三八妇女节活动方案（通用5篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三八妇女节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三八妇女节活动方案（通用5篇）

　　三八妇女节活动方案篇1

　　一．开场白：（引用妈妈回信中的语句）（背景音乐：母亲）

　　主持人：在途中希望注意安全，按时到校上课，按时返家，不要与陌生人讲话，在家做一些力所能及的事。

　　主持人：你一天天在长大，希望你虚心学习，不断上进，不足之处要加强学习。

　　主持人：感谢对我的祝贺，希望你学习进步，尊敬长辈，团结同学，讲礼貌，争取做一个品学兼优的学生。

　　主持人：儿子，你在妈的心中是最棒的，妈只希望你理解，不懈的努力才是对自己最好的回报。

　　主持人：母爱的付出给人以呵护

　　主持人：母爱的付出给人以温暖

　　主持人：母爱的付出给人以幸福。

　　主持人：让我们与母亲来共同聆听一下母亲与孩子的心声吧。

　　二．诵读写给妈妈的信和妈妈的回信（共十封）（背景音乐：烛光里的'妈妈）

　　学生朗读给妈妈的信。

　　班主任朗读妈妈的回信。

　　三．讲述与妈妈之间令人感动或难忘的故事。

　　主持人：在我哭泣的时候，您哄我笑

　　主持人：在我生病的时候，您带我去医院

　　主持人：在我有困难时，您帮助我，鼓励我。

　　主持人：我想同学们与母亲之间有许多有趣的故事，下面就请同学们一起来分享一下吧。

　　同学们自由发言，交流故事。

　　四．诵读一首献给母亲的诗歌

　　班主任讲述母亲节的来历，英文mother（母亲）的诠释：

　　m（many）妈妈给了我很多很多

　　o（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

　　t（tears）您为我流过不少泪

　　h（heart）您有一颗慈祥温暖的心

　　e（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

　　r（right）您从不欺骗我们

　　主持人：有许多赞美母亲的诗歌，让我们共同欣赏一下吧

　　学生表演音乐诗歌朗诵（只要妈妈露笑脸）

　　五．给妈妈亲手写一封明信片（背景音乐：感恩的心）

　　主持人：伟大的母爱不能用光阴作代价

　　主持人：下面请同学们用笔和纸记录下对母亲的祝福吧。

　　先向同学们展示一下班主任事先做好的幻灯片。

　　六．共同学唱感恩的心，

　　在歌声中，每位同学说出自己最想对妈妈讲的一句话。

　　三八妇女节活动方案篇2

　　一、指导思想

　　为庆祝20xx年“三八”国际劳动妇女节，充分体现学校对女教师、女职工的关爱，让她们过一个充实、快乐、有意义的节日，学校将组织开展“巾帼建功”系列活动。通过评选、表彰、庆祝、拓展、宣传等系列活动，激发女教师、女职工积极向上的工作热情，树立巾帼典型，充分发挥优秀女性的先锋模范作用。具体方案如下：

　　二、活动主题

　　“魅力女性，优秀巾帼”

　　三、活动内容

　　活动一：评选xx实验学校“三八红旗手”

　　1、评选条（评选的时间范围即建校以）

　　（1）在三年的“一师一优、一一名师”活动中获得省级以上优秀；

　　（2）在市级以上代表学校做过经验介绍、经验交流、学术报告、学术讲座、师德报告等；

　　（）在市级以上做过公开、大型会议观摩、大型活动展示等；

　　（4）指导社团或团队活动在市级以上取得优异成绩；

　　（）获市级以上综合荣誉；

　　（6）省级以上科研题主持人；

　　（7）在校刊、校园网站以上各种刊物或媒体上发表总数前10名（待定）。

　　2、评选办法

　　（1）个人上报，部门把关，以部门为单位进行登记、统计、上报；

　　（2）不受名额、工作岗位限制，凡符合条者均可参评；

　　（3）20xx年由于各种原因不能承担教育教学改革任务或不能参与外出学习、考察、参观、交流活动者不予参评；

　　（4）近三年，不满工作量者不参评。

　　3、上报要求

　　（1）凡符合条者以部门为单位进行统计。月6日（周二）下班前，将符合xx实验学校“三八红旗手”条的女教师、女职工名单传到办公室邮箱；

　　（2）凡参评者写不低于1000字的个人事迹材料，周五下班前以部门为单位将材料打包传到办公室邮箱。

　　活动二：关爱女教师送鲜花

　　为关爱全校女性职工，学校为每一位女教师准备一份节日小礼物，月8日早由校级领导第一时间送给入校的女教师、女职工。具体安排如下：

　　（1）工会月8日早晨7点前将鲜花在大门前摆放整齐；

　　（2）工会小组长6：40集合，校级领导7：00集合，地点北门；

　　（）各部门通知女性职工月8日早晨一律从北门入校，礼物发放时间7：00-7：0；

　　（4）当日请假、迟到者不参与礼物领取（不得代领）。

　　活动三：表彰“三八红旗手”

　　学校为获得“三八红旗手”的女教师颁发校级荣誉证书。

　　活动四：组织女性职工观看教育电影

　　为使全校女性过一个有意义的妇女节，工会组织全校女教师、女职工观看一场教育电影——《奇迹男孩》。具体要求：

　　1、全校女性教师、女性职工必须参加（没交付费的除外）；

　　2、月8日请假不能参加的说明原因，各部门统计后周二1：00前传给工会刘丹；

　　3、男性职工自愿参加，想参加的`在工会小组长处报名，周二下班前交到工会；

　　4、带孩子的教职工单独给孩子交20元电影票钱，可以跟随家长一同看电影，参加者在工会小组长处报名并交费，周二1：00前将名单和费用交工会刘丹。

　　活动五：开展“做优秀女性，建优秀团队”拓展训练

　　为树立xx实验学校优秀女性形象，打造优秀的女性团队，弘扬当优秀女人，做教改领头人，树行业标兵的敬业精神，学校组织获得“三八红旗手”的女教师开展一次户外拓展训练活动。具体安排如下：

　　（1）时间：月10-11日，周六早6：00学校北门出发，：0集合，周日晚上返回xx；

　　（2）地点：沈阳棋盘（待定）；

　　（3）人员：获得表彰的女教师。

　　活动六：xx实验学校“三八红旗手”典型事迹宣传报道

　　将评选出的xx实验学校“三八红旗手”进行大力宣传。通过校刊、校园网站、微信公众平台等媒体对“三八红旗手”的先进事迹进行宣传。从而弘扬xx实验人积极向上的精神风貌，发扬刻苦钻研的工作作风，培养精湛高超业务能力，打造和谐健康的教改女教师团队。

　　五、其他事宜：

　　1、要求各部门高度重视，认真组织；

　　2、全校教职工热情参与，积极对待；

　　4、全校教职掀起向教改“三八红旗手”学习的热潮。

　　三八妇女节活动方案篇3

　　为迎接和庆祝三八节的到来，丰富我局女职工的文化生活，弘扬女职工奋发向上的时代精神，激励她们以更加饱满的热情投入到地税工作之中，树立自尊、自爱、自律、自强的新时代女性形象，局工会将组织三八节系列活动，具体方案如下：

　　一、活动目的

　　让全体女职工过一个欢乐、充实、有意义的'传统节日。

　　二、活动主题

　　践行核心价值观做幸福女人。

　　三、活动时间

　　20xx年3月至5月。

　　四、活动方式

　　1、开展志愿者服务活动。3月4日，组织市局机关志愿者到飞天路社区，与社区共同开展凡人善举、情暖陇原志愿者服务综合法制宣传活动。

　　2、召开以践行核心价值观做幸福女人为主题的座谈会。市局机关全体女职工参加，进行座谈。

　　3、开展幸福读书，健康生活为主题的读书征文活动。女职工结合市局书香地税推荐的书目，广泛开展读书活动，在此基础上，撰写以幸福读书，健康生活为主题心得体会。于5月15日之前报市局党群办FTP三八妇女节文件夹下。

　　4、开展一次健康知识讲座活动。3月6日邀请酒泉市医院体检中心张惠英主任，举办一次健康知识视频讲座活动，全系统干部职工参加。

　　三八妇女节活动方案篇4

　　活动过程：

　　一、外出前谈话

　　1、你们去过超市吗?

　　2、超市里有些什么东西可以卖?

　　3、货物是如何分类的?

　　二、介绍调查表

　　1、到超市去寻找想送给妈妈的礼物，记录下来。

　　2、找到这件物品的价格，记录下来。

　　3、将物品与价格连接起来，不容于混淆。

　　三、去超市调查

　　1、找到妈妈需要的、喜欢的物品，并进行记录。

　　2、提醒幼儿记录价格。

　　4、提醒幼儿为妈妈多选择一些物品可以提供选择。

　　四.回园交流

　　1、找到了一些什么物品?

　　2、属于什么类型的物品?

　　3、什么价格?

　　4、10元钱可以买哪些东西?一样?两样?引导幼儿进行计算。

　　活动延伸：晚上回家询问妈妈喜欢的物品，比较超市调查中自己想送给妈妈的礼物和妈妈喜欢的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为妈妈选购物品。

　　活动名称(二)：我为妈妈选礼物

　　活动目标：

　　1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物

　　2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。

　　活动准备：

　　我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币

　　活动过程：

　　一、经验回顾：

　　1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?

　　2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?

　　3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?

　　二、超市购物——我为妈妈选礼物：

　　1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物

　　2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物

　　3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时注意观察商品的`价格，所选礼物总和不超过10元

　　4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决

　　三、分享交流：

　　1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的

　　2、所选礼物的价格是否在10元之内?

　　活动延伸：

　　送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。

　　系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。