实用的赞美同学作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的赞美同学作文8篇,希望能够帮助到大家。
赞美同学作文 篇1
在我们这一个集体中,有五十六朵让人赞不绝口的鲜花,在这五十六朵花中张桂鑫是我们集体中最美丽的一朵花了!
张桂鑫是一个助人为乐,热爱这一个大集体的人呢!上一次,我本来要拿语文书准备上课的,可是,在那时候我惊呆了,因为我那时想起自己早上早读完忘了把语文书放回书包了!这时我心中羞死了,恨不得马上坐时空机回到过去呢!这时我无能为力,只好静静地看着前方发呆了。
时间像流水一样,怪不得古人说:“一寸光阴一寸金啊!”一会儿就上课了,在那时我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回荡。虽然我想老师有可能不会发现我没带书吧!但是我却会害怕听不懂老师讲什么,也很有可能我的.成绩会慢慢下降,这时同桌张桂鑫把目光转向了我,疑惑地问:“林伟胤,你不会忘了带语文书了吧?”我不好意思地点了点头,张桂鑫知道了,连忙把书推在中间,脸上带着笑容说:“不早说,来我们俩同看一本书吧!”这时我被张桂鑫那一种热情给感染了,我心中默默地感谢这一个不可以让我忘记的好朋友---------张桂鑫!
张桂鑫这一种乐于助人的精神让人尊敬,我一定要好好向他学习!
赞美同学作文 篇2
记得有一次,在学校里。老师说:“今天,我们在教室里跑步。”
于是,一·二组跑了起来。不一会儿,不知是谁不小心地把于悦桌上的本子弄掉地了,只听“啪啪”地一声。当一·二组同学有的跨了过去,有的就当没看见还上去踩了几脚,有的'甚至用脚上去踢几下,而吴梦琪却不知声地把本子还给了失主“于悦”,老师就在那一刻表扬了她。也说要向吴梦琪学习。
从这个故事中,我明白了也许你今天帮助了别人,明天别人帮助了你呀!!!!!!
赞美同学作文 篇3
马恩颖是一个11岁的女孩,齐耳的短发,戴着一副深蓝色镜框的.眼镜。
高个子的马恩颖活泼开朗,性格有点像男孩子。马恩颖一点也不喜欢穿裙子,炎热的夏天女孩们都穿着花花绿绿的裙子, 只有她每天都穿着短裤。课间十分钟女生们就坐在位子上三五成群叽叽喳喳的讲话,而马恩颖和咱们男生一样,一下课就冲出教室去玩打打杀杀的游戏,奔跑起来一点都不亚于男生。
马恩颖很有责任心,老师交代的事她总是一丝不苟的去完成。有一次,老师叫她当包干区的监督值日生。整整两周她每天上下午放学都等值日生打扫完了再去包干区检查,遇到卫生打扫不干净的还要跑到班上叫他们下来再扫干净,等到她背起书包回家时往往清校的铃声早已响过。
这就是我的好同学——女孩马恩颖。
赞美同学作文 篇4
土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。
一块旧黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种下知识,播种下智慧,播种下理想,播种下祖国明天的希望。
您讲的课,是那样丰富多彩,每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;每讲一篇课文,都好像给我们了一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文,好像是告诉我们一个人生的警句,告诉我们人生的`路还很长很长……
每当我倾听着您的慷慨陈词,您的生动比喻,我感到了知识的浪淘的澎湃……老师,正是您送我们走向未来。
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……
老师,我的心灵丰富,那是您汗水浇灌;我的志向远大,那是您激情勉励。我今日的一切,都是您辛勤培育的结果!
在我们这一个集体中,有五十六朵让人赞不绝口的鲜花,在这五十六朵花中张桂鑫是我们集体中最美丽的一朵花了!
张桂鑫是一个助人为乐,热爱这一个大集体的人呢!上一次,我本来要拿语文书准备上课的,可是,在那时候我惊呆了,因为我那时想起自己早上早读完忘了把语文书放回书包了!这时我心中羞死了,恨不得马上坐时空机回到过去呢!这时我无能为力,只好静静地看着前方发呆了。
时间像流水一样,怪不得古人说:“一寸光阴一寸金啊!”一会儿就上课了,在那时我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回荡。虽然我想老师有可能不会发现我没带书吧!但我却会害怕听不懂老师讲什么,也很有可能我的成绩会慢慢下降,这时同桌张桂鑫把目光转向了我,疑惑地问:“林伟胤,你不会忘了带语文书了吧?”我不好意思地点了点头,张桂鑫知道了,连忙把书推在中间,脸上带着笑容说:“不早说,来我们俩同看一本书吧!”这时我被张桂鑫那一种热情给感染了,我心中默默地感谢这一个不可以让我忘记的好朋友---------张桂鑫!
张桂鑫这一种乐于助人的精神让人尊敬,我一定要好好向他学习!
赞美同学作文 篇5
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆,褚老师看到这样的'情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
赞美同学作文 篇6
今天放学,我,我弟弟,我的`同学,她弟弟还有大人,我们一起去逛超市。
在那里,我买了一盒水彩笔,我弟弟买了一本认识动物的书,她买了一包彩纸,她弟弟买了一张拼图,我们四个人都每人买了一个自己喜欢的东西。
下一次,我们还要一起逛超市,一起买东西。
赞美同学作文 篇7
令我敬佩的同学有很多,最让我敬佩的是五年级六班“柳柏宇”同学,因为他的运动神经超好的,任何运动都难不倒他,值得我学习他在运动方面的精神。
他会的运动有很多,例如:篮球、垒球、排球、网球、高尔夫球、足球、垒球、游泳和跑步等,每次他一上场都让在旁边观看的我和其它的同学拍手叫好,惊讶连连!他的篮球打的和姚明一样厉害,游泳和曾亚妮飞鱼一样棒;在功课方面也有不错的`表现,考试常有九十分的水准;下课时,我们和一票好友常相约打球或跑操场,一跑就是二十圈才会休息;玩足球时,我也常被他的球打到,跟他一起运动时一点都不会觉得累、觉得苦,反而觉得超有趣的。
暑假时,我们读同一个培训班,每次在放学时他都会请我们吃点心,他对待朋友的态度也很好,从来不生气,根本是一位超好的同学,也是我最好的一位好朋友。我要向他学习的地方太多太多了,希望有天我也能成为一个文武双全的人。
赞美同学作文 篇8
我的同学袁超身子矮矮的胖胖的,有一双慈祥的眼睛、还有一对洁白的牙齿。告诉你们吧!袁超很爱热爱同学哦!
有一次,我和袁超一起跑步,可是跑了一会儿,我摔倒了在地上,袁超发现了,急忙跑过来,才发现我的脚流血了。袁超亲切地说:“刘逸安,你的脚疼不疼?”我忍着痛微笑着说:“不是很疼,去校医室涂药就可以了。”袁超说:“好吧!我扶你过去校医室涂药吧!”袁超扶着我一步一步的迈向校医室。过了一会儿,我来到了校医室,袁超拿药水和棉签,袁超把棉签浸泡在药水里,然后轻轻涂抹在我的`脚上,涂完了,我们便开开心心的一起回教室。
今天让我知道可爱的袁超并不顽皮,而有亲切感。
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