快乐小学作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的快乐小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐小学作文15篇

快乐小学作文1

　　今天是星期五，我们准备在班会课上为张老师举办一场隆重的生日派对。科学课结束之后，吴星怡就匆匆地把蛋糕从办公室拿到教室，把绳子给解开，静待上课铃声响起。上课了，我们在教室里等两三分钟了，张老师也没有来，所以我去门口看看，又等了两分钟，张老师终于迈着小步缓缓走来，我赶紧叫大家坐好，这时，窗外有一个熟悉的身影走来，杨晓婷赶紧拿着一条鲜红的红领巾走出问外，在走廊上为张老师蒙住了双眼。

　　系好之后，张老师迷茫地走了进来，说：“谁来扶扶我呀！”大家争相而上，唐雨荷和钮申亚扶着张老师慢慢地走。这时，静候一旁的凌杰准备拧开礼炮了，可却怎么也打不开，王老师看见了，说：“让我试试吧！”说着，一把夺过礼炮，使劲地拧，可也拧不开，换了一个，也拧不开。这时，凌杰灵机一动，对王老师说：“王老师，我们把礼花直接洒在张老师头上吧！”王老师听从了凌杰的建议，把礼花快速地洒了出来，只见，一条条五颜六色的彩带飞舞了出来，就像“天女撒花一样。张老师这才把红领巾摘下，脸上露出甜美的笑容。我们又唱起了生日歌，“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”唱的是我们的一份心。

　　开始分蛋糕了，大家都蜂拥而上，张老师用一点儿严肃的表情说：“快去坐好，坐好就有的吃！”听了这句话，大家如潮水般退下去，这时，我才看清了蛋糕的真面目，蛋糕有三层，每一层都浇了蓝莓酱，最下面围了一圈蓝色的花边，最上面摆满了水果，第二、三层的边缘有芒果在那儿静静地待着，看着很让人流口水。我分到了一块蛋糕，奶油很少的，可我也满心欢喜地吃了下去。我吃了一会儿，突然异想天开：如果奶油涂在王老师的脸上，会怎么样呢？于是，我用我仅剩的一点儿奶油，弄在手上，又趁王老师不注意时，涂在了他的脸上，其他同学看见，也都纷纷来把奶油涂在他的脸上，顿时，王老师成了一只“大花猫”，我们又把奶油涂在张老师的脸上，张老师成了一只“小花猫”。我们又互相把奶油涂在同学的脸上。我们又把气球用不同的方式来弄爆，“砰！砰！砰！”这种声音在教室里回响。弄的最起劲的是曹杨洋，他用脚踩，害的我赶紧捂住了耳朵。这次的生日班会在下课铃中结束了，我们大家玩的都很开

快乐小学作文2

　　动物是人类的朋友，尤其是狗。它通人性，还能帮你做事，比如拿报纸，衔来鞋子、衣物等，有时它会静静的蹲在那里陪着你。所以，现在有许多的人养着狗。

　　在大量的养狗人里，也有一些不自觉的狗主人，每天将狗从家里带到公共绿地排便，这样的事情就经常在我们的院子里发生。有一次，我看见一位胖阿姨明明看见她的狗在翠绿的草坪上拉便，但她却若无其事地与另一位狗主人聊天。当我出来丢垃圾的时候，两位狗主人和他们的狗都走了，在路边的草坪里留下了几堆很臭的“黄金”。另有一次，我带着我的小乌龟在院子里玩，看见一位狗主人的行为更加令人厌恶，他直接就让他的狗在路中央排便，等狗屙完后，带着他心爱的狗就走了，我觉得这位狗主人太没公共道德了。狗屙在路上的粪便看着让人恶心，行人不小心还会踩上这“地雷”。

　　在夜深人静的时候，有哪家养的狗叫个不停，狗的叫声从这家传到别家，引得另外的狗也跟着叫，楼上楼下狗的叫声此起彼伏，很是烦人。这不，上周二，李婆婆就跑到陈叔叔家告状了，说晚上他家狗的叫声太大了，不仅她晚上没睡好，也影响了孙子复习考试。

　　为了让狗不随地大小便，狗叫声不扰民，我想了许多办法，最后决定以写警示牌的方式来阻止这些不文明的事情发生。我在家里用了半天时间，做了十二个“狗型”挂牌，在每个牌子上面都写着“狗狗可爱管好狗狗”的警示语，分别挂在单元门口和草坪的树枝上。

　　小小警示牌起了作用，从挂上牌的那天开始，草坪上的狗少了。现在所有的狗主人都是用狗链牵着狗遛狗，随身还带着清理狗便的垃圾袋，在草地里、路上再也没有了狗的“黄金”、“地雷”，深夜狗的叫声也很少听见了。人与狗和谐相处，我们的院子变得更加整洁、优美。

　　我关爱环境，付出了自己能所能及的努力，我得到了快乐，也为文明城市做出了贡献。

快乐小学作文3

　　“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Years Day，New Year)便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。年末将至，新的一年即将开始，小编将陆续整理小学生元旦作文，元旦祝福语赠言、小学元旦手抄报等信息，供广大小学生参考使用，请继续关注新东方网小学频道，预祝大家元旦节快乐!

　　除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

　　过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

　　告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

　　此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

快乐小学作文4

　　我爱读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、还有做人的道理......当我拥有一本新书时，那就是我最快乐的时候。

　　我读书，我快乐。书把我带到了美丽可爱的童话世界，让我展开了想象的翅膀。当我读到安徒生爷爷的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的悲惨命运做过祈祷；当我读到《白雪公主》的时候，我知道了世界上有好人和坏人之分，巫婆的阴险狡诈和白雪公主的美丽善良，是无法相比的，让我领悟了“害人之心不可有，防人之心不可无”的道理。当我读到《丑小鸭》的时候，看到丑小鸭凭着自己的努力，变成了一只美丽、高贵的白天鹅时，我想：只要相信自己，一切都是可以改变的。

　　我读书，我快乐。书，把我带到了动物王国。小狗的机灵可爱，小猫的温顺善良，狮子的威武勇敢、小猪的憨厚老实，猫和老鼠由冤家变成朋友，兔子和乌龟友谊第一，比赛第二。这些都是从书上学到的。

　　我读书，我快乐。书，把我带到了知识的海洋，使我了解到了大自然的奥秘，丰富了我的头脑，开阔了我的眼界，让我懂得了很多道理。《十万个为什么》让我知道九大行星是太阳系里最有名的成员，它们是金星、木星、水星、土星、火星、天王星、海王星、冥王星。月亮绕着地球转，地球在自转的同时也围绕着太阳公转，知道了白天和黑夜的缘故，了解了风雨雷电的形成。

　　我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的“长河”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。诵读唐诗宋词元曲，让我深刻体会到，我国古代文学的博大精深和悠久的文化内涵。

　　俗话说：“书山有路勤为径”。是的，只有多读书，读好书，才能从书中吸取到更多的营养，用此，充实我们的大脑，将来才能成为建设祖国的栋梁之才。所以，同学们，就让我们行动起来，一起去体验“我读书，我快乐”的感觉吧！

快乐小学作文5

　　他，小脑袋，小鼻子，小嘴巴，小……他全身哪儿都小，在我们班就像是“鸡立鹤群”。虽然这个小不点不起眼，但是在我们班他却是一颗耀眼的明星。无论何时何地，只要他在，就会有一个个跳跃着的幽默音符。他就是快乐小精灵——刘小羿。

　　动作幽默，是他幽默音符中的低音。有一次课间活动时，我见刘小羿昂首挺胸，大摇大摆地走在前，便想捉弄一下这个胆小鬼。我河东狮吼了一句：“刘小羿，你给我站住。”我想他以为我找他算账，一定拔腿就跑。没想到，他先是全身猛地一抖，接着左脚抽筋似的一动，然后直直地倒在地上，脑袋向左一歪，一动不动。我早已笑得接不上气，突然又觉得事情不妙，该不会被我吓死了呢？我又叫了一声刘小羿，他猛的从地上弹起来，问我：“老板，什么事”。我又好气又好笑，原来他是装死逗我开心呢。

　　表情幽默是他幽默音符中的中音。哭，是他表情最丰富的。眉头一皱，小眼一眯，小鼻子一耸，樱桃小嘴向上一翘，几颗晶莹的泪从眼眶里流出，顺着脸颊流到小嘴里，被他用小舌头舔了，然后便“妈妈，妈妈”的叫个不停。那样子，就像一个小婴儿在母亲怀里嚎啕大哭。每次他嚎啕大哭，我们就开怀大笑。

　　语言幽默，是他幽默音符中的高音，有一次上美术课，我和他同桌因口角，打起了架。刘小羿非但袖手旁观，还添油加醋地做起了现场解说，他拿起话筒（用美术书卷成的圆柱体）开始播音：“各位听众朋友们，欢迎收听‘校园拳王擂台赛’。这期的擂主是：张力翔，挑战者是：王露爽。张力翔先发制人，对准王露爽就是一拳，王露爽不敢示弱，朝着张力翔又是一击。比赛进入白热化，听众朋友们赶快拿起手中的手机发送短信到“9090950”进行预测，好机会，不要错过！“我和王露爽早已笑前俯后仰，哪里还有心思打架。哎呀，我恍然大悟，刚才真是错怪了刘小羿了，原来他以解说的方式平息了我俩的“战争”，当了一个和事佬。

　　刘小羿——一个快乐的人，你的幽默使我们紧张的学习生活平添了一份轻松，你是我们生活中的调和剂，是我们生活的维生素C。

快乐小学作文6

　　水波轻飚，归舟遥遥，快乐其实很简单。多一份笑容，多一份快乐，折射出一缕缕快乐的光芒，弹奏出一曲曲快乐的小曲。我独自倚在窗边，望着宁静的夜空，心中一缕快乐，似是柳絮又如炊烟的心在这样的夜空中飘荡着。

　　还记得以前那个多愁善感的我，总是愁眉苦脸，和别人总是谈不上来，但是，在读三年级的时候，很幸运，那时，班上转来了一个“开心果”。也不知她吃了什么灵丹妙药，整天都那么快乐，能笑得那么灿烂。她的人缘很好，而我却孤身一人。

　　我思索着：快乐，怎样才能快乐？心情是可以更换的吗？

　　窗外月色更加浓郁。远眺，山川相立，含着微笑，这似乎也是快乐的微笑。

　　连山川都能快乐，那我呢！真是天生就是一个毫无感情的'冷血动物吗？我努力寻找答案，也迫使自己快乐。每天清晨，我来到镜子前，希望能得到帮助，我想抿嘴笑一笑，但觉得太尴尬了，又收回了希望。上学下课，我很想和同学们一起跳绳，在绳子中得到快乐，但我胆怯，退缩了。我觉得她们都是陌生人，会把我吃掉。于是我放弃了快乐。

　　家里，我和妈妈都是同病相怜的人，我们互相帮助，互相凝视对方的双眼，互相说：“田七”但刚要说，又把脸转过去。无济于事。

　　我躺在地板上，一只手安静地放在地面。心想：我干嘛不快乐，快乐其实很简单，世界太精彩了，想开一些，放开纷纷扰扰，自在一些，不要压抑自己，给自己的心灵放一个长假。想想“开心果”的灿烂笑容，和与同学交往、谈心时的放下，快乐也就那么简单嘛！我怎么那么傻呀？也许就是因为我过多地约束自己吧！嗨！真是傻呀！

　　就在这个时候，我扑哧一声笑了，是动人的微笑，而不是尴尬的苦笑。

　　我开始放开自己，和同学们零距离的交往，亲密无间地谈自己的生活锁事。我走向了生活，感受到了快乐。

　　我学会了快乐。是啊！自在一些，想开一些，自然就快乐一些！

快乐小学作文7

　　有人因为奉献而感到快乐，有人因为享受而感到快乐，有人因为得到关爱而感到快乐……而我却以帮助他人感到快乐！

　　其实帮助别人说起来容易，做起来也不是一件简单的事儿呀！今天，天上下着毛毛细雨，老师又让我留下来帮助几个有困难的同学过关课文。外面黑隆隆的，怪吓人！我没有推辞，留了下来。“**，我先过关啦！”“边去去，我先背我先背!”“后生们的胳膊.腿……”天呀，这边正吵着谁背，那边已经开始了，“停！”我一声怒吼，实在容忍不了他们的争吵,“谁不想早点回家？你们这样不是在托时间吗？”“组长，那我先背!”＂嗯，”话音刚落，耳边又传来一声嘀咕：“怎么这么偏心，还不让我背！”哎，好人难当啊!就在这时，我突然来了“灵感”，想到了一个既可以实自己放松，又可以实别人方便的妙招，“来来来，我们大家一起背，谁嘴形不对就是‘南郭先生’,要被k出去的哟！”这时开始，我的组长生涯变的快乐起来，复杂的事变得简单多了。我们背了一篇又一篇课文，五六个人还没有半个钟头就全部过关了，老师也不禁怀疑道：“怎么这么快？你组长可不能马虎啊!”“放心吧，老师.”我神秘的笑了笑。

　　从此以后，每当轮到我帮人过关，他们总是开开心心地早早地回家了。我知道，我这样做不但锻炼了自己的能力，还是自己温故了一下课文内容，还使困难的同学得到了帮助，事半功倍，多好啊！许多过关的组长都来向我“取经”,“**，canyouhelpme?你又什么奥秘吗？”“呵呵，”我笑了笑，“助人就像助己一样，不久可以了吗？”

　　每一件事情都不是绝对的，只有你认为她快乐，自己才会快乐呀！帮助别人难道不快乐吗？我现在可以肯定地告诉你，我奉献，我快乐！我付出我快乐！

　　“组长**，快来帮我一下下！”

　　＂ＯＫ，没问题，让我再说一句话！”

　　帮助别人使我快乐！

快乐小学作文8

　　我的快乐很简单，能吃到想吃的食物，能见到好朋友，能很快的写完老师布置的作业，能听懂老师讲的题目，能看很长时间的电视等等，这些小事都能让我非常高兴。

　　每天下午放学回家，我非常的饿，只想吃点食物来缓解我的饥饿。每次我放学回到家，第一件事情就是要到厨房里去找食物吃，打开冰箱，里面有我想吃的鸡腿，不过是生的，不能立马吃到嘴里。等到爸爸下班回家，我把冰箱里的鸡腿拿出来解冻，爸爸很懂我，知道我想吃鸡腿，就到厨房里给我做。爸爸做的饭简直是人间美味啊，鸡腿闻起来很香，味道很好。能吃到想吃的食物，我很快乐。

　　我和我的好朋友不在一个学校上学，我们只有每天放学之后，才能见到。她的学校，上课比我早，放学比我早，因此，我们并不能一起上下学，只有我们都做完作业之后，才能一起去玩。放学之后，我会很快的写完作业，去找她玩。能见到我的好朋友，我很快乐。

　　每次老师布置的作业，我都想很快的把它做完，每次我都会很快的写着老师布置的作业，能在半个小时之内写完，我很快乐。当然我不仅仅是追求速度，作业的质量是有保障的。花很少的时间写完作业，我就有很多的时间做别的事情。写完作业之后，我可以出去散步，找好朋友玩，在家里看电视等等。

　　老师上课的时候，我能听懂老师讲的所有题目，我很快乐。毕竟有的题目很难，并不可能全部都听懂。能听懂老师上课讲的所有题目，等到考试的时候，一定能考一个很好的成绩。我要是全部都能听懂，我会很快乐。

　　我想，很多小孩子和我一样，很喜欢看电视。但是吧，家长肯定不允许我们长时间的看电视，因为对眼睛不好。有的时候，家长不在家，我可以看很长时间的电视，想看什么，就看什么，这个时候，我很快乐。

　　生活中的一件小事情，都会让我觉得很快乐，对于我来说快乐很简单。

快乐小学作文9

　　星期四，学校组织了去青少宫学工的实践活动。每次听到学工都会让我们一蹦三尺高，因为学工既能让我们学习新知识，又能培养我们动手动脑的能力，真是让我们激动万分。

　　我背着轻轻的背包，踏着轻盈的步伐，蹦蹦跳跳地来到了学校，走进了欢快的教室。教室里到处都是同学们欢快地笑声，大家交流着去学工开心地心情，正当我们聊得正欢时，一辆绍汽大客车映入了我们的眼帘，我们飞一般地跑上了客车，我一挥手，说：“龙洲北海，再见了！”我们一路上欢声笑语，滔滔不绝地相互讨论着，带着无比憧憬的心终于来到了我们期待已久的目的地——青少年宫。

　　我们先来到了火灾逃生教室，张老师先给我们交代了一些注意事项和规则，接着，一场火灾知识比赛马上开始，“三、二、一”一声令下就开始了，老师先给我们测试了智力比赛，我们组光荣地得到了7分，我们个个心里乐开了怀。第二轮是根据图片表演当时火灾的情况，我全力以赴，一个人就得到了全满分十分的好成绩，我的积极性更高了，心想，后面可一定要好好表现哦，为组争光。最后一轮是演示现场火灾逃生，听完张老师的介绍，我们迫不及待地拿起消毒过的布冲进了火灾逃生馆，出色地完成了此项任务，但遗憾的是因两个同学个子太高超过了警界线被扣了1分，最后我们还是获得了达人卡，我们一起欢呼着、拥抱着，分享着这份喜悦。

　　后来我们兴高彩烈地走进了纸袋艺术教室，纸的环保袋我们随处可见，可是自已真的动手做起来还是有难度的，我费了九牛二虎之力，终于完成了一个纸袋，看来我们要爱护身边的每一样的东西，因为他们来之不易。

　　中午吃过饭，我们又去了铁艺教室，一看到一颗颗晶莹地珠子，我的手就情不自禁地动了起来，过了一会，桌子上就出现了一个个栩栩如生地小人物，真看得我爱不释手。我还带了点回家做个纪念，真希望下次还有机会让我再多做几个自己喜欢的人物形象。

　　坐着大巴车，依依不舍地离开了青少年宫。谢谢你，学工，你让我们终身难忘，青少年宫，我一定会再来看你的。

快乐小学作文10

　　读书给我带来的欢乐

　　我喜欢读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，数的海洋里有着数不清的知识，就是在那里，我知道了神奇美丽的夜光树，神秘起义的狼患，以及南北两极特有的北极光等。

　　小时，我时常偎依在妈妈怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的，我长大了，听童话故事已不能满足如饥似渴的我了，强烈的求知欲使我捧起漫画书，小小的书里，精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水，我读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过可我还是欢乐的，因为读书也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。

　　书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会欢乐。

　　书，不仅给我带来了欢乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！

　　总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸

快乐小学作文11

　　11月26日，我和同学们一起去游玩了淹城野生动物园。

　　阳光明媚，动物们纷纷跑出来晒太阳，身躯庞大的大象也不例外。它们惬意地在沙地里散步，这吸引了许多游客前来观看，他们手中拿着很多食物，大象吃得不亦乐乎。

　　接着，我们去拜访了大象的邻居——袋鼠。只见游客们投的胡萝卜都堆成了一座小山，袋鼠们都无动于衷，该干什么干什么，看都不看胡萝卜一眼。这时，我想起了袋鼠爱吃香喷喷的食物，灵机一动，立刻把手中剩下的半块饼干给了它们。果然，它们欣然接受了。

　　喂食中，我们听到有人谈论“小火车”的话题。哦，这才想起来，我们还没坐呢！于是，我们跑去排队。坐上了小火车，看着鹿儿们悠闲地打滚吃草，看着狮子晒太阳，真是一件快乐的事。轻风拂过脸颊，阳光仿佛是妈妈的手，爱抚着大地上的生灵。到了食草动物出没的地区车停了下来，动物们好奇地向我们靠拢，问我们要食物吃，胆子大些的甚至把整个头都伸进了车窗，吓得胆小的游客将食物“天女散花”般地洒出了窗外……哈哈，这下正合了它们的心意啰。

　　紧接着，我们又去观看了马戏团的精彩表演。其中最令我们啧啧称赞的就是猴子的演出了。一只猴子骑在高大强壮的犀牛背上威风凛凛地出场了，它展示了一个高难度的动作——连续后空翻，场下立刻响起了雷鸣般的掌声和尖叫。绝不是夸张，旁边的大象气歪了鼻子，老虎嫉妒得牙齿疼！还有一个节目能够让人高声赞叹，那就是狗熊的表演。一只小熊先为观众献上了一支优美的舞蹈，令我们为之陶醉。“轰轰轰！”台后传来了摩托车的轰鸣声，怎么回事？哦，原来是一头狗熊骑着摩托车亮相了，它动作熟练地驾驶着车子在舞台中转圈，台下的观众议论纷纷：“呀，真厉害！”“嘿，我都不会骑摩托车哩1”“啧啧，俗话说狗熊很笨拙，这话可真是大错特错啊！”……

　　快乐总是如此短暂，在我体验完最后一个项目“骑马”后，便只能伴着夕阳依依不舍地回家了。

快乐小学作文12

　　生活是一个宏伟的竞技场，大家尽可能在那里进行夺取胜利的较量，但必须老老实实地遵守比赛规则。可有时的我根本没有什么交战的对手（放假能有什么对手），更提不上什么比赛规则。

　　——题记

　　暑假的我：

　　同学们永远得向往着暑假的到来，一到暑假，就焕发着活泼蓬勃的朝气，因为暑假永远是那么自由，可我不这么觉得。一到暑假，老师留的作业自然很多，但这些题自然不算是我的“对手”，只需两个星期，它们就被我解决掉了。本来以为能够松口气的，可妈妈又“和蔼可亲”地说：咱们给六年级打好基础，看看六年级的书，多做些题！”说着，一摞子的书浮现在我眼前，甚至连教学书都弄来了：一本，两本，三本……微型天塔！怕~我暗自想：天呀，我又得罪谁了，怎么这么充实的暑假，到我这儿……虽然暑假很自由，可这么多的书未必太夸张，太荒唐了！从这以后，我在白天不停的奋斗――为了给晚上争取自由（万幸是夏天，太阳下班晚）。简直就差在我的额头带上一个头巾，上面写上＂必胜＂了！不知不觉中，我开始想念同学们了，想念和他们共处的日子，觉得互相帮助是多么快乐的事。

　　开学的我：

　　盼星星，盼月亮，我可算把你盼来了，我苦苦地看着学校，心里只有一种感觉：真亲切呀！另一方面，因为是那些书的缘故，在六年级的学习中我不知不觉成了＂出人头地＂的学子。我又轻轻地想回到暑假了，我开始反感老师留的作业――简直比我妈留得还多！虽然我现在能和同学一起生活，互相帮助，可我也失去了放假那时往日的自由，整天呆若木鸡似的坐在椅子上，我后悔当初暑假没有好好地过。

　　看来每一件事都并非十全十美，这也对人们说的世界上没有完美无缺的事物相照应。所以我们如果长大要想有成就，得到最想得到的，那么现在我们也只能放弃我们最喜爱的、我们的天性――玩儿，这一定要靠毅力，否则，太难了！

　　在我的字典里：自由并非快乐，快乐并非自由……

快乐小学作文13

　　最近，妈妈给我买了一个蓝色的鱼网，我高兴得不得了，很想马上去试一试，终于得到了批准。

　　我提着一只小水桶蹦蹦跳跳地来到河边，心想：哈哈！看起来河里有很多鱼呢！我用尽最大力气向鱼群中捞去，鱼儿们一下子四散而逃。我把网从河中提起，在网中仔细地看着，不放过每一个角落。哎，一条鱼也没有，我脸上流露出失望的表情，自言自语地说：“这些鱼跑得好快啊！看来要有点耐心才行，等鱼游得近一点了再捞。”我悄悄地走到了河岸的最边上，静静地站在那像一座石像，一动不动，怕发出一点点声音，又惊动了鱼儿，连呼吸都是小心翼翼的。我的眼睛在河中飞快地找着。不久，我的眼睛停留在了一大群小鱼上，它们似乎并没有察觉到危险的存在，还在不停地向我游来，我的网像闪电一样向鱼儿们捞去，这下它们被我网了起来。

　　我最盼望地就是可以抓住一条柴鱼，这种鱼是小区保安告诉我的，它有一个铅笔盒那么大，全身碧绿的，喜欢躲在莲叶中，很像一片掉在河里的绿叶。我找了半天才把它找出来，它小心谨情地躲在莲叶下面，还不时地把嘴点着水面。当我刚准备捞它，它一下子跑了。但不久它又回来了，这里应该是它的家吧！这次我打算用伏击的方法，把网悄悄地埋伏在柴鱼头下，然后把它捞起。可是没等我把网放下水里，便被柴鱼发现了，只见一阵水花，它跑了。我并没有放弃，这次，没有等到它来我就把网埋伏在了莲叶丛中，果然不出所料，柴鱼回来了，我见它刚停下来，我趁机把网提上来，哈！柴鱼被网起来了！我高兴极了！柴鱼不断地挣扎翻动身体，当我正要把它放进桶里时，它用力一蹦，居然逃走了！我呆呆地看着柴鱼逃走的方向……这可是我没想到的，捉住了还被跑掉，我太没经验了，网起来后没有防范。哎，看起来还要好好练练功夫才能抓住柴鱼。

　　网鱼是一件快乐的事！这可要讲究技巧，是一个学习经验的过程，在学习中寻找乐趣，乐在其中。不信你也试试！

快乐小学作文14

　　每个人读书时都有自己的感受、感想，我也是一样的，快乐读书，让梦想插上翅膀作文。苏联文学的创始人高尔基成经说过“书是人类进步的阶梯”，书是打开文学神殿的金钥匙，更是我们放飞梦想的翅膀，题目说，要快乐读书，所以请大家读每一本书的时候都要带着快乐的心情。

　　书是人们生活中不可或缺的精神食粮，当然我们的成长也离不开书，书能让我们从一株没人在意的小小小树苗，慢慢的变成了一颗苍天大树，而这颗树会永远的屹立不倒。

　　我喜欢读书，因为读书能让我们明白做人的道理，因为书教会我们如何辨别这世间的真、善、美，虽然书没有电脑那么多的功能，却有着电脑没有的引人入胜的细微描写，虽然书没有mp3那么动听的音乐，却有着mp3比较不了的勾人心弦。

　　说了这么多，我们小学生该怎么读书，才能把整本书要表达的意思理解透彻呢？

　　首先我们要做到以下几点：

　　1．读书时要把它当成自己最喜欢的东西或是最喜欢的朋友，更重要的是带着快乐的心情，不要为了读书而读书。

　　2．读书不能三心二意，更不能三天打鱼两天晒网，而是要专心致志，用心去体会每个字的含义，不仅是字面的意思，还有内在的含义。

　　3.光读书不行，还要去抄，还要背，读书时遇到好的段，我们要抄下来，并背下来，如果是自己的书，还要做上一个标点，这样就能进一步的去理解。

　　书给了我们一双翅膀，带我们飞去幻想的丛林，让我们看到了小狮子辛巴的勇敢，人猿泰山丛林生活的样子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事……这双翅膀还带着我们遨游世界，从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情，再到荷兰……最后回到我们古典古香的中国。

　　让我们带着读书时的快乐，插上梦想的翅膀，一起在书的海洋里翱翔吧！！！

快乐小学作文15

　　人们都说“远亲不如近邻[注: 指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。]”。我楼下的赵爷爷就是个热心肠的人，他待人就像对自家人似的，也曾给过我很多温暖。

　　那是一个炎热的夏天，爸爸妈妈都不在家。快到吃午饭时，我本来是要去姑姑家吃饭的，刚出门，天公却不作美，突然之间就下起了雨，像瓢泼似的，我只好往回跑，就算有伞姑姑家也是去不成了。家里也没什么现成可吃的，怎么办呢？我无助地站在楼梯口，祈祷着雨赶快停住。也许一楼的赵爷爷从窗户里看到我一人站在楼梯口感到奇怪，便匆匆地从楼道中赶来，看我淋成这样，皱起眉头心疼地说：“孩子，你怎么淋湿了？快到爷爷家来，淋湿很容易感冒的。”说完拉起我去他家。走进屋子，他跑到卫生间拿出一条干毛巾，我连忙跑过去说：“爷爷，我自己来。”当他看到我把头发擦干，才轻轻地舒了一口气，有些责怪地说：“昊璋，以后有什么事就到赵爷爷家来说，不要不好意思。”我点头答应了，“好的，赵爷爷，谢谢您！”“小家伙，还跟我客气呢！”看着赵爷爷和蔼的面容，我心里暖乎乎的。

　　这时赵爷爷似乎想起了什么，笑着问我：“昊璋，还没有吃饭吧？我今天正要烙饼呢，你也尝尝。”“谢谢赵爷爷，等会雨停了我去姑姑家吃饭，约好了。”我推辞道。赵爷爷想了下说：“这样，给你姑姑去个电话，就在我这吃吧，免得在路上又把你给淋湿了。”我推辞不过，只好答应。赵爷爷笑了，眼里充满慈爱……

　　没多久，赵爷爷端着一盘香喷喷的饼和一碗粥出来了。我早已饿了，开始狼吞虎咽[注: 形容吃东西又猛又急的样子。]起来。吃了一会儿，我发现赵爷爷始终在旁注视着我，问道：“赵爷爷，您怎么不吃？”“我不饿，等会儿再吃。怎么样？好吃吗？”“嗯，很好吃。”我点头答道。吃完了，赵爷爷坚持让我又带一个饼回去。

　　望着赵爷爷的身影，我眼睛禁不住湿润了。“远亲不如近邻”呀！我为有一个这样助人为乐[注: 帮助人就是快乐。]热心肠的好邻居而感到快乐。

　　假如生活中每个人都互尊互爱，互帮互助，全社会就会成为一个温暖的大家庭。国与国之间也就没有战争﹑流血和冲突，全世界就会变成一个和谐的大家庭。假如每个人都这样做的话，你身边的人肯定会因你而快乐！

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