关于读书作文 15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的关于读书作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于读书作文 1
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有数不清的知识财富,是精神是的谷粮。就是在那里,我明白了做人的道理,世间万物的变化以及学习的意义……
书,就像我的知心朋友,心灵伙伴。在我不开心时,阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右,不开心时就拿出来看,沉浸在这美好的童话世界中,陶醉着,梦幻着,想像着,使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》,我懂得了如何分解困难,把困难化解为力量,走向成功。读《论语》,我明白了怎样修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神,“温故而知新”;要实事求是,谦虚的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也”;学习与思考要辩证统一,“学而不思则罔,思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩:以镜为镜,可观其装;以人为鉴,可以知得失。既要认识自己的优点,也要认识自身的缺点,并且加以反省与改正;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》,使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛,他们的白鬓,都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书,我更加感受到父母的辛劳,我们要报答父母,感恩父母,让他们安享清福……这些书籍,不仅陶冶我的情操,还开阔了我的视野,丰富了我的知识,明白了做人的道理。
英国哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪惠,哲理使人思想深刻,演算使人思维精算。”沙士比亚说:“没有书籍的屋子,就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。多读书,才能对自己有所帮助。
书更像一座永不熄灭的灯塔,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里遨游,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我品味真正的人生。让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……
关于读书作文 2
有人曾经说过“书籍是生活中必不可少的”没错,书总是从我们年幼时辩开始使我们小小的世界变得丰富多彩。在人生的旅途中,谁也不会为谁坐太久的逗留,唯独书一直在我的世界里安静的花开花落,凝望着我成长的痕迹,书香浸满了好时光。从晨曦到黄昏,从风雨彩虹到铿锵玫瑰,无论是厚重肃穆的字典,还是空灵芳馨的散文集,精辟真挚的小故事,它们都让我了解人生的至真至纯,使我懂得了世界的广大,知识的无限。
依稀记得小时候,我最喜欢做的事情便是听妈妈讲故事,每当我缠着妈妈要听故事时,妈妈总会拍着我的头,摸着我的小脸蛋,再从书架上抽出书来,搂着我坐在椅子上,慢慢讲述那些发生在书本上的美好故事,而卧依偎在妈妈的怀里细心地听着。在妈妈轻柔的读书声中,我认识了美丽坚强的小美人鱼,善良勇敢的拇指姑娘,温柔沉静的白雪公主…一切美好的东西都在我面前如同画卷般展开,那书本仿佛被赋予了魔力,拥有了巨大的吸引力,吧我引入了一个充满神奇色彩的童话世界。所以那个时候,那个书架,便成了我最向往的地方。
等大一点的时候我便用有了我的第一本书,是一本连环画,名字叫《舒克与贝塔》,双手接过来,感受着书本上冰凉的触感,闻着书本里淡淡的香味,内心里居然有一种难以言语的奇妙感受。迫不及待地翻开书本,然后在看到第一页时就无法自拔,书本带给我的欢愉感受竟比玩时欢快的感觉更加清晰。记得那之后的很长时间里,我和书总是形影不离,连睡觉我都把书抱在怀里。
我最喜欢的作家是宗璞,也许是那篇《紫藤萝瀑布》吧!“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的成长。”这种优美生动的文字,绝对可以让疲惫的心灵得到救赎。其实我也喜欢喷发着心爱的书,坐在河边的草地上,或嗅着花香,抑或什么都不想,只是单纯的陷入书中,陶醉在书香中,与故事的主人公一起感受着喜怒哀乐,感受着书本带给我的愉悦,感受着知识的陶冶,似乎要远离世俗,远离世界,远离一切的苦闷烦恼,也许这也是书本的魅力之一吧!
一路走来书香一直浸满好时光,抚摸书中的脉络,品位文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的让我着迷,顷刻间唤醒我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,让我领悟到了人生的真谛,每当我迷茫,彷徨时,书犹如一支明亮的火炬指引我前进的道路,增强我的勇气和自信心。我愿与书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!
关于读书作文 3
读书的妙用既易说又难言。简单地说,我们似乎可以用几句话来总结,也不过就如英国文学家培根所言:“读书使人怡情、读书使人傅彩、读书使人明智”;而往复杂地说,又可以从各种方面各种角度来表述出读书的价值与意义。但表达的话语还是很难以令人对读书与学识形成精神上的共鸣,从而心中产生不了震撼人心的力量。阅读如人踏步走一段途路,我们须要独自去经历这一求知的过程,唯有自我本体才能够感知到包罗万象、贯通三界的书的精髓与奥妙。
我们周遭常有一部分人(指那些很少读过书或对书没有兴趣的人)对读书的功用与价值多有疑虑,甚而至于轻低,哪怕我们再费口舌来向他们解释,后者也是无法去理解阅读者的那种求知的心态以及书给予人的诸端益处,他们以为读书也就是仅局限于精神领域的探索,搞不好是会变成书呆子的,这种疑虑有其合理之处,但亦透露出他们的思考与认知方面上极大的狭隘与偏颇,以为读书就是与人的生活实践中大多方面(诸如娱乐、社交、吃喝等)相对立的,以为这两者从表面与本质上都存在隔阂,这种想法其实是谬误与肤浅的。事实上,读书就是人的生活实践中的一部分,读书也就是为了使我们更充分地热爱与参与生活,读得愈多,我们离迷茫、愚昧、错乱就愈远,而能够以充实的学识、明智的态度、清晰的思绪与光明的心地来指引我们生活得更加美好灿烂。
古希腊贤哲苏格拉底云:“当我读的书愈多,我愈觉得无知”,这分明是说当我们见识的范畴愈广时,便会觉察到无知的领域也在不断延展,我们原来有那么多的事物没有了解、学习。我们以为了解的是汪洋大海,其实不过是一涓一滴;我们以为见识的是大千宇宙,其实不过是管见井天。我们唯有视野能够更加拓展开去,站的高度愈加上升,望的远处愈加延伸,我们才会晓得人外有人、山外有山、天外有天,才能够体会到谦虚之于人的重要意义,而不是沉浸于自以为是、骄傲自满的状态中无法自拔。中国圣者所言“学海无涯”、“学无止境”、“生也有涯,学也无涯”,都告诫着后人应该对广博的学识道理秉持尊敬与谦逊之态度,并鼓励着人们殚力地去追求与研习这些学识道理。
阅读对我而言,不仅仅是一种兴趣爱好,而更是一种组成我生命的部分事物,阅读与我的衣食住行同样重要,既要吃喝眠觉而使自身躯体能够正常运行,也应读书长知而使自身思想更加蓬勃活跃。令我无比欣悦的事之一,是在无数的书籍大厦中流转,在辽阔的知识大海中畅游,在精神领域中的宇宙天地来安放自我,同时我也相信我们唯有在此智识的大世域中,我们才能够使自己的灵魂得到净化与升华。
关于读书作文 4
光阴似箭,日月如梭。转眼间我们已经十二三岁了。在成长的道路中,有成功,有喜悦,有失败,有痛苦……而面对成功与喜悦,失败与痛苦,我们应持有正确的态度。
坚持不懈
《根鸟》这本书讲述了一位少年为了一个梦而不懈地去追求,最终圆了梦,找到了梦中的大峡谷。并且在寻找梦的过程中成长的故事。
其实,书中所讲述的这个少年成长的经历,也就是我们每一个人的成长过程。有挫折,有困惑;有成功,有喜悦;有诱惑,有阻断。虽然,他有时也会迷失方向,但他最终还是选择了向前,并不懈的为之奋斗。
我们为什么不是呢?有一次,我去爬山,并暗暗发誓,一定要爬到山顶。到了半山腰的时候,我向下一看,哦,我已经比那片绿色的树林高出一截,平平看去,那好像不是树林,而是一片浓绿的草原。顿感心旷神怡,一切烦恼忘于脑后,也忘了我爬上山顶的决心。但我忽然明白:山上的景色更美好!于是,我就更用力地向山上爬去。正在我气喘吁吁时,我看到了一个更美丽的景色:一大片茂密的树林在我的脚下,朵朵白云在树上飞翔,一切都显得安静而祥和。这里的景色比半山腰的景色更美丽。这就是坚持的力量。
失败与成功并行
《海蒂》这本书讲述了一个叫海蒂的女孩来到高山牧场的爷爷那里,并留下了深刻的印象,但后来又被送到了一个有钱人的家里,经过一番磨练后又被送回到爷爷身旁。
海蒂的遭遇是不幸的,也是幸运的。她被送到高山牧场的爷爷那、那个富人家,都各有不幸运和幸运之处。但她总是可以把不幸运化为幸运。
也许,我们的生活也是一样的。那一次,我英语考的十分不好,而同桌却考了不错的成绩。我感到十分失望,但我没有放弃,而是发愤图强,不懈努力,最终取得了十分优异的成绩,而我的同桌却考的不如意。
乐观面对
《绿山前的安妮》讲述了一个叫安妮孤儿被一对老夫妇所收养。她十分顽皮,却对自己的红头发感到不满意。后来经过一番斗争变得乐观起来。与此同时,她考上了一所名牌大学,但养父马修却去世了,她最终放弃学业,一边教书,一边自学的故事。
人生需要乐观,只有保持乐观,才能解决一些困难的事。那一次上学,我和同学们一起回家,在路上,我们一边玩耍,一边聊天。突然间,我发现我的语文书丢了,我立刻跑回去找,可惜没找到,我急得像热锅上的蚂蚁,转念一想,没关系,反正今天没语文书上的作业,家里还有一本旧书,拿着用用吧。下午回到班里,突然有人给我一本书,原来有人捡到我的书,并将书还给了我。
人生也许会有风霜雨雪,但只要你勇敢乐观地去面对,所有的困难都一定可以战胜的。
关于读书作文 5
书籍是知识的海洋,帮助我们热爱读书,变犹如给我们插上了自由翱翔的翅膀,书籍是世界进步的力量,帮助我们解决读书中的问题,便等于为我们明天的成功铺设了台阶,大家也来和我享受读书的乐趣吧!
有人说读书是孤独的,但我认为,在孤独的时候翻翻书,体味其中那悠远而绵长的意境,此时书不再是一本单纯的书,他成了自己最亲密的朋友和最善解人意的知己。
读书真好。读书,使我从一个无知的孩童成为一个略懂文化知识和科学技术的青少年;读书,使我有了自己的思想,有了自己的是非观和审美观;读书,更让我初步尝试知识的无穷魅力,感受到了作为生产力的科学技术的伟大力量……
或许,读书算不得大幸福,充其量是一种小幸福而已。然而,这很重要,在这个世界上,大起大落的人生毕竟不常见,对于大多数的人来说,生命里享受读书的快乐。
书籍是人类的好老师,也是一位随时陪伴着你的朋友。如果说读书是一种享受,那么爱读书的人一定是幸福的。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。生活中没有书籍好比没有阳光,智慧中没有书籍就好比鸟儿没有翅膀,从这里可以看出书籍的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿没有翅膀,那么世界该多么单调啊!
高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,当然,这句话说的很对。书籍好似一个个台阶,你多读一本书,就好比走多了一个台阶。就这样,一本一本的读,一步一步地走,总有一天,会走向成功。
记得有一次,我语文考了89、5分,这是我考语文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己为什么只差一点点。于是我开始寻找自己的不足之处,很快,我找到了不足之处,我们应该多读书。于是,我就开始补足这个缺口。“功夫不负有心人”。终于,再一次的考试上,我获取了胜利。这难道不是读书的功劳吗?
我很喜欢格林兄弟的《格林童话》,之所以对这篇童话情有独钟,是因为格林兄弟写的童话妙趣横生,生机盎然。
读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。读书还让我知道了如何为人处事,让我在生活中有了丰富的经验。读书给了我最大的体会是——知识,“读好书,多读书”吧!知识是无穷无尽的,它不仅丰富了我们的大脑,还增长了我们的见识。
如果书籍是一条快乐的小河,那么我愿做一只船,飘向未知的远方……
关于读书作文 6
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
日常生活中,有一种快乐叫做享受读书,书对我而言就是精神食粮。书已成为我生命的一部分。
各种各样的书,小说、杂志、散文我都看得津津有味。茫茫书海中,最令我入迷的是当年明月的《明朝那些事儿》。
我第一次接触到它是五年级暑假。当我捧着它,掀开第一页时,就被它诙谐的语言所痴迷。在这部书里,我感受到于谦的忠诚,王守仁的智慧,夏言的不屈,崇祯的无奈……它用幽默的语言诠释了大明王朝风雨飘摇的一生。它给我平淡的假期日常生活增添了不一样的艳丽。每当我捧起这本书时,总会完全投入其中,如痴如醉,常常废寝忘食。
一天夜晚,我正津津有味地读《明朝那些事儿》,突然,妈妈对我说:“已经十点了,该睡觉了,你赶紧睡吧,我先睡了。”我漫不经心地回答了一声“哦”却没有放在心上,仍然沉浸在书本里。正当我看到王守仁和宁王的大决战时,忽然一丝睡意涌上来,我眨眨眼,却不舍得离开书本,离开激烈的鄱阳湖战场。又不知过了多久,客厅的闹钟竟无端地响起:“现在时刻:12点整,温度……”,12点了!我这才扔下书本,卷起被子,倒头便睡,“幸好没有被老妈发现,不然可就惨了!”
读书,简单的两个字,却蕴含丰富的内涵,书是读出来的,而不是看出来的。书,能陶冶情操。让书成为我们日常生活中不可缺少的部分,无疑是一件美妙的事。世界上著名的文学家、文豪,都是爱书如命之人。也正是因为读书成就了他们辉煌的一生。
我嗜书如命,书自然也会给我回报。当我痴迷地读书时,不知不觉间就了解了大量的知识,丰富了我的日常生活。还记得一年元宵节,我和爸爸妈妈坐在电视机前看元宵晚会,其中有一个活动“猜灯谜”。有一个谜面是:猜一国家,名字中有“乍”,是个非洲国家。我低头一想“乍……”,咦!我好像在哪里看过。“乍得!”我脱口而出。三秒后,当答案弹出时,我欢呼起来,“我猜对了!”爸爸立刻投来羡慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地说:“这是我看过的一部小说上讲的,“乍得”是非洲的一个内陆国,首都是……”,老爸顿时崇拜地看着我说:“儿子读书真多,真棒”。
书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要想跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。书给我的日常生活增添了光彩,丰富了我的知识,充实了我的日常生活,增加了我的日常生活体验,我爱书,书也会让我受益一生。
关于读书作文 7
人总是在漫漫人生道路上苦苦地寻找着自己精神乐园。每一次新发现,都会带来无限感激与惊喜。
“书”,有墨香纸张,铅印字体,优雅语句,深沉思想,长长短短外形这就是书。有古人思想,未来畅想,深深浅浅这便是书。有书伴随日子总是快乐。
记得小时候,在家门前梨树下,我总是缠着外公,让他给我讲故事:于是,外公给我讲了那些古老而美丽神话传说,我听得很痴迷,这真是一种绝妙享受。
岁月在无声无息中流过,中学大门为我们敞开了。从此,我进入了一片广阔图书天地。在这里,书教给我知识,教我做人道理,还教我分辨世间善与恶,美与丑。有人称书是人类文明长生果,对我而言,他是我心中知识娱乐天地。
在现实生活当中,有不少人由于条件优越,却在白浪费了自己珍贵时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有许多人花了不少钱买了一大堆书,只能像装饰品一样摆在那里一动不动,它呆呆地望着你,而你却从不阅读一下它,最终一无所有。
记得我所看到一篇文言文:“致诸弟,读书必有恒心”,这一文方文讲了四史弟故事,他哥哥在祖父教训下得到了科名,但没有内顾之忧,却有得意外遇,算是不缺什么了。所以他希望弟弟们个个自强自立,同心协力,但又怕什么名声不显赫,家运不兴旺。所以又多立课程,多讲条规,要让弟弟们听从,但又怕弟弟们见而生厌,不想说出,所以往年常限弟弟们功课,近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们是,把每月功课写明告诉他。
但弟弟们每次写信,从不把自己学业写明白,只是喜欢说家事和京城中事。这样一看,似乎觉得他弟弟们很粗心大意,根本不把哥哥话放在眼中。尽管如此,但他哥哥始终没有放弃他们,并且让他们天天作文一篇,每天看15页,也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒,几个月就看完了。如果看注疏,每经不过几个月就看完,切不要强调家中有事,而间断看书,也切不要强调考试将近,而间断看书。就是走路时候,到店时候,都可以看,考试那天,出场也可以看。兄长日夜悬望,只有“有恒”二字告诉弟弟们,愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们关心,同时也在告诉人们一个真实道理,读书是必须舍去一些东西,必需有坚定恒心,这样我们在失去同时也得到了很多东西。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话对我启迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜时间,品味读书,为你人生添上一片光彩吧!
关于读书作文 8
女人爱美,讲究气质。在一般人的观念里,总认为只有通过保养、装扮、训练等才可以提升女性的魅力。甚至认为这些才是女性魅力之本。其实,这些只是塑造魅力的手段和方法。事实上,任何魅力女性,必定是内秀的。女人的内秀需要日久天长的可以培养。女人有时分美丽,但如果不读书,将失掉七分内涵。书是修炼魅力之路上最值得依赖的伙伴,有了好书籍相伴左右,女人就能拥有一颗属于自己的心灵,拥有丰富的情感体验,不再畏惧年龄,不会因额头上几条皱纹而苦恼。所以说,爱读书的女人最美。容颜易老,但气质不会老去,因为气质时时有补给,爱读书的女性就像天使一样,不但自己美,也能影响和温暖她的周围。如果胸无点墨,任何有华丽的衣服装饰,会给人以肤浅的感觉。女人的气质美,是女人美的全部表现。气质美,会使男士们忽视其貌而永存其美。气质美的女性,即使长相差点也会很有女人味。
气质是一个人内在涵养或修养的外在体现。气质与生俱来,难以改变。曾国藩曾对儿子曾纪泽说:“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书可以变换气质,古之精相法者,并言读书可以变换骨相。”可见,读书的作用不只是能获取知识,还在于提升人的精神境界。尤其是常读书,日积月累就会使人脱离低级趣味,养成高雅、脱俗的气质。清代学者梁章钜说:“人无书气,即为粗俗气,市井气,而不可列于士大夫之林。”读书与不读书,读书多与读书少的人,所表现出的内在气质与素质是绝对不相同的。
宋人黄山谷曾说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜面目可憎,对人语言无味。”这不是说,读书多了,便会成美女俊男。而是说不读书,即使是美女俊男,与他(她)交谈,眼前的俊美,也变得风韵全失,索然无味,也觉得辜负了一张好脸,并且觉得面目可憎。
读书是一种精神的跋涉,能造就一种文气,这种文气是靠平时读书滋润出来的。“腹有诗书气自华”指饱读诗书,满腹经纶,“气可以理解为“气质”或“精神风貌”。全句的重心在“自”上面,它强调了华美的气质是饱读诗书的必然结果。一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。
书籍是人类智慧的结晶,不管你现在的生活状态如何,读书都是提升魅力的重要路径。读书,使我们的精神不再贫乏,人生不再孤独;读书,使我们成为达事理、明善恶、辨美丑的人;读书,使我们气质脱俗,爱美之心,人皆有之。当我们在感叹、欣赏别人的优雅气质时,心动不如行动,让读书成为自己的自觉选择和终身爱好。自己的长相不能选择,但我们可以通过读书润物细无声的滋养,来让自己拥有优雅的气质,让自己魅力四射,从而拥有自信,创造美好未来……
关于读书作文 9
青春就是一支交响乐,音符中透着激情与期望;青春就是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放。青春就是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾;青春就是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航。青春,需要用经典来扮靓。
在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现出孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。就是经典让我再次振作!
在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲:“已所不欲,勿施于人。”它使我领悟了要容许不一样声音的存在,推己及人,才能获得友谊。就是经典让我重新快乐!
在我竞选失败悲观失意时,王勃“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的豪言壮语激励了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。就是经典让我不断坚强。
青春时代,我们开始规划人生,而经典正就是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感,而经典又就是我们心灵的益友。
先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师,青春不再迷惘。
书中不仅仅有黄金屋、颜如玉,它有的更就是一个深刻而沉静的世界。以书为伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》,使我神游天地,逍遥无极,;《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪;《史记》,此时教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着礼貌的成果,传递着文化的薪火。
那里我个性要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样,她的风华就是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰,死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出,梅花的绝世风华不言而喻。李清照十分幸运,正因家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由————读书。长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。
关于读书作文 10
1、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。叔本华
2、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
3、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐)颜真卿
4、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
5、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮
6、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。《格言联壁》
7、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。《格言联璧》
8、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。(清)袁牧
9、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。(清)冯班
10、读书必专精不二,方见义理。(明)薛煊
11、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。(明)吴梦祥
12、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。(宋)朱熹
13、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。(宋)朱熹
14、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。(宋)朱熹
15、读书要玩味。(宋)程颢
16、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。《神童诗·劝学》
17、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》
18、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧
19、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎
20、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。(宋)程颢
21、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》
22、立品直须同白玉;读书何止到青云。《对联集锦》
关于读书作文 11
生命有限,知识无限,为提高生命的知识含量,就一定要读书,读好书,以便在有限的生命历程里生活得更有价值。
好读书,读好书已经成为现代社会的一种潮流,为了孩子的成长,自然要把这份无言的爱赋予他。高尔基说过:“书是人类最好的朋友。”让我们做家长的提前把这个朋友介绍给他,让他在以后的人生道路上不再孤单。
其实生活中非常多东西都要通过阅读才能转化为自己的认知,它给人以充足的思考空间,使人处于主动地位。从孩子上小学,我就常领着孩子默读,边读边思考,边联想,并产生共鸣。可以说,阅读不仅使孩子接受了知识,同时还让他学会了思考。在美国,语文课就是读书会。刚上初中的13岁孩子,一个学期下来可能必须读6-7种风格的英文作品;而希望上好一点大学的高中生,平均一学期也要完整啃下10本左右名著。
阅读是孩子识字的必备,在孩子的思绪仍困扰在课本的闲暇,一本好的读物,就像一杯琼浆,滋润孩子心田。他会用他的视角审视书里的世界,他会把他的不解存储在大脑的记忆里,一时间托盘而出。甚至偶尔的一句问话竟勾起你的遐想与欢笑,让你也情不自禁地落入圈套。
阅读是种经历,记忆着昨天、今天、明天的变迁。从读图到读字,更是尽显着成熟。阅读又会成为人能力的一种积攒,逐渐幻化成一种创新。根据读物上一幅简单的图画,让孩子与生活中的建筑去比较;孩子读了地理读物后,旅游时,可以让孩子设计旅行路线;让孩子把读过的故事复述一下,讲一下他的喜与憎。这样下去,孩子的阅读兴趣明显增加了,而且还竖起了自信心。
我们还要为孩子挑选好书,不要让那些不好的读物去侵占孩子宝贵的时间。开卷有益到现在已经不完全是真理了,因为现在开卷无益甚至开卷有害的东西太多了。让孩子把阅读淡化为一种习惯,在经典的阅读中培养他坚韧、执着的性格,我们也从中加深了对孩子的了解。说道经典阅读这一点,我觉得真要感谢校讯通了,这里推荐的图书既不失趣味性又涵盖了知识性,非常能吸引孩子。像老故事《三毛流浪记》、《中国经典童话故事》、《木偶奇遇记》,儿子看了一遍又一遍,问题一大堆。新故事《笨狼的故事》、《兰心的秘密》等都是极具教育意义的。
让孩子走到读书的行列里吧,品味学习、赏识自己,让孩子把最真最美的记忆串起,只争朝夕!
关于读书作文 12
烦呀!怎样写作文啊!”一声接着一声的哎怨从我的房间里传了出来,我正搜索枯肠写那篇无从下笔的周记呢,望着被推开的周记本,心都冷了。“怎么,还没有写出来?”姐姐一脸嘲笑地望着我,我也无力再反击,只好冷冷地答应了一声。“给你,仔细看看吧!”姐姐递给我两本作文书,然后离开了房间。
我独自坐在桌前,仔细读起书来,第一本书,一篇又一篇的文章,让我找到了写作文无从下笔的原因和写作文时常犯的“病例”依照“医生”的“药方”,我的作文结构和思路开始出现在了我的脑海里,第二本书,让我成为一位“旅行家”,有时骑着快马奔驰在辽阔的草原上,有时披着霞光慢慢地走在沙滩上,有时又徒步走在高出之中……我似乎感受到了雄鹰的嘶呜,听到了海浪拍岸上的美妙声音,闻到了野花开放时的芬芳……我陶醉在了优美词句的字里行间之中。同时我也找到了我需要的材料。就这样,在这两位“朋友”的帮助下,我抓起笔,洋洋洒洒地写起来……
本来对书不怎么“感冒“的六年级的我,就因为这一次与这两本书的结识,让我爱上了书,并认定它是我永远的爱恋!此后 ,在课余时间,我常常在书堆里如痴如醉地遨游,书桌上的书,也随着时间的推移,成了一座“小山”。
后来,我上了初中,由于年龄的增长,我逐渐不再满足于作文、童话书,我开始看清新流畅的`散文,寓意深该的小说,令人自省的古文、摧人向上的杂文,这些给我带来了心灵上的享受和精神上的鼓劲,让我与心灵对话,与思想交谈。
初二后第一次考试我得了79分,这对于初一成绩较好的我而言无疑是一次莫大的打击,那一天我都迷迷糊糊地度过的,好不容易才盼到放学,回到家中,我把自己放进了房间,不理睬任何人,这时忍了一天的泪水如大洪决堤全流了出来,我感到失落、失望,我不想做作业,便拿出了《钢铁是怎能样炼成的》,这本书我还只看了一点儿,读着保尔的艰辛历程,我忽然察觉,其实我遇到的困难,相比保尔所经历的一切,根本不算什么,我并没有残废,也没有瞎眼,就是只因为学习上一次未考好的成绩,就哭了这么久,真是太不应该了!我立刻擦干泪水,投身于学习中。
这一次。对于书无声的劝告,让我更加认定它是我永远的爱恋!
书,我还记得我与你的初识,也还记得我与你所经历的一切,这已成为我生命中最宝贵的记忆!
书,你是我永远的爱恋!
关于读书作文 13
蜜蜂,在春天花朵中收获采酿百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收获快乐;农民伯伯,在秋天稻花香中收获果实;梅花,在冬天收获独特的“花香”;我们,在一年四季读书中收获知识。
我读《詹天佑》这篇课文时,收获的是:“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风”;读穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期,贵族、资产阶级吮吸人民血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德;读《只有一个地球》收获的是:地球容易破碎原因的一个方面!是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下,地球母亲现在变得怎样了?她原先飘逸的长发呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允许我们拥有美好的理想,而是我们的理想是那么的遥远。
我们读书如同与伟人交流,收获的是知识。我与“诗仙”一起畅游美丽的天姥山;我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;我与徐志摩一起走过康桥,收获水中的浪花;我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书,让我收获了生命中那潜在的美丽;读书,让我收获了做人生的真谛;读书,让我收获了大自然的美妙;读书,让我收获了生活中的智慧。
我爱读书,是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水;是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。
总之读书让我懂得了人生哲理:破土发芽意味着生命的一个开始,当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时,似乎昭示着我们,一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续,在不断的进步,成长是发芽和结果中的一个过渡阶段,人和植物一样,要么努力吸收水分,一心想着长大,要么荒废青春,两者结果是迥然不同的。
正如诗翁泰戈尔所说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”一样,就必须努力。我感谢书中描写的植物,尽管我无法与它交流,但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中,不管你是努力,还是虚度,总会收获到很多人生的真谛,这种收获,可以说是十分珍贵的!
4读书的收获
关于读书作文 14
每个人都经历过父母的善良和教导。看了这本家庭书,感觉是另一种教学,好像找到了另一种家长的儿子,是大多数孩子体验不到的。这可能就是我仰慕她十年的原因吧。是家里的来信,就像一次次珍贵的推心置腹的倾诉,拉近了我们的距离。我像个好孩子一样去感受,去倾听,去回忆。
傅雷是我国著名的文学翻译家和文学批评家。他是一位博学、睿智、正直、极具个性的学者。母亲朱美芙是一个有东方文化修养,受西方文化洗礼的东方女性,温柔善良,端庄贤淑。
我父亲傅雷,文学、音乐、绘画知识广博,国内外研究精深,个人文化素养极高。他接受训练的目的是从小接受良好的家庭教育,最终成长为一名国际大师的儿子傅聪。他深深明白,艺术即使像钢琴演奏一样,需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全心全意、完整人格的体现。他教育儿子说:“我一直认为,学习和艺术最重要的是“人”,要尽可能培养一个“人”。在成为艺术家之前,我们应该学会做人。否则,某某家族再聪明,也不会对人类做出多大贡献。一个献身于艺术的人,除了艺术和个人人格什么都没有。
看完《傅雷家书》,我被傅雷先生对生活的认真和对孩子的关爱深深打动。家庭书籍从事业和生活艺术到吃饭穿衣花钱,什么都管。父母可以学习如何教育孩子,学艺术的,尤其是学钢琴的,可以学习如何提高自己的技能。对解放初期到文革这段历史感兴趣的朋友,也可以从傅雷对当事人的描述中得到一些了解,这本书给我印象最深的是加强个人修养。从家书里的话可以看出,傅雷是一个对自己要求很严格的人,有些方面甚至是指自己。傅雷要求儿子树立三个原则:不要对祖国说对不起,不要对祖国做对不起,不要进入自己的国籍。爱儿子教儿子的精神是感动的。
有些人认为字母是最真实、最自然、最诚实的词。是的,因为所有写出来的文字都是当下的想法,想法去哪里,文字就去哪里。给亲戚写信时尤其如此,他敢于分析自己,在孩子面前认错,从自己的经历中给出经验教训。所以,我想读傅雷的书。我们读的应该是傅雷本人。傅雷还因材施教。在傅聪的音乐教育中,他最初强调技巧,然后反复要求他真正理解作品本身,也就是他总是从“为什么”的角度去思考看事物的本质。傅雷自己教育孩子的思想体验也在不断提高。我们在傅雷身上看到的是中西文化融合的思想。高贵的父母造就成功的孩子。傅雷和他的妻子辛苦了一辈子,两个孩子都很成功。父母对我家书的谆谆教诲,孩子与父母之间真诚的交流,字里行间溢满的情意,给了我强烈的感染启示。
看了傅雷的书,我学到了很多,也更了解我的父母。这本书不仅仅是一本教育性的书,更是一本可以拉近父母和孩子距离的书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。
关于读书作文 15
青春是什么样的?我们总说青春应该做自己喜欢的事,应该与好友一起在阳光下谈笑风生,一起幻想未来,一起嬉戏玩闹。但我觉得青春还有另一个模样。
在我上小学三年级的时候,一次偶然看到电视剧女主角在阳光下读书的唯美画面就萌生了一个念头——我也要当美美的女主角!于是第一步:读书。
虽然家里人对我认为:读书可以变得漂亮的脑回路表示很不理解,但还是在我的软磨硬泡下买了一本《狼王梦》和一本新华字典——因为我只认识为数不多的几个字。小学的课程比较简单,我就经常在课上偷看。记得有一次在上作文课,教室里非常安静,而我在弯着腰看到紫岚和金雕决一死战的时候,突然冷抽一口气!当时全班的焦点都集中在我的身上,把我吓得手一嘚瑟,书也掉了。我也顺便被请到办公室“喝茶”去了。老师拿着书苦口婆心的教导我我却一句也没听进去只是一个劲的点头,表示我已经听进去了。他不知道的是,当时我在脑子已经把紫岚和金雕的结局设想了千百种。最后终于在我苦苦哀求下才免遭书被没收的结局,也终于看到了《狼王梦》的最终回。
再大一点后,每一个小孩子的书都不够看了。买新书,价格太贵,不买,还想看。于是我们班里的同学就商量着每周五带着自己看完的书与同学交换新书,这样一来虽然不太方便但是确实很省钱。每一次“交易”都会有条不紊的进行。不过不幸的是,在又一次的“地下交易”中,被我们班主任给抓包了。虽然我们每一个人都清楚学校规定,但还是瞪着一双双大眼睛可怜兮兮的瞅着他,满脸的请求。无奈之下,他也就只说了一句:“我什么也没看见!”然后背着手走了。不仅如此,第二天我们班还设立了一个图书角,每个同学都可以在那里阅读。从此“地下组织”宣布彻底解散!
上了初中以后,所有的课外读物都堆在了布满灰尘的角落里,更多的时间都用来做各式各样的习题或者拿着手机刷刷微博,打打“王者农药”,秋天落叶纷飞,我望着飘零的叶,突然感伤起来,没有书籍的灵魂恐怕像这落叶一样再也飞不起来了吧。
那你还要这样下去吗?
将你宝贵的青春虚度在蓝光上,虚度在辐射中,造成你情感的缺失,让你一辈子追悔莫及吗?
不,我不要。
书籍就像一台时光机,它能带我跨越千年,让我同曹操一起舌战群儒,听卢氏死时容若“字字连心,声声啼血”的《沁园春》,赞叹易安与明诚“赌书消得泼茶香”的天作之合。
读书就像走进了另一个世界,一个不同于数字化的世界,一个美妙的世界,它能带给你与浏览网页不同的心境。
我想,静下心来,坐在窗前,捧一本书,沏一杯茶和书中的另一个自己对话,与古人谈心或是领略现代科技的魅力,也是一种无言的青春吧。
读书——青春的另一个模样。
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