四年级的作文

四年级故事作文

时间:2022-02-19 20:17:24 四年级的作文 我要投稿

精选四年级故事作文汇编10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级故事作文10篇,欢迎大家分享。

精选四年级故事作文汇编10篇

四年级故事作文 篇1

  (一)

  快要到万圣节了,听英语老师说,在外国的这一天,小孩子可以恶作剧,还不用受批评,我们的同学很是羡慕。下了课后,我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

  (二)

  万圣节的前一天有一节外教上的课,又一个同学请求外教下课后留下来,他答应了,那个同学就笑了,那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

  下课后,几个调皮鬼先冲出了教室,那个提问的同学带着外教出去了,把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去,都想看个究竟……

  听别人说,角落里有一个可怕的面具,我很想看看,可是一个调皮鬼看到全班都来了,卖起了关子:“我不干了、我不要……”听他这么一说,我们更想看了:“快点!”于是,他只好背过身去,戴好面具,再向同学们冲过来,女同学们吓得连连后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其实,那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点,多了两颗尖尖的牙……

  (三)

  “喂,大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响,一个戴面具的“鬼”便闪到了门后,一个同学“望风”,还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了,没有办法像平常一样安静,都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着,一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上,教室立刻安静下来,但靠窗的同学忍不住向外看了,只见科学老师拿着课本走来,又慢慢的走过我们班的教室门,向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道,一只只手向窗外伸去,想把老师拉回来,还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么,想“逃跑”,但还是被同学拉回来了,“押”回了教室老师叫:“不要!不回去……”

  老师回到教室后,想马上开始上课,躲过这一劫,但是躲在门后的“鬼”出来了,……

  “啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神,说:“我就知道,你们凭是怎么会这么积极,想要上课呢?”“老师,保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”

四年级故事作文 篇2

  听了村人们的话,我也不抱什么希望了,就那样破烂着,任由人们说去,我没有办法,村人们也没有办法。那一年的春节就在“晴天一路灰,雨天一路泥”以及人们的抱怨、咒骂声中过去!

  转眼又是一个雨季过去了,工人们又开始忙碌了。因为农村的路太小,大车开不进来,所以只好用小型农用车把混凝土一车一车地拖到村子深处,把原先那一条条破路都修补得像新的一样。更让惊喜的是,现在村里也安排人给我打扫卫生,每隔一段距离还 放上了垃圾箱,方便人们扔垃圾!

  现在农村的道路也变得越来越干净、漂亮,因为铺好了污水管道,路面上不再会有垃圾、污物。看着老人、孩子们也能在大路上放心地行走,开心地玩耍,我相信有一天农村的路也会变得像城市的大街一样!

  “突突……”小拖拉机还 在工作,它好像也很高兴,每天都有很多的路被修好,一天天过去,平整、整洁的大路在一点点延伸……

  我想大声说:不管是在城市还 是农村,道路都一样被修得平整。我相信以后农村的路一定会越修越好!

四年级故事作文 篇3

  望着满满的一柜书,激动的心情油然而生,仿佛自己置身于知识的海洋……

  读书,犹如唱一曲汇集了酸甜苦辣的歌,只有真正领悟它的真谛,才会更好的明白其中的内涵。

  五岁那年,爸爸买了一本《自然科学》给我,每到临睡前,他就翻开书,一页一页地给我读,虽然听得一知半解,可那时,我已经爱上了书。

  到了六岁,进入小学,我就有了更多的机会看书。在班上我是一个名正言顺的“书虫”,一到节假日,我就到书店买“书虫粮食”,不过我挑“粮食”和吃饭一样挑食。拿着心爱的书,一回家就去“啃”,过不了几天,就啃完了,那时,我只会读带拼音的书籍。

  上三年级,我已经可以阅读各种书籍了,于是我便常常缠着爸爸妈妈去买书。为了这,我又是说又是求,给他们炫耀我所掌握的“丰富”知识,大到宇宙,小到纳米技术,还把从电视里看到的历史知识也搬出来讲。还真有效,他们终于答应给我买我所喜爱的书了,那时的我,如饥似渴的阅读了好多好多的书。

  列宁说:“书籍是巨大的力量!”不错!但我认为:书籍的力量可以归纳为两种:一种是对渴求知识、珍惜光阴的人的巨大吸引力;一种是书籍本身所蕴涵的知识希望被世人知晓、希望被世人充实和发扬光大的巨大外向力,这两种力相反又相对,{交朋友的好处英语作文},当你顺应这两种力量,你就会站在知识的顶峰,走在历史的前沿;如果哪个人排斥这两种力,那么,那个人就会被幸福、时间和生活所排斥。

  读书,使我领略到了其中的乐趣,更使我学到了许多东西。因此,我的写作一直居全班之冠。我常用到一种“逆向思维”法,比如:老师让你写中秋节的文章,同学们大都会写中秋节多热闹,赏月多快乐……,但是,你可以写你过的是一个并不热闹的中秋,没有赏月……。这样不但可以引人入胜,还可以把你过不热闹中秋的感觉写出来,也可以把你为什么没赏月的原因写出来,从而引出更有意义的事情来……。我在读书过程中学到的写作方法很多,在这里不能一一说出。不过,写作最主要的还是要用“心”去写,要用自己的个性去写,用你的心换读者的心,用你的个性去表达一个事理,这才是完美的文章。

  书,像一个挂在高山之巅的宝盒,里面装满了各种琳琅满目的宝贝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打开它……

四年级故事作文 篇4

  在学校这三个月的实习以来,我经常被安排在丁联老师的二六班管理班级。有时候丁联老师请假,二六班的出操,午饭时间以及语文课都是由我来带。自然而然,我和二六班的小朋友就互相熟悉起来。有一个小朋友很特殊,在我第一次进班之前,好多老师就和我说过蔡文浩,说他特别调皮,喜欢捉弄人,也不听老师话,让我特别要注意他。果然,第一次见到他,他的眼睛周围一圈擦着红药水,是和小朋友打架的时候受伤了。

  一开始,出操的时候他会一个人走在最后面,自言自语说什么,我和他讲话,他就当没听到,到了午自习,该进班的时候,他也不进来,要我扯着他进来,才勉强进来,上课有时候注意力也不集中,我经常要点他起来回答问题。就这样相处了三个月,有一次,我在分汤,蔡文浩拿着一幅画走过来和我说:“李老师,这是我画的画,送给你。”我一看,心都融化了,即使画的树不像树的,但是我还是很喜欢。

  我觉得虽然有时候孩子调皮了一点,但只要老师发自内心的关爱他们,关注他们,他们也会感受得到。

四年级故事作文 篇5

  "创客故事"希望把这个特别群体的梦想展现给大家,为这些梦想着改变世界、改变生活的人们喝彩。而对于作为家长的我来说,我的.创客故事就是怎样学校沟通来教育我的孩子,孩子就是我最大的成就。

  我的孩子刚上一年级的时候,很幸运文化绿城小学,孩子上小学了,需要家长更多的去爱护,去沟通,小学生的作息时间非常紧密,严格。关于孩子的学习兴趣培养,也是至关重要的。作为家长的我更多的担心孩子得身心健康,孩子在学校的日常生活以及学习状况,老师会不会注意的我的孩子?通过学习我体会到了很多:1、要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。2、多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

  世界万物都是相互依存,相辅相成的。学校和家庭就像水渠的两壁一样,能够引导学生走上健康路,学校的知校平台更好的促进家庭、学校的教育,从而促进学生的教育发展,中国有句俗语:十年树木,百年树人。百年大计,教育为本。科学的教育是立体的,早在七八十年代,通讯没有那么方便,网络更是没有那么普及,学校老师和家长的联系仅仅限于每天接送孩子是那几句简单的问候,仅仅限于每个学期的一次家长会,其余的信息传递只能是用过孩子转告给爸爸妈妈。而传递给家长的信息往往由于种种原因造成误传、慌传,特别影响了学校和家长之间的联系、沟通和配合。到了现在,我们的社会进入的网络时代,电脑网络的应用已经渗透的小学生的日常生活中,成为了学校与家长沟通的重要工具,给学校和家长之间搭建了更好的沟通平台。

  我想用我的一生来创客的我孩子,我觉得我的这一事业是伟大而又有意义的,但同时也离不开学校和老师的共同努力,感谢学校,感谢老师,感谢生活用心来塑造我的孩子。

四年级故事作文 篇6

  孩子的成长过程中,总会遇到一些挫折,这会影响孩子的命运。想改变孩子的命运,请读《101个聪明故事》。

  暑假里我专心致志的将这本书读完。这本书把101个故事分为6大部分“超炫IQ风”“妙计小天才”“点子一箩筐”“怪味聪明豆”“险翘翘板”“机灵鬼部落”这6大部分,都是告诉孩子在遇到一些困难时要众志成城,用智慧去战胜困难。

  书中的“偷吃饼干的小孩”把我紧紧吸引住了;一个小孩偷吃了饼干,老师让同学们摸一个笛子,说谁了偷吃笛子就会响,偷吃饼干的小孩不敢摸。后来,老师知道谁偷了。原来笛子上抹了墨水偷吃饼干的小孩不敢摸手上就没有墨水。这就叫做贼心虚。里面还有很多故事令我感到稀奇如:老太太如何用妙招赶走孩子。高斯巧解数学题。掉进井里的金。

  《101个聪明故事》告诉我很多道理:遇到比自己强的人不能硬拼,只有急中生智紧紧抓住对方的弱点这往往能让自己反败为胜。骄傲使人落后,虚心使人进步。聪明人会掩盖自己的光芒。

  这本书像一朵朵花给我们增添色彩;像温暖的阳光照耀着我们;像一对美丽翅膀伴我勇敢的飞翔!

四年级故事作文 篇7

  在遥远的一个星球上,上面的居民全都是汽车,所以这个星球的名字就是-----汽车星球。

  科学家非常想研究一下这个星球,于是就自造了一个机器小孩去上去看看。那小孩进入星球里,看到了车水马龙的车,而且那些东西还会说话,小马龙的车,而且那些东西还会说话,小孩飞到了一个会议室,听着里面的车子‘开会’。坐在最前面的汽车首先说话;‘现在城市污染非常严重,我们这里也没有植物的种子,该怎么办?’过了一会一个奔驰牌子的汽车发言道;‘我们可以到地球去,我的一个亲戚就在地球。’接着又一个宝马汽车说;‘那我们怎么去呢?我们那些在地球的亲戚总不能向科学家说吧,’为什么不能?奔驰发问。你难道忘了我们汽车族的规矩了吗?我们不能与人类说话。’另外一个汽车说道。也对哦,小孩听到的话通过星际传送器发到了科学家那边,科学家听了立刻传送了以下种了。

  到了夜里,小孩神不知鬼不觉得把种子种在了土地里,还加了快速生长药。第二天汽车门都很高兴。

四年级故事作文 篇8

  洛阳城里一阵阵刺骨的秋风吹来了,金黄的树叶从树上一片一片地落下来,给大地铺上了地毯。梵枫看到如此景色,不禁想起了自己以离多年的家乡,决定写一封家书,给家人。

  写什么呢?这可把他难倒了。不知道姐姐靓晴可好?哥哥豪浩怎么样了,是不是又惹事生非?妹妹梦铃是不是又生病了,毕竟她从小体弱多病。骏马汐日是不是和以前一样到处乱跑梵枫小声嘀咕哎!写些什么好呢?他想了半天,功夫不负有心人,他终于想到了,边写边说:亲爱的兄弟姐妹们,我来到了洛阳,现在我过得不错,衣食无忧。但是我不知道你们怎么样了,过的好吗?有没有想我呢?我好想你们,可我还要去别的地方,只好以后再回来。对不起!让你们担心了,汐日它怎么样了

  信使一会就来了,梵枫将家书递给了他。心里在担心:会不会没把我的话写完啊?又对信使说:等一下,我还要打开看看。并从他手中夺回信,打开再看。呃,就这样吧。梵枫边说边把信拿给信使。

  信使出发了。他又看着金黄的树叶:我什么时候才能回去啊话刚说完,便陷入了沉思

四年级故事作文 篇9

  胖乎乎的、白白嫩嫩的0生活在歌声悠扬的“音乐王国”里。

  春姐姐迈着轻盈的步伐,提着五彩缤份的裙摆来到了美丽的音乐王国。王国里呈现出欣欣向荣的景象,到处一片生机勃勃,欢声笑语。小草穿上绿装,打着哈欠从泥土里探起头来,好奇地打量着这新奇的世界。花儿们姹紫嫣红,争奇斗艳,在微风中频频点头,绽放出淡雅的笑脸。

  0非常羡慕他的哥哥姐姐们,因为他们都拥有天籁音。可是自已却是被大家无视的对象,只因为自已发不出任何声音。1姐姐是低沉深重的女低音,5姐姐是标准音,而I哥哥竟然是男中豪杰——男高音!

  在一个阳光明媚的中午,1234567七个兄妹正在音乐房里练声,七个不同的声音交杂在一起,形成了一支无与伦比的美妙乐曲,可是因为没有休止符号,七个兄妹一直在重复唱着同一个旋律。终于,昏昏欲睡的音乐老师清醒了过来,他发现了这个问题。老师焦急地寻问着大家,可是七兄妹却一个个都“丈二和尚——摸不着头脑”。这时,0弟弟悠闲地走了过来,七个兄妹眼前一亮,心中不禁欢喜了起来,仿佛抓住了“救命稻草”大声叫道:“0弟弟,快点过来!”0弟弟走了过去,问道:“怎么啦?”大家诉说了刚才的情形,0自然开心地加入了这个队伍。

  音乐大会上,大家配合默契,音乐时而急促,时而缓,快慢得当。赢得了观众们热烈的掌声。

  拥有一颗乐观,开朗的心的人会进步飞快,而拥有一个颗失落,内向的心的人只会退步,永远追赶不上别人。

  0终于发现了自身的用处,开始自信起来,其它兄弟姐妹也再不嘲笑它,与它和睦共处。

四年级故事作文 篇10

  路是个可爱、顽皮的孩子,路的妈妈说:“你的身体很长,没人比过你。”路听了高兴极乐。每次看见一些朋友,它总会说:“妈妈说过我的身体很长,你们没人能比过我。”长颈鹿过来说:“你是比别人长,你的作用也非常大,我们谁也比不过你。”谁说每个人没有自己出的烦恼,这不小鹿的烦恼与痛苦来了。

  一天,乌云爷爷出来了,它把每个在外面玩耍的孩子都吓跑了,接着就是大雨倾盆,泥土被水冲刷下来,流淌过小路的身体。当汽车经过一个坑时水都上了小路的身体上,小路痛苦极了,在那里放声大哭,小路看见每一个过往的行人、动物都会得到呵护,小路羡慕极了。

  天晴了,太阳公公露出了一丝笑容,小路躺在那里,小猫对小路说;“昨晚风雨都闹得很厉害,而我却在妈妈的怀中安稳地睡觉,舒服极了。”小路感到很不舒服,所以小路恨自己的妈妈,别人都有妈妈的呵护而小路没有,小路晕倒了。当小路睁开眼时,发现妈妈和伙伴们在它身边,路妈妈将一碗热姜汤端给了小路,路妈妈喂给小路喝,小路说:“这姜汤无味,你给我弄碗甜的。”伙伴们对小路说:“昨晚下雨其实你妈妈一直在你身边,只是你没看见。当你晕倒时,是你妈妈把你抬到床上的。”小猫说:“你妈妈这样做是为了你,给你一个锻炼的机会。”小路听见了,立刻将妈妈抱住,母子俩在这温暖的阳光下,紧紧地抱在一起。

  小路以后履行自己的职责,不管受多少苦,小路也愿意,因为它是一条路。

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