工作实习报告

时间:2022-09-27 15:53:45 实习报告 我要投稿

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  在现在社会,报告十分的重要,其在写作上有一定的技巧。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编收集整理的工作实习报告8篇,希望对大家有所帮助。

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工作实习报告 篇1

  上周我翻开我大学生活的另一部分了——实习,实习是我们作为老师不可能缺少的部分。为了更好的发展自己锻炼自己我,我选择了附中。

  3月8号拉开了我们全队第一次去西南师范大学附属中学实习的序幕,为期一学期,在这次实习过程中我们必须经历以下四个环节:见习、试教、试做、总结。

  第一天(3月8号),对我来说很重要很难忘也很累的一天。因为今天我在苏乐乐老师那里知道了我的试教指导老师是刘晓陵,和我一起试教的还有我们学院的另外两名同学(袁云、陈忠丽),我们三个一在一起组成我们的实习小团队,一起备课,一起努力。

  刘老师简单的给大家介绍一下,她具有很丰富的物理教学经验、又是附中资深的老教师,对于物理教学充满着极高的热情,她的教学热情是我们实习同学难于比较的,是必须值得我们学习的。

  我们在听完附中学校领导的讲完对我们的要求后,苏老师对我们做了进一步的安排,我们顺势的来到了积健楼503,这将成为我们物理学院实习小组的大本营,也将成为我们书写神话的地方。我们也在我们的大本营顺利开了第一次实习会议,在苏老师有条不紊的安排下,我们十分清楚我们各自的要做的事了,除了我们三个其他的都跟着苏老师去高二办公室见试做指导老师,然后在试教指导老师的带领下见试做老师。而我们三个简单的为全部做了点事,把清洁用具领到、给大家办一张饭卡等!

  十点左右,我们也来到了高二办公室和大家在同一战线上,我们也马不停蹄的联系那备受老师和学生喜爱的刘老师。在打电话过程中,我能很清楚的听出刘老师说话间的意思是在家专门等我们,刘老师很急切的联系和看见我们,也没有顾忌到快到中午了。

  十分多钟后,很雷厉风行的李老师来了,她给我的感觉是很干脆很干练很慈祥很有亲和力。我也很尊敬的和刘老师问了好,知道是我们三个后,迅速的带我去他的办公室,边走边说她的情况,前面已经说了。接着是正题:实习要理。

  刘老师首先抓重点的问:学校对我们的要求多少个课件及要上多少节课。我们也很干脆的说六到八个课件。她沉思了一下,打开老师随身带的包,用那很是熟练的动作取出课件,看了看,说你们有没有今天下午想上课的,这句话让我们三个同学很吃惊。但是老师看见我们充满渴望的眼神后,补充道:我们附中的新课快上完了,学校的要求课件有点多,所以我的为你们考虑一下哈!听完后我很是感动,但是也没有像平时的自己那样满口答应,因为这个毕竟关系重大,还有同学也在实习,我不能因为我一个人而对不起其他同学啊!所以我没有“天真”的接下任务,而是征求老师的意见,让她多为我们上上课,我们多听听课。

  我们在相互的交谈了很久后,老师她还是问我们能不能准备在明天上电磁波的发射和接收,我深情脉脉的用眼望了望我的另两位搭档,她们都埋着头不怎么开口,我想这也是难的的机会,我必须抓好。常常听学长或者同学说在附中很难有上课的机会的,有一般都是整个实习就两三次吧。因此我真的不想放弃,我必须抓住机会。我相信狭路相逢勇者胜。

  我终于接下了我实习的第一个大任务,它不仅是我展现自己的能力的任务,也是我是否成功顺利完成实习的第一块垫脚石。我此时此刻带着是高兴和担心的'去面临实习生活的多次多彩吧。

  下午,我们很顺利的联系到了我们的试做老师,和他们商定了什么时候见面什么时候见学生等等。但是这些我都没有放在心里,因为我的心里有一块很沉的石头还没有放下。

  那天晚上(3月8号),找来高二物理书,把电磁波的发射和接收、电磁波的特点这两节认认真真的一个字挨一个字的看完了一遍。终于找到自己讲课的开端,找到自己备课的材料,在积极备课中,时间一秒一秒的过了……

  第二天,新的一天,我没有想平时那样紧张了,可能是自己平时在学生工作中的收获吧。我带着自己熬夜赶出来的课件,兴致勃勃的来到办公室找刘老师,她很是幽默的说:看见你我觉得很像我们学校的一个老师,我相信你能讲好的,所以你的试讲就和你们的队友一起吧。再者她有事。

  我的搭档们是很早很早就来了附中,很是一个老师的架势。经过一会商量,我们就在办公室里开始了我的第一次试讲,在试讲的过程中,我基本上是没有要课件讲的,知识点、电路图、名词定义等都很配合的出现在我的大脑里,想用什么随时可以取。这样我在无人的状态下,讲完了电磁波的发射和接收以及电磁波的特点。

  水滴一滴一滴的滴着,我心理咨询也没有高考时的紧张,时间顺利的走到了上课时间,我走进教室带上刘老师给的实习仪器,正宗的走上了人生的第一节课。老师在和搭档在后面充满加油的眼神看着我,是我很有自信的说出了第一句话“上课”。首先我跟大家讲的是电磁波的特点,利用物理学中教法里面的对比法来讲,让机械波和电磁波在物理实质、传播媒介、波动性、研究对象等对比学习,讲解过程中比及时总结,电磁波特点的重要性。

  同学们记下电磁波的特点后,我让搭档和我一起演示了电磁波接收和发射,演示过程中,看见学生们对物理实验充满好奇的眼神,我心里有说不出来的高兴,这种高兴是对自己的认可肯定信任。接着我拿出自己全部的激情来讲接下来的内容,调制就是改变电磁波来发送信号,就像汽车运载货物一样,不同的货物配备不同的车,但是这里我没有这样形象的举例。而是用激情来阐述改变电磁波来发送信号,而改变电磁波有两种方法:改变电磁波的频率、改变电磁波的振幅。物理名词分别称为调频和条幅。

  这次课,我是带着充满自信的激情讲的,虽然在内容及物理概念上把握的不是很好,但是我也觉得自己成功了。下面的同学没有一个走神的,没有一个睡觉的,他们都很精神的听,用他们那种眼神望着我,而我在那时候根本不能理解那是怎么样一个眼神,它暗示着什么,想表达什么。但是我只有用嘶哑的声音加激情来回答他们,让学生们更加激情。

  第一次讲课算是圆满的落下帷幕了。

  在接下来的实习中,请指导老师们一定要相信我支持我,我向你们保证,你今天选择了我,明天我一定不让你后悔的,而是让你为我感到骄傲!

工作实习报告 篇2

  在经历了多次面试之后,最终我带着兴奋和激动的心情走进了泉州市福磊石材有限公司,在这里开始了我的实习工作。以下是我的实习报告总结,敬请各位老师提出宝贵意见。

  一、实习单位简介

  福建省泉州市福磊石材有限公司成立于1996年,位于中国石材中心——福建省南安市水头镇,是一家集矿山开采、生产加工和进出口贸易为一体的大型石材企业。

  二、实习过程及体会

  首先,作为业务人员应有基本心理素质——信念,坚持到底是获得成功的最主要条件。一个业务人员从熟悉产品到积累固定的客户需要一个过程,不能因为暂时的瓶颈而望而却步。

  第二,熟悉产品。熟悉产品能体现专业度。只有让客户觉得你很专业,才能进一步赢得客户的信任,进而顺利拿到订单。

  我们可以从以下方面来熟悉产品:

  1、经常到生产车间了解成产流程,到样品陈列室观察样品,并多与工厂负责人沟通,将得来的资料进行比较。全面了解产品相关知识。

  2、不懂一定要问。因为客户既然敢下订单,说明他对产品还是有一定了解的,甚至说非常了解。而你要做的就是比他更专业,因为你要卖你的产品给他。把客户当傻瓜是最不明智之举。

  3、做个有心人。将在日常订单跟进过程中的产品相关知识整理成文档并默记在心中。

  第三,使用正规商务信函格式。

  1、信函中正确使用签名格式

  2、信函使用正确确、简洁的语言。

  3、使用常用的字体及字号。

  4、不使用非正规缩写。如:asap。

  5、规范使用英文大小写。不使用全部大写,以方便客户阅读

  6、尊重客户,使用礼貌用语。勿出现商务忌讳用语或太粗俗语言。

  第四:为客户建立档案,方便维护和追踪客户。

  1、客户。对于已近建立业务关系的.客户要为其建一个独立的文档,客户的名字,电话,公司名,联系过的信息及传输过的文件都要保存下来。

  2、潜在客户。对于潜在的客户,要记录其名字,电话,公司名及潜在需求。

  最后提及一点:做个正式的报价单。报价单属企业文件的一种,也属于VIS中的一部分。越正规越好。国外客户习惯使用EXCEL文档,也可以将其做成PDF文档发送给客户。报价单文件名称方面也有进究。最能好包括产品名称,型号,数量,报价日期或客户编号。这样方面双方以后进行查找及核对。

  三、实习收获

  成功的业务员是先和客户当朋友再谈生意。开始的一段时间我都主动在电话里以及网上和客户打招呼问好,后来慢慢的我的客户都会开始主动跟我打招呼。有时还会有客户主动打电话过来问候聊天,这样就增进了我与客户之间的交谈及友谊,让客户对我有个好的印象,对业务员来说,这些客户资源是日后最大的潜在力。

  在三个多月的时间里,公司的同事和领导给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。同时,我也初步熟悉了进出口业务的实际操作。年少的我们,应该更加努力。这三个多月的时间,给了我一次成长的机会,让我受益匪浅。

  四、致谢

  执此实习报告完成之际,首先要感谢我的导师XXX老师,感谢她对我的指导与建议;感谢泉州福磊石材有限公司为我提供的实习机会;还有公司经理和同事们对我的帮助。

工作实习报告 篇3

  20xx年6月26日至20xx年7月1日,我参加了为期5天的测量实习。这次实习的主要目的是实习测绘工作地全过程,系统地测量仪器操作、数据、施工放样等技能,而且可为今后解决工程中的测量打下基础,还能在组织能力和工作能力锻炼。实习的主要任务是闭合导线测量、普通水准测量、四等水准测量、施工放样,实习地点是浙江科技学院小和山校区,并且是分组实习,每组4人。

  6月28日,了普通水准测量,地点依旧是西和公寓14幢。的任务是对四边形闭合导线按普通水准测量要求高程测量并计算并要求是每人独立普通闭合水准路线的观测、记录和计算工作。主要是要求调平和读数,也得很。

  6月29日,的是四等水准测量,测量地点是b小山包。天气并不如所愿,下了好几个小时的`雨傍晚终于停了,赶紧开始测量。任务要求按布置的闭合水准路线四等水准测量观测和计算工作。每人独立一段高差的观测、记录和计算工作。绕山道路的坡度比,一段路线需要若干个测站并且也了调平的难度。需要多次设测站和调平,所需的和工作量。

  6月30日,最后的实习内容——施工放样,测量地点是西和公寓14幢。设计的管线位置和高程管线坡度计算出的管线的定位数据和高程及坡度线测设数据,然后填好放样数据表,最后在实地按要求测设。任务要求较高,并且是对前期工作的检测和实施,在和精确度的要求较高。7月1日上午了所测量实习内容,并将测量器材归还。

  这次的测量实习使我了测绘工作地全过程,系统地了测量仪器操作、数据、施工放样等技能,对我各能力的锻炼。测量要求、仔细、精确、严谨,很小的错误也会在工程中很严重的后果,包括任何工作都要求才能工作质量和。当然这次实习也让我体会到团作、分配的性,在任何工作中都要的和吃苦耐劳的精神。

工作实习报告 篇4

  短短的5个半月的见习期马上就要结束了。这段我人生中弥足珍贵的经历给我留下了难忘而精彩的回忆。在这半年中我不断的调整自己,虚心学习,努力提高自己的各方面能力,尽快的让自己融入铁路大家庭中,感谢各位领导和同事们在生活、工作中对我的指导与帮助,为今后的工作打下了良好的基础。这半年我自己有很多的感想和体会, 现就见习工作情况总结如下 一、积极调整心态,适应人生角色的转变。

  从学校走向充满竞争的社会,从一个潮气蓬勃的学生转变为一名工作严谨的员工,对于我自己来说这两种角色的转换不是那么一蹴而就的,这其中充满着痛苦的磨练。

  见习开始的时候,我们首先被安排在段教育室进行入路职工安全知识教育培训,组织我们观看了安全警示教育片,对典型事故案例进行了剖析,让我们深刻认识到劳动安全的重要性,牢固树立 “安全责任大如天”的意识,还安排技术业务精、责任心强的专业技术人员为我们授课,详细讲解作业规章制度和设备技术标准,使我们对设备技术标准、检修作业程序和重点卡控部位等有了进一步的了解。

  既然选择了就不要后悔,在平凡的么工作中创造不平凡的人生。我要努力摆正自己的心态,适应自己的新身份。“三人行,必有我师焉”,单位中的每一位同事都是我的老师,他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富,就是我学习的源泉,不论大事小事,每多做一件事情必然会多学到一些知识,必然会积累经验。我会始终保积极主动、爱岗敬业的良好心态,以学习知识、获取知识的态度来面对工作

  二、认真虚心向师傅们学习,注重理论联系实际

  之后在西三线路工区见习,学习了线路知识,了解了线路的保养与维护、对工务工作安全的认识、以及各个工种的配合作业,尤其是在秋检、月评过程中跟随师傅们一起走线路、测水平、量轨距,使我开始积累了作为一名合格的养路工应该具有的基本能力。理论是灰色的,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身

  的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验,才能继续丰富和发展理论,须知纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在见习的这一年中我深刻的`感受到“理论和实践的相互作用”。尤其在道岔检查,更是让我深刻感受到这一点。

  道岔检查是一项及其繁琐,复杂的项目,要检查规矩,水平,轨向,高低等许多细节项目,检查完毕还要分析超限处所,标明是超保养还是超临修等,这要熟悉许多理论方面的知识,可是当实际在线路上做这些的时候,却慌了手脚,大脑一片空白,很多熟记于心的数据被抛在九霄云外,有时也找不到对应的测量点,闹出了很多笑话。

  三、 发扬不拍苦、不怕累的铁路精神

  防洪、防寒是每年必须要面对的,但是这两个季节却又是对我们的心里、生理极大的考验,今年入冬以来,车间管辖内降雪频繁,极大的影响了铁路安全生产,每次降雪过后,车间、工区都高度紧张,全员上线扫雪,安排人员加强线路检查,确保设备质量稳定,一场雪过后,往往使人筋疲力尽,我就问我们工长,是什么让他日复一日、年复一年的为工作无私奉献着,他微微笑说:“责任”。是啊,我们铁路人担负着无数的客、货运列车的安全运行,也许我们的偶然一次漫不经心,就回造成一场无法挽回的事故,所以我们无论干什么工作都要这种对工作认真负责的态度,事无巨细,必尽全力,在工作中以积极的心态面对工作,积极主动地做好分内之事;培养自己的大局意识,努力工作,要把压力转化为工作的动力,高标准、严要求,认真完成自己的本职工作。人民铁路为人民,更多的是无私奉献,在铁路基层比较苦比较累,但是我不怕,我懂得宝剑锋从磨砺出的真谛,既然选择了这行,那么我就要在工作中热爱这一行,在平凡的工作中创造不平凡的人生。

  四、小结

  在见习期间,我积极的思考,努力将大学所学的理论知识与现场实际相联系,有不懂之处,主动向师傅们请教,师傅们都是知无不答,大多数问题都能得到满意的解答。通过一年的见习我成功的完成了理论知识与现场实际的初步结合,对铁路工务部门有了更为深刻的了解,对车间的日常管理和班组管理有切身的体会,对今后的工作有着积极的作用。作为一名大学生,在大学里只是需要认真学好书本里的知识,以及少量的社交,但进入社会就不同了,需要着我们快速的转变身份,不断的去跟师傅学习现场业务,并处理好人际关系,跟同事相处好,说话的方式方法,这些都是我在以后的工作中需要加强锻炼的。

  随着见习的结束,我将迎来我将踏上铁路新的工作和生活,在今后的工作过程中,我必将以饱满的心态看待铁路的,以积极的心态参与工作,以乐观的心态面对生活。除此之外我还不断加强自身的修养,在思想上积极寻求进步,递交了入党申请书,不断的学习,按时进行思想汇报进一步向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党

工作实习报告 篇5

  转眼间一学期的顶岗支教生涯结束,作为顶岗支教实习生的我来说,在生活和工作上都感觉过得很充实,这一学期我由学生转变成教师角色。首先,在思想上和心理上有了很大的认识,而且平时在指导教师金老师的严格要求和悉心指导下,在教学的各个方面有很大的提高进步,下面把一学期的支教总结如下:

  在工作方面:对于刚上讲台的一名实习教师,对教学的方法、教学经验都无从下手,连最基本的备课都不知道从何而备,也不知道备课的基本环节与步骤。学校给我安排的三、四、五、六年级哈班和汉班的体育工作,学校的篮球队兴趣小组和一年级的心理健康,对我来说也是一次考验与挑战,没有压力无存动力。在指导老师金老师刚进校主要给我介绍了教育实习的工作计划,在思想上要我重视起来,熟悉我校的环境、了解学校的基本情况、体育工作及班级的教学情况、教学进度、教学计划等工作做详细的了解,为做好前期的准备工作。

  在实际中理论与实践相结合,指导老师让我从如何备课,如何钻研教材、如何了解学生、如何上课、如何板书等各个教学环节都进行认真指导交流,为我一学期的教育工作岗位奠定坚实的基石。我利用课余时间学校老师密切联系、交流,请教教学方法、教学经验、听课、组织学生参加体育运动活动,认真记录教学日志和教学任务。

  在知识方面:支教实习中深感知识学问浩如烟海,也深深体会到教学的深刻内涵,作为教师要深刻钻研教材以外,还要了解其他学科的业务知识,作为体育教师不但要学习专业知识、运动技能的提高外,还要科学文化知识,丰富教育和心灵里科学知识、自然科学、社会科学、人文科学知识相互渗、相互融合,在实习中,只懂自己专业知识是远远不够,这一点在实习中体会很深,作为教师要有扎实的教师基本功,掌握本学科的基础理论知识以及相应的运动技能技巧,熟悉本学科的教学方法和研究方法,同时还要具备一定的相关科学知识,在支教实习中发现自己专业知识和其他学科知识很欠缺,虽然学的专业课确实不少,但要离实际工作要求还远远不够。不但自己涉及的知识比较窄,而且学习的深度也不够,掌握的知识点不够扎实、细致。

  在实践方面:虽然在实习过程中学会了不少东西,但距熟练操作还相差甚远。更何况在实践教学中遇到的'情况只是实际中很微小的部分,通过支教实习,深有感触,以后一定要加强自己的实际操作能力,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论知识深造学习,并且深化自己的知识结构。

  在教师素质方面:我也领悟最多的是在职业道德教师素质方面。师者,传授解惑也,“教书育人”决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,能力的培养,还要对学生思想品德、道德、心理的教育。教师素质道德的核心内容是爱岗敬业,热爱学生,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表等。对基本动如何认识能力、学习能力、交往能力、自控能力和创造能力之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力,如课堂教学能力、语言表达能力、沟通能力、信息技术与科学教学整合的能力,组织管理能力、随机应变能力、通过支教实习,我在大学的课本上学到理论与实践相差甚远,经过一学期支教实习锻炼,对教师的素质基本有所了解。

  在生活方面:在生活上学校领导、其他教师、指导老师及后勤蔡主任的无微不至的关怀照顾,远离家乡异地的我们消除孤独感、寂寞感,能够给我们创造一个温暖的大家庭,我们兄弟姐妹吃住无忧。在课余时间高强老师、阿斯哈尔老师、指导金老师、余凯老师、买买提老师、巴合到列提老师、赵双伟老师我们在课间篮球交流,有时一个小的犯规会辩论好几分钟,时而引来操场上的欢天笑语,各位老师额头上汗水直流,看到心情激动、高兴快乐的回到办公室工作。还有李万华老师、余凯老师、张强老师提上三泉老窖增添了我们的夜生活,各位老师的课余生活给我们传授了怎样与人交往、沟通,在社会中怎样与人相处、人际交往,实习支教值得虚心学习。

  作为师范生教育实习是必修课程,教育实习既是对师范生学习和专业技能上多项综合考验训练,是在心理上、思想、能力、知识及生活等各种因素的全面考察与提高。经过一学期支教实习,感觉到自己的包袱沉重了许多,以前的不知变为已知、极少变为很多、有浅変深、生疏变熟练,经过自己的虚心请教学习,还有指导老师金老师的认真指导帮助,感觉自己正向一位合格的教育工作着慢慢靠近。

  最后,感谢校领导、指导老师、其他教师的关怀帮助,让我顺利的完成本学期的定岗支教教学任务。特别感谢孙主任的精心照顾我们,为我们的工作、学习、生活而忙绿着。

工作实习报告 篇6

  转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得当时,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多。

  实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这两个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习。认真的听取老师们对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法。认真,充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导。认真,仔细批改学生每天的作业,做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方面,观察学生的上课出勤情况。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。得到了学生的配合和支持。短短的两个月,给我留下了很多美好的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。

  通过这两个月的实习生活,我深深体会到了教师着职业的伟大和老师的艰辛。刚开始实习,我的主要任务是听课,听指导老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,课堂气氛非常的活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了一周的课后,我开始走上讲台,开始慢慢适应课堂气场。由于经验不够,应变能力不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。认识了自己的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。这时,指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的`解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。一些队员在刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,科任指导老师要求这些队员多听课,多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。对于已经具备了一定程度自学能力,能够独立思考的学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。由此而来,他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群学生学的轻松快乐。之前大家可能有抱怨老师上课的种种。可是实习结束了,自己亲身经历过了才知道其实上好一堂课不是一件很容易的事情。当老师没有以前自己想的那么简单。只有在穿上他的鞋走上一英里,才能真正的体会他人的经历。体验之后大家都对老师这个词有了自己的感悟,但相信有一件一定是一样的:要做好一名老师不容易。自己距离心目中的那个角色还有很多路要走。其实,教师是既伟大有很艰辛的职业。

  整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。当看见那些十三四岁青春活泼的学生时,我们都感觉自己似乎时时光倒流回到六七年前的中学时代。初中的学生还不失去童真,善于思考问题,

  但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。学生已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。日复一日地监督早读、课间操、眼保健操和晚修,认真的班主任工作是很累人的事情。学校是一个规训的场所,学生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教育,班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。而为了让学生的思想向真善美的方向发生变化,班主任不知道要花费多少汗水和心血。回顾过去两多月的班主任工作,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。我要感谢学校的老师们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

工作实习报告 篇7

  本人20xx年春季报告就读黔南电大行管本科班以来,一边学习本专业的所有课程,一边在贵州省罗甸县平岩中心校参与学校行政管理工作,在此,我将学校管理工作归结为以下七个方面:

  一、确保学校平安,在做好常规工作的基础上,

  1、成立学校安全领导小组,落实分管领导的责任。

  2、强化学生掌握安全常识。

  3、及时消除安全隐患。

  4、完善应急预案。

  5、组织安全演练。

  二、推进改革,在学校各项工作正常运转下,推进管理体制改革。以提高管理质量为核心的管理体制改革。实行年级分治,以年级为单位,由副校长包年级,在原有年级主任管理的基础上,配备副班主任,负责德育管理。学校制定统一的质量管理评价标准,成立由校长任组长的质量督导评价小组,定期督导评价工作,持续改进,提高工作质量,从根本上解决责任归属不明,管理重心偏高,管理大而不实,实效差的弊端。

  三、努力提高队伍专业化水平

  1、切实提高班子的责任意识和工作执行力,加快教师队伍专业化水平的提升,鼓励教师学历进修。有计划派有发

  展潜力的'教师到名校培训。

  四、稳步提高德育管理的实效。

  1、加强德育队伍建设,提高管理班级的能力水平。着力提高班主任工作的务实性和规范性。加强优秀班主任的经验交流与推广。

  2、加强各年级对学生管理的日常检查,评比做到及时、公开、公正,提高班主任工作的积极性和实效性。

  3、政教处和各年级要加强“三结合”教育,开好家长会,建立畅通的学校沟通渠道。

  五、努力提升学生综合素质

  1、严格落实体育工作条例。加强“三操一课”,努力达到学生每天锻炼1小时,开好学校计划进行的各项文体活动。

  2、开展好学校成立的兴趣小组。

  3、开展心理咨询室,全天候开展心理咨询,及时解决学生心理问题,完善学生心理健康档案。

  六、稳步提高教学质量

  1、加强考勤和办公秩序管理,将教师的精力引导到身心投入教学上来。

  2、要进一步落实督导检查备、讲、批、辅、考五个环节落实情况,特别加大随机听课,引导教师关注学生,盯住学生,形成合力。多研究学生,教学质量自然而会逐步上升。

  3、抓好日常教研,集体备课要内明确,计划周密,准备充分,注重实效,引导教师研讨案例,互相听课学习、指导,向教科研要效益。

  4、下大力抓好初三学生的中考成绩完成每年的既定目标500分5至10人,600分1至2人。

  七、确保学校工作正常运转

  1、加强各部门、各处室之间的协调配合,确保各项工作高效、有序进行。

  2、强化财经管理,严格收费制度,完善季度内审,坚持民主理财。3、压缩支出,经费以保障正常运转为主。

  总之,我在实习中感受到学校管理是一门艺术,让我们在实践中慢慢去感悟他的真理。

工作实习报告 篇8

  在中餐部可能一开始会比较的累,但是在工作的过程中可以学到了很多东西。说到这就不得不提一下南沙大酒店这边的一个特色--做项目研究,每个部门都会有项目研究,但是研究的课题是不一样的。

  在中餐厅我负责的研究项目主要是针对校企合作这一方面的内容,比如整理收集云南旅游职业学校的实习生在酒店实习的所有资料并归入她们的个人档案中,同时自己也会在资料收集中去协助云南的.实习生参与酒店的活动。例如在4月份的时候带领云南旅游职业学校的实习过去参与顺德聚福山庄的宴会摆台竞赛的边裁工作以及协助并指导她们写比赛的策划案等,自己在这一过程中学到了很多也收获到了很多,所以我想就算辛苦也是值得的。

  在这三个月,感觉自己收获满满,记得刚到酒店的时候,自己什么都不懂。

  对酒店的印象就只是在培训的那两天有个简单的了解。但是我们第一天入职中餐的时候,中餐的管理人员和同事对我们都很热情,这也让我们能很快的融入到这个大家庭。

  中餐布局摆设

  在经过半个月之后,我们对中餐厅的整个操作流程和运作已经能有个大概的了解。

  虽然自己的工作只是限在中餐厅,但是发现自己对其他部门的一下工作都有了大概的了解,而且在工作中,管理员和同事对待我们都很好,很耐心的教我们一些在工作中要注意的事项和技巧,让自己了解了如何与管理员和同事的相处。

  虽然我们有时候会因为工作太忙而要不停的加班感觉到累,但是后面也会给我们补钟,这也是酒店很人性化的一个地方。让自己印象更加深刻的还是自己除了会在楼面工作外,还要负责会议这块。所以在接触会议这块之后,发现自己对一些其他的企业也会有一点点的了解,这是一个增加自己阅历的过程。总之,实习了三个月,感觉自己成长了很多,也非常期待接下来三个月的实习生活。

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