关于风筝作文（精选95篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于风筝作文，希望能够帮助到大家。
风筝作文 篇1
轻风拂面，我还记得记忆中那只蓝色的风筝在悠悠的飞着，愈飞愈远，直到与蓝天融为一体，消失得无影无踪。
很小的时候，我就和妈妈生活在一起，一起经历生活中的困难，一起分享自己的快乐。两个人的时光，并不会那么枯燥，往往一碗蒸蛋、一个眼神，都能让我顿时充满温暖。
我慢慢长大，学业也越来越繁重了，常常看到妈妈痴痴地望着我，想帮上点什么，可最后都是无声的叹息。我也常常想多与妈妈谈两句语，无奈不能放下手中的笔。日子一天天过去，我再也不是整日跟在妈妈身边的那个小女孩了。
“今天天气这么好，我们去放风筝吧！都不知有多久没放风筝了……”我向窗外的天空望去，打开窗户，吹来阵阵轻风。
阳光斜照着草地，温暖而又舒适，我拿着风筝，妈妈拿着线，一起迎风奔跑。看着那一圈围线飞快抽离，风筝随着风飘去，我放了手，停下了脚步。那风筝是不舍还是快乐呢？风筝向着诺大的蓝天飞去，忽然间一阵大风吹来，线断了，一段线从空中垂落，而连着风筝的那一段线与风筝一起无畏的向上飞去，蓝色的风筝似在微笑，奔向天空的拥抱。
是啊，总有分离的时刻，我不可能永远与妈妈在一起。小时候妈妈有着一根钱放飞着我这只稚嫩的风筝，而当我长大了，我就该独自面对所有狂风暴雨。但我相信，线虽断了，可我的心永远在妈妈那里，妈妈的心也永远住着一个小小的我吧！
微风沙沙吹过，湖面荡起一层层涟漪，柳条已抽出嫩芽，又是一年的春天要来了。不知那只蓝色风筝怎么样呢？我已做好离开妈妈的保护，去迎接未来的一切的准备。妈妈，你的风筝一定会勇敢的在空中飞翔，不让您失望。
风筝作文 篇2
今天是星期六，我和妈妈一块去广场放风筝。
我们到了广场，啊！
一看，人山人海，就像逛街似的。妈妈把绳子缠在线轴上，再把风筝顺着风慢慢的一边放一边放线轴，不一会儿风筝就飞上天，我兴高采烈地跳了起来。风刮的不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就被刮了下来，我感到特别的失望。
我赶紧抢过风筝，说：“妈妈，我试试吧！”
”妈妈把风筝递给我。妈妈在一边说放风筝的口令，我在一边尝试着放，但放到风筝离地面大约七八米的时候，我抓不住了，就像断了线，风筝线轴把不停的转。我赶紧叫妈妈过来帮忙，妈妈过来后赶紧拽线。突然，妈妈“哎呀”了一声，我低头一看，线像小刀一样锋利，妈妈的皮手套都烂了。妈妈摘下手套，她的手被风筝线划了几道口子。妈妈赶紧换了个姿势，拽着风筝线把，慢慢地，风筝又自由自在地飞上了天。
我把所有的线都放出了，初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，在我心中汇成一股滚滚暖流，我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝，有蜻蜓的，有飞机的，还有金鱼的，等等。我的是个福娃的。
要走的时候，我们往下收线，线轴坏了，好不容易把线都拉了下来。这时，麻烦来了，线太多了。都缠在了一起。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开。
今天我很高兴，不过也有点累，但从中我知道了，放风筝看似是很简单的活动，但技巧还很多呢。看来不管做大事还是做小事，都应该正确对待，不要觉得是小事一桩就满不在乎。不管做什么事都要找技巧，找窍门，学习也同样。
风筝作文 篇3
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，因此在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了父亲，父亲说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了父亲的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起父亲的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
风筝作文 篇4
在我的记忆中，我学会了许多本领，比如学会了溜冰，成功地做了一次科学实验，但我学会放风筝的经历永远忘不了。
四年级暑假的一天，我嚷着爸爸教我放风筝，他只好答应了。我们拿着心爱的风筝来到了草地上，准备开始放风筝了。我先把风筝放在地上，然后以风一般的速度向前奔跑，不过，风筝仍然躺在地上，没有半点飞的意思。我想来想去，百思不得其解，爸爸指点了一下，说：“只有把风筝拿起来，然后再奔跑，风筝再会飞起来。”
我仿佛拨开云雾见到了青天，恍然大悟地点了点头。我照着爸爸所说的，把风筝放在手上，然后按照1秒跑2米的速度奔跑，不过，因为跑得太慢，风筝依然没有飞起来。我心急如焚，又以风一般的速度奔跑，风筝终于飞起来了。不过，风筝在空中慢慢往上飞，不一会儿就出现了下降的趋势。我心想：“难道是我跑的太慢了？”然后，我又一次提高了速度，但是风筝依然在下降。最后，它像一只断了翅膀的鸟，掉了下来，我丈二和尚摸不到头脑，这是，爸爸又发话了：“放风筝时要跑得快，还要拉一拉风筝的线，这样就事半功倍了。”
我决定再试一次。我手拿着风筝，一手抓住线圈，手不停地抖动，头顶上还冒着冷汗。开始起风了，只听爸爸说了一声“放”，我反应敏捷开始奔跑，一边奔跑一边旋转线圈，风筝就在空中飞翔着。跑了15米，我又拉了两下线，下降的风筝又突然升高了，它就像一个活泼可爱的小精灵在空中翩翩起舞。过了5分钟，我把线渐渐拉的更长了，风筝飞得越来越高，它空中盘旋，好像在对我微笑呢。“哈哈，我成功了！”我欢快地叫了起来，人都快飞起来了。
这一次成功地放风筝，我永远忘不了。从这件事上，我明白了，做事要有恒心，耐心，更要讲究策略和科学方法。
风筝作文 篇5
今天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。妈妈说：“今天的天气正好适合放风筝，你和爸爸去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸来到广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，爸爸对我说：“现在又没有风，风筝怎么会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎么能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。爸爸说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了爸爸。这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线，把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空，我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气接着放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。我知道，这次成功是我们用很多的心血换来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真有趣！
风筝作文 篇6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”看来，我国自古以来就有放风筝的习俗，春天更是放风筝的好季节。
今天天气真好，阳光明媚，春风拂面。我和爸爸来到海滨公园放风筝。刚入园，一抬头，看到许许多多，千姿百态的风筝已在海滨公园上空翩翩起舞。我迫不及待地冲到一个卖风筝的摊位上，精心挑选了一个蓝底白边的，造型是“阿狸”的大风筝，只是这只可爱的阿狸为什么长着好几条尾巴呢？爸爸说：“那是为了风筝飞上天空保持前后平衡，让它在空中保持优美的姿态，飞得更高更久。”我听了恍然大悟。
带着“阿狸”，我们来到了一块平坦的大草坪上。开始放风筝了，我抢着要试试，爸爸把风筝与线轴刚交给我，我就一边闷着头向前奔跑、放线，一边想把阿狸抛向空中，结果“阿狸”一点也不听使唤，根本没飞上去，却一头栽了下来，但是我一点也不气馁，又试了好几次，还是不行。这时，爸爸笑着说：“放风筝很好玩，但是也是件技术活，除了要选好场地外，还有风向、风速也很要紧，要逆着风，等待合适时机跑步与放线，这样风筝才能顺利地飞上天空呀！”我听了，不由得连连点头。
后来，在爸爸的反复指导与帮助下，我的“阿狸”终于乘着东风，飞上了蓝天。我兴奋不已，欢呼雀跃起来，此时，“阿狸”似乎也受到了鼓励，越飞越高，越飞越起劲了！只见它骄傲地飞翔在高高的蓝天上，好像在跟小鸟比赛飞翔的本领，我的心也跟着“阿狸”飞上了蓝天……
啊！放风筝真好玩！
风筝作文 篇7
小时候，我看见天上光彩夺目、形态各异的风筝，我就疑惑不止：为什么风筝能飞上天?为什么风筝上必须绑一根线?为什么风筝得用四根木棍架起来……今天上午，我从风筝上得到了许多快乐，这份快乐让我十分难忘。所谓快乐，其实也得有付出。这种付出，可不是只是跑跑而已，在这过程里，你可能会遇到很多困难，经历很多次失败，甚至失去，但只有这样，你才会有所收获。
我在大堤上欢快地跑着，活像一只捡到肉的虎娃。突然，前面飞来一只小型风筝，直朝我的风筝冲来了。我想：我得让风筝在空中转个圈儿，从这只风筝的上面绕过去。于是，我把绳子往上一扯，准备等那个风筝来的时候一下子和它擦肩而过。可是我这一拉，却拉得风筝差点落地。风筝摇摇摆摆地往下掉，像一个喝醉酒的醉汉，最后与地面来了个亲密接触，我吓出了一身冷汗。
于是，我停下来，津津有味地看着美乐的妈妈把风筝放上了天空，她的风筝越放越高……看着看着，我那股劲儿又回来了，我鼓起勇气，又把风筝放了起来。这一次，风筝终于飞了起来，我的心被喜悦和成就感充满了，就像自己的梦想被放飞了一样。不料，就在这时，刮来一股强劲的风，把我的风筝吹得东倒西歪，我那可怜的风筝在树上绕了一圈后，卡在树上不动了。
一位好心的爷爷帮我把卡在树上的风筝拿了下来，可我的风筝越来越可怜，它一次又一次地掉到堤下，最后，落到了房顶上，再也回不来了。今天，我虽然没有成功地把风筝高高放起，但是我坚信，终有一天，我一定能成功放飞我的梦想!
风筝作文 篇8
那是夏日的一个下午，闷热异常，我在屋里看了一上午的书，心情也跟着燥热了。闲来无事，看向窗外。窗外竟有两只，漂亮的花蝴蝶，呀，那是风筝呢。
它们悠悠的飞，到挺闲适。我走到窗边，向下看，有两位老翁靠在浮桥边的座椅上，竟也闲适极了。抚平了我燥热的内心后，我又继续看书。不一会儿，每天最炎热的那几个时辰，终于过去了。我放下捧在手上的书，推开家门，走了出去。
我沿着浮桥走啊走，盯着风筝看了好久。不一会儿身后传来了一位老翁，急迫的声音的声音。“快点快点，收线收线，要掉了”脚步声也随之传来。回了头，发现一前一后的两位老翁。他们迅速将绕在浮桥柱子上的线，绕了下来，迅速的收线，原来，风筝快掉进河里了。
两位老者一日日就坐在浮桥上，守着风筝。早晨来放，夜晚收，中间若是快掉了，便补救补就救，让它依旧飞在天上。他们如此的紧张风筝。不少的老人，会选择的娱乐方式去散步，广场舞，看电视，做理疗。他们竟选择了放风筝呢。
这样的话，风筝与风筝线，还有地上的老人那是一幅，美丽和谐的画面。那是一种幸福，虽然大多数人无法体味到，无法捉摸透。那种心情很美好，很单纯，那种幸福叫平淡。
我想问他们为什么会选择放风筝？为什么会选择一日守着他，又为什么会顶着这炎炎烈日坐在下面？我想上前与他们聊聊天，但终究，还是继续走。这份平淡的幸福不需要解释。风筝在他心中，也是很柔软的一片地方。我想，若是真的那老者能与我对话，他定然会用天上的风筝，告诉我答案。
风筝作文 篇9
学会一个本领、获得一次成功，可能会使你难以忘怀，时时想起。因为，你或许能从中受到启发，懂得一些道理。
在我三年级的时候，有一次星期六，妈妈带我去新华书店看书，途中经过八一广场，一向喜欢东张西望的我，看见有许多人在放风筝，那些风筝飞得好高啊！有的是燕子，有的是老鹰，还有的是说不出名的小鸟……还不太懂事的我可经不住这诱惑，忙停下来，拉拉妈妈的袖子，指天上的风筝，说：“妈妈，我也要！”妈妈温柔地说：“那可不行，你不是要去看书的吗？下次再来吧。”不过，以我那时的倔脾气，我是不会轻易放弃的，虽然妈妈一开始不同意，但经过我的一番胡闹，妈妈也只好同意了。
妈妈帮我买了一个燕子风筝，我迫不及待地把包装撕开，把线绑好，拉线就跑了起来，可那风筝似乎是故意气我，一直贴在地上，飞不起来，这可急坏了我，忙向妈妈请教。妈妈说：“放风筝可是有方法的，像你这样乱跑怎么可能把风筝放起来呢？”说，妈妈跑了起来，拉线的手一紧一松，不一会儿，风筝便放了起来，我也试试。
我又跑了起来，也学妈妈那样拉线一紧一松，风筝起先飞起来了一两米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下来。我有些泄气了，心想：放风筝怎么这么难啊？早知道就不放了！在一旁的妈妈突然对我说：“加油，我相信你一定能行的！”听了妈妈的鼓励，我又恢复了自信，又鼓起勇气，跑了起来，手里的线依旧一紧一松，这次，风筝终于飞上了蓝天，我快乐地奔跑，心了有说不出的感觉。
在以后的生活中，我总是回想起那次放风筝的情景，每次想起，心里都会有一种微微的激动……
风筝作文 篇10
3月7日，春光明媚，碧空如洗，春姑娘展开了笑脸，我们换上了春装，一片生机勃勃。午饭后，我和小军、小明相约去公园里的大草坪上放风筝。
我们一路上说说笑笑来到了公园，公园里美丽极了！不仅有五颜六色的鲜花，还有一大片嫩绿的草坪。人们在草坪上享受温暖的阳光，在春风里放风筝。天空中有各种各样的风筝，有又长又丑的蜈蚣，又活泼可爱的小金鱼，有颜色鲜艳的三角形，有展翅飞翔的老鹰 我激动地拿出精心准备的小燕子风筝和蝴蝶风筝开始行动。
我们先开始组装风筝，我先把线盘上的线头绑在小燕子的身上，然后进行放线，小明在一头把小燕子举过头顶，小军在另一头右手拿着线盘，左手拉着线，两人的距离有几米远。小军回头对小明说：我喊3、2、1，你就松手，我开始往前跑。小明做了一个OK 的手势，我抱着心爱的蝴蝶风筝，站在一旁大声地说：小燕子，你一定会飞上天空的。于是，小军喊了3、2、1，小明松开了手，小军拼命地往前跑，可是没跑两步，小燕子就掉了下来。第一次放飞失败！我们紧跟着进行了第二次，小燕子翻了个身又掉下来了。这时我们三个人有点心灰意冷，原来放风筝并没有想象的那么简单。于是，我请教了一位叔叔，他检查了一下风筝，原来是我把线绑在了小燕子的翅膀上。我重新把线剪掉，绑在了小燕子肚子上的支架上。按照刚才的分工，这次成功地飞起来了。
小燕子在天上无忧无虑地飞着，真让人羡慕！如果我是小燕子，我会在蓝天的怀抱里，和白云聊天，和小鸟唱歌，和大雁交朋友 那真是一件幸福快乐的事啊！
快乐的时光总是过的很快，我们今天玩的很开心也很累。虽然一开始经历了失败，可是我们没有放弃，找到了原因后，我们重新再来，一次比一次放的好。期待下次我的小蝴蝶也能飞上天空。
风筝作文 篇11
三月是风筝时节，是一个美好的节气。它将带动着我们，飞向那理想的境界，而我们一群正在成长的少年，也在这个节气里，留下了难以忘怀的回忆。
事情就是这样发生的：那一天，正好是农历的三月三日，从小我们就流传着
“三月三，放风筝”的习俗。于是，就在中午的一点钟左右，唐老师就让我们自己走出学校，在一个什么的银行那集合，去放风筝，我们大家都特别高兴。
我们一路上说说笑笑，经过了两三公里的“长征”之后，终于到达了我们的目的地。这地方，果真是空旷得很哪！两边就是茂密的树林子，前面就是马路，车子一辆辆“嗖——”的开过。很快，就到了发放风筝的时候了，由于我们这组的人数比较多，所以就多拿了一个风筝，男生一只，女生也有一只。我和杨骁先放了起来，他提着风筝，我拉着线，可由于没有放风筝的经验，我们俩放的风筝总是还没放起来就忽然落到了。而女生呢？她们的风筝像一只小鸟，在天空中自由自在地翱翔，怎么也落不下来。我们于是把风筝还了回去，坐在一旁，看着她们放着那只鱼的风筝。
不久，那一支高高的风筝摇摇欲坠，就在这时，女生们竟然都没有了力气，风筝一下子就跌了一大丈，就在这千钧一发之际，杨骁冲了上去，一下子就接住了线柄，拼了命似的，使劲地跑了起来，风筝又向上升了那么一点点。可没过多久，他也没有了力气，全身就像瘫痪了一样。这时，我也跑了过去，接了他的班，很努力地跑着，可是，正当我在拐弯的时候，风向竟然变了，我被迫往两边的林子里跑。突然，我们的风筝就被树枝给挡住了，恰好这时天助我也，风向又转了回来，我见机又向回跑了起来，将风筝又传给了另外一个人。就这样，风筝一直都没有掉下来过，他一直都在天空中飞翔，一直都在我们心中飞翔
放飞风筝，放飞我们每一个人心中的理想！
风筝作文 篇12
在一个阳光明媚的早晨。有一群爱放风筝的小朋友和一家三口，在一望无际的、碧绿的草坪上放风筝。
有三个小朋友在放风筝，燃香看着自己喜爱的蝴蝶风筝，看着正在放风筝的曼达·加百列和紫阳。
紫阳站在草坪高一点的地方，高高举起风筝，大声喊道：曼达·加百列，你好了吗？我要抛风筝了！曼达·加百列喊道：你抛吧，我已经准备好要跑了。曼达·加百列的话音刚落，紫阳就把风筝朝天上抛去，曼达·加百列拉着风筝线，回头一看，就向前跑去。紫阳在后面拼命地喊：你跑快一点，再跑快一点，风筝马上就要飞上天空啦！曼达·加百列跑得更快了，只见风筝慢慢飞上天空，曼达·加百列和紫阳高兴地笑了。燃香在旁边笑眯眯地说：你们两个放风筝的技术可真默契。
突然一阵大风吹过，曼达·加百列和紫阳的燕子风筝开始有点摇摇摆摆的了，紫阳连忙喊道：曼达·加百列快跑啊，风筝要落下来了！曼达·加百列飞快地向前奔去，风筝终于又慢慢飞上天空。
燃香也学着曼达·加百列和紫阳放风筝的样子，自己也学着放风筝，不一会儿燃香漂亮的蝴蝶风筝，也慢慢飞上了天空。整个草坪传来了欢声笑语和说话声。
只见远处的一家三口也在放风筝。他们家的小孩放的是三角形的、彩色的风筝，那个小孩大叫道：爸爸妈妈快看看我，我的风筝飞上天空了啦！爸爸搭着妈妈的肩，望着自己的孩子，异口同声地说：我们的孩子长大了，风筝放的这么好。
另外天上还飞着火红火红的、可爱的金鱼风筝，金鱼风筝好像在海里，自由地游来游去。还有蜈蚣风筝和老鹰风筝，蜈蚣风筝的腿简直数也数不清，老鹰风筝在天上自由地飞翔。
春天真好，我忽然想到了高鼎的诗草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天可以在草坪上放风筝，自由地玩耍，真是一个美好的季节！
风筝作文 篇13
假如人生真的是一只风筝的话，从本质上讲这根拉住你的线，不是束缚你的线，而是放飞你的线。看这句话的时候正值我和家人冷战时。又是在餐桌上，由于几句话而引起的纠纷，那些话不说自然是相安无事的，只是家里人太爱管我，说了又说的话变得越来越像繁琐缠绕的绳子，迟早是会把我弄烦的，一出口就像踩了炸弹，我会爆炸，我知道我不应该，但是我又犯了不该犯的错，然而我是个犟脾气，无论如何都是不会向谁低头，妈妈只是无奈的、失望的看着我，看着还红着眼睛，挂着泪痕的我，只是嘴上少了曾经一贯的数落，我明白······
翻开《自由风筝》，“十四岁对我来说，是人生已很重要的分水岭······可到了是十四岁，不知什么原因，我突然变得犟头倔脑起来。”嗯哼，我从鼻子里哼出一声，“这是青春期，叛逆吧。”顺理成章地说出这就话，我不就是这样的吗？原来，潜意识中我还是知道自己有时是叛逆的。
这是一个十四岁的男孩，巧合的与我的年龄一般，十四岁前他是一个乖小囡，顺从长辈，在学校里把老师的话当成圣旨，到了十四岁，男孩自知理智很难控制感情，总觉得心里有一种难以克制的冲动，想要和母亲吵架，想要和父亲抗争，想要与老师闹别扭，想要对着奶奶大吼大叫，如果不这样做，心里就会觉得压抑很不痛快，憋得特别难受。就连左邻右舍，也感觉到他的桀骜不驯，没有人再称赞他是乖小囡了。
有时候，望着母亲紧锁的眉头，望着父亲无奈的怒容，尤其是望着奶奶伤心的泪水，他的心里也会隐隐作痛。他的这些反思触动了我的心，仿佛心被揪起又重重地落下，我呢？我又何尝不是呐？很多时候，我们就这么僵持着，维持着一种仿佛真空的状态，我在真空瓶中，无法呼吸，想被解救，家人们在外面呼声叹气，而我却想听听不到，只看到失望的情绪流在瓶外，只看到，而没有勇气去擦干它们，
缺乏的只是时间，能够让瓶中充满空气能够让我跳出来深吸一口气然后说“对不起”。
风筝作文 篇14
今天的天气非常晴朗，晴空万里无云，妈妈准备带着我一起去广场放风筝，我非常高兴。
当我和妈妈一起来到广场的时候，就看到了各式各样、许许多多、五颜六色的风筝，有小燕子、蝴蝶、老鹰、小鱼等等，这些风筝栩栩如生，漂亮极了。我真想把它们全部买下来，哈哈！但妈妈微笑着对我说：“宝宝，做人不要太贪心，你挑选一个称心如意的风筝吧。”我高兴地对妈妈说：“好的妈妈，那我就选蝴蝶风筝吧。”妈妈点点头说：“那好吧。”
当我们买完风筝后，我就开始迫不及待地拉起妈妈的手，飞快地跑向跑道上，我手拿线盒，妈妈把风筝高高举起，然后妈妈轻轻的把风筝往空中一抛，我飞快地迎着风跑起来，可是没跑几步，风筝就落在了地上。我又拿起风筝，对妈妈说：“妈妈，我们再试一次吧，一定能成功的。”然后，我们又放了一次，结果还是失败了，大汗淋漓的我非常伤心地说：“我老是放不好，妈妈你能告诉我这是为什么吗？”妈妈语重心长地对我说：“失败乃是成功之母，我们再多试几次，说不定就成功了呢。”听了妈妈的话我又有了信心，于是我又重新放了起来，结果这次真的成功了！我非常开心地大叫到：“妈妈，我成功了，你看，风筝飞得多高呀！”妈妈也开心地笑了，说：“你真棒！”
最后我们又玩了一会儿之后，就收起风筝准备回家了。在回家的路上，妈妈对我说：“宝宝，经过三番五次的练习，你终于学会了放风筝。”我高兴地对妈妈说：“妈妈，你刚才对我说的话我明白了’世上无难事，只怕有心人’的道理，并且从中感受到了成功的喜悦。”
风筝作文 篇15
今天是个好日子，和煦的阳光犹如金子似的洒满了大地，大树在微风的吹拂下左摇右摆。趁着好天气，我们去稽山公园放风筝。
一到公园内的大广场，就仿佛进入了一个会堂。瞬间就热闹了起来。各种风筝在这儿聚会。有张牙舞瓜的老鹰风筝，也有黑不溜秋的蝙蝠风筝；有“时尚”的喜洋洋风筝，也有优雅的长尾风筝。看着大 人们大吹小叫，孩子们活蹦乱跳，我的心也开始痒痒了。我们先把风筝的支撑塑料条穿在两孔之间，然后在系线处打了一个异常结实的结。最后关键的一步，就是找到风口。等一切准备就绪，我们就“ 万事俱备，只欠狂风”了。
忽然，树顶的枝叶开始跳起了华尔兹。“三、二、一，放！”我大喊一声。风筝应声而起，笔直腾向天空，飘飘悠悠地那么晃着，就像墙头上的草。突然，风筝被一股强大的气 流压向地面，以狗啃泥的姿势狠狠地栽了下去。第一次试飞失败了。
接踵而至的是第二次试飞。一股清流从东边刮来，一次机会出现了。我果断地喊道：“三、二、一放！”这时风筝的起飞不错，一股清流稳稳地托向半空中。趁着风势，我开始顶风奔跑。此时此刻，线 轮也在飞速转动。我急忙摁住它。此时的风筝却又在空中摇摆了。我不敢松懈，应为风筝极有可能再次坠落。但此时我已经很难跑动了。“兜住风！”妈妈开始大喊。我恍然大悟，忽地刹住脚步。我 开始拉线。风筝在我的拉动下，在不停地晃动。终于，风筝进入了离地约50米的高风带。这时的风筝在高处强风的推动下，犹如一只搏击的苍鹰，扶摇直上。在太阳光的照耀下，它变成了一个小红点， 在空中有力的跳跃着。“耶！”我欢叫起来。这次，我成功了！
通过放风筝，我明白了：世上无难事，只怕有心人。只要你用心去做了，去坚持了，那么你的事业就像放风筝似的，就会不断地高升，不断的进步。
风筝作文 篇16
真是一个好晴天，蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云，徐徐微风吹拂着我的脸颊，多么惬意啊！
一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳，在空中手舞足蹈。鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌，好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下；身着彩装的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊！我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍，看着一 只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。这是多么幸福的一件事啊！
不知什么时候，天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣，夜幕降临，空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之间，一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。
那是一只很大的风筝，它让单调的夜空变得绚丽多彩。不敢想像，这巨大的风筝是怎样放起来的，一定是个资历深厚的“老人”吧！“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒，它们彼此相连，一齐舞动着翅膀，在孤独的夜空里静静幻想……
我多想，像风筝一样，在天空中自由飞翔！
风筝作文 篇17
到底是快乐，还是悲伤？
记得曾经看过一篇童话，内容大抵是说有一只蝴蝶风筝，一直渴望能够自由地飞翔，不受线的牵绊。终于有一天，它实现了愿望，扯断了线，可是当它想要翩翩飞舞的时候，却像落叶一样摇摆着陷入了沼泽的，怎么挣扎也脱不开身子。
看完这个故事以后，与我同阅的妹妹撇了撇嘴，不屑道："这只风筝真是笨，没有了线的拉扯怎么飞嘛。"
我忽然就在想：风筝是愚蠢的吗？它做得是对还是错？它断线之后到底是快乐还是悲伤呢？
我想，它应该是难过的，毕竟它失去了飞翔的机会，只能陷在沼泽地里，看着曾经属于自己的天空。
我又想，或许它其实是幸福的，因为它终于挣脱了线的束缚，即使最终没能够依靠自己的能力飞翔，却也实实在在尝试了一回，应该不会后悔。
然，我却又无法确定断了线的风筝到底是怎样的心情，或许又其实是两种情绪都有的吧。喂，断了线的风筝，你到底是快乐，还是悲伤？只是抬头留恋地望了一眼天空，嘴角却噙着一抹笑容。我终于明悟，原来断了线的风筝，其实是悲伤而快乐着的。
风筝作文 篇18
风筝是中国传统的民间工艺品，在中国有几千年的历史。起初风筝是由木头制成的，称为木制风筝，但后来它们是由纸制成的，称为纸风筝。风筝上安装了竹哨，风吹竹哨会发出古筝一样的声音，很好听，所以叫风筝。大人小孩都喜欢放风筝，我也不例外。
风筝有各种形状，如金鱼、美人鱼和蜻蜓我家有一只像蝴蝶一样的风筝，非常漂亮。它有一双美丽的翅膀，像一只真正的蝴蝶在蓝天上飞翔。它非常漂亮。我特别喜欢这个风筝。
记得有一年春天，我和几个朋友去千佛山放风筝。到了那里，我们找到一块草地，开始放风筝。草又厚又软，像一块绿色的地毯。踩着很舒服。一个人牵着线，一个人牵着风筝，开始往前跑。风筝在飞！我们高兴得跳了起来。风筝飞得越来越高，在空中飞舞。路过的人看到了，赞叹道:“真高！”我们的心是骄傲的。从早上到中午，我们还是停不下来，带着风筝在草地上欢呼奔跑，这正是古诗词里说的，东风忙的时候放风筝。
风筝太漂亮了，放风筝太有趣了！我爱风筝！
风筝作文 篇19
今天，一位初中时与我非常要好的同学来到同升湖看我们，我真的很高兴。
在操场上闲逛时，我们聊了许多过去的点点滴滴。一缕缕回忆，似乎又把我带回到从前那个天真纯洁的时代。高中，变化的不是快节奏的生活，更多的，是一个人的心。
在青班生活将近3个月了，我对这个集体还是有一些看法的。青班真的是一个能够改变人的地方，我感觉我变得沉稳了许多
初中时身上的宝里宝气与轻浮大部分已经成为了历史，我开始渐渐学会了观察事物，思考事物，而不是一味的大声喧嚷。
对于规则，我少了一份轻视，多了一份敬畏。规则时任何一个集体，任何一个团队需要遵守的基本原则，是一个集体和谐的保障。
如果没有了规则，一个集体不可能在竞争激烈的社会上立足，更不用说发展进步了。
一个不敬畏规则的人，纵使他有再大的能力再大的背景，也终将被社会所抛弃。
中国这个社会。缺乏的并不是人才，而是真正德才兼备的全才，必须要做到智商与情商的二者具有，才能真正的出人头地，实现大胜。
风筝作文 篇20
“姐姐，姐姐，快点放线”弟弟的声音从我耳边响起，上个星期天我们一起去公园放风筝。
到了公园，我看见草地上长满了小草，花儿争奇斗艳，湛蓝的天空飞着几只漂亮的小鸟。
我和弟弟把风筝装好，焦急地等着大风刮过来。终于有一阵大风吹来了，我赶紧把风筝用力地抛向天空，开始顶着风跑，我左手拿着线轴，右手放着线，一边跑，一边死死的盯着风筝。风筝起飞了，我一边看着风筝一边得意地对着弟弟喊：“弟弟，你快看我的风筝飞起来了！”
突然风渐渐地变小了，我的风筝慢慢悠悠地摇摇晃晃，像一位大叔喝醉了酒一样，但是风又渐渐地消失了，我的风筝一下子就从天上掉了下来，一头钻进草丛里。这时妈妈走过来，鼓励我说：“失败是成功之母。”听了这句话，我又重新放风筝，我把风筝高高地举起，用力地向空中抛去，用闪电般的速度向前跑。我的风筝高高地飞在天空中，它超过其他风筝了，像一只快乐地小燕子一样，还发出“沙沙沙”地欢笑声。
我放风筝成功了，心里像吃了蜜一样甜，脸上露出了开心地笑容。
风筝作文 篇21
在遂溪的运河边，每当夏天黄昏的时候，天空中总会飞着各种各样的风筝。
一直以来，中国是被世界所公认的风筝故乡。在北方，有人把风筝称为“纸鸢”，而在南方，风筝有的则被称作“纸鹞”。
据说，古时候的风筝一般都是用于军事的，或用来传递书信、当信号等军事情报。到唐朝之后，风筝慢慢成为一些富贵人家的娱乐用品。 风筝不仅能够娱乐和健身，同时也为现代科学文明的发展作出了巨大的贡献。如富兰克林，他利用风筝来探索雷电的奥妙；而飞机的发明者莱特兄弟，则借助风筝上天的原理，试制出了世界上第一架飞机。此外，风筝还为无线电波第一次横渡大西洋起了不少作用。李约瑟博士把风筝称做中华民族对世界的重要贡献之一。
经过漫长历史的发展，风筝的款式现在可是千姿百态，品种琳琅满目。世界各地许多地方还举办了形式多样的风筝比赛。如山东潍坊每年一度的国际风筝节，吸引全世界众多的风筝爱好者前来一决高低。
风筝，这一古老传统文化的产物，无论是在昨天、今天及至明天，它不但体现了我们中华民族的智慧，还体现了中华民族的灿烂文化。
风筝作文 篇22
周末，我和朋友约好一起去草坪上放风筝，但是我等不及了，便提前半个小时就到了。
我坐在草坪上，把双手撑在地上，小草用它的尖轻轻地戳着我的双手，像在给我按摩。我抬头仰望天空，天空十分晴朗，不时还有一些白云从空中飘过。一个个风筝在空中悠闲地俯瞰着大地，时上时下，时左时右。
“嘿，快点儿！”只听见一个男孩子的声音从不远处传来。我抬头望去，看见一个男孩手拉着线在往前跑，另一个男孩手举风筝正追着他跑。“放手！”后面的男孩立刻放开手中的风筝，这是一个由绿、红、白、黑四种颜色组成的燕子风筝。一个身穿粉色裙子的小女孩正抱着一个可爱的蝴蝶风筝朝他们跑过来，她似乎也想加入其中。我朝他们后面望去，一家三口也在放风筝，小孩正站在父母的边上使劲地拽着风筝线，彩色三角形的风筝飞得高高的，我想他的父母一定在说：“再轻轻放线，放得高一点。”天上的风筝越来越多，老鹰、金鱼，还有龙……每一个风筝都活灵活现。
越来越多的人来了，我便从地上站了起来，拍了拍身上的土，找到了我的朋友，拿着风筝加入到他们的行列……
风筝作文 篇23
一提到风筝，我首先想到的是村居。“草长莺飞二月天，扶梯杨柳枝醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”其次是我们新学的一篇小古文“青草地，放风筝，如前行，无后行。”
第三大周我们学校要举办风筝比赛，我和齐士轩配合的天衣无缝，上次我们就拿了一等奖。这次老师又叫我们回家做风筝，还要自己做，不能买现成的画上去。可是我们家都没有时间，这次我回家正赶上了清明节，我们家都快忙死了，谁还有工夫干这个呀！
第二天我妈说，家乐园买够68元钱的的东西，拿小票就可以去那里做一个风筝。我们赶紧去大包大揽了一场，共计83。67元，我把小票给了服务台的阿姨，阿姨就给了我一个白白的风筝。上面还印着熊大熊二和光头强，她又给了我一小包颜料和一根画笔。我还以为是他让我做一个风筝呢！我就开始涂色我后来发现有两头熊黄色不够，它又没有棕色，因为熊大是棕色的，我一想棕色是深色，而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我画完以后我才后悔，我画的熊大都变异了，变异后的熊大可真可怕。
虽然我的风筝很难看，但是我很喜欢它。因为他让我尝到了，自己动手制作的的味道。
风筝作文 篇24
我从学校带回来两只风筝，弟弟一只，我一只。 风筝还没有涂色彩，要自己动手涂上去。我把颜料打开，用笔弄了一点涂料，涂在风筝上。把猪妈妈涂成橙色，把猪爸爸和猪弟弟涂成蓝色，最后一个姐姐涂成了红色。当然这只是衣服的颜色，脸和手都涂成了肉色，看着就很漂亮。
可是,弟弟那一只风筝还没有上色呢？我跑过去问：“帅帅，你怎么没涂色呀，是不会涂吗？”他点点头。我立马拿起笔教了起来。“帅帅，你不用着急。你想画什么就画什么，发挥你的想象力！”弟弟听了这话似乎明白了什么，拿起画笔就画。只见他拿起画笔点了一点颜料，涂在小猪的鞋子上，那架势，实足的小画家。
我有事离开了一会儿，再去看他的时候。风筝已经不成样人样了，小猪一家鼻青脸肿的，像被谁打得脸上半青半紫一样。而我的颜料也变得脏脏的了。我大吼道：“你怎么涂得这么乱？”弟弟低下了头，看起来很难过，我没有理他转身就走了，那是二年级时发生的事。
直到今天，当我读了越来越多的书才明白：不是每个人都能一次把事情做好，我们要一步一步来帮助别人，理解他人。
风筝作文 篇25
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们一起来画风筝哦。
我先找了一些工具，有铅笔、橡皮、a4纸和水彩笔。开始画风筝啊！等等，我应该画什么样的风筝呢？我就画小燕子吧，小燕子能在天空中自由的飞翔，现在可以画了。
我拿出a4纸，用铅笔先画了一只小燕子的轮廓，再拿出勾线笔把小燕子的轮廓勾勒出来，然后给小燕子加上了一双水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中，画了一个一朵大红花，正在慢慢的绽放着，接着我在小燕子的翅膀两边各画了一朵紫红色的小花。小花的花蕊是金黄色的，花瓣是紫红色的，既喜庆又有浓浓的中国风。这时，我偷偷的看了一眼朱梓淇的风筝，他画了一只小蜻蜓风筝。这只小蜻蜓又可爱又活泼。蒋昱璇画了一只大鲸鱼风筝，非常好玩。
风筝画好了，我想象着自己的风筝飞向了蓝蓝的天空，和别的风筝比美。我的小燕子说：“你们看，我的眼睛大大的，水汪汪的。”小蜻蜓说：“我才是最美的。”“我”，“不，是我”……他们又和别人的风筝玩耍，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡。他们比比谁能飞得更高，能飞得远……
风筝作文 篇26
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们班就来画风筝了。老师还没来，我就已经跃跃欲试了。
我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯？我该画一个什么样的风筝呢？”“啊！我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着，蜻蜓眼睛大大的，多可爱呀。
说干就干，我拿出、a4纸，用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样，又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上，画了一个又一个小花。在花中，一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔，它的生活多好呀！把天空涂上深蓝色。看，朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子，多机灵啊！我在它的身上画了一个大大的，水灵灵的大眼睛，然后我又画了翅膀，花纹。最后，我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。
画完以后，我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝，有机灵的小燕子风筝，有可爱的小鱼风筝……看！它们在比美。“你看我有大眼睛。”，“我有很多漂亮的花纹”，“我美”……我仿佛听见了他们的笑声，叫声。看，我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳，好看极了！
风筝作文 篇27
春天来了，正是放风筝的好季节，这一大周离校时，学校的校长给我们所有同学留了个作业——“做风筝”！为什么要做风筝呢？是因为下周就风筝节了，学校要挑出做的好的在风筝节这天展览。
放假了，妈妈说，让我和爷爷一起做吧，爷爷做的特别特别特别……（此处省略一万个特别）好，于是，爷爷也答应了我。
在开学的前一天晚上八点时，我和爷爷便开做了，先拿竹子，把它劈成竹条，真费劲啊，费了九牛二虎之力，终于劈成了，看看表，九点了，开始做眼睛。
爷爷说，做眼睛非常的费劲，既要让它像样，又得让它可以转，果真不出爷爷所料，难做的要命，但我也感受到了开心的感觉。九点一刻，九点半……时间滴答滴答的流动着，两个眼睛做好了，已经快十点了，为了风筝，加油！
这时，我才忘记了买宣纸，爷爷说：“不用买宣纸，我能给你做一个特别的！”对呀，可以用胶带粘，我怎么没想到呢，做着做着，我眼犯困了，但依然要加油，终于做完了。
还差最后一步了，系上尾巴，是红条条，我猜，我一定能入选的，加油！
这次，我体会到了做风筝的快乐，也体会到了做任何事都看做容易做起来却难。
风筝作文 篇28
草长莺飞二月天，拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝的时候又到了，看着风筝在天空中飞舞，我也想要放一只，正巧这次假期老师给我们留了一个作业，也就是做风筝，因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝，耶！终于可以做一个风筝了，回家就把材料找齐了，当我想做风筝时，才发现没有竹条，我跑到外面东找找西找找，终于找掉了一根像样的竹子，我想如果用刀切的话太危险，我左思右想终于想出了办法，我拿来一块石头，在竹子上竖着砸，刚砸没几下就变成了好几条，我拿出刀来把他切得又细又长，回到家中量好尺寸，把宣纸准备好，刚画了一半的鱼眼，就破了个洞，再来哎！还是刚刚的结果，鼓起信心画了七八次，终于画好了鱼的整个身子，把铁丝绑在了竹子上，再捆时扎了我好几下，绑好了，用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸，到了最后一步，铺上画好的小鱼，也一个风筝成了，我把风筝绑上了钩子，放上上了天空，我心里美滋滋。
耶！我终于也有自己的风筝了，我也可以放飞自己的梦想。
风筝作文 篇29
这一大周老师说：“要做风筝”
回家了以后，我就赶紧想一想该怎样做风筝，老师说：“做风筝要用宣纸做风筝”我的心里就想：哪有卖宣纸的呀。我就想既然没有卖宣纸的，那就用A4纸做算了，反正没有卖宣纸的，我就去爸爸楼上的办公室拿了几张A4纸。
要开始做风筝了，我姐姐以前做什么东西或是画什么东西的时候，都还上网搜一搜。我也就搜了一些风筝的样子，就选这个样子的吧一个三角形的风筝，我就那了一个跟三角有关的东西按在了A4纸上，然后我就用剪刀剪A4纸，“擦擦，擦擦，擦擦……”剪好了一个三角形的形状，接下来就是画画了，我就叫我姐姐在网上搜了一个图画，滑了下来，我涂了颜色，再涂颜色的过程中已经没有了好多只水彩笔，终于画完了，我腰酸背痛的站了起来，伸了一个懒腰，我就说接下来的任务就是叉棍儿了，我就在我家院子了把竹子砍了下来再削一削，终于砍完了。我们把竹条拿到了爸爸楼上的办公室，做去了，我们把竹条在了A4纸上。
风筝终于做好了。
风筝作文 篇30
“看风筝飘飘，看风筝飘飘，它飞上蓝天，它飞上云霄……”这一周我们学校是以风筝为主题的，我们做了风筝，也做了风筝的手抄报，学习风筝的歌……光有这些，不放风筝那不就不好了吗。
今天下午第一节课正好是体育课，我和张耀城带着风筝来到到了操场。以前的风筝白棍儿找不着了，老师给我们找了一个，正好可以放，我们有可以吧梦想“放飞”了。
我们按照以前的样子，把我们的新风筝蝙蝠风筝插好棍儿，系上线，把风筝放飞了。一看就知道比以前难放起来，都忘了咋放了，没有以前的风筝好，还是以前的“老战士”好用。没有关系，张耀城拿着线盘，我把风筝往天上一放，飞起来了，可是风向不对，呵呵，管他呢。我看着他明显跟原来放风这的姿势不一样，看别人放的多高呀，熟悉熟悉这个风筝吧。以前放风筝比赛我们还拿了二等奖呢，为啥现在不行了。我和他努力再努力，终于！终于！落下了。
“咋了？”“站队了！”“哦。”原来我没有听见让把风筝收起来，应该是我太入迷了吧？
风筝作文 篇31
周末江老师给我们安排了一个作业，就是做风筝。
周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上红色的布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条，当做尾巴，可以起到平衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。
这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔，翩翩起舞。
风筝作文 篇32
春天到了，又到了放风筝的好季节，可这个星期六，我没有去放风筝，而是去做风筝。
我和妈妈来到佳源广场做风筝的地方。我迫不及待地跑了进去，啊，好多人呀，有大人，有小孩，大家都趴在毛毡上专心致志地画着，做着。我也拿了做风筝的材料，也加入到做风筝的大军中。
我先拿起风筝纸，把它反过来放在毛毡上，又拿起一根竹竿，在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。一根竹竿粘好又粘另一根，就这样一共粘了四根竹竿，风筝就组装好了。
接着我就开始给风筝上的图案涂色了。我的风筝上画了一只可爱的长颈鹿和两颗高大的椰子树。我拿起水粉笔给长颈鹿身上涂上了黄色，又给它戴了一顶蓝色的帽子。我又给椰子树的树干涂上黑色，叶子涂上了绿色。涂好色的风筝立刻变漂亮了。看，长颈鹿在风筝上开心地笑着，好像在对我说：谢谢你，小朋友！
最后，我在风筝的右下角写上了名字，又给风筝粘了一条彩色的和两条白色的尾巴，再把风筝线从孔里穿过去，风筝就做好了。
看着自己亲手做的风筝，我想它一定会飞得最高。
风筝作文 篇33
星期天，我兴致勃勃地想自己亲手做一个风筝。
想做就做，我先找来两根竹子做支架，横、竖各放一根摆成一个“十”字，然后再用细绳把“十”字扎牢固，接着找来一张坚韧的圆形的纸来做风筝的翼，用透明胶粘牢，然后再粘上两条长长的尾巴，最后系上长长的绳子。经过一个多小时的努力，我自已亲手做的风筝终于大功告成了。
我和妈妈兴奋地拿着自已完成的作品直奔海滨公园，一路上，我想着自已做的风筝能在空中展翅飞舞，我激动得连自已都要飞起来。到海滨公园后，我迫不及待的放开绳子，但是我的风筝就是飞不高，我一下象泄了气的皮球。妈妈看我失望样子，马上鼓励我说：“子健，别丧气，我们跟别人的对比一下，找出问题所在，重新做过，失败是成功之母，相信我们会成功的。”经过与别人的风筝对比，我找出两个问题：一、支架的竹子太粗太重，二、绳子系得不平衡。我和妈妈赶紧跑回家，重新找来材料，重新做了一个非常精巧的风筝，再次拿到海滨公园放飞，这一次飞得很高，我终于成功了。
通过这次做风筝，使我明白了一个道理：做事遇到困难后，不能灰心丧气，要找出问题所在，积极解决问题就会取得成功。失败是成功之母。
风筝作文 篇34
今天，小桔灯举行了制作风筝这个活动，我们高兴的都要跳了起来。第二天，我们把所有的材料都带来了，但也有一些人没带。这些材料分别有：素描纸、报纸、剪刀、胶水、水彩笔、绳子。开始前老师把我们每三个人一组的排了起来，我、伏优，陈子涵一组，开始动手的时候，我心想做风筝应该很简单吧！没想到做起来却难得不得了。
我们把竹竿摆成了十字架的形状，伏优来用线将竹竿绕了一圈，陈子涵专门来把胶水涂在上面，而我只是把十字架稳住而已，但如果不稳住的话，我们制作的风筝一定很丑，我像一个坚强的大树，把十字架扶的稳稳的，我们三个一人一份工作，等绕完以后，再把报纸弄上去，再用一张白纸弄上去，又把线弄上去，伏优又在白纸上画了画，他画了三朵美丽的花儿，本来很漂亮的，可是伏优说：“我把它们画铠甲吧！”我们也没吱声，伏优一画，就变得很丑很丑了，但因为这是我们第一个亲手做的风筝，所以还是很高兴！
通过这次做风筝，我感受到了做任何事都不能骄傲。骄傲使人落后，虚心使人进步。
风筝作文 篇35
5月13日，我印象最深刻的是画风筝。
首先，老师给我们每人发风筝的半成品。我拿到的是一个金鱼图案的，陈亚文拿到的是凤凰图案的。开始涂色了，我一开始很认真地涂，旁边有一个男生一直在嘚瑟，还说他涂的绝对是最抽象的。说完后他还拿来给我们看，可他万万没想到在我旁边的陈亚文涂的更抽象。当我告诉他，并让他看一下陈亚文涂的画的时，他连忙收回刚才说过的话，还说他来错了地方。陈亚文画的到底有多抽象呢？让我告诉你吧。首先她随意选了一种颜色，然后她拿起笔就开始乱涂，涂色时她不停地和我说：“这只是个游戏，为什么那么较真？你看我就是那么随意。”我听她这么一说也开始乱涂了，虽然陈亚文用了很多种颜色，但还是一团黑。我的有一点抽象，但至少颜色分明。
我们的风筝都做好了，陈亚文的风筝上的凤凰图案变成了“土鸡”，她还在上面写了“古娜拉黑暗之神”这七个字。开始放风筝了，尽管每一次要放到高处时风筝都会落下来，但是，我们仍然乐此不疲地跑着、笑着、大声呐喊着……
风筝作文 篇36
期盼已久得放风筝时刻终于来了，今天下午，我们早早地来到了操场上每个班级指定得位置上。
预备开始！随着一声口号令，放风筝正式开始啦。
首先上场得是六年级得大哥哥大姐姐们，他们放风筝得技巧可真高啊！不一会儿天空中就出现了好多风筝。看，有一只蓝色得风筝飞得最高了，越来越小，都快看不到了；还有一只红色得大蝴蝶风筝飞得也很高。我随着风筝得线寻找它们得主人，找到了，找到了。蓝色得风筝是一位大哥哥放飞得，红色风筝是一位大姐姐放飞得，太棒啦！
“请五年级同学上场”，指挥老师拿着话筒说，随即又伴着一阵欢呼声。这时，老师拿出手机来为我们拍照，留下我们精彩得瞬间。渐渐地操场上得人多了起来，风筝也多了起来。红得、黄得……大得、小得，五颜六色，应有尽有。风筝带着我们得梦想飞了起来，风筝带走了我们得烦恼。
时间过的真快呀！转眼间，活动就结束了，我们依依不舍地离开了操场，同学们的欢笑声回荡在耳边。
今天放飞风筝的活动，我会永远印在脑海里！感谢老师和同学们的陪伴！我们一起开心快乐的学习，成长！
风筝作文 篇37
春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。
星期天下午，阳光明媚，好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。
漂亮的蝴蝶风筝，翅膀有红、黄、粉、白四种颜色，翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴，给人一种自由自在，顺风翱翔的感觉。
在一个比较宽敞的地方，开始放飞。
妹妹将风筝的一头轻轻托起，我牵着风筝线。
有风了！妹妹大声喊：“放！”顺着风向跑起来。成功起飞，可却不怎么高，妹妹急忙拉线，本以为它会飞得更高，可没想到，它居然掉进了河里。我和妹妹连忙收线，风筝拉了上来，可它不再是那只美丽的蝴蝶了，取而代之的是一只狼狈不堪的“落汤鸡”。
没办法，我和妹妹只好把它放在太阳底下晒干，然后再把它重新整理一遍，这只美丽的蝴蝶才恢复了“昔日的辉煌”。
由于吸取了上一次的教训，和妹妹不再那么急急忙忙的了，而是顺着风的变化，慢慢地收线，拉线，收线，拉线…… 功夫不负有心人，我们的风筝终于成功地飞上了蓝天，在湛蓝地天空中自由飞翔！
风筝作文 篇38
我、妈妈和姐姐今天做风筝。
我们要做两个风筝，先做姐姐的，再做我的，那要很长时间的。好在姐姐的风筝的边框已经做好。只要包上条幅，再画上画就行了。我和姐姐难的不会做，只会做简单的，所以我和姐姐都做五角星。
包条幅是最难的步骤，所以我和姐姐摁着条幅，妈妈用双面胶粘。
妈妈只粘好了一个角，我就按奈不住了，非要自己试一试。姐姐非常怕我把她的弄坏，不放心。但我对我自己充满信心。
我非常小心地弄，我也不想让姐姐拿个坏风筝去学校。我小心翼翼的粘，功夫不负有心人，我终于把其它角都粘好了。
姐姐我风筝还没有画画，可是贴被要最后画画。所以我就开始做了。
我突然感觉风筝的框架好难做。怎么做也做不成。最后还是妈妈帮我做的。
我有了刚才的经验，包条幅简直对我小菜一碟。
我的风筝该画画了。妈妈提议我像国旗那样画，中间画四颗星星，五个角上写五个字。
我经过深思熟虑，终于决定写“我爱您中国”这五个字。
我终于画完了，我的风筝终于做好了！
风筝作文 篇39
今天，我们又一次来到了青少年科技中心，这一次的活动内容是“风筝制作与放飞”。
上午，我们活动的主要内容是做风筝。做风筝前，老师先让我们看一个关于风筝的传说，再详细又认真的教我们制作风筝。大家都聚精会神地看着老师的示范。教室里鸦雀无声，好像一根针掉下来也听的见。看起来做风筝真是非常有趣啊！
终于轮到我们自己动手做了，教室里像炸开了锅的蚂蚁，一下子沸腾起来了，因为做风筝太有趣啦！我们先上去拿材料，再按照老师说的先设计图案我们一小组设计的是机器猫的头，再扎骨架，我们先把骨架设计成半圆形的，再用白色的细线把它连起来，然后我们在用毛笔沾点黑色颜料画轮廓，再用彩色颜料涂色，最后糊面。终于最后经过我们的努力，风筝终于完成了。
下午，我们要去操场上放风筝。老师先教我们怎样才能放飞风筝，然后帮我们拴上提线。我们拿着自己做的风筝，来到了操场上，大家兴奋不已。
开始活动了，我们先学着老师的样子，我拿着风筝吴韫洁拿着线，我们不停的在奔跑，后来还是没成功。于是我们又换了一种方法，我拿着线和风筝，飞快地奔跑。后来，我们终于成功了。
在这一天中，我们学到了许多知识，我真希望下次还能来这里上课。
风筝作文 篇40
阳春三月，杨柳吐蕊，正是放风筝的好时节。没有风筝可怎么得了？有了，我自己做一个吧！这主意不错，说干就干！
我飞到电脑旁，搜索做风筝的材料，如：竹竿、纸条、纸等……于是，我开始不亦乐乎地找起这些材料来。不一会儿，材料就准备好了。轮到做风筝这一步骤了。
我先把竹竿搁在一边，然后仔细地把浆糊涂在纸上，哎呀！粘歪了！没办法，只能重新做了。我又从柜子里取出一张纸，再把它裁成一个菱形，把浆糊涂在纸上，再小心翼翼地把竹竿粘在纸上，这一次终于成功了。我再把另外的几根也粘了上去。最后我把纸条涂上浆糊，分几次粘在了风筝上面。一个风筝就这样在我的手中诞生了。
我又想，如果加上一些美丽的图案是不是会更完美呢？想到这里，我又兴致勃勃地在我的风筝上画了几个小人儿，他们正在快乐地嬉戏着，玩闹着，乐不可支……
我的风筝完成了，我好开心呀！我带着我的风筝，携着我的梦想，一起去飞翔。的开水“哦，不，我不要这样的结果，我的头发……”
风筝作文 篇41
下一大周就要风筝节了，老师给我们留了作业，让每个人都要做一个风筝。
回到家，我和爸爸准备好材料，发现没有竹子，在几经波折后，在张嘉一家借了竹子。我们把竹子做成了八角形我们把宣纸，水粉，竹子准备好了。可以说是万事俱备，只欠东风了。
首先把竹子分开捆绑成两个正方形，我拿着，爸爸捆。再把两个正方形交叉着捆好，然后就用宣纸糊上去就算是完成了样品，在我们做好了以后妈妈在网上一搜发现有一个刚好是八角风筝图画的图片，不仅好画，画出来也很好。看于是我们就选用了这个八卦图。
最后我们经过涂抹，晾制，剪裁做出了这个风筝。很好看，真不知到放起来什么样。
这个风筝到了第二天下午就出事了。风筝的竹竿弯曲了，不在是笔直的了，还好爸爸有办法，把他压在床铺底下，这样既不会把它压坏，还能压平。爸爸真是太聪明了。
虽然过了一段时间但还是没有变回来，当然我相信只要经过时间的经过总会成功的，所以我要坚持，不能让它功亏一篑。
所以我以后要想做风筝一样，不要放弃也要多动脑。因为办法总比困难多。
风筝作文 篇42
万里无云，碧空如洗，还伴随着阵阵风，我感受到了春天的气息。
我们来到慈溪的森林公园，一来到公园的广场，就看见一个个帐篷，就像一个个蒙古包，每个人都躲进自己的秘密小屋！
抬头看看天空，一只只风筝就像一只只小鸟，自由自在的在天空飞翔。于是我们也加入到这个队伍中。
今天的风很大，风筝不一会就放上去了！正当我兴奋不已的时候，手上的绳子突然颤抖起来，风筝开始改变方向，沿着绳子方向看去，发现我们的风筝跟别的风筝交织在一起。我开始惊慌起来，拉扯了几下，手上的绳子突然失去了拉扯力，我惊呼：“不好，绳子断了！”我们朝着风筝飞去的地方追去，大家都跑得上气不接下气，幸运的是风筝挂在了一棵高树上，我们就这样呆呆地看着高高在上的风筝，每个人都喘着粗气。每当一阵风吹来，风筝都会向上飞起来，紧接着慢慢向下滑落，每刮一阵风，每个人的心就会纠一下。正当我们想要放弃的时候，又刮来一阵风，近了，更近了，爸爸一个大跳，终于把风筝拽下来了。我们高兴得热泪盈眶。
失而复得的风筝，我会倍加珍惜！
风筝作文 篇43
今天，我到张丽源家做风筝，我们准备做一个鱼形的风筝。
我们准备了两张A4纸粘了起来，我拿起铅笔画了起来，我把金鱼画得像大盆子一样，还有海里的景色。
画好之后，我们用两个找了又出又长的竹签，一试不行，“换一个！”我大声的说。
“我正在找！”张丽源说。不久，我们找到了一个很适合的木棍。
我们把竹签涂成了五颜六色的，因为竹签太湿了，把我的手都脏了。我们把它放在阳台上，晒！晒干之后我们把竹签塞到了风筝上，贴得紧紧的！
塞好竹签后，我们又把风筝的尾巴做了些改造！加上了美丽的彩带，我们把它装饰的非常美丽，像孔雀的尾巴，十分美观！
装饰完以后，我们开始做风筝的线了，这是做风筝最难的一步了！首先，选一种好线，把线的一头绑在两根竹签的中间的地方，再
找来一根又粗又短的木棍，要把线弄的很长才行！不然很难操控。
我们做好风筝以后，我们开始放风筝了！果然，我们的风筝飞起来了！飞向了美丽的蓝天，它带着我们的希望飞向蓝天！
风筝作文 篇44
我们来到草丛里，一抬头，看见有一个芦塘。
“分工找吧，我们去芦塘，你们在草丛里找。”我们向芦苇塘跑去。在芦苇塘边卷起裤腿，跨进芦塘，捞来捞去，结果竹篮打水——一场空。看看另一边，他们还在找，手被一些锋利的叶片刮伤了，也不停留。我们三步并作二步跑过去帮忙，找遍整个草丛，也找不到风筝的踪影。“你们找到了吗？”“没有找到。”“找找看吧，总会找到的”
我们向村里跑去，看看这个屋顶，看看那个屋顶，满怀希望地看看这棵树，看看那棵树，但原能找到一点线索。但是，脖子都仰酸了，连影子也找不到。干脆爬上屋顶、树干。可是风筝在另一棵树上呢！隐隐约约。我们一回头，就见风筝在另一棵树上栖息。一爬上去，风筝又倏地飞走了，我们仍然不气馁。
突然，风筝跟们们开玩笑似的，又飞回那棵树。我们吸取教训，叫几个人在东南西北等候风筝。风筝只好向我们投降。可是它支离破碎、遍体磷伤，我们心疼极了。急忙去芦塘拔几根细苇，像有一头疯牛在我们身后似的，跑去拿纸张。不久，幸福鸟又光辉如新了，笑眯眯地像在说：“谢谢你们，尽情地玩吧！”
我们又喜又惊，高兴极了！
风筝作文 篇45
风筝是一种玩具。南北朝时期，风筝被用来传递信息。
风筝最初是由木头制成的。它被称为木鸟。可惜飞一天就坏了。在五代时期，叶莉曾经把纸风筝放在宫殿里。纸风筝的头部装有竹笛，当风进入竹笛时，它发出古筝的声音，因此被命名为“风筝”。到了宋代，风筝成了一种玩具。
传说鲁班还发明了一种木鸟，能飞三四天左右。
知道了这些，我们再来看看小猪发明的风筝。
第二天早上，当小猪在窗口看到鸟儿在天上飞的时候，他想起要发明一种可以在天上飞的东西。小猪想了很久，然后开始做。他把这个东西叫做：风筝。小猪非常高兴。他放出了风筝。但是这时，开始下雨了。雨弄湿了风筝，风筝掉了下来。猪说：“看来我们得做个防雨的风筝了。”小猪是木头做的。完成后，给它起了个名字：木鸟。小猪邀请小羊、熊和其他人来看看他们的木鸟怎么样了。小猪把木鸟放上去，小羊看着它们，一遍又一遍地称体重。但是过了一会儿，木鸟就不能飞了。猪看到了，没用。小羊提出了一个建议：用线把它缝成蝴蝶的形状，让动物把它放进去，最好用竹撑。小猪按照小羊的建议做了，最后完成了。这次小猪尝试了一下，真的很好吃。小猪也起了个好听的名字，风筝。
风筝作文 篇46
在一个风和日丽的下午，妈妈带着我去城市广场放风筝。
一来到城市广场，那里已经有好多人在放风筝了。天空中好不热闹，“燕子”展翅高飞，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只风筝腾空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我们的“美人鱼”，装上支架。妈妈说：“我来跑，你帮我在后面托着风筝。”我举着风筝迎风而立，妈妈边后退边放线，感觉差不多了就让我放，风筝应声而起，缓缓地上升。忽然，一阵横风，我们的“美人鱼”被一头栽了下来。我连忙跑过去，捡起风筝，还好没什么伤，这下，该我放了！
我迎着风边跑边放线，心中默默叫道：风筝啊风筝，给我争气点。风筝似乎听懂了我的话，一会儿打转，一会儿向上冲，越飞越高。我的心激动地似乎要跳到嗓门口了，我成功了！看着“美人鱼”在大海般的蓝天中自由自在地游来游去，我渐渐地被陶醉了，仿佛自己也长出了一对翅膀，在天空中自由翱翔。
广场上一片欢声笑语，天空中也是热闹非凡，所有人都沉浸在欢乐之中。
风筝作文 篇47
一季一度的放风筝大赛来了，同学们个个热血沸腾，迫不及待地期待着下午的比赛。
然而今天对于我来说就是“世界末日”，具体过程中说吧。我们兴致勃勃地把各式各样的风筝带到了操场，我和同学们的风筝比较了一下，我心里骄傲想：我的风筝最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也没放起来。王老师的“哆啦a梦”和徐胖胖的“阿骐”放的最高，我心里顿时想起五个字——羡慕嫉妒恨，于是我请了一位高手，高手，高高手——那就是杨老师。可是杨老师放了两次也没有放上去，我质疑地问：“杨老师，你行不行啊？”可结果却出乎我的意料，杨老师肯定地说：“我今天一定要帮你放上去！”老师，露出了坚定的神情。
终于，杨老师把我的风筝放到了一碧如洗的天上，我心中喜悦的心情一下爆发出来。可是，正当我高兴到极点的时候，一声“咔嚓”，我从喜悦变成了悲哀，原来是周灏天用一把剪刀剪断了我的拉线，我心里宛如火山喷发，追着他跑了一圈，最后我只能眼睁睁的看着我的风筝缓缓的落到别人家的屋顶上。
好不容易遇到一次放风筝，居然变成了这样，真是太可惜了！
风筝作文 篇48
春天到了，正是万物复苏的季节。小草从泥土里探出头来，好像在迎接春天的到来。
一天，天气晴朗，清风徐徐，碧蓝的天空中挂着朵朵白云，正是适合放风筝的季节。你看！小青和小紫正在准备放风筝。小青一只手拿着线轴，一只手拉着丝线正在往前跑。而小紫呢，他手拿着着燕子风筝。小青喊：“我数到3你就把风筝放上天空。1，2，3——放！”可是风筝没飞多高就一下子掉了下来。小紫说：“我不玩了。”小青说：“我们不能半途而废哦！原来我们没有逆风跑，我们可以再试一遍。”这一次风筝飞上了天空，它和白云老鹰问好，在天空中翩翩起舞。旁边那小红拿着蝴蝶风筝，看他们把风筝放上了天空，高兴地跳了起来。就在他们不远处的一家三口也在放风筝，小孩把风筝放得很高很高。爸爸搂着妈妈的肩膀好像在说：“儿子放得可真好，我好像看到了我小时候的样子。”
不一会儿，天空中就飘满了风筝。长长的蜈蚣风筝好像在天空中爬动，还有漂亮的金鱼风筝，还有一只大大的老鹰风筝。
我们也去放风筝吧！
风筝作文 篇49
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天刚到，我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说：“我想去公园放风筝。”妈妈说：“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。
一路上，我和妈妈都看到了许多景物，比如：小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……这些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最爱吃的桃子。
到了，到了，我和妈妈来到公园。啊！公园里真是人山人海，我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来，只见它是蝴蝶形的，上面有许多颜色，有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线，右手拿着放线的轴，使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了，我把线放得再长一点，风筝飞得更高更远了。谁知好景不长，风停了，风筝掉下来了。我很伤心，心想：才过了一会儿，风就停了。就在我难过的时候，妈妈大声喊道：“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇，只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴，大声欢呼：耶，风又起了！
过了一会儿，妈妈说：“5点了，我们回家吧。”我收拾好风筝，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一会儿该有多好呀！
风筝作文 篇50
在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的'一种表现。
今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了；无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。
风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。
孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风最大，风筝可以放到最高处。
一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。
那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。
风筝作文 篇51
今天，微风习习，正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。
脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过；“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿；“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。
“我们也开始吧！”我迫不及待地跳来跳去。“好主意！”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑！”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心！要撞树了。”“风大了，收线，快收线！”
过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了！”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”；一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”；一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了！”
风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。
风筝作文 篇52
阳春三月，风和日丽，真是放风筝的好时节，我和小红、小刚来到了草地上准备放风筝。
我带来了燕子风筝，小红带来了蝴蝶风筝，我们来到了一个空旷的地方，天上的白云懒洋洋地在天上飘着，地上草青青的，抬头望去天上的风筝真是五彩缤纷、形状各异，那边一只老鹰在展翅飞翔，旁边一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只金鱼悠闲地游来游去。
这时小明说先用我的燕子风筝吧！小刚拿着风筝，我拉着线跑着说“3.2.1撒手”我激动的说，飞起来了，飞起来了，没等我把话说完，风筝就掉下来了，我们说这是怎么回事？这时我们看见一个小孩儿逆着风跑，之后用手一推风筝就起来了，他开心的在爸爸妈妈的身边跑来跑去，我们吸取了上次的教训，按小男孩的方法又来了一遍，我怀着紧张又激动的心情喊“3.2.1”放，小刚一推风筝就飞起来了，我开心地叫了起来。
我们终于成功了，我望着蓝蓝的天空开心地笑了，我知道快乐的时光是短暂的，我太开心了！
风筝作文 篇53
今天是星期六，我、妈妈、奶奶和弟弟一起去放风筝。春风吹在脸上，很舒服。我望了望天空，灿烂的太阳下有数不清的风筝，在空中荡漾。
在江边时，来来往往的大风吹过，洒在脸上，清凉清凉的。我往上望去，天空上奇形怪状的风筝飞过。有蛇形的，有老鹰的，有水母的……好多好多，还有一条金色的“长龙”从我头顶飞过。
我们开始做风筝，把风筝用两根杆子支起来，系上绳子就好完成了。
一开始我自信满满的，拿起风筝心想：放风筝多简单，不就是拉着线跑吗？有什么难度呢？可是当我放风筝时，风筝却不听话了。我往前跑，它却往后扯，我正准备收现，但它正使劲的拉线。最后，我终于忍不住了，把线往下一扯，可是意外发生了，只听“咔嚓”一声，线断了。我急得像热锅上的蚂蚁。风筝像在对我说：“再见小主人！我飞走了。”接着，风筝掉在江边的大石头上，卡住了。
我重新放起风筝，但一阵是在发狂的大风吹来，这让风筝高兴了，它拉着我跑，我双脚都站不住了。我只能被风筝拉着跑。终于，到风停了，我抓住这个机会，使劲儿扯线，风筝才停下来，我对风筝说：“你再调皮，我就不要你了。”
今天我玩的很高兴，玩的最欢的是风筝。
风筝作文 篇54
一个星期天的上午，小刚、小明和小红在公园中偶遇了，恰好他们都带着风筝，准备放飞呢！
一只美丽的“小金鱼”在天空中自由地“游来游去”，好像在告诉大家他的快乐！
小红说：“我们也快点放风筝吧！”
小明一手举着风筝，一手拉着风筝线，逆风跑了起来。过了好一会儿，有了一丝微风之后，小明终于把风筝放飞上了半空。
“哇，我们的风筝终于飞起来了。”小红激动地说道，“你们快来看呀，它像一只雄鹰在天空展翅飞翔！”
突然，来了一阵大风，两个风筝绕在了一起。小明说：“让我来把两个风筝拉开吧！“那可不行，”小刚说“风筝飞在天上越扯越乱，我们把它放下来再解开吧！”
拉着风筝线，扯下了风筝，花了几分钟，终于解开了。这时候小红说道：“你们的风筝都飞上天了，能不能也帮我把风筝飞上天呀！”“当然可以！”小明和小刚异口同声地说道。借着刚才的经验，毫不费力地把小红的“花蝴蝶”放飞了。只见它在半空翩翩起舞，和其他的风筝嬉戏玩耍呢。
他们玩得可开心了，不知不觉已经有好长时间了。这才恋恋不舍的准备回家，并相约什么时候有空再来放一次风筝。
风筝作文 篇55
今天，小明、哥哥和我一起到公园草地上放风筝。
那里的人非常多，天上也飞着许许多多的风筝，有“小鱼”似的风筝，在天空自由自在地游来游去;有的像“小燕子”，带着剪刀似的尾巴飞上飞下……看，有一个小男孩，他把自己的风筝放得很高很高，旁边的爸爸妈妈在给他加油呢!
我也迫不及待地拿出了风筝，想试一试我能把风筝放得有多高呢。可试了几次，风筝总是会落下来。我的风筝为什么就是飞不起来呢?
正当我想要放弃的时候，哥哥笑眯眯地说：“妹妹，让哥哥来教你吧。”只见哥哥让小明高高地举起风筝，他边跑边放着线，不时地回头看看小明手里的风筝，调整拉线的力度，引导风筝起飞的方向。试了几次，哥哥和小明就把风筝放起来了。哥哥把风筝递给我，说：“这下，你应该会指导风筝了吧?”我对哥哥说：“我会了。”我就像哥哥一样一边放线一边跑，风筝越飞越高。
哥哥和小明以同样的方式把他们的风筝也送上了天空。
放风筝是多么有趣的一件事呀!我喜欢放风筝。
风筝作文 篇56
阳春三月，天上白云朵朵，小草从地上探出头来，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪还有小军一起来到了公园的草坪上放风筝。
哇！天上有数不清的风筝，有蜈蚣的、老鹰的、金鱼的……那些动物风筝好像真的动物在赛跑，不过是往天空上谁越高谁就获胜，比来比去，哦！老鹰获胜了。
我们两个先让心灵手巧的小雪把风筝和风筝线弄开，燕子风筝弄完了，我们就叫小雪把蝴蝶风筝也弄开，没想到，小雪已早就把蝴蝶风筝弄好了。
我拉着引线，小军托着燕子风筝，我感到有风力的时候就让小军把风筝放开，我跑，风筝飞起了一下又落下来了。我不甘心，又放了一次，但是这次和第一次的遭遇一模一样。我还是不灰心，小雪在一旁鼓励着我们，为我们喊着加油，这次的风筝总算是放了起来。然后我们又帮小雪把风筝放了起来。
远处，一家三口在放风筝，小男孩在放风筝，爸爸则搂着妈妈感叹道：“孩子又长大了，风筝都不需要我们帮忙了！”
这次放风筝真好玩，还让我懂得了一个道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
风筝作文 篇57
春姑娘迈着轻盈的步伐来到美丽的人间，树林里的小树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；五颜六色的鲜花，争奇斗艳，美不胜收；小草也探出了可爱的小脑袋张望着春天的世界。到处一片生机勃勃，充满着春天的气息。
星期六下午，我和小丽约好了一起去公园里放风筝。今天的天气正晴朗，所以放风筝的人很多。来到公园的时候，天上早已飞满了五彩缤纷的风筝：凶猛的剑齿虎、展翅的雄鹰、神奇的恐龙、美丽的蝴蝶、科技感爆棚的机器人……各式各样，看得我都眼花缭乱了。
小丽早已按耐不住激动的心情，迫不及待地说：“快点，快点，我们也赶紧把我们的大尾巴鱼风筝放起来吧！”“OK，马上！”我举着风筝跑，小丽拿着线轴边跑边放线。等线放的差不多了，她朝我大喊：“快把风筝抛上去。”就像小时候把纸飞机射出去一样，我用力地把风筝抛了上去，好似能看见半空中突然出现了一道美丽的弧线。
经过一番反复，风筝终于飞上了天。小丽边跑边控制着线。风筝越飞越高，扶摇直上，都快钻进云霄里去了。“大尾巴鱼”飞的真高啊，我们跑哇、叫哇、笑哇，开心极了。
此刻，我真想成为其中的一只风筝，跟着其他“兄弟姐妹”们飞到天上的世界去看看……
风筝作文 篇58
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天到了，小明约上朋友们去公园放风筝。
天蓝蓝的，草绿绿的，微风轻轻吹拂着，天空中飘着大片大片的云朵。
草地上人特别多，天上的风筝也很多。有一条“蜈蚣”在天上飘着，它睁着大大的眼睛，身体弯弯的，像是在找东西吃呢！有一条小“金鱼”，甩着尾巴，好像正在蓝蓝的大海里游来游去；还有一只“老鹰”，飞得最高，仿佛在说：“我是天空中的霸王，你们都要听从我的命令！”
小明见状，兴奋地拿出了他漂亮的“燕子”风筝，小刚把风筝高高举过头顶。小明边准备跑边对小刚说：“等我说‘一、二、三，放’的时候，你就把风筝抛起来！”“好的！”小刚大声回答。就这样，风筝乘着春风飞上了蓝天。小红在旁边激动地说：“你们风筝飞得真高，也让我的‘小蝴蝶’飞上天吧！”
远处，有一家三口，小孩子拿着线，一边跑，一边慢慢放线，彩色的三角形风筝，像飞机一样冲向云霄。爸爸把手搭在妈妈肩上，骄傲地说：“儿子真棒！你也要像风筝一样，好好学习，天天向上！”
风筝作文 篇59
星期天下午是一个阳光明媚的好天气，我和弟弟两兄弟一起来到我上坡上一起放风筝。
来到山坡上，这里可真美啊！绿油油的草坪犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，风儿吹过，花香四溢，让人心旷神怡。蔚蓝的天空上面飘着洁白柔软的白云，还有各式各样的花朵，有骄阳似火的玫瑰花，有洁白如玉的水仙花，还有灿如黄金的迎春花，美丽极了！
我和弟弟开始放风筝，我把线传拴在风筝上，一手拿着线，一手拿着轴；弟弟拿着飞机型的风筝，我们迫不及待地跑了起来，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把风筝向上抛去，只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了酒一样，往高处飞，风筝越来越高，像一只自由自在地小鸟，要把弟弟乐坏了，一蹦三尺高。
我继续往前跑，我的风筝越飞越高，我们的飞机型风筝多么漂亮呀！翅膀扇来扇去，仿佛在空中跳舞一样。
天上的风筝越来越多啦！有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极饿的大鲨鱼，有张牙虎爪的大蜈蚣，还有一些叫不上名字的奇形怪状的风筝……花花绿绿，色彩斑斓，它们颤颤悠悠，互比高低，好似在向蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔！
回忆中，我情不自禁的想起了一句诗句，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
风筝作文 篇60
星期天，我和我亲爱的爸爸妈妈、还有我调皮的小弟弟去黄河边放风筝，那里人真多呀！许多风筝在天空中飞舞，好像一群姿态各异的花蝴蝶。
我便拿起风筝也开始放，可是怎么也放不起来。爸爸说今天这么热，哪可能有风嘛！我问爸爸但别人是怎么放起来的呢？
我首先使用的是“趁机偷风法”。过了一会儿，来了一阵强风，我便顺手拿起风筝，风筝渐渐地飞了起来，唉，可惜好戏不长，风一吹就掉了下来。只好想想其他办法了。爸爸说你自己看着办吧。
这次我要有我百战百胜的“动力放飞法”。但为了能一下子飞起来，再等一个有风的时候。哈哈，终于等到了我又拿起风筝，在黄河边上狂奔，爸爸说你小心点啊。以每小时二十千米前进。风筝好不容易飞了起来，啊！我的苦心没白费呀！风筝越飞越高，也越来越小，真是太高兴了！爸爸说，孩子以后办什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你刚才放风筝一样‘刚没放起’你要想办法。
从这个事中，我明白了做什么事都要尝试，跌倒了，爬起来，继续向前走，不要半途而废，要坚持下去。
风筝作文 篇61
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我对着爸爸喊：“爸爸！你昨天说好和我放风筝的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便说：“好好好，我现在就起床”爸爸慢慢地起了床，我们洗漱完毕，拿好风筝，便出发了。
我和爸爸开车来到了公园，“今天晴空万里，还有威风，是个放风筝的好日子。”爸爸说。来到草坪上，我看到了许多小孩子和父母在放风筝，大大小小的风筝在空中飞着，我迫不及待地想让我的小风筝在空中飞了，我们刚要放风筝，爸爸的客户就打电话过来了，爸爸赶紧接电话，我知道爸爸又要去工作了，我伤心极了。爸爸接完电话，立刻对我说：“我要去工作了，这两元钱给你坐公交车回家，再见！”我有气无力地朝着爸爸挥挥手，垂头丧气地坐在一棵树旁，我本来很失望，过了两分钟后，我就得这个放风筝的机会很珍贵，不能浪费啊！我自己放起风筝来。可是，我怎么放，风筝也飞不起来，就像一个刚被老师批评过的孩子，虽然现在阳光明媚，但我的心里正下着大雨，看着别人开心地放风筝，我低下了头。
这个世界上，有许多忙的父母，根本没时间培孩子，工作单位请让员工们，老板请让员工们多放点假，让他们陪陪孩子吧！
风筝作文 篇62
在一个春光明媚的星期天，我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。
我已经好久没有放风筝了，正好今天天气不错，我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽，前面有两门大炮，真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去，“到了，到了”，我兴奋地叫起来，转过头，看见许多小朋友正在放风筝，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子，你还放不放风筝？”爸爸的话把我一下子唤醒了，拿起风筝，我们就朝人少的地方走去，爸爸首先把风筝的轴线放长一些，在场地上慢慢地跑起来，“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面，我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴，亲自来放这霸气的战斗机，感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样，我们玩得不亦乐乎。过了一会儿，爸爸说：“儿子，该回家了”，我说：“不行啊，我还想再玩一会儿”“不行，现在已经六点了，该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。
这真是一次难忘的经历啊！
风筝作文 篇63
春姑娘来了，小花笑红了脸，小草从地下冒出头来，像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候！
李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样：有鼓着大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好，系好，负责放风筝，张雷负责抛风筝，李婷负麦指挥。任务安排好了，他们三个就开始放风筝了。
李云左手拿着线轴，右手牵着长长的风筝线，张雷拿着风筝，举过了头顶，一阵风吹来了，张雷瞅准时机，向空中一抛，大叫：李云，快跑！李云听了，如闪电般向前冲去。可是，风筝不仅没有飞起来，反而落在了地上。李云走到张雷面前，生气地说：都怪你，风筝才没飞起来！张雷反驳道：明明是你跑得太慢，还赖在我的头上！李婷听了，说：好了，你们别吵了，你们都没错，是方向弄错了，想让风筝飞起来，得往风吹的方向跑。听了李婷的话，他们再次放起了风筝，果然，风筝飞向了蓝蓝的天空，时而翩翩起舞，时而上下翻飞。这时，他们高兴地奔跑，大声地欢呼，玩得很尽兴。
远外的一家人也在快乐地放风筝，风筝越飞越高，他们就越来越开心。
那天，他们玩得多么快乐呀！草地上这么热闹，好像也在欢迎我们去放风筝呢！
风筝作文 篇64
今天真累啊！又上英语课，又上数奥课，还上声乐课。上完声乐课才能休息一会儿。
这时已经下午了。我对妈妈说：“咱们出去玩吧！”妈妈说：“行。”不一会儿，妈妈、爸爸、姥爷、姥姥和我就开车来到了太平河的河滩上。我妈把风筝拿出来展开，我和姥爷就开始放风筝了。
姥爷把风筝一扔，风筝就飞上了天，这时姥爷说：“你的手要经常动，要不风筝就掉下来了。”听了姥爷的话，我认真地放着。过了一会儿，爸爸走了过来，看见我的手在动便说：“你的手不要动，当风筝快掉下来的时候你就往那边跑。”我听了半信半疑的。后来经过证明：风小的时候用姥爷的方法，风大的时候用爸爸的方法。
放得正高兴时，突然有一只风筝呼啸着向我们这边飞来，嘶地一声，我的风筝断线了，一头栽到了地上。而那只“侵略者”却完好无损。经过打听后才知道，那只闯过来的风筝做工特别精美，质量很好，线很结实。与我的风筝不同的是，那个“侵略者”是两根线，而我的却只有一根线；它是专业的而我却是业余的。因为线断了，我只好收起风筝垂头丧气地回家了。
我特别喜欢放风筝，看着风筝在天上自由自在地飞翔，我也想像它一样在天上飞。将来我一定要在天空上自由自在地飞翔！
风筝作文 篇65
今天下午，我和爸爸、奶奶一起去镜湖湿地公园放风筝。
一点多钟，我们来到了湿地公园。我们到了那里后，却犯了难了：今天来玩得人很多，车子都停满了，我们找来找去，终于找到了一个车位。我们下了车，走了进去。
爸爸拿了一个“愤怒的小鸟”风筝，找了一块空地，放了起来。爸爸很会放风筝，只见他用一只手拿着线，另一只手抓住风筝，乘着有风在刮，就把手里的风筝放了出去。然后用手拽着线，一拉一放，风筝便摇摇晃晃地升上了天空，越飞越高，越飞越远了。
我看得眼馋了，也拿来了一个卡通老虎风筝，想学着爸爸的样子放起来，可谁知风筝像被施了魔法似的，怎么也飞不起来。我沮丧地走到奶奶那里，吃起东西来。
忽然，刮来了一阵风，我立刻拿起风筝，把风筝一放，飞快地跑起来，风筝在“呼呼”的风声中慢慢地升高了。我越跑越欢，风筝始终没有向下落过，一直在升高。忽然我感到手中的线轻了，我奇怪地回过头去，发现风筝太多了，我的风筝被别的风筝线钩住了，我只好跑过去，慢慢地收起了线。
不知不觉中，已经四点了，爸爸说该回去了。于是我们离开了湿地公园。
风筝作文 篇66
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正值阳春三月，我和爸爸妈妈一起去芦湖公园放风筝。一路上我兴高采烈，真想一下子飞到芦湖公园。
到了那里，我一看，哇！放风筝的人可真多啊！简直是人山人海。天空上大大小小的风筝不可计数，有的风筝是卡通型的，有的风筝是动物类的，还有的是交通工具类的，真是形态各异，千姿百态。最有特点的一个大风筝就要数蜈蚣了，它的身体大约有一棵小树那么长，它在天空中摇摇摆摆地样子漂亮极了。
开始放风筝了，我拿着线轴，接好风筝，我一说声放！妈妈一松手，我一阵猛跑，想让风筝飞得更高，可是没过多久，风筝就只往地上落，这是怎么回事呢？妈妈说：“放风筝不能一直跑，还得把线轴一抖一抖的。”我按照妈妈的说法，把线轴一抖一抖的，果然，风筝成功的飞了起来，可是，我感觉风筝好像一点也没有升高，我冥思苦想了一会，原来只要放线就可以了，于是，我把线轴转起来，风筝又重新飞了起来，风筝越飞越高，逐渐超过了小狗风筝，飞机风筝，随着风筝越飞越高，线轴越来越长，超过了最有特点的蜈蚣风筝，我高兴的欢呼起来。
今天我真快乐因为我学会了放风筝的技巧。
风筝作文 篇67
今天我去森林公园放风筝。
首先我们不是去书店里面买，而是自己做风筝。
我先拿一张宣纸，弄拿二根竹棒用砂纸磨光滑。再把宣纸给糊上去，最后把线给缠上去。
接下来我就去放风筝了。我的妹妹先帮我把风筝举起来，然后我拿着线跑了起来，随着风筝也跟着我飞来起来，随着我的放线风筝也越来越高了。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来的时候，我的耳边突然响起了风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活了，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到了天空中去了，高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭的时候，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线的时候，风筝却出了意外---它的尾巴给树枝挂住了，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好阿姨过来接我们回家，她连忙去找了一根竹竿，才帮我把风筝给拿了下来。
经过了这一次的意外，再也不敢和妹妹放风筝了。
风筝作文 篇68
在这样美好的春日，风和日丽，鸟语花香。我约丁丁和美美到南湖公园放风筝。
我和丁丁、美美，来到了南湖公园。只见蓝的天空上飘美许多风筝，有金鱼、有蜈蚣、有老鹰，还有像飞机一样的风筝，在天空中自由自在地飞翔。我们仨迫不极待地跑向了宽阔的草坪，嫩绿的小草活泼乱跳，像是跟我们打招呼。这时，我看见远处的一家三口风筝放的又高又远，很羡慕。兴奋地说：“我们仨和他们比赛吧，看谁放得更高更远。”美美拿着她手中心爱的彩色蝴蝶风筝，笑咪咪地说：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答说：“OK！”我一边手拿着线轴一边放线，丁丁把穿着花棉衣的燕子风筝高高地举在头顶上。“呼呼呼”一阵风吹来了，像是给我们助力。我飞奔地跑起来，丁丁用力拋出手中的风筝。美美背诵起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我拉起了风筝线，一收一放，风筝在天上驰骋。风筝在云层中穿来穿去，像是和所有的风筝玩捉迷藏。远处的叔叔阿姨为我们鼓掌，我们仨心里美滋滋的。
美好的春天，美好的希望，美好的未来，就让风筝承载着我们的希望，和我们的心一起飞向遥远的地方。
风筝作文 篇69
春天来了，万物复苏，春回大地，公园里的小草正在茁壮地成长，他们高兴地向小朋友们招手；“小朋友，快点来到我们的怀抱吧，和我们一起玩吧！”
小朋友们听到小草的召唤，都争先恐后地来到公园里放风筝，他们各自拿着自己喜欢的风筝准备放飞。小刚高高举起漂亮的脸谱风筝，小明手持风筝线，抓紧线轴，一阵风吹来，便飞快地往前跑，同时朝小刚大喊一声：”放。”随着小明的飞奔，春风用她那巨大的手掌慢慢地把风筝拖向天空，越飞越高，小刚激动地大喊着：“风筝飞上天了！，风筝飞上天了！”一旁的小红看见了，也非常开心，还带着一点羡慕。小红急忙拿出自己的蝴蝶风筝，并对小刚说：“小刚，你帮我放风筝吧。”小刚用同样的方法把小红的风筝也放飞起来了。远处还有一家三口也在放风筝，小男孩已经把风筝放飞上了天，他的爸爸妈妈在旁边看着他，多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斓各式各样的风筝在翱翔，地上快乐的小朋友们在欢快地奔跑，绿油油的小草在随风跳舞，五颜六色的花朵在争先恐后地开放，多么生机盎然的春色啊。我爱春天，我爱放风筝。
风筝作文 篇70
冬天走了，温暖的春天到了，春天正是放风筝的好季节。
我在学校早早地就把作业写完了，满怀期待地等待着放学。一放学，我坐上车，对妈妈说：“快、快、快去批发市场！”
我们一路飞奔到了批发市场，挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝，至于我妹妹的呢，是一个蝴蝶形状的彩色小风筝，我们找了一个大空地，开始放起了风筝。
我给大家说一说放风筝三大要素吧！第一要素：要有风，第二要素：要有风，第三要素：还是要有风。
不过风也是有要求的，第一风是中风，不能太大，也不能太小，这样会导致风筝不稳定，如果没有风，那就可以跑快一点，等风筝飞起来后，再慢慢的地放风筝线，风筝就会非常高了，这样玩太没意思了，我和妹妹干脆准备比赛。
预备跑！在妈妈的一声令下，我和妹妹同时出发，刚开始我还在第一名，怎么变成了第二名了呢？原来我妹妹趁我不注意，又放了很长的一段风筝线，哼，我才不会输给她呢！我加快了脚步，加长了风筝线，嘿嘿，超过她了！我把所有的风筝线都放长了，呀，不好！呜呜呜～风筝掉了，我输了，不过我以后一定要加强锻炼，努力得第一！
风筝作文 篇71
今天，天气晴朗，秋高气爽，我和二叔到南国桃园碧绿湖放风筝。二叔帮我把风筝放到空中，风筝很快随风而起。二叔把风筝给了我让我试飞。因为这是我第一次放风筝，我边跑边放飞着风筝线，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，当我起来的时候，二叔已经接过线把风筝再次起飞了，而且还飞得很高。可结果我刚接过风筝线，风筝就飘到了地面上。于是我向二叔请教了放风筝。二叔告诉我，放风筝时线要一边拉一边放，不能一下子放太多，当风筝有力量往上飞时要赶紧放线。
接着二叔再次起飞了我的风筝，我接过风筝时，风筝已把我的线扯得快要断了，我把我的风筝线放了一点，刚松手，风筝就像空气人一样把我的线一节一节地扯走。转眼间，我的风筝就穿过了白云，朝高空中飞去。当飞到好像快接近飞机那么高的时候，我就大声说：“U型飞机、U型飞机，你能飞出地球吗？可惜当风平静下来后，风筝便掉了下来。后来，我们又尝试了很多次。
不知不觉到了傍晚，我们该回家了，我仍恋恋不舍这美妙的放风筝之行。今天我玩得非常开心，我想问同学们一个问题：你们知道风筝为什么有风才能飞吗？
风筝作文 篇72
春光明媚，百花争艳，小鸟在枝头歌唱。小明、小刚一起兴高采地去广场放风筝。
广场上人好多呀！草坪像绿色的地毯。一阵风吹过，树叶哗啦啦响起来。小明拉着细细的风筝线，小刚捧着燕子图案的风筝，小明对小刚说：“小刚，一会儿，我说放手，你就松开风筝。”他们这样配合着，小刚把飞筝高高举起，风筝“呼”地一下子飞了起来，一对翅膀在风中摇摆，长长的尾巴上下飘动。小刚仰脸，高兴地拍着手。不过三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。刚刚起飞的燕子，怎么会摔下来呢？小明捡起风筝，疑惑地看着小刚。小刚歪着头，嘴里嘟囔着：“是不是放线太快了！”“要不再试试吧！”小明重新拿起飞筝线，奔跑起来，小刚一放手，“小燕子＂呼地一下起飞了，它越飞越高，煽动着绿色的翅膀，一会低，一会高，好像在舞蹈。
小红笑眯眯地跑到小明面前：“我也要放美丽又漂亮的蝴蝶风筝！”小明和小刚说：“好啊！”不远处，一个小孩高兴地说：“我放起来了，我放起来了！”
天上的飞筝越来越多，有的是长长的蜈蚣，有的是美丽的小金鱼，还有的是活泼可爱的小青蛙，有的是飞翔的老鹰，好像在跟天比高低。
天空的风筝在飘，地上的小孩在笑，春天真美妙！
风筝作文 篇73
春天到了，万物复苏。小草钻了出来，小花绽开了笑脸，这可是放风筝的大好时机。
来到公园，天空成了风筝的舞台，它们尽情地展示自己的美。你瞧！橘红的外衣，圆鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的长尾巴，凑成了一条金鱼风筝。那边还有舞动的蜈蚣风筝，威武霸气的老鹰风筝等等。
你看！那里的一家三口在放风筝呢。孩子看看天上的风筝，高兴地手舞脚蹈。欢呼着：“爸爸妈妈你们看！我把风筝放上天啦！”爸爸妈妈看了，也欣慰地笑了。
“准备好了吗？”明明问东东。原来，东东和明明也在放风筝。明明一手拽着线，一手提着线筒。一边跑，一边转头看着风筝，正问东东，东东双手拿着风筝，举过头顶，信心十足地回答：“我准备好了！”一旁的丽丽羡慕不已，什么时候才能轮到我呀？丽丽低下头，看看自己的蝴蝶风筝，“那我数三二一，就放出去！”“好！”东东和明明激动不已，腿脚都麻了，“三，二，一，放！”东东将风筝向上一抱，风筝借助风力飞了上去。“！我们成功了！”明明高兴得张大了嘴，瞪大了眼睛，丽丽也笑起来，哈哈！马上要到我了。
我真想变成一个风筝，穿着美丽的衣裳，在空中自己的飞翔。
风筝作文 篇74
一个阳光明媚的周末，涵涵和她的两位好朋友小宇和小蓝到公园里去放风筝。
一到公园，三个好朋友就看见头上的天空就像动物园一样。有张开翅膀翱翔的老鹰，有一条长长的蜈蚣，有一条全身穿着鳞甲、眼睛像两个铜铃的金鱼，还有一个彩色的三角形在空中飘着。
公园的一块空草坪上，来了一家三口，爸爸和妈妈在教孩子放风筝。在爸爸妈妈耐心的教导下，孩子终于把风筝送上了蓝天中。
小宇和小蓝也在这片草地上放风筝。小蓝两只手拿着风筝，把它举得高高的，都举过头顶了，身体轻轻地向前倾斜，目不转睛地盯着小宇。小宇呢，手里拿着纤细如丝的线筒。
“小蓝，你准备好了吗？”小宇问道。
小蓝点了点头，答道：“准备好了。”
“3、2、1放。”他俩异口同声地喊道。
这时小蓝把风筝往碧蓝的天空中一扔，小宇就开始慢跑起来，风筝飞到了天空中，像一只活泼的雨燕在天空中自由自在地飞行。
涵涵看到后在一旁双手捧着自己又美丽又喜爱的小蝴蝶风筝，心想：等小宇和小蓝放好，我再给小蝴蝶也送到天空中的“动物园”去吧！
这个周末真是她们三个小伙伴的快乐的童年回忆呀！
风筝作文 篇75
春天，如一位美丽的小姑娘。她踏着轻盈的步伐走来，给大地披上了一层绿色的服装，使大地焕然一新。
今天，我、哥哥和小明准备一起去草坪放风筝。到了草坪上，我拿出了蝴蝶风筝，哥哥拿出了燕子风筝，然后我们就开始放风筝了。
哥哥拿着线轴，小明则举着燕子风筝，风来，哥哥一边跑一边喊：“小明，跑快点儿!”“放心吧，我跑得快。”过了一会儿，“燕子”风筝就飞出去了。
我抬头一看，碧蓝的天空像大海一般，“海里”有一只可爱的“小金鱼”正游来游去;一只长着数只脚的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我们;不远处还来了一只“老鹰”……
在我身后，还有一家三口，他们的孩子放了一个三角形风筝，那个小孩子对着他的父母说：“爸爸妈妈，我厉不厉害?”“厉害厉害，我家的宝宝最厉害了。”说完，那个小孩的脸露出了笑容。
我连忙把蝴蝶风筝交给哥哥，对着哥哥说：“哥哥哥，我的蝴蝶风筝也想飞上天。”不一会儿，我的蝴蝶风筝就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了头，说道：“啊，这是我见过最漂亮的风筝聚会了。”
风筝作文 篇76
等他们来到草地时，天空中已有好多的风筝了。有小鱼形的，有老鹰形的，有蜈蚣形的，还有三角形的，各种各样多的数不清了。
小军用照相机拍下了这美丽的画面，准备拿给爸爸和妈妈看。
拍完照，小军把风筝往上一抛，向小刚大喊：“快跑呀”。小刚一边跑一边回头看，一不小心摔了一跤，刚起飞的风筝也忽忽悠悠地飘落下来。小刚顾不上疼痛，从地上爬起来，不好意思地说：“对不起，忘了放线了。”
“没关系，趁着这会风好，再试一次！”
“这次我来抛风筝。”小刚兴奋地喊道。
小刚把风筝举起来，猛地往上一抛，大喊：“快跑”。小军快速向前跑去，跑了好一会，回头看，风筝飞起来了。他慢慢放着手中的风筝线，风筝一节一节地向高空中攀升。风筝真的飞起来了。
大家高高兴兴地看着风筝在空中自由地翱翔。一不留神，燕子风筝和老鹰风筝就凑到了一起，眼看着缠绕在一块，机灵的小美立刻拉动风筝线把它们分开。
天渐渐地黑了下来，我们不得收起风筝，意犹未尽地走在回家的路上。我们三人彼此都发出的感叹：放风筝的感觉真好！
风筝作文 篇77
星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈去海边放风筝。
天上的风筝可真多呀，有小鱼的，蜜蜂的，还有蝴蝶的，我的风筝是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮的眼睛美丽极了，美羊羊在天空中自由自在的飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我站在沙滩上，望着高远的蓝天，看着越飞越高的风筝，心想；我要是风筝该多好啊。
放风筝可真有趣啊，我不禁想起了语文书上的一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸焉。
春天到了，柳树发芽了，风儿一吹，就像小姑娘的头发在摆动。小草绿了，远远看去就像给大地铺上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也从南方飞回来了。嘴里还唱着歌：“春姑娘来了，春姑娘来了。”花儿也盛开了，有红的，有白的，有紫的……一朵朵，一簇簇非常美丽。你看，有两个小朋友放学后，在山坡上放风筝呢。风筝飞呀飞呀，越飞越高，好象说：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍着手说；风筝飞得多高呀！风筝飞得多高呀！”
风筝作文 篇78
阳春三月，花红柳绿正如诗中所写“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天是个好日子碧空如洗万里无云，我兴高采烈地跟着爸爸来到万绿园的草地上放风筝。
万绿园真热闹，草地上已经有不少人在放风筝了，天上飘着许多风筝，有老鹰、蜈蚣、仙鹤……而最显眼的就是那条青龙，青一色的大青龙，在彩云中翱翔，多威武。
我看着这么多人在放风筝，情不自禁的想马上加入他们的队伍中来。此时，听到爸爸在叫我，猛地一回头，看见爸爸已经在草地等我开始放了。我马上跑了过去帮忙，我先把风筝线紧紧的绑在风筝的身上，然后选了一个好地方测了测风向，接着我让爸爸把风筝举高，此时风来了，我边小跑边把手上的线放长，慢慢的风筝飞起来了。正当我高兴的要跳起来时，风筝好像要落下来了，我马上又边小跑边扯风筝线，回收放太过长的线。来回的小跑及收放线几回，风筝又稳稳的上了天空，看着我放的风筝稳稳的飞在天空中我心里高兴极了，成就感十足。
风筝在天上一会和小鸟玩耍，一会儿和白云聊天。草地上充满了欢声笑语。
春天真美好!
风筝作文 篇79
一个星期天上午，风和日丽，我和妈妈来到郊外放风筝。
那里地势开阔、平坦， 是放风筝的好地方。
我先把风筝线和风筝系好，然后举起风筝迎着风跑，风筝渐渐地飞起来，等风筝约有一棵树那么高而且平稳时，再慢慢放线，最后就尽情狂奔了。我的风筝越飞越高，当风筝降下来一点儿的时候，我立刻收一点儿线，风筝又升高了，这样不知不觉的，线放完了，风筝大约有三幢高楼那么高了，我的大风筝已变成一个点儿。
这时，飞来了几只小鸟，它们好像在说：“你是新来的吗？真漂亮，还飞得这么高，我们来比一比吧！”我和妈妈一下子分不清哪是风筝，哪是鸟了。
大约过了一个小时，我不想放了，可线这么长，我怎么收呀！便叫妈妈给我收线，可妈妈要我自己收。
收线真不容易！要费很大的劲，好像风筝在和我拔河似的。稍不注意，线圈快速回转，线松弛而绞在一起，有时竟跑出线圈外，绞在手柄上。我越想解开，它却越绞越紧，我急得快哭了。妈妈走过来说：“你用左手贴着线圈，并把风筝线控制在线槽，再用右手转动手柄，这样，就不用担心线圈回转，线也不会跑出线圈而绞起了。”我按照妈妈的方法，不一会儿，便把线收完了。望着笑眯眯的妈妈，我也笑了起来。
风筝作文 篇80
今天又是一个难得的大晴天，阳光明媚、万里无云。妈妈提议趁这么好的天气去公园放风筝。我听了兴奋不已，就拿着心爱的“老鹰”风筝出发了。
到了海山公园，我见公园的天空中已经飘满了各种各样的风筝。它们千姿百态、五颜六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龙”的、还有“小鸟”的------瞧，这些风筝给天空增添了美丽的风景，犹如一幅美丽的彩色画。我看着大大小小的风筝在天空中迎风飞舞，心里别提有多高兴了。于是我迫不及待地拿着“老鹰”风筝也飞了起来。可是刚开始我的风筝好象不听我的使唤，始终也飞不高。风筝在天空中没停留多久，便摇摇晃晃地又掉了下来。可是我并不灰心，我一边缓缓地向前跑着，一边不停地放出手中的线。经过无数次地放飞，我的“老鹰”风筝终于在天空中展翅翱翔了。
看着在高空中自由自在飞舞的风筝，我十分激动，也十分羡慕。希望自己有一天也能像风筝一样在天空中自由地展翅高飞，带着我的理想，带着我的希望，飞向远方！
风筝作文 篇81
在风和日丽的早晨，我和妹妹还有朋友一起到公园放风筝。
公园里的草坪绿油油的，鲜花争相齐放。看到天空中形态各异的风筝飞舞着，我回头对他们说：“我们就在这放风筝吧！”
“好的。”他们高兴地回答道。
正所谓，明确的目标可以事半功倍。于是，我开始给大家分配任务：朋友负责拿风筝，妹妹负责加油助威，而我则是负责控制风筝。他们都点头同意。
我们准备就绪后，我大声喊道：“一、二、三，跑！”我们加速地跑了起来。这时，妹妹在身后边跑边喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我们面红耳赤的跑着。但这次不如意，没有让风筝成功飞起来。
我想了想，对朋友们说道：“我们不能放弃，毕竟失败是成功之母，我们重新开始。”在我的指挥下，我们再次合作着奔跑起来。
“退后退后，让线再长点。”妹妹激动地喊道。
风筝在我们的努力下，成功飞向了空中，我们都高兴地欢呼起来。妹妹一脸高兴地跑过来说：“哥哥们真厉害！”我们互相看了彼此一眼，露出满意的笑容。
这是让人高兴的一天。我们不仅学会了放风筝，而且也明白团队配合的重要性，更让我明白了遇到失败就放弃一定不会成功。
风筝作文 篇82
快乐无比的周末终于到了，老爸和老妈带着我去江边放风筝。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗倒是很符合我们今天要做的事情。
来江边放风筝的人可真多呀！你瞧，满天都是风筝，大大小小，各式各样，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有长长的“蜈蚣”，还有美丽的“公主”……就是没有高贵的“凤凰”。“我们赶紧把‘大凤凰’放上天吧！”我兴奋地对爸爸说。
爸爸让我高高地举起“大凤凰”，他拿着线轴，飞快地向前跑，一边跑，一边放线。等到他大喊一声：“放”，我就赶紧把风筝向上一抛。爸爸拽着风筝又跑了一段路，当他收住脚时，咱们的“大凤凰”已经稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。“哦耶，哦耶！我们成功啦！”我开心地大叫。
这时，旁边走过来一个笑眯眯的小男孩，大概四五岁的样子。他的手里拿着一架纸飞机。纸飞机上面歪歪扭扭地写着两个字——风筝。啊？飞机？风筝？什么情况？还带这么玩的？这个小朋友脑洞够大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上边笑边打滚儿。
这真是开心、快乐的日子啊！我喜欢周末。我喜欢放风筝。我期盼下次还能和家人一起来江边放风筝。
风筝作文 篇83
星期日早上，微风徐徐。我约好和小明一起来到公园放风筝。
公园里人山人海，大家都在放风筝。有可爱的鲤鱼、弯弯曲曲的百足虫、展翅飞翔的老鹰，还有五彩缤纷的三角形型……他们翻滚着、翱翔着，在蓝天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心爱的燕子风筝。小明双手高高托起风筝，我拉着线，飞快地迎着风向前跑。小明手一松，风筝便晃晃悠悠地向上升起。这时，风婆婆却故意跟我做对，收起了她的风口袋，我的燕子风筝像喝醉了一样，一头栽到了小明的头上，我和旁边的女生对视了一眼，忍不住捧腹大笑。等一会儿，风婆婆又把她的大口袋放开了，风呼呼地刮起来了。我抓住机会拿出冲刺的速度向前奋力奔跑，边跑边拽紧手中的线，我的风筝终于起飞了！
燕子越飞越高，抖动着翅膀追上了老鹰，老鹰风筝点了点头，仿佛在说：“小燕子你好厉害呀！”我的燕子风筝，自由翱翔在旷亮无比的蓝天里，我又骄傲又自豪！
我真希望我也是一只风筝，在蓝天白云下，把快乐带给更多的小朋友！
风筝作文 篇84
蓝天上飘着几朵懒懒散散的白云，几朵可爱的小花点缀着绿油油的草地。“草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这么好的天气，最适合放风筝了，于是，我带着弟弟妹妹来到了草地。
抬头一看，哇！蓝天上飞着数十只风筝。有张牙舞爪的大蜈蚣；飞上苍穹的老鹰；一只小鲤鱼也从水里“哗啦”一声跃过白云，飞上了蓝天；屋顶也不甘示弱，仗着一阵大风，化为一只风筝飞上了云霄。
我让弟弟拿着小燕子风筝，而自己则在草地上飞奔！一阵大风将他吹上了蓝天。“耶，成功了！”我兴奋地大喊。
一阵怪风吹来，我的燕子像一片枯叶一样，慢慢飘落下来。我不甘心，迎着那阵怪风跑，嗬！风筝又飞上去了！可是，远处强强一家的老鹰悄悄飞了过来，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下来。
“妹妹，我们一起对付他！”我对妹妹说。“好！”于是，一只蝴蝶和一只燕子与一只老鹰对视。
“欧！”老鹰冲向蝴蝶，蝴蝶一闪躲开了， “冲！”我的燕子闪电般攻击着老鹰，老鹰被打败了。
“啊！我胜利了！”我兴奋极了。
风筝作文 篇85
阳春三月的一天，春光明媚，风和日丽，是一个放风筝的好日子，于是爸爸便带我去植物园放风筝。
我们刚走到植物园，就看见了各种各样的风筝在天空中自由地飞翔：有活泼可爱的“金鱼”，有机灵的“小燕子”，还有威风凛凛的“老鹰”等。这么多的风筝，数都数不过来，感觉天空就像风筝的天堂。
我迫不及待地拿着我的风筝就跑，我的风筝是个大老鹰，可是无论怎么跑，它不但没有飞起来，还贴在了我的身上，仿佛我的身上长出了一对翅膀。爸爸跑过来，拿起我的老鹰，说：“你要轻轻地拿着风筝，然后小跑起来，速度要快，跑到最快时才能把风筝扔出去，再把线放出来。记住，要放一点收一点，不然风筝会落下来的。还要避开树，要不然风筝有可能会挂在树枝上飞不起来。”我按照爸爸说的那样，小心翼翼地开始放。过了一会儿，“老鹰”果真飞了上去，而且飞得越来越高，我兴奋得手足舞蹈。
这次放风筝我放得真高兴，一直放到太阳“回家”了，我才依依不舍地回家。
风筝作文 篇86
春姑娘踏着沙沙的脚步来了，阳春三月，春光明媚，微风习习。我和姐姐一起来到公园的草地上放风筝。
我们的风筝是一只老鹰风筝。我把风筝线系在风筝上，系好了之后，我拉着风筝线，姐姐托着风筝举起来向上一抛，我便开始跑了起来。可是还没到一会儿，风筝就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，试了一次又一次。我又看了别人放风筝的动作，我照着别人的动作来放，终于成功了。我开心得叫了起来：“风筝飞了！风筝飞了！真是太好了！”我抬起头，看着我的风筝，感觉风筝就像活了一样在天空中自由地飞来飞去。风筝飞得越来越高，我放的线也越来越长。“不好！风筝正在飘落了。”姐姐在旁边提醒。只见风筝像喝醉了酒似的，一下子飘到了这里，一下子飘到了那里，我赶忙把风筝线摇了几下，风筝又慢慢地往高处飞了。还好没掉下来，我松了一口气。看着我的风筝放得比别人还要高，我开心极了。
天色已经不早了，草地上放风筝的人也越来越少了，我只好恋恋不舍地回家了。回家的路上，我心里一直想着：放风筝真的太好玩了，下一次我还要来放风筝。
风筝作文 篇87
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好季节，爸爸带着我和弟弟来到草坪上放风筝。
我们一来到那里，就看到那儿人山人海，我和弟弟赶紧找了一个空旷的地方练习。刚开始，我一手拿着风筝线，一手拿着线轴用力向前跑。可是，风筝并没有飞起来，不知道为什么风筝那么喜欢我，居然一直追着我跑。噢，原来是我忘记放线了，爸爸也走过来说：“你跑的方向不对，你应该逆风跑，不应该顺着风跑，这样你的风筝很难飞上去。再说没有风，你只要逆风跑，也能把风筝放起来。”听了爸爸的话，我渐渐明白了点什么。我往逆风方向跑，风筝果然越飞越高。旁边的小妹妹，按我的方法也把风筝放得老高老高。
过了一会儿，风筝线突然断了，风筝飞走了，它仿佛像一只真正的老鹰那样飞走了，它好像对我们说：“再见，我终于不是你们的木偶了，我可以自由地飞翔在天空中了，真开心呀！”
蔚蓝的天空中，“蜈蚣”还在盘旋，“小燕子”也在自由地飞翔，而我的脑海里浮现出的仍然是那只离我远去的“老鹰”。
风筝作文 篇88
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，小草，不知什么时候偷偷地从地里探出头来，微风轻轻地吹拂着。这时，小朋友们都从家里跑出来，在草地上放着各种各样的风筝。
草地上放风筝的人可真多，天空成了风筝的舞台：有勇猛威武的“老鹰”，有红彤彤的“金鱼”，有长着无数只脚的“大蜈蚣”，有灵活的“小燕子”，还有活泼可爱的“蝴蝶”，美丽的风筝向我们传递着春天的气息。
我拿起风筝线，使劲跑，妈妈拿着风筝在后面追，我说：“可以放手了。”妈妈用力把风筝往上一抛。我们的老鹰风筝就乘着风飞了起来，它越飞越高，老鹰风筝像变成了真的老鹰一样在天空中自由翱翔。这时，听到妈妈大叫：“线没了！线没了！”我回头一看，发现线用光了，我的“老鹰”正向远处飞快地离去。我急得团团转，拼命向风筝追去，眼看它要飞走了。这时幸亏有棵大树，把风筝给挂住了。我高兴地奔过去，从树枝上取下风筝，妈妈又在上面打了结，我们继续放起来。
放风筝真好玩儿，虽然我没放上去，但还是充满了快乐。
风筝作文 篇89
春天来了，阳光明媚，树木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公园的草坪上放风筝。
如我所料，我们刚刚来到公园，就看到已经有许多人在放风筝了，蓝蓝的天空中飞舞着各种各样的风筝：有活泼可爱的小金鱼在蓝蓝的大海里欢快地畅游着；有凶猛无比的老鹰往下眺望着，貌似在寻找找草坪上的猎物，还有长着很多腿的又细又长的蜈蚣等等。
“爸爸，咱们也开始放风筝吧！”看着这么多的风筝，我迫不及待地和爸爸说。然后，爸爸就用双手托起我的风筝，我则一手拿着风筝线，一手握住线轴往前跑。爸爸把风筝用力往上一抛，我就一边跑，一边放线。可是天公不作美，风迟迟不来，放了好久，风筝也没飞起来。我沮丧极了，爸爸安慰我：“别泄气，我们再等等。”一会儿，风终于开始吹起来了，我立刻又使劲向前跑，这次，风筝终于飞了起来。我的风筝时而在天上摇摆不定，时而又惊险地翻个大跟头，好像在展现自己的魅力呢！我感觉风筝似乎还在得意洋洋的大笑着，看起来比我还得意呢！我笑了起来，爸爸也在旁边裂开嘴笑了。
放风筝实在是太好玩了，放了好久，我才依依不舍地回家了。
风筝作文 篇90
星期六，天气睛朗，不时吹来一阵阵微风，在这样的天气很适合放风筝。于是我来到植物园放风筝。
植物园里处处充满生机，有几颗大树笔直地站在那里，风儿一吹，它们好像在向我招手，仿佛在说“你好，见到你很高兴。”此时，天空中早已布满了各种各样的风筝了！
我赶紧拿出我的风筝，那是一只神气十足的蜻蜓，身上五颜六色的，漂亮极了。我一手拿着线，一手高举起风筝，等到一有风就赶快跑了起来。不一会儿，风来了，我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了，风筝飞起来了。我赶紧放线，另一只手不停地拉线。风筝越飞越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地翱翔。它一会跟太阳公公打招呼，一会儿跟白云姐姐问好，一会儿和风妈妈聊天……我看着风筝，随着风筝一起飞上了天。
不一会儿，风筝从天空中落了下来，就像一位跳伞军人从空中慢慢地往下降。我赶忙补救，收线、放线，但于事无补，风筝还是落到了地上。我赶忙捡起风筝又放了起来，风筝再一次飞了起来，我吸取教训，这一次不会再让风筝落到地上了。
今天放风筝真好玩啊！
风筝作文 篇91
在一个万里无云、微风习习的下午，好天气把小草给叫醒了；把花儿给叫醒了；把人们给叫到了这一片一望无际的大草原上了。
瞧！一群活泼可爱的小孩子开心地跑了过来。一位身穿绿色T恤的小男孩左手拿着一条风筝线，右手拿着一个风筝的卷线筒，另一位身穿紫色夹克的小男孩用手把风筝高高地举了起来，并对那位男孩子说：“准备好了吗？我要把风筝给抛出去了哦。”穿绿色T恤的小男孩回答到：“等我跑的时候，你就立刻把风筝跑出去。”“OK”。说完他们就把风筝成功放了出去，一只“燕子”形状的风筝飘向碧蓝的天空。一旁身穿粉色连衣裙的小女孩高兴地说：“哥哥们，你们可以教我放风筝吗？你们放的风筝飞得可真高。”
看！远处温馨的一家三口正在那开心地放风筝，妈妈对爸爸说：“亲爱的，你看咱们的孩子都可以自己一个人放风筝了。”旁边正在开心地放风筝的小男孩听见了妈妈的夸奖，开心地笑了，爸爸也跟着欣慰地笑了起来。
天上飘着各种各样的风筝，它们正在欢快地舞蹈，这次“风筝之旅”就这样在这片欢声笑语中结束了。
风筝作文 篇92
春回大地，万物复苏，天气好极了，春风姑娘也来凑热闹了，这不正是放风筝的好时候吗？
星期天，我早早的就约了我的好朋友小刚和小红和我一起到公园放风筝。瞧，蓝蓝的天空上有朵朵白云在自由自在地散步，草地上有许许多多的人在放风筝。远处有一家三口在放风筝，他们的风筝已经飞得很高了。看到这我也迫不及待地想放我的小燕子风筝了，我让小刚在后面帮我把小燕子风筝举起来，我在前面操控着绳子，我大步向前跑去，边跑边观察风的方向，时候到了：“放！”我大叫一声，小刚松开手，过一会儿，在风姑娘的帮助下，我的小燕子风筝成功的飞上无边无际的天空，小红拿着蝴蝶风筝在一旁欢笑着给我们加油！草地上传来了我们放风筝的欢笑声。，这场面可热闹了。
天空上各种各样的风筝越来越多了，五颜六色，好看极了，有长长的“蜈蚣”，有灰色的“猫头鹰”，还有颜色鲜红的“大金鱼”……
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。
风筝作文 篇93
春天到了，万物复苏，小草从土里探出头来，花朵穿上了五彩缤纷的新衣服……春风也来凑热闹，这正是放风筝的好时节。
上周末，我邀请了小红和小明一起去根本文化公园放风筝，一路上我们兴奋不已。到了公园，发现已经有很多人在放风筝了，我抬头看见蓝天上的朵朵白云，像软绵绵的棉花糖。还有各种各样的风筝，点缀在空中，飞来飞去，有的像老鹰，有的像蜈蚣，还有像小金鱼，五颜六色的风筝把天空打扮得漂漂亮亮的。远处一家三口一边跑一边笑，早已把他们的三角形风筝送上了蓝天。
我们几个便找了一处人少的地方，我迫不及待地把小燕子风筝线绑好，拿在双手中，小明一边跑一边拿着线，我把美丽的风筝高高举起，小红在旁边欢呼着。我们几个跑了一阵才收住脚，在春风的帮助下，我们的“小燕子”已经稳稳当当的飞上了天空。它那对大翅膀微微地呼扇着，剪刀似的尾巴一摆一摆的，漂亮极了！
时间过得真快呀！天黑了，我们依依不舍地离开了公园，拿着心爱的风筝蹦蹦跳跳的回家了。放风筝给我带来的快乐，一直久久让我回味。也让我懂得要团结友爱，互帮互助道理。
风筝作文 篇94
春天，万物复苏，天空上有朵朵白云，那白云像棉花糖一样美丽。气温慢慢回升，春风姑娘也从南方赶来凑热闹，这正是放风筝的好时刻。
周末，我和小蓝、小红来到公园放风筝，公园里人山人海，已经有很多人在放风筝了，天空上可真热闹。各种各样的风筝美丽极了，那“蜈蚣”长着无数条脚在空中来回摆动；那“小金鱼”有着火红色的尾巴在空中摇摆，；那“老鹰”展开他有力的翅膀在空中飞翔着……不远处，有一家三口也在放风筝，很快那三角风筝就放起来了。看到这里，我就更想放风筝了。
我的“小燕子”风筝很漂亮，它的头是黑白相间的，翅膀是绿红，的加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的“小燕子”。我把它交给小蓝托着，我拿着细长的线奔跑着，我大叫一声“放”，小蓝便猛地一松手，我用尽全身力气奔跑起来，风姑娘也赶来帮帮助我了。她张大嘴巴对着“小燕子”使劲的吹起来。终于，“小燕子”被成功送上天空。我的风筝放起来了，小红拿着他的“蝴蝶”风筝在大声地为我们鼓励、加油，公园里充满了我们的欢声笑语。
我永远都忘记不了这次放风筝，它让我度过了一个快乐的下午。
风筝作文 篇95
阳春三月，春暖花开，百鸟争鸣。今天，天空中还飘着朵朵白云，让人心情格外舒畅，我心想这么好的天气，最适合风筝了。
一想到放风筝，我心想为什么不叫上几个要好的朋友一起放风筝呢？于是我就约了小紫和小红一起到了根亲公园。
妈妈早已为我准备了小燕子风筝，今天我可以让它自由飞翔喽。它有着剪刀似的尾巴和圆圆的小脑袋，还有不长也不短的小翅膀，好看极了！
我们怀着喜悦的心情到了公园，哇！很多人都在放风筝，我抬头看看天空，风筝都在空中欢快地飞舞着。
天空中的风筝各式各样，有的像自由自在的小鱼在空中游来游去，有的像长了无数只脚的蜈蚣在空中爬来爬去，……真让人眼花缭乱呀！
我让小紫拿着小燕子风筝，我拿着线，我们一等到风，小紫就把风筝高高举起，迅速扔向空中，使劲地往前跑去。又一阵风吹来，我们的风筝乘着春风便飞上了天空，飞来飞去，像一架彩色的飞机。小红拿着她的蝴蝶风筝在一旁为我们加油！
草地上不时传来我们的笑声，我忽然觉得，这里仿佛变成了快乐的天地，而这些风筝则变成了一个个快乐的使者。我们也通过这次放风筝增加友谊，体味到不一样幸福和快乐！
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