我也想自由作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我也想自由作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我也想自由作文1
天空那样美丽,是自由的白鸽为她点缀;夜空那样梦幻,是闪亮的繁星为她摆布;大海一望无际,是洁白的浪花在里面翻滚。自由,使大自然变得更加生机勃勃,更加多姿多彩!两排厚厚的书本摆在我的面前,使我难受得不能呼吸。空气中弥漫着紧张压抑的气息,把我层层包围。
抬头望向窗外,看到小孩在无忧无虑地玩耍,上下蹦跳着,享受着凉爽的缕缕清风,感受着夕阳的美好。看到这些,我的心情异常沉重。
外面的气氛轻松愉悦,仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。这样两种气氛,只隔着薄薄得一层纱窗。有时我也想自由!像外面的小孩一样,不受约束,不受限制,自由自在地玩耍。
小时候,虽然没有作业的约束,但总是被看得严严的,不能干自己想做的事情。奶奶总是跟在后面,这个不能碰,那个不让摸。那些唠叨的话啊,要是装在口袋里,出门也要洒一路。那时的我,心中总盼望着快快长大,脱离家长的怀抱。要是在放学的路上买个零食没人管,那该多好。
现在终于长大了,却要成长在巨大的压力下,每天背着一块“大石头”生活。在学校有老师管着,在家里又要不停地学习,读着永远看不完的书。有时候,我也想自由!
将来,真正长成大人了,走向社会,又是那样艰辛,道路是那样曲折。面对工作,要受别人的约束‘要对工作负责。还是没有真正自由!有时候我也想自由!
自由,使世界更加宽广;自由生活更加美好;自由,是人生更加亮丽!有时,我也想自由!
我也想自由作文2
亲爱的爸爸妈妈,有时,我也想像小鸟一样自由飞翔。这是我今天最想跟你们说的一句话,这句话藏在我心里很久了。有时,我非常想把这句话直接告诉你们,可是刚要告诉你们又不敢了。我害怕被你们骂,被你们训诉。今天就让我借用这篇文章,正大光明地向你们倾诉吧!
爸爸妈妈,我不想做温室里的花朵,我不想被您给宠爱,也不想给你们管着,我只想做一只自由飞翔的小鸟,经历任何风和雨和困难,让我变的更坚强。爸爸妈妈,如果你们真的爱我,就请你们放回我这只小鸟吧!让我在天空遨翔。
我知道,爸爸妈妈,你们为了管住我的学习,给我报了两个兴趣班,我知道这是你们为我好,可是你们考虑过我的感受了吗?每星期的学校作业已经够多了,你们还要给我添加负担,这些作业已经像一座大山压的我喘不过气来了。
记得有一次,我在上英语培训班,培训班上完以后,你们带我回到家,回家以后。我开始做兴趣班的作业,过了一会儿,我作业做完成了,打开窗子,我看到一群年龄和我差不多大的孩子,我心里想:“为什么他们那么自由,不用读兴趣班,我好想跟他们一样呀!我关上窗,看着那群嘻戏的身影,我心里默默的流泪,伤心。
爸爸妈妈,我想做一只自由飞翔的小鸟,不想做温室里的花朵。
我也想自由作文3
雨停了,风起了,小鸟出来了,它们成群结队地在空中自由飞翔,没有烦恼,没有忧愁,它们是幸福的,我想,因为它们不孤独。
和它们相比,我就是一只被关进笼子的鸟没有快乐,没有自由,只有无尽的失落与孤独。
“有压力才会有动力,有动力才会有实力”家长和老师都这样说,我不认为,有时我多想大声对父母说“我要自由”可我没资格;有时,我多想冲出笼子,飞向蓝天,可我没勇气。
好像来到这个世上就是一种折磨,我不能拥有自由,面对我的永远是游不出的题海。
“××,作业写完了没,我刚才又去书店买了几本讲解书,对数学很有帮助。”又是爸爸的声音,我回过神来,又重新跳进了题海。
“加油,加油”思绪又被拉了出来,窗外是一群孩子在玩沙包,曾几何时,我也和朋友一起仰望天边云卷云舒,一起倾听耳畔潮起潮落,一起观赏庭院花开花谢;一曾几何进,我们一同走过了春天的碧绿、夏天的火红,秋天的金黄和冬天的雪白……我们是多么快乐,多么自由;“××,写完作业赶快北两个小英语,英语成绩不能停留不前。”妈妈的声音,我漫不经心地答应着,又拿了一本漫画书看了起来,不知何时,妈妈已站在我身后,我正要收书时,妈妈已夺了过去,我亲爱的漫画也“命丧黄泉”了,“今晚不写完作业,不许吃饭。”妈妈走,留给我的只有眼泪与失落的心。
我并非没有努力,只是没有结果,我并非在放纵自己,只是在稍休息,我觉得,我好累。
其它他们不了解我,我也想名列前茅,我也想成为他们的骄傲,我并非讨厌学习,只是不想受压迫……,其实,我有时也想自由。
我也想自由作文4
“没有什么能够阻挡,我对自由的向往,天马行空的生涯,我的心了无牵挂……”阿杰唱着许巍的这首歌,歌声里充满对自由的渴望,我知道他是想离开了……
“阿杰,没事多看些书,别老想那些没用的,只有……”我劝说他。
“你不会理解的,你不懂的。”他打断了我的话。
此时,我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的,我明白阿杰的心事,他打小就在父母对他的严厉要求下成长,学习对他来说是一种煎熬,但他却必须靠这种艰熬过下去,因为这是他父母对他的要求,如果做不到,或是成绩不好,他就会遭受父母的严打,他害怕了,他撑不住了,他要跑掉了,他要去追求属于他的自由。
期中考试的成绩单下来了,这对于阿来来说是个特殊的日子,我知道他考得不错,所以他会很高兴的,然而在公布成绩的这一天,他的座位始终都是空的。我明白了,他是打算离开了,打算去寻找他的自由。
次日,阿杰脸色黯淡地回来了,他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个‘牢笼’呆下去吗?”
“或许我是在投资……”
“读好初中是为了考好高中,上好高中是为了考上好大学,上好大学是为了找好工作,找好工作是为了赚更多的钱……”他打断我的话,接着说:“或许,你说的是对的。”
为了追求他的自由,他走了,走得既轻松又潇洒。
其实,有时我也想自由,但我知道,阿杰所追求的自由并不是我想要的。不记得自己曾在什么地方看到这样一句话:教室里是一个大围城,外面的人想进来;里面的人想冲出去。我不知道阿杰会为当初的决定付出多大的代价。但是,我肯定他冲出去之后又将会成为那个想要进来的人。
我想自由,但我更希望得到永恒的自由!
我也想自由作文5
深邃的大海,湛蓝的天空中偶尔漂浮几朵白云。随着声声鸣叫,一群海鸥从高空掠过。它们挥动着翅膀,一副快乐自由的模样……
我们是处于花季的少男少女,我们渴望自由,渴望蓝天,渴望飞翔。面对七科的学习压力,我们努力,奋斗,洒下我们辛勤劳动的汗水。在学校内,背诵,填练习让我们伸不直腰;回家后,则面对的是一大堆作业,还有什么是我们的“避风港”呢?刚刚放下书包,准备找点零食解解饿。这时候,妈妈走了过来,开口就说:“你作业完成了吗?这次的语文测试是不是又考砸了?你得学学人家陈老师的女儿,她每次都名列前茅,你呀,要是有她的一半就好了!”“我只是……”此时,爸爸也走了过来,听妈妈讲了以后,慢慢地点燃一支烟,沉静地说:“女儿,我知道你刚上初中你有些不适应,但是人生何尝没有苦呢?你长大了,也得知道我们为人父母的一片苦心啊!”爸爸的声音一直很平静,带着一股不可抗拒的力量。我低着头,垂头丧气地走出房门,重新投入到书海中,沉重的脸庞对着一本本练习,直到夜深人静时,才可放下那犹如千斤重的笔!我伸了个懒腰,走到阳台边,隐隐约约传来一阵阵银铃般的笑声,想是几个小孩儿在互相嬉戏吧!童年时的我何尝不是这样?不会让自己的生活拘泥于每天去争夺那些所谓的“知识的力量”。捉迷藏,荡秋千……那才是属于我们的“自由王国”。
我希望换上一双鲜艳的舞鞋,插上渴望已久的翅膀,在微风中轻舞我们的青春!给我一双“翅膀”,让我们能够飞出现实的牢笼,找到属于我的天空—一片自由的天空!
我也想自由作文6
“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?
老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,每天饿死很多人,哪像你们,在这么幸福的.世界里,有时还要喊着自杀”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。难道物质的贫乏一定比精神的痛苦更让人沮丧?现在孩子生活的环境虽然物质好多了,但生活的精神环境差多了,以前的朋友与朋友,邻居与邻居之间好似亲人,有时比亲人还亲,他们之间互相帮助,共同前进,孩子们之间不缺玩伴,不需要为学习的原因而困扰。
每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的“叛逆”的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。
我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。我要飞!要自由!冲破鸟笼,广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!“我要飞得更高!飞得更高……”
我也想自由作文7
徘徊在家里与学校,日复一日为习惯而活,不时仰望天空掠过的飞鸟,羡慕它们的自由。有时,我也想自由飞翔。
我们是笼中的鸟,缺少的不是飞翔的翅膀,而是一把打开笼门的钥匙。只要有了这把钥匙,我想我们可以直上九霄,展示自己的青春活力,绽放自己的蓓蕾。但我们不能,我们注定要为长辈的期望而活,注定要沿着他们为我们铺下的路前进。我们只能听之任之,无能为力。其实有时,我也想自由飞翔。
在笼中,感受自己的羽翼日复一日不再擅长飞翔;感受自己雄鹰一样的性格已慢慢没啦棱角;感受自己一天天麻木,一天天学会忍耐……一次次”蜕变“伴随着忧伤。这是一种不可名状的灼热,深嵌心底,也支持着心中梦想的存在。
“展翅高飞,笑望人间是与非”这是一种怎样的境界?回首不知如何时展翅的自己,一阵悲凉。将来,即使有了翱翔的机会,我的羽翼又能否带我飞向远方?这样的思绪,不定时的在脑海中涌动,我感受着心灵的呼唤。其实,即使羽翼不丰又奈何?就算翅膀断了,心也要飞翔!
生活中,把要做的一切做到最好,不遗余力的把一切做到最好,活在当下,认真对待每一件事,坦然迎接每一个崭新的明天。只是个别时候,心中的梦会被打破尘封,涌向脑海,这时,要笑意面对,并筹划它的现实。
生活中缺少自由,缺少活力,但也总应潇洒地走过。只是不要忘记自己飞翔的梦,而应时时沉淀在心灵深处。是的,有时,我也有梦,我也想自由飞翔去实现它!
有时我也想自由飞翔……
我也想自由作文8
自由,一个对于我来说似乎是一个遥远的词语。但有时候,我也想要得到自由。
每天上学、学习、放学。回到家之后,作业和课外辅导书籍压得我喘不过气。每天都这样,日复一日,年复一年。循规蹈矩的过着已经被安排好了的生活。渐渐地,渐渐地,不知不觉,我已经过去了这样整整七年,我已经麻木了。不过,当看到天上的鸟儿时,也会偶尔羡慕一下,也想要像它们一样,自由自在的飞翔。我现在就像是一个被锁在笼子里的鸟儿,被人精心的饲养着,为了不让我四处乱跑,让我不必为了觅食而四处奔波,把我紧紧地锁在这个“家”里,帮我安排好一切的一切。我缺少的并不是那飞翔的翅膀,而是一把打来牢笼的钥匙。但是,我不能。我注定要为长辈的希望而活,注定要沿着他们为我铺下的路前行。我只能听之任之,无法反抗。因为,毕竟,父母是在为我好……
我想,应该有很多人都想要变成那天上的鸟儿吧。因为它能够在蓝天下无忧无虑的鸣叫;因为它能为自己有尊严的生存并非忍气吞声;因为它代表着自由。它——就是自由!
我知道,爸爸妈妈这样做也都是为我好,我都明白。我也就不奢求拥有那把奢侈的钥匙、那遥远的自由了。我只要一点点、一点点的空间,休息的时间,让我喘口气的时间。哪怕只有几分钟也好……
半夜了,走在街上,回味了过去的点滴,感受到了那无尽的人生轨迹——周而复始,无限循环。那一刻,万籁俱寂。过着沙漏般的生活,翻来覆去。沙漏会不会有不一样的运动轨迹呢?
午夜的风告别了沉默,街上吹过一份自由……
我也想自由作文9
星期五上午,我刚来到学校,有同学便提议说,星期六下午3点要去图书馆一起看书,我爽快地答应了。
晚上回家,我和妈妈说了这事,她表示赞成,我高兴得一蹦三尺高。
终于等到星期六的下午了,我正准备走时,却被妈妈叫住了。
什么事?莫非妈妈又反悔了吗?昨天可是答应了的呢!
“你干什么去?”
“我去图书馆。”
“你看看人家别的孩子,现在都做了好几套卷子了,你还有心思去图书馆啊?”
我顿时感到不妙。
“你昨天不是还答应我去了嘛!”
“好!那你去吧!去了就别再回来!”
我欲言又止,只好摘下书包,一头扎进屋子里闷声哭了起来。
为什么我不能像鸟儿一样自由自在,却还要被妈妈数落?如果,我想干什么就干什么,从此不受妈妈的约束,那该多好!
星期一,同学们问我:“武子枫,你星期六怎么没去啊?”
我一脸凄楚却又无言以对。
三天过去了,我和妈妈一直保持冷战。
如果,我能自由自在,想去哪里就去哪里,想要什么就要什么,那才算得上是美好的生活啊!
过了几天,妈妈走进了我的房间,跟我说:“妈妈不让你去,也是为了你好,这不,快要考试了,妈妈也是怕你分散精力。”我看了妈妈一眼,心里的郁闷才消散了一点。
渴望自由,是我的梦想,但是,仔细再一想,好像如果没有了妈妈的呵护和照顾恐怕也很孤独吧。
可是,我还是向往那种自由自在,如果,妈妈的呵护不是一种束缚,而是成全,那该有多好!
只是,那可能吗?
我也想自由作文10
在老师眼里,我是一个好学生,在父母心中,我是一个听话的孩子。但是,没有人知道,我想摆脱这样的生活。
“叮叮叮——”一声清脆的铃声把我从梦境中拉出,我又开始了忙碌的一天。当我飞奔跑进教室,匆匆地开始了早自习。下课后,我的笔尖依然在狂舞,飞速地写作业。晚上回到家后,完成了剩余的作业。之后,一张张复习卷在我面前飞舞。当我家的老式大钟敲响了十一下,我拖着疲惫的身子躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。
我忙碌的学习得到了回报。期中考试时,我获得了“年级百强”的称号,但我为此失去了很多的东西。首先,我失去了与同学玩乐的时间。这时间被我排得满满的复习计划占去了。不仅如此,我所有的娱乐时间都被搜刮一空,用来复习和补习。再后来,我失去了自由。每到周末,我都会去上课外班。因为我知道:如果不上课外班的话就会被其他同学远远地落下。周末的早晨,我再也不能睡懒觉去了;晚上,我告别了我的一切娱乐活动,以挤出充足的时间来复习和预习。
有时,我真的非常想拥有自由。记得有人说过:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”但是,与我所获得的荣誉相比我认为:但为荣誉故,万者皆可抛!想起妈妈总是说:“学生既然叫学生,就要以学为生!”
在今后的日子里虽然我还会继续努力,让动力之风注满风帆,在知识的海洋中劈波斩浪,奋力前行,但我更希望自由也不离我身边、自由将我陪伴。
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