五年级写景作文

时间:2022-09-24 05:01:35 五年级的作文 我要投稿

实用的五年级写景作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的五年级写景作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的五年级写景作文7篇

五年级写景作文 篇1

  美无处不在,只要你发现!北郡的风景美中美,你能用心发现吗?我发现了,因为我今天去北郡了。

  我去北郡了。我看见了银杏树,冬天了,银杏叶黄黄的,北风一吹,银杏叶便落了下来,像一只只蝴蝶在自由地飞。我低下头,默默地思考着,忽然看见地下有一颗小小的鹅卵石,我高兴地叫起来,赶紧弯下腰,轻轻地捡了起来。

  因为天气冷,我没有去健身器材那里,我多么想去那里玩一会呀。旁边的`小草没有放弃绿油油的衣服,只是在顽强地面对寒冷。在草地旁边,一条条提示语非常醒目,有“守护一片绿,增添一份美”,有“踏入想一想,小草也在长”等等。我感觉北郡的美让我明白了很多。

  大自然给了我们这么多的美,我们是不是也该为我们的家园更美一些做些贡献呢?我们一定要让我们家园天上蓝蓝,地下绿绿。愿我们的家园越来越美丽!

五年级写景作文 篇2

  一阵秋风徐徐吹来,饶是如此,树梢的枯叶还是落了下来。秋天不论如何温柔,但给人的感觉还是悲凉、孤寂、萧瑟、哀怨……大地被秋天席卷过,留下的不但有萧瑟与寒冷,还有一些故事……

  市区中心的南屏山清晨七点之前是不收门票的,所以总有很多人在那个时间段之前去锻炼。里面的银杏树下,有一溜排的长椅供人们休息。那温暖的阳光穿透过银杏树叶,将椅子的表面照的温热,但手一抚摸,还是能够感受到浓厚的寒意的。

  一个衣衫褴褛的中年妇女艰难的拖着身体像长椅走去,那浑身的疲惫和颓废,让整个人群都让开了。没有人知道这个妇女是谁,可能她是离家出走的人,可能是流浪者,可能是一个精神有问题的人,可能……

  妇女蜷缩在椅子山,晒着阳光。但是清晨的寒意和阵阵秋风的袭来,还是让这个女人脸色惨白。

  锻炼、游玩的人在这里来回走动着,都对这个可怜的妇女视而不见。

  忽然,一阵清脆悦耳地方口哨声传来,原来是一个拾荒的老头来了。这老头头发、胡子已经花白,衣服也是破破烂烂。他的双眼犹如探照灯一般,在地面和人们的`手间来回扫视着,看有没有什么废品。这个老头虽然看起来比较不幸,但是从他的神态来看,应该是很幸福的。

  倏地口哨声停了,原来是老头如探照灯般的双眼看到了那个在长椅中瑟瑟发抖的妇女。

  老头愣了一下,就从袋子中找了一个破旧的椅垫,放在一张座椅上。妇女看见了,也明白了,慢慢的挪到了那个椅子上,她的双唇轻轻吐出了“谢谢”二字。

  秋风仍旧是那么凉,但太阳已经高高挂起,椅子也已变暖了。

五年级写景作文 篇3

  夏天悄悄的走了,秋天迈着轻快的脚步向我们走来。秋姑娘把手一挥,树林就换上了美丽的秋装。

  风哥哥“呼”的从大树叶妈妈身边飞过,把叶宝宝从睡梦中叫醒,好像在说:“大家快跟我来,一年一度的空中舞会开始啦!”叶宝宝翻了几个身,揉揉眼睛起了床,都穿上了形状不同颜色各异的衣服,有的是淡黄色的;有的是紫色的;有的是绿色的;有的'是红色的……。色彩缤纷,好像是为舞会准备的。它们一穿好就跟着风哥哥走了。

  你看枫叶,它穿着一件红红的五角星的衣服,像我们的手掌一样的飘了下来;银杏叶穿上金黄的衣服,舞动扇形的裙子,像一把把小扫把,转着圆圈飞了下来;还有樟树叶,它穿着绿衣,两头尖尖的,像一只小船在空中旅行……。。

  无数的树叶在空中左摆摆右摆摆,像淘气的小孩子挣脱了妈吗的“魔掌”,自由自在地高兴地手舞足蹈。有的在空中转圈;有的不时翻个跟头;还有的像在荡秋千……。。树林里发出了一片沙沙的响声,像是叶宝宝的欢笑。

  叶宝宝们玩累了,就慢僈的下来了。它们大部分都躺进了大地妈妈的怀抱;也有的去到溪边喝水;也有的去了溪里洗澡。等到它们玩累了,都在草地上睡觉,到了明天一阵风吹过,又回到了大地妈妈的怀抱里,和里面的叶宝宝你挤挤我碰碰。最后,它们都躺在地上,一动不动,像地上铺了一层地毯似的。

  我喜欢秋天的树叶,更喜欢秋天的美景。

五年级写景作文 篇4

  城市的早晨是被汽车短促的喇叭声惊醒的,而海边的早晨是被柔和的海风和浪涛拍岸的声音唤醒的。

  海边的早晨是凉爽,早上来到海边,享受着温柔的海风,试着到海里游一游,脚碰一碰海水,感觉冷冰冰,爽极了!

  海边的早晨也是热闹的,一大早到这里,这条路也以车水马龙,想买到票就更加难了,因为,卖票窗人多的已经不成样子了,这些人疯狂地把手伸进卖票窗里,弄的卖票员手忙脚乱。进入大门,站在高处往下看,海边人山人海基本找不到任何空隙的地方。

  海边的早晨还是有趣的,不少孩子在堆沙子,堆出他们心里那千姿百态的样子。而大人们则用他们有力的.脚让大海妈妈的孩子们跳跃起来。

  海边的早晨更是刺激的,有些人骑在马儿上,让马儿在金色的沙滩上飞跃,另一些人正踩着冲浪板在蔚蓝的海上乘风破浪。

  最后我希望这海边永远保留着她以前拥有的凉爽、热闹和有趣,还有她的刺激!

  

五年级写景作文 篇5

  这时还是早晨,但雪已经把大地甚至世界都盖上了棉被。我们踏进校园的门,好像踩了棉花似的,绵绵的,软软的。这时虽然是早晨,但天色很暗。

  我们走入校园,踏着雪来到校园的花丛中,这时的花丛不像春、夏和秋天一样,有着五颜六色的花。这时的花丛中只剩下花的树枝,而且真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  放学后,我们集体来到小河边,寒风吹打个不停,更不用说小河了,早已没有了水声,听,寒风打在我们脸上,打在树枝上,总能听到呼呼的风声!

  这一下,不知什么时候才停下。啊!我看到了太阳、雪融化了。下午我们来到校园,已经不是那么冷了,刚下过雪,我闻到了泥土的.气味,那么清新那么凉爽,那么……

  我们又来到花丛中,我看到一朵梅花,这朵梅花不顾寒风,在冬天的雪中茁壮成长。这是一朵多么不畏严寒的梅花啊!原来冬天不是我想象的那样,而是那一朵红红的梅花!

  第二天,雪又给大地盖上了一张厚厚的棉被,但是景色不太一样,我来到校园的一个角落发现这儿有几棵松树,松树挺拔地站在那儿,像几位士兵在保卫我们的校园。但转念一想,冬天怎么会有树呢?我回到教室看了百科全书。哦!我知道了,这就是因为松树一年四季都是绿色的,也叫“常绿树”。

五年级写景作文 篇6

  夜晚的北湖很美。所有的景物都笼罩在朦胧的夜色中,非常迷人。

  走进后大门,一片茂盛的棕树林展现在眼前。粗壮的枝干上包裹着一层厚厚的皮,像给棕树穿上了一件厚厚的棉衣。宽大的树叶像一个个大手掌,又像一把把大扇子。一盏盏明亮的路灯从树丛中探出头,像夜空里的点点繁星。三三两两的行人从路灯下匆匆走过,映出长长的影子。

  西面,一棵棵高大的黄果树枝繁叶茂,枝叶向四面展开,像一把撑开的大伞。莲花湖水面上漂浮着圆圆的小荷叶和点点浮萍。湖边的柳树躲在黑暗里,只能看见轮廓,像披散着长发的姑娘,宁静而神秘。

  公园中心,“鸟乐国”一团漆黑,它的四周被人工围了一圈彩灯,一会红,一会绿,不断变换色彩,十分诡异,让我不由得想起了故事书中神奇的冒险岛。周围的湖面十分平静,像一面光滑的`黑镜子,又像玩了一天累得睡大觉的孩子。

  天色昏暗,寒气袭人。路边的小店却灯火通明,时不时有顾客进出,但比白天冷清多了。湖边的游船整齐地排列着,花花绿绿,连成一条彩色的长龙。湖上横跨着座座拱桥,在灯光的照耀下与水里的倒影热烈地亲吻。观鱼廊的鱼儿们吃饱了晚餐,正开心地嬉戏、玩耍,没有丝毫睡意。

  公园前门的广场上,人山人海、热闹非凡。忙碌了一天的人们伴着沸腾的音乐悠闲地跳着各种风格的舞蹈,仿佛翩翩起舞的蝴蝶……

  夜晚的北湖一半是宁静,一半是喧闹。湖水静美,灯光闪烁,音乐流淌,恍若人间仙境。

五年级写景作文 篇7

  我的音响世界是多么丰富,多么迷人。在音响之中我们倾听着大自然的风声、雷声、雨声、动物的叫声……在陪着我们享受音响世界。

  每当我走出门,微风就轻轻地从我身上经过,慢慢的,突然响起“呼--呼--声”这声音好似一位隐居的高人,吹出一阵阵吹出的笛声;又是一位青年在专心致志地打鼓,啊,这音响是多么清脆呀!

  我带着满怀的好心情,悠闲自在地走向那个小池塘。那小池塘水平如镜、清澈见底,小鱼儿们在水里游来游去,不一会儿跃出水面。水平如镜的池塘上,小雨滴轻轻地落在水池塘上,如果,你静静地听,你可以听到小鱼儿们正在弹奏着一曲又一曲优雅的歌曲。这优美的.音韵,像灵泉一般涌了出来。此时,我觉得它们的音乐优雅于人间一切音乐,这是只有小鱼们才能演奏出的独一无二的音乐。啊!这音响是多么优美呀。

  再继续往上走,可以听见沙沙的响声,好像是为我歌唱一首小曲。原来是前方的瀑布发出的响声,这让我想起了第一课《山中访友》中的句子“你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势啊!”如果你再仔细倾听,还可以听见知了在树上“吱吱”地叫,像一位年轻在弹吉他似的,打破了夏日的宁静。

  ……

  这就是我的音响世界,一个奇妙、丰富、多彩的音响世界。

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