【推荐】与爱的作文锦集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的与爱的作文9篇，欢迎大家分享。

【推荐】与爱的作文锦集9篇

与爱的作文篇1

　　父亲节快到了，我打算跟爸爸一起看一部感人的电影《长江7号》，当做父亲节的另类礼物送给爸爸。

　　不久前，我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。

　　整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”我爱父亲节的作文作文。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一名外交官。

　　我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。

　　《长江7号》是我送给父亲节的另类礼物，我想爸爸一定会喜欢的。

与爱的作文篇2

　　你知道吗？世界上最伟大的爱不是同学的爱，也不是路人的爱，不是老师的爱，而是母爱。

　　记得有一次我和妈妈到永仁玩，玩的正欢的时候，一片乌云飘来，雷声狂叫，大雨倾盆。

　　我用手捂住身子，还一边打喷嚏，妈妈看见了，把她的外衣脱下顶在我身上，我一下子感到十分温暖，我再看一下妈妈，只见妈妈咬着牙关，扛着大雨，拉着我一起跑。我不禁哭起来，妈妈问我怎么了？是不是不舒服，我一直摇头。到车上，我才说：“我怕你生病了，”妈妈摸摸我的头回答道：“没事的，妈妈抵抗力强，你抵抗力弱，不然你就会生病的，这点痛苦算不了什么。”因此，我就一直做一个好儿子，不让妈妈大发雷霆。

　　经过这一次，我知道了世上最美好、最纯洁的爱，那就是母爱。

与爱的作文篇3

　　您好，您被成为人类灵魂的工程师，你的职业被成为太阳底下最光辉的职业。哦，您是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。您是春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，便是你一生的真实写照。您作为培养祖国未来花朵的园丁，像小蜜蜂一样辛勤的工作着，从不喊累，从不言苦。曾经年少无知的我们，不懂得老师的良苦用心，做出了很多无知的举动，但现在我发现以前的做法是何等的无知。现在，看着含辛茹苦的老师们，我从心底涌出一种激情，想对老师您说一声：老师！您辛苦了！

　　在学校，老师就是那辛勤的园丁，培育花朵一样的培育着我们，时刻为我们输送知识养料，而自己就像一支默默燃烧的蜡烛，毫不保留的奉献着自己的一切。他正在批改我们的作业，或是他正在准备明天上课的材料；曾经年少无知的我们，不懂得老师的良苦用心，做出了很无知的举动，现在随着年龄的增长，我才发现以前的做法是何等的无知，现在我能够理解到老师的一片良苦用心，胸怀感恩之心，感恩天下恩师。

　　或许我们还未能完全的溶入社会，但我却可以感受到社会的温暖。当我们在烈日下口渴难忍时，总会有人为我们递上一杯凉茶；当我们不小心被石头拌倒时，总会有人扶起我们，如果我们迷路了，总有人帮我们找到家……他们既不是亲戚也不是朋友，而是与我们素不相识的好心人，也正是有了这些好心人，社会才充满了爱心与和谐。

　　一颗感恩的心就是一颗和平的种子，人人播撒这颗心灵的种子，那么将创造出一个感恩的民族、感恩的国家，乃至于一个感恩的世界。

　　让我们用感恩的心，真挚的情，去关爱身边的每一个人。“送人玫瑰，手留余香”“滴水之恩，当涌泉相报”……这个世界不会因为少一个你而停止，却会因为多一颗感恩的心而更加炫丽！

　　……

与爱的作文篇4

　　从小，我就认为自己是老妈捡来的孩子。别人家的孩子从小娇声惯养，老妈却让我自己洗衣服，学做饭；学自行车，我跌的膝盖出血，不想学了，老妈却说我没恒心，根本就不问我的伤势如何；学游泳，我死抱着救身圈不放，老妈却将它拿走，害得我喝了好几口水；跟别人家的孩子打了架，老妈总让我找自身的缺点。所以，我一直觉得我是一个没有幸福的孩子。

　　但是一件事彻底改变了我的想法。

　　在一个冬天的早晨，天特别冷，但我照常早早地起了床（当然是被老妈拖起来的），无可奈何地揉了揉惺忪的眼睛，嘟着小嘴，拖着有气无力的双腿向楼下的早餐店走去。买完早餐后，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地走在回家的路上。呼，终于要到家了，我看了看发红的小手，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了我一身。我烫的一屁股从地上跃起来，边哭边看，啊，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的张奶奶，“呀！不得了！”张奶奶急忙返身拿来她家的烫伤药，直往我手上抹。她边抹边说：“你妈也真是的，叫这么小的孩子去买早餐，今天要不是穿的厚，准起泡！”我听了后哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉过我的“红掌”看了看，说：“没什么，不就是烫红了点吗？萌萌是个勇敢的孩子，这点小事算什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去买饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我，我到底是不是妈妈从妈妈的肚子里生出来的啊？

　　晚上，我睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了，听见隔壁房间爸爸妈妈在议论什么，只听见妈妈说：“我现在这么对萌萌，虽然是无情了点，但现在让她多吃点苦头，多受点磨难，总比让她长大后被别人欺负要来的好。”

　　说话声渐渐没了。我感觉到妈妈来到我的房间，替我把被子盖严后，轻轻地走出房间，顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流出来，我想：原来，妈妈就是这样爱我的。

　　原来，幸福就在我们身边，只是缺少发现他的眼睛罢了，正如罗丹说的——生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

与爱的作文篇5

　　都说父母的爱恩重如山，父母的爱比天高比海深比地大，比海洋还宽阔，今天我终于知道了“父爱如山——高大巍峨，母爱似水——流淌心扉。”这句话的真谛。

　　父爱如山——高大巍峨，父亲用高大的身子为我们阻挡重重困难，用那两只带有浓浓的爱的双手抱起稚嫩幼小的我，用充满爱的胡子挨到我的小脸上亲着我。

　　母爱似水——流淌心扉，母亲用双手把全家爱的味道全都调进了爱的调味盒，煮成了色香味美的“鱼香肉丝”，创造了家庭和睦，邻里融洽的氛围。母亲总是鼓励着我，当我遇到困难，我的心情就很不高兴，可是妈妈却鼓励着我。让我以后继续努力，不要气馁。

　　父母的爱就像天上的月亮，为我照亮了走向成功的路。我以前老是和父母顶嘴，现在我愧悔难当，我决定：以后决不和父母顶嘴!以后我一定会好好孝顺父母，好好学习，做一个道德高尚的人，因为“孩子成为最好的自己”就是父母最大的心愿。

与爱的作文篇6

　　晚风从窗外吹了进来，带着一丝寒意。一个小女孩朦胧中踢翻了暖烘烘的被子，正缩成一团哆嗦着。这时，一双温暖而有力的大手伸了过来，它抓住了被子，盖在了小女孩身上，把她裹得严严实实。这双手的主人，便是小女孩的母亲，只见她那饱经风霜的脸上挂着笑容，十分幸福。

　　突然，小女孩也笑了，像朵粉红的蔷薇。

与爱的作文篇7

　　小时候，我们只是单纯的认为世上只存在有两种爱，一种是父母对我们的爱，一种是朋友间相互的关爱。直到慢慢长大，慢慢的接受了教育，老师与我们学生之间的爱才逐渐的明了起来。

　　与其说老师与学生之间的`爱，不如说是老师在对我们施予爱的过程中，扮演了父母、朋友等不同的角色，拉近师生间的距离。倘若老师不施予爱，学校只是单纯的传授知识的基地，没有哪个学生会愿意接受一个呆板的教育体系。倘若老师不施予爱，就不会有“谭千秋舍身就学生”之类的感人事迹，更多的会是“范跑跑”。倘若老师不施予爱，那么老师只需要完成他的教学目标就可以离开了，你满意也好，不满意也好，问题就摆在那里，谁能为你清晰的解决它成了一个新问题。

　　相反，学生们似乎并不反感在学校生活的日子，除了朋友间的经常来往，我想更多的应该是老师对学生施予的关爱。这样的爱令学生会有一股安全感，不会有太多的杂念。这样的爱体现在，当你发烧感冒流鼻涕时，老师会充当你的父母，陪你去一趟医院；这样的爱体现在，当你的心理出现困惑，需要求助时，老师会充当你的知心好友（或者心理医生），一步一步的帮助你拜托思维的束缚。简单的说，老师已不再是“传道授业解惑”那么简单了。

　　或许是老师在教育子女方面有了些经验，老师对每一位学生应该算是疼爱有加了，无论是贫穷，还是富有；无论是健康，还是残疾。学生们享受的是总体平等的爱。但当我们获得了这些爱，享受到了这些爱的同时，我们是否想过应该回报呢？由于角色、年龄上的差异，学生们似乎只知道索取，却忘记了一个道理：爱是相互的。当你只是装模作样的听课时，你不曾想过老师为了制定这个教案，发挥最大效果，进行了多少次的修订。当你偶尔的在考试考砸后出现焦虑，你也不曾想过关注着你的动态的老师也在为你焦虑。

　　老师与学生之间的爱，双方都是主角，双方都把握着这条感情线的方向。

　　也就是说，这条感情线发展得如何，取决于学生与老师各付出了多少的爱。互相间的爱越大，感情越为融洽和睦，上课也好、下课也罢，老师与学生都会挂着灿烂的微笑。但如果相互间的爱越小，老师就只是站在讲台上按照早已准备好的教案进行教辅，偶尔会因为心情不好而对着学生发发脾气。

　　每年的9月10日，是国际教师节。我想，每一天都应该是教师节，这样，每一天，学生与老师都是挂满微笑的日子。每一天，学生快快乐乐的接受着老师传授的知识与哲理，老师微笑着看着学生一天天的在长大。当这股爱冲破了年龄的界限，角色的差异，学生们又怎么不会把老师当作身边最亲的朋友呢？一天，学生与老师都是挂满微笑的日子。每一天，学生快快乐乐的接受着老师传授的知识与哲理，老师微笑着看着学生一天天的在长大。当这股爱冲破了年龄的界限，角色的差异，学生们又怎么不会把老师当作身边最亲的朋友呢？

与爱的作文篇8

　　别人是用爱来严管自己的孩子，而她是用严厉来爱自己的“孩子”，别人的严厉不会格外轻易的显露出来，而她的爱不会轻易的显露出来。

　　天气闷热的时候，似乎连气都喘不过来，因为空气太过压抑，没有一个人说话，不敢说话，只能听见按笔声与急促的呼吸声。似乎没有一个人注意到，台上有一个滔滔不绝的人，所有人都低着头，或是望向窗外阴暗的天气，若有所思……

　　“说话啊！这课简直上不下去了，你们一个个是怎么了！哎！”又是这个语气词，一堂课，不知她叹息了多少次。

　　“来！你！起来回答问题！”她眉头急皱，把书重重地拍在讲台上，巨大的声响把我们拉回到现实中来，所有人的身体都随着声响一同振动，神经也绷紧了起来，大家死死地盯着回答问题的同学，停止按动手中的笔。

　　那同学支支吾吾半天挤出来两个字：“铺——铺垫。”

　　“哎呀！教不下去了！肤浅，真是肤浅，太肤浅了！下课给我把《杞人忧天》抄两遍拿过来，抄不完放学就不要走！”全班再次沉默。

　　“听到没有！”伴随又一阵身体颤动，我们终于开始认真上课。老师的严厉和让人敬畏的形象，在我们心中永远挥之不去，但似乎她并不只是这样。

　　清新的微风，轻拂每一位少年的发梢，老师的脚步也格外轻盈，扎着清爽的马尾，笑容满面的走进教室，不知为什么，她的眼神里充满的是期待。

　　这是一堂作文课，望向窗外令人遐想的雪景，心中漾起一阵惬意。

　　“今天外面下雪，大家来分享一下有关于自己和雪的故事。”我们沉默，因为老师不曾客观的问问题，也或许是沉思了，搜肠刮肚想着自己有什么关于雪的故事。老师见我们不说话，便说起了自己的?迨隆⑷な拢?描述着她的青春，回忆中还忍不住笑喷几回。我们未曾见过老师如此真实的笑容，或许是因为回忆太过快乐，又或许是因为她看着我们，就像看到了从前的自己，欣慰欣喜。

　　那一节课，我们打开了彼此的心扉，无所不谈，充满了欢声笑语，这让我们发现，老师其实很可爱。

　　老师以严为爱，因爱而严，我们对她怀有十分复杂的感情，却无论怎样都改变不了师生之间那剪不断的红色情线。

与爱的作文篇9

　　记得这是一个炎热的夏天，阳光烤着大地。还在上幼儿园大班的我本该待在空调房中乘凉，但却被禁止了。“沈馨怡，从今天起得去游泳培训班！”妈妈说。

　　“什么？学游泳？”我大吃一惊，我从小就挺怕水，怎么去？“不行，妈妈，我怕水！”我不情愿地说。“一定得去学。”妈妈坚定地说。

　　一切都不一样了，凉爽的空调变成了冰凉水；漂亮的发夹变成了紧紧的泳帽，无忧无虑的心情变得紧张。学蛙泳可算难倒了我，一开始教练总是让我划两下换一口气。那时弱小的我哪受得了如此折磨！最后再也受不了哭了出来。我心里十分不高兴，“我还这么小，学游泳干吗？”可是通过一天又一天地练习，我还是咬着牙坚持下来了。

　　在我们四年级的生存训练上，讲解的老师对我们说：“游泳是一种自我求生的方式，有时会不会游泳在落水的那一瞬间十分重要，所以大家一定要掌握。”

　　我终于明白了，原来妈妈是在让我学习一种求生方法，而不是在折磨我呀！游泳对一个人的生活如此重要，当时面对的是妈妈一那双严厉的眼神。我的眼眶不禁湿润了，原来妈妈对我如此的关心，为我考虑今后我将学习的东西，那是一种多么与众不同的爱啊！

　　妈妈一切的举动都有一个共同的源头—那就是爱，只是有着不同的行动而已。一次普通的训练，却让我受益终身。

【【推荐】与爱的作文锦集9篇】相关文章：