我们班的小葛朗台作文

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我们班的小葛朗台作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我们班的小葛朗台作文，希望能够帮助到大家。

我们班的小葛朗台作文

　　我的奥数班上有一匹奥数黑马——李子锐。他可是奥数小天才，老师解不出的奥数题目，他却不假思索地解答出来。

　　一个周末晚上，我来到奥数班，定睛一看，李子锐早已坐在位置，只见他桌子上摆放着一块小纸牌，上面写着：“解答一道题5元，请自备零钱！”嘿！这小子竟然公开“敛财”！我用鄙视的眼光看了他一眼，向自己的座位走去。我坐下来，打开奥数作业，一道《放牛吃草》题难倒了我，我肘着头，长叹一声：看来我要给李子锐开市，让他生意兴隆！我拿着5元钱和奥数作业向他走去。他露出一副狡猾的笑脸，击起我心中的怒火。我攥紧拳头，上牙咬住下唇，告诉自己要忍耐，为了不被挨老师的批评，我把5元钱和作业本重重地摔在他的桌子上。他果真是见钱两眼发亮的爱财奴，他收了钱，认真地给我讲解，我茅塞顿开，如获至宝。他满意地点点头：“儒子可教也。”

　　日子一天天过去了，李子锐的“5元大课堂”因为通俗易懂而生意红火。大伙背地里称他为“葛朗台”。我们也很奇怪，为什么奥数吴老师不制止他这种敛财的行为呢？

　　期中考试后，奥数学校发动同学们为山区小朋友们捐款捐物。李子锐捐了两千多元！这是他讲题赚来的钱，一分不差地捐出去。我们两眼直盯着他，为他竖起大拇指。他憨厚一笑：“平时，同学们把零花钱白白浪费掉，太可惜了。为此，我想出了5元讲题的办法来，既能帮助同学们解题，又可为山区的小朋友献爱心。这笔钱不是我捐的，而是我们全班同学捐的！”同学们听了，教室了响起了雷鸣般的掌声。吴老师也乐开了花。

　　原来，我们班的“葛朗台”不是个“守财奴”，而是一个有爱心、聪明的同学。

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