关于漫画的作文(15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的关于漫画的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于漫画的作文(15篇)

关于漫画的作文1

　　我现在对动漫可是迷的不得了。自己的房间里的墙上和抽屉里面关于漫画的海报是一张又一张。书桌和柜子上的漫画挂件和装饰物一个又一个……但是由于成绩不太好的原因，现在去动漫展和去购买动漫物品都受到了巨大的限制，但是这些困难一直与我坚强的信念做着激烈的碰撞，最后在父母进行的强烈“恐吓”下，使得我终于有所收敛，但是我仍然在“地下”进行我的兴趣爱好。

　　本人在小学中就以对《NARUTO》，〈高达〉，〈龙珠Z〉，〈数码宝贝3〉等漫画非常熟悉了，而且现在只要喜欢动漫的人都知道这几部漫画的地位，不然都可以去面壁了。可是这几位东东已过于熟知，便对一些其他比较感兴趣的漫画进行调查，例如：〈天上天下〉，〈龙珠GT〉，〈死神〉，〈推理之绊〉，〈AIR〉，〈Trinity Blood＞……

　　漫展我虽然只去过2次，但对里面那些高手真是令我100％的佩服——他们伶牙俐齿的谈论电脑游戏；一声声美妙的歌声是自己都听不明白的日文歌；一个个重重的背包里装的全是各种漫画。舞台上的COSPLAY们的一个个令人作呕的动作让我深深感到什么叫做强到恐怖了，不知道是什么让他们如此入迷，我和他们比起来都无法用语言来形容了。

关于漫画的作文2

　　你走在街上，突然一位老人晕倒在地上，你扶还是不扶？有人这样回答：“不能扶，有的病是不能扶的”，有人这样说：“别扶，扶了人家会赖上你的。”那若是你，你扶还是不扶？这个问题你会纠结么？会，一定会！

　　因为这是一个触碰所有人心灵底线的题。所有人都会有所顾虑：若扶，人家赖上我，怎么办？若不扶，也不能看着别人这样躺在

　　地上。这个时候，请你选择心的第一直觉：扶！

　　扶与不扶，怎样扶，这是一个触碰人心灵底线的问题，你会如何诠释？大多数人都不愿意去扶，不愿意扶的理由总是有那么多，

　　难道一条生命还比不上那么多理由么？面对扶与不扶，有的人总是将自己的利益放置于他人生命之上。人类，请反省反省自己吧！你是否知道这是在无声的掠夺他的生命？如果摔倒的人是你，你看见人们都因为扶你还是不扶你而纠结，难道你不会心寒么？就像20xx年小品《扶不扶》中所说的一样，人倒了，我们不扶，那人心也就倒了，人心要是倒了想扶也扶不起来了。

　　扶与不扶，该怎样选择？

　　遵循心吧，遵循每一个人所必有的心灵品质！

　　我相信，自己的心所给予自己的答案一定是：扶！

关于漫画的作文3

　　现在社会上，大家都知道“环保”，但是，没有多少人真正的做到环保呢？看，周月泉的一幅漫画就揭露了人类的险恶，讽刺了这所谓的“环保”。

　　这幅漫画清晰的向我们展现一位“木头脑袋”的所作所为：一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟，手里的斧头一刻不停地挥舞着，一只啄木鸟愤怒地飞到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的钩子嘴，啄他那木头似的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”

　　不知道这幅漫画的含义大家看懂了没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是破坏生态平衡的心虫，怪不得啄木鸟说他“脑袋有虫”。不过在我们平时的生活中，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。

　　平时，不少同学的草稿子只滑了几笔就扔掉了；洗手时，水开得很大，洗完手，也不关水就走了，任凭谁哗哗的流淌，要知道，在干旱地区，水是多么宝贵啊！平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境，又影响美观……在如此触目惊心的事实面前，人类似乎没有觉醒，一意孤行，人们脑袋里那条贪婪的虫子越长越大，双眼已经被欲望蒙蔽了。

　　朋友，别再继续破坏环境了，别再为了利益不择手段，别再让地球衰老，别再做漫画中的“木头人”了。任何降临在大地上的事，终究会降临在人类身上。我们和大自然是密不可分的，如果破坏地球，那么到头来，承当这一切苦难只会是我们——人类。所以，善待地球就是善待自己。

关于漫画的作文4

　　冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。

　　第一个人，穿的大衣、裤子和皮鞋都很讲究，看上去是个有知识的人，可他眯着眼睛，一副旁若无人的样子。再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭上眼睛。盛气凌人。其实他是因为心里没底，才把眼睛闭上的，躲避周围人的目光。第三个人，矮矮的个子，头戴一顶复古帽，向四周张望，好像若无其事的样子。最可笑的是第四个人，他索性带个口罩，想掩饰自己的真实面目。他穿了件皮大衣，像是名医务工作者，他生怕自己被别人注意，眼睛望着地面，怕被别人认出来。

　　要想人不知，除非己莫为。这些人明明认字，为什么还要装成假文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己的利益，一点儿都不为别人着想。别看他们外表很干净，可他们的内心是肮脏的。

　　我们可以用读书来扫除这些文盲，但是精神、心灵上的文盲，却是很难扫除的，只有人人都树立公德的意识，树立乐于助人的思想，这样，我们的

　　社会才能全面发展得好，成为一个文明城市。

关于漫画的作文5

　　从一年级到五年级，我们一共换了四个班主任，陈趣、候笑、王暖、田严，四大家，给我印象最深刻的还是刚上小学时接触到的第一位班主任陈老师。

　　陈老师长着柳叶眉，一张鹅蛋脸，长长的头发，薄薄的嘴唇，老师不仅长得年轻美貌，口齿伶俐，而且普通话和教学方式时一流的，文能到了，武老师举起粉笔行云流水，如果谁被打倒流星笔弹他就真倒霉。

　　陈老师不仅暖还严，有一次一位同学的的作业没交，他把哪个同学叫到办公室，拿起生字本气急败坏的撕了，让他把生字抄十遍，回到班里这个同学哭了，一边哭一边写。

　　记得还有一次，老师让收集关于秦国的资料，老师问我们收集的情况时，有一个同学不敢看老师的眼睛，最后老师让我们坐蹲了一节课，这就是陈老师严厉的时候。

　　陈老师也有暖的时候，有一次，老师提出了一个问题，我们都争先恐后的举手回答这个问题，老师叫到其中一个同学，这个同学顿时卡克了，陈老师也没批评这个同学，而是和蔼的对他说：以后上课一定要好好听讲。

　　陈老师真是一位严暖的好老师。

关于漫画的作文6

　　当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来.鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿.早晨,总是这样的和谐、美好.

　　“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐.鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞.车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽.嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来.他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去.大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了.随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道.那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木.随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着：我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了.它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫

　　这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长.可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想.一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”.

关于漫画的作文7

　　我爱画画。我从三岁开始，就喜欢画一张又一张的画了。每次看着自己的“杰作”，我心里就十分高兴。转眼间，我已经上小学六年级了。我已经学会画马、画风景，还有水粉画、素描……甚至会画一点国画了。但从我一学画起，我就酷爱漫画，一直希望自己将来能成为一个漫画家。

　　我五年级时，漫画对我有了很强的吸引力，我决心自己学着别人的漫画作品画一画。我准备好画纸和笔，从漫画书上找来一只“数码宝贝”，叫“基尔兽”。开始画了，我先从它的耳朵开始画，先画一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵画出来。很快，我又画出它的身体、头、爪子……接着，还要画阴影了，这可是件细心活儿，经常会画错，我修改了很多次才完成。这时，我再定睛一看，简直不敢相信自己的眼睛：我画的“基尔兽”仿佛是从那本书上印下来似的，每一个部位几乎一模一样!其实，我有那么大的成果都是兴趣使我学会了坚持不懈，可以说，这只“基尔兽”是我努力与兴趣的结晶!

　　当我把“基尔兽”给爸爸妈妈看时，他们也十分惊讶。我顿时感到无比的自豪。也许这就是我的天赋!我越来越喜欢漫画了。也许，在不久的将来，我真的会成为漫画家!加油吧!

关于漫画的作文8

　　小时候，我并不知道为什么大孩子都那么喜欢漫画，因为我觉得漫画其实是动画的定格，并无多大新鲜，定格的图片怎么比得上动态的美感呢？但是之后上了高年级，班里开始涌现出一些漫画书，但并不像《七龙珠》那么经典。只是一些简单的小漫画，小人书，比如《阿衰online》的系列书，开始我接触只是为了娱乐。可是却被画中的人物逗的很好笑。后来，班里如果有人讨论关于漫画的事，我都会有意无意的去听两句，因为比较感兴趣的事情自然愿意多了解一些。

　　漫画，其实就是用一些简单的笔调表达一些真实的情感。自那之后，漫画就被我赋予了新的意义——定格的动态。因为当时我已经看了许多漫画了，对漫画的喜爱程度已经达到了回家就抱着漫画看甚至自己也开始了同人的绘画，我是如此喜欢漫画的。可是随着漫龄的增长，我的年级也在增长，我不能因为有好的学习底子就可以上课不听讲，而是想着漫画里的剧情了。

　　妈妈不让我再买漫画书了，因为这个东西让我的学习下降了，我也并不是天才，可以让漫画和学习兼顾，因为我是没有那样的毅力，没有那样的毅力，就不要想着漫画了。妈妈这样对我说。我同意了妈妈，不再看漫画，但同时我心里也暗暗许了一个诺，我一定会好好学习，和我最亲爱的漫画书重逢的。

关于漫画的作文9

　　打开课本，可以看到一组漫画。

　　一天，小红和小明一起回家。在路上，他们看到一个垃圾戳。垃圾戳旁边有一堆臭垃圾。小红指着又脏又臭的垃圾说：“我们把垃圾清理干净吧，不然会污染环境的。我们要想好办法让人们知道破坏环境是不好的。”小明点了点头。小红话音刚落，她就弯下腰，低着头把垃圾一个个扔进垃圾桶。她回头催促小明赶紧开始查垃圾，小明却若有所思地想办法。小红捡完垃圾，小明灵机一动，立刻跑回家。他拿着家里的一支笔和一张自制的纸，跑到垃圾筒那里，爬到地下，用笔在白纸上写了一句话。小明写完一句话，小红的垃圾也被查了。小明把自制的纸贴在垃圾桶上。报纸上说“文明——只有一步之遥”。小红看到这句话，赶紧竖起大拇指。对小明说：“你太聪明了，你做得很棒！”小明得意地说：“怎么样，还不错！”

　　其实生活中的文明只有一小步。捡起路上的一块垃圾，扔进垃圾桶。你曾经成为一个文明人。

　　文明在我们的生活中无处不在。如果你迈出一小步，你的生活会变得更好，世界会变得更干净、更整洁、更美丽。

　　江西南昌铁路第二小学五年级：胡佳？

关于漫画的作文10

　　今天我看了丰子恺的第一篇漫画：一位老人牵着一个小朋友的手. 我的觉得漫画里的老人是我外婆，小朋友就是我。我们一起到华润超市去, 明天我就要去秋游了. 老师说买的东西最好少一点.于是我就只买了几样东西。

　　我觉得买得东西又好又便宜，后来又去面包店买了两只面包。回到家里太饿了就吃了一个，我又拿了家里的一点东西，第二天早上6点钟我就起床， 7点半背起书包就出发了。

　　今天上午，我去番茄田上美术课，今天上课的内容是画漫画，画的是西游记。

　　唐僧拿了一个九环锡杖，身上穿着红色的袈裟，头上戴着帽子，脖子上还挂着佛珠；孙悟空是他的大徒弟，也是师也徒四人当中最厉害的，他拿着金箍棒，身穿虎皮裙，头上带着紧箍；猪八戒是唐僧的二徒弟，他是师徒四人当中最胖的，他拿着耙子，他的耳朵很大，最贪吃；沙和尚是唐僧的三徒弟，他在师徒四人里面，看起来最凶，他脖子上也挂着大大的佛珠，手上拿着禅杖，还挑着行李。他们四个要去西天取经。

关于漫画的作文11

　　一天中午，父与子他们一家该吃饭了，妈妈已经把午喷喷的饭菜端来了。爸爸坐在位子上，定眼一看，发现儿子还没有来，于是他就问：“老婆，儿子怎没来呢？”儿子！这个臭小子！一定趴在地上看书！马上把他叫过来！“遵命”爸爸说着便走出去，心想：哼！这臭小子！我都饿死了还让我去找他，看我不打你屁股！他打开门发现儿子真趴在地上津津有味地看书，爸爸一把抓起儿子说：“你小子还吃不吃饭了！我们都吃饭了你还在看书！还非得老子亲自来请你？”“哎哟，快放开我！好爸爸，让我再看一会儿，我就剩一点了。”儿子拼命挣扎着。“不行！马上去洗手吃饭！”爸爸严厉地说，儿子只好乖乖地照办。

　　爸爸正想着，忽然想臭小子看什么书呢？怎么这台如痴如醉呀？

　　爸爸拿起书一看，这不是他看了一半的《笑话大全》吗？他好像获如珍宝似的捧起书就看，看着看着便不由自主地趴在地上，自己完全忘了吃饭的事。

　　儿子洗完手去饭桌上，却没看见爸爸，就问妈妈：“妈妈，爸爸去哪啦？”“你爸爸不是叫你吃饭吗？唉！你们两个书呆子，出来一个，留下一个，准是看你书呢！快把他叫出来吃饭！气死我了。”妈妈气得火冒三丈。

　　“好你个老爸！不让我看书你却看，看我不教训你！”儿子向着客厅跑去，果然，老爸正趴在地上托着腮帮子，用脚敲着地面，津津有味地看着，儿子打了一下爸爸圆都都的屁股，爸爸吓了一跳，见是儿子叫他吃饭，便乖乖地跟着儿子一起吃饭去了。

关于漫画的.作文12

　　德国伟大的漫画大师埃。奥。卜劳恩创作的《父与子》是一本幽默连环画，它用一幅幅小巧精湛的画面淋漓尽致地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。

　　父与子是一对可爱而有趣的人物，父亲梳着秃头、长着高个子、总穿一件马甲，儿子梳着刺猬头。爸爸慈祥、友善，儿子聪明调皮。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。

　　读完这本书后，让我深刻体会到父亲对儿子的爱，，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊！看着看着，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在浓浓的幸福之中。！《父与子》跟我国的动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉我们，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中处处有快乐。让我们健康成长，让我们的父母尽情享受生活中的快乐。

关于漫画的作文13

　　老师，漫画最多会让我们的小眼睛紧张地看着你，大汗淋漓地翻页。下课后和同学叽叽喳喳说着幼稚的情节，把这个机智的小脑瓜转来丰富自己的想象力。

　　老师，漫画最多能让我们分心做作业，用丰富的想象力逃离妈妈的监视，开心的盯着五颜六色的图片。最后被爸妈骂了一顿，叹了一口气，合上了我一直不腻的小彩页。

　　老师，漫画顶多会让我们在复习课本的时候轻轻打开搞笑小册子，考试的时候不小心扫了卷子，从监考老师眼睛下面的锐利大眼睛里穿过，把本该用来检查卷子的想法用在对我们没用的漫画上！

　　老师，漫画最多给我们带来欢笑和幽默！老师，漫画会让我们失去复习的耐心！

　　老师，我们希望有无尽的漫画，没有责骂，没有浑浊的空气，没有刺鼻的汽油，只有和我们在一起的快乐。幸福。新鲜空气。甜甜的小鸟，还有两个善良的老师和家长！

　　老师，我们承认太多的幻想是我们疯狂的原因，调皮是我们分数低的根源。然而，我们的天性是有趣和顽皮的，我们最终的祈祷不是没收漫画。

关于漫画的作文14

　　我是一个漫画迷，只要一看到漫画，就很开心。可是今天，我看到一幅漫画却怎么也笑不出来。

　　漫画的内容是这样的：一个头戴黄色帽子，嘴里叼着根烟，手中拿着把大斧子的人，正在森林中砍树。忽然，这个人吵到了一只啄木鸟，啄木鸟就去啄他，嘴里还一直说：“这个人的脑子里一定有个贪心虫”。你看，连动物都知道要保护森林，而这个人却不知道。这个人连动物都不如。

　　看了这幅漫画，让我想起了一篇课文——《鹿和狼的故事》，故事的内容是这样的：一个人为了保护鹿群，让可爱又美丽的鹿繁殖得更多一些，就下令杀死鹿的天敌——狼。经过25年的辛苦和努力，终于把鹿的天敌——狼消灭完了，最终，这个森林的生态平衡也遭到了破坏，引起了生态灾难。

　　这篇课文就是要告诉我们，不能破坏生态平衡。

　　而这幅漫画的内容就破坏了生态平衡。如果人类把树砍光，有些以植物为食的的动物就会饿死，肉食动物就找不到食物了，也会饿死。人类没有了动物，也会饿死，你看都可怕啊！我们一定要珍惜自然资源，共营生命绿色。

关于漫画的作文15

　　在我的小学生活里，有一位老师永远在我的记忆中，那便是贾老师。在以后的一些年里我会忘记许多事，但是，我不可能会忘记－－我的班主任贾老师。

　　她呀，她有着一头乌黑的秀发，有着大大的眼睛，水灵灵的，有着樱桃小嘴，如果她出现在漫画里，她就一定是那部漫画的主人公，因为她非常美丽，博学多才，闭月羞花！

　　她十分幽默，我们班上的所有同学都很真欢她！有一次，她正在讲课，我们都一丝不苟的听着，可是，我们旁边的班级上课很认真、声音也很哄亮，所以总是吵到我们上课，贾老师迈着轻快的步子，走到门前，一边关上门一边说到：“别让我这么优美的声音传出去，啦啦啦！"顿时全班哄堂大笑，你看，她幽默吧！我现在想起这事儿都想笑一下。

　　嘿！你可别以为我有这样的老师可真好，天下哪个老师不会严历呢！她总是提醒我们：提高准确率，写出来的字要好看点，遇到画横线的题把横线圈出来再画，等等，如果错了I她就会给你"惊喜大礼包”！保证你错过一次，就不会错第二次了。

　　小学生活过得如此快啊！但是我永远都不会忘记亲爱的贾老师，我已经五年级了确定永远不会忘记她的！

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