【精华】辣椒作文500字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的辣椒作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
辣椒作文500字 篇1
前一段时间，我的同桌说是自己在花盆里种了一棵小辣椒，有多么得水灵、可爱，我羡慕极了，于是也萌生了种辣椒的念头。
周末，妈妈在收拾花盆，我说明了自己的想法，妈妈就给了我一个空的花盆，鼓励我说：“自己亲手种出的辣椒才更美!”
于是，我在花盆里装满了土，从红红的干辣椒里取出些种子，把种子种在了花盆里，再浇上些水，就等它发芽开花了!
自从种上辣椒后，我几乎天天都去看望它。一天天过去了，它终于从土壤中冒出了许多小嫩芽芽，稍大一点儿，就像一片小树木了。妈妈看到了对我说：“婷婷，辣椒苗出的太多了，要去掉一些才行的。”看着妈妈把一棵棵水灵灵的辣椒苗拔掉，心疼得不得了，可转念一想，这样更有利于辣椒的生长，也就心安了许多。
渐渐地，花盆里所剩余的几棵辣椒苗长得越来越粗壮了，叶子也越来越多了。有一天，我竟然发现在叶茎之间开出了朵朵小白花，将这几棵辣椒装扮得更美了。可是没几天，这些小白花却莫名其妙地枯萎了，我伤心得不得了，连忙把妈妈拉了过来，妈妈却笑着说：“婷婷，你种的辣椒就要见到成果了……”啊，原来是花谢之后就要结辣椒了!
就这样，我亲手培植的一盆辣椒，在花开花落间一次次地奉献着那“甜美”的劳动果实。
辣椒作文500字 篇2
今天，刘老师抱着个盒子来上课，我们好奇地问刘老师盒子里装的什么东西。刘老师却神秘的一笑，叫我们猜，有人说是月饼，有人说是纸条。刘老师把盒子打开给我们看，里面有三样东西，有辣椒，有核桃和纸条。
原来，刘老师想请两位同学抽签，同学们都迫不及待地把手高高举起。结果，抽到了唐子航。唐子航快步走到讲台上，头扭到了左边，把手慢慢地伸进盒子里。我们都七嘴八舌地说他会抽到什么。他抿着嘴，摸出第一张纸条，他刚有血色的脸突然就变得苍白，他缓缓的念出纸条上的字“吃辣椒”。
刘老师把一根新鲜的辣椒给他吃，他缓缓地问了一句：“真的要吃吗？”刘老师笑着点了点头。他咽了一下口水，慢慢地把辣椒往嘴里送，他吃了一口。我们都屏住呼吸，看他有什么感觉，他新奇的把脸张望了一下说：“是甜的”。说着就三两口吃完了。
有了第一位说清了辣椒的味道，我们更加有信心的举起手，结果却抽到了李?骑āＮ颐鞘?落的望着李?骑ㄗ呱辖蔡āＫ?的脸笑开了花，心想一定要抽到核桃。她笑着把第二张纸条拿出来，上面也写着“吃辣椒”。她却信心十足的拿着一根青色的辣椒往嘴里送。我们都以为这根辣椒是辣的，结果她却告诉我们是甜的。
从这里，我们知道了不能只知道猜，要自己尝试。
辣椒作文500字 篇3
天空放晴，老王头戴草帽，拎着一大袋辣椒来到了市场上。铺好摊子，看着一颗颗红艳艳的辣椒心里想着：今天肯定可以卖个好价钱。
不过一会儿，一位胖胖的阿姨走了过来，蹲在摊位前又是挑又是拣，还一边问：“老板，这辣椒辣不辣？”老王得意地回答：“当然辣了，当然辣了！我这么好的辣椒怎么可能不辣嘛！”这时，老王心里美滋滋的，心想今天的第一批辣椒就要卖出去了。可是没想到这位阿姨竟把挑出来的辣椒扔了回去，站起身来走开了。老王很吃惊，我的辣椒辣，而且火红火红的'，就像一团团小火焰，她为什么不要呢？唉！老王长叹口气。
老王重新调整好心情，等待下一个顾客的到来。一位脸上布满皱纹的银发老奶奶提着篮子，目光落到了辣椒老王的摊子上。一瘸一拐地走近摊子，细心地挑选着辣椒，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……老奶奶足足挑了十几分钟，才挑好。大声地问：“这些辣椒辣不辣呀？”老王顿了一下，前面说辣有人不要，那这回就说不辣吧！老王结结巴巴地说：“不，不，不辣。”可是这位老奶奶却丢下袋子，说：“这辣椒竟然不辣，真奇怪，白费我的功夫。”
今天老王连半个辣椒都没卖出去，垂头丧气地慢步回家。路上他埋怨道：“为什么她们辣的也不要，不辣的也不要，那叫我该怎么办啊！这辣椒还卖得出去吗？”正巧被一位路过的朋友听见了，就问他怎么回事，老王就把事情的经过一五一十地说了遍，朋友说：“你应该实事求是，你的辣椒是辣的就要说是辣的，总有喜欢吃辣的人会来买。你的谎言把喜欢吃辣的客人都赶跑了。”这时老王才恍然大悟。
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