童年作文汇总四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的童年作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童年作文汇总四篇

童年作文篇1

　　大约是小学时，三年或四年，童年纪事：写作文。写作文，我写道:做作业，很想睡了，但是看到红领巾，又振作精神认真写作业了。语文老师大加称赞，还拿给校长看，说我作文好，校长也很高兴。校长是个温文儒雅读书很多很会讲故事聊天，很有事业心的人他创办了村里的乡村中学，后来停办了，他说:要我说，我会说，要我写，写不来。但是其实这篇完全是虚构的，因为作文允许虚构。

　　语文老师是真的爱教书，对文学文字学有真心的热爱，会写古诗。也会对联，还会写现代文。常说好文章要凤头，猪肚，豹尾。意思是说开头要漂亮如凤头好看，吸引人，小学生作文《童年纪事：写作文》。中间要内容充实，结尾要有力。

　　他也是个怪人，村人说他古板，赶集从不坐车，曾很早赶集路上写一首很有诗意的诗《晓行》:晓行又晓行，十里天未明。未识青山面，但闻流水声。他又会用古代的调子吟唱古诗，很好听，如吟唱:沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风!上他的课简直是一种享受。他对文学，语文，文字学有一种近于痴迷的真心热爱，所以上课也很生动，又很热心，有兴趣乐于把他所学与学生分享。他沉浸在文学的美里面，经常绘声绘色地讲关羽说身长九尺面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉，刘备手长过膝。也讲过李清照的词。

　　对三国他看的很细，水浒传也看的很熟，常在课堂上讲，讲得津津有味。而他自己也很享受，从不觉得累。他也看过佛教的书《百喻经》，对儒家的书也很有研究也有践行，如他很孝顺父亲。兄弟之间也处得很好。有一次晚上去他家聊天，他跟兄弟兴致很好地在讲小时溪里的光鱼有多大，那时的他很像庄子。印象中他也看过庄子，老子。没有上课就种田劳动，现在想他很象庄子。

　　因为他很朴实，对名利不追求，也没有功利心，比如他大约也写过文章，但是并没有去投稿，很纯真的爱着文学欣赏着文学而已。现在想人生有象语文老师那样一种不为功利的真心的热爱和兴趣真好，不管是文学艺术还是修行学禅。

童年作文篇2

　　总有一天要勇敢长大，抬头看看刺目的阳光，合上书页忘记美好的童年。

　　——题记

　　童年，像那一个个洁白的纸飞机，从眼前，嗖的一声，划过了一道美丽而又使人留恋的弧线。随着年龄的逐渐增长，随这一张张灰纸黑字的大卷，渐行渐远。我并不明白，为什么不能像以前的我呢？为什么不能回顾童年呢？

　　小时候，过年只需一块奶糖，一件新衣，就能乐上好几天。现在的我，怎么就没有这种感觉了呢？

　　在那充满神秘的山坡上，看划过叶尖的露珠，荧火虫闪烁着温暖的亮光，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。现在的我，还有这种感觉吗？

　　在那青青的，碧绿碧绿的草地上，被阳光照耀的草地上，充满晶莹的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，以你耳语着美丽的童话。现在的我，还会做这些吗？

　　不会有了，不会再有了。

　　那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次有一次的生日歌中越来越远。

　　进入了青春的渺茫的路，再回首看看童年的路。那些欢声笑语，都已成了回忆。现在的我长大了。不在顽皮的纠缠河水，也不在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静地坐着，静静的聆听那河水流淌的声音。

　　随着这时间的小船，那童年时代的纯真与梦想，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去了。

　　我无法挽回，我无力挽回！

　　属于我们的童年，像一阵风，把我们的纸飞机抛出了地平线，只留下“再见”二字。但我，却久久没有回应。放开任性的泪水吧！勇敢的回应他，勇敢地对这个不舍的童年，做出坚定的答语。

　　“再见！”

　　再见了，我那五彩斑斓的童年；再见了，我那充满欢声笑语的童年；再见了，我那一去不复返的童年。

童年作文篇3

　　童年往事像天上的星星一样多，现在就让我摘下那一颗最大最亮的星星来与大家分享吧！

　　有一次，我到爷爷家去玩，便看到爷爷在地里种菜，我临机一动：想到了种瓜得瓜，种豆得豆。这句话。便想到我的水壶已经烂了好几个了那我是不是也可以种水壶得水壶呢？管他三七二十一，试一试再说吧！

　　回家以后，我把水壶种在土里面，心想：这下我可会有好多新水壶了吧！于是我学着爷爷的样子，给它浇水，松土，为了这事我还把我辛苦攒下来的零花钱买肥料了呢！

　　现在我每天给它浇水，施肥，松土就盼着它快点长出苗来。

　　可是已经过去一个多月了，按时间，应该已经长出苗来了呀但我的水壶仍然不见半点动静，见这情形，我立马急得哇哇大哭，妈妈听到我的哭声立刻跑了过来，问我怎么了，我把整个事情的经过告诉了妈妈，引得妈妈哈哈大笑。

　　妈妈对我说：“小笨蛋，水壶是没有生命的，它生产厂家生产出来的，再说了水壶是白色污染把它放在土里会污染环境的。”

　　现在我已是四年级学生了，回想起这件事情，还会引得我笑出声来。

童年作文篇4

　　每个人从一出生就是一个快乐的天使，他们注定着给他人带来欢乐。同年应该是我们最值得回忆也最值得谈论的时光。

　　从今幼儿园开始我们就与小朋友嬉戏、玩乐。那时候的我们好像脱离了这从慢污染和争吵的世界。在快乐的`海洋里尽情遨游……

　　满脸充满无邪笑容的我们之间也发生着让老师和家长捧腹大笑的事情。下课了，老师让同学们站队做操，可是队伍总是站不齐，不懂世事的我们还不知道怎么站队呢？？（呵！呵！）老师耐心的教过我们之后队终于站齐啦！！（啊！好难呀。）

　　随着音乐的响起，同学们的动作也都摆动起来。可是……，啊！只见老师们都暗地里偷笑来着！！还边笑边用手指着谈论着。我停下来一看。‘啊！怎么都是这样呀！’眼前的画面根本就是在练太极拳呢！每个人都自我陶醉在轻快的音乐里，才不管其他人呢！只是每个同学的表情都是欢快的，正如呢播放的音乐一般——优雅、纯净！！

　　后来我会到家把这次的操做给了爸爸妈妈看了一遍，他们竟也笑了起来！他们的笑看起来是那么的“可爱”这样，我也跟着一起笑了起来。真是一个傻乎乎的我。

　　进入小学一年级，我开始有点懂那些所谓的快乐与愁伤。但是，年纪小的我们都是这头想那头忘的。在家一个样，在学校一个样。

　　在学校里我们与同学疯头疯闹没有尽头的玩闹着，记得那时候有一件事让我记得非常深刻。

　　那是，我们一年级很流传“一阳指”的说法。说这“一阳指”就是说伸出一个指头说“定”。那个人就要定在那里不动，我后来学会了这套功夫后就要上开始“修炼”起来（听说连到一定境界后我就能升天做神仙呢？？）这时，我看见我的小学同学申珂，过来了就神气的说：“定，在东就要爆炸了。”只见他不慌不忙的回了我一个下手：“反击。因为我已到一定境界你这招已经不管用了，啊哈哈哈哈……”随着奸邪笑声的远离我也在心里无辜的说：‘啊！妈呀！谁来救救我呀？’呜呜呜……真没想到最后受伤的竟让是我！！呜呜……

　　在家里……

　　今天在学校来时给我讲了如何在野外生存的方法，我听了非常的好奇！！可就是这份好奇尽可把我给害惨了呢……

　　放学铃声一响，我就迅速的跑回了家中，还满脸骄傲的说：“吗，今天我们家的晚饭就交给我啦！！妈妈显然很吃惊，问道：“啊！那行，别把咱家的厨房烧了就行！！”听了这句话，极不情愿地说：“放心啦，你女儿我本事大着呢！！”说完就迅速跑打架中。捡来一些柴火，对成一座山的形状，用火把柴点着，把我们家的锅放在上面我就开始努里吹呀吹呀吹！！妈妈在外面看见房子冒出了大浓烟就撒腿向前跑，回到家中把抽烟机打开后，脸色紫黑的问我：“你这是在干什么呀！！想让咱家成为‘圆明园’么？？”我无辜的回答道：“今天老师上课讲了鲁宾孙在野外生存的故事，我一时好奇就回来试验一下嘛！！”便说我还用手边擦着眼泪呢！妈妈这是看了我一眼就又笑了起来。呃？？怎么了么？喔！原来我的脸成了小花猫了！！呵呵……我也情不自禁的跟着笑了起来。

　　童年的趣事真是太多了，但是也是这些糗事与趣事让我们的身边的人感受到了快乐，也好似我们更加快乐。是我们更加成熟，更无忧无虑的成长！！！

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