关于书作文集锦15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的关于书作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于书作文1
书是灯,读书照亮了人生的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了生命的船。读书——是一门人生的艺术,因为读书,人生才精彩。
书籍就像是一把打开智慧大门的钥匙,只有拿到了这把钥匙,才能够获取更多的知识。我一直把书籍看作是我的挚友,在我感到郁闷的时候,我就会捧起它。顷刻间,我就被书中那曲折迂回、丰富精彩的内容所深深的吸引,往往一读就是几个小时。
很多人把读书看作是一种任务,其实不然,读书就像是生活的一部分,只有每天读了书了,你才会感到踏实,你才会感到这一天真正的圆满了。否则,躺在床上,你会辗转反侧,总觉得还有什么事没做似的,不知道你是否是这么认为的,反正我就是这样觉得,所以,不管每天有多忙碌,我都会抽出一点时间来读一点书,补充一点课外的知识。
每到周末,我就更开心了,因为我又有充足的时间去读书了。一到下午,我就坐在窗边,一杯散发着热气的浓茶,一本可心的书,就陪伴我度过了下午的时光。晚上睡觉前,我还要热一杯牛奶放在床前,躺在床上翻几页书后,这样才肯安心入睡。
从小到大,从儿时的童话书、卡通书到现在的中外名著,我不知读了多少,家里的书架上,堆满了许许多多的书,《假如给我三天光明》、《西游记》、《水浒传》、《笑猫日记》、《草房子》、《青铜葵花》有我看过的,也有我没看过的。往往看过的我还会再去看一遍,有些令我痴迷的书,我会读个十几遍都不厌烦。
莎士比亚曾经说过,书是全世界人的营养品,歌德也曾说,读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。我都很支持这两句话,书籍是我们值得用一生去阅读的。人的一生要读许许多多的书,才会感到充实。书能教会我们知识,教会我们许许多多做人的道理,书能为我们打开一扇窗,把我们带到一个所未知的世界,我们可以在这里尽情的探索、遨游。读过书的人不一定有知识,但有知识的人一定是读过许许多多书的。
人累了,需要休息;心累了,则需要一本好书来安慰你的心灵,不要把读书当成是一种生活的累赘,而是要把读书当成一件快乐的、有意义的事。我们要知道,没有什么比读书更快乐的事了。在你读书的同时,你也在源源不断的从书中获取知识,有了充足的知识,就可以走上社会去打拼。现在这个社会是一个极具竞争力的社会,想要在社会中扎根立足,就要有更多的知识,而知识,就是要从各种各样的书籍中获取而来的。
总而言之,我们要养成读好书、好读书的习惯,且能发挥读书的作用。在此,我希望书籍可以成为大家人生路上的一个指路牌,一位能跟你心对心交流沟通的良师、益友!
关于书作文2
书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。
——题记
书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟从小书已成为我生命中不可缺少的一部分,它伴我走过了十几个春秋,读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中,安静的去思索,去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……
只要一提到书,我就会有讲不完的话题。走进我的卧室,就能闻到一阵阵书的气息,再走近一看一个小小的书柜里堆满了密密麻麻的书,什么《海底两万里》,什么《单翼天使》,恐怕数都数不完。我最爱看的书大都是“美美”——伍美珍写的,对我来说,书就是我的一切,我的大部分时间都在看书,也可以称得上是一位名副其实的“小书虫”,妈妈每次看到我这么拼命地看书,总是要唠叨几句:“媛媛,书又不是你的命根子,那么拼命干什么呀?”妈妈还真是说对了,有一次还真的为了书把黑眼圈都给招来了。
那是一个宁静的夜夏,知了的叫声,不断地骚动着我的心,路旁汽车还在不断地发出欢快的喇叭声,小巷里,邻居们的谈笑声还在继续着,丝毫没有停下的意思,但这一切,都不能阻挡我想要看书的欲望,“媛媛该睡觉了!”,如果不是妈妈的提醒,我一定还沉浸在书的世界里,抬头一看,已经是深夜10:00了,可我丝毫没有睡意,妈妈见此情形,于是决定强行押我上床,看我躺下后,才回房。
嘻嘻——我早有准备,过了一会儿,我看妈妈没来,我便把早已藏好的书拿了出来不知是否能够称得上是挑灯夜战,我兴奋不已,一下子就又畅游在书的海洋中,就这样,不知是我看的太入迷了,还是太困了,不知在什么时候,我在不知不觉中竟然睡着了,就这样进入了梦乡。
可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的脸上,像一只大熊猫一样,可爱极了,连我自己也哭笑不得。
从这个事情中我知道,不止是自己爱看书就够了,还要加上好的书,这才能称得
上是名副其实的看书。我觉得就像威尔逊说的那样:书籍是通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书,犹如房间没有窗户。一个人没有书是一件悲哀的事,但是我认为一个
人有书,但他看的书不是好书,那么这个人也同样悲哀。
书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读
就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。
书就是我的良师益友。朋友们就让一缕书香伴你我同行……
关于书作文3
书在我们的生活中随处可见,但它对于每一个人的意义却大不一样。有的人,把他当做一种谋生工具;有的人把它当做消遣娱乐的玩物;而有的人,把它当做生命中最重要的东西。
——题记
我也有一本书买它对于我来说意义也非同一般。在我失败时,他给予我继续奋斗的力量;在我迷茫时,他为我指明正确的方向;在我成功时,他提醒我坚持不懈,虚心前行。他的名字叫做《名人传》。
失败时
这次的月考对于我来说是一个巨大的打击,我没有考进全年级前三十名,我沮丧地趴在桌子上,一抬头,瞥见了那本《名人传》,书中托尔斯泰的故事又浮现在我的脑海中:他心地善良,有伟大的抱负,为了摆脱自己贵族的思想,他写了一部又一部的著作,但他依然不满意自己的成果,直到《复活》的问世......他才了了自己的梦想。难道他没有失败过吗?不,因为那些缘故,他曾经也遭到了沙皇的不满,沙皇把他从宗教里赶出去。可他能够为人们留下那么多宝贵的书籍,说明他一直都没有放弃!说明他有不服输的意志!我要像他一样,我又振奋了精神!
迷茫时
我也曾经遇到和朋友出现争执的事情。她是我最好的朋友,以前遇到些事情总是一笑而过,可不知为什么在那件事情上我们却互不相让,我们一连好几天都没有说话,我迷茫了,躺在床上:米开朗琪罗的故事在脑海中浮现。《名人传》这本书是我飞快的读完的,但米开朗琪罗的“别具一格”却让我记忆犹新。他是一个天才,是一个博学的人,虽然他有缺点,但他也不乏美好的品质,他宽容大度,他做事不斤斤计较,这是他最令我敬佩的地方。再仔细想想,他处在当时那样的社会环境里,却一样能保持这样的胸襟,而我却是和我最好的朋友发生的不愉快啊,我为什么就不能退让一步呢?
成功时
当然,人生不可能只有失败和不幸,我也有取得成功的时候,心里不免轻飘飘的,可当我一想到音乐巨人贝多芬的故事,被喜悦冲昏的头脑便立刻恢复了平静:贝多芬何尝不是一个音乐天才呢,他四岁时就学习乐器,八岁便开始登台演出,十八岁就得到了大师莫扎特的赞许......我现在的小小成绩和他相比只不过是九牛一毛罢了,可他却没有像我一样飘飘然啊,而是潜心创作,坚持不懈创造出一个又一个不朽的佳作,我应该向他学习。
就这样,《名人传》这本书陪伴了我一个又一个春夏秋冬,不论是失败、迷茫、还是成功,它一直不停地催促着我坚持不懈,努力奋斗,像书中的那一些名人一样努力奋斗,使我获益匪浅。他是我生命中最重要的一本书。
关于书作文4
富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安居不用架高楼,书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
以上出自宋真宗赵恒的《励学篇》。它的本意是说,只要取得了功名,就拥有了一切。但我觉得最重要的不在于此,最要的是在书里书外体会那无穷的乐趣。
先说买书。有些高标准的工具书,如字典地图什么的,是一定要买新的,而且买最新版本。其它嘛就大可不必,因为新书的价格不菲。所以买不如借,图书馆可是个好地方,那里藏书丰富,任你借阅。但有不足,一是遇到你爱不释手的宝贝,你也得忍痛放手。二是不能在书上随意勾画,感觉不过瘾。最有趣,最实惠的方法就是淘书,那些地摊上,旧书市场里,到处到珍宝呢,就看你是不是有一双慧眼了。王力的《诗词格律》,封面范黄,躺在一角无人问经,我一把抄到手里,老板一看,五角。呵呵,我心里乐开了花。纪一的《世纪末灵感》,早有耳闻,来上一本,一元。真是价格惊人啊。每次出击必有斩获,再加上老公的淘书本领比我还高,比如冯梦龙的三言两拍,他才花了原书十分之一的钱就请回家了,所以弄得我们家到处都是书。新的旧的,古今中外,可说是包罗万象,简直就是一座微型图书馆。
再说读书。“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难——毛姆”。读书能使人快乐,忘忧,增长知识,最有趣的还能疗疾健身呢。纪一在《世纪末灵感》里就提到,清代的秦子忱患恶疾,“伏案呻吟,不胜苦楚。”一部《红楼梦》,竟使他忘记了病痛,“迎月读竣”疮即愈,写出了一部《秦读红楼梦》。还有清代的戏曲家养生家李渔深也有感触的说“余生无他癖,惟好读书,忧藉以消,怒藉以释,牢骚不平之气藉以上除”可见读书的妙用了。捧一本你喜爱的书,拿上一支笔,不只是用眼睛,还要用心去读,去品。看到妙处随手勾画,圈圈点点。若有心得随手写来。沉醉其中,浑然忘我,那种感觉,一个字“妙”。
书是人类的良师益友,是我们一生的伴侣。培根说“阅读使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”而这一切都离不开书。“即使到了最文明的时代,读书仍将是最大的乐趣。书能使受益者逢凶化吉。——爱默生”。
读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。
——培根(作者自评)
关于书作文5
我喜欢看书,却不怎么读书。喜欢一个人坐在某一个角落里静看。特别是神话故事书,里面的魔法能力总是那么不可思议。远古的神兽,天上的神仙,他们的经历是那样多姿多彩。那一篇篇令人意想不到过程与结果的故事,总能将我深深地迷住。
记得小学四年级的时候,老师在课室的一个角落里弄了个图书角。我本想把课余时间都放到看书里去,但是合心的书倒也没几本。最后,我还是有始无终,半途而废。由于我的‘挑剔’,使我经常无书可看。来来去去都翻阅着同一本书,但我很奇怪,在无事可做的时候,即使是在看着一本旧书,我也会看上瘾,看了很久也不怎么满足。
我爱开学,并非我很勤奋学习。而是语文课本里的课文,正在散发着故事的香味,在引诱着我。我喜欢看里面的神话、古诗还有寓言两则。以前我经常在想,故事书好看,但和语文书相比可差不少。语文书里的课文句句通顺,缺一不可,用词深奥,短语解长意,这令我大开眼界。我心里常有一个念头:何时我才能像课文里的作者,将作文写得如此畅顺,怎样才能将里面的四字成语和一些深奥的词语加入我的作文里。所以,每当开学,我就会拿起语文书,匆匆忙忙地看了起来,生怕有人将它没收。
书,一直都是我的教师。以前的我很懒惰,不爱学习,总嚷嚷着老师布置的作业多。直到我看到《劝学》这首诗,我才开始勤奋学习,之后《孔子求学》《尽力而为》这些作文,使我决定要珍惜时间,更加知道学习的重要。正所谓:天才出于勤奋,蠢材出于懒惰。
一天,爷爷奶奶买了一部点读机供我们学习。这可真是个大礼物,一部点读机可是卖一千元人民币!这时,我又替爷爷奶奶心疼,又替自己开心。之后,我把点读机里的功能利用,里面的故事我固然一个也不放过,从此,我又认识了《伟大的科学家爱迪生》《神医扁鹊》《本草纲目的来历》……这些着名故事。
不久,我就出国了。可是爸爸仍然上网下载课本自家印书。我也时不时地上网研究看故事:《雅典娜》《美杜莎》《金苹果》等等希腊神话;《魔鬼的三根头发》《三位织女》《一个出卖心的人》等等格林童话;《嫦娥奔月》《孔融让梨》《滴水穿石》等等成语故事;加上课文中的故事,我看过的故事可说不清!
书,在我不懂事的时候,告诉我什么是道理,令人佩服的道德。书,在我上学的时候,使我增长了知识,让我增多了见识。书,在我孤独的时候,给了我幽默,给了我乐趣。书,总是可以把我给深深迷住。父亲常说,学习一个字,首先要学习它是什么意思。沉迷在故事中的我,很久才发现,故事的意思是指过去的往事,每个人都有自己的故事,就看你自己的故事到底精不精彩,值不值得让人记住。而这些就是我和书的故事。
关于书作文6
世界很小很小,除了我,就只有书;世界很大很大,除了我,其他都是书。——题记
书,真是个神奇的东西,虽然不出任何声音,不做任何动作,可在我的心中,它们就像是一个个可爱的小精灵,而书中的奇文瑰句,就像是它们谱写出的一支支完美的乐章。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也不错,我从《简·爱》中明白了:人的价值=尊严+爱;从《假如给我三天光明》中懂得了:一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,就不会在困难面前低头。从《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育……书中的每一个字都有它所蕴含的寓意。如果说一篇文章是一幅画卷,那么,在这幅画卷中,有的字如棉柔的柳絮;有的字如淡雅的梅花花瓣;有的字如粉红梦幻的睡莲……每一个字都让我沉醉,让我痴迷。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我的读书生活好像一幅五颜六色的图画, 给我带来了许多欢乐。
在我的读书生活中,有一件事让我久久不能忘怀。
清楚地记得那一次:夜深了,窗外,月影婆娑,繁星点点。屋内,我正入神地看书,被书中的情节所感染。“清清,快睡觉,明天还要上学呢!”这时,妈妈的声音传了进来,我低头看看手表,又依依不舍得看看书,妈妈还在催,无奈,只能关上了灯,上床睡觉。躺在床上,我的思维还在飞快运转着:淘气的小豆豆是否退学了?如果退学了,她又会去一所怎样的学校呢?这一连串的问题让我百思不得其解,我迫切地想知道答案,可又怕妈妈骂,哎,不管了!我掀开被子摸索着拿到书,再从抽屉里拿出手电筒,蹑手蹑脚地走上床。因为怕被发现,我只好拿着手电筒快速钻到被窝里,蒙上头,迫不及待地打开书,一页、两页… …我的眼睛直勾勾地盯着上面的文字,整个人像被施了魔法钉住似的,如一匹饿狼贪婪地读着。我的眼睛沉醉在书里时,我的耳朵也没有闲着,它一直支愣着倾听妈妈房里的动静。“啪嗒”这时,从妈妈房间里传来了开门声,我连忙合上书,关掉手电,钻出被窝。还好,妈妈只是出来上厕所,呼!
没有声音后,我又打开了书……时间一分一秒地过去了,故事完美结局,这时,我才真正的安心睡觉了……
在我的梦中,有一个个动人的故事。那会是感人的《巴黎圣母院》;会是充满童趣的《洋葱头历险记》……书中渗透着暗雅的忧伤,或是似火的激情、阳光般的明亮,每当打开书的扉页,就会让我沉醉其中。每一本书都有一个属于它自己的故事,它们让我认清了人间的善与恶,明白了世上的美与丑,看到了世俗的善良与愚蠢……不管什么梦,什么书,都是我人生中的珍宝,牵引我一步步成长。
关于书作文7
每个故事都是那么的引人入胜。那时候我还小,我总是缩在妈妈温暖的怀里,缠着妈妈讲故事,妈妈总是打开一本厚厚的书,给我讲故事。妈妈的话语似乎也总是那么的清晰,那么温馨,把一个小孩引入一个未知的世界里。我总是瞪大眼睛听着,有时还似懂非懂地点点头,有时听着听着就进入了梦乡。虽然我对妈妈讲的每个故事都是半知半解的,但那本书的名字却深深地印在了我的脑海里。
后来,随着年龄的增长,我慢慢地学会了自己看书。每当我做完作业,我便常常打开书本,自己在知识的海洋里遨游。渐渐地,我也拥有了很多书,但那本又旧又厚的《十万个为什么》却还是那样地吸引着我。
那本书里面似乎蕴藏着千千万万个故事,我也像个勤劳的矿工总能在书的矿山中找到知识的矿物。
《十万个为什么》她告诉了我有关动物的知识:比如说苍蝇停下来为什么要搓脚;长颈鹿为什么不叫;大象用鼻子吸水为什么不会呛着;袋鼠的肚皮上为什么长着一个小口袋;为什么蝴蝶飞起来没有声音……因为这些,有时我会盯着桌子上的苍蝇发呆,有时也会到田野里去抓蝴蝶……
记得,我第一次知道地球是圆的,而且还会转动,我不禁有些为自己担心。地球是圆的,又会转,那么我们的房子不是会倒下去吗?我们在地球转动时,不会摔倒在地吗……我赶紧去问爸爸,爸爸告诉我说:“你再继续往下看看。”我按照爸爸的话,就继续往下看去寻找答案。于是我又陆续知道了:地球是一块“大磁铁”;地球上有用不完的氧气;地球形成时产生了海洋、海岛、“海市蜃楼”……
这本书还记载了人体、科普、饮食等方面的知识,使我这个小学生对自己生活的世界有了更新的认识。
我爱我的《十万个为什么》,她让我的人生变得多姿多彩!烦恼时,我一抱上书,就像落水的人抓到了一块浮木;寂寞时,我一抱上书,就像有一位知心朋友拍拍我的肩膀,赠上一句亲切的问候;困惑时,我只要一抱上书,就像在沙漠中寻找到了绿洲,让奄奄一息的人看到了生存的希望……
古人有句话说得好:开卷有益。只要你喜欢看书,看好书,任何一个人都能在知识的海洋里获取到很多知识。看得越多,获取得也就越多。我想通过《十万个为什么》来获取更多的知识。
在书的世界里,我可以把自己当作是一位了不起的探险者,在知识的世界里探索,找到珍贵的“宝藏”;也可以把自己幻想成一位无所畏惧的攀登者,一次次登上知识的顶峰,去探寻人生的真谛。
在那不久的将来,我也许会是一个科学家,一个文学家,一个天文学家……但我永远都不会忘记我生命中的第一本书——《十万个为什么》,因为是她引导我走如知识的殿堂。
关于书作文8
书,被人类喻为智慧的结晶;知识的源泉;进步的阶梯。我不是真正的“书痴”,不能像古人一样发奋识辨天下字,立志读尽人间书。而我更不能每天都在书店里读书,但我一看到书,就垂延欲滴……看见窗外杂乱的车,听见街上喧闹的声音。我只想捧一本书,躺在摇椅上,细细品味。
与书为伴,你永远不会后悔。
开门即是喧嚣的闹市,闭门便是宁静的深山。我只要一读起书来,就像在静谧的书山之颠漫步,细听水流的声音,那是知识的源泉!我又似在一望无垠的草原上,敞开心扉尽情地奔跑。仿佛在五彩缤纷的时空隧道里轻松地旅行;又像躺在沙发上,品味着一杯醇香的美酒。似在天空之城遨游,享受无限的惬意。读书时,比躺在软软的沙发上更舒服;比玩游戏更加喜悦;比吃蜜糖更加香甜。读书,是一种说不出的舒坦。书,真是脍炙人口啊!
每次,我见到一本心怡的'书,就像看到珍宝一样,对妈妈死缠烂打,硬磨软泡,也要把书买到手。回家后,我就“闭门不出”在房间里看得如痴如醉,要想叫我出去吃饭,比登天还难!
记得有一次,去姑姑家,那是春节的时候。那天,北风呼啸着,凉飕飕的,使人感到深深的寒意。
妈妈和我是最晚到的。这时,姑姑家早已是高朋满座。我定睛一看全都是姑姑家的亲戚和左邻右舍。我和爸爸妈妈也赶紧入座了。
人们正尽情畅饮,谈笑风生时。我突然想小便,于是绕过姑姑的书房,准备去厕所。
突然,我眼前一亮,书架上一本《海底两万里》映入眼帘。那时我还小,够不着书。但是那本书的魅力太大了,我忍不住爬上了桌子,把那本书取了下来,在窗角下津津有味地看了起来。后来竟看得忘了时间。餐桌上大人们发现我“不翼而飞了”,手忙脚乱地找了起来。大人们一边找一边喊,可我读的太投入了,竟然没听见。突然,妈妈在窗角找到了我。这时,一位叔叔说:“我差点打了110!”“是虚惊一场啊!”众人哈哈大笑,我捧着书也跟着傻傻地笑了……
最令我销魂的还是《希腊神话故事》,里面的内容深深的吸引了我,它令我如醉如痴,浮想联翩。当我读到普罗米修斯被锁在高加锁山时,我对他充满了怜悯;当我读到赫拉克勒斯大战尼密狮巨狮时,我非常为赫拉克勒斯担心,生怕他受了一点伤;当我读到赫拉克勒斯和他的侄儿一起打败了九头蛇许德拉时,我欣喜若狂,就好像是我胜利了一样;当我读到大地之母该亚的儿子要攻打奥林匹克圣山时,我心急如焚,担心奥林匹克圣山就这样毁于一旦了。书看着我,我看着书,似乎它的每一个字符都融进了我的灵魂,与我和二为一。它多么令人心旷神怡!
书,是我的良师益友。无聊事,可以帮我打发时间;遇到困难时,它可以帮我解决;忧伤时,它可以安抚我的心灵。读书,真是其乐无穷啊!
关于书作文9
我们生活在书的世界中,到处充满着书香气味。在这个世界中,当然也少不了一些对书痴迷的人。而这些对书痴迷的人中,自然少不了我这个“书痴”。我无法形容自己对书痴迷的程度,我也不知道自己到底看过了多少书。书具有如此大的魅力,他散发着神奇的力量,吸引着你,让你为它着迷。可千万别小看这些。他甚至会让一个活泼开朗的人变得沉默无语,逐渐变得内向。书既有好处也又不足之处,它能让你在孤独的时候会让你开心,那时它就像是一位朋友。书中藏着许多知识等着你去探索,去发现。给你的生活增添一份情趣!让你的生活更有意义!
我本来是一个性格十分开朗的女孩,由于被书所“迷惑”变得不喜欢与人交流。以前我是个乖乖女,凡遇到不顺心的事,总会与我的父母沟通,交流。可是自从我交了这个书友,话变少了,有什么不愉快或开心的事总会第一时间告诉我的书友,让它与为我解忧同时让它和我共同分享快乐。我家以前总是洋溢着笑声,但是现在很安静,因为家人怕打扰到我看书。我曾经在作文书上看到过有一位小作者写他自己怎样对书痴迷的作文,当时我对书并不是很喜爱,反而觉得无聊,于是看到这篇文章让我觉得可笑。但是回想起来我认为自己很可笑,一会对书百般讨厌,一会又对书百般喜爱。
以前家人非常支持我看书,给我的零花钱都是给我买书的。但是家人看我现在几乎都成了一个“书呆子”了。所以他们一致只准让我在清晨、午前、睡前看书,我当然很不满足,于是在我的脑海中浮现出了一些主意。在早上,趁家人还没起来躲在被窝里看一会书;中午家人要午睡,我就可以躲在自己的房间安心的与我的书友交流;晚上就更好办了,躲在卫生间里,一待就是几个小时。久而久之[注: 经过了相当长的时间。],家人也渐渐察觉了,他们也用他们的方式来阻止我,让我对他们
言听计从[注: 听:听从。什么话都听从,什么主意都采纳。形容对某人十分信任。]。但是我不是轻易放弃的人。又有了主意,把我能贴的书尽量都贴到墙上去了,只要一有时间就坐在椅子上盯着墙上看,家人以为我在发呆,其实我的心早就已经在和我的书友在交流了,我沾沾自喜[注: 形容自以为不错而得意的样子。]。就这样维持了许久,我吮吸了多少“营养”啊!从中我获益匪浅,懂得了许许多多。
现在回首细想,书多么像是一位导师啊!为你扩展知识面,丰富你的课余生活。叫一个好的书友,成为一个好的书痴,最终会有所收获。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信,坚持看书,也会有所进步,有进步离你的理想也就越近。
记住书是与理想同行的。
关于书作文10
望着满满的一柜书,激动的心情油然而生,仿佛自己置身于知识的海洋……
读书,犹如唱一曲汇集了酸甜苦辣的歌,只有真正领悟它的真谛,才会更好的明白其中的内涵。
五岁那年,爸爸买了一本《自然科学》给我,每到临睡前,他就翻开书,一页一页地给我读,虽然听得一知半解,可那时,我已经爱上了书。
到了六岁,进入小学,我就有了更多的机会看书。在班上我是一个名正言顺的“书虫”,一到节假日,我就到书店买“书虫粮食”,不过我挑“粮食”和吃饭一样挑食。拿着心爱的书,一回家就去“啃”,过不了几天,就啃完了,那时,我只会读带拼音的书籍。
上三年级,我已经可以阅读各种书籍了,于是我便常常缠着爸爸妈妈去买书。为了这,我又是说又是求,给他们炫耀我所掌握的“丰富”知识,大到宇宙,小到纳米技术,还把从电视里看到的历史知识也搬出来讲。还真有效,他们终于答应给我买我所喜爱的书了,那时的我,如饥似渴的阅读了好多好多的书。
列宁说:“书籍是巨大的力量!”不错!但我认为:书籍的力量可以归纳为两种:一种是对渴求知识、珍惜光阴的人的巨大吸引力;一种是书籍本身所蕴涵的知识希望被世人知晓、希望被世人充实和发扬光大的巨大外向力,这两种力相反又相对,{交朋友的好处英语作文},当你顺应这两种力量,你就会站在知识的顶峰,走在历史的前沿;如果哪个人排斥这两种力,那么,那个人就会被幸福、时间和生活所排斥。
读书,使我领略到了其中的乐趣,更使我学到了许多东西。因此,我的写作一直居全班之冠。我常用到一种“逆向思维”法,比如:老师让你写中秋节的文章,同学们大都会写中秋节多热闹,赏月多快乐……,但是,你可以写你过的是一个并不热闹的中秋,没有赏月……。这样不但可以引人入胜,还可以把你过不热闹中秋的感觉写出来,也可以把你为什么没赏月的原因写出来,从而引出更有意义的事情来……。我在读书过程中学到的写作方法很多,在这里不能一一说出。不过,写作最主要的还是要用“心”去写,要用自己的个性去写,用你的心换读者的心,用你的个性去表达一个事理,这才是完美的文章。
书,像一个挂在高山之巅的宝盒,里面装满了各种琳琅满目的宝贝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打开它……
关于书作文11
我从小似乎就喜欢书。我的母亲,也是一位爱书的人。工作完了之后,总是从随意的地方找寻到一本闲书。或者是人物传记,或者是食材烹调。或者其他的旧书。我也许是随她的爱好,也喜欢在没事做时,拿起一本书翻翻,找寻自己的乐趣。吸纳知识,体会情感,启迪心灵,得观自在。多么完美的天成之物!有时时间流走,我也不在意。至于心得,似乎也没有多少。但是我还是懂了不少事。
我曾经从大户小户的人家中,不经意间看见自己喜欢的书,有时被主人家当做闲书,一无用处。我很害羞的借书,怕是不愿意。主人家便客气的说:你若感兴趣,拿走便是。此时是我最高兴的时刻。我很惊喜。拿着书,回到家,就看。看完就拉着母亲一起看,同时爱书之人。借阅到一本随意的书,是很大的乐趣和幸福。
书上的世界是丰富多彩。中国的文化也博大精微。人物传记,帝王本纪,世家。正史和野史。汗牛充栋。果然,历史是厚重的。从奴隶制时代说起,我们看到周幽王烽火戏诸侯,我们看到江山社稷常常败于昏庸的君王之手。春秋时节,一片大乱,可是周室却已经衰微下去,诸侯开始蠢蠢欲动,犯上作乱。战争夺去生命。政权的安稳受到很大的考验。读了史书,意识到政治的残忍和天道的不可捉摸。我觉得孔子说的仁政是个很好的思想构想,思想中有反对君王的暴力。是值得钦佩的。可是有时思想要败于战争。孔子的规劝是否起了什么作用,我不知道。战争还是频发。倘若世道不安稳,我们会想到陶渊明的出世,他的气节,他的浪漫。不为利益放弃人格。我们的悠闲的诗人,在飞鸟相与还的黄昏,带着锄头,回到自己的居住之地。政治的,门第的陋俗。陶渊明摇了摇头。他辞去官职,无奈的归隐了。我从书上读到此篇。正好有感于当代社会的黑暗,从论坛上看到真是罄竹难书。苦闷的生活,难免会有一些陶渊明们幻想着田园归隐与书香同伴。可是出世入世,有时候不能以自己的幻想作为参照和主导。陶的悲剧,是魏晋时门第森严,世家大族把握着权力的必然结果。我们从书中,可以与现实参照和比较。可以获得很多有用而且受益终生的结果和知识。
我知道,书的精华都在作者的思想里。要自己去琢磨,思考,和比较。所以劝告读书的人,想要有所收获,就应该钻到书里面去。读书浅显且模糊,就不知道古人的用心处。
关于书作文12
亲爱的同学们
您好!
学习促进发展,读书丰富人生。4月23日是世界阅读日,为了进一步激发大家的读书热情,让读书渐渐成为实小师生的一种生活方式,我校将4月份定为校园读书月,并将部分活动延续至本学期。在此期间我们将组织师生开展一系列丰富多彩的读书活动,特此通报与您,真诚邀请您也能加入到我们的读书行动之中,伴随孩子快乐成长,共同享受读书的乐趣。针对孩子们开展的活动主要有:
第一大行动―“读百本好书,做有志少年”
各班展开不同形式的读书竞赛,比一比,赛舞,看谁读得多,看谁读得好。学校特意推荐适合孩子们阅读的“百本好书”(具体书目见附录)希望孩子们能在您的支持与鼓励下达到“多读书、读好书、好读书”的境界。
第二大行动―“好书大家换真,情无极限”
为了解决图书来源的问题我们提倡孩子们采取“买、借、换相结合的方法。除平时把自己喜爱的、值得阅读的好书推荐给小伙伴做到好书共读、妙文共赏外,四月中旬我们还将举办全校范围内的“好书互换”活动,届时希望您能支持孩子们的选择。
第三大行动―每日“畅游书海一小时”
为了让孩子有充足的时间读书,我们提倡每天早晨课前10分钟的晨读,午间20分钟的自由阅读,晚上回家坚持读书30分钟;学校成立
“小太阳读书俱乐部”为部分午间在校的同学提供读书场地。 第四大行动―“亲子同读共写
读书月里,希望您能在闲暇之余至少和孩子同读一本书互相交流读后的感受,做孩子读书的榜样或伙伴。相信在您的带动和鼓励下孩子读书的劲头一定会更足!
第五大行动―故事朗诵大比拼
我们将结合《语文课本》及《语文经典读本》等在一、二年级中进行讲故事比赛,在三至五年级中进行美文诵读比赛等活动,通过小组表演或集体朗诵等多种形式,让更多的孩子在赛场上展示自己朗读的成果
亲爱的家长朋友,读书月各项活动的开展有利于孩子养成良好的读书习惯,而这种习惯的培养也需要您的参与和支侍。相信您早已为孩子提供了静心阅读的时间、空间和足够多的好书,也相信您一定会一如既往地支待我们的活动。我们将在六一期间评选出书香家庭、书香班级、校级读书“三士”予以隆重表彰。
家长朋友让我们共同努力,为孩子营造浓浓的读书氛围,为孩子的一生奠定扎实的基础。我们相信有了您的支持、我们的努力,孩子们一定会在阅读中
关于书作文13
三毛说:读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。
如果我的生活中没有书籍,就宛如离开了空气一样,一定无法生存。
所有稀松平常的事物,到了书里边,就像被施了魔法一样,焕然一新:风和云变成了一对你追我赶的好姐妹;大太阳变成了一个热气腾腾的大火炉;棕榈树变成了通向天庭的天梯书是想象的天堂,任我的天马行空驰骋!
小时候父母忙碌,不能常常陪伴身边,书便是寂寞岁月中陪伴我成长的精灵。最开始我只是听书,识字以后我的涉猎从绘本到神话故事、童话故事、古代民间故事再到各种儿童文学我常常手不释卷,深深地爱上了书籍。在书里,我认识了《长发女孩》中温婉娴雅的莴苣姑娘,《玛德琳和小捣蛋》中聪慧勇敢的玛德琳,《苹果树下的小艾达》中聪慧、机敏、执拗又坚韧的艾达·B书使内心孤独的我有了最好的朋友。它们陪我在日月星辰之下遨游知识的海洋,伴我在历史长河之中游走四方。
书不仅是我的益友,还是我的良师。书里的知识应有尽有,它为我解答了各种疑惑。在公园里,我触碰了一株含羞草:含羞草为什么一碰就会收起它的叶子?我带着这个问题去查阅《儿童百科全书》。原来含羞草的叶柄上有一个特殊的器官叫叶枕,叶枕中含有很多的薄壁细胞,这些细胞本身非常的敏感,只要一稍微收到外界的震动或者触碰所产生的刺激,就会引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来,称为闭合反应。一本百科全书,就是我的科学老师。
还有《水的101个实验》,它使我着迷,它鼓励我动手实践,在它的引导下,我了解了水的种种特性,它陪伴我度过了无数个周末。
书使遭遇挫折后的我依然能张开笑脸迎向阳光。失败难过之时,我会想起《秘密花园》中的玛丽·伦诺克斯,她小时候遭遇瘟疫,失去父母,不得已投奔姑父,寄人篱下。意志坚强的她找到了开启快乐的钥匙,不仅让自己变得阳光健康,还帮助了病态的科林。
书籍是一杯甘露,它浇灌我使我更加茁壮;书籍是一位园丁,它修剪我使我更加艳丽;书籍是一汪清泉,它有源源不断的知识供我饮用;书籍是我忠实的朋友,伴我走过茫茫岁月。
关于书作文14
望着书架上一排排的书,爸爸常调侃道:“你呀!真是,孔夫子搬家—尽是书咯!”我微微笑笑了笑不多语,心事儿都飘回了从前。虽说我现在很喜欢读书,但并非从小就与书结下了不解之缘,想想看来我和书还有着一段“冤缘”呢!
曾听妈妈向我提起过,那时我才5、6岁吧!还在上学前班,那时我们管“上学”叫“读书”,我每天上学是最后一个到学校,也是最早一个离开学校的人。每天早上我是等到别人都上学去了,才极不情愿慢慢吞吞地去读书。路上不免有同村的人问:“你才去读书呢?太阳都晒上杆了呢!”我人不理,呆呆的走着。一天就这样混混沌沌的过去了,下午放学我是第一个冲出教室的,那时读书没有一本书,只有一个黑板上的板书,还依稀记得那几个字母:aoe……后来,只上了半个学期就不上了,我被爸爸妈妈接到南京来读书。
那时,是爸爸妈妈教我识字,写字,他们用方图卡片来教我识物认字后来我得到了我人生的第一本书——一本图画书,我从中结识了许多可爱的小生灵:美丽善良的美人鱼,狡猾的大灰狼,懒惰的大狗熊……我用我稚气的眼睛去看,用我天真的心去理解。从“狼来”的故事中我知道了做人要诚实;从卖火柴的小姑娘的悲惨遭遇中,我学会了要关爱他人;从‘凿壁借光”,“映雪读书”的成语故事中,我知道学习要勤奋。从上小学时我似乎还未开窍,有点笨学的知识总是一知半解,后来我遇到了我的启蒙教师,也是从那时起,我才真正觉得自己是真正意义上的“上学读书”了。随着年龄的增加,我看的书也增大加厚了,我开始啃“大人书”了,《青春之歌》、《骆驼祥子》、《呐喊》、《红楼梦》……
我沉浸在读书欢乐中,从书中我了解社会,我感受了生活。书在我面前打开了神奇的窗口。我惊叹我诧异,世界是如此之大,知识海洋是如此浩瀚,书海一望无际;书山高刃云天,上下五千年纵横八万里,永无止尽……
书旅之中我一步步的成长着,与书相伴的日子里,书给了我那么多的知识!在我灰心丧气的时候书告诉我“振作起来,相信自己的力量,坚信上帝就是我们自己”。在我高兴的时候书告诉我:“生活是一种匆忙的追求恬静安逸是对匆忙追求的报答。”在我自卑的时候书又告诉我:“自卑是心灵的自杀,只要举步前进成功之路就会在脚下延展”。
尽管,有的时候书也会使我失望,但这还是觉得有所收获,因为毕竟路还没有走完,还得继续走下去。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书旅永无止尽,继续走下去….
关于书作文15
父爱是一本我最爱的书。
一天,我在公交车站等车,我看见了一对父子。父亲是一个卖水果的老人,蓬头垢面地坐在一辆三轮车上,儿子坐在三轮车后座,看着一本被揉皱的课本。父亲不擅长言语,不像旁边吆喝着招揽生意的小贩,生意相对显得冷清。父亲脸上爬满愁意,重重的眼袋耷拉下来像只沙皮狗。
儿子看似遇到了什么问题,小小的眉头紧锁,他迟疑了一下,还是转身把课本递给父亲。父亲慌忙把手在衣服上抹了两下,双手接过书,也是皱着眉头看了起来,与儿子如出一辙。突然父亲抬起头:“侬管自己看,我再稍微看一下跟你说。”儿子嗯了一声便转过了头。
父亲向我走来,出于本能,我惊慌失措地后退一步。父亲憨厚地笑了笑,拉我走到一边:“小姑娘,别怕,帮忙看看这题目怎么做?”我战战兢兢地写上了解答过程,其实那不过是一道小学三年级的数学题而已。“麻烦你了,真是太谢谢了。”我勉强笑了笑:“不客气。”我心有余悸,毕竟第一次和陌生人以如此奇特的方式交谈。父亲转身的一霎那,我发现儿子盯着父亲的背影,澄澈的眼睛里充满了愧疚或者还有一些,道不明的情绪,马上又低下了头。
“儿子,过来过来,这题我跟你讲讲。”我忐忑地等待父亲的谎言被拆穿。
儿子又像刚才一样转身,盯着课本。我听见父亲照着我写的过程一点一点读下去,其间还打了几个小疙瘩,儿子装作没听到一样时不时地点着小脑袋。“爸爸,你真厉害!”
我彻底被这对父子的对话震撼了。爸爸你真厉害爸爸你真厉害……儿子稚嫩的童声余音绕梁一般萦绕在我的耳畔。
多么不堪一击的谎言却在亲密的父子之间颤颤巍巍地立了起来。也许父亲永远不会知道儿子一直看着他,卑微地向一个初中女生请教一道三年级的数学题,把自己并不明白的答案用不标准的普通话缓冲过几个疙瘩艰难地念出来,然后笑着听儿子说爸爸你真厉害。
我觉得这就是父爱,充满谎言的父爱。它像是一本书,也许是畅销的,泛滥到生活的角角落落,但最深沉的父爱却是最朴素的,最难以启齿的,父亲永远都不会向儿子承认自己其实连小学三年级都没上过,他要让儿子在苦难的生活中看到生活的希望,看到知识的力量,他尽了他自己最微薄却又最伟大的力量。
这,就是父爱,我最爱的一本书。
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