描写爱好的作文五篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的描写爱好的作文5篇，希望能够帮助到大家。

描写爱好的作文五篇

描写爱好的作文篇1

　　每个人都有自己的爱好，大千世界，每个人的爱好也都不尽相同，我也有我的爱好，就是打羽毛球。打羽毛球这一爱好，不仅给我的业余生活增添了一份乐趣，还教会我做一个有恒心有毅力的人。

　　在刚上小学时，因为学业相对来说不算紧张，于是父亲便买了羽毛球和球拍让我学习打羽毛球。当我学了好一阵，到了酷夏，之前对羽毛球的好奇心和喜爱似乎也被这骄阳“烤”得所剩无几。再加上老师“恨铁不成钢”的唠叨，我便起了放弃的念头。可后来，我发现如果我就这么放弃了，这几个月的辛苦和汗水不就白费了吗？于是，我咬咬牙，在那酷热的暑假里发奋练习，终于在“恒心”和“毅力”的帮助下我坚持了下来。似乎从那以后我便成了一个有恒心，有毅力的人，这可还是羽毛球的功劳啊！

　　上了高年级，学校负担渐渐加重，我只好暂时放下羽毛球的课程，可不就行系统的训练我也仍在课余时间和亲朋好友一同打羽毛球。打羽毛球也渐渐从“我的特长”转变成为“我的爱好”。打羽毛球已经成为我课余时间不可少的活动之一，并且给我带来了一份特殊的乐趣并帮助了我。

　　记得刚上初中那一阵，我的数学成绩不是很好，经常考班上二三十名，可我并没有轻言放弃，我在心中默默地激励自己：“不能放弃，要加油努力！”后来渐渐地靠自己的努力终于缩小了与其他同学的差距。我和我的家人都为我的进步而感到高兴。现在回想起来这也离不开打羽毛球我的这一爱好啊！如果没有练羽毛球的经历，我怎么会成为一个有恒心，有毅力的人？那我怎么会有现在的进步？

　　感谢我的爱好；感谢羽毛球陪伴我成长；感谢羽毛球使我成为一个有恒心，有毅力的人！

描写爱好的作文篇2

　　爱好，这个词顾名思义，就是喜欢干某一件事。小时候的爱好成就了很多有成就的人，有的人小时候因为爱好观察蚂蚁成为了生物学家；有的人小时候因为喜欢探究水烧开后蒸汽为什么把壶盖顶动，成为了发明家，有的人小时候喜欢拳击，成为了拳王……

　　高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话告诉我们高尔基喜欢读书，高尔基如饥似渴地读书，他的爱好就是读书，他视书为生命中的一部分，他喜欢读书成就了他这样一位作家。

　　我小时候喜欢拼拼图，这让我的数学的空间感很强，先开始是拼一些中国的地图，然后是世界的地图。我7岁的那个暑假，我和我的妹妹每天在奶奶家里写作业，有一天，我妹妹带回来了一个2千个小拼图的“哆唻A梦”拼图，那天从早上开始，我们就一起拼，一直拼到晚上才大功告成，这一幅拼图让我们俩的作业都没做，正因为这次拼了一整天的拼图，我妈就不让我拼了。

　　我再次开始拼就是从我上四年级了，那年的“十。一”长假，我在超市里发现了一种新型的3D立体拼图，然后我就开始拼了，到现在，我拼过，美国的白宫，法国的埃菲尔铁塔，北京的四合院，英国的大本钟，伦敦桥，俄罗斯的教堂和北京的故宫等，我拼的拼图在我家的柜子里已经放满整整三层了，我最得意的就是北京的故宫，这个建筑是我拼的数量最多的.拼图的建筑，故宫我花了3天的时候把它拼好的，我把他放在我书桌上的架子上，每个到我家的人都会称赞它。

　　我想我以后可以成为一个建筑设计师，造福人类。

　　爱好是每个人的第一位兴趣老师，只要你有爱好，你就一定会成功的。

描写爱好的作文篇3

　　我爱在蓝天下放风筝，我爱在茂密的丛里中采集标本，我爱在河里捉小鱼……这都是我的课余爱好，那么我最喜爱的课余爱好是什么呢？那就是在无人知晓的卧室里拿着麦克风唱歌。

　　期中考试我得了第一名，妈妈奖励我一个麦克风。当时我还不喜欢唱歌。

　　一次我和爸爸看电视，我看见一个仅有7岁的孩子在星光大道上表演唱歌，被评上了一等奖。我想：仅有7岁的孩子都能评上一等奖，我不能落后，所以我决心，一定要好好唱歌。

　　这不我又在唱歌了：“草原多美丽，我多爱草原，蓝天高高，太阳照照，嘿……我越唱越开心，我越唱声越大，最后我不禁跳起舞来。

　　我的课余生活就像一杯白开水，歌唱就是我甜甜的花蜜，它给了我欢乐和多采的世界，我永远爱好唱歌。

描写爱好的作文篇4

　　我的爸爸是个球迷，迷得忘了吃饭和睡觉。

　　爸爸爱踢足球，爱打乒乓球，爱玩篮球。爸爸打乒乓球，从来不服抽，假如输了一盘，他肯定要捞回来，一定要把对方打得落花流水，乖乖地“投降”不可。爸爸平时总订一些关于球类的报纸，什么《足球报》、《球迷报》、《中国体育报》等等。以前我们家并不富裕，可爸爸却总是想方设法挤出一些钱订报纸。妈妈不满意，但意见提得再多，也是徒劳。有时，爸爸干脆“装聋作哑”，仍然订他的报纸，津津有味地读他订的报纸。

　　那是一个炎热的中午，我和妈妈把饭菜都端上桌，只有爸爸没来，便到房间喊爸爸，只见他一边吸烟，一边看《中国体育报》。我喊了一声：“爸爸，吃饭了！”“嗯。”爸爸回答。我又喊了几声，可回答我的还是“嗯”。我无可奈何，只好把饭碗放在爸爸旁边。等我们吃完饭，走进爸爸的房间，只见他的饭碗里全是烟灰。原来，爸爸看报纸人了迷，把饭碗当作烟灰缸了。我笑了起来，爸爸看到他做的好事，也哈哈大笑起来，妈妈见此情景也跟着笑了起来。

　　爸爸也很喜欢看《奥运体坛》、《体育新闻》等电视节目。记得那是第十三届世界杯足球赛期间，爸爸常常半夜起来，把电视打开，为不影响我们睡眠，他就把耳机戴上。但每到精彩处，爸爸总是情不自禁地鼓掌，叫好。甚至于拍打床板，把我和妈妈从梦中吵醒。特别是观看中国队和外国队比赛时，爸爸更是全身心投人，一旦中国队输了，爸爸几天都提不起精神来。

　　爸爸不仅爱看球，而且喜欢打球。

　　那是一个细雨蒙蒙的下午，爸爸召集了几个老师，一起打篮球。我在家等了好久，还不见他回来，于是，打着伞去找他。篮球场上。爸爸全身都淋透了，球鞋上满是泥浆。雨越下越大，场地越来越滑，可爸爸仍是满场奔跑，兴趣丝毫不减，爸爸突然断球成功，旋风般冲向篮下，猛地跳起投篮，进了！“好！”我在一旁情不自禁地也鼓起掌来。雨越下越大，篮球场上，一个泥坑接一个泥坑的，走路都很困难了，爸爸才和球友们离开了球场。爸爸身上满是泥浆，背心被淋透了，分不清哪是雨水，哪是汗水。

　　我的爸爸就是这样一个球迷。

描写爱好的作文篇5

　　我的爱好很多很多，像天上的星星一样多，现在，我摘一颗最亮的星。给你你们讲讲我这个爱好——小提琴。

　　我是六岁开始联系小提琴的。有一次，爸爸妈妈带我去少年宫，一进去，我就发现许多哥哥姐姐在联系乐器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，还有的在学快板。可是我都没有看，只有小提琴的练习房让我围着看了好半天。这时，爸爸走了过来，他问：“你想学小提琴？算了！小提琴很难！你别学了吧！”可是我就是不同意，爸爸无可奈何，只好给一位小提琴老师打了电话，那位老师一听，觉得我还可以练小提琴，所以决定收我为徒。

　　过了几天后，我们来到他家。老师开始跟我讲基础，我听得非常认真，一年过去了，老师让我参加一个比赛，爸爸答应了。

　　比赛开始了，许多小孩拉出美妙的曲子时，我吓得出汗。发抖。()还暗暗祈祷希望突然发生什么事情，比赛停止，我就能躲过这一次了！

　　可是，最后还是轮到我了，我提着小提琴，上了台，开始演奏，我拉小提琴时总是低着头，但是听到群众的鼓掌声和爸爸的笑声时，我得意起来，慢慢地抬起了头。

　　你猜猜，怎么了？观众站了起来，热烈地为我鼓掌，还喊着：“多么自信的小朋友呀！你们看！她把头抬起来了！我要给她拍照。”

　　爸爸也看着我微笑，我就在这热烈的鼓掌声中演奏完了一首动听的曲子！

　　成绩出来了，我得了第三名！等成绩的时候，那种感觉是“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀！记得我直跺脚！但是成绩出来时我既高兴又惊讶！

　　我的一生都离不开小提琴！它让我感到兴奋。快乐！我喜欢小提琴！

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