有趣的画鼻子作文【荐】
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的有趣的画鼻子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的画鼻子作文1
今天我在新芽写作玩了一个好玩的游戏,那就是——画鼻子。
游戏前老师先画了一个大头娃娃,眼睛亮晶晶的,嘴巴一张一合的好像要给我说什么,可惜娃娃少了一个能闻气味的鼻子。
我们的游戏要求是:一名同学蒙上眼睛后,原地转几圈,其他同学给他提示,把鼻子画到正确位置为胜。
第一位同学上场了,老师先用纱巾把他的眼睛蒙住,再让他原地转十圈,再叫一名同学给他指挥,他被老师转了几圈就转晕了,一屁股坐在了地上,全班同学哄堂大笑,他勇敢的站了起来,没有理会同学的笑声,指挥他的同学也被他这种执着精神打动了,指挥的同学说:“左转,好,往前直走,右转,再直走,好了,到黑板前了,拿起你手中的粉笔,勇敢的画吧。”耶,他一下子就画在了正中间的位置,听到同学们的喊叫声,他取下纱巾一看,高兴地跳了起来。
终于轮到我了,我又兴奋又害怕,老师让我选一位指挥的同学,我选了和我并肩作战的小花。老师把我的眼睛拿纱巾蒙上,我什么都看不见,感觉到特别着急,老师把我原地转了五圈,我感觉头很晕,虽然有小花的指挥,可我还是不小心碰到了桌子上,我痛的想哭,可我还是坚持着走到了黑板前,画上了可爱的鼻子,取下纱巾一看,画在了该画的位置,那一刻,心比吃了蜜还甜。
同学们可真开心呀,教室里都已经成了欢乐的海洋。
有趣的画鼻子作文2
今天班队课,金老师笑容满面地对我们说:“今天我们玩一个游戏,游戏的名字叫画鼻子。”话音刚落,同学们都欢呼雀跃起来。“大家别激动,我们先了解规则。等一下每一组轮流参加游戏,用红领巾蒙住眼睛,从教室后边走到黑板前,给黑板上的人脸添上鼻子。”
老师在黑板上画了四张人脸,同学们都兴致勃勃地讨论着,比划着怎么才能画准。游戏开始了,我们组第一个出发的是郑同学,他蒙上眼睛后,一会向左一会向右,双手摸索着向讲台走去,他在讲台上摸到一支粉笔后摇摇晃晃地摸到了黑板。在同学们的提示下,他随手画了一个鼻子,引得同学们都哈哈大笑。他解开红领巾后才发现把鼻子画在耳朵上了,他自己也被逗笑了。
终于轮到我了,同学帮我绑上红领巾的那一刻,我眼前一片漆黑,心里一阵慌乱,心跳也加速了:这看都看不见,要怎么画呀?我跌跌撞撞地摸索着往前走,还碰翻了别人桌上的文具盒。终于,我碰到了粉笔,像是过了一个世纪。我不知所措得在黑板前摸来摸去,无从下笔。耳旁不时地传来同学的提示声,有的说:“左边,左边。”有的又说:“不对,向左再往下一点点。”还有干扰我的:“错了,往上往上。”我脑子都混乱了不知道该听谁的。这时,我突然摸到了黑板上的粉笔迹,我手指顺着痕迹摸出了嘴巴的形状后,手在往上移了移画了一个鼻子。同学们鼓起掌来:“哇,画对了!”我拉下红领巾后一看,鼻子正好在嘴的上方,虽然不是正中间,但是还是获得了大家的掌声。
这个游戏真得太有趣了,我们都感受到了无比快乐,学习压力也减轻也了不少。
有趣的画鼻子作文3
今天老师教我们玩了一个游戏叫画鼻子,老师先在黑板上画了一个笑脸,它有一个圆圆的脑袋,明亮的眼睛,弯弯的嘴,好像冲我笑呢!可是它没有鼻子我们的任务就是蒙着眼睛在规定的位子上画鼻子。
大家先叫老师来做示范,老师先拿了一个袋子来蒙在自己的眼睛上,同学们都很期待,大声的喊:“开始”,于是老师先在原地上转起圈来,同学们在旁边 数:“一圈……二圈……三圈,好了!”黄老师停下来了,头晕目眩了,在原地跄跄踉踉地找方向,她伸出了双手,不停的摸索着,过了一会儿,终于找到了方向, 老师摇摇晃晃的来到画像前,用双手来量尺寸,确认了位子又在大拇指下面画了一个小圈,老师打开了袋子一看,结果只画到鼻圈上。座位上的同学哈哈大笑。同学 都想上来玩,纷纷举手。老师先请了一位同学上来玩,那个同学蒙住眼睛转了圈就往前走,他很快走到黑板前面画了一个鼻子,结果刚好画对了。可是,后几位同学 不太幸运画到了笑脸的脸上。轮到我了,我摸到了磁铁,再用笔手比划比划,确认了位置后又画了一个鼻子,我看了一下,刚刚好画对了。这时我心里非常心奋,非 常激动,我还得到了一个贴贴画!下一个同学竟然画在了嘴巴上,他还笑着对我们说:“这是他吃完饭后的留下的米粒。”我们全班都哈哈大笑,老师也在偷偷的 笑。
老师教我们的画鼻子游戏真好玩啊!我以后还要和我的好朋友一起玩。
有趣的画鼻子作文4
星期四的课上,老师带领我们做了一个非常有趣的游戏,游戏的名字是”画鼻子”。
首先,老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸,一双大眼睛和一张微笑的嘴巴,唯独没有鼻子。游戏规则是:老师用布把去前面的的眼睛蒙起来,之后让他用粉笔在给出的笑脸上把鼻子画在正确的位置上。下面的要保持安静,不许提示。
当老师宣布游戏开始的时候,同学们争先恐后地举起手来。第一个同学上场了,下面的同学急得像热锅上的一样,一个个擦拳磨掌的,跃跃欲试。只见台上的同学用手量了量,刚要画,下面的同学哪里还顾得上游戏规则啊!有的“指手画脚”地指导,有的把头摇得跟波浪鼓似的替他着急。
台下的同学乱糟糟的,台上的同学弄得不知如何是好,最后在同学们的催促下,他随便画了一笔,结果把鼻子画在了嘴里。台下一阵哄堂大笑,他赶紧摘下蒙在眼睛上的布,一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起来。
轮到我上场了,我的心里很紧张,像揣了一只小一样怦怦直跳,在同学们的一片鼓励声中,我勇敢地走向讲台。随后,老师蒙上了我的眼睛,我的眼前立刻漆黑一片,心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子,鼓起勇气在选定的位置上画了出来,在同学们的笑声中,我知道自己一定是判断失误了,我急忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看,也忍不住大笑起来,原来我把鼻子画的像个三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戏在同学们此起彼伏的笑声中结束了,这场游戏既锻炼了我们的观察力和判断力,也让我们在娱乐中得到了放松,这真是一场有意义的游戏啊!
有趣的画鼻子作文5
“哈哈,真好笑!”“哈哈,他把鼻子画到脸外面去了!”教室里传来一阵阵笑声,这是在干什么呢?让我告诉你吧,这是我们在玩画鼻子的游戏呢!
今天上作文课时,老师对我们说:“今天,我们要做一个游戏,叫画鼻子。游戏规则是用红领巾蒙上眼睛,在原地转三圈后到黑板上画鼻子,画端正了就是成功。”
同学们都很兴奋,可是开始几位同学都失败了。到我同桌了,老师给他蒙上眼睛后,他在原地转了三圈,然后小步地向黑板走过去。他触摸到黑板后,左摸摸,右摸摸,确定好位置,小心地在黑板上画了一个鼻子。他把红领巾取下来一看,不由得脸红了。我们也哈哈大笑起来,原来她把鼻子画到眼睛上面了。
到我自己了,我兴奋地走上讲台。我原本以为也没有什么难的,可老师蒙上我眼睛,又转了三圈后,我眼前一片漆黑,连东南西北都找不到了。我只得伸着手小步小步地往前走。试探中,我摸到了一个光滑的平面,我一想就知道是黑板,我摸索了一会儿,凭感觉小心地画了个鼻子,那一刻紧张得手都颤抖起来。我迫不及待地取下红领巾,顿时忍俊不禁了,娃娃的鼻子挂在嘴角上了,大家也笑了起来。
游戏继续,大家闹了不少笑话,有的把鼻子画到了笑脸的头上,有的把鼻子画到了娃娃的眼睛上了教室里爆笑连连,热闹极了。
这个游戏真有趣,它还可以培养我们的方位感和判断力,我喜欢玩。
有趣的画鼻子作文6
今天上午的第三节课,俞老师要给我们玩游戏。同学们一听,都开心得手舞足蹈。
俞老师先是在黑板上画了一个圆,同学们小声嘀咕着:“这到底是什么呢?”俞老师转过身来,神秘地看了我们一眼,继续画。只见她又画了一头乌黑发亮的头发、一双闪闪发光的眼睛和樱桃似的嘴巴,唯独没有鼻子。哦!同学们恍然大悟,原来俞老师是想让我们玩画鼻子的游戏啊!
俞老师转过身来,温柔地对大家说:“谁愿意上来画一画呀?”同学们都跃跃欲试,最后,老师请了叶英杰。只见他胸有成竹地走上讲台,用红领巾蒙住了眼睛,原地转了十圈 ,转完后,他就像喝醉了酒似的,一会儿撞墙,一会儿撞桌子,好不容易才站稳,好不容易才在黑板上画了一个鼻子,但是画到耳朵上了,逗得同学们逗得哈哈大笑。
终于轮到我了,我迈着紧张的步伐走上了讲台。俞老师把红领巾折了又折,蒙上眼睛后的我顿时感觉眼前一片漆黑,小心脏咚咚直跳。随着俞老师一声令下,我在原地开始转圈,原来十秒钟也可以变得那么漫长,转完十圈后的我,已经完全晕头转向,分不清黑板在哪个方向了,过了好一会儿,才缓过神来。我凭着感觉东摸摸西摸摸,终于找到了黑板,深呼吸一口气,再用手量了一下大概的位置,小心翼翼地画下了一个鼻子,这时,只听见身后的同学们又爆发出了惊天动地的笑声。当我睁开眼睛,才恍然大悟,我居然把鼻子画在了眼睛的位置上,难怪同学们会笑话我。我哭笑不得地回到座位,静静地观看下一位同学会不会有奇迹出现。
时间过得快极了,下课铃声在我耳边响起,我们恋恋不舍地结束了这场有趣的画鼻子游戏。
有趣的画鼻子作文7
星期四的下午,老师和我们一起玩了有趣的画鼻子游戏。
你们想听我讲吗?那么我就具体地给你们讲讲吧!
今天下午本来是要誊写作文的,结果玩了画鼻子的游戏。
老师刚说要玩画鼻子游戏的时候,教室里顿时热闹了起来。老师先挑了几个力气又大、个子又高的同学上来帮着把讲桌搬下来。老师接着又让李雅菁和陈雨昂上来各画一个三毛的头像,三毛有3根长长的头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,还有弯弯的眉毛红润润的嘴和大大的耳朵,就是没有鼻子。因为老师要挑同学上来把鼻子画上去,这可不是件容易的事,要知道,得蒙上眼睛去画啊!
一切准备好后,老师就开始挑了。我们都争先恐后地举起了手。没办法,一次只能挑两个同学,所以老师先挑了陈相甫和我的同桌——翟明涛。他们两个上去后,先比划了一下,就让老师把他们的眼睛用红领巾蒙上,接着又转了个圈。然后就小心翼翼地走向黑板,刚开始画鼻子的时候,我们就哄堂大笑起来。老师让我们不要笑不要说话,但我们笑得就是停不下来,就这样一直笑了下去……老师挑了两次都没有同学画对。
第三次老师挑的是刘璐和刘笛,可惜老师没有挑我,但精彩的“节目”就要开始了。她们也比划了一下,就被老师用红领巾蒙住了眼睛。结果,刘笛把鼻子画到了嘴巴的下面,而刘璐画的不斜不歪,正合适。老师看了后,大声说,让我们把掌声送给刘璐同学!随后,掌声响起,下课铃声也响起了。
这个画鼻子游戏,是我们第一次和老师在课堂上做的游戏,它让我们玩得多么开心、多么高兴啊!
有趣的画鼻子作文8
“哈哈哈!”三(一)班教室里传出了阵阵欢快的笑声。想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧,我们在玩画鼻子游戏。
上课铃响了,只见许老师迈着轻快的步伐走进教师,笑眯眯地在黑板上画了一张可爱的脸,他有一对弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,一对大大的招风耳,一张微微上翘的嘴巴,还带着一顶帽子呢——哦。是一张小丑的脸。我怎么觉得少了点什么。哈哈,原来他少了个鼻子。老师说:“今天我们来玩一个游戏。”
“画鼻子!”老师话音未落,同学们就一个个兴奋不已、跃跃欲试。
可是老师却摆摆手说:“别急。我还没说游戏规则呢。”停顿了一下,老师接着说:“上台的同学要先用红领巾把眼睛给蒙住,再转三个圈,然后才能在黑板上画鼻子,谁先来?”同学们左顾右盼,争先恐后地高举着手。
最踊跃的是潘博。老师请了他,先用红领巾把潘博的眼睛蒙得严严实实,再让他转了三个圈。只见他早已晕头转向,像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往讲台走去,已不知黑板在哪了。教师里顿时爆发出一阵哄堂大笑,下面的同学有的指手画脚,还有的连连摇头。台下一片乱糟糟,搞得台上的潘博更手足无措了。最后,在同学们的催促下,他随手一画,顿时,台下一阵哄笑。他把红领巾拿了下来一看,鼻子竟然画在耳朵边上,和耳朵做起了邻居,自己也情不自禁摸着头笑了。
第二个是朱苗苗,有了别人的经验,她熟练多了。虽然刚开始走错了方向,可在同学们的提点下,她终于摸到了黑板,画了上去。可一看,不好!大家又笑了起来,鼻子画了,但像滴眼泪。
时间过得真快,转眼间下课了,我们的游戏也结束了。同学们只好恋恋不舍地离开教室,向食堂走去。
有趣的画鼻子作文9
班会课上,老师神秘地说:“今天我们先不上课,一起来玩一个‘画鼻子’游戏。”大家听了,立刻欢呼起来。
首先,老师向我们说明了游戏规则:把眼睛用布条蒙上,然后原地转三圈,再往前走到黑板上给“三毛”画上鼻子。同学们一个接一个上台尝试,只见有的同学把鼻子画到了眼睛上,像给眼睛戴上了一个大大的镜片;有的把鼻子画到下巴上,像是被蚊子叮了一个大包;还有的甚至把鼻子画到“三毛”脸蛋的外面,逗得大家哄堂大笑。
轮到我了,我兴奋地走上台,心想:这还不简单?当老师把我的眼睛蒙起来之后,我的眼前顿时一片漆黑,心里凉了一大截。不过凭着感觉,我觉得还是能找准三毛鼻子的位置。等我原地转了三圈以后,原先的自信荡然无存。此时的我简直就像一只无头的苍蝇,早已分不出东南西北。我一阵手忙脚乱,在同学们的嬉笑声中,稀里糊涂地摸索着前行。终于摸到白板了。可是,三毛的鼻子到底在什么位置呢?我迟疑不决。台下的观众却十分热心,有的说:“往后边。”有的说:“往上面一点。”还有的说:“往下面一点。”……已经晕晕乎乎的我,更是被弄得丈二和尚摸不着头脑。哎,算了吧,我不管三七二十一,随便在白板上画了一个小圈。台下顿时响起了一片笑声。“是我画错了吗?”我疑惑不解,赶紧拉开布条看白板。“我画对了!我画对了!”我高兴地跳了起来。老师说:“只是略微偏下了一点,不过还是很不错的!”
快乐的时光总是很短暂。游戏结束了,可是大家还是意犹未尽。从这个游戏中,我知道了做任何事都不能慌乱,并且再一次认识到眼睛是多么重要。
有趣的画鼻子作文10
“哈哈!”“向左!”“不对,向右!”……咦,我们的教室里怎么这么热闹?我来告诉你吧,我们在玩有趣的画鼻子游戏呢!
老师在白板上画了一张又圆又大的脸,一双水汪汪的眼睛,一张咧开的大嘴,两只“招风耳”,可是就是少了鼻子。没有鼻子的一张脸真是丑极了,要是我有一张这样的脸,我都不敢出门了。于是,老师让我们给这张脸加上一只鼻子。
我们这次画鼻子可不简单,要蒙上眼睛才能画。同学们听了跃跃欲试,争先恐后地举起了手。首先,老师请了最积极的高渝翔。只见,他满面春风地走上讲台,老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的,这下,他可成了名副其实的盲人。老师给他一支笔,他手摸着墙,小心翼翼地走到白板前,微微一笑,便开始作画了。他正准备下笔,只听老师大喊“对,对,就在这个位置,没错!“他信以为真,不假思索地画起来。我们捧腹大笑起来,有的干脆笑趴了在桌子上,有的笑得满脸通红,我也毫不例外。高宇翔满脸疑惑得摘下红领巾,看了看自己的杰作,也哈哈大笑起来。你们猜,他把鼻子画到哪里了?哈哈,他把鼻子画到了嘴角上,这还不说,他画的鼻子也真是奇葩,像一个大蒜,又像一个没熟透的小桃子,他只好尴尬地回到了座位。
接下来,老师又请了几位同学,他们画的鼻子千姿百态,有的是个圆,有的是个三角,还有的甚至成了一个点……他们画的鼻子满天飞,可没有一个是画在正确的位置上的,有的画在了嘴上,有的画在了眼皮底下,还有的画在了耳朵上。台下更是叫声一片,笑声不断。
在笑声中,这次有趣的画鼻子游戏画上了圆满的句号。通过这次活动,我们既体会到了快乐,又体会到了当盲人的痛苦,让我们知道了有一双明亮的眼睛的重要性,真是一举两得!
有趣的画鼻子作文11
今天下午我们去上月芽儿歌作文课,老师微笑着说:“我们今天来做玩一个画鼻子的游戏吧!”大家一听高兴得欢呼起来了。
老师首先在黑板上画了一个娃娃头,就是没有画娃娃的鼻子。大家好奇地问:“这是谁呀?”老师说:“这是一个可爱的娃娃,可是他把鼻子弄丢了,我们要在上面添一个鼻子,让他更帅气一些吧!”大家一听,都争先恐后地举起手,想要上去玩。老师说游戏规则:“只能给画鼻子的人提醒三次。”
第一个上去的是李贝希。老师用红领巾蒙上她的'眼睛,把她左转三圈,右转三圈,把她一下子转晕了。大家七嘴八舌地给她提醒:
“向上向上向上啊!”
“向左向左一点点。”
“再向下一点,赶紧画。”
谁知李贝希没有照我们说的做,自以为是地把鼻子画在了娃娃的嘴巴下边,像一个小小的青春痘。同学们哄堂大笑起来。她看了看自己画的鼻子,不好意思地捂着嘴“嘿嘿”笑着跑了回去。
下一个是刘世博,尽管他迷迷糊糊地走到墙角,但他很聪明,很快就摸到了门,又摸到了开关的位置,他可真厉害呀!接着一下子就把鼻子画到了正确的位置上。大家都夸他:“哇,刘世博,你真厉害!”为他鼓起了掌。
最后一个是刘伟鹏,他也被蒙着眼睛转晕了。大家不停地给他提醒,但他似乎没听到,竟然没有把鼻子画在脸上,而是画在了脸外边。大家一看又哈哈大笑起来。
嘻嘻,今天的月芽儿歌作文课真有意思呀!
有趣的画鼻子作文12
“错了,错了!”“向左边,哈哈!”“不对,不对!”随着一片叫喊声,引来了同学们的欢笑。知道我们在干什么吗?我们在玩一个有趣的游戏——画鼻子。
游戏的规则很简单,老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩,长长的辫子,大大的眼睛,小小的嘴巴像颗红红的樱桃,可就是没鼻子,是老师忘了吗?不是!原来这是游戏的核心,做游戏的人蒙上眼转三圈,在同组人的指导下画上女孩的鼻子。
第一位同学上场了,他转了三圈后,向旁边摸了摸,“好象是黑板?”那位同学自言自语道。他正要画,队员冲上讲台,帮他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不确定。“向左,向左呀!”他一听不是他们队员的声音,想:肯定是“敌人”的圈套,像我这样的聪明蛋才不上他们当呢!于是便向上移了移,画下了。没想到同学们发出一阵暴笑,他赶忙解下红领巾,发现自己画了滴“眼泪”,瞧,没把女孩的鼻子画好,像是在哭一样。
接下来同学们的表演就更有趣了,有的画的不像鼻子,有的画上了酒糟鼻,还有个同学转圈时摔了个双脚朝天,真是太好笑了。
经过这次游戏,我知道了眼睛是多么的重要。在睁眼情况下几下就可以画好的鼻子,在蒙眼的情况下,没有一个画好的。我们一定要珍惜眼睛呀!
有趣的画鼻子作文13
“哈哈哈……”一阵阵欢笑声洋溢在教室的上空,使这原本有些沉闷的“大家庭”充满了温馨与幸福……
“同学们,今天——”孙老师拖长了音,吊起了我们的胃口,我迫不及待地喊道:“孙老师,快告诉我们吧!”听了这句话,孙老师神秘一笑,甩了甩刘海,说道:“举行画鼻子游戏!”刹那间,全班沸腾起来,那欢呼声响彻整个教学楼。同学们兴奋地蹦起来,脚上像安装了弹簧,快要蹦到天花板了。
老师寥寥几笔在黑板上画了一个可爱的小娃娃,只见这个小娃娃有一张圆圆的脸,上面镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,咧开的嘴巴在哈哈笑着,歪戴的睡帽更是为这个娃娃增添了几分俏皮,可美中不足的是没有鼻子。这时,孙老师笑意盈盈地说:“我们比赛要先蒙上眼睛,看谁能把鼻子画得最好看,而且又最恰当,如果符合这上面两条,就大获全胜了!”同学们摩拳擦掌,心想:就这么简单,我一定能赢!
我被叫上讲台,老师把我的眼睛蒙上,顿时我的眼前一片漆黑,而且还让我转了三圈,转得我晕头转向,不知道天南地北,差一点就来了个 “嘴啃泥”,引得同学们哄堂大笑,我颤颤巍巍地走上讲台,手心攥出了汗,头上也渗出了豆大的汗珠,心想:这鼻子到底应该画哪儿啊?就在我犹豫不决时,台下的同学们大声起哄:“就是这儿,就是这儿。画呀,画呀!”我心中漾起一阵感激之情,在上面画了一个小三角形,在头罩脱下的那一刻,我懵了,鼻子与脸还有十万八千里呢,我羞得脸都红了。
这次画鼻子活动可真好玩啊……
有趣的画鼻子作文14
你玩过画鼻子的游戏吗?你体验过画鼻子那无穷的乐趣吗?没有吧!那就快快跟我来吧!
“吔!”随着同学们的欢呼声、呐喊声,画鼻子的游戏开始啦。
老师先在黑板上画了个小人头,可美中不足的是没有鼻子。经老师一说,哦,原来是让我们给小人头画鼻子呀!不过得蒙上眼睛。虽然有点难,可同学们还是把手举得高高的,有的还站起来喊着:“老师!老师……”
老师让莫颜去画,莫颜被老师用毛巾蒙上眼睛之后转了三圈,小心翼翼地向讲台挪动着步子。她走上讲台,从黑板上摸起来,有些同学看她要画上了,便故意笑出声来,没想到莫颜真的上当了,结果把鼻子画到了嘴上。惹得大家哄堂大笑。
同学们一个个上去了,这下可苦了小人头,脸上到处是鼻子,可没一个令它满意。最后。老师让朱玉昌去画,他转了三圈后,向讲台慢慢地走去。不知怎么搞的,他竟从黑板左边用手摸着向黑板中间挪去,把老师写的几个字也抹了大半。到了黑板中间,朱玉昌似乎很有把握似的,大笔一挥,把鼻子画上了,顿时,同学们大笑起来:有的笑得流出了眼泪,有的笑得捂着肚子,还有的笑得趴在桌子上直叫妈。朱玉昌忙解下毛巾一看,自己也乐了。原来,他把鼻子画到小人头的耳朵上了。
不知不觉中,游戏结束了,可我们还沉浸在欢声笑语中。
有趣的画鼻子作文15
今天,天气阴沉沉的,而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。我们在干什么呢?告诉你吧,我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。
来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着,来老师不紧不慢走到了她的挎包前面,然后拉开拉链,拿出了一青绿色的长丝巾。就这样,所有的准备工作都结束了。
同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。
我们看着来老师把自己的眼蒙上,转了5圈以后,又把她扶到黑板前,然后就开始误导她了,最后她真得被我们误导了,她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。
我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了,我在原地转了五圈以后,我按着我原来站的地方走,谁知?居然走到了窗户那边,经过同学们的提醒,好不容易我才走到了黑板前,老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪?那样好歹也可以画个大致地方,可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多,所以压根都不知道在哪,听到同学们的声音,我犹豫了,可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想:就听他们吧!于是我听着他们的提示,飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后,我笑了。因为他们还是在误导我,导致我把鼻子画到了女孩的额头上。
听了我的介绍,你是不是很想体验一下呢?那你就别犹豫了。
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