20年后的校园作文(通用21篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的20年后的校园作文,希望对大家有所帮助。
20年后的校园作文 篇1
一转眼30年过去了,我已经不是一个小学生了,我参加工作,当上了一名作家。现在正当夏天,我决定回我母校去看看。
我坐着豪华的小轿车来到校园,刚到门口,我就被校园的新面貌给惊呆了:保安室里站着的不是保安,而是一个会说三种语言的机器人保安。再一看教学楼,不得了,教学像会变色的彩虹似的一闪一闪,真是漂亮啊!往下一看,地面上铺上了亮晶晶的玻璃砖,砖下是一个仿照的海底世界,下面的鱼活灵活现,像真的一样。
这时,这位保安对我说:进去看看吧!还有很多新奇的呢!说着,他便走开了。我走了两三步,发现校园里弥漫着淡淡的花香,原来有一位机器人小姐在种花、投花粉,所以整个校园都有着清香。我继续上了教学楼,我发现小学生们都只带着一个手表来上课,从来不带上书包和文具。学校的老师告诉我:学生需要什么学习用品,只要在手表里一按物品名字和按钮,就会有机器人送来,非常方便。
过了30年,校园的变化可真大,有了许多有用的机器人,校园的设计很华丽,设施很先进,这30 年,变化真是太大了!
20年后的校园作文 篇2
午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳照耀着整个校园,静静聆听着这些学生的吵杂。
少了孩子玩弄的杜鹃花,在花丛中更显出它迷人的风采,轻轻随风摆动的模样,像是在宣扬它的妩媚,又像是在风中摇曳的舞者,它的姿态,不禁招惹来蝴蝶的仰慕。少了学生来观察的水生植物池,原本正在匆忙躲避学生捕抓的鱼儿,现在却无忧无虑的悠游在水中;而平日看似心情不好的水芙蓉,现在也和布袋莲聊得笑开怀。
直直伫立在操场两侧的黑板树,总是陪伴着有许多孩子们足迹的草地,有时它低下头弯下腰与草地谈话,那像头发的树叶还会不经意的被风吹落呢!然后它和草地会看着那片树叶又被风送向远方,或是不偏不倚的落在草地怀里。草地常和他开玩笑:“黑板树老兄啊!你的叶子快把我压垮啦!别再掉头发了行不行?”
放学后的校园少了教师怒不可遏的怒骂声,也少了学生们在一起的笑闹声,更少了孩子们朗朗的读书声;儘管放学后的校园少了许多声音,变了许多样子,但是,多了一份宁静,多了校园内的植物谈笑的声音,多了令人轻松的感觉。放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。
20年后的校园作文 篇3
你想知道二十年后的学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。
二十年后的学校外表看上去没有门,但是走到一堵墙时,墙会自动打开,陌生人休想进去。如果你是新来的学生,按一下电钮,把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。
那时的学校教学楼很高很高,电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了,教学楼下面,都有一叠纸,叫做纸电梯。按照你需要的几层,如果是二层,按下电钮二,就会飘然而上,你肯定会问:那安不安全?当然安全了,纸电梯上面有个无影扶手。一飞,就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢!
在教室里,老师一指黑板,要讲的内容迅速出现在黑板,下课时,老师一指黑板,黑板顿时干净。交作业时,会有机器人到你身边,把你所要交的作业放在机器人的肚子里,机器人会像老师一样认真地检查你的作业,一点也不马虎。而且还会给批语呢!
操场可以两用。如果搞节日演出,只要按一下电钮,什么活动舞台呀,灯光呀,一应俱全。如果是体育课,按下“体育设备”电钮,就会从地底下冒出乒乓球台,双杠……
如果突然下大雨,操场便会张开一顶绿色大伞,丝毫不影响同学们上课。
你们说,二十年后的学校美吗?
20年后的校园作文 篇4
20年后,当我走进母校,我惊呆了!以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别——现在的校园,功能设备齐全,并且什么设备都是环保的。
学校大门后面是一座喷泉,喷出的全都是甘蔗汁,看着就想流口水,恨不得跳进喷泉里,喝个痛快。
喷泉后面是树林子,树杆是巧克力做成的,叶子是青苹果味软糖做成的,它们飘散着迷人的香味,让人情不自禁地想咬一口。
走出树林,就可以看到操场,操场是用西瓜做成的,孩子们可以在这里痛快地玩。夏天,孩子们可以吃西瓜解渴呢!真让人留连忘返!
穿过操场,就来到了教学楼的“脚”下。走进教学楼,就看见许多水果机器人老师在授课,课桌是坚果打磨而成的,白板是梨子加固制成的。在你上课没精神时,苹果老师会给你一个精神充分水,让你打起精神,好好学习。
在你遇到一个难题时,你又做不出来,橙子老师会给你一瓶聪明药水,这里面什么知识都有,让你马上知道答案。
在你忘记了已学的知识时,梨子老师会给你一瓶“过目不忘小药水”,让你真正做到过目不忘。
当你答错了时,香蕉老师会给你一个“后悔药”,让你改正错误……
我相信,只要我们细心观察,静静思考,努力学习,这个未来的校园总会实现的!
20年后的校园作文 篇5
20年以后我们的校园已经改名为世界人才小学,世界人才小学是一所高科技小学。
走进校园,我们学校共有20层楼。我先去了多功能教室,多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位,坐位前有一个大屏幕,大屏幕的右边有一张三米的课桌,讲桌上放着一台电脑,电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室,电脑室里的电脑都是高科技产品,电脑室还安装了空调。最后我又去了教室,每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板,黑板分为前黑板和后黑板,前黑板是老师用的,后黑板是做板报用的'。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么,并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题,让同学做。
我走出教室,清新的空气迎面扑来,再看看校园的一草一木,草长得是那么绿,树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹,五光十色,美丽极了。
啊,20年以后的校园多么高大,多么美丽!
20年后的校园作文 篇6
二十年后,当我走进母校时,我震惊了!以前的校园和现在的——大不相同。现在的校园功能齐全,设备齐全,一切都是环保的。
学校大门后有一个喷水池,可以喷出甘蔗汁。我只想流口水,跳进喷泉好好喝一杯。
喷泉后面是树林,树干由巧克力制成,树叶由绿色苹果味软糖制成。它们有一种迷人的香味,让人想咬一口。
走出树林,你可以看到操场。操场是由西瓜制成的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天,孩子们可以用西瓜解渴!多么愉快的逗留啊!
穿过操场,来到教学楼的“脚下”。走进教学楼,我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是由抛光的坚果制成的,白板是由梨形钢筋制成的。当你在课堂上没有精力的时候,苹果老师会给你一个充满活力的机会让你振作起来,努力学习。
当你遇到难题时,你不能再做了。橙色老师会给你一瓶聪明的药。里面什么都有,所以你可以马上知道答案。
当你忘记你所学的东西时,梨老师会给你一瓶“永不忘记的小药水”,这样你就永远不会忘记任何东西。
当你犯错时,香蕉老师会给你一剂“后悔药”来纠正你的错误。
我相信只要我们仔细观察,静静地思考,努力学习,这个未来的校园将会实现!
20年后的校园作文 篇7
放学铃声响起,我们排着整齐的队伍走出校园。平静的校园一下子变得热闹起来,操场上足球训练的同学流着汗水;二号楼老师催着学生们站路队的声音越来越大;追逐和打闹的声音在校园里一次又一次地徘徊着;在篮球场的网格栅栏旁,还有三五成群的学生看着建党一百周年的宣传板,一个个同学从这边看到那边,看了一遍又一遍,才依依不舍地走出校园的大门;刚在七棵树下打闹的同学,也在老师的一三催促下,排成一竖队走出校园,然后飞奔回自己的家。校园里终于宁静了许多。
没过多久,随着关校门的咯吱声,校园里的学生都走光了,只剩下保安和备课或改作业的老师。天气渐渐地凉爽下来,晚霞也慢慢地红起来。当被白云遮住时,天上像是有一团火在燃烧。当这一片云从天空的那一头飘到这一头时,晚霞消失了,月亮和星星都出来了,为批改了一下午的老师照亮回家的路。
老师都回家了,这下校园才真正的安静了。只听见树叶在风中哗啦啦地作响和那一直叫不停的蛐蛐声……
20年后的校园作文 篇8
二十年后,走进母校,我惊呆了!以前的校园和现在的校园差别很大。现在的校园功能设施齐全,设施都是环保的。
校门后面是喷泉,里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳进喷泉,享受美好时光。
喷泉后面是一片森林。树干是巧克力做的,叶子是青苹果味的软糖做的。它们有一种迷人的香味,让人忍不住想咬一口。
走出树林,你可以看到操场。操场是西瓜做的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天,孩子们可以吃西瓜解渴!真的很难忘!
穿过操场,我来到了。教学楼的脚下。当我走进教学楼时,我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是坚果做的,白板是梨做的。上课情绪低落的时候,苹果老师会给你充足的水,让你振作起来,好好学习。
当你遇到难题时,你做不到。橘子老师会给你一瓶灵动药水,里面有各种知识,让你马上知道答案。
当你忘了学过的东西,梨老师会给你一瓶永远不会忘记你的小药水,让你真正记住你。
当你答错了,香蕉老师会给你一颗后悔药,让你改正错误
我相信,只要我们细心观察,静下心来思考,好好学习,这个未来的校园总会实现的!
20年后的校园作文 篇9
20年后一个秋天的早晨,我走进校园,变化真大啊!
刚进校门,我又看见远远竖立着的大旗杆,五星红旗迎风飘扬。今天是特别的日子,实小的校旗也高高挂起,仿佛在向我们这些校友招手,欢迎我们回母校。
走着走着,我闻到一股清甜的香味飘过来,抬头一看,是桂花开了。想起20年前的校园里,我也是嗅着花香,感受着秋天的味道。那棵本来我们伸手就能摘到果子的枇杷树,已经长高了,长壮了。池塘里还栖息着两只白天鹅,校园变得更美了。
王老师和一位年轻老师正在门口迎领我们。王老师已经不再年轻,两鬓斑白了,她特意回来给我们再上一课《小岛》,让我们重温一下少年时光。那年轻老师不正是我的同桌吗?她正在这个学校里教英语。王老师开始上课了,我们比20年前更认真,端端正正地坐在安静的教室里。突然,座位摇晃起来,耳边传来阵阵海浪声,我们仿佛走进了海岛,感受着高温、高湿、高盐的恶劣环境。身临其境的教学,让我们感受到现在与以前完全不同。
小小的课桌上还有一块屏幕,遇到不会的知识点,可以接入图书馆知识库查询资料,影像互动地展示,加深理解那些需要订正的题目,它简直太智能了。
叮铃铃,下课铃响了,我随着同学们跑到操场上,他们有20分钟的下课时间,他们真幸福。操场上,孩子们跑啊,跳啊,一张张笑脸闪耀着青春的光芒,我们仿佛一起回到20年前的青春时光里。
20年后的校园作文 篇10
日月如梭,光阴似箭,眨眼间我们已毕业20年了,分散在五湖四海,成家立业。我们无时不在思念家乡、思念母校——青阳县实验小学。终于,我们受到了母校的邀请:欢迎402班全体毕业生回母校参观!我们迫不及待地赶了回来。
“哇!”我们刚到学校门口,便惊呆了:保安大叔不见了,代替他的是一位智能机器人。迎面一位绅士向我们走来。一位同学走上前,热情地向校长问好。
“哎呀,快去参观教室吧,我都等不及了。”一位性急的女同学嚷起来。“好,我带你们去参观。”校长拍了拍手,示意我们跟他走。“天呐!”看见宽敞明亮、一人一部平板电脑的教室,大家纷纷惊呼起来。“黑板呢?”我问道。“你们都落伍啦,现在都不用黑板了,直接用手写在电脑上就可以喽。电脑上有语数英等各科电子书,和中间的主机相通,老师上到哪儿,电脑便翻到哪儿,还标记好,这样就不怕开小差啦。”校长乐呵呵地回答我们。
大伙儿又转到了食堂,“这里的变化真的太大了,就像换了个天地似的!”一名男同学欣喜地叫起来。“哎呀!现在的孩子真幸福啊!”我也不禁感叹。
一路嬉笑,我们来到操场。不出所料,真的大变样了!梯子一侧有两个按钮,蓝色的按下去,操场摇身一变,成了一个超大型的泳池;绿色按钮可以让泳池瞬间又变成草地。
一天的参观结束了,我们依依不舍地离开学校,一步三回头,直到学校的影子模糊,缩小,不见了。
20年后的校园作文 篇11
六年了,我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校,环视四周,多么熟悉啊!
我不由自主的上了楼,来到了我的毕业班。走到班门口,呆呆地望着教室里,仿佛看见了老师强忍着酷热,热火朝天的给这同学们讲知识,而同学们也津津有味的听讲着,完全无视着酷热难耐的太阳……
是啊,毕业了,最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗?
我情不自禁地走到自己的位置上,坐好等摆着您的来临,可是,无论我等到什么您都不再来了吧?想到这里,我不禁自嘲冷笑。
我缓缓站起,走到楼上的护栏边,趴在护栏上,仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁,看着每一位同学,唯恐他们出什么事。看看同学,还是那样飞奔着,欢乐地玩耍着,看见这一幕,我甜甜地笑了。
我下了楼,站在我们站路队的地方,仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好,等待着您领我们出校……只是,这一幕不会在出现了吧?想到这里,我苦笑一声。
我想,为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍,那么,我一定会珍惜和你们在一起的时光,而现在,却只能望着学校或同学录发呆……
20年后的校园作文 篇12
嗨!我是一个爱看书,爱积累的小女孩。随着我们逐渐长大,书包越来越重,校园也变得越来越单调、乏味,每当我看到同学们背着沉重的书包,怀着沉闷的心情踏进校园,我的心里就很不是滋味。晚上,我写完了作业,正好又到了我胡思乱想的时间了,顿时,我的脑海里浮现出了一所30年后的新学校……
30年后的学校,不会再用砖一层一层地垒出来,只要把一种叫“千年不倒”的种子种到地里,不到一天的功夫,就会长出一所学校。它的墙壁很软,即使有的同学一不小心撞上去也不会疼。学校里面没有垃圾,因为有机器人自动清理垃圾。同时,机器人也是监督员,如果看见有的同学乱丢垃圾,就会上前语音提醒。
学校里的操场也非常有趣,在校门的左侧有红、黄、绿、蓝这四种颜色的按钮。按红色的按钮操场会变成滑冰场,你会看到有许多同学在上面滑冰。按黄色的按钮操场会变成游乐园,这里有海盗船、有过山车……各种各样的游戏等着你来玩。按绿色的按钮操场会变成森林公园,让你探索大自然的奥秘。按蓝色的按钮操场就会恢复它本来的面目……
或许有的小朋友会问:这么霸道的设计师是谁呀?那就是我呗!
20年后的校园作文 篇13
终于,到达目的地了。我兴奋得兴奋跑到学校,映入眼帘的首先是一个大花坛。花坛的摆设,真像个猴子。充分表现了孩子们的哪天真、活泼、聪明的性格和特点。接着,是一座外观奇特的楼房。楼房的顶端是一座老师的塑像,和几位孩子。整个校园还有一个特殊之处。是校园被盖了起来,冬天,它会自动撒热;夏天会释放冷气;春秋的功能个特别,可以飘落一些花瓣,让老师和同写们有一个快乐的心情。花瓣落下后,回自动粘贴在一起,成了一朵朵美丽的鲜花。
走进那怀念已久的教室,亲切感立即聚集起来了。看,一套套设备多么周到。有计算机,耳机,话筒等。还有无尘板擦,彩电和空调。然后,我简单的巡视了一下我们的同学。 有C,D,E,F等。他们的衣服都是我设计的我真高兴。我看了一下C,发出了好奇:“怎么还是哪么黑?什么时候才能长上白一点的呢?”D成了数学教授,还戴上了眼镜。E是我的同事,搞设计方面的,F是模特。哎!真可惜,我们的班长没有来,否则我一定好好逗逗她。—她现在是小学教师。
接着,我学校的剪彩仪式开始了。我们作为嘉宾。国旗飘在天空,彩带立刻被剪断了。顿时天上飘彩带、气球和鲜花,这般奇景真让人难以忘怀。
我们的校园多么美好啊!
20年后的校园作文 篇14
进了校门,变化真大呀。以前的平房已经变成了楼房;绿色植物更多了;环境更好了。走进教室,变化更让我震惊:多媒体黑板,计算机课桌。孩子们上课时,不用课本,只需打开计算机,课本就会浮现在同学们眼前,老师也不用粉笔在黑板上写字,只需用触屏笔在显示屏上写,字就会投在黑板上。
学校的食堂更是有着天翻地覆的变化,里面空间很大,分上下两层,厨师是机器人。吃饭时,你只需要坐在座位上,在电脑上输入自己想吃的,机器人就会给你送来。等你吃完,只需按一下桌子旁边的按钮,机器人就会把盘子拿走。
母校天翻地覆的变化让我震惊不已,我相信以后母校会更加繁荣,美好。
时间过得真快,转眼间二十年过去了,我已经很久没回母校了。现在,我坐上环保汽车,来到我的母校“高楼第二小学”。
下课了,同学们陆续从教室走出来,骑上磁悬浮滑板,来到了活动区。大家可以选择很多种活动。大家可以跑步,跳高,跳远,踢足球,游泳。让人眼花缭乱,应接不暇。每种活动都很安全,没有一点危险。如:操场中间有抗摔的草坪,跑道是特质的橡胶材料,既坚硬,摔一下并不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣没有区别,一旦发生危险,衣服的特殊功能会开启,将你送到水面上。
放学了,同学们骑上学校派发给的高科技自行车,这车可以在人骑的时候产生电量,为机器人们提供食物。
20年后的校园作文 篇15
一转眼,二十年过去了,科技在不断进步,城市也焕然一新。不知我的母校变成什么样了?好奇心驱使我到学校去看看。
带着强烈的欲望,我踏进了阔别二十年的母校,母校变了,完全出乎我的意料。学校门口,有一个机器在那边扫描识别,即使你是这个学校的人,它也会扫描你身上是否携带危险物品,如果没有,那它就会自动打开校门,让你进去。不然的话,你就无法进入学校。
走进大门,就会看到一个小花园,花园里有一个喷水池,它会自动给花儿浇水。最神奇的是教学楼,走进教室,眼前的景物让我大为惊讶,教室里的黑板不见了,取而代之的是多媒体设备。同学们原来用的课桌椅也全都换成高科技的了,每张课桌的桌面都有一个可触摸的电脑屏幕。所有的知识都储存在电脑里,他们都不用带课本和作业了。老师上完课,如果哪位同学有什么地方还不明白的,也可以向小屏幕“请教”,可方便了!教室的墙壁也是高科技材料做成的。同学们上课时,墙壁就会变成翠绿色,有利于保护同学们的眼睛,下课时墙壁又变成天蓝色,让同学们精神放松。每天都有专门的机器人来打扫卫生,机器人做得可仔细了,把学校的每个地方都打扫得一尘不染。
来到操场,我发现那些体育器材都有防摔倒功能,只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒,它就会自动把他托住。现在的操场真像是一个大型游乐场,这里有许许多多好玩的,想玩什么都有,大家都能尽情玩耍,学生的课外活动可丰富了!
这就是我二十年后的学校。
20年后的校园作文 篇16
我正在写作业,突然,手中出现了一个太阳能时空滑板,正当我在为拥有这个滑板而兴奋时,发现大街上男女老少每人人手一个滑板,他们有的站在滑板上在离地面不远的天空飞行;行人在地面上走,这样一来,路面不再拥挤,再也不用担心堵车,更不用担心出现交通事故了。
我说了一声:“去校园!”话音刚落,我已经站在校园门口,我来到图书馆,发现图书馆门口站着一排机器人,你只要对其中一个用语音说出你要找的书,这本书就会放在你手中。我疑惑不解,就去试了一下。我说:“我要《中国民间故事》!”话音刚落,机器人手上多了几本民间故事书,我挑选了一本,看了起来,不由地感叹:“这也太高科技了吧!”
学校的操场也大有不同了,以前的操场都用橡胶铺成的,下过雨后还特别容易滑倒,而现在操场都是由超级防滑的和不怕坏的水晶玻璃制作成的,就算下过雨也不怕滑了,非常方便!操场周围的小树也长成了大树,可到了秋天叶子就会飘落下来,踩上去发出“沙沙”的声音,如果你嫌吵嫌脏,可以把落叶扫干净。
教室里,以前前排同学最大的烦恼就是老师的粉笔灰,那种粉笔对人体又不好,现在教室里发明了有一种不会断又没有粉末的对人体又无害的粉笔,老师用得舒服,前排同学又安全。
呀,原来是写作业出神了呀!
二十年后的家乡变化这么大!我一定要好好学习,把家乡变得越来越好。
20年后的校园作文 篇17
二十年以后,我们的校园发生了巨大的改变,堪称奇幻,在奇幻校园中孩子们可以随时享受自己喜欢的季节。
孩子们都有自己喜欢的季节,可惜这个季节过了,就要再等一年才行。于是聪明的校长把教室改造了一番,他将每个角布置一个季节,可以布置三个季节,最后一个角做替补角,可以随机应变。如进行秋季菊花展,这个角可布置个菊花台。?
奇幻校园可不止这个奇幻之处呢!语文老师和科学老师每人戴了一幅眼镜,每当体育课时,老师就会把眼镜分给我们,眼镜上有个按钮,一按按钮可以把冬天的雪变成夏天的棉花。大家都以为眼前的季节就是自己喜欢的季节,大家快乐地学习和运动,如鱼得水。
为了让那些不喜欢上课的同学好好听课,学校还专门设置了个特别教室,里面的季节,是固定的。我告诉你,连天花板也都是按照季节变幻色彩和造型。冬天教室里,满地是雪,连椅子都是冰块制作的,黑板下面堆了两个雪人!瞧,春天教室里,温暖极了,花草遍地,人造太阳也是升得高高的。秋天教室里,枯黄的叶子慢悠悠地飘落下来了,枫叶铺成了一条红地毯通往教室,伴随了每个课桌椅。清爽极了,真让人舒畅,凉快。夏天教室里有一条小河里面圆盘似的荷叶和荷花,蜻蜓飞来飞去。冰淇淋随时可以供应。
这就是我们二十后的奇幻校园。同学们喜欢吧?
20年后的校园作文 篇18
你知道二十年后的学校是什么样子吗?嘻嘻,不知道吧。不知道就来听听我的构想吧:
二十年后,科技高度发达,连学校都没有一处不散发着高科技的气息:在校门旁边,安装着一台高智能识别系统,想要踏入校门,就必须进行智能扫描,否则,就算你有十八般武艺,也不能跨入校门一步。怎么样,学校的安保还挺严密的吧!
学校里也是处处都有高科技。要上课了,咦?黑板不见了?原来,每个学生都配备了电脑,每当上课时,老师都会把所学内容的主要知识点、难点发送到学生们的电脑上,然后让大家更好的掌握知识,再在电脑上完成一些测试,之后便是老师在通过电脑来讲解,如果同学们有疑问,可以随时提出来,老师会专门为你解答。老师讲解完,同学们再完成一些巩固训练就完成了。而同学们“谈虎色变”的考试也消失了,演变成每周一次的“知识大盘点”。这样轻松的学习方法,一定是你所期待的吧!
到了下课,同学们也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去体育馆,想去看书,可以去图书馆,想去观察植物,植物园等着你,如果感觉上课时没学懂,还有课程回放室……总而言之,课间便是同学们最欢乐的时光。
怎么样,二十年后的学校如何,只要我们认真学习,或许这座学校将真正的矗立在大地上。
20年后的校园作文 篇19
嘿!这就是我的母校,二十年后的晋阳小学,就让我们一起来参观我的母校,科技元素爆棚的晋小!
走到大门口,咦!没有保安叔叔开门可怎么进去呢?别急,“保安”—r机器人在这呢。只要你把能证明身份的证件在他面前一扫,r机器人就能快速识别你的名字,班级。接着r机器人就会自动打开大门,并且同步将你的信息发布至对应的班级屏幕上,当你到达该楼层,楼层管理h机器人已经恭候在那里了,是不是很神奇?
接下来让我们去操场看一看。哎呀,不好!一位同学意外摔倒受伤了,怎么办才好呢?别怕,w机器人已经预警出动,两个机器人飞速来到受伤同学身边进行初步检查,检查信息已经同步传输至学校医务室,w机器人将受伤的同学飞快送到医务室。医务室里,主治医师—g机器人已经准备就绪。担架一到,g医生便开始给受伤的同学做进一步检查和治疗,效率高的让人不得不佩服。
哇,好香啊!我们快去食堂看一看。呀!打饭的阿姨已经不见踪影,只见一排机器人师傅正在忙碌而有序地进行切、配、炒的工序,一道道美味的菜肴变戏法似的呈现在同学们的面前。只见选好饭菜的同学们不需要付钱,直接通过人脸识别z系统就完成了支付,既节省了食堂的人力,也节约了同学们的时间。我不禁在心中呐喊起来,晋小真棒!
“叮叮——”闹钟响了起来,梦中的我被惊醒,原来我是梦在二十年后的校园。我们一定要努力学习,建设出这样的高科技校园,让这一切梦想成真!
20年后的校园作文 篇20
2035年的一个清晨,我背着书包边走边跳的来到我就读的湘郡未来实验学校去“上学”。
在校门口我用学校发放的学生信息卡刷卡进校,咦!学校怎么变成了一座美丽的大花园了啊?只见学校里面的建筑上长满了美丽的花花草草,进门口的音乐喷泉奏出叮叮当当的声音好听极了。泉水在朝阳的映射下发出彩虹般七彩的光芒。过道两旁的林荫栽着笔直的大树,小鸟在树枝上迎着朝阳欢乐的歌唱,仿佛在迎接我们的到来一样。
当我走进教室,黑板已经不见了,取代的是机器人扫描仪用眼睛投影,老师只要把要讲的内容往机器人的眼睛一扫,机器人马上就会准确无误的按照老师下达的指令将全部内容投影在幕布上面。在我们的课桌上也有一台电脑直接连接机器人的教学数据,避免有看不到老师在讲台的授课,学习完成按个按钮桌上的电脑就可以自动收回去了。
放学了,我们肩上的书包也不见了,取代的是一个平板电脑,老师们已经把作业输入到电脑里面。回到家我们只要打开电脑就可以直接做作业了,作业之余我们可以和老师们线上对接沟通,还可以和全世界的学生们交流学习,还可以玩智力闯关游戏。还可以……
二十年之后的校园还有很多的惊奇和变化,要是二十年后我还可以在这样的学校读书,那该是多么幸福的事情啊!
20年后的校园作文 篇21
你们知道吗?二十年后的黄冈市实验小学是一所令人羡慕的小学。
二十年后,我站在学校门口,展现在我眼前的是高硬度玻璃做成的校门,校门上 “黄冈市实验小学”七个黄金造的字在阳光下闪闪发光,校门上面还有无线电危险物品探测器和光能电灯。
再往前走几步半月池。半月池里添加了喷泉,让人感觉到是在公园似的。前排的教学楼二十年后变成了高大的实验室和图书室。图书室里摆满各种各样的书,有文学、科,有文学、科技、体育……
逸夫楼也变成了电子化的楼房。一楼是电脑室,二楼是全校的卫星电视控制中心、校园设备自动管理中心、电子管理中心、网络管理中心。
二十年后的操场也大有改变,操场也比原来扩大了许多倍,中间是足球场,两旁是篮球场,五百米的跑道围绕着足球场和篮球场。这一切的东西都被一个巨大的防晒玻璃遮着,这样,无论什么样的天气可以锻炼身体。
操场后面是一座六层的教学楼。洁白的墙面、整齐的教室,学校所有的学生都在这里上课,楼上楼下都安有智能电梯,你不用按键,电梯也会知道去几楼。教学楼每间教室都是多媒体教学设备,都装有两台分体式空调和卫星电视。每个班一人一个专用课桌和专用板凳,专用课桌没有用的时候,他会显示出一幅图案;你用的时候,他会变成一个小形显示屏,随着老师讲的内容,显示出课文、图片、作业等。
这就是二十年后的黄冈市实验小学,一所智能小学。
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