关于赞美的作文

赞美朋友作文

时间:2022-02-16 18:40:29 关于赞美的作文 我要投稿

赞美朋友作文合集十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的赞美朋友作文10篇,欢迎阅读与收藏。

赞美朋友作文合集十篇

赞美朋友作文 篇1

  我有一个好朋友,她长着一个瓜子脸,一双亮晶晶的眼睛。大大的鼻子。她名叫小琦,一个助人为乐的好朋友。

  有一天下午,我们在玩游戏的时候,忽然我一不小心摔倒了。小琦看到我摔倒了,就立刻跑过去把我扶在一边。小琦向教室跑去拿药水,小琦拿了药轻轻地一下一下帮我涂药水。涂了一会,我对小琦说;小琦我的脚现在舒服多了。小琦回答说;好的,那我扶你上教室吧。我微笑着说:“好啊,谢谢你了小琦,要你帮我涂药水,真是不好意思。”小琦小心翼翼地把我扶进教室,她笑眯眯地说:“不用谢,同学之间应该互相帮助,助人为乐。”我心想:小琦帮同学是我们助人为乐的好榜样,所以以后看到谁摔倒了,也要先把他扶到一边问他有没有受伤,之后再帮他涂药水。这样我们就可以成为一个好孩子,好学生。

  我觉得小琦这种助人为乐,关心同学的精神,值得我们来学习。

赞美朋友作文 篇2

  说起朋友嘛,我有很多朋友,但这些朋友基本都是华而不实的,虚伪的,但只有柴琪是“万绿丛中一点红”的知心好友。

  柴琪长得不是很高,但有一双又大又水汪汪的大眼睛,还有一双瘦弱的小手,令人羡慕的还是那一头乌黑浓密的头发。

  柴琪上课时的认真劲儿,真是可爱极了,上身前倾,如果碰上夏天的下午打瞌睡时,就会用手轻轻敲打一下脑袋,告诉自己:哎呀柴琪,你怎么能在上课时打盹呢?要好好学习呀!并且柴琪还会努力的把眼睛睁大,那神情仿佛要把谁吃了似的。很可爱吧?

  柴琪既是我学习上的朋友,又是生活上的朋友,跟柴琪一起玩,我都觉得我原本中等的学习成绩上升了不少呢!柴琪是一个开心果,我心情不好时,总是可以把我逗得开怀大笑,一下课,我俩总是聚在一起像大人一样,聊一聊超市的零食价格,或是猜想这次考试会得多少份。

  但最快乐的事情莫过于是和好朋友一起玩。我就挑一件给你讲讲吧!

  一次体育课,我和柴琪一人拿了一个篮球,老师说完自由活动后,我俩飞快地“霸占”了一个球位,开始练习投篮。柴琪投篮很有天分,只是因为身高问题而投不进,对喽!柴琪又得发扬她那股坚毅的“牛”劲啦!(柴琪是属牛的)不一会儿,李思璇蹦蹦跳跳地过来了,问:“能借我玩会你们的篮球吗?”“NO!”我和柴琪不约而同地回答。为了能玩篮球,李思璇只好采取“特别手段”,那就是——追着我和柴琪满操场跑!我俩跑得上气不接下气,把李思璇当怪兽一样。边跑还边“鬼叫”,李思璇追累了,就停止了追赶。

  我和柴琪跑到“最安全的地方”,一屁股坐了下来,你望着我,我望着你,大眼瞪小眼的,一齐哈哈大笑起来,真开心啊!我希望我和柴琪这份真挚的友谊能保留到永远!

赞美朋友作文 篇3

  说起朋友嘛,我有很多朋友,但这些朋友基本都是华而不实的,虚伪的,但只有小琪是“万绿丛中一点红”的知心好友。

  小琪长得不高,有一双又大又水汪汪的大眼睛,还有一双瘦弱的小手,令人羡慕的还是那一头乌黑浓密的头发。

  小琪上课时的认真劲儿,真是可爱极了,上身前倾,如果碰上夏天的下午打瞌睡时,就会用手轻轻敲打一下脑袋,告诉自己:哎呀小琪,你怎么能在上课时打盹呢?要好好学习呀!并且小琪还会努力的把眼睛睁大,那神情仿佛要把谁吃了似的。很可爱吧?

  小琪既是我学习上的朋友,又是生活上的朋友,跟小琪一起玩,我都觉得我原本中等的学习成绩上升了不少呢!小琪是一个开心果,我心情不好时,总是可以把我逗得开怀大笑,一下课,我俩总是聚在一起像大人一样,聊一聊超市的零食价格,或是猜想这次考试会得多少份。

  但最快乐的事情莫过于是和好朋友一起玩。我就挑一件给你讲讲吧!

  一次体育课,我和小琪一人拿了一个篮球,老师说完自由活动后,我俩飞快地“霸占”了一个球位,开始练习投篮。小琪投篮很有天分,只是因为身高问题而投不进,对喽!小琪又得发扬她那股坚毅的“牛”劲啦!(小琪是属牛的)不一会儿,李思璇蹦蹦跳跳地过来了,问:“能借我玩会你们的篮球吗?”“NO!”我和小琪不约而同地回答。为了能玩篮球,李思璇只好采取“特别手段”,那就是——追着我和小琪满操场跑!我俩跑得上气不接下气,把李思璇当怪兽一样。边跑还边“鬼叫”,李思璇追累了,就停止了追赶。

  我和小琪跑到“最安全的地方”,一屁股坐了下来,你望着我,我望着你,大眼瞪小眼的,一齐哈哈大笑起来,真开心啊!我希望我和小琪这份真挚的友谊能保留到永远!

赞美朋友作文 篇4

  我有一个热心肠的朋友,他是我最好的朋友——孙翔宇。

  他有一双炯炯有神的大眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴。穿着一身红色的衣服。

  有一次,一位老奶奶摔倒了。我和孙翔宇在一起玩。孙翔宇看见了连忙跑过去,把老奶奶扶起来。老奶奶说:“你真是一个热心的好孩子啊!”

赞美朋友作文 篇5

  我的好朋友有很多,但我最喜欢和满明昊玩。因为我和他从小班开始一直到现在都在一起上学。我在哪里读书他就在哪里读书,而且我们还是一个小区的呢!我从小就和他一起玩,我可喜欢和和他一起玩了。

  每次我去他家时,有什么他不喜欢但我喜欢的玩具、文具、本子等等东西,他都会大方地送给我,我可高兴啦!而且每次我去他家时想吃什么他都会给我吃,并且还把好吃的东西拿出来和我一起分享呢!

  我妈妈觉得他很乖,学习认真,又懂事而且有礼貌。妈妈让我向他学习,我也觉得应该向他学习。

  这就是我大方的好朋友——满明昊。

赞美朋友作文 篇6

  朋友,快乐的代名词。

  在我生活中有好多的朋友,他们能在我烦恼时给我送去一丝快乐,而我将自己的烦恼向他们诉说,自己也会变得轻松得多。

  我记得那在上小学时,我被老师训了一顿,心里真不是滋味。鼻子一酸,泪珠忍不住就坠了下来。我偷偷地躲在角落里,努力想擦去泪水,我真的不想让别人看到。一块手巾递了过来,那是我的同位。他平时总爱嘲笑我。他笑嘻嘻的说:“嘿,大小姐,你也会哭啊!”我心想:我都这样了,还来嘲笑我。要是平常的话,我早就踢他一脚了。我咽着泪水,抽抽搭搭的说:“你……你别烦我。”他依然笑眯眯的说:“行了,都这样了怎么还这么大的火气。我也不是来看你的笑话的,给。”手巾又向我移了移,我毫不犹豫的接过了手帕。“谢谢。”此时我心里平静多了。

  不知为何,更多同学围了过来。“嘿,没事吧。”“别哭了……”你一块手巾,我一块,唧唧喳喳,所有人都在安慰我。鼻子又一酸,淘气的泪珠又从眼眶中跳了下来,不过,这泪水是热的。

  “准时你有欺负她了,是不是!”我前面的女生打抱不平道。“我……我……我冤枉啊!”同为极力辩解道。“不信,自己去问她。”我禁不住笑了,咽着泪水在笑。我依旧抽抽搭搭,但泪水已早跑没了影。冷冰冰的气氛被同学们的欢笑融化,我的泪水被好朋友们炽热的心烘干。

  平平淡淡的友情,却释放出如此巨大的能量,这能量能使每个人脑海中的不愉快一扫而光。

  朋友,是再好不过的快乐灵药!

赞美朋友作文 篇7

  朋友是一个多么动听的词语呀,可像我这样年纪小而人缘不好的人,我认为谁也嫌我小而不肯跟我交朋友,直到去年的有一天,我才明白,朋友无处不在。

  还记得那一天,我们要学期考试,我信心十足的进了考场,可却没有注意考场门上的那布告,上面写着,必带尺子、铅笔、圆规等。终于要开场了,当我拿出需要用的东西时,却发现忘带铅笔了,要知道花几何图形就要用铅笔,否则要扣分的,分数不及格就不能进六年级,现在回家拿肯定来不及了,跟别人借,谁会借给我呢?就在这火烧眉毛的时候,我身后“啪”的一声,我顺声转头一看,原来是张鹏把自己的铅笔折成两半了,还在用转笔刀转铅笔,大家都在奇怪他在做什么突然,他把其中一截给了我,我即惊讶,又感动,还很高兴的收下了铅笔,解了我的燃眉之急。

  考试开始了,第一题“填空题”,第二题“选择题”,第三题“按要求画图并解答”啊,这一题就占了35分,如果我没有这35分,我就难以及格了,我拿出那半截铅笔,小心翼翼的画出了符合要求的图。

  考试结束了,我看着这半截铅笔,这不是平凡的半截铅笔,这是充满友谊的半截铅笔呀!我明白了,朋友,就像那及时雨,在你饥渴的时候滋润你这颗小苗;朋友就像那一把伞,能在你需要的时候给你遮风挡雨,朋友他能让你感动,让你放心,我明白了,这就是朋友。

赞美朋友作文 篇8

  我要尽情赞美你,我的朋友,你是我人生路上的一盏明灯,使我前方的路变得明亮;我要尽情赞美你,我的朋友,你是我学习路上的一个伴侣,使我不再孤独;我要尽情赞美你,我的朋友,你是可以教导我的良师,更是与我一同并肩作战的益友。

  在我上幼儿园小班时,我们相识了。我是一个沉默的、性格孤僻的女孩,是你主动来找我,让我教你用稚嫩的声音问我这个字怎么念,我用同样稚嫩的声音不厌其烦的教你,于是,我有了第一个,在幼儿园唯一的一个朋友。中班我们还在一班,我记得很清楚,有一段时间,我的脚受伤了,玩滑梯时我的鞋掉了,又走不过捡不到,周围的人放肆的大笑,我生平第一次受到岐视与嘲笑,更是第一次懂得“恨”是什么。而你不声不响的扶着我,穿好鞋,更细心的照顾我、保护我。你让我学会了怎么去尊重别人。

  上了小学了,我从幼儿园的迷茫变为了懵懂。你依旧照顾着我,像对待大熊猫一样对待我,什么好吃的好玩的都先依着我。那时,你简直就跟我的妈妈一样。你让我学到了怎么对待朋友。

  现在中学了,你还是没变。像我道路上指引方向的灯;像快要冻僵的人突然得到了一缕阳光;像是海上的一座灯塔,让我的心明亮了!

  啊!我要尽情赞美你!赞美你的善良、单纯、聪明,我的朋友!

赞美朋友作文 篇9

  我有一个助人为乐的朋友,已经和她相处三年了,她可是我最要好的朋友了。每当我遇到困难时,她最先知道,每当我伤心是,她最早发觉,就像我们两个人心灵相通一样。

  她个子不高,一张可爱的小脸蛋上总是挂着甜甜的微笑。细细的眉毛下,长着一双闪亮闪亮的眼睛。乌黑乌黑的眼珠子滴溜溜的转着,远远望去,像是两颗镶嵌着的黑宝石,闪烁着天然的灵气。

  一次,我正兴高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天,书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤,好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛,脑袋嗡嗡作响,人早已吓得魂飞魄散,躲在墙角发呆。这时,我的朋友恰好路过这里,看到墙角边耷拉着脑袋的我,忙过来问我。还没来得及问,细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了,顿时她一切都明白了。她一边安慰我,一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包,却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她,发现她的眼眶里涌出了晶莹的泪花,满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行,我感动的泪流满面。此时的我不知道该说什么,只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时,她却摆摆手,然后转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的背影,心中不断地猜测着……。不久,她那熟悉的身影再一次出现在我的眼前。看!她背着书包,手中拎着一袋东西向我走来。咦,她背上的那只书包不正是我的.书包吗?噢,原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了,还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前,蹲下身,从袋子里拿出餐巾纸,无限怜惜地,又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴,在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心,那么的轻柔,生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我。看她累得气喘嘘嘘的样子,我不忍心让她再背我。于是我叫她放下我,可她却不肯,坚持要把我背回家。

  同学们,你们猜猜这个乐于助人的人是谁?告诉你们吧,她就是我最好的朋友——马雯怡。我为能有这样的朋友而高兴。

赞美朋友作文 篇10

  什么是朋友?在困难时,一起走过;在幸福时,一起欢乐;在迷惑时,有人帮助;在犯错时,有人提醒。。。。。。这可谓是好朋友。

  蒋楠和我之间的友情犹如一杯浓浓的咖啡,很深厚,很真实。但潜意识里,我对朋友的认识并不是“有福同享,有难同当”。有更深层的,那就是:共同进步,互相影响。由于我俩在学习上也是竞争对手,老师的对比对象,因此,我们学习之间,学习成为最忌讳的话题,直到有一天的下午。当然,不单是我俩,几乎所有的好朋友之间,尤其是成绩相仿的好同学,都是这样,他们很少流。

  前几天,我们谈到了“举手”这个话题,我们都知道,上课应该举手,不知大家有没有这样的感觉,随着年龄的曾长大家上课似乎都不举手。上课回答问题是自己与老师的一次交流,既可以锻炼自己的表达能力,又可以检查自己是否能跟上老师。班里的一些男生可不象女生这样不举手,他们每堂课上都思维活跃,紧跟老师的步伐,踊跃举手,记得以前有人说他们爱表现自己,回答错了,有时还回引起一声“嘘”声。但事实证明,他们是对的,他们的成绩直线上升,而女生失去了她门的宝座。爱表现自己就怎么了?在今后竞争残酷的社会里,不表现自己,不让别人知道自己的优势,能行吗?还能立足于社会吗?当然不能。

  经过我们的交流,我豁然开朗,在政治课和语文课上,蠢蠢欲动的我举起了沉重的手臂,回答完毕后,长叹了一口气,好艰难,又好轻松,原来一起都这么简单。让我有这样的勇气的人是她,我的朋友。

  就在接下的日子里,我们讨论着,交流着,我们决定共同努力,一起进步,这是我们共同的心愿,我们捅破了那一层薄薄的纸。这才是真正的朋友!你同意吗?

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