以学习为题的作文(15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的以学习为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以学习为题的作文(15篇)

以学习为题的作文1

　　三月是学雷锋活动月，雷锋叔叔是中国人民家喻户晓的人物，是全心全意为人民服务的楷模，他的英雄事迹激励着人民，在人民当中代代相传，他为党为人民尽心尽力，做的好事举不胜举，人民流传一句话：“雷锋出门一千里，好事做了一火车。”

　　我从电视上，书上看到了很多雷锋叔叔的事迹，我深受感动，决心以雷锋叔叔为榜样，做一个对社会有用的人，用自己的实际行动来证明。

　　有一天早上，我去上学，天上下着淅淅沥沥的小雨，道上很不好走，路面不平的地方还有积水，看不出深浅，我一手打着伞，一手提着书包，绕着一个个小水坑往前走，生怕自己摔倒了，弄脏了自己的衣服。突然我听到前面“扑”的一声，一个低年级的小朋友摔倒了，坐在地上哇哇大哭起来，身上的衣服也弄脏了，我站在那里不知怎么办才好，妈妈刚给我换的衣服，我要不要帮他呢，要是去扶他的话，我的衣服肯定弄脏了，要是假装看不见，绕过他去上学，又觉得太没道德，于是我的脑海里展开了搏斗。

　　这时候我的脑海里突然闪现出雷锋叔叔的高大形象，也是一个大雨天，雷锋叔叔见到一位母亲带着三个孩子在赶路，他把雨衣给了那位母亲，还把最小的孩子抱在自己的怀里，用身上的衣服盖住了那个孩子，生怕淋到了他，丝毫没有考虑自己挨浇了，也没嫌小孩子身上脏。我心中一热，连忙跑到小朋友身边扶起了他，捡起落在水里的书包，举起伞，拉着他一起上学去了。

　　虽然我的衣服蹭脏了，但是我心里很高兴，因为我看到小朋友甜甜的笑脸，那弯弯的眉毛似天上的月亮，我开心极了，好比我吃了天下最甜的糖果。

　　中午回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈不仅没有责怪我弄脏了衣服，还夸我是一个小雷锋。

以学习为题的作文2

　　往往人们都会觉得只有吃东西时才有酸甜苦辣，酸酸的话梅，甜进心胸的糖，苦涩的苦瓜，让人看了留眼泪的辣椒……可能会让你爱不释手，不过今天我介绍的可不是这些。

　　其实写作文也有酸甜苦辣，下面就让我来带你去细细品味我的经历吧！先说说苦吧！同学都说自由写作真好，可以随心所欲的写自己喜欢的主题，但是我却恰恰相反，每当老师布置自由写作的时候，我的心情往往都会很低落，因为我平时不是特别善于观察，每当这个时候我都找不到写作文的好主题，这个时候我总是会躺在床上使劲思考着，或者是咬着一支笔的笔头，在自己的房间中徘徊。但是每当我终于绞尽脑汁想到一个主题时，但是却不知从何下手，于是我找来所有的作文选，希望在作文选中找到一丝的希望，真苦呀！

　　然后就是酸。记得在读一年级的时候，有一次我自认为写得挺好的作文，拿给爸爸妈妈看，可是妈妈看了一番后却发现里面有很多地方都是语句重复，并且里面用了很多的“然后”这个词语，妈妈一生气就把写好的作文“咔嚓”一声撕掉了。因为当时时间已经很迟了，而且那篇作文已经撕开了两半，一个星期后，发现老师在作文本上写上了几个鲜红的大字“某日作文没有写”哎，真是心酸啊！

　　紧接的就是辣，有一次作文写得还不错，得了十颗星本身应该是值得高兴的，不过因为字写得不端正，被老师写上了“字写正”这三个字因此被减掉了四颗星。原本的十星变成了现在的六星，于是我下决心以后再也不敢把字写不正了！

　　最后的当然就是甜了！每当自己左思右想写出的作文得到了老师的赞赏，那种感觉，就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。有时候，老师布置写游记的时候，我也格外的高兴，我可以置身于当时的游玩的美景之中，这种感觉是多么的美好！于是，我渐渐喜欢上了写作文，每天都会把自己的所见所闻用书写得方式，记录下来。

以学习为题的作文3

　　一提起我爷爷，那我是一百个开心呀！我爷爷长得很高大，不过现在没我高。

　　一身正气在他身上显现出来。我爸爸妈妈经常教育我，要爷爷学习。可是，我却不觉得爷爷哪里好，我只知道一点就是，他勤劳，做任何事不马虎，非常认真，但是爸爸说爷爷年轻时候可威风啦！他扛过枪、打过仗。为部队立下了很多功劳。我记得有一次我们全家出去玩，爷爷也跟了去。

　　我们去到以是晚上了，我们随便找了一家饭馆吃饭。我们在餐馆吃的正高兴，突然，门口的玻璃全部被打碎了，冲进来两个人来说：“快把钱交出来！”我当时觉得那些人好威哦，在一个小小的饭馆都敢打劫！！佩服！全部在这个饭馆吃的人都不敢动，只有爷爷在用手机打110。突然，一个人看到了爷爷，说：“老头子，不想活是不是？”把爷爷的手机抢走了。

　　这时，爷爷看准了那个抢他手机的坏人的腰部，猛地扑过去，那个坏人一惊，转身躲过了，接着把爷爷推倒在地上。另个坏人看见了，就拿着刀冲过来，说：“老头子那么厉害！

　　看你厉害到什么程度，爷爷忍着痛撑起身子，把那个拿着到的哪个人弄到了，爷爷把刀踢开。另一个人准备用棍子打爷爷的时候，爷爷一躲，躲开了！打到了那个拿刀的那个人身上，这时候我拿起我的手机，拨打了110告诉他们的位置。这时爷爷叫我：“快闪开！！”

　　我看见一把刀向我飞来，我的头一扭还是没有躲过那一把刀，刮到我的右眼角，出血了，这时爷爷踢了那个人一脚，我冲过去一脚把那个用刀飞我的人踢到地上（我学过跆拳道的）爷爷也踢了那个人一脚，爷爷把那个人“送”出了门，这时警察来了，把那俩个人拉上了车。我和爷爷去了医院。我爷爷！就是一个舍己为人的好人，我以后应该多多向我爷爷学习。

以学习为题的作文4

　　择其善者而从之，其不善者而改之。取长补短，学习别人的优点，改善自己的不足。在记忆中，有一个人令我刻骨铭心，难以忘怀，他值得我学习。

　　晚风呼啸，渐渐进入冬季，天边早早的出现了一抹绯红的晚霞。伴随一阵放学铃声，同学们各个躲在棉袄里，赶紧回家。在学校门口的一个角落，他默默地站在寒风中。我疑惑地走上前去问道：“你怎么在这里，不回家吗？”他只是笑了笑说：“我在等国锋。”原来，国锋留下来值日，我又问道：“你为什么不先回家呢？”他坚定地告诉我：“我答应国锋，要等他，我要遵守信约。”街道上，只有稀稀疏疏的几个人，寒风凛冽，他依旧执着地在狂风中等待。终于，看到国锋走出校门，他看到烨霖后，不可思议地说：“你——你怎么——怎么会在这？”沉静了片刻，他们又开开心心地肩并肩，一同走在回家的路上。看到这一幕，我情不自禁地感动了，被他们深厚的友谊所感动，被他坚定执着的信念以及他良好的信誉所感动。在社会生活中，如果人人都这样信守承诺，就不会有什么欺骗之说了。

　　记得前几日，我邀请他一同到白鹭洲游玩，他答应了。到了那一天，我却一直联系不到他，我以为他不会来了。我有些失望地独自走在小路上。片刻后，我听到有个声音，喊着我的名字，我回过头，原来是他来了。我本以为他会忘记这件事情，他却说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易！哈哈！”

　　艾琳·卡瑟说过：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”因此，他的诚信，是值得我学习的，是值得所有人学习的。

以学习为题的作文5

　　阳春三月在不知不觉中已来到我们的身边。这时，不仅春光明媚，鸟语花香，更是“学雷锋见行动”的好时节。雷锋是全心全意为人民服务的，他帮助了无数的人却从来不留姓名。他就像一支蜡烛，默默无闻地燃烧了自己，照亮了别人。如今雷锋叔叔已经离我们远去，但他的名字在中国大地上到处传播着。他助人为乐的精神永垂不朽、代代相传。当今社会，我们的身边也涌现出了许多“活雷锋”。

　　一个烈日炎炎的下午，我与同学买了两根冰棍，悠闲地漫步于街头，突然看见一个年纪约莫十七八岁、长相甜美可人的女生，漂亮的外表在人群里显出一种鹤立鸡群的气质。于是我们一直紧盯着她，一会儿只见她眉头紧锁地弯下腰去。我们以为她弯腰是去系鞋带的，却见她站起身来时手里多了两个像是零食包装袋的东西。只见她将其小心翼翼地投入附近的垃圾箱，生怕自己一不小心，手里的东西就会被风吹走，接着她又继续向前走，不时弯下腰去，如此反复了两三次。这时，她白皙的脸蛋已被晒得通红，额头上也沁出了几滴汗珠，而她只是微微一拭，最后确定这条路上没有垃圾后，才露出舒心的微笑。看着她娇小的背影逐渐消失在人群中，我和同学不由得异口同声地发出赞叹：“人美心更美！”

　　是呀，现在社会上，十七八岁的女生大多是拈轻怕重，个个都像大小姐似的，就算是路人无意把她的鞋子踩脏了，也会愤恨地扔给他几个白眼。没想到，这么一个漂亮的女生在没有责任也没有义务的前提下能够主动拾起路旁垃圾。看来，我们的身边确实还存在着活雷锋。

　　虽然这只是微不足道的一件小事，但令我至今难忘。其实，好事不难做，只要我们“不以善小而不为”。

　　雷锋就在我们身边，我们要学习他那种舍己为人、无私奉献、主动回报社会的精神。从我做起，从身边做起，从小事做起，弘扬雷锋精神，人人争做小雷锋！

以学习为题的作文6

　　我看了雷锋的故事，这本书后有发自内心的真实感受。

　　雷锋出生于贫穷家庭，小小年纪父母去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人，他的感人事迹传遍了全国。

　　有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪个单位的？”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”

　　难怪俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

　　雷锋帮助别人，不求回报，永远以一颗宽容博爱的心去接受一切，他做好事不留名，永远以一个解放军的要求来衡量自己的所作所为。

　　1962年8月15日，渐渐沥沥的小雨从未间断，当雷锋正聚精会神的指挥倒车时，却因车身撞到了平日战士们晾晒衣服的粗木桩，而导致木桩直接砸向了雷锋的头部，悲剧就此发生了。

　　雷锋虽然离开了我们，但他无私奉献，助人为乐的精神永驻人们的心中。雷锋这个名字已经成为中国家喻户晓的一个闪光点。伟大的雷锋精神就像火炬一样，照亮我们每个人，激励了一代又一代人的成长。

　　我们要像雷锋那样，乐于助人，坚持不懈。正如他自己所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

以学习为题的作文7

　每个人都有自己的爱好，世间一切又一切美好的事物似一位丹青妙手，深深地沁入人的心脾。而作为21世纪的接班人，遨游在知识友情的海洋里，是一件开心的事。

　　每天踏着晨钟，来到校园，花儿吐芬芳，小草点头对我笑，小鸟树头在歌唱，呼吸着清新的空气——美好的环境流入我的心扉，欢畅的感觉，真好！

　　除了优美的环境，还令我骄傲的是同学之间友好的点点滴滴，汇成的那条友情之河。

　　记得有一回上体育课，我们把毯子立成三角状，从上跨越而过。玩着玩着，我由于一不小心，在坛子前绊倒了，虽然是在绿油油的草地上，但其中的泥土、沙粒、石子，还是把握胳膊划出了几道口子，我强忍疼痛，勉强一笑。见到如此情景，林筱郁同学主动上前询问我的情况，关切地察看了我的伤口，于是她拿出纸巾帮我擦掉了鲜血，又在几棵冬青树上摘下了几片叶子，用清水洗净后，用手搓成了膏状，黏在我的伤口处。我向她到了谢，笑了笑，一股暖流涌入我的心潮。

　　来到学校学习，最开心的还树那丰富的知识海洋。

　　语文中，我学会了阅读、书写、百科、交际、习作；数学里，我严重出现了活跃跳动的数字；英语上，一串串流利压韵的语言，灵活恬静而有激昂……知识让我从一个懵懂的女孩成为一个求知的女生，踏让我如饥似渴，它是我的精神食粮，我像一块海绵，拼命吮吸着知识的甘霖。我相信：知识能改变命运！

　　每逢单调、乏味、无聊的周末过去，回到校园，看到那一张熟悉的笑脸，团结的同学，友好的伙伴，学习增加了我生活的丰富，日子的色彩。尊敬的老师教育着我们，灌溉着我们，和蔼可亲。

　　正是因为有了校园，我的生活不再枯燥，学习的感觉真好。

以学习为题的作文8

　　知识能引导人生，学习能成就未来，热爱学习是一个人的美德，热爱学习也是一个民族的美德。在学习上，每个家长都尽心尽力给孩子创造更好的学习条件，希望自己的小孩拥有闪亮的人生，我的家长也不例外；每个老师都希望自己的学生个个品学兼优、出类拔萃，我的'老师也不例外；每个学生都希望自己的人生就像舞台上的灯光一样五彩缤纷，当然我更不例外。

　　经过四年的学习，我觉得学习不只是靠智力就可以考高分的，还要加上勤奋和努力。俗话说“少年不努力，老大徒伤悲”。这句话我非常认可，因为青少年时期是学习的最佳时期，如果错过了这个最佳时期，你这一生就不可能有多大的成就了。

　　如今是知识信息时代，我们必须要学习，不学习就会落伍，不学习就难以融入社会。随着社会的发展，我们学生的学习环境也越来越好。可有的人还生在福中不知福，现在逃学、厌学、迷恋网络游戏的学生一抓一大把。我知道他们这些人辜负了家长、老师对他们的期望。他们就是一些所谓“知恩不图报的人”。可怜天下父母心啊！父母为了我们可以牺牲自己的一切，这是所有家长的天性。父母生我们养我们，无微不至的关心我们，他们只希望我们好好学习，让我们成人成才。难道我们就忍心让他们的心血白费、愿望落空吗？学习是件苦差事，但也只有吃得苦中苦方为人上人。所以我们应该努力学习、掌握知识、增长才干。将来在事业上有所成就，让父母生活得更幸福、更有尊严，让自己更有社会价值。父母为我们牺牲、为我们努力这是情理之中的事情，我们为父母努力、争光、争荣誉，这也是情理之中的事情。我们不仅要为自己而学习，更要为家庭而学习。

　　错过了早晨，会输掉一天；错过了春天，会输掉一年；错过了青春，会输掉一生！作为学生我们已经没有选择，我们不能再犹豫，我们只有去拼搏。让我们感恩父母、老师，一起努力，让自己变得更优秀、更出类拔萃，让我们的人生像舞台上的灯光一样闪亮，一样五彩缤纷！

以学习为题的作文9

　　学习是一个永远无法描述完的话题，它的形式是多种多样的。“学习”二字的组合十分巧妙，先有学，先接受，之后才是习，温习。这也说明学习任何东西都需先诚挚地接受，了解，再认真地钻研，探索，之后得出答案——掌握。现如今是二十一世纪，生活在发展，科技在创新，万物都在变化，但不变的是人们对学习追全球的精神。

　　向书本学习，人们懂得识字学文，算数知数，将从书本上的知识用于生活，从而立足于社会。

　　向社会学习，人们懂得人与人之间的真情及事与事之间的联系，明白相互尊重相互理解的道理，认识到距离产生美的意义。从而心与心在一起，随其自然，生生不息。

　　向自然学习，人们懂得了强者胜弱者败。月的阴晴圆缺，让人们感叹人生；山的凹凸兀立，让人们赞叹气势；海的广阔无垠，让人们释放博大；林的繁茂轻幽，让人们禅悟生命……从而真正了解了自然。

　　谈到学习，虽多种多样，但我认为，要向过去学习，向祖辈学习。现在科技日新月异，认识新东西新事物时，也不要忘记老祖宗留下的财富。

　　例如，现在的计算用品，那是花样繁多，不计其数。我们不要一味去了解而淡忘了算盘，那是千年积累的，几百辈传下来的。就算不方便，但那也是一种文化，我们决不能把这文化断送在自己手中。

　　再看，一些文化习俗我们也要去学习。例如，春节越来越没味儿了，原因就是习俗被淡忘了。老舍先生文章中的春节早已和年代一起消逝了。越来越重视圣诞节，春节真不知后景如何。再这样下去，恐怕我们的后代连饺子如何包都不会。

　　身为华夏儿女，祖先留下的文化，每一个人都有了解与传播的义务，向曾经学习，也是种学习。

　　向曾经学习，也要向曾经的人学习，还要向曾经的人的精神学习。痛定思痛，居安思危。

　　的确，“学习”多样化，

　　不管是曾经还是现在，都要学习。就是学习新的技术，旧的财富。

　　这也是学习。

以学习为题的作文10

　　弘扬雷锋精神，我是雷锋精神的传人！

　　3月2日下午，海陵学校组织15名慈善小天使和关心下一代周报的小记者拜访了十里铺村“蒲公英”服务组的王俊忠先生。

　　王俊忠是一位老师，是一个普普通通的人，但他神身上背负着许多不平凡的命运，他创建了“蒲公英关爱留守儿童服务组”给十里铺村留守儿童们一个美好温馨的家，给他们一个和蔼可亲的“王老师”。

　　在回答小记者的问题中王俊忠老师显得有些紧张，但从他那阳光般的笑脸上我们看到的是关爱与责任。他还给我们讲了很多他和那几个可爱的孩子之间的故事。他说令他记忆最深刻的一次是有一年的圣诞节，村里爸爸妈妈在身边的小孩都出去跟父母一起过圣诞节了，但那些留守儿童就只能呆在家里，陪伴他们的更多的是寂寞和孤独，他和服务组的工作人员想到一个好点子，给孩子们一人一个大苹果。他们花了一个晚上的时间，在每一个苹果上都满满地写上想对那个孩子说的话，然后把苹果抱起来放在孩子们的家门口，那些孩子一早起来发现了苹果都开心得不得了。说着说着，王老师像个孩子似的满足的笑了。

　　当有人问起他什么是雷锋精神时他环顾着在场的每一位同学表情似乎有些严肃了，他说：“雷锋精神就是尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人，哪怕是一件小事。”我们发现王老师的眼睛里闪着光，那应该就是“雷锋精神”闪耀的光吧。

　　给予身边需要帮助的人，哪怕是从一个小小的帮助开始，让爱传递下去！学习雷锋，学习王俊忠老师，让雷锋精神环绕着每一个人！我决心像王老师那样，从小做起，从身边做起，帮助困难的人，多做善事，成为一个雷锋精神的传人！

以学习为题的作文11

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间，最无情的也是时间。所以我们应当好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。

　　在我们中国古往今来以往有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。

　　大家都明白宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》，写的是他从小家里贫困可是他爱读书，所以就借别人的书来抄，即使天冷也不敢怠慢，之后长大就到处去求学，即使鞋走烂了，叫走破了也要去求学，最终宋濂成为了一个成功的文学家。

　　还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照可是来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

　　这就是珍惜时间，勤奋学习的典范，还有很多我就不一一举例了。

　　陆游在《短歌行》曰：“人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

　　异常是对于学者来讲仅有珍惜时间才能创造自我的价值，为人类的礼貌发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自我的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，最终到了老了才会后悔自我年轻时没有珍惜时间好好学习，到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力，老大与伤悲”啊!

　　是啊，我们此刻仅有珍惜时间，勤奋学习，才能成为一个有用的人，一个成功的人，一个对国家有贡献的人。

以学习为题的作文12

　　雷锋，是毛主席那一代人，忠于共产党，最会做好事；雷锋，不仅是一个人名，而是一种精神，一种永生不息的精神；雷锋，乃是一个形容词，而不是一个名词！“学习雷锋好榜样……”，这首歌经久流传，已是许多中、小学生广播中的万年老大。3月5日，是雷锋以身殉职的日子，也是中国的学雷锋日。东苑小学的“学雷锋月”活动就此开始。

　　班主任要求：在“学雷锋月”我们要在户外学雷锋。我来到小区草地上，开始寻找目标。

　　“找到了！”作为两根1。8米的钢筋和一平方米的板块，它矗立在草地上，即使你高度散光，也可以看到一个铁板钉钉的告示牌。我绕开地雷——冒着热气的狗便便，来到告示牌正面，玻璃嵌在铁块上面，边边角角上不免会有一些灰尘和结网性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布，用一个指头抵住，来回摩擦，直至铁框每一个边角都挨到了抹布为止，然后，把抹布摊开，用手掌按住，上上下下，一丝不苟。玻璃亮了许多，但黄种抹布已成为黑种抹布了。

　　擦完告示牌，我开始执行第二项任务：捡垃圾。我撕开一个空垃圾袋，用掏的方法让他打开，拿上一双钳子，钳子用铝合金打造，一边是铲形，可铲起物体，一边是锹形，可挖土铲物。我右手拿钳，左手提袋，开始寻找垃圾。

　　我来到一棵树下，被浸湿的泥巴中显露出半张亮闪闪的糖纸，我用锹形那一面刮开泥土，铲起垃圾，小心翼翼地装到袋子里。我离开草地，往车库方向的灌木丛走去，灌木丛中，总有一些纸头和烟头，有一张湿巾以夸张的角度搭在灌木丛上，我把一只脚搭在石栏上，尽量收腹，把手向前伸，1分米，8厘米，5厘米……我终于把钳子搭到纸上，把它捡回来。

　　我把垃圾打包好，丢到垃圾桶里，完成任务，凯旋而归。

　　其实，学雷锋，做好事。事不用太大，年龄也不用太大，这只是人们自欺人的理由罢了。

以学习为题的作文13

　　雷锋精神是以为人民服务的核心精神。雷锋二字，已成为人民服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。我们生活中雷锋精神随处可见。

　　我们班上学期，六色花动感中队举办了为贫困小学义卖书签的活动，所得善款为贫困小学购买了大量物资，给他们提供了帮助，我们这正是雷锋热心公益、乐于助人、扶贫济困的精神。

　　还有我们班的薄一豪，因为只有他在班里打扫卫生，他为我们带来了干净整洁的教室，他就是雷锋善待他人的精神。还有一次我和妈妈去接妹妹放学，天气特别冷，还下起了大雪，我们从幼儿园出来，看见一个爷爷和妹妹在路边打车，妈妈把车停在他们前面，让他们上车，把他们送到家，爷爷下车时一再对我们说着感谢的话，他们下车后我们在调头回家，回来路上妈妈告诉我爷爷和妹妹这样的天气可能半个小时都打不到车。我们的举手之劳就会避免他们挨冷受冻，也可能会生病。这也是雷锋乐于助人的精神。

　　在生活中一个个像雷锋叔叔的英雄也有很多。比如“最美司机”吴斌，他在被一块铁片重创后，用生命的76秒救下了全车人的生命，但他却英勇殉职了。消防战士——田思嘉，他为了救出火海中的人们，义无反顾地冲入失事地，但在扑救中不幸牺牲……这些就是生活中的雷锋。都有着乐于助人和无私奉献的雷锋精神。

　　“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。要把有限的生命投入无限的人民服务中去。”是的雷锋叔叔，虽然你已经走了，但你永远活在所有人的心中，永远都是我们学习的好榜样。

以学习为题的作文14

　　每当孤独。寂寞的时候，我都会想起曾经的故事；每当心事重重的时候，就会翻翻以前的东西，以前，每次用过的文具和书都没有扔，甚至连自己都不知道这是为什么？后来，长大了，我发现那都是一个个回忆，包含着酸甜苦辣。

　　想起小学的我，是个天天只知道玩耍的小女孩儿。上了初中，除了学习仍是学习。每天安排得满满的，当一天累下歇息的时候，都会想想小时候，翻翻同学录，看看小学毕业照。每当这时好象自己回到了童年，想起那个与小伙伴们跳绳，捉迷藏快乐的我。

　　初中来了，似乎自己很不适应，不适应那种环境，当时在班上我没有一个好朋友，我很绝望也很伤心。在那段寂寞孤独的日子里，我习惯了安静，我发现自己长大了，原来朋友其实并不重要，但我错了，因为后来我哭了。每天晚上睡下，都会看看毕业照，甚至我哭过，但是没有人知道，因为我哭的时候总是躲着，没有人发现。可是妈妈却发现了，把毕业照给我藏了起来，那天晚上我没有找到那张照片，以后也再没看见，那次我发现自己是个多么害怕孤独的人，是很容易哭的人。在那段日子里，因为心情不好，学习也没有什么进展，后来我发现原来那是一个很大的错误。慢慢的生活又变回了以前，又丰富多采了！我的朋友一个个向我走来，我的学习也一步步的上升，我很开心。想起那段时日，那真得叫人刻苦铭心，如过再出现那样的事情，我不会再这样，我会选择在快乐中再与新朋友结识。想起童年时光已慢慢流逝。似乎有很多需要留恋，我想只有珍惜现在才不会让以后感到遗憾，只有快乐的生活以后才会更快乐！

以学习为题的作文15

　　雷锋是一个以帮助别人而自豪，乐于助人的英雄。虽然他已过世了，可他永远活在我们的心中。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”每当耳畔响起这首经典的老歌，在我的心里都会想起一段美好的回忆，一段动人故事。那时的我们，是唱着雷锋之歌成长，踏着雷锋的足迹前进。

　　今天我们全体同学观看了《同上一堂课：雷锋伴我成长》使我受益匪浅。

　　第一节，是由冬泳爱好者讲述的故事：一位女子掉入江中，老陈什么都不想一下子跳入江中，把她救了起来，可老陈却再也没能爬上岸，大家老泪纵横，都叫着“老陈，老陈！”用各种办法想救上岸，可是64岁的老陈，消失在长江中。这不正是一个活雷锋吗？挽救他人，却牺牲自己。告诉我们“平凡也可以伟大！”

　　第二节，是讲一个帮助山区，热心肠的陈鹏同学。陈鹏一天上网，无意间看见一段消息：“我是贵州一名支教老师，我在回族自治区任教，这边的孩子没有过冬的衣服，身上只有几件又薄又破的衣裳。请捐些衣物给这些孩子吧！”陈鹏将自己旧些的衣物找了出来，还让自己的邻居，伙伴开始募捐，也将同学旧些的衣物拿了回来。当时，大家都不理解他，当他将衣物寄走不久后，收到了那边的回信，那边的孩子和老师都很感谢陈鹏，大家这时才理解他的做法。还有一位毛晓宇同学推着自己朋友，推了5年，无怨无悔。让我们感受到了陪伴和快乐。

　　第三节“坚守心中的梦想”，由国家一级作家董宏猷主讲，他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历，告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。

　　我看完后明白了，我也可以当小雷锋，做些力所能及的事情。比如：有人没带伞，上去把伞借她，扫把倒了去扶一把，谁扔垃圾了去捡起来扔掉。帮助他人，人人有责。助人为乐，谁都能做到，雷锋永远活在我们心中！

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