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小学门卫师德师风心得
有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样有利于培养我们思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编帮大家整理的小学门卫师德师风心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学门卫师德师风心得 1
作为一名小学门卫,在守护校园安全的日常工作中,我也深刻体会到师德师风建设对于自身岗位的重要性,并且在这个过程中有了许多的心得感悟。
每天清晨,看着孩子们那一张张纯真无邪的笑脸走进校园,我深知自己肩负着的责任重大。我不仅仅是看守校门的人,更是孩子们在校期间安全防线的重要一环。这份责任让我时刻保持警醒,不敢有丝毫懈怠。
师德师风首先体现在对工作的敬业态度上。我每天都要提前到岗,做好校门开放前的各项准备工作。检查校门的设施设备是否完好,确保电动门能正常开关,监控设备能清晰记录周边情况。无论严寒酷暑,还是刮风下雨,我都坚守在自己的岗位上,因为我知道,孩子们的安全容不得半点马虎。这份坚持,不仅仅是对工作的负责,更是一种对孩子们的默默守护,就如同老师在讲台上辛勤授课,我在这小小的门岗上,用自己的坚守诠释着敬业精神。
在与孩子们相处的过程中,我也时刻注意自己的言行举止。孩子们总是充满好奇,他们会在进出校门时问我各种各样的问题,比如 “叔叔,为什么要刷门禁卡呀?”“今天怎么有警察叔叔在门口呀?” 面对这些问题,我总是耐心地解答,用温和的语气和简单易懂的话语让他们明白其中的缘由。我知道,我的每一句话、每一个态度都可能影响到孩子们对校园、对规则的认知。所以,我努力让自己成为他们眼中和蔼可亲、值得信赖的人,就像一位无声的老师,在潜移默化中传递着积极向上的信息。
师德师风还体现在对校园安全的严格把控上。我必须严格执行门禁制度,外来人员入校要进行详细登记,核实身份信息,联系相关人员确认无误后方可放行。对于一些不明身份或者来意不善的人,坚决不能让其进入校园。这看似有些不近人情,但却是为了保障全体师生的.安全。曾经有一次,一位陌生人声称是来给孩子送东西的,但又说不清楚孩子的班级和姓名,我果断拒绝了他,并告知他联系老师送到传达室由老师转交给孩子。事后证明,他确实是记错了孩子的学校。正是这种严格的把控,才让校园成为孩子们学习成长的安全港湾。
通过这段时间对师德师风的深刻体会,我更加明确了自己作为小学门卫的职责和使命。我要继续以良好的师德师风要求自己,在这个平凡的岗位上,为孩子们的校园生活保驾护航,让他们能在安全、和谐的环境中茁壮成长。
小学门卫师德师风心得 2
在小学担任门卫一职,让我对师德师风有了别样的认识和深刻的体会。虽然我的工作不像老师们在教室里教书育人那般,但同样对孩子们的成长有着不可或缺的影响。
每天,我站在校门口迎来送往,看着孩子们蹦蹦跳跳地走进校园,开启一天的学习生活,又看着他们带着满满的收获或者些许的疲惫离开校园。在这一进一出之间,我感受到了自己工作的意义和责任。
师德师风,于我而言,首先就是要有一颗关爱孩子的心。孩子们年纪小,有时候会因为匆忙或者粗心而忘记带东西,比如红领巾、水杯等。每当遇到这种情况,我会主动上前询问,并用温和的语气安慰他们,告诉他们不要着急,可以先去教室,等课间休息的时候再想办法。有时候,我还会帮他们联系班主任老师,让老师帮忙处理。这些小小的举动,或许能让孩子们在慌乱中感受到温暖,也让他们知道,在校园里,即使遇到困难,也有人会关心他们。
工作中的敬业精神也是师德师风的重要体现。我负责校门的开关以及周边区域的安全巡查等工作。校门的正常开关时间必须严格把控,不能早也不能晚,这样才能保证校园秩序的'正常。在巡查过程中,我会仔细检查每一个角落,看看是否存在安全隐患,比如地面是否有坑洼、围栏是否牢固等。哪怕是一点点的小问题,我也会及时上报并尽快解决。因为我知道,任何一个小隐患都可能在不经意间对孩子们造成伤害。无论天气多么恶劣,我都从未想过要偷懒或者敷衍了事,因为我守护的是孩子们的安全,这是一份沉甸甸的责任。
再者,作为门卫,维护校园的安全与秩序是我的首要任务,这也与师德师风紧密相关。我要严格执行各项规章制度,对外来人员和车辆进行严格管理。外来人员必须登记详细信息,包括姓名、身份证号、来访事由、联系电话等,并且要经过相关人员的确认才能进入校园。车辆进入校园更要谨慎,要确保司机有合法的驾驶资格,并且要按照规定的路线和速度行驶。有一次,一辆外来车辆未经许可想要强行闯入校园,我当即上前阻拦,并告知其相关规定,在司机不听劝阻的情况下,我迅速联系了学校领导和保安队,最终成功制止了这一行为。只有这样严格的管理,才能让校园成为一个让师生们放心的地方。
在日常工作中,我也在不断地反思自己的言行举止,努力让自己更加符合师德师风的要求。我希望通过自己的努力,在这个看似平凡的岗位上,为孩子们营造一个安全、有序、充满关爱的校园环境,让他们能在这里健康快乐地成长。
小学门卫师德师风心得 3
作为一名小学门卫,在日复一日的工作中,我对师德师风也有了自己深刻的感悟。虽然我的岗位不像老师们那样直接在课堂上传授知识,但我同样肩负着守护校园、守护孩子们的重要责任,这其中也蕴含着师德师风的深刻内涵。
每天清晨,当我打开校门,迎接孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,我就深知自己的工作意义非凡。孩子们那一声声清脆的 “叔叔好”“爷爷好”,仿佛是最美妙的晨曲,让我一天都充满干劲。我知道,他们能安心地踏入校园,是对我这份工作的信任,也是对校园安全的一种期待。所以,我时刻保持警醒,不敢有丝毫懈怠,要确保每一个孩子都能在安全的环境里开启一天的'学习生活。
师德师风,于我而言,首先就是要有强烈的责任心。校园安全无小事,任何一个小小的疏忽都可能酿成大祸。我需要仔细检查每一个进入校园的人员和车辆,核对证件、询问来意,不放过任何可疑之处。无论是烈日炎炎还是寒风凛冽,我都坚守在自己的岗位上,因为我明白,我的坚守就是孩子们安全的保障。记得有一次,一位陌生男子试图在上课期间进入校园,声称是来给孩子送东西的,但又说不清楚具体班级和孩子姓名。我果断拒绝了他的进入,并及时联系了相关老师进行核实,最终确认是一场误会。但通过这件事,我更加深刻地认识到责任心的重要性,只有时刻保持警惕,才能真正守护好校园这片净土。
同时,关爱每一个孩子也是我践行师德师风的重要方面。孩子们在校园里难免会遇到一些小状况,比如忘带东西、不小心摔倒受伤等。每当这时,我都会主动上前帮忙。有一回,一个小女孩在进校门前不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得直哭。我连忙跑过去,把她扶到传达室,找来消毒药水和创可贴,小心翼翼地给她处理伤口,一边处理还一边安慰她。看着她渐渐止住了哭声,又重新露出笑容走进校园,我心里也暖暖的。我觉得,虽然我不是他们的任课老师,但在孩子们需要的时候,我也能给予他们关心和帮助,这也是一种爱的传递。
在与家长、老师和其他工作人员的相处中,我也注重保持良好的态度。热情、耐心地解答他们的疑问,积极配合他们的工作。因为我知道,一个和谐的校园环境离不开每一个人的努力,而我的言行举止也会影响到大家对校园的整体印象。
做一名小学门卫,虽然平凡,但我深知自己的工作与师德师风紧密相连。我会继续坚守岗位,用我的责任心、爱心和良好的态度,为孩子们营造一个安全、温暖的校园环境,在平凡的岗位上践行师德师风的要求,为教育事业贡献自己的一份微薄之力。
小学门卫师德师风心得 4
在小学担任门卫的这段时间里,我对师德师风有了别样的体会。门卫工作看似简单、平凡,实则责任重大,它与学校的教育教学工作紧密相连,也同样需要秉持高尚的师德师风。
每天站在校园门口,迎送着来来往往的师生和家长,我就是学校的第一道防线。这份工作让我深刻认识到,师德师风并不仅仅局限于教师在课堂上的教学行为,对于我这样的门卫来说,它体现在日常工作的每一个细节当中。
责任心是师德师风的基石。守护校园安全是我的首要任务,我要确保未经许可的人员和车辆不能随意进入校园。每一个进入校园的人,我都要仔细甄别,查看证件、询问情况,严谨细致地做好登记工作。无论是清晨孩子们入校时的忙碌,还是傍晚放学后的宁静,我都不敢放松警惕。曾经在一个下雨天,有一辆陌生车辆想要快速驶入校园,司机说是来接孩子的,但却没有按照规定提前联系老师并办理相关手续。我冒着雨走到车旁,耐心地向他解释学校的规定,并要求他先联系老师确认后再进入。虽然当时司机有些不耐烦,但我深知自己的职责所在,不能因为一时的方便而放松安全把关。最终,经过核实,车辆顺利进入校园接走了孩子。这件事让我更加坚定了责任心的重要性,只有坚守原则,对校园安全负责到底,才是真正践行师德师风。
除了保障安全,我还努力在工作中传递温暖与关爱。孩子们是校园里最可爱的`一群人,他们天真无邪,有时候会遇到一些小麻烦。比如有的孩子会把书包落在传达室,或者在门口玩耍时不小心弄脏了衣服。每当遇到这样的情况,我都会主动帮忙。有一次,一个小男孩在门口等家长来接的时候,突然发现自己的水壶不见了,急得快要哭出来了。我赶忙在附近帮他找,最后在传达室的角落里找到了。当我把水壶递给他时,他破涕为笑,那灿烂的笑容让我心里特别欣慰。我想,这也是一种师德师风的体现吧,在孩子们需要的时候伸出援手,让他们感受到校园的温暖。
在与学校里的其他人相处时,我也始终保持着尊重和友善的态度。和老师们交流时,我会积极配合他们的工作安排,比如帮忙收发一些教学资料等;和家长们沟通时,我会热情地回应他们的关切,解答他们关于校园安全等方面的疑问。我知道,良好的人际关系对于营造一个和谐的校园环境至关重要,而我的言行也在一定程度上影响着大家对学校的印象。
小学门卫这份工作,虽然没有站在讲台上教书育人那般耀眼,但同样是教育事业中不可或缺的一部分。我会以师德师风为准则,继续用心做好本职工作,用我的行动为孩子们守护好校园,为学校的发展贡献自己的一份力量。
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