与什么相关的作文

与爱同行作文

时间:2022-02-18 13:53:20 与什么相关的作文 我要投稿

与爱同行作文汇编十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的与爱同行作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

与爱同行作文汇编十篇

与爱同行作文 篇1

  ——读《普法教育读本》有感

  学法,知可为而不可为;用法,行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴,是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。

  打开这本图文并茂的书籍,我一下子就被这生动形象的插图,贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后,我才发现这本读物的意义不仅只在如此。

  我们青少年是祖国的未来,名族的希望,我们理应健康的成长,去迎接美好的明天。但是,由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因,青少年违法犯罪的现象时有发生,一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢,为了最大限度地让青少年保护自身健康成长,让人文花朵更加美丽的盛开,我们青少年就要认真学习法律知识,加强法制观念。这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍,它把我们领入了法律的殿堂,它告诉我们,在人的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,人性的光辉与丑恶交织在一起,影响着每一个人。它教会我们去共同唱响一曲遵纪乐曲,传达一脉思法情,做一个法律忠实的守护者和?I卫者。

  青少年的生活充满了七色阳光,然而即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,难免还有一些挥之不去的烦恼。而法律,维护了我们的权利,让我们具有了独立的人格。生存权,发展权,受保护权,参与权。这些看似严明,生硬的法律,其实无不贴近我们的生活,无不充满了那暖暖的法律之爱。

  康德说过:有两样东西,愈是经常和持久地思考它们,对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵:我头顶上的灿烂的星空,和内心崇高的道德法律。一本读本,一些案例,但足以溅起我心灵的涟漪,让我陷入深深的思考中。

与爱同行作文 篇2

  当最后一缕阳光消失在遥远的天空,一切都变的那么的静,那么的心伤……

  老人孤单的背影让人无比心痛,急忙赶回家的她忍不住停下来,“是回家还是……去问问吧。”她走上前去,问道:“阿姨,您怎么不回家呀?天黑了,路上危险,快回家吧。”老人转过头,借着微微的月光,她隐隐看到,老人沧桑的脸上流露出深深的悲伤,看着眼前这个女人,不由得想起自己那不孝的儿媳,之前发生的一切都清晰地浮现在老人的脑海中……“什么都不干,竟然还有资格吃饭,得得得,吃完快走吧!照这样下去,我养不起你了!”老人一边吃饭一边流泪,泪水顺着老人那沧桑的脸滴到了碗里,和着泪的饭吃起来好苦,好苦……想到这儿,老人再也忍不住抽泣起来,蹲在地上,看到这一切的她,顿时明白了,老人这么可怜,内心深处仿佛有一个熟悉的身影,哦,是妈妈,她,在天上过得好吗?自从妈妈去世后,她再也没有哭过,因为妈妈告诉过她,要坚强……可看到老人后竟忍不住也哭起来,她对老人说:“阿姨,和我回家吧,让我照顾您。”听到这话,老人默默的点了点头,于是她搀扶着老人朝家的方向走。

  回到家,孩子已经睡着了,她瞥了一眼墙上的表,原来已经快十点了,她帮老人铺好被褥,让老人睡觉,“孩子,你……是个好人。”

  她把孩子抱回屋子里,又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上,心里满是感激,想:这世界上还是好人多呀!

  第二天,老人很早就起来了,走出卧室,看到她趴在了工作桌上,于是老人把衣服盖在了她身上。“她要是我的女儿该多好呀!”她是那么善良,“您起来了,饿了吧,等一下,我就做饭。今天我放假,带您去走走吧,这儿的空气很好,适合老年人居住,您以后就住这吧,我家只有我和我女儿,哦,我去做饭吧。您帮我叫孩子,好吗?”老人点了点头。

  吃完饭,孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来,毕竟这个女孩也只有十岁大,但却十分尊敬老人,女孩也觉得老人很和蔼,总是对妈妈和自己微微的笑,而妈妈对老人很好,是那种,很亲很亲的,好像……母女的感觉。

  “妈妈,这个奶奶是谁呀?”女孩问她,“以后,女儿,你就叫她‘姥姥’,好吗?”“可是,姥姥不是已经去世了吗?”女孩的声音变小了,因为她不想勾起妈妈伤心的回忆,“以后,她是你的姥姥,是我的妈妈,我们要对她好,让她感受到家的温暖,让她不再感到悲伤,你知道了吗?”她讲起了自己遇到老人时,感受到的,领悟到的,回忆起的一切,原原本本的讲给了自己的女儿,她没想到的是女儿听完她的讲述后,十分同情这个可怜的老人,并答应对姥姥更好。

  ……

  “姥姥,您觉得这个怎么样?”已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说,“不要,太贵了!”老人推脱道,“不行!姥姥,今年是您本命年,您不要也得要!”看见孙女这么执着,便应允了,都已经这么多年了,她们一家人还是一如既往的对自己好,孝敬自己,就算是亲人,也不过如此吧!

  记得那年,老人的脚受伤了,是在下楼的时候,一不小心造成的,她知道了这件事,一边送老人去医院,一边怪自己不好,老人一边听一边流泪,说是自己不小心,并不是她的错,“妈妈,您没事吧,疼吗?很疼吧,对不起……”她惭愧的说,“孩子,我看得出来,你是有孝心的,但我……”老人哽咽了,“我只是个没人要的老人,什么也干不了,老是添乱……”“妈妈!您别这样说,您永远是我的妈妈!!”

  “……你永远是我的妈妈……”

  这句话被老人永远记在心里……

  十几年以后,老人去世了,带着笑容……

与爱同行作文 篇3

  在生活中,有许多事就是爱的体现:爸爸妈妈总是给我们买衣服,而自己的衣服却不多。这是父爱与母爱;老师不会在我们犯错时指责我们,只会教育我们。这就是师爱;在公共汽车上,我们会看到有一些人会主动让座给需要帮助的人,尽管是互不相识。这就是大爱……在这些爱之中,最无私的`就是母爱了。

  小时候,只有妈妈买东西给我们,还给零花钱。但是,也没有用过我们的。长大了一点,可以买一点东西送给妈妈了,可是妈妈不要,还是像以前一样,买东西给我们。到了现在,可以帮妈妈做家务了。只要看见我做家务,妈妈就会欣慰的笑了,这也算是对妈妈的回报吧!只要妈妈看见我做家务做得满头大汗,都会跑过来帮我擦汗,生怕把我累着了。母爱是只付出,不求回报。

  在家里,妈妈小心翼翼的把家里整理得干干净净;在厂里,妈妈和爸爸卖力地干活,争取多赚一点钱,就是为了家里的生计和我和弟弟学习的费用。在超市里,妈妈把每笔开销都精打细算,就是为了省下一笔钱。在学校里,妈妈虽然不怎么说话,但是只要看见我写的字在黑板报上或者在哪儿,妈妈的眼神中就会流露出自豪。母爱是无处不在的。

  本来有人以为母爱是现在付出,以后再让我们回报的,现在看来,他们对了吗?本来有人以为母爱是无处不在的,就不会面面俱到。现在看来,他们又错了!原来,母爱的力量是无限大的!我相信,爱的表现肯定不止这些!如果大家有兴趣的话,可以来和我一起讨论讨论哦!

  爱,无处不在。爱,与我们同行!

与爱同行作文 篇4

  当秋风染红了枫叶,当大地重回光彩,当雨水变成珍珠砸在我的脸上,当春风拂过我的脸颊,当我已经,不再任性!

  小时候的我,从来没有意识到母爱的伟大!每天只会享受母爱,从不会奉献。直到那次,我再也无法自私的享受母爱的那一次。

  “英子,要好好读书,将来出人头地。”母亲总是用满希望的语气。哪时候上学,学费总是昂贵的。每当我问起学费的由来,母亲总是拒绝回答或者用别的事情掩盖。我总是天真地以为母亲是借来的,却从来没想过是用她的”力量“借来的。我总是好奇我母亲手上的伤疤,却没想过,这些伤疤揭开事实的面纱。

  “英子娘出去工作,好好读书”。我装作一副乖巧的样子,到母亲走后便跟着偷溜了出去。不知道走了多少山路,这倒我脚上起泡,才到达!母亲拿起一把铁锈的大斧头,朝那颗错装的大树砍去,一下一下……大树终于到了。

  可是,这只是第一步。接下来,母亲又抡起那把硕大的斧头来,将大树砍成了一节一节。不知何时,她那干燥的头发,早已散落在脸上,汗水将她紧紧黏住。手上的老茧,让我的心犹如被刀划下去一样,久久不能喘过气来。我好几次,想要冲出去,紧紧抱住母亲,大喊:“妈,别砍了,我不上学了”!可是,双脚犹如被灌了铅,无法动弹。只能任我用手捂住脸,任由那些滚烫的“珍珠”滑下我的脸颊。被划过地方好像被烫过!

  当秋风染红了枫叶,当大地重回光彩,当泪水变成珍珠砸在我的脸上,“与母爱同行”

与爱同行作文 篇5

  爱,无处不在;情,也无处不在。没有爱就没有奇迹,没有情也就没有帮助。在爱的教育下我学会了理解;在情的教育下我学会了帮助。读了《与爱同行》这本书后,我知道了爱是一种超越,情是一种期待。有一种爱值得珍惜;有一种爱创造奇迹;有一种爱无法超越;有一种爱无处不在,它一直在我们身边,而我们却浑然不知。当它快要离开时,我们才知道珍惜。

  在《“背”母读书》里,曹秋芳挑起了照顾母亲的重担,可她却没说过一句苦,一句难,为此我非常感动,我想我是否也应该为妈妈干些什么呢?于是,我决定帮妈妈洗一次脚,我在她耳边轻轻地说:“妈妈,我来帮你洗洗脚吧!”妈妈听了高兴得热泪盈眶。我赶紧跑到洗手间,把我一直舍不得用的新脸盆拿了出来,盛满了水,小心翼翼地把脸盆放好,帮妈妈脱下袜子,轻轻抚摸着妈妈那双粗糙的脚,这时想到了以前妈妈为我洗脚的情景。我学着妈妈的样子,用手捧水把水洒在妈妈的脚面上,又用肥皂在妈妈脚上来回擦着,看着不断泛起的肥皂泡沫,我想:妈妈多辛苦呀,每天从早到晚,除了工作,其余大部分时间都来照顾我,我却一直是衣来伸手,饭来张口的小公主……想着想着,忽然两颗冰凉的泪珠落在了我的手背上,这时我发现妈妈已泪流满面了。妈妈养育了我十多年,我却从没为她做过一件事,比起曹秋芳来,我只是做了一件多平凡的事,可她竟会如此感动。想想自己平时的表现,我感到非常的愧疚。我更加细心地为妈妈洗脚。盆中,那温热的水,那泛起的泡沫似乎在向妈妈表示谢意,感谢妈妈的养育之恩。

  在《最好的一课》里,我知道了妈妈在用自己的行动教育孩子无论做任何事情都要有始有终,不能半途而废。记得有一次,我在金城少年宫里学跳舞,在一节课上,我表现得十分不好,动作不标准啦,跳错了啦,我开始讨厌舞蹈。直到有一天,我碰见了一个小女孩,她一不小心重重地摔倒了地上,我正要去把她扶起来时,她却说:“姐姐,谢谢你!不要帮我,我自己会爬起来的。”就这样一次又一次,她终于爬了起来。这时我仔细一瞧,发现她却是一个残疾人,从中我似乎也受到了很大的启发。

与爱同行作文 篇6

  人世间处处充满爱,爱到底是什么呢?

  爱在字典中的解释是对人或事物有很深的感情。我认为爱是温暖的,可靠的。世界处处充满爱。我很庆幸我身边有许多爱我的人:我的同学、父母、老师,甚至陌生人。

  我的同学很爱我,我也爱他们,我们生活在一间教室,我们是一个集体,一个大家庭。在这个大家庭中,我们互相帮助,互相关心。在我文具弄丢时,是他们第一时间尽自己所能帮助我;在我身体不舒服时,是他们第一时间关心我;在我遇到困难时,是他们第一时间与我共同面对,我们之间充满爱。

  我的父母很爱我,我也爱他们。是他们含辛茹苦养育我,用爱的露水浇灌我这颗嫩绿的幼苗。当我遇到挫折时,他们用爱来疏导我;当我情绪低落时,他们用爱来陪伴我;当我兴高采烈时,他们用爱来呵护我,我们之间充满爱。

  我的老师也很爱我,我也爱他们。我们之间保持着亦师亦友的关系。不论学习还是生活,老师总是关注着我,帮助着我,是他们带领我走进知识的殿堂,是他们陪伴我迎接生活的风浪。他们为我付出了很多很多,我也爱他们,我们之间充满爱。

  还有很多陌生人也在关爱着我们。例如环卫工,他们为了让城市更整洁,让我们的生活更美好,在东方还未吐白时,就用双手打造美丽洁净的市区。再如警察,正是出于对人民的关爱,他们坚守岗位,默默付出,让我们的生活稳定安宁。这样的人还有很多很多,他们为为我们、为社会贡献出自己的那份爱,让我们生活更加和谐美好。

  世间处处有爱,这些人爱着我,我也深深地爱着他们。只要世上有爱,世间就是温暖的,让我们一起行动起来,为社会、为他人奉献出自己那份微小却能温暖人心的爱吧!

与爱同行作文 篇7

  在一个暖暖的冬日午后,捧上一杯冒着热气的红茶,翻开一本书,一句话映入眼帘,“世界是多彩的,每个人都有属于自己的色彩。”真有趣啊!我不禁想:那我的父母、朋友、老师都是什么颜色的呢?

  早上六点,门被轻轻地推开了,妈妈准时来到我的床前,她用温暖的手轻抚着我的头,我从美梦中醒来,望着她那慈祥的面庞,“该起床了!”我迅速穿好衣服,洗漱完毕,享受她精心为我准备的早餐,母亲在一旁含笑看着我。这就是爱的颜色,温暖的橙色。

  来到学校,同桌已经先到了。她朝我点点头,那亮晶晶的眼睛,仿佛在说:“早上好!”我很欣赏她待人温和的态度。练习时,才发现自己忘记带橡皮了,她轻轻地将自己的橡皮递过来。我真诚地对她说:“谢谢!”她微微一笑,又专心写作业了。爱就是同学间这种真诚地关心,是纯洁的白色。

  期中考试,我的英语没有发挥好,考得很不理想,一连几天,我都毫无精神,老师看在眼里,记在心里。之后一天英语课后,她把我叫到办公室里,耐心教育,细心开导,告诉我偶尔一次没考好是正常的,只要继续努力,我就一定能取得好成绩。此时,我感觉她不像是老师,而是像慈祥的母亲一样,苦口婆心地教育着自己的孩子,让我感受到了老师那颗全心全意为学生着想的爱心,并没有因为我成绩不理想拖了班级的后腿而批评我,那是可以包容一切的蓝色,是宽厚的蓝色。

  夜晚,灯下,我摊开绿色封面的笔记本,用心捕捉让我感动的一刻,记下生活中的点点滴滴,我告诉自己:爱真的是多彩的!

与爱同行作文 篇8

  岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。太阳升起又降落,时光走来又走过,转眼间,已是13年。一路上,我播撒着年少的张扬,浇灌着青春的自由,曾在这时,在这张写满荣耀的纸上,画下了一道不可磨灭的痕迹。

  毕业班,多么深远而重要的话题,每一次考试都铺垫着最后的生死抉择。所以我一次都不肯失笔。这是最后一套卷子了,我希望你们都认真去做。数学老师那响亮的声音传入我的耳畔,哦,以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂,但这次我一定要克服粗心的毛病。

  考场里静极了,灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马,在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后,我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显:答题后请检查!于是,我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次,每一道应用题我都以不同的思路重新列式计算。60分钟的时间,我都满满的占用,生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。铃一声清脆入耳的闭试铃响起,我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着,软绵绵的草地格外翠绿。

  真可惜,咱班没有满分!老师的声音里充满了无奈,目光中盈满暗淡。天哪,这不可能!我是多么仔细的检查啊!好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷,刺眼的105分呈现在眼前,不是吧,5分?正面没有,反面?不,我从来不错计算,我迅速的翻开了卷子,一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次,但还是那个结果,真奇怪!当老师讲评试卷时,我屏息凝视,这道题我真的这么多次都错了吗?当老师说出得数的一刹那,不只是欣喜还是紧张,我的手缓缓地举起:老师,我写的没错啊!应该用简便运算,你的似像非像。不,我把这张卷子看了好几遍,但也没有明确的写着要简算。就算要扣分,也就是一分啊!这个老师明明说过。

与爱同行作文 篇9

  留意过在你身边的爱吗?当你孤单的时候,是谁在身边陪着你?当你心灰意冷的时候,是谁在身边鼓励你?当你流下眼泪之时,又是谁替你轻轻擦干眼泪?

  这个人就是妈妈!

  一次期中考试,我的数学考得不成样子,但令我惊奇的是,我的妈妈既没有辟头盖脸的一顿教训,也没有对我大吼大叫,甚至连一点火星也没有,她只是静静的和我说,她要帮助我,不会的题可以问她。

  于是,在我的心中一个永远也无法忘记的场景浮现在我的眼前,看!一位妈妈和一个儿子在灯光下在研究作业,那位妈妈总是细心、细致的给他的儿子讲题,可是,每当讲完题后,儿子总是会摇摇头,皱紧了眉头,或者说一声不懂。但这个时候,妈妈只会笑笑,然后鼓励儿子,再重新、耐心的讲一遍。

  但是,成绩似乎不会因为努力而有所提升。

  当儿子又一次垂头丧气的把成绩单交给妈妈时,妈妈总会微笑的把成绩单仔仔细细的看一遍,然后,会鼓励后叫他回房间快快努力,继续前进。

  看着儿子努力的背影,母亲一定欣慰的笑了,她在心中暗暗的祈祷,希望他儿子的成绩能早日提升上来,也希望在他心中种下的种子,经过汗水辛勤的灌溉早日开花、结果。

  65分、71分、51分、74分、88分。一张张成绩单象征着每一个脚印,也象征着每一个成长,这使得妈妈终于绽放开了美丽的笑容。

  当我再回过头时,看见我的每一步成长时,我才发现,原来,一路见证我成长的是爱,虽然我现在仍然还没有实现属于我自己的梦想,但是,我早已下定决心永不放弃。

  因为一路有爱,我才不觉得那么孤单。

  因为一路有爱,我才会重新燃起希望。

  因为一路有爱,我才会决心坚持到底。

  我想信,不论风雨,不论彩虹,爱会永远与我们同行。

与爱同行作文 篇10

  奶奶的爱与我同行,让我贴心;奶奶的爱鞭策我,让我学习优秀;奶奶的爱指引我,让我更加快乐。

  我的奶奶年近六旬,留着一头短发,两颗乌黑的眼睛在阳光下“闪闪发光”,说起话来声音洪亮。尽管她很老了,但是还像以前那样关心爱护我。

  奶奶爱劳动。这不,今年又让我们和她播种,收割。虽然我不想劳动,但奶奶凭她“三寸不烂之舌”终于把我“降服”了。学校大扫除,我竟然没花多少功夫,就把十几张桌子擦得干干净净,这可是奶奶让我劳动换来的成功回报,这全是奶奶的功劳呀!

  奶奶很爱“唠叨”,她平时总爱问我:“今天犯什么错没有呀?什么时候考试呀……”只要奶奶知道快要考试了,比我还“急”,一会儿让我写字,一会儿让我记单词,一会儿让我演题,让我忙得不知道该复习什么。我只好撒娇似地说:“奶奶,你让我休息一下吧,我有点手忙脚乱,踹不过气来。”然后又很自信地说“奶奶你放心,我一定考第一名!”奶奶的脸笑得像一朵花,说“好,小淘气!”哎!奶奶比我妈还要紧张。

  奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了错,就用她那“重则挨打,轻则跪地”的原则,让我明辨是非,明白对错。我深深感到“严是爱,溺是害”的道理。

  随着时间的流逝,年龄的增加,生活细心、严谨的奶奶也有粗心忘事的时候。

  我有一本非常重要的书必须带到学校。我请奶奶帮我记住,奶奶满口答应。当我走时,奶奶却把我的事,忘得一干二净。结果被老师批评了一顿,我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。我感到委屈就对奶奶“倾诉”,奶奶让我懂得了自己应该用心“做”自己的事,让我知道没有经过挫折就不会变得成熟。

  这些小事一点一滴沉积在我的心底,时时就像一缕温暖的阳光照耀着我,又像一股清泉浸入我的心田,这就是爱的意义。

  奶奶,您如同绿得发亮般的叶子,我如同一朵小花。您给我营养,把我衬托得更加娇贵鲜艳。这朵美丽的,充满爱的花,将在您的呵护下,开得更加耀眼夺目!

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