中学满分作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的中学满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学满分作文1
乡村教师蔡得水家的场院挺大，长着三棵桃树两棵李树。开花时节，花团锦簇，朵朵粉霞，阵阵甜香，引得蜂蝶上下翻飞，好不热闹。在周围一片翠绿的青菜的映衬下，煞是好看，吸引着众多过往行人的眼球。蔡老师每天上班神清气爽。
转眼花蕊飘零，落英缤纷。当小毛桃小李子长到手指头那样大的时候，常会有成群结队的小伙伴指指点点。蔡老师就说，不能指，一指就殪了。他们这才三步两步一回头地离去。从此，篱笆围墙常常被无缘无故地撕开个缺口。
不久，桃子李子争着从浓密的树叶中间探出红红的脑袋。这天晚上场院里仿佛突然来了一场暴风雨，蔡老师坐在庭院里歇凉，还在纳闷呢，又是惊讶，又是慌张，拿了手电去看究竟，枝叶桃李坠落满地，一片狼藉。蔡老师沿着咚咚远去的脚步声追出了几步，不见踪影，便停了下来。正好遇见一群人迎面走来，蔡老师怕灯光刺着行人的眼睛，就关了手电。当这群人从蔡老师身体两侧擦过的时候，突然撒腿跑了起来。蔡老师吓了一跳，赶紧打开手电照照，原来是一群孩子，里头还有个熟悉的身影。
从此，场院的篱笆围墙就不再修复。到了收获的时节，蔡老师看着惨遭践踏的菜园和孤零零在枝头摇曳的几颗仅存的桃子李子，念道：“桃李不言，下自成蹊！”
第二天，蔡老师在班里讲了一个成语，许多学生只摇头说“不懂”。
十年后，这个班级同学聚会的那一天，一个同学突然说：“老师，我理解了那个成语了！”大家纷纷向蔡老师围过来：“我们都懂了！”老师迷惑地看着大家，接着大伙儿都会心地笑了。
蔡老师笑得很甜，也很天真。
中学满分作文2
昨夜，我梦见了我的高中同学小兰，小兰穿一件白色的衬衫，梳两条刷子辫，远远地向我招手。
二十多年过去了，我再没见到小兰，脑海里却总回忆起刚入学时她那怯生生的眼神和邻家阿妹的清秀模样。
那晚，睡在我旁边的小兰伏在枕头上小声哭泣，问她怎么了，她却不肯说。我拉着她的手来到了学校的操场，她这才告诉我她妈妈病了。
她慢慢地说：我妈妈拉扯我们姊妹几个太不容易了，小时候，每年的秋收季节，我和哥哥姐姐们就会跟在收割的妈妈身后，找那种没接玉米棒的青棵当甜棒吃，因为改革开放以前农村的孩子实在没有东西可吃。几天下来，我们兄妹几个的嘴里舌头上就都生了口疮，特别疼，根本无法吃东西。深秋的晚风已颇有了一些凉意， 小兰裹了裹身上的外套，继续说：劳累了一天的妈妈，会用过节时才舍得吃的白面炒上二斤炒面，然后再狠狠心拿出收藏在罐底的几个鸡蛋，去供销社换斤白糖，让我们冲着喝，妈妈却舍不得喝一口。说完这话，我看到泪水又在小兰的眼眶里打转，明亮的月光照在小兰那张清秀俊美的脸上。
我知道妈妈珍藏在小兰心里的形象有多麽高大，妈妈对她的疼爱绝不是仅此一件事。
从此以后，我总会回忆起小兰和她妈妈的故事，我曾经把这个故事说给我的爱人和孩子听，相信早已为人妻为人母的小兰也会把她和妈妈的故事讲给丈夫和孩子们听，再以后小兰的孩子们也会把他们和小兰生活中的点点滴滴讲给自己的孩子听。
普天下的父母谁不疼爱自己的儿女，为了自己的儿女他们甘心付出一切，反过来孝敬父母是中华民族的优良传统，也定会代代相传，小兰的妈妈是中国千万个勤劳和善良母亲的缩影，小兰和她妈妈的故事，是改革开放以前中国亿万农民生活的真实写照。
不知今生还有没有机会再见到小兰，不知现在小兰的妈妈是否还健在，如果她老人家还健在的话，应该已经住进了儿女们为她修盖的大屋，早已经不再为生计发愁了吧？
中学满分作文3
我不懂茶，但爱茶。我不懂绿茶叶的清爽、绿茶的浓厚、花草茶的芳香，只喜爱喝茶时的那一份幽然素雅。
有人说:乐观的人喝酒，悲观主义者爱茶。我并不赞同。茶有酒不具有的那类飘然神逸的气场，喝茶可以醒神止渴，饮茶可以修养身心。久别相逢的人喜爱围坐漂着缭绕茶韵的实木茶几旁，叙昨日之事、兄弟之情;要分別的人却喜爱不停地劝君更进一步一杯酒，在沉醉中遗忘酒席散去的苦难。害怕分离出来，因为我很喜欢那舍弃不出的超逸与宁谧，喜爱茶韵中弥漫着的那一份坦然那一份真，因此我喜欢茶。茶汤融入了友谊，揉进了日子，令人牢记在心了。日子亦如茶，味道微苦，却让人百品不腻。
冰凉的雨晚上，沏壶茶，通过那蒸发水汽，看见了一片片深绿色的叶片冉冉升起静下，在静静的等候着他们怠倦地伸直柳腰，待那满壶的水过滤出来粽色的色调，候着那茶韵产生那峨媚的透逸、杭州西湖的毓秀。在哪淡淡的茶韵构建的气氛中，我心恬静出来，想像自身是否也如那壶新冲茶，在充足渗入自身的潜力，向日常生活无私奉献出最幸福的真实自我。我还在香中理解日常生活，乐也陶陶。
什么叫幸福?手脚冰冷时，有茶汤暖暖身体是幸福;孤单时，有淡茶陪着你熬长夜漫漫昏灯是幸福;伤心时，有茶汤伴你思忖得得与失失是幸福此生与茶相伴是幸福。我感激茶。拥有茶，水不会再平淡无奇，虽然它产生的是有点苦的味儿，但若没了茶，水就仅仅水了。
性本爱茶，不当酒的我乐得与茶相伴。做不了那狂饮写诗三千的诗仙，做一个捉笔喝茶的人，却也乐在其中。我喜欢茶，但不明白茶，我并不缺憾，由于茶自身包括了很多叫人不明白又令人去气味的物品。
茶恰好是世间情义，细细品味才知个中滋味、才解柔情似水。因此我喜欢茶。
让我来为君敬盏茶。
中学满分作文4
南宋诗人陆游在一首诗中写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识物体，还必须亲自实践。
一天，我在电视上看到了怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法，便想用这个来捉弄捉弄爸爸。我故意将妈妈刚煮熟的鸡蛋留着，等鸡蛋冷却后，便和生鸡蛋混在一起，全部装进一只大碗里。刚出厨房门，正好看见爸爸在客厅看报纸，便径直向他走去。
我把碗放在桌子上，理直气壮地对爸爸说：“爸爸，我来考考你。这只碗的鸡蛋有生的也有熟的。你知道怎么分辨吗？”爸爸没有回答，说：“那你来分辨分辨。”我得意洋洋得挑了几个鸡蛋放在桌上，拿着根据电视上教的，拿着鸡蛋转，转了一下子就停了的是生鸡蛋，转了好久的是熟鸡蛋。果然，不过一会儿我就分辨出了哪个鸡蛋是生，哪个鸡蛋是熟。爸爸看上去不太相信，把我分出来的熟鸡蛋剥开来。我看到爸爸的举动，心里还是有点担心自己分辨错了，毕竟我是第一次试验，也是半信半疑的。
可是没想到，我的试验居然成功了，爸爸剥开的每一个都如我所说的。爸爸欣慰地笑了笑，问我为什么这样能知道鸡蛋生熟。我答不上来，因为电视上只教了这个方法，并没有解释这是为什么，我只好把实情一五一十地告诉了爸爸，爸爸建议我上网查查，鼓励我只要有什么问题就要弄明白。
原来，熟鸡蛋被扭动时，蛋白和蛋黄都一并扭动，所以转得很顺利，时间也短；相反，生鸡蛋扭动时，只有蛋壳受力，而蛋白和蛋黄几乎未受力，转了不一会儿就会停下来。我在网上还查到了两种方法：一是把鸡蛋对着电灯，如果是生的就看得见蛋黄，如果是熟的就看不见。第二种更简单，只需把鸡蛋放在水中，生的鸡蛋便会浮起来，熟的便会沉下去。
生活中的科学可真不少，只要我们去感受去体会，就一定会发现其中的奥妙！
中学满分作文5
每当别人在我面前提起她的母亲时候，我总是默默地在一旁听着，偶尔会略带点羡慕地问：“你妈妈对你一定很好吧？”我很少在别人面前提起我的妈妈，提起她的事儿。想起妈妈，我心里就会升起一丝的悲伤与失落。母爱对于我来说，实在是太遥远了，而且是遥不可及。因为，我的妈妈在我十岁那年就去世了。对一个十岁的孩子来说，这无疑是晴天霹雳。是的，我曾哭了整整一个星期。
于是，死似乎就成为了我与母爱之间永远不可能越距也永远不可能填补的裂谷。有了这道阴影，我就不愿在同龄人面前提起，我总小心翼翼地回避着，因为我的事会被当作话柄，我不想成为可怜、同情的对象。
只有在夜深人静或独自一人的时候，我偷偷地红一下眼圈或者潸然泪下。我在回忆，我回忆着以前与妈妈转呼拉圈，与妈妈比吹泡泡糖，与妈妈一起吃小汤包，与妈妈一起“欺负”爸爸……我回忆着在梦中与妈妈一起逛街……我思念妈妈，因为母爱是我灵魂的故乡，生命的绿洲。
我曾一直认为，母爱与我，已经是到了边际。但是，母爱真的有边际吗？死亡，会是阻断一切的边际吗？我想起了母亲去世前，坐在沙发上与我说的话：“阿囡，如果妈妈走了，你一定要坚强！一定要坚强！知道吗？”我当时听了，真的很想哭，忙紧紧地抱住妈妈，好久，我都没有撒手……
最后的那个晚上，当妈妈被爸爸抱着去乡医院的时候，我在后面哭哭声啼啼地追着。我知道，这也许真的是最后一个晚上了。我很怕，我那时真的好怕好怕。只听见妈妈絮絮叨叨慈弱地说：“阿囡，快回去，外边冷，妈妈……”我当时听见了，一个劲儿地哭，撕心裂肺的，我感觉天在泣血，地在流泪！
母亲、妈妈，这些温柔亲切的词语我已经无福享受。但是妈妈的话，妈妈的爱，点点滴滴已经溶入我的细胞，我的骨髓，年岁淡不去，阴阳隔不断！
如烟的岁月伴随着古老的'歌谣，在心灵深处撒下细碎的喃呢。我的成长道路上，母爱无边。
中学满分作文6
一 像画笔一样的树梢，把天空涂抹成优雅的蓝色，再轻轻勾勒一笔，便成了轻如羽毛般的絮状轻云。
旅途中的大部分时间都是在睡眠中度过的。大巴士有舒适的座椅，暖黄色的窗帘可以很好地遮蔽阳光，闭上眼睛的时候会觉得有浅薄的温暖覆上眼皮。随着汽车长时间的行进，渐渐进入梦乡。
记忆最深刻的便是车窗外飞驰而过的一片又一片空阔的草地和牧场，偶尔会看见可爱的奶牛以及一群一群白白的绵羊。清晨起雾的时候，经过了一片森林，高大葱郁的树木笔直地冲向天空，雾在这时便幻化成了神秘的魔法师，让整个林子充满了童话色彩。就像来到了爱丽丝梦游时的仙境吧，我也会在这里遇到长耳朵、会说话的小兔子吗？二
最快乐的时光一定是那个美好的傍晚。和几个朋友约好一起去河边散步，却不曾想到夕阳下的莱茵河竟如此美丽。
落日洒下余晖，铺满波光粼粼的河面，我们挽起裤角，向河中心走去。偶尔有游轮或飞艇经过，打来一波又一波浪潮，漫过膝盖，也冲刷着我们的心，无比清凉与惬意。
靠近岸边的地方有很多孩子在水里游戏，听到他们“咯咯”的天真、放肆的笑声，心情也豁然开朗。岸上是他们的父母，母亲靠在父亲的怀里。
夕阳落下，河水荡漾，家人幸福得在一起。这世间最大的快乐，我想也不过如此吧。三
有时，真想就一直这样陶醉在某一处>景色中，然后再用某一种方式记录下心中的完美。不去管世事如何变化，人心怎样难测。远离喧嚣和尘世，在自己的世外桃源中与家人一起平凡地过日子。
日出而作，日落而息。
这样淡雅平静的生活令我感到美好和满足。 就是这样——简单生活。 《写简单生活的作文600字》
中学满分作文7
第一天
“砰！”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系，但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，深深的感叹里多了一份深深的无奈。
第二天
出电梯的人飞快地离去，进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音“等等，还有我！”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说道：“大家好，我是XX中学的音乐老师，今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“XX中学，我还在那里上学呢！老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五楼了，青年老师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。
到达我的目的地六楼后，我走出电梯，不经意间听到了身后传来的招呼声。
“等等，李大爷还在后面。”
“大妈，您慢走！”
第三天
不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音；也不知从何时起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善；一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和洽相处。
中学满分作文8
季节的风吹落一季又一季的树叶，时光划过岁月的脸，洒下点点忧伤。花开花落，云卷云舒，道不尽的平平仄仄，散不尽的人性芬芳。你昂起头，面颊微红，一脸催人心魂的美丽。
昂起头，那愁思已成美丽。
望江楼上，那个终日凝眸，柔肠愁结的思妇。多少次，你送夫千里；多少次，你欲说还休？花自飘零水自流的黯然伤神有谁能知？才下眉头，却上心头的相思闲愁有谁体会？载不动的许多愁，有谁分担？而如今，物是人非事事休，怎能不欲语泪先流？你徜徉于河塘之中，沉醉着看尽苍茫，争渡了、争渡，惊起一难鸥鹭，却惊不起你繁锁的眉头。风中的梧桐颤动着深深的寒意，低诉着岁月的沧桑，我仿佛听见你“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的低吟。此刻的你，昂起头，那韶华飞逝留下的印迹悄然褪去，化作动人的美丽。
昂起头，那释然已成美丽。
你累了，已无力再去流泪，心结难解，尘缘已断，当爱已生恨，一样会模糊了时间。花冢下的你，昂起头，那点点哀伤悄然消散，化作动人的美丽。
昂起头，那空白已成美丽。
千载兴衰风雨，你静静驻立于万千苍生之上。仰望长天，惟有无字碑留下你的慨叹。抚摸那凹凹凸凸的碑身，沧桑而感慨。而你，只是略略扬起那时柔时刚的嘴角，你无语，碑无字，却完整地记下你的不凡。如此刚毅的女子，如此绝然的女子，才有魄力创下盛唐的“贞观遗风”。多少人的不满，多少人的不足，你却挥挥衣袖，抿唇不语。而那空白的无字碑却早已无限延伸着你，那个唐朝女皇的博大与智慧。此刻的你，昂起头，那女性的绝决悄然蔓延，化作动人的美丽。
穿越流水的时间，一切变得遥远，起落之间，身影在风中沉淀，岁月流年，是永恒的美丽。
中学满分作文9
我常常趴在窗口想：幸福是什么？
幸福的种子飘到了鲁迅的《从百草园到三味书屋》。鲁迅的幸福在百草园的景色中，在长妈妈的讲的故事中，在雪地捕鸟的过程中，在三味书屋的园子里，在课堂上作者的自娱自乐里。幸福的种子，在鲁迅的关护下，生根发芽，结成了许多美丽的花儿。
幸福的种子随风飘到了我记忆的花园里。前几天，我的表妹手牵手去散步。忽然，听到了一阵阵凄凉的歌声。我们好奇的随着歌声来到了市场。只见一位老人推着一辆破破烂烂的车子，车子上坐着一位残疾人，残疾人正唱着凄凉的歌。老人与残疾人的衣服都是破烂不堪。我和妹妹都心头一酸。我们掏出了钱包找零钱，很不走运，我们身上一个零钱也没有，我只有十块钱，妹妹只有五块钱。我心想：十块钱未免多了点，我现在还不会挣钱，给了他们大人们会不会骂我们？可是不给，他们又会没钱吃饭啊，他们太可怜了。我正思考着到底是给还是不给。忽然，我看到了他们无助的眼神，与残疾人那失去的双腿。我不禁心头一酸，心想：十块钱买两支雪糕就没了，给了他们，却很有意义啊！这么一想，我便毫不犹豫的把十块钱投到了箱子里。妹妹看我投了十块钱，她也把五块钱投了进去。老人和残疾人颤抖着对我们说谢谢。我和妹妹相视一笑，说：“不用！”幸福此刻洋溢在我和妹妹的心中。我们的心中，有一种很奇妙的感觉。
幸福是什么？幸福是侦探破案后的感觉，幸福是数学家破题后的感觉，幸福是宇航员登上太空后的感觉！
幸福是什么，我懂了。幸福是种简单的感觉，每个人心中都与一颗幸福的种子，只要你爱护它，它就会开出幸福的花朵！
中学满分作文10
“哗啦啦，哗啦啦”听，是小溪流在唱歌，盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步近了。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，开满了五颜六色的花来迎接春姑娘。春姑娘走过冰封的河流，小合唱起了歌;走过枯黄的大地，小花、小草为大地穿上五彩衣;走过光秃秃的柳树，柳树对河梳理长发。
我们相约在这样美丽的季节。那天，是我的生日，天气果真像我的心情一样晴朗、无云。我的好朋友小叶来给我过生日。可是，出乎我的意料，连小青都给我了一个和我相持平的毛绒熊，她竟然只给了我一瓶千纸鹤。同学们议论纷纷，我像一座喷发了的小火山，怒气冲冲的说;“不想买就别买，别假惺惺。”说完，将玻璃瓶往地上一摔，五彩的千纸鹤散落了一地，聚会不欢而散。天空下起了蒙蒙小雨。
后来，小叶约我到她家后院，我还在生小叶的气，但不知为什么我去了，我心里总觉得要发生什么。到了那中满玫瑰的后院里，我的心一惊，不对呀?小叶从来不中玫瑰。我怀着惊奇的心往前走去，只见一颗心映入眼帘，上面用玫瑰花瓣摆成Iamsorry对不起。我激动万分。
然后小叶从我背后走来，不好意思的红着脸说：“对不起，我也太懦弱了，用这种方式来跟你道歉，这是我爸爸出差带回来的海盗船，送给你，就当做你生日补给你的礼物。”说完，从身后掏出一只精美的海盗船。又顿了顿说：“我要去莱芜了，以后可能不能经常回来，但你相信，每当这个时候，我一定会回来!”说完，将海盗船塞到我的手里，抱了我一下。我的手僵持在空中，手里紧握着她给我的海盗船，看着她的背影远去，不知不觉泪水流到了脸颊，我是有多么伤心，多么难过!
今天，又是我们重逢的日子，这个季节是春天!
我们相约在这样美丽的季节，万物复苏的季节春天!
中学满分作文11
日历翻开崭新的一页。
眼前忽然一亮：7月18日，一个不同寻常的日子。7月18日，中考成绩公榜的日子。30多天漫长的等待，今天也有个了结。从此，我要为初中生涯画上一个圆满的句号。如同两个陌生人，某时某刻在地球上的某个角落相遇，齐肩走过一段很长的路，一转眼就是三年，今天，他们要分手作别了。哇，多么潇洒的想象！
窗外，火辣辣的太阳，窗内，火辣辣的我。胸中流淌着热血，激流澎湃，不断洗涤着身上的每个角落，说不出的激动，紧张，还是……
从成绩公布的的那一刻起，我就知道，这个夏天将特别难忘！
这个夏天有点甜！
同学告诉我，中考成绩刚好上重点高中线。她羡慕死了。我也压抑不住快乐，第一时间拨通了所有亲戚好友家的电话，叽里咕噜地说了一大通，还不忘在一旁添盐加醋，惹得他们差点笑破了肚皮，而我就像一个长胜将军，威风凛凛，心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
说到这，你可不要以为这个夏天我就过得很轻松，其实还有一大堆事情等着我去做呢。考完试没多久，我就报了音乐兴趣班。我是学电子琴的，那老师可严厉了。每次听我弹琴不是这里音不准就是那里节奏错误，上完一节课，整个人都垮下来。郁闷呐！！
不过，弹琴对我来说何尝不是一种享受，连我爸爸妈妈都这样认为。弹琴培养了我的毅力和锲而不舍的精神。音乐相伴的日子永不寂寞。
挑一个风和日丽的日子与朋友出去逛一逛，感受夏季独特的美；然后，在烈日下大口大口地啃着西瓜，冰棒，不禁让我想起雪碧——晶晶亮，透心凉。的广告词。有时还会选择上网冲浪，看到靓仔靓女又可以花痴一阵……这个夏天，好爽哦！
夏天呐夏天，请你把脚步放慢些，我还没过足瘾呢，我还要玩好多好多东西！
哦，这个夏天，有点……。那个了！
中学满分作文12
美好的五年时光中，我认识了一位老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她有着大眼睛，白皮肤，一张美丽的脸庞，大约20多岁。这位便是我敬爱的邹老师。你别看她年轻，可她把全部身心都投入教育事业中去了。我觉得她像一支红烛，一支默默燃烧的红烛。
一次英语测试，我只考了84分，我心里难过极了，连饭也吃不下了。午饭后，邹老师把我喊到办公室去谈话。她皱着眉头说：“你平时学习成绩不错，这次怎么……”平静的话语中略带了一丝失望。我顿时涨红了脸，吞吞吐吐地说：“对不起，老师，这次我粗心大意了，下次我一定会细心的。”“知道就好，我们一起来分析一下考卷。”说着，便帮我分析了起来。邹老师那精深的分析，如同涓涓细流注入我的心房。有这么好的老师，我怎么好意思不好好学习呢？
在我记忆的珍珠里，还有这么一颗：有一次，班上有一位同学生病了，她带了药，但忘了带杯子。同学们都不愿借杯子给她，因为怕被传染，躲着老远的，使她沮丧极了。这时，邹老师对她说：“跟我来办公室一趟。”老师叫她去干什么呢？由于好奇，我偷偷地跟了上去，从办公室门口偷看。呀！原来邹老师帮那位同学把药冲在自己的杯子里，用勺子搅好，再吹一吹，一口一口地喂她喝，不是母亲却胜似母亲。如果我不知道她们是师生关系，一定会想：“这对母女的感情多么深厚啊！”
邹老师平等待人，从不偏心，如果哪位差生做了好事，她重点表扬，哪个学生做了坏事，她也从不包庇。
五年来，教过我的老师有许多，但我永远也忘不了邹老师。
中学满分作文13
初三的运动会，给我的初中生活添上了浓墨重彩的一笔，它将是我永久的回忆。
阳光穿过葱绿茂盛的树叶，斑驳的光点像大小不同的珍珠，散落在树下的我的脸上。一点儿看不出秋分已至，带给我们的还是夏天骄阳似火的感觉。仰靠在椅子上，吹着小风，感觉到的是一丝温暖。周围传来的是呐喊声，广播声，玩闹声。此时的我，已忘记还有很多作业要做，还有假期过后的月考等着我，而代替它们的，是幸福，是温暖，是无忧无虑。
我坐在椅子上，被幸福感动。刚才带病坚持跑完了八百米，回来就变成了一名伤员。在同学的搀扶下，我颤颤巍巍地从赛道回到了班级，那时已经难受得不行了。咳嗽，急速心跳，头晕，呕吐，那些运动后常见的和不常见的症状，这时一并降到我这只病鸭子身上。“小口喝点水吧。”“给你吃点巧克力。”“先坐这里歇会儿，如果还难受，我陪你去医务室”……同学们的三言两语，深深地触动着我的心，让我感觉到沉浸在幸福之中。热水，巧克力，牛奶糖，传递在我们的手中，甜甜的感觉跑进我心里。因为还有一个跳远的项目，我又坚持了一下，去比赛场地了。两三个同伴护送我，直到又回到班级。比赛时的鼓励与安慰，给了我很大的信心。
我穿梭在班级中，播撒幸福。过了一段时间，我感觉好受了许多。脑中总是浮现出我被帮助的画面，那丝温暖促使我去帮助他人。当有人摔伤了，有人获奖了，我会送水送药，鼓励祝贺。因为我深有体会，一个动作，一声问候，都将给予人温暖，让人感到幸福。与此同时，我也感受到这个班级的团结与友爱，温暖与互助。百米赛跑时，我会喊破嗓子地为他们加油助威，因为这是我的动力，我相信也会成为他们的动力。
将幸福传递，温暖着我，感动着你。
中学满分作文14
“你还记得六年级那时候……”看着身边小学同学满脸的回忆之色，我笑着摇摇头。
“你记不记得上一次的事……”初中同学在回想之际兴奋地对我说道，换我安静地听她的叙述，然后艰难又模糊地记起。
“你还是没有想起是什么吗？”又是谁的疑问，我却依旧没能回答出来，在迷惘了不知多久，才知道这是自己脑海中的言语。
有时候，这些被别人始终清楚记得的东西，早已被其他人忘得一干二净。当初我也是如此将某些事一笔一画刻进了骨里，只可惜，又或者说是不出意料，最后记得的，只有我一人。如今，我开始更多地饰演着其他人这个角色，甚至，连自己的许多事，都已从心上清扫到某个遗忘的角落，或许以后会重新被翻开，但这种可能也只会随着时间被无限缩小。
是因为不值得自己去记忆吧，是因为不重要所以根本不在乎吧，可为何我会觉得有些残忍，又有些惋惜。我怎么就忘了这么这么多的东西，而这又何谈回首。难道这是在告诉我不要停留在过去，只能一直走下去，不回头吗？也许，我突然就明悟了某些东西。
没有什么是过之不去的，沉浸在曾经只是一种自我的欺骗。是了，有些东西弄丢了就弄丢了，有些事失败了就失败了，眼前若有机会就要紧握着，如果仅因懊悔而对其不予以理会，那么就真的过去了。而且，很多东西是没有多一次机会的，哪怕一次的忽略，就注定了某天的失去，包括当初，自己说过要记住的某段时光。
只是，我要清理的某些东西，是必要的丢弃，因为它终究会对我的思想造成滞塞。有些笑过哭过的平凡日子，真的没什么值得去纪念的，平淡是幸福，但隐约记得就好了，因为每一次的回想，都会变成对目前生活的无谓埋怨，而我们总会忍不住回首幸福，却不懂得争取眼前的东西。
毕竟一辈子太长，我还有很多路要走下去。
中学满分作文15
著名教育家陶行知曾说：“行乃知之始。”的确，“纸上得来终觉浅”。我们可以通过书本获得知识，但是，我们更要在探究中学习。
这个世界是那么丰富多彩，我们需要用双手去触摸，用眼睛去见识。在实践探究中，你会有新的学习感悟。没有体验过山区孩子们的生活，你很难学会如何面对苦难的生活，你很难学会如何处理生活中的不幸。只有在实践探究中，你通过新感悟、新经历，你才学会如何去面对。很多优秀品德也不是靠老师、父母教育就能培养的，只有在具体的探索活动中探究才能成长，学会一些书本无法教授的东西。
在探究中，学习培养团队意识。一个教授曾为孩子们上过一节课。他想让孩子们学会如何合作，共同解决问题。于是，他给孩子们做了一个逃生实验。第一次孩子们争先恐后地拉出装在玻璃瓶中的小球，结果因为瓶口太小，他们的争先恐后让他们失败了。正是在这种失败的实践中，他们学会如何解决问题。不一会儿，他们商量一番后，第二次，他们有条不紊的依次拉出了小球。他们成功了。在这样的探究中，他们学会了合作，正是这样的探究活动，让他们学习到了书本上无法教授他们的知识。由此可见，探究是一种多么有效的学习方式。
在探究中，获得对知识新的感悟和思考。我们应该鼓励开展探究活动。有多少科学家不正是在一次次实践探索中获得灵感、吸取教训，从而取得重大突破。我们不应该让课本禁锢了我们的思想，我们需要到野外去考察，需要到实验室去研究。只有在探究中，我们的双手才会触碰到我们的思想，我们才会有创新。遨游在知识的海洋，我们需要自己扬帆掌舵，去探索已知或未知的世界。在探究中，检验已知或未知的世界。在探究中，检验勾股定理的奇妙，探索生物的生衍繁殖，让你的思维跟随探究的脚步飞翔。
在探究中学习，做一个真正的学者，在自己扬帆掌舵的船上，探索出一番新天地。
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