关于创意的作文（通用20篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于创意的作文，希望能够帮助到大家。
创意的作文 篇1
花生豆儿大赛开始了，一号花生豆是辣椒花生豆。它具有辣椒的辛辣，豆瓣的鲜香。吃到嘴里时，是你感觉到活在燃烧喉咙。
最有创意的要属二号花生豆儿了，这是个杂牌军。是由鱿鱼、蒜、花椒、大料等配料研制而成。味道虽然怪怪的，但是与众不同的是每颗花生豆儿的味道都别具一格。第一颗吃到嘴里时，犹如被满天的'棉花糖包围着；第二颗炒的有些酸，仿佛在无限春风的草原上，被风吹卷在菜地上，那般味道如沐春风，舒服，自由自在的感觉令我难以忘怀。
不过口感最好的还是三号花生豆儿。虽然它看起来样子平平常常，但是口感却不一样。俗话说的好“人不可貌相”就连花生豆儿也不能貌相。这是著名改造大师杨洋的作品，吃它时感觉脆的很，仿佛陷入一个糖果屋，到处弥散着香味，色香味俱全。四号花生豆儿分为两种，一种淡白，一种深棕。那样子似两种糖豆。我觉得二号花生豆儿最好吃，虽然味道有些怪，但我喜欢这种怪异的味道，这些花生豆都是同学们的创意。
其实，只要勇于创新，干什么都有自己的风格和妙处在里面。人也是这样，奥古斯特·罗丹也是一个敢于创新的人，打破常规，使他闻名世界。只要我们敢于大胆尝试，乐于探索，就会有新的收获。
创意的作文 篇2
写完作业，外面那么热，我又不想出去玩，于是就在房间里转转，突然，我发现垃圾桶里做早餐剩下的小鹌鹑蛋的蛋壳很好看，斑斑点点布满全身有一种自然美。要是把它们粘在一起会是什么样子呢？我的眼睛一亮，想出了个点子——做一个书桌上的小装饰品该多好。
我赶忙把蛋壳从垃圾桶里取出来，用水冲净。12个半拉蛋壳摆在我面前，怎么办呢？我想先用双面胶把两半个蛋壳粘在一起，好像一个完整的`蛋一样，可是蛋壳太薄了，用点劲就掉一块。好不容易啊，粘成了3个完整的，剩下的都是碎的了。
我找来一个好看的硬纸板，用胶带把三个小蛋壳摆成花瓣样子，粘在纸板上，中间画上一个花心，下面添上花枝和花叶，哈，一朵蛋花完成了。我把纸板外形剪成心形，还找到一根漂亮的金属链，在纸上穿一个孔，用链穿起来，于是我给它取名叫爱心蛋花。
爱心蛋花挂在书柜的把手上，很好看。
创意的作文 篇3
帮妈妈洗脚这一个公益广告你们看过吗？下面就让我们一起进入这个广告吧。
妈妈在给小孩洗脚，并且给小孩讲小鸭子的故事，突然想起了自己还没给老母亲洗脚，就让小孩自己看那本书，她去给老母亲洗脚。这一幕，让小孩看见了，小孩想：我也应该给我的.妈妈洗脚，于是，他去端了一盆水，妈妈给老母亲洗完了脚，就去看自己的小孩，却没有看见。回头一看，原来自己的孩子步履蹒跚地给她端来了洗脚水，她脸上露出了灿烂的笑容。
我非常喜欢这则广告，因为这个广告让我们懂得了：有时候，父母是孩子最好的老师。但是，这个画面有一点欠缺，我觉得应该把小孩去弄洗脚水的时候再多写一点。如果我是设计师，我会这样编：
妈妈正在给老奶奶洗脚，小孩先装了小半盆水，然后加一点热水，再用手指摸一下水温，直到感觉正好为止。再把妈妈的毛巾洗干净，最后才端去给妈妈洗脚。
怎么样，我这个设计师当的不赖吧！
创意的作文 篇4
我盼星星、盼月亮，终于把今天盼来了。因为今天我可以去我的新家了。
我的新家挺大的，有110平方左右，三室两厅、一厨一卫。
打开门进去就是客厅，再往里走就是饭厅，饭厅旁便是厨房。而卫生间呢，则在主卧与客卧之间。但我最期待是还是我自己的小小天地——次卧。我的那个小天地也是铺好了木地板，也刷好了墙漆，不过还差一些家具，那是我特意让爸爸妈妈让我自己挑选的。
一进家具店，映入我眼帘的便是各种卡通人物的小床、被子、书桌，看了大约有40分钟了，却还是没有让我心动的家具。走上最后一层楼，啊！找到了，这便是我梦寐以求的哆啦A梦双人床呀！我决定了就要这张双要床。当然了衣柜也得要全套的`啊！还剩下小书桌和窗帘了，不久后我又找到了让我喜欢的卡通人物们。
“白雪公主”的桌子和“大鱼海棠”的窗帘。ok，全部选好了，下面就是安装了。工人叔叔又去我家时弄了快两个小时。终于，我的小天地弄好了。在床上放上两个大的哆啦A梦，衣柜里放满漂亮的衣服，书桌上放满课内外的书与学习工具。好了，完美了。我的创意小天地弄好了。好漂亮啊！里面聚集了各种我喜爱的卡通人物。
这便是以后我要长期生活的地方了——我的创意天地。
创意的作文 篇5
星期天妈妈收到了许多快递，把东西拿出来，就只剩下了空荡荡的纸箱，觉得十分浪费，忽然在我的脑子里闪过了一个念头，何不用这些纸箱来做一件机器人套装呢？
于是，我把我们的想法告诉了妈妈，妈妈觉得我的'想法很好，话刚说完，哥哥就手拿走了三个箱子，都不嫌累的慌。可问题是大的纸箱只有四个，被拿走了三个，我就只有一个了。
一个纸箱要做出一套服装，简直就是不可能完成的任务。我左思右想，可还是想不出一个好办法，眼看哥哥就要做好了，我急中生智，想出了一个不太靠谱的办法。那就是用纸箱的四个盖来充当手和脚。我把纸箱的盖剪了下来，选了两块长一些的分别按在了两只腿上。再用绳子把腿和纸箱绑在了一起，这样简易的脚就做好了。
可是身体该怎么做呢？我绞尽脑汁，但怎么也想不出一个好办法。这时阿姨对我说：“你为什么不把剩下的材料来做身体呢？”这道是一个好方法。我把箱子的一块板给剪下来，这样我就可套进去了。经过我的精确测量，剪出了手和脸的位子，这样就大功告成了。
纸箱创意，真是个好点子！
创意的作文 篇6
昨天，老师让我们每个同学带来一些水果，我们很好奇，纷纷讨论：老师要干什么？老师说：“明天，我们要分成四个小组，每组做一盘水果拼盘。现在我们要分组了……”我们一听，心里十分激动，生怕和与自己性别不同的人在一组。老师开始念到我们组的队员了：李嘉晨、平昌昊、汪充涛和代千翔。哇！太好啦，我们这一组的队员全是帅哥，心终于放下来啦。
今天，我们高高兴兴的拎着各种各样的`水果来到教室。
我们一看：哇！变化真大呀！教室焕然一新。以前我们的桌子都是横着摆，可是，现在许多桌椅都是竖着摆的，而且老师还特意在几张桌子上铺上了保鲜膜。
开始做水果拼盘了，我们一组一个盘子，一把水果刀和一些牙签。盘子做“地基”，刀子负责整形，牙签充当连接。
我们开工了，平昌昊上来拿起小刀把香蕉切成了片片。布置在了盘子周边。我们又向老师要了一半甜瓜，让它趴在中间，看起来，有点像座城堡。我呢，切下一片桃子，在桃子圆片的周围切出锯齿形，又用刀尖在上面刻出笑脸的图案，再用一根牙签把他插在城堡上。汪允涛和代千翔剥好了几瓣橘子放在城堡周围，像一只只荡漾的小船……一会儿，“快乐城堡”就建成成了。
今天，我们个个都是小创意家。
创意的作文 篇7
小区的紫薇花开了，真是漂亮！我问妈妈：“我们也能养一株紫薇花吗？”妈妈说：“当然可以，但是我们不知道怎样繁殖紫薇花呀，你想知道的话要么上网查，要么去问问你在农村的爷爷。”我想了想，还是决定问问爷爷。爷爷果然知道紫薇的繁殖方法，可是爷爷说的和网上查到的.都很不好实施，于是我想来一个创意，果然成功了，我是这样做的：
第一步：先要在一株大紫薇树上选取你喜欢的一个树枝，在接近主干的地方用小刀划一个小口；
第二步：用一个塑料袋装上泥土裹住划开的小口，然后包紧扎实，并让泥土有充足的水分：
第三步：一年后，打开塑料袋，我们会看到在原来划口的地方会长出小根须：
第四步：沿新长出的根须下部剪断栽种即可成活并长成新的植株。
原理：根据有些木本植物的插扦原理，用小刀划一个口子，便于泥土中水分的吸收，而且保留的部分茎干还可以给枝部传送水分，大大增加了成活的机率，我的创意是不是很好呢？
创意的作文 篇8
人是会随着时代而变化的，人的思想和头脑也是会变化的。
那天晚上我做了一个这样的梦。我正在睡觉，有人在我睡觉的时候把我吵醒了。“嫣嫣，嫣嫣，快起床，该上学了。”是机器人毕丽叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送来了。他还帮我梳头，给我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就会唠叨这个唠叨那个。过了一会儿，爸爸妈妈和哥哥都起床了，于是他把准备好的早餐送到桌子上说：“请吃吧。”。
啊！今天是晴天，阳光灿烂。汽车来接我们去学校。它既没有噪音也没有黑烟。到处都是树，空气清新。这让我突然想起了《草原》的`文字：“这次我有机会看到了草原，”
到了学校，我坐在座位上打开电脑。我们再也不用背那个沉重的书包了，只需要带上饼干大小的软件。听着，我们班的正在用电脑问马老师：“这三个将要和解的故事之间有什么联系？”马老师说：“第一个故事是第二个故事的发展，前两个故事是最后一个故事的起因。”我无法形容马老师回答得有多快。
放学后，回到家很无聊，就用电脑上网和尤里瑞聊天，打游戏，下棋，画画……很好玩。
我多么希望这个梦想早日实现！
创意的作文 篇9
下午我妈说她一个同事晚上要留在家里，让我好好表现。小菜一碟。
转眼间，我们开始就忙起来了。我妈妈负责打扫，我负责装饰。我注意到茶几白晃晃的，其实是空的。如果你把水果单独放在一起，那就不是什么新鲜事了。我沉默了一会儿，这样我就可以吃水果拼盘了。我把我的建议告诉了我妈，我妈说这个想法很有创意，我就动手了！
我把家里的水果都拿出来了，有小番茄，西瓜，香蕉，黄瓜，橘子，像开水果店一样。我拿了一些小番茄，分成两半，放在一个大盘子里。然后把黄瓜切成几十块，衬在小番茄下面。然后把半个西瓜里的肉挖出来变成一条船。然后把各种水果切成方块，放到船上。我把一把手工做的`小纸伞放在香蕉上做船，然后把剩下的水果切成碎片，围起来。水果拼盘花了半个小时才终于从烤箱里出来。一艘大“船”打开了前方的道路，一艘小“香蕉船”紧随其后，两条船在碧波中荡漾。
时间过得真快！我妈妈的同事来了。她是个漂亮的阿姨。阿姨进屋第一件事就是水果拼盘。她夸口说这拼盘栩栩如生，大妈舍不得吃！
哈哈！我的水果拼盘很棒！其实很多事情都要自己去做。做了才能感受到乐趣，做的才是最好的！
创意的作文 篇10
今天的体验活动课上，同学们都玩出了新花样。特别是王梦洁同学的“火柴变形我创意”，更是让同学们大开眼界。
只见她不紧不慢地拿出一盒火柴，先数出5根，然后把每根火柴从中间对折，摆成一朵花的形状。看到这儿，同学们都欢呼：“这我也会！”于是大家的桌上迅速地開出了朵朵小花。这时王梦洁同学发话了：“刚才只是毛毛雨，精彩的还在后头呢！”“还有更精彩的？”同学们半信半疑。
“谁有水彩笔？借我用一下。”晨华急忙递过一支水彩笔。只见王梦洁把讲台前面的半盆水捧了过来，然后用水彩笔的笔杆蘸了一些水，滴在“火柴花”的中央。
奇迹出现了，火柴棒慢慢动起来了，“火柴花”竟然开放了！是王梦洁用笔杆触碰的.吧？没有，笔杆离“火柴花”远着呢。那“火柴花”是怎么动起来的呢？谁在帮助它移动的呢？太神奇了！教室里迅即又沸腾开了。
在大家百思不得其解的时候，老师揭晓了答案：火柴之所以会移动，是因为火柴被折断后，水从折断处迅速渗进火柴棒里，使火柴棒发生了膨胀。怪不得“火柴花”在慢慢“开放”呢。
看来，生活中处处有学问，多观察，勤思考，我们就能解决很多问题，学到很多知识。
创意的作文 篇11
前天，我很晚从教室出来，路过老师的办公室，看见里面灯还亮着，我心里暗想，这么迟了，老师怎么还办公室做什么呢？我的好奇心驱使我我老师的办公室走，想看个究竟。到了办公室外面，我从窗外往里面看，看见老师正在批改作业，她面前作业本堆积如山，天啊！这要改到什么时候，我心里不禁发出感叹！看的出来老师双眼已经很疲劳了，可要改完这些作业才能休息，老师真是太辛苦了。我心里暗想，如果有一个机器可以取代人工改作业，那该多好啊！为了寻找答案，我想了好久，终于想出了一个主意，我以后要设计一种改作业器，那就是一个类似印章形状，可以识别作业的对错，可以根据对错切换“打勾”和“打叉”的`标注，如果这道题对了，就印“打勾”，错了就印”打叉”，自动识别切换。以后老师改作业就可以随时叫同学帮忙，自己就不用那么辛苦了。
虽然，这个方法很不算非常简洁，创意也有点天马行空，但是我想随着未来科技的发展，一定会实现。我要多学一些知识，将来努力能把这个发明想法变成现实，帮助老师减轻负担。这就是我的“新”创意，你们呢？赶紧动动你们的聪明的脑袋，想一想，动作做一做。
创意的作文 篇12
真巧，今天，我们楼下的一个创意市集开张了。一经老师批准，我们就风一般冲下了楼。
创意市集可真大——与寥寥几人一对比，空旷得不行。
我不禁有点失望，这好冷清啊。商店不多，人也不多，要不是舞台那儿有乐队撑着，都不知道这会有多安静。
虽说这是市集，可没有我想象的那样——热闹得连自己的声音都听不到的样子。
商店中的人们要店主没店主，要店员没店员样。
比如糖画店，店主在那儿已经快闲得睡着了，可偏偏就是没有人过来。玩偶店冷清到连店长都无影无踪，人间蒸发了一样。最后是扇子铺，一堆扇子，孤零零的，或躺或立在桌上，毫无存在感可言。
乐队似乎想尽力活跃气氛，吹萨克斯的人卯足了劲吹，弹吉他的也特别努力，敲鼓股的摇头晃脑，仿佛沉浸在了高亢的音乐之中。
可乐队的努力依然徒劳无功，市集里的客人像是和店家说好了似的'，人数永远只有十几个：几个人漫无目的地在那儿逛着，不断走走停停，停停走走。只有几个小孩子，像发现新大陆似的，手里抓着气球，额头贴了贴纸，在场地里东跑西窜。
恕我直言，这应该是世界上人最少的市集了，哎。
创意的作文 篇13
晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。由于疫情五月一日我和妈妈决定在家里做一份创意美食。
我们买来黄瓜、胡萝卜、火腿肠等做创意美食所需的食材，妈妈把黄瓜去皮切成一小块一小块的小丁状，火腿肠切成两半，最后切成了一个个小方块。食材切好后，妈妈拿来两个鸡蛋在碗边轻轻一敲，“咔”放入碗里用筷子搅和有节奏似的发出“哒哒哒”声音。
我在一旁也没闲着我把胡萝卜切成丝和几个圆形然后把它修成一朵朵花形，把黄瓜切成丝。妈妈看到笑着说：“你的手很灵巧啊”！我很得意的回答道：“当然，等会让你看看我的创意”。
妈妈把煤气打开，在锅里倒入了油，油热后倒入了鸡蛋，我看见鸡蛋涨了起来，像一张圆圆的饼，然后妈妈用锅铲弄成了碎碎的蛋花，放入准备好的米饭，翻炒了几下，最后放入切好的火腿肠、黄瓜再一起翻炒。五颜六色，闻起来香香的`让人垂涎欲滴。
我把炒饭装进盘子里堆成厚厚一层用黄瓜和花形胡萝卜摆出了两朵花，种植在上面。然后用胡萝卜丝和圆片在盘子里摆出了一个太阳，我给它取了个名字叫“春暖花开”。
我看着这份色、香、味俱全的创意美食，心里乐开了花，妈妈也对我竖起了大拇指。
创意的作文 篇14
刚看到一个新闻事件，是关于首都某小区里做核酸检测的小插曲的。
原来是小区里有个小同学，在做检测的时候，看到地上的一米线已经很模糊，工作人员不停地让喊话让大家分散些，很是辛苦。
于是他就和父母商量，准备用自己的零花钱打印一些印有古诗词的封线贴条，贴在地上，这样既明显，而且大家可以在排队的过程中背诵古诗。
他的想法受到父母的肯定，同时经过工作人员的同意，于是他们小区的`排队线上，就有一张张与众不同的线标。
不得不说，这个小同学不仅心地善良，而且还特别地有创意。
同样只是一条条划线标，他却可以把这些和学习联系起来。
要知道有时候排队的时间很长，有些人会很烦躁，这个时候如果看看地上的古诗文，想想小同学的良苦用心，应该也会被激励，被感动吧。
这样的一个小举动，也可以看出他是一个特别喜欢动脑筋的人，而且也有一对很开明的父母，会支持他。
生活中其实每个人都会有各种各样的小创意，就看你是不是会付出实践去做了。
创意的作文 篇15
我们拿着各式各样的水果走进校园，别以为我们是贪吃鬼哦，我们是要举行一次“创意水果拼盘”活动。
在老师的新年贺词中，我们的活动开始了。
我先将橙子皮用小刀削下来，将它们放在盘边，又将橙子瓣依次摆放在橙子皮上，做成花瓣状，并在上面涂上了一层红红的果酱。然后在“花瓣”的周围放了黄瓜片，当作叶子。又在“花瓣”里面放了一圈红彤彤的小柿子。最后，用牙签将黄瓜片与小柿子串起来，放在最中间，当作花蕊。就这样，一朵“盛世牡丹”便做好了。看起来可真养眼！
我瞧了瞧其他组员，他们做的也不逊色。王振楠与赵广明一起做了一只小船，船身是用绿油油的西瓜皮做的，上面穿着橘子瓣、葡萄、猕猴桃、苹果片，看起来可真是诱人啊！
等三十个果盘全部做好之后，我们大家把它们都摆上了桌，真是五彩缤纷，创意无限啊！大家围在桌子旁边，“咔嚓”一声，所有的`笑脸和精美的水果拼盘都留在了相片中。
这次“庆元旦，创意水果拼盘”活动让我们度过了在小学时期的最后一个元旦。活动给我们带来的不仅仅是快乐，还提高了我们对艺术的追求，增加了同学们彼此之间的团结协作。
创意的作文 篇16
我在爸爸厂里发现装鼓风机，烟囱管的纸箱放在仓库里，多得都成山了，周末写完作业，我决定把这些纸箱变废为宝！
我拿着纸箱去了车间，想着用它们给朋友和我各做一个头盔。我把一个纸箱上面挖两个小洞，然后加上一点小装饰，一个简单的头盔就做好了！我兴高采烈地拿给妈妈看了看，妈妈说我带上会像大头怪物一样，我不相信。带上我的杰作，感觉有点看不清，走了几圈整个头又闷又热，几分钟之后满头满脸全是汗，像是刚刚洗了头似的。哎！果然不怎么好！
我不甘心，于是，我从手机上找做头盔的视频，别人做的头盔带上后看起来又酷又舒服，看来，得把我的作品做点改进！我把前面两个眼睛改成了大窟窿，再把两边扎许多个孔，这样改造后的新款头盔又做好了，戴起来舒服多了！
傍晚的时候，我和朋友们一起做一辆大客车，先推来一个很长的`手推车，再搬来一个大纸箱放在上面，里面能做二三个人，车头有一个拉杆，前面拉拉杆的人就是这辆“车”的动力，其他人坐在车厢里面，带上头盔，效果非常好！
你们觉得我的纸箱创意好吗？经过一番挫折和折腾，我终于学会了怎样去实现自己的创意！
创意的作文 篇17
有一天写完作业，看到文具盒里的文具创意不够，就想创作更多创意的文具，于是拿出纸来画。
我先画了一支笔，画了两支笔，一支夏天用：笔上面有一个小风扇，只要温度高于规定温度，小风扇就会转动，笔杆里有自动冷却装置。另一支笔是为书写姿势不正确的人设计的：如果你的姿势不正确，它会通过声音提醒你。超过五次后，笔就会停止出水。如果你握笔不正确，笔尖会收缩。
然后我画了一块橡皮。橡皮擦的四个角有不同的功能。第一个角比较尖，专门用来擦小地方。第二个角是弯的.，专门用来擦更大的面积。白色无毒无害的液体会从第三个角落流出，可以擦掉钢笔写的字。第四个角可以把第一个和第二个角磨掉的头皮屑粘出来，然后吸收再利用，起到环保的作用。而且由于所有的橡皮都是以白色为主，所以看起来也不是很花哨。
最后我画一把尺子，可以画出无限的直线和波浪线。画无限直线的原理是：尺子和滑块中间有一个长方形的孔。首先用尺子画线，然后按住尺子，移动滑块，然后按住滑块，移动尺子，然后画线.这样就可以画出一条无限长的直线，尺子很容易清理。
这是我“发明”的创意文具！
创意的作文 篇18
今天我给大家介绍一个特别好玩的地方，这个地方是在西安市曲江新区的雁翔路上的创意谷，这个是一家综合性的大型娱乐步行街，这里还可以吃饭、住宿和娱乐电影，不过，这里的人很少，因为商店没有开很多。
但我最想推荐大家去的地方是，这里的顶层，因为那里是一个露天的平台，那里可以观看风景也可以看表演，哪里的表演观看的地方有一点特殊，因为他是一个写着的正方形里面有好几排座位，而且是一个倾斜的，一走进去就感觉马上就要到掉下去那种，我和我爸还是胆颤惊醒的进去的，我们又没有过一会又出来了，里面太害怕了，我差一点就吓尿裤子了！大家可以去尝试一下。
接着我们又来到了平台的对面，那里是一个休息的地方，只要你一进去，就可以看见一种像大海的波浪一样的景象，非常美！但我也不知道是怎么做出来了？底下就是一个休息的地方，我相信坐在那样的'地方，心情肯定很舒畅，我还验证了我说的话对不对，我尽然正确了，太棒了！
最后我们又到了底下吃了饭，那一边的人基本上都是吃汉堡王因为其他的人不知道好不好吃，万一不好吃又后悔了，但他们知道汉堡王是好吃的，所以哪里开的饭店很少。我们也觉得是那样。
我希望下次还能来。
创意的作文 篇19
现在有许多用具对我们实在有些不方便，急需改进。
首先要改进书包，书包对小学生来说是最大的负担，每天背着沉甸甸的，不但累，而且影响我们的发育。
我决定：用我的才智去创造一个会飞的书包。为了让它减轻重量，就得让它飞起来，要飞就要螺旋桨，我取用了直生机的灵感。我在书包两边装上了一个外壳，是火箭型的，在火箭里面装一个马达，而且是一个强动力马达，剩下的位置，再放一个能盛两节大型电池得空间。然后设为全封闭的.，在火箭的顶端按一个四翼型的木板，在木板的交点下面装一个铁管，铁管直通马达，就这样马达转木板也跟着转，像直升机一样飞了起来。
我高兴的活蹦乱跳，书包也跟着飞来飞去，一不小心木板刮了我一下，刺痛，立刻流出了血，不行，还存在不安全隐患。于是又动手研究，在木板的周围设计了一个橡皮圈。这样就没有危险隐患了。
最后我为它申请了专利，结果以惊人的票数，获得了评委的赞赏。申请到了专利，非常高兴，我为自己的创意才智感到自豪！
创意的作文 篇20
今天在一本书上看到一个非常好的小发明，教我们做一个木夹子。做这样的木夹子就是拿一个普通的木夹子，涂上漂亮的颜色，然后在木夹子的一端放上一个卡通人物……我看到他们做的木夹子那么漂亮可爱，我就想我自己也能做这样的.木夹子。
首先，我找到了一些制作夹子的材料：颜料、木夹子、胶水、卡通人物……我按照书中描述的方法做了。第一步，画木夹子。然而，这不是一件简单的事情。我给剪辑上色了。因此，当放入更多的水时，涂上的颜色就会融化。我立刻在木夹子上涂了一点油漆。我好像给它盖了被子，穿上了新衣服，真的很漂亮。中间很难套用。我想用手握住夹子，让它倾斜。但是外面画的颜色还没干。我的手沾满了油漆。我不得不放下夹子，等它干了再戴上。
在我等待的时候，我用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状。过了一会，等油漆干了，我又把夹子里面刷了一遍。然后，我把刚切下来的米老鼠粘上。
做完之后，看到剪辑很好看！我一看，觉得这个片段少了点什么。我继续观察，发现少了一些闪亮的星星。我立刻拿起胶水，把星星粘在上面。
看着漂亮的剪辑，我不禁想到，只要我用我的聪明，动动我的手，我就能改变一切，让我的生活越来越好！
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