初中春的作文汇总九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中春的作文9篇,欢迎大家分享。
初中春的作文 篇1
春天,阳光和煦,温风习习。到处洋溢着温情,洋溢着希望,洋溢着生命萌动的喜悦。今天还是“草色遥看近却无”,不几天,竟然发现沟沿上的草绿了,桃花开了,这种感觉真好!
春天,让人随时随地感受到生命的跳动和勃勃生机。
你看,小草顽强地从土里钻出头来,褪掉那黄色的线衣,换上了绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子,春风一吹,花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。柳树也发芽了,柳枝在春风的吹拂下轻轻地扭动她那细软的腰肢,还不时地在水里照个影儿呢!
春风吹拂着清澈的河水,小鱼儿在水中欢快地游着、嬉戏着。水面上荡漾着微微的涟漪,在阳光的照射下,发出点点金光。燕子也从南方飞回来了,在春风里自由自在地飞翔,在柳枝间来来回回地穿梭,偶尔还要用尾尖跟河水挑逗一番呢!
啊!再看看蓝天下漫天飞舞的风筝吧!蓝天白云下,舞动着各式各样、千姿百态的风筝,看上去是多么美丽、自由!看着看着,我突然觉得我仿佛就是一只在蓝天高高飞翔的风筝,在尽情地放飞着春天的希望!
啊!春天!是你唱响了生命之歌,你所到之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。我爱你!
初中春的作文 篇2
我是不怎么喜欢春天的。因为春天的一切似乎都太柔了,太细了,太娇,太腻了。
在我印象中,春天的绵雨总是给人带来黏腻的感觉。冒着星星点点的细雨去上学,衣服上裤子上难免有些斑斑点点,湿又不湿的,比大雨更加使人厌烦。比起雨,百花竞艳的景象也是被人称道的。譬如“三月的桃花如琼如玉”之类的赞颂比比皆是。对于生长在温暖的南方的我,花,一年四季似乎从未离开视线,自然是对百花芳丛不感到惊奇,甚至有些嗤之以鼻。
但有一点是肯定的,那些绕树的爆竹花确实是十分惹人喜。
试想想,一点点嫩绿的藤蔓爬上篱笆,寒来暑往,一年过去,到了初春时节便就热烈的开起了花。一朵朵地点缀在碧绿的叶子上,开成了群,开遍了城。纤细的藤条或是紧绕篱笆,或是缠上了旁边的树,从高处的树枝上悬挂下来,尾端还俏皮地翘起,带着生命最初的嫩绿。不是人为制造,自然天成的美感。——本是无心插柳,更提不上精心照料,却开得如此繁盛,不得不令人叹服其生命力之顽强。
这本来就是美的,但我以为最美的还是回家路上无意一瞥,不料窥见花开遍园的心情。一点点的惊奇,一点点的欣喜。恍然间让人觉得像是陶翁诗中所说的“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒。让人看呆了眼,不禁走上前去;让人心生向往,猜想着午后捧书在藤下阅卷地惬意。
不埋怨被人遗忘,不埋怨无人欣赏,绽开了花瓣默默地给世界添上一份色彩。没有春花的娇气,柔软的藤笑傲风雨;亦没有春雨的似有若无的绵软,要开就开的热烈,带着一份难得的豪爽。
初中春的作文 篇3
时间飞逝,不知不觉间春天又回到了我们身边,为了体验春天的美好,我们级部在学校领导的带领下举行了一次春游活动,一起去寻觅春的踪迹。
早晨,抱着喜悦的心情直奔学校,在主任的安排下,我们在操场集合,伴随着她那铿锵有力的号令,我们踏着轻松的步伐,迎着柔和的春风,向绣源河进发。
走在宽阔的马路上,望着路边那长满新芽的小树,心中不由的生气一丝丝激动。路途尽管遥远,但我的心中却无比轻松,走在路上,任由汗水浸湿衣衫,与迎面吹来的春风尽情拥抱。不知不觉间,走到了绣源河畔,映入眼帘的是那无尽的美景,春天走过了绣源河畔,她留下的踪迹清晰可见,抬头仰望,看到树上那充满生机的枝芽,低头俯视,满眼是那郁郁葱葱的绿草与红花,有的花含苞待放,让人充满无限的期待;有的花绽放开来,向人们露出了灿烂的微笑。走在绣源河畔,望着开阔的水域,清清的河水,不由得心旷神怡,水中散发出一种别致的清香,混合着花香,伴随着春风一齐袭来,令人神清气爽,万分陶醉。河水、绿树、草地、红花在蓝天与白云的映衬下,显得更加美丽,那更别是一种情趣,望着那美景,我赶紧掏出相机,拍下几张照片留做纪念;跟着春天的足迹,我们沿着绣源河一路向前,尽管十分劳累,也阻挡不了我们不断探索的精神。穿过几座桥,走在河与草地之间,望着河边那几位钓鱼的老人,看着他们那怡然自得,十分闲适的样子不由得有几分羡慕与嫉妒,不知何时,我很走到了一座小木桥上,它横跨河的两岸,尤为精巧,走在桥上,听着脚下哗哗的流水声,不由得有些惧怕,生怕桥会突然倒塌,同时心中又有一种说不出的喜悦与豪放。走在绣源河畔,我们的足迹与春天的足迹一齐留在这里,这时一种奇妙的感觉油然升起——我想要留在这里。
返回的路上,心中不由得升起一丝丝的不舍与留恋,但身不由己,只得迈着沉重的步伐返回,返回的路程是艰难的,我的腿由于劳累开始酸痛、打颤,望着渐渐远去的同学们,我不由得有些失落与伤感,但在这时,阵阵春风吹来,与我擦肩而过,我仿佛看到春天走过了通往学校的路,我鼓足勇气,寻着春天的足迹向前走去,在它的指引与鼓励下,我终于走回了校园。
这次春游,让我找到了春天的踪迹,让我感受到了春天的'美好,让我真正与大自然拥抱。我爱春天!我爱大自然!
初中春的作文 篇4
春天新绿的美,春天自然的美,春天无尽的美。——题记
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。随着白居易清新脱俗的诗,我体会到了春天新绿的美。小草从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的。一颗,两颗,成群结队地从里钻出来,迫不及待地想探望春天的美。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。随着贺知章的《咏柳》,我们仿佛看到了杨柳在翩翩起舞,婀娜多姿,她在梳理自己细长头发,像一位女子熟悉背影。旁边泉水叮咚,百花争鸣,万物复苏,一派生机勃勃的景象。一朵朵花儿竞相开放,衬上顽强勇敢的小草,还有清澈见底的河流,自由自在游泳放纵不羁的鱼儿,一块块沉沦在河底的千年老石,似乎忘了自己的年龄。柳树沿着河流照映着自己美丽的容貌。
这些,那些优美景物,足以让我迷恋。足以吸引我。看到没柳树与山伯伯比美呢。假山一早就爬了起来,撑起她那驼背的老腰,与旁边的好哥们手搭着手,多么行侠仗义,她们连绵起伏,峰峦叠嶂,气势宏伟。山中的小山不计其数数不胜数,她们谁更妖娆?
探春,发现春的地大物博,发现春的新绿之美,发现春的妖娆,发现春无尽的美,发现春真实的美,发现春自然的美。
春天,一个美好而又向往的季节,你不是没有发现美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,我们应该多出去走走,看看自然的美,开阔视野,让自己置身于季节的旋转。
初中春的作文 篇5
当春姑娘来到人间,摇醒了冬眠的动物,摇醒了冬婆婆,叫他赶快回去;摇醒了大地,让大地复苏,受春之灵,瞬间把她的子女都叫起来了,对他们说春的美丽。
今天,我们来到了我们的校园,观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽,没有黄山奇石只独特,没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。
拉开校园的画卷,我们能看到什么呢?
镜头1:大门的春的气息。
来到学校的大门放眼望去,只见:大门东望车多多,大门西望草片片,大门南望幼儿园,大门北望教学楼。
在育英大道的中间,有一排犹如长龙的绿化带,这里有紫红的窜窜红,有翠绿的小叶黄杨,有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士,保卫着校园。
镜头2:弦歌湖
来到弦歌湖首先映入眼帘的是,徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边,便看见红的,黄的,白的,黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏,还时不时的发出尾巴拍水的激水声。
漫步在弦歌湖旁,感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血,粉的像霞,白的像雪。咋样,有名的,没名的,星罗棋布的分散着。
让我们从现在开始,带上灵敏的鼻子,善于发现的眼睛,在春天的画卷里,寻找春天的足迹。
初中春的作文 篇6
江南的春天,别有一番韵味。
湖畔的杨柳抽出嫩绿的新芽,带着一点娇嫩,一抹羞涩,柔柔地绽在枝头。草坪上的小草已经悄悄探出脑袋,睁开惺忪的睡眼,以仰视者静静地看着这个世界。一阵风吹过,春雨说来就来。
一滴,两滴……渐渐地,淅淅沥沥的小雨争先落到草地上,滋润了小草,从草尖直到草根。洗去浮尘的小草越发嫩绿,亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨润如酥”,那酥软的春雨配上可爱的小草,还真是如画般美啊,更是给大自然增添无限生机!
这种诗情画意下仿佛比较适合出门散步。撑一把透明雨伞,漫步雨中,看着雨水从伞面缓缓滑下,有什么比这更具有意境呢?
老墙根上有顽童一时兴起作的粉笔画,现在经过雨水的冲刷已经氤氲开来,却仍无法遮去其中的随意美。大概是在江南吧,如此灵秀的地方总是出尽美景,就连名不见经传的顽童所作的画也能品出一番韵味。
雨,渐渐小了。雨后的苍穹如同一整块没有瑕疵的白玉。走在积着水洼,印着泥块的路上,视野也仿佛更开阔了。空气中弥漫着草叶的清香,满是春的气息,让人忍不住贪婪地吸上一大口,换去肺里的浊气。我想,走在如此宁静美好的路上,即使有什么烦恼事也会烟消云散吧。
江南的春天蕴含无限生机,岂是三言两语就能道尽的?
初中春的作文 篇7
昨天夜里是落了一夜的小雨,今天白天依旧是断断续续地下着。阴雨的天气,讨厌的人肯定是多的。因为雨给人们的出行、工作带来了不便。可我却喜欢这小雨纷飞的日子。
和风轻拂,细雨纷飞,春天就在这风雨中迈着轻盈的脚步莲步珊珊地来了。春风一吹,细雨一洒,地上的小草就返绿了,远远望去青青的让人想到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的诗句;春风一吹,细雨一洒,杨树的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽儿;春风一吹,细雨一洒,把鸟儿的欢叫润得是那么的清脆、细嫩、悦耳。我们住处后面就是一片意杨树的林子,随着天气的转暖各式的鸟儿也就活跃起来了,每天天一亮鸟儿们就像比赛似的欢歌起来,像雨后这“嘟嘟、啾啾”的叫声是那么的清脆、清新。而最让我高兴的还是在这雨天中,不需出行,在家一册书在手,坐拥书城滋味长。
雨天读书是最为享受的了,无俗事打扰,只需静静地品读,在书海中翱游,随书中的喜而喜,随书中的悲而悲,与书中的人共呼吸,同命运。累了,倦了,抛一开书,极目远眺休息一下,那烟雨朦胧的村庄、树木、田野、山川,仿佛就是一副山水写意的画,仿佛就是鲜活灵动的另一本大书。再想自己,因为雨天不必再为生活的琐事而奔波,不必再为境遇中的不得意而伤感,让一切都付之于这怡人的春雨春风,让一切都付之于这美好的画卷。不以物喜,不以己悲,又是另一番人生的境界了。
雨天也可以什么书也不读,你只需静静地听雨。尤其是夜间的雨,那雨声“啪哒、啪哒”地打在屋檐上,让人想到“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的佳句了,虽然杏花过些时日才开,但那意蕴也是很美的啊!也不知明朝的街道上会添卖些什么春的佳物了?
这春的小雨,这柔和的小精灵,我真的喜欢。
初中春的作文 篇8
初春,到处是整片整片的绿。像抹上了油彩的画布,融入了暖暖的陽光。田野里是水绿水绿的,迎面而来的是春静静的、悄悄的步伐。
走在泥泞的小路上,脚下踩着雨珠跳跃的身影,仿佛变得更轻盈一般。一碧如洗的天空空中,灿烂的光点像无数扑烁的小精灵朝陽前涌来,一阵暖意,像是把我也拉进陽光的呼唤。步伐轻快起来,陽光的引领,让我信步冲向了春天那虚掩的大门。
乡下的春,实在葡萄叶那双双小手的召唤下悄然步入的。葡萄藤正冒着点点新绿,像是流动的生命之色的血液在缓缓倘入,一下子脱去去年发黄的衣袄,变得生气勃勃。他的身躯缠绕着葡萄架,春风一拂,叶子就纷纷扑起来,像是要展翅高飞,却一直安然的享受着风的轻抚。映入眼帘的满目的绿,正是葡萄叶的鲜亮,不由得令人一怔,但随即,思绪就随着叶子的舞动,恍恍惚惚地出了神。
待醒来,依旧是葡萄叶在微微点头,仿佛有了一抹浅浅的笑意。
停下的脚步又向前走,带走了绿色的一片生机。丛绿的世界走出来,迎面扑来了油菜花的天地。这真是美不胜收的一大片嫩黄!你不忍去碰它,却又被那水灵灵的娇小的花朵吸引过去。大片的油菜花地,轻轻的呼唤着我。不由的上前。花香阵阵扑鼻,带着朴实的气息,仿佛还 有几丝春天的暖意。整个人不禁舒缓下来,自己仿佛就是一株油菜花,静静散发着香气。远远地望见农民拿着锄头,应该是去播种吧!种下春天的希望,种下希望的种子。深呼吸一口,嘴里充溢着满满的花香。我舔舔嘴巴,好像真有几分味道似的。
想着想着,已是傍晚时分,田野上有层夕陽的轻纱。走出油菜花地,夕陽下,那灿灿的嫩黄榕树了陽光未散尽的光辉。可这也别有一番春天的感觉。黄昏的乡村,传来几声犬吠,那白天的绿啊红啊的,无不披上了夕陽的衣裙,显得那么宁静。只有静静地踏着步伐,才不是这分宁静。
春天就像是一个冒冒失失的邮差,把五彩的信封撒的满天飞,把信封撒到每一个角落。乡下的春天,更是少不了自然的气息。四季的轮回,生命的伊始都定格在春天,人们不尽的遐想,寄托在春天悄然的呼吸中。感受它的存在,体会它的呼吸,是要用心去聆听的。
初中春的作文 篇9
春姑娘拿着她万能魔棒走入校园,害羞的她在校园里东躲西藏,她正等我们去找她呢!她在校门旁的山茶坡吗?哦,就在那儿。瞧,那山茶树又长了许多新叶子,红色的、粉色的山茶花绽开了笑脸,那应该就是她红红的脸庞。竹子也长高了,一株株竹笋也许也正在生长。
她在山茶坡旁的紫藤长廊吗?哦,就在那儿。紫藤盘在架上,它也抽出了翠绿的芽苞,像一张毛毯上绣满了花纹。篮球打累了,坐在椅子上一边休息一边想,那枝条是不是她的长发?
她在教学楼旁玉兰游乐场?是的,她在那儿。看,那白玉兰,它长出了竹笋似的芽苞,白似玉,粉如霞。就连那一点儿也不起眼的小草也一个劲儿地往向钻,好像在说:“我要快长大,我要快快长大!”樱花被春姑娘唤醒了,她也长出了花苞,那几朵樱花已经迫不及待地看着这个美丽的世界啦!小朋友们也出来玩了,比跑步,翻跟头……他们玩得多开心啊!
春姑娘,春姑娘,你在哪儿?在书法教室旁的和乐小农场?哦,她就在那儿。看呀,大片的油菜花在风中摇曳着。她在干什么呢?哦,我知道了,她在跳舞呢?她的舞姿多优美啊!郁金香幼苗也发芽了,肥肥的,嫩嫩的,水灵灵的,十分可爱,讨人喜欢。最“胆小”的是桑树苗,它才刚刚冒出小脑袋,去探索这美好的世界。别说找不到春天,其实春天就在我们身边,你不仔细找,怎么找得到吗?
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