我身边的老师作文集锦15篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我身边的老师作文,希望能够帮助到大家。
我身边的老师作文1
一年一度的教师节到了。在这个传统的节日里,肯定少不了学生们对老师的真诚感谢:送贺卡、送鲜花、送零食……但是,这些送给老师能真正表达你对老师的感谢吗?过了老师节,你依然会回到往日一样,所以,我要动笔记下对老师的感谢!
我最感谢的老师是魏老师。她就像辛勤的园丁,培育着我,让我长在最好的土里享受着阳光。魏老师上课时,虽然会有些严厉,对我们的要求比较高,但是不这么做,又有谁会听呢?不过,魏老师对我们学习知识的掌握性只要哪一题没理解,就会耐心地和你慢慢解释,直到你弄明白。
记得在五年级的时候,我对“分数的意义”这块知识弄不太明白,魏老师知道了,就立刻把我叫到办公室,开始对我详细地讲解,还给我举了好多例子,给我出了几道练习做,直到我把这块新知识掌握明白。魏老师是多么辛苦啊!
魏老师的眼睛可厉害了,站在讲台桌上,没有一个小动作能逃得过她的眼睛。有一次我偷偷地跟同桌讲话,被魏老师看见了,她并没有点我的名字,只是看着我说要好好听课。
在魏老师的眼中,我们都是她的孩子。但如果你彻底被魏老师放弃了,那魏老师从此就不会再管你。记得她曾经说过一句话:“如果你不心掉进了坑里,我会救你,但如果你不争取这个机会,那我也没办法。”这句话说得一点也没错,你如果不会学习没关系,老师会帮助你,一但老师也帮不了你时,你就会像一个烂地瓜一样,越烂越深,直到这个地瓜没用。
魏老师,感谢您对我们辛勤教导,给予我们这么多丰富的知识,谢谢您,祝您开开心心度过每天,您是我最好的老师!
我身边的老师作文2
从幼儿园到小学,我接触了许多老师。虽然他们相貌不同,但他们都有一颗爱学生、爱讲台的心。在他们的关心教育下,我们一天天地长大成人,我们越来越有智慧、我们越来越有礼貌、我们越来越健康……他们的事迹令我感动、令我难忘。刘玉勇老师就是其中最令我难忘的一位。
刘老师是我四年级的数学老师,三十岁左右。他长得高高的,皮肤黑黑的,看起来挺精干的。鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜,一双炯炯有神的眼睛加上薄薄的嘴唇,让你一看就知道他是个能说会道的老师、有智慧的老师、很幽默的老师。
刘老师非常敬业。每天清晨,当我们走进教室,就看见刘老师已坐在讲台前为我们批改作业了,那神情可专注啦:眼睛睁得大大的,时而锁眉、时而微笑。每天傍晚,其他老师都下班了,刘老师却还在教室里,给几个当天作业有问题的学生讲解题目,直到弄懂为止。他常对我们说,当天的问题决不留到明天,所以宁可推迟下班,他也要帮助同学弄懂题目。
刘教师是个爱钻研的人。常常把很抽象、枯燥的数学内容做成生动形象、丰富有趣的幻灯片,让同学们一边看动画,一边学数学,理解题目。幻灯片的制作非常费时,听别的老师说,刘老师有一次做到深夜才做好。利用幻灯片教学已成为刘老师的教学特色了。
说刘老师幽默,是因为刘老师爱说俏皮话。课间他常带着我们在操场上玩,和我们抢球、捉迷藏,欢声笑语常围绕在我们身边。就是上课时,刘老师也常逗得我们班级内笑声一片,同学们笑得前仰后翻,上他的课,我们都觉得轻松快乐!
刘老师就是这样一位平凡而可近、认真而执着的好老师!
我身边的老师作文3
窗外,无垠的大地上,小草正贪婪地吮吸着春天的甘霖,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把自己的知识毫无保留地传授给大自然中的孩子们。望着着一切,纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出了我对您――汤老师的无限感激。
三年级分班的时候,也许是天意吧,听一位家长说,我的编号是02,可能是哪位同学和我换了,我就被分到了3班。于是,我怀着一颗忐忑不安的心,来到学校上课。从那以后,我就在您的关怀下,从一个年幼无知的小孩,成长为一位天天向上的少年。这其中,不知饱含着您多少心血……
您那一手正楷大方,顿挫抑扬的字,使我异常羡慕。那一个个小精灵是那么的清秀,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,徐徐的在黑板上展开,犹如一股春风,拂进我的心房,使我为之一振。从此,我就以您为榜样,认真练起字来了。到现在,我的字终于不像以前那样歪歪扭扭了,虽然还不够好,但是我相信,在您的熏陶和影响下,我一定会再接再厉的。
您对我们非常的严格。瞧,我们一个个正襟危坐的样子,不难猜想,一定是您又要小测了。有的同学拿起语文书比比划划;有的同学紧张的手忙脚乱,呵呵,一定是平时没准备好;还有的同学真是小心谨慎,您还没听写,她们就开始自己先测了……一次,一位同学没有写作业,又愣说是没带,想蒙混过关。哪知,您探究到底,让他回去拿作业,那位同学在您的百般追问下,终于承认了错误,您不但没有批评他,反而让他到办公室去补写还指导他。也就是您的这种严格,使得我们的成绩稳步上升
一条飘动的柳枝代表一个春天,一片火红的枫叶预告一个秋天,一篇真实的作文叙述一个老师。老师啊!我要为您高唱一首深情的颂歌,来回报您的辛劳……
我身边的老师作文4
全球的眼睛千双万双,最令人难忘的是那老师的目光。一半有爸爸的威势,一半有妈妈的慈祥,结合了爸爸妈妈的抬爱,深深印在我心中。虽然千双万双,但因为我非常容易在千双万双中辨别出去,老师那抬爱的目光。
我身旁的老师,我的数学老师,刘老师。万般教育我。我虽愚钝,又岂可不感慨万端?你是否还记得有一次,我授课没听得懂去问老师。老师的目光中冒出热流,像是十分激励这类作法。刘老师激情的握住我的手解读一番。大概手足无措吧,的确将我吓一跳,不清楚讲过什么,但终也把难点搞清楚了。
我心态不太好,并并不是不容易,出自于懒散,回家了技术专业只写了选择题,留有大面积空缺。托词也想好啦,便说不容易!刘老师都没有指责我,目光宁静而严肃认真,我静静地享有着暴风雨的前奏并理所当然地接纳身心的洗礼。总算讲过:礼拜天又去钓鱼了,如何没空做作业了?像是与老友沟通交流。听了老师这话。我既惭愧,又追悔,比挨打挨骂还不舒服,此后我做作业从此害怕应对了。迄今仍在惊讶我打的腹语竟一句也用不到?
临近期末,老师期待我可以获得高分数,一件事寄以厚望。拍着我的肩部说:近几天在干吗,在玩电子游戏吗?到期终了收调整心态吧我连声诺诺,并并不是因为就是我充裕的把握得到一百分,仅仅不肯错过了教师的殷切期望。乍看那目光,让内心升温暖,一半像爸爸的指令,大量的是妈妈慈祥的规定。语调還是那麼不急不缓,但又无失督促。我在内心感觉应当收心勤奋了。
生活起居的眼光各式各样,最亲密接触的便是老师的目光,一半有自然光的热情,一半有月儿的柔肠,集聚了太阳太阴的风姿,将我发展趋势的地面照亮。
我身旁的老师,我的数学老师,刘老师。教师节临近,我觉得捎上一份祝愿做为文章内容末尾。
老师您辛苦了,真心实意祝教师节快乐。
我身边的老师作文5
在我身边,有这样一位可亲可敬的好老师——欧老师。
欧老师留的是短头发,黑漆漆的眼睛炯炯有神,红红的嘴唇动起来特别好看。她的皮肤虽然不白,但是她却有像白雪公主一样美丽、善良的心。
欧老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她陪我们度过了两年多的时间,我们一直都很喜欢她。欧老师非常热爱自己的工作,她把我们当作自己的孩子一样关心、呵护着,所以我们大家都叫她欧妈妈。
有一次,我感冒带药到学校喝,撕了半天也没撕开,欧老师就赶紧走过来帮我,倒好药用开水泡好了端给我喝。
当我们很热的时候,欧老师生怕我们热到了,一进教室就会帮我们开好电风扇,让我们在舒适的环境下好好学习。
有一次早上我起晚了,因为要去赶校车,所以来不及刷牙、洗脸了。到了学校,我把这件事告诉了欧老师,于是欧老师用一次性杯子接了点水给我漱口、喝水,她还把自己的手打湿当毛巾帮我洗脸,又给我轻轻地抹了点香香的霜。
记得那天是校运会,天气很冷。我是我们班举班牌的同学,必须穿白色毛衣、校裙和黑色皮鞋。开幕式结束后,欧老师怕我冷,不假思索地把自己的黄色棉衣脱下来给我穿。我穿着欧妈妈的棉衣心里暖暖的,感到无比的幸福。
欧老师的字写得特别好,特别漂亮。一到上语文课的时候,她的字就会随着粉笔的挪动,渐渐在黒板上展现。欧老师每天都会叫我在黑板上写课程表,我一边写一边想,我一定要多加练习,像欧老师一样写得一手漂亮的字。
在课堂上,平时不喜欢举手发言的我在欧老师的鼓励下,发言的欲望也渐渐强烈了,胆子也大了。有时候回答问题时,即使我答错了,欧老师总会笑着说没关系,然后跟我讲解清楚。
欧老师是我见过的最好的老师,我非常喜欢她,她为我们付出了很多。她是辛勤的园丁,照顾着我们这些小花朵;我们的知识都是欧老师给的,我们的进步都凝聚着她一点一滴的心血。
有欧老师的陪伴,我的学习生活将会更精彩!
我身边的老师作文6
我们的老师个个都很优秀,尤其是我们的班主任吴老师更为突出。
吴老师长得可好看了:黑宝石般的两眼炯炯有神,弯弯的眉毛,高挺的鼻子,你要是站在远处看,她就像天边的一抹彩霞,田野里的一株鲜花——只可惜这株鲜花有一点点胖,没关系,“淡妆浓抹总相宜”。最令人难以忘怀的是她的声音:声音那么甜美,那么动听,那么有韵味,就好像百灵鸟在歌唱。有一回她上语文课,讲到动情之处,竟然唱起歌来:“河山只在我梦里,祖国已多年未亲近……”我们给老师打着拍子,老师的歌声更加动听了。唱完之后,老师还自信地说:“要不是我今天喉咙有点问题,我肯定会唱得更好!”这么自信的老师,我们怎能不喜欢?
吴老师不仅自信,还特别风趣。有一次,她上的是下午的课,由于同学们大多数没有午睡的习惯,下午中是提不起精神。她看到我们这样无精打采,便讲了个笑话,“有三个人在一起比谁的势力大。第一个人说:“我到一家饭店吃饭,那老板给我打了八折。”第二个人说:“我到一家饭店吃饭,那老板给我打了个五折。”第三个人说:“我去一家饭店吃饭,那老板给我打了个骨折,因为我没交钱。”听完这个笑话,大家都开怀大笑。这下,同学们又有精神了,上课更认真了。这么幽默的老师,我们怎能不喜欢?
还有一次,我们在做《丛书》的练习,因为题目非常难,同学们个个绞尽脑汁地想,十分钟的时间,对我们来说是那么地短暂。时间就快到了,而我们却只做了三分之二。吴老师看时间快到了,便像小孩子似的说:“快快快,不要像个老太太!”我们都笑了。这么可爱的老师,我们怎能不喜欢?
瞧,我们的班主任就是这么自信,这么幽默,这么可爱。我在网络上看到过这样一句话:老师就像园丁,而我们是小草,园丁用汗水哺育着我们,使我们茁壮成长。是呀,老师就像蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。我们的老师是多么伟大呀!老师,您辛苦了!
我身边的老师作文7
老师的职业是神圣的,他把知识教给一代又一代的人,是你离开家的父母,老师用知识哺育了我们,把对自己子女的爱分给了我们。老师的恩情等同父母对我们的付出,两者最大的共同点就是不求回报。‘一日为师终生为父’是我们的台词,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’是老师的个性签名。老师如黄牛,不求回报,在田里辛苦的耕耘;老师如一架云梯,送上了一批又一批的学生;老师如沙发,舒适了人们却留下变形的自己;老师如一支笔,把美名给了别人,最后只剩下耗尽心血的自己。老师的好是说不尽,道不清,写不出的。
说起老师,人们的脑海里想必会浮现出校园的某位老师的影像,可是我发现人们对老师的含义理解不够深。我的理解是;给人经验,给人在小事上获得启发,教会你做事的那个人就是你的老师。
在我的人生中,第一位老师是我的母亲。我的母亲教会我走路,刚开始的时候我总是摔跤,母亲不烦我都烦了。母亲看我多次摔倒,还是耐不住性子教我,她说;‘你要看准自己要去的地方,这样走路就不会摔倒了,来试试吧!’果然,我奇迹般的走了很远,这个经验我深深地烙在了心里。我的母亲还教会我说话,我呀呀学语地跟着母亲的嘴形说话,最终我学会了说话。
在我的学习中他是我的老师----我那严厉的父亲。学习上我的父亲帮了我很多。一次,我的学习成绩下滑,我的父亲便每晚给我讲题,当时我还不理解父亲,后来期末考试后我才明白。在父亲给我讲题的过程中,我从父亲那里学到了做题要仔细,要读透题这样才能理解题意写出正确的答案,从而提高学习成绩。
老师是一盏明灯照亮了我夜行的路,老师是黑夜里的北极星引我找到正路,老师是沙漠中的指南针指引我出去的方向,老师是深林中的树叶引我走出困境……
我身边的老师作文8
歌颂老师的诗句很多很多,给我印象最深的是那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”说的多好呀!把老师比喻成春蚕,蜡烛,燃烧自己而照亮世界。老师是一个非常高尚和神圣的职业,在我成长的道路上,有许多伴我长大的好老师,但是,让我感觉最好最亲切的是至今还在担任我们班主任的代老师,因为她是陪伴我最长的老师,已经整整陪我度过了四个春秋。
我记得我们在一起的点点滴滴……
有一次,在中午放学路上,焦宏磊因为在车后系鞋带,突然,车向后退,把焦宏磊从车下压过,造成他耳朵烂了。代老师赶紧报警,并安慰焦宏磊,给他家长打电话,代老师还不忘拦住肇事车,记下车牌,等待120的帮助和救援,由于时间太长,等不及。代老师让肇事者开车送焦宏磊和他家长一起去医院,自己也去医院。陪着焦宏磊在医院给予他精神上的帮助。我在心里暗想:如果没出事,说不定代老师正在家里吃饭,看电视和上网。但代老师放弃了回家,而是陪焦宏磊去医院。可见老师对我们的关心与照顾。
还有一次,在体育课上玩接力赛游戏,他由于跑的太快不小心摔倒,把手腕骨头摔断了,骨头错着位。有人报告给代老师,代老师急急忙忙赶来了,把围观的同学们驱散开来,请来学校的安全主任。拿着本书和绷带固定好伤处,执勤的老师开车把代老师和焦红磊送往最近的医院。在医院里,代老师跑上跑下的为挂号就诊,关心的无微不至。回到学校又立马为他考虑保险事宜。代老师像家长一样的关心着每一个孩子。
代老师对我们每一个进步都不忘记夸奖,同时对我们犯的每一个错误都不放过。时时刻刻关注着我们的每一个成长过程。让我们向一个积极,健康,向上的方向发展。
啊!尊敬的代老师,你是园丁,我是幼苗。你用辛勤的汗水来抚育我成长,你的汗水不会白流,你的心血不会白费,我一定好好学习,争取以优异的成绩来报答你。
我身边的老师作文9
渐渐地,我被黄老师那洪亮、悦耳的声音吸引注了,她总是精神抖擞地走进教室,让人感觉到精力充沛、神采飞扬。她有丰富的教学经验:当你出色回答完问题的时候、当你的作文里有优美的词句段的时候、当你学习进步的时候,她会让全班同学用掌声来奖赏你。当你调皮捣蛋的时候;当你屡教不改的时候;当你灰心的时候;她会像是一位严师又会像是一位慈母来给予鼓励和帮助。
今年5月份,省教育系统关工委举办的“感受新变化,永远跟党走”的作文竞赛,黄老师为了我的参赛作文《衣服》能被入选,她不辞辛劳、不厌其烦地辅导我,那些用红色笔画出来的圈圈点点,划划补补;一遍又一遍地给我讲写作思路、写作方法、写作技巧,甚至连一个动词也不放过;让我层出灵感,提高我的写作水平。正因为是老师的严格要求和辛勤辅导,才换来了那一本来自省级的红色的沉甸甸的获奖证书。此文被刊登在《今日华安》报刊上,并已收入《改革。感动。成长》一书。黄老师就是这样陪着我同甘共苦一路走来,在黄老师任教的一年多里,我的作文已两次获奖了。
也许你会说:“黄老师对我偏心,作文指导就对我上心。”其实不是这样的!妈妈去开家长会的时候,特意去翻看其他同学的作业。发现黄老师对每一个学生的作业都是批改得那么仔细、那么用心;对每个学生的优缺点都是了如指掌;面对家长的询问都是对答如流。难怪回家后,妈妈无不感慨地对我和爸爸说:“黄老师真是一位负责任的好老师!”
是的,我很幸运,总能遇到这么好的老师任教。从步入校园的那一天起,我就深受老师们的关心、爱护;这些老师也在我的生命里刻下了很深的烙印。我爱戴她们、尊敬她们,也一辈子感谢她们
我身边的老师作文10
岁月悠悠,时光飞快一眨眼,从上幼儿园闹着要爸爸妈妈的小孩成了六年级的毕业班了。老师对我的照顾,我铭记在心。其中我影响最深的是我的谭老师。
我的谭老师是一个严格中带的一丝幽默而可爱,而爱生如子的一名好老师。谭老师的脸圆圆胖胖的,虽然不如年轻女教师的貌美但谭老师的脸反而更加的有一种亲切感;谭老师的笑容十分的甜蜜而可爱。
说道谭老师想到的`是她的责任心与坚持不懈的精神。来到学校总是可以看到谭老师与同学们一同在打扫着卫生区,一年四季,不管风吹还是雨打,都可以看到谭老师劳动的身影。
记得开学初的集会上,我们班的罗咏琪同学因为在阳光下站太久了,晕了过去。一开始,谭老师感到不对劲,立马把罗咏琪同学紧紧地抱在怀里,不让罗咏琪同学摔到地板上去。罗咏琪同学住院了,谭老师隔三差五的和罗咏琪同学的家长打电话,问候罗咏琪同学的身体健康。
谭老师的自我奉献精神感染了我。那次,因为运动会的长绳比赛,谭老师经常会在活动课指导我们练习。谭老师甩着甩着,一不小心绳子钩到了指甲,顿时谭老师的手充满了鲜血。我们围了上去,问着谭老师有没有事,谭老师说没事,我的心里顿时明白谭老师是不为了我们担心才说的,指甲壳断了鲜血直流难道不会痛吗?谭老师去了医务室,走前还对我们说要加油练习。
而这几个星期打扫卫生的时候,谭老师的眼睛里掉进了蜘蛛网。谭老师的眼睛一痛就是整个头部的疼痛。医生说应该要住院休息,但谭老师一想我们快要考试了不能耽误课程,顶着疼痛坚持来给我们上课,前段时间都熬得眼睛通红。
谭老师的种种难道你不会赞叹吗?谭老师的精神难道不值得我们去学习吗?谭老师是一个伟大而无私的老师,这种老师是我们要用心去尊重的教师。
我身边的老师作文11
她没有教会我应试的本领,却教会了我爱与感激。
说起她的容颜,留给我的是似水般的温柔。她就像戴着面巾风光无限的少女,披着薄如蝉翼的蓝袈裟,戴着用风串成的首饰,身上散发着温暖的气味。她比别的老师都有耐心,几乎大部分时间都随着我的步伐一起前行。我在她身旁,就像依偎在松树旁,她在的地方,满是富丽的光和堂皇的热。我很感谢有这样一位“老师”,陪我度过春夏秋冬。
说起她为什么是我的老师,我也不清楚,因为她的应试能力还没我强。不过她教我的第一堂课我记忆犹新。没有构思好的内容,只有临阵磨枪的从容不迫和细水长流的温暖。当时的自己不懂什么是爱或者怎么去爱别人。于是一天清晨,“老师”走了进来,她忙碌地在屋里施展着光亮亮的魔法。我看着原本已经凋谢的花在她的呵护下起死回生;原本阴暗的小角落被她布置得闪闪发光;原本悲伤的脸庞被她打上了快乐的彩光。看着这一切我似乎明白了什么,我问她是怎样做到的,她用柔软的手抚摸着我的头,轻轻地说:“因为我付出了爱啊!”
原来爱就是将一个荒芜寂寥的地带布置得井井有条,就是将他人灵魂上的悲伤轻轻揭去。以后的每一天,她都是一如既往地这样上课。时光飞逝,看着一朵朵起死回生的花和爬上窗台的绿藤蔓,她笑了,我也笑了。我也想学这种魔法,可惜的是,一到晚上,她便无影无踪了,留下的只是寂静的黑夜和一次次的孤单惆怅。这时,我发现了她在桌上的留言:难过时,试着付出爱。我照着上面去做,泡了一杯热茶给母亲,躺在沙发上与母亲一起讲起儿时的故事。真的,一下子,我的心充满了温暖。渐渐地,我每天都比昨天多付出一点爱,不知不觉我的心好像越来越软。
谢谢这位老师——阳光。她告诉我要想得到爱先去爱别人。也许多年之后,想起我付出的和得到的,我会心怀感激热泪盈眶。因为这些都是你给我的爱。
我身边的老师作文12
老师,是像妈妈一样,是默默地点燃的焟烛,是本无所不能的书。实际上,我还在学习中触碰来到许多的老师,她们全是那般辛辛苦苦,谆谆教诲。
今日,我要说说我身旁的好老师,数学课老师——敏锐地杨老师。他一双厚眼镜片后的眼睛小,常常洞悉到大家的小小的转变。还记得有一次,杨老师已经讲小学奥数,在其中有一题我迷惑不解,左算右算,总也找不着答题的决窍。我发火地把笔一甩,头趴在桌子上郁郁寡欢起來。杨老师见了,踏着稳进的脚步,腑窝下夹着数学书坦然地来到我的边上,并当然地弯弯腰,耐心地帮我解读。来说也怪异,看见老师的线段图,听着老师简单明了的解释,我豁然开朗,龙飞凤舞地写了起來。
也有一次,我迷上画卡通人物,上课的时候因为我沉浸于在其中,无法自拔。这时候,杨老师的一双雷达探测眼又环顾来到我身上,他意味深长地讲到:“你不要认为自身基本好就不必上课了,仅有严格管理自身,才可以得到更强的考试成绩。”听见杨老师的指责,要面子的我还一肚子的不讲道理,哼,不便是那麼十多分钟没听吗?会差去哪里呢?直至此次期中考试后,.我了解杨老师的严苛,严格,全是为了更好地我真。如今还有点儿追悔莫及,他的恪尽职守和细心教育真要我钦佩!
老师就是一盏明灯点亮了我夜路的路;老师是荒漠中的罗盘引导我前行的方位;老师是夜晚里的北斗七星引我寻找正路;老师是深林间的落叶助我走出困境……
相信在杨老师的协助与在大家的勤奋下,大家会迈向满怀希望的将来和取得成功!终究“严师出高徒”嘛!
我身边的老师作文13
鲜花感恩雨露,因为雨露给予它营养;苍鹰感恩长空,因为长空给了它翱翔的自由;我们感恩老师,因为老师给了丰富的知识。
当一名老师难,当一名好老师,难上加难。可在我身边,就有一位好老师——陈娟娟老师。
为什么说陈老师是一个好老师呢,请听我慢慢道来。
陈老师讲起课来是彩色电视机——有声有色。这不,陈老师讲《圆明园的毁灭》这篇课文的时候,不仅让我们了解了圆明园的建筑宏伟、美丽风景和它的艺术价值,还给我们讲起慈禧太后的故事。让我们了解了慈禧太后和她执政的清政府,感受到了他们的懦弱无能。从而加深了我们对慈禧的憎恨和对“万园之园”圆明园的毁灭而感到痛惜。同时教育我们,不忘国耻、时刻努力学习、强大自己、强大祖国。
陈老师不仅上课有声有色,而且善于发现我们的优点,经常鼓励我们。如:易征考试成绩虽然不太好,但是上课积极发言,陈老师为此表扬了他好几次:“易征课堂上积极参与,认真听讲,经常回问题,你们要帮助他改正缺点、发扬优点,成为这个集体中优秀的一员!”
还有一次,竞选班干部的时候,老师让我上台演讲,我根本没准备,一下子慌起来,怎么也不肯上台。陈老师在旁一直鼓励我:“天成,你是个男孩子,要大胆一点。不要紧张,只是说几句话而已,硬不会说,老师教你!”我听了,硬着头皮上台演讲。讲完之后,陈老师带头鼓起掌来。这件事,让我信心增添了不少,不再怕当众讲话。感激陈老师的善解人意。
陈老师的优点还有很多,如果你能与她相处,相信你会感受更多!
我为我有一个这样名副其实的好老师而感到自豪!
我身边的老师作文14
在我的丰富多彩的小学生活中,认真负责任的老师有很多,可是我最喜欢的是我们的班主任—刘老师。
刘老师教学生动,感情丰富。她上课的时候总感觉时间过得很快。刘老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词句,刘老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师讲解时表情上的变化,同学们时而凝神思考,时而神采飞扬,时而频频点头,时而哈哈大笑。
虽然刘老师对我们要求很严格,但我还是喜欢她。刘老师批改作业也非常认真。每次作业本发下来,总会发现老师的修改记号和一些细心的评语。每当我们的作文写得好时,刘老师也会陪我们一起开心,给我们鼓励。
她从不偏心,不管是成绩差的学生还是优秀学习干部,她都会公平对待,耐心细致,花同样多的心思同样多的精力,不厌其烦的教导我们知识。有时班会课,老师会发一些小礼物给那些表现好进步大的同学,所以我们每个人都会努力的表现自己。
这个星期,刘老师喉咙不舒服,医生反复叮嘱她要休息,不要说话,要禁声一周,但她还是放心不下,坚持用嘶哑的声音给我们上课,我们是多么感动啊!
上个月我们班获得了"五星班级队“的光荣称号,这可把我们全班同学高兴坏了,出教室走走都倍儿有面子。于是刘老师便慷慨的对我们说:”大家都表现得不错啊!""嗯,嗯!“我们点头不止。”我决定——“刘老师特意卖关子,说:”我决定每人奖给你们一支笔!“耶!”“太爽了!”我们欢呼着……
这就是我们的班主任,刘彩霞老师!怎么样?你是不是也很喜欢呢?
我身边的老师作文15
世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深地印在我心上。尽管千双万双,但我也很容易在千双万双中分辨出来,老师那厚爱的目光。
我身边的老师,我的数学老师,刘老师。百般教导我。我虽愚钝,又岂能不感慨万端?还记得有一次,我上课没听懂去问老师。老师的目光中涌出热流,像是十分鼓励这种做法。刘老师热情的握住我的手讲解一番。大概受宠若惊吧,着实把我吓一跳,不知说了什么,但终也把问题搞清楚了。
我态度不好,并不是不会,出于懒惰,回家专业只写了选择题,留下大片空白。借口也想好了,就说不会!!!刘老师也没有批评我,目光平静而严肃,我静静享受着暴风雨的前奏并理所应当地接受洗礼。终于说了:”周末又去钓鱼了,怎么没时间写作业了?“像是与老朋友交谈。听了老师这句话。我既羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受,从此我写作业再也不敢应付了。至今还在诧异”我打的腹语竟一句也用不上”?
临近期末,老师希望我能取得高分,对我寄以厚望。拍着我的肩膀说:“这几天在干吗,在玩电子游戏吗?到期末了收收心吧…………”我连声诺诺,不是因为我有足够的把握取得满分,而是不想辜负老师的厚望。乍看那目光,让人心升暖意,一半像父亲的命令,更多的是母亲慈祥的要求。语气还是那么不急不缓,但又不失催促。我从心里觉得应该收心努力了。
生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光,一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,把我成长的道路照亮。
我身边的老师,我的数学老师,刘老师。教师节临近,我想捎上一份祝福作为文章结尾。
老师您辛苦了,真心祝教师节快乐。
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