班级作文 （精选22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的班级作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文 篇1
经过一次漫长寒假，脑海里总是回想起在校园里发生的趣事。每当想起那件事时，我总会忍不住莞儿一笑。
那是星期五的下午，天气虽冷，但关上门窗隔绝冷气，教室里还是暖融融的，美术老师为了让我们了解梵高，爽快地决定在给我们看半部电影。所有的同学都眼前一亮，这是期末考试前最后的放松了。
电影实在有趣，我们紧紧地盯着屏幕，仿佛下一刻就再也看不到了一样。时间过得真快，一转眼便下课了。老师体谅我们，给我们“拖堂”把电影看完，并告诉课代表看完后把U盘送还给他。我们欣然同意。
老师刚离开，眼保健操的音乐便响了起来，大家一听，都急了。眼保健操不做可是要扣分的啊！我们想找老师，让他给我们班“坐阵”，大家齐声呼唤着老师，却半天也没有动静。课代表往窗外瞅了瞅，找了半天也没发现老师。电影还有几分钟就要结束了，但愿不要被检查的学长学姐们看见才好！大家心里都这么想着。
一开始还有人装模做样地做操，但后来发现没人，但“模样”也不做了，继续看着。但由于不放心，我向窗外直探头，猛然发现对面出现两个人，带着那熟悉的标志……我吓得大叫：“检查的来啦！”那一瞬间，仿佛班级里的人都消失了，没有一个人发出声音，只有屏幕上的人还有动，还在说话。大家整齐地做着操，好像刚才什么也没有发生一样。
不一会儿，两位学姐来到窗外，低声说了什么，便走了。我们以为安全了，都睁开眼睛放下手。正看到有趣的地方，全班同学哄堂大笑，可能是笑声太大，竟盖过了眼保健操的声音，只见那两个学姐竞然又回来了，看到的便是这样一幅奇景：刚才认真做操的场面不复存在，取而代之的是所有同学笑得人仰马翻的情景。
两位学姐也忍不住笑出声来，我们这才发现已经露馅了。班上的笑声戛然而止。几乎所有的同学都跳起来乞求学姐不要给我们们扣分，两位学姐哭笑不得，最后只好答应我们，并且告诉我们下次注意。大家对他俩感激万分，最后班长恭恭敬敬地送走了两位学姐。
自那以后，大家每次做眼保健操时都老实了，不再敢耍什么花样了，生怕再给班级扣一点分。无意间，大家关系也越变越好，这个故事也常被同学们提起，愿这美好的时光载着我们的友情一直下去！
班级作文 篇2
初二级部最搞笑、最充满青春活力的是哪个班级？当然，是我们初二？三班了。要我说，我们班对这个评价当之无愧。不信，你听！
歌声悠扬
”呀拉索，那就是青藏高原啊“不用问，这肯定是我们班的阿飞利用课间在练声呢！每当这时，邻班的同学都会问一句：”这是谁在鬼哭狼嚎？“每当这时，我们都会反驳：”什么？鬼哭狼嚎？这可是’艺术‘啊。你懂吗？“这时，阿飞还陶醉在自己的艺术中。你看他的表情：往上翘的眉，噘着的嘴，扭动的身体，让人看着就不禁笑逐颜耳了。于是我们都跟着唱了起来：”呀拉索，那就是青藏高原啊’，跳绳比赛
“一下、两下……”你猜我们在干什么。对了，就是体育课上老师让我们跳绳比赛。放眼一望，看到一个人正奋力地跳着，定睛一看，原来是晓涵。他正在用青蛙蹦跳的方式来跳。看，他的背是弓着的，腿是弯曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起来很高。但没蹦几下就像泄了气的皮球，那叫一个“累”呀！由于男生在跳绳方面天生就不如女生灵活，所以每当男生跳的时候，我们都叫他们“青蛙跳”。这让他们很不服气，但不管怎样，这就是事实。也因此，我们女生喜欢上了体育课，原因就在于此。
放学前夕
终于熬到星期五最后一节课了。这可是我们朝思暮想、日思夜盼的时刻。前三十分钟大家还能装成认真学习的样子，但到了最后十分钟，那可就原形毕露了。
只听有人低声说：“唉，你跑得快，给我占个座。”那个喊：“别忘了答应我的事，不见不散。”“把答案给我发到QQ上。”这时不知谁喊了一句：“还有十分钟就下课了。”大家听了也就不背书了，纷纷讨论两天的假期怎么度过。这时突然有一个圆圆的影子站起来，大喊一声：“别说话了，你们还背不背了？”原来是纪律委员阿飞。本来叽喳的教室顿时鸦雀无声，值一会儿又沸腾起来。不知什么时候全班集体开始倒计时：“五、四、二、二、一……”“一”的余声还在，同学们都背起书包飞也似的跑向校园。这时下课铃声才刚刚想起，唉！同学们连句“再见”都没来得及说，那下周再见吧！
这就是我们的班级，歌声悠扬，笑声不断，友谊真挚的班级。我相信，我们会创造属于我们的色彩。加油吧！初二？三班！
班级作文 篇3
操场，体育课上，班级足球赛正火热进行中。
这是第一场班级比赛，大家关注的热情都很高。双方都采用2—5—3的阵容。我方的前锋是我和苏世龙，中锋是张嘉旭，四个后卫分别是张晨旭、杜亚龙、王一正和张星宇，左边锋刘辰轩，右边锋耿超，守门员是壮得像牛的赵梦凡。
哨声一响，比赛开始。对 方前锋带球过人，被苏世龙一脚拦下。随即，苏世龙“单刀赴会”，如入无人之境。但是，对方球队也有应对之策，在守门员的指挥下，十名队员组成了一道坚不可摧的人墙。苏世龙一脚开过去，球打在对方球员的腿上，他紧接着补了一脚，又踢到了对方球员的身上。他又踢出第三脚，这一脚倒是破了人墙，只可惜球打在了门柱上。球弹了回来，正好滚到我脚下，我趁机一个“抽射”，拿下了第一分。
对方发球十分迅猛。张嘉旭虽然两次化解危机，但是终究不敌对方的强烈攻击。见场上局势不妙，我方两个边锋和四个后卫同心协力，形成无懈可击的防御。可百密一疏，对方一条“漏网之鱼”钻了漏洞，一脚球直打球门。门将赵梦凡“神力”无比，大叫一声“哎哟”，把球打出禁区，正好球被左边锋刘辰轩控制，我方发起新一轮进攻。但是，对方守门员也不是吃素的，接连好几次将球扑住。这时，球轻轻落在我脚下，我知道对方守门员是个直性子，不会拐弯，便射了一个弧线球。进了！零比二的比分让我们大受鼓舞。
下半场，我方改变了战术，进行长传。我带球进攻，对方球员上来拦截，我一个假动作骗过他，将球传给左边锋耿超。耿超带了一阵子球后，将球反带到自己身后，喊一声：“给你！”将球传给了刘辰轩，刘辰轩又将球传给了张嘉旭，张嘉旭又传给了我，把对方的防守球员忙得晕头转向，不知所措。我趁机猛踢一脚，又拿下一分。
对方球队开始学我们的“战术”，可我们早有防备。对方传球时，我便上前短切，他们拼命来救球，我又故意让他们把球救走。他们又开始长传，刚过半场，苏世龙横铲一脚，短切成功。等他们再来救球时，又故意把球传给他们。当把他们累得筋疲力尽之时，我们再次进攻，又拿下一分。
下课铃响了，我们赢了这一场比赛。我们靠的可是实力哟！
班级作文 篇4
我，是一个普普通通的学生，没什麽过人之处，但我却有一个人人都羡慕的班级。我们这个班级有57朵不同意义的花朵，我们每一天的创造都是这个班级宝贵的财富。
一进教室，映入眼帘的便是那贴满奖状的后墙，这里的每一张奖状都是我们这个集体用汗水所换来的。看！那张是我们“跳大绳”二等奖的奖状，每逢看到这张奖状，眼前便又浮现出这样一幅图画：同学们顶着烈日，冒着酷暑在操场上一个接一个的练习,摔倒了站起来重新练，从没有一个人叫苦叫累。他（她）们像坚强的菊花，他（她）们是初二(3)班的骄傲！
瞧！这张是我们班“接力赛”第一名的奖状，在这张奖状里凝结的不仅仅是汗水，还有团结和友爱。在运动会上，一声枪响，他（她）们马上把训练时的苦累抛在了九霄云外，沉着应战，毫不马虎大意,每个人总是以最快的速度把带着体温的接力棒传递到另一个人的手中,他（她）们更像那寒冬的腊梅，谁能说这凝结了团结的奖状不属于我们呢？
对了，还有那张“精神文明奖”的奖状,那是我们班全体同学通过不懈的努力换来的。当然，我们也是初二(3)班的自豪！
当你浏览完那些奖状时，便会发现我们的教室格外的干净，这都要归功于两个卫生委员吴斌和姜山，每天早晨和中午，最忙碌的就是他俩了，忙前忙后，一刻也不闲着，又是忙着帮值日生值日，又是忙着检查卫生，真的很辛苦，所以，我们要感谢他们为我们创造了良好的学习环境。
我们班不仅有奉献者，还有“创造者”呢！我们班的体育委员王雄，他虽然个头儿矮了点儿，但他打篮球却很棒，不仅如此，他还是个创造笑话的高手哩！如果谁遇到不开心的事，那就找他聊聊天，过不了一会儿准能拨开云雾见太阳。有时，我真觉得他像一株向日葵，生活里总是充满了阳光。在初二(3)班里怎麽能少了班长王翰林这个重要的角色呢！别看他长得黑，但能写得一手好字，学习当然不用说，肯定呱呱叫呗。真希望他能像牵牛花一样带领我们努力往前爬！
初二(3)班的这个班级是一个充满友爱、团结、向上的集体，为了我们共同的班级，我们可以牺牲和奉献自己的一切。所以，我们的班级是一个人见人爱又令人羡慕向往的集体。
班级作文 篇5
“风声雨声读书声，声声入耳。”在我所在的班级——初一六班里，教室里总有一阵阵悦耳动听的声音传出，时而低沉，时而高亢，时而悠扬，时而轻快。仔细听！一篇扣人心弦的乐章要奏响了！
美术——低沉
“同学们，上课——”。又是一节会令人发困的美术课。美术老师，他，不仅高大，而且声音也不小。每次美术课，他就不下讲台，独个儿站在讲台上不厌其烦地讲，现在想起真的有些纳闷，一节课四十五分钟就被他这样讲完了。美术老师一点也不浮躁，每次上他的课都犹如听低沉的音乐一样，听的自己的心也变得很静很静……
语文——高亢
“不知好歹！我不允许他们这样玷污我的精英班！”语文老师是我们的级长，她平时很少发火，但一发起火便叫人不得不怕。这次发火是因为班里的三位男同学做错了事。事情的来龙去脉我也不是清楚，但我从语文老师生气的模样中，我知道了语文老师有多爱我们！在我脑海里刻下印记的，是语文老师因为我们考太差而愤怒。那次的考试分数，也令我一辈子都忘不了。在语文课上，我们总是被老师高亢的热情激励着，每一次上语文课，就犹如听高亢的音乐一样，听的自己很想奋斗、奋斗、再奋斗……
体育——悠扬
这学期又有新的任务了——校园集体舞。体育老师按下收音机的播放键，随着音乐的响起，我们蹦起来了，围着一圈一圈地跳着，如果有哪位同学乐在其中了，不小心跳错了而逗得其他同学笑起来，整个圈就活跃起来了，同学们就跳的更认真了。女生跳起来还好，男生跳起来实在是别扭，是他们不情愿吧！这不，看他们转圈时又堆在一块了。每次上体育课跳舞时，就犹如听着悠扬的音乐一样，听！那笑声越传越远，越传越远……
生物——轻快
“好，同学们，翻开课本第九页，仔细观察书上的这两幅图，然后回答屏幕上的问题。”同学们都在偷笑，生物老师也笑了，说：“怎么？不好意思呀？这有什么不好意思的，人看人的生殖系统还害什么羞呀！”同学们还是觉得很不好意思呢！上生物课，就像是听轻快的音乐一样，撩开迷雾，知道以前从来不懂的事物，激发着我们那颗探索的心……
每一节课，每一段音乐，每一个曲调，时而低沉，时而高亢，时而悠扬，时而轻快，属于一六班的乐章仍在奏响，在延续……
班级作文 篇6
校园生活丰富多彩，有欢笑，有泪水，有摩擦，有争执……我们总会经历着这些平凡而有寓意的事，从中学到做人做事的道理，并渐渐成长。近期，我们班就发生了一些虽令人不快但却有教育意义的事件。
周三下课时，淘气的徐浩浩不知怎地鸡蛋里挑骨头——没事找事，拿着郑晓玉的名字开玩笑，还自编了首歌谣：“郑晓玉，郑小鱼。水中游呀游，找死你最牛。”末尾还摇头晃脑地添了一句“大家看我多有学问呀！”徐浩浩的话引起了一阵排山倒海般的笑声。郑晓玉气不打一处来，脸瞬间气得通红。追着徐浩浩满教室打。徐浩浩身手敏捷地在狭窄的走道里穿梭，从教室后门钻了出去，冲上了走廊。郑晓玉紧追在他身后，两人满走廊地奔跑。顽皮的徐浩浩还时不时地转过头来嘲笑晓玉，嘴里唱着自编的歌谣，在长廊上窜来穿去，引得同学们在一边幸灾乐祸地围观看热闹，不停地起哄笑闹，却上前无人制止。
不知不觉，下课10分钟转眼即过，上课铃声响起，同学们陆续走回教室。郑晓玉冷笑道：“哼哼，这下看你往哪儿跑！”上课总得回座位吧，而且他俩还是同桌呢！徐浩浩刚入座，郑晓玉倏地扬起手里的语文书，朝徐浩浩头上打去。“嘶”地一声，语文书的塑料书皮尖角划破了徐浩浩的左脸，刮出了一道细细的血痕。老师见状，将两人叫到讲台前，狠狠地教训了一顿。同时教育我们：“俗话说得好‘进一步万丈深渊，退一步海阔天空’。同学间应和睦相处，有些过分的玩笑会影响同学间的友情，遇到这种事不应在旁边看热闹，应及时劝阻，制止这些不良行为。”
另一件事发生在体育课上。黄黄与小印在操场上玩闹，两人拳来脚往，互不服输。渐渐地失了分寸，从开始的玩闹变成了互相殴打起来，两人都受到了体育老师的训斥。到了晚间，事件升级了，双方的长辈在班级微信上为了孩子的事争论不休，后经老师劝阻才平息事件。
第二天，老师在班会课上就近期班上发生的不良事件深刻教育了我们。她语重心长地说：“同窗是一种缘分。万人中我们能在同一所学校同一个班级相遇并学习，是多么难得的事啊！我们要珍惜这份友情，互助友爱，不要用拳头说话。”老师还给我们讲了韩信忍受胯下之辱的故事，告诉我们：不要将最好的自己押给最不值得的事或人。
班级作文 篇7
自从我转入这所学校，进到这个班级，在遇到新来的老师，我就敢肯定这保准是个“奇葩班级。”
先是奇葩的班长。看到这个爱耍宝的班长，我不经苦笑，这分明就是缩小版的“曾小贤”吗？不是说长得像而是性格绝对相似，“如果与一天，我老无所依……”看！又来了，班长就是个走音王，而且还酷爱唱歌，一下课就扯着嗓子，凭他那歌声，就算是曾小贤也要膜拜了吧！我说他奇葩绝对不过分，他说话都是不带思考的，某天班长大人中午没回家，结果他妈找到学校来了，那是他正在写作业，同学说“张嘉辉，你妈来了！”他却头都不抬的来了一句：“男的女的？”班里人都笑翻了，他却不明所以的抬起头，正好他妈听见了，结果班长之母被揪了半天耳朵，痛得他直求告饶。说他负责嘛，也就是“一般一般赛过第三。”
再来就是奇葩的才女“张冰宇”。她呢，是个爱看是的“书呆子”，她对历史的了解可不是一星半点“古代四大美女……”得！我又被她逮住了，又要听一节历史课了！让同学们在私底下议论最多的就是她的声音，特甜，甜到发腻。不得不说平时看似不起眼的她，真心很奇葩，一股南方女子温柔似水的小姐样使我相当惊讶，自古“英雄爱美女，美女遭嫉妒。”我想她长大后肯定不好过吧！偷笑中。
还有就是奇葩老师，可以用四季来形容他们，语文老师就像春天，温温柔柔，特别轻松，她就如同春风吹入每位同学的心中。数学老师像夏天，永远炽热，上他的课，我无不有一次不是吓出一身冷汗的，数学老师严厉的教学方法，使我们满头大汗。英语老师像秋天，秋风涩涩，总是让我们感到一阵寒意，而且秋天是特别容易犯困的季节，上她的课，班里总是静悄悄的，不是在认真上课，而是在认真发呆，或者在于瞌睡虫作斗争，不过英语老师那标准的发音还是不得不让我佩服。而体育老师便很像冬天，这是我个人的认为，说真的，每节课那么大运动量，对我们真的是寒冬腊月啊，我真心受不了啊！其他老师就不一一细说啦。
这就是我的奇葩班级，让我苦笑连连的班级，永远有这一帮疯子的班级。
班级作文 篇8
“这次小同又考了全年级第一”。东华小学生态园校区五零一班的教室里忽然传来一阵这样的声音。昨天，我们进行了一场期中考试。今天，也就是期中考试完后的第一天。各科的成绩都出来了。很多同学考得非常不理想，甚至不敢直视自己的试卷。面在小周的试卷上，却是一个又一个红色的大勾，数学的是一个三位数，语文的分数不是95就是96，英语就更不用说了。他想考100分的时侯随时是100分。
“丁零零……丁零零”，下课铃场响起了。五零一班却死气沉沉。一向神采奕奕的同学今天仿佛中了魔似的，一个两个都耷拉着脑袋。就在此时，却有一位同学雄纠纠，气昂昂地走出了班级。不用我说，你也能想得到，这便是那位考了年级第一的小周同学了。
说到这位小周同学，全年级名气最大的要数他。你可别不信，找个五年级的学生一问，他准会告诉你小周同学有多厉害多厉害，厉害到整个五年级无人不知无人不晓。真应了一句歇后语：隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。
此人身体修长，好似一根竹竿子。脸为瓜子型，活像一粒瓜子生在了这根竹竿子的最顶端。炯炯有神的大眼睛本来就显得很大，在看老师写字时就越发显得大了。当老师在黑板上写字时，他那炯炯有神的大眼睛就会紧紧地盯着黑板，生怕一不留神，就让那调皮的知识点溜走了。灵敏的耳朵本来显得很小，在老师讲知识点时就会变得很大很大。当老师在讲知识点时，他那灵敏的耳朵便会在空气中捕捉着，生怕别人将知识点捉走了。小巧玲珑的鼻子恰到好处地坐落在脸上。此人更生得一巧嘴。上课时，他的嘴巴也不会闲着。每每朗读课文，总是能听到他那洪亮的声音。他，成为了我们五零一班里必不可少的一道亮丽的风景线。
此人莫论长相好，成绩那也出奇的好。这次期中考试，他又以全年级第一的好成绩轰动了整个五年级。他呢，成绩最高的便是数学。数学对于他来说是小儿科了。就说这次，也不例外。
当然，既然成绩好，就必然引起大家的嫉妒。班里的同学总是想方设法地超越他，却均以失败告终。班里也有几个水平和他差不多的同学，却总是永远超不过他，最多只能考出与他差不多的成绩。
说了这么多，你可别嫉妒。我们班的班级奇人就是那么奇。
班级作文 篇9
我所在的班级，是一个团结、友爱、互助的集体。这个集体给我温暖，给我力量，特别是那一次，老师宣布说，星期三我们要去杭州秋游。同学们一听这消息，高兴得如出了笼的小鸟，活蹦乱跳，那高兴劲儿简直无法形容。听到这消息，我又喜又忧，喜的是：终于可以去秋游了；忧的是妈妈得重病在医院治疗，已花掉了好几万块钱，现在还需大量的医药费，哪还有钱给我去秋游呀！“明天把钱带来，回家准备好旅游的必需用品，好，现在放学！”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收拾起了书包，一个人走了。
回到家，我躺在床上，越想越烦闷，越想越伤心，不禁哭起来。爸爸走过来问我怎么回事，我如实地说了秋游的事，爸爸一脸的无奈。看着爸爸憔悴的脸，我做下了一个决定：不去秋游！“爸爸，我不去秋游了。”爸爸听了默默地转身进入厨房……
第二天早上，我来到学校，同学们都在谈论明天秋游的事儿。下课了，同学们出去玩了，我独自一人坐在教室里，呆呆地望着窗外。老师见我呆坐着，问我怎么回事。“我……我没钱交费，不能去秋游了！”班长刚从外面进来，听到我的话，转身走了。不一会儿，他领着同学们进来了。“晓燕，我们知道了你的情况，大家为你凑了50元钱，你先交了吧！”我感动得热泪盈眶，用双手接过同学的一份心意。
到了星期三，我和同学们一起去秋游了。一下车，同学们三五成群地玩起来了。
时间过得真快，到了中午，同学们都去买饭了。我的肚子也在这时候奏起了“交响乐”，同桌王红见我没去买饭，问我：“晓燕，你吃饭了吗？”“我……我……”这时，同学们都围了过来。“快说吧，有什么困难，我们帮你解决！”王红说。“对！对！”同学们异口同声地说。“我------没钱------买饭！”说着，抽噎起来。班长安慰我：“不要紧，你别伤心，你的午餐包在大伙身上！”包在大家身上，难道你们……我止住了抽噎，望着大家。“不要紧，今天的排骨汤我买得多，分你一半！”“噢，我今天多买了饭，来，你快吃吧！”“还有我的‘菠萝片’”、“我的苹果”我的面前顿时堆起了食品小山，我抬起头，望着那一张张可爱而亲切的笑脸，鼻子一酸，泪珠滚了下来。此时，一个“谢谢”早已不能表达我心里的千言万语了。
我感受着同学们的关爱，感受着集体的温暖。这爱，荡起涟漪，渐渐扩散，传播在班级，传播在学校园。爱，让同学们的友谊深厚，坚不可摧；爱，让我们平凡的世界变得更加美好，更加和谐，更加团结！
班级作文 篇10
尽管生活很精彩，但我常常在散漫中度日，因为我怕失败。尽管身边风景很美丽，但我常常熟视无睹，因为我怕受冷落。但生活是最严厉的智者，是无法逃避的考场。多少次生活的挫折、学习的失败让我的空虚与无助显露出来，好像全世界都要抛弃我……
这时，温暖的班集体向我敞开怀抱并接纳了我，把我从孤独的深渊拯救出来，教会了我拼搏，教会了我努力，教会了我坚强……
记得是在第八周的运动会上，篮球比赛在欢呼声中进行着，我们班的男子篮球队员在场上艰苦奋战。那是最激烈的一场比赛，因为和对手班级实力相当，比分几次拉平，已经进行了两次加时赛了。骄阳似火，连拉拉队的成员们都觉得热得汗水直流，队员们经过短暂的休息过后又继续上场，进行第三次加时赛。这时，一个队员不小心跌倒了，膝盖擦出了血，我们都以为他该下场休息了，但他没有要求换人，不管不顾地投入比赛。此刻队员们在赛场上忘我的奔跑、专注地传球、精彩的投球，教会了我什么是拼搏，教会了我什么是坚强！
还记得第一次月考时，我考的成绩不是那么理想，是段老师拿着成绩单给我分析分数，查找问题，总结教训。让茫然的我对自己的状况有了清晰的了解，明确了努力的方向和要改进的地方。此后，段老师就常陪着我们学习，或提醒督促我们按时完成学习任务，或指教我们一些学习方法。看着自己在一点一点进步，感受着成功的点滴喜悦，让我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。是敬爱的老师教会了我们努力，教导我们勤奋，让我们享受了学习的过程！
更记得在那次亲人去世时，伤心与难过将我压到最低谷，这时，是那些平时嘻嘻哈哈、不着调的同学来安慰我，鼓励我。是他们的耐心开导，让我明白了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的道理。是热心的同学们教会了我坚强，让我重新振作前行！
是班集体给了我天空，让我展翅翱翔；是班级体给了我大海，让我们尽情遨游；是班级体给了我雨露，让我茁壮成长！我要感恩这个温暖的班集体-一九级二班！
作为班集体的一员，我也要用奋力拼搏的汗水来感恩班级，用努力学习的成绩来感恩班级，用热爱集体的热情来感恩班级。我坚信每个班集体都是不平凡的，明天属于我们，同学们，让我们共同携手努力创造一个美好的明天吧！
班级作文 篇11
我们班在级部上可是出了名的“疯子班”，为什么这么说呢？因为我们班的同学都活泼开朗，疯疯癫癫的，向一个个傻小子。但是，也不包括温柔美丽动人的女同学啦！
这不下午刚上学还没打铃，突然我们班有一位男同学提议要学傣族人过泼水节。说干就干，班里的男生个个争先抢后的去拿水桶接水。“效率还真是高啊，平时在课堂上怎么没见你们这么积极呀？”我们女生异口同声的`问到。他们男生好像被问住了，个个脸红的跟猴屁股似的，恨不得现在就挖个地洞钻进去。这时候有一位女生提议道“我们也一起玩吧！”班里的女生都说“好啊！好啊！”不过有一些胆小的女生害怕老师责怪，怕自己完美的形象在老师的眼中破坏。但经过我们的劝说，她们也被我们给同化了。不过，我们女生可没有他们男生那么大的力气，能抬动一桶水，所以，我们只好拿出自己喝的饮料瓶，在瓶盖上用笔芯戳了一个小孔，然后到水龙头下灌满了水。
“泼水节仪式现在开始！”班长大声喊了起来，我们早已准备好了，就等一声令下开始了。于是我们又疯了起来，你泼我我泼你，各自身上湿漉漉的，虽然很凉，但我们玩的却很开心。听到我们班里吵吵闹闹的，邻近的班级也都好奇地从窗户里想探个究竟，看我我们玩得这么开心，整个级部都参加了进来，顿时，走廊上、教室里都乱成了一锅粥，再看看我们班，已经狼狈不堪了。
正当我们玩的不亦乐乎的时候，我们突然听见一双高跟鞋走路的声音，“完了！完了！老师来了，这可怎么办啊？”突然“砰”的一声，老师气冲冲的走了进来，看到我们班的样子，大声喊道“这是谁干的？”我最先站了出来，本以为没有人会承认，可结果出乎我的意料，每个人都把事情往自己的身上揽。我被这种“有难同当”的精神深深地感动了，我对老师说：“我们自己会收拾好的，再说牺牲一个班级，换来无数人的快乐不也是值得的吗？”老师听了，深有感触，不但没有批评我们，还赞扬了我们这种精神。我们听了，又无忧无虑的玩了起来。
这就是我们班的趣事！
班级作文 篇12
我们的班级是个欢乐、和谐的大家庭。这里每天都充满了欢声笑语。
欢乐从早上同学间、老师与同学间的一声声问好开始。大家礼貌而又热情的打着招呼，这样，欢乐地学习旅程就开始了。
我们班级欢乐的源泉就是我们的班主任老师。班主任张老师，那可是我们的自豪呢！我们班的同学经常会在别的班的同学面前夸耀她。她的聪明，她的开朗，她的善解人意，都让同学们为之深深地折服。张老师的课也讲得非常生动有趣，同学们都非常喜欢挺她讲课，所以我们的课堂上也充满了欢乐。我们都称张老师是humor teachaner（幽默的老师）。
课间，我们都喜欢围着老师天南地北的聊天，生活中和学习中的困惑，我们都喜欢和老师说一说。我们和我们亲爱的老师就像是母亲与孩子，又像是朋友哥们儿。
男孩子总是爱打架。据说在别的班级里这可是最让老师们头疼的事。在我们班，同学与同学之间有了小矛盾，争吵打架是也是很难避免的。但是，我们的张老师从来不会为这些事头疼。她曾经告诉我们：做人要做有担当的人，吵完了打过了，要反思自己有什么错，是自己的错就要针对自己的错误向对方道歉。所以，打架的结果经常是两个同学找时间偷偷的互相道歉。事后，两个人又好的和什么似的。我们爱老师，老师爱我们。你说在这样的班级里学习生活难道不是一件最快乐的事吗？
别以为只有我们喜欢我们的老师，我们的家长也非常喜欢我们的老师。比如说我的父母就喜欢有事没事的给我们老师打个电话。妈妈说，她觉得我们老师有句话说得特别好：家长与老师联系，不是为了听老师向家长打小报告，而是要统一思想，更好的教育我们。现在我们都长大了，有些话不好意思和家长说，有些事做了家长不一定能理解，那么我们的老师就成了我们与家长交流的纽带。有了这条纽带，我们孩子与家长之间不再有隔阂，生活也变得更和谐了。所以我爱这个充满欢乐的班级。
生活在这样欢乐的班级里，我们是幸福的！
生活在这样欢乐的班级里，我们是快乐的！
生活在这样欢乐的班级里，我们的生活是更加和谐的！
班级作文 篇13
说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了；我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲；我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。
不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。
但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四（3）班理所当然地获得了第一名。
同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊！”这时四（3）班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗？
那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草啊。忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：“上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵？真是厉害啊！我真是完全服了他们！”
说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。“是啊，这真是让人悲哀啊。”“世界上怎么会有这样的人？””停下来，同学们！”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。
“自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧！”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：“好的，班长！”
在下一年的运动会上，我们取得了第一名。
山，不在于高，有仙，则灵；湖，不在于深，有龙，则灵。
班级作文 篇14
你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪真是其乐融融。有一句老话说的好：快乐乃成功之本。只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的座右铭，希望自己快乐每一天。
有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。这句话引得全班暴笑一阵，也使我们知道了自己读得不好，老师，就是老师，说出来的话也不一样，一举两得。
还有一回，我们班举行了一个小推销员的活动，那可谓是八仙过海，各显神通。各有各的一番风味。首先上来的是忠实的高世杰，他一只手拿着一个变魔术的道具，给我们示范了一遍，当茅老师问他这个东西哪来的时候，他说是肯德基里送的，这是我们笑的直拍桌子；接下来，上来的便是咱们的重量级选手———郑诚，只见他两手戴满了啪啪圈，嘴里大声说道：大家想为奥运加油吗想的话，就赶紧到我这来买啪啪圈吧！我给大家打折扣！这次我们都笑的躺在桌子上，起不来了，就连茅老师也被逗笑了……
大家说，我们班，幽默吗
班级作文 篇15
今天，当我走在去学校的路上时，心里忐忑不安，因为今天是我当值日班长的日期。我感觉非常的倒霉，因为之前我的愿望是：不要当一个值日班长，但是事实已在眼前必须面对。但是我还是感觉有一亿个紧张，我也猜到了，将会有一大堆事要我处理。
果真，当我带好班长袖标，下去管理队伍准备进场做早操的时候，突然，班级炸开了锅，吵得不得了，管都管不住。还好，李老师来了，才化险为夷。上第一节数学课的时候，有一小部份人跟后面的人讲话，这更是难管，因为我要一边听课，一边记下说话的人的名字。第一节课间，上课被老师表扬的同学去陈如是那领花，排队时有一些同学在讲悄悄话，我听见了，可是没时间两边一起管，因为有一边我要去巡逻，领花那边我就不去管了，直接去外面巡逻。我看见周益铭和黎梦琦在玩自创游戏，这是一种打、跳、跑的游戏，我叫他们下去玩，他们没下去，不过不玩了。第二节课可就好多了，没那么难管，同学们都比较安静。令人惊讶的是，冯嘉乾不怎么说话，只说了一次被我制止后就不说了。第三节课可没第二节课好，有些同学在玩，黎淇先第一和第三节课说话，而周静池和李卓谕在玩周静池的一样东西，结果东西不仅给王老师没收，还罚她从上英语课的第一分钟开始就站着上课。体育分项课，打篮球的时候，邱靖宇因为捞球而打到了杨俊潮的眼睛。
唉！这一天我记了一些人的名字，但这不是我心甘情愿的，谁让他们“犯规”才弄得我迫不行已才记了下来。
班级作文 篇16
群龙之首乃班主任王莉老师。她身子较胖，个子不算太高，柳眉细眼，对我们要求十分严格。
初见班主任，我们变被她无比严厉的目光一扫——哗！男生威风扫地，女生花容失色，个个规规矩矩，乖地象小猫！
不过多久，王老师"原形必露——原来在严厉中又露出和善的一面！上课提问，忽闻一个憨厚的声音加一句莫名其妙的话引地全班哄堂大笑。王老师也会忍不住和我们一起开怀大笑。
王老师对我们关怀备至。有人学习数学有困难，她决对循循善诱;有人想不通，她会真诚开导....
我的同桌：常蕾。人如其名，她就像花蕾一样，静静地开放。她十分文静，问她问题，不是"不知道就是"恩，有种小家闺秀的感觉。
常蕾十分好学，她数学不是太好，一有不明白的题目，便来问我这个数学课代表，不弄明白决不罢休。
瞧！这就是我那文静的同桌。心太软是吴志浩，为什么称他"心太软呢？是因为他非常喜欢唱歌，尤其对<<心太软>>更是情有独衷。
一次，他和他同位吵架，在第二天他向他同位借胶带，当他同位借给他时，他又对他的同位唱起了："你总是心太软，心太软....我听了，简直笑傻了。
吴志浩啊， 吴志浩，你要有男生的气概，不要再"心太软了，应"坚持到底！
一群龙的传人在首领的带领下正快乐成长....
当然，明天的故事会更精彩！
班级作文 篇17
美，不是看到醉人风景刹那间的感觉;
美，不是见到漂亮衣服瞬间的陶醉;
美，要用心体会!
在师资雄厚的金尚小学，就在那样一个角落，有这样一个班级体：
我们的老师像百科全书，把所有的知识都传递给我们的宝贝;我们的老师像妈妈，宝贝们在母亲的呵护下健康快乐的成长!我们的老师是最无私的!
我们的宝贝转眼间长大了，不再贪恋清晨温暖的被窝，早早来到教室里晨读。朗朗的读书声总会让你情不自禁的驻足这里听上一会;他们已然改掉了一年级上课爱讲话的坏毛病，因为他们已经渐渐的明白了一个母亲在一节课要同时照顾46个孩子的艰辛;课间的他们，玩耍和嬉戏的欢声笑语总能响彻教室;课后作业的书写也有了很大的进步，因为他们已经开始领悟到书写的重要性;尊敬师长，爱护同学的理念已然牢记于心!
我们的家委如家校衔接的纽带，及时传递学校和班级的信息，及时协助家长与老师间疑难问题的沟通，他们愿意付出，视班级如家，团结友爱!
我们的家长，是我们孩子幸福成长的坚强后盾，任何宝贝间的问题，他们总是能换位思考，给予孩子们最好的疏导;因为有了他们的支持和理解，我们的孩子如同兄弟姐妹一样，相亲相爱!
这是一个怎样的班集体?有如蜡烛，燃烧自己，照亮宝贝们的可敬的老师们;有渐渐成长，知书达理的宝贝们;有相互理解，携手共建幸福家庭的家长们;这就是我们的班集体，二年一班!
温暖，友爱，和谐要用心体会，这种美，耐人寻味!
班级作文 篇18
每当我走进教室，就会被一种浓浓的友爱包围着，班级是我们的第二个家，这里给我们温暖给我们关爱，回想往事，一幅幅感动的画面仍历历在目。
同学互相传递的爱是无尽的。记得有一次，我的同桌流鼻血了，红红的的血从她的鼻孔里流下来，洒落在她的试卷上，她看到试卷上的血，大叫一声“啊！”同学们纷纷转头朝她看。
坐我后面的小明说：“你快把头向上仰，另一只手举起来！＂同桌立即照样做了，还是止不住血。我马上拿了一张餐巾纸卷起来，塞到她鼻孔里。本以为血不会流了，可没想到，血像一个淘气的小孩子，拼命往外流。雪白雪白的纸，不一会儿，就成了血红血红的‘红纸’了，血又向下流，小张担忧地说：“你的鼻血为什么怎么多？流不完啊！”我的同桌急了，我把纸又换了一张：＂去厕所洗一下吧，额头拍一点冷水！＂她回来时两道鼻血还是向下流，怎么办呢？
“去校医务室看看吧！”两个同学关心地说，“我们陪她去！”过了一会儿，同桌回来时，她的鼻孔里多了两团药棉。看到同桌的鼻血终于止住了，同学们埋头苦干继续做作业。下课了，更多的同学围到我同桌身边，关心这关心那，问还需要什么帮助。同桌感动得双眼模糊。
你看，我们同学就这么好，关心同学，表出‘人人为我，我为人人’的美好境界。关爱如一盏明灯，照亮我们前进的方向，关爱如一艘小船，带我驶向爱的彼岸，爱在班级，感动满满。
班级作文 篇19
未来的世界充满了科技与发明。来参观一下我的智能班级吧！
进了班级的门，里面空荡荡的，一个人都没有。你肯定会好奇，里面没有桌椅吗？这是值日生忘了升起桌椅了？其实都不是，在老师的讲台旁边有一个红色按钮和蓝色按钮。这是有什么秘密吗？下课了，所有人都走了，值日生组长走上讲台，按了一下红色按钮，桌椅就会丛下面的地砖自动打开，摆放整齐。按蓝色按钮，桌椅就会折起来，缩进地中。“叮铃铃，叮铃铃”，老师走进了教室，摸了一下墙上的指纹触摸器，黑板就出现在我们面前。原来，黑板是隐形的，一摸那个指纹隐形触摸器，隐形模式就解除了，黑板就显示出来了。黑板还连接课程表，上什么课就会显示什么内容。比如今天要学习语文七色光这节课，黑板上就会显示出语文七色光的内容。
在学校的天台上摆着三个大字“爱学习”，这三个大字是红蓝白三种颜色，红色是太阳能，蓝色是水能，白色是风能。
教室里各种各样的文化气息都是可以变化的。你在手机里选好后，它就会出现在教室里，墙也可以根据天气季节变化，比如今天是阴天，它就会变成金灿灿的暖黄色，如果是热天就会变成冷冷的冰蓝色。
进步不是把人类变得懒惰，而是让人类把复杂的事情变得方便。我坚信在不久的将来人们一定会发明出这种智能班级的。
班级作文 篇20
在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。
班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。
你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。
还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。
我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。
班级作文 篇21
今天，老师对我们说：“这两天学校要评文明班级，希望大家可以认真做好卫生工作。”我们点了点头，准备下午来一次大扫除。
中午，我们吃过饭后就准备开始大扫除了。我负责擦桌子，一遍又一遍地将所有课桌都擦得干干净净，桌面光洁得可以当镜子用。老师很满意，夸我是“擦桌小能手”，我开心地笑了。
干完了自己的活，我想去帮助一下其他同学，可我不知道干什么好，就在教室里晃悠，看看有谁需要我的帮助。这时，有人在后面拍了我一下，回头一看是张梦如，她请我帮她一起擦窗户。擦窗户要站在桌子上，那么高，我有点儿害怕。不过，为了帮助同学，我还是鼓起勇气站上去了。经过一个小时的劳作，我们终于把教室打扫干净了，感觉整个教室都焕然一新。
大概过了两到三周，校长公布了文明班级名单，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱们班啊！哈哈！看来这次劳动没白做，我们被评为了文明班级了，真是非常荣幸啊！
这次获得文明班级的荣誉，我们在高兴之余，心里也暗下决心，以后要更加努力，保护环境，爱护班级。
班级作文 篇22
三年前，我进入了小学，那时候的我紧张而又兴奋，走进我们四班，迎接我的是蔡老师和蔼的笑容、同学们灿烂的笑脸、崭新的教室……
如果班级是一棵茁壮成长的大树，我们便是那片片绿叶。三年来，在老师的精心培育下，我们在树荫下快乐成长，在她的怀抱中坚强。曾经那个稚嫩的小女孩，已经长成了不断探索人生哲理的少先队员，现在已经学会了看书、写作文、讲英语，更学会了坚强、忍耐，懂得了许多做人的道理。这便是成长的幸福，是班集体给我们的最大财富。
班级是我们的家，我们更愿意为它付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，自从好习惯争金夺银的活动开始，我们就努力做好每一件小事，不乱丢垃圾、认真做眼保健操、不忘戴红领巾，为班级争光。我们班的同学多才多艺，有什么绘画、舞蹈、唱歌、弹琴、手工制作之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。
这就是我们的班集体！一个团结友爱的集体！我们每个人都很关心它、爱护它。我们都为能和这样的班集体一起幸福成长而感到光荣和自豪！
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