文明校园演讲稿合集15篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的文明校园演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明校园演讲稿合集15篇

文明校园演讲稿1

敬爱的老师，尊敬的评委，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　能够参加演讲我感到非常荣幸。关于我校要争取创建“省级文明校园”，我们都很高兴。因为学校的荣誉会给我们带来更强的自豪感。我希望我的演讲可以引起同学们的思考，可以为创建“省级文明校园”尽一点菲薄之力。下面我的演讲将以“文明”为主题，着重论述我校学校的精神文明建设。题目是《学习雷锋精神，争做文明西体人》。

　　不知大家还记不记得，在上个学期的“思想道德修养与法律基础的课堂上，刘晓光老师播放了一部电影，叫做《离开雷锋的日子》。老实说，在观看电影的时候，我哭了。不全是因为雷锋同志的牺牲让我感到痛心，而更多的是为影片中所描述的“雷锋精神”所感动。同样也为雷锋精神没有在当代社会中发扬光大而感到惋惜。

　　我们当代大学生青年这个群体是祖国中流砥柱的复兴力量。应当有强烈的社会责任感，应当有追求自身价值不断提高的坚定信念。而作为一名西体学子，我们更应担负起壮大我国体育事业的重任！因为祖国需要我们，我们要以实际行动证明：祖国的繁荣因为有我们大学生而感到踏实放心；学校的文明建设需要我们，我们会以最阳光的热情去得到学校和社会的肯定。

　　但是，现实的社会并不是我们所描述的那么理想。依然存在着很多不光辉，不积极的事物。以及在调查中发现的中国学生的整体素质呈明显下滑趋势的现实！雷锋在哪里？我们该有危机感了！

　　那么“文明校园”到底需要我们做些什么呢？首先。要爱国。我认为爱国是作为一个中国公民应具备的最基本素质，因为我不相信，一个把自己举止作风建立在良好爱国情谊之上的人会做出破坏社会文明的行为！其次，要掌握良好的自我规范能力。人生因文明而精彩，校园因你我的文明而和谐。就像濮存昕广告词中说的那样：每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来！一个有良好自我规范能力的人一定是一个讲礼貌的人；一定有着良好的生活习惯；一定会爱护学校的一草一木，不破坏公物，不浪费水电；一定是一个有爱心，有责任感的人，他们懂得感恩老师，感恩同学，感恩学校……。最后，要努力学习。才智是人才素质的基本内容，只有自身理论的丰富才能把握校园文明建设的正确方向。大家一定都看过一部电影，叫做《蜘蛛侠》，也相信很多同学都还记得其中的一句经典台词：“能力越大，责任也就越大”那么反过来：要想承担更高的责任，就必须丰富自己的能力。

　　前途光明，道路曲折。我们要做的还有很多。我也坚信我们是可以托付的下一代。雷锋并不是一个简简单单的名字，而是精神文明的代名词。让我们一雷锋同志为榜样，做一位讲文明，有涵养，知礼节的新青年。让“文明校园”成为我们的行动指南，而不是约束！同学们，行动起来，让我们共同努力，争做文明西体人，让学校见证我们的力量！

文明校园演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　这天我演讲的题目是迎奥运、讲礼貌、树新风。

　　一分礼貌好像一滴水，许多礼貌就是一片海。一分礼貌好像一盏灯，照亮一个热情。一分礼貌好像星星之火，许多礼貌可成燎原之势。一分礼貌，有时只是举手之劳；一分礼貌，有时只是一张纸的厚度；一分礼貌，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。讲礼貌，树新风，坚信我。

　　讲礼貌、树新风也凸现重要了。其实礼貌离咱们很近很近，站在1米线外等候时，礼貌就是一米远；停车在斑马线前，礼貌就是几厘米远。礼貌有时只是一个手势，有时只是一个微笑。礼貌很简单，只要咱们从小事做起，从此刻做起，从自我做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，咱们的社会自然就讲礼貌，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。

　　要从具体的事情抓起，把“讲礼貌，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从此刻做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。

　　抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。

　　要发挥好模范带头作用，透过开展“讲礼貌，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学礼貌的生活方式，要加强科普和法制教育，深入领悟宣传《管理守则》，《礼貌守则》等，不断提高礼貌道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。

　　要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲礼貌，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲礼貌，改陋习，树新风，塑形象”活动与“礼貌行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。

　　要从此刻开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生，咱们要不断提高自身素质。

　　要修身养性，让自我拥有一颗爱心。爱心能使自我高尚，愉悦，能让别人愉悦，享受。要确立适宜的用心的人生目标，让自我拥有一个透过发奋能够达成的理想和目标。与社会共进，与群众相融，不孤傲也不丧失原则。了解自我，发现自我的兴趣和特点，确定自我独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步发奋实现，不好操之过急，更不好总是追求“最好”，也不好模仿他人随便确定自我的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，咱们对自我要有正确定位大力宣传礼貌风尚、社会公德、礼貌礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。

　　其实，礼貌离咱们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，咱们还能够开展了节约资源、保护环境，做保护地球小主人”宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”，从学生身边点滴小事做起，从“四个一”（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起，争做“保护地球小主人”，培养良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去，提高全民素质。另外还开展“礼貌新城我先行”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“礼貌举止我先行”等主题活动，透过宣传教育和实践活动，促使青少年从小养成良好的礼貌习惯，增强社会职责感。这些都是一个又一个礼貌的体现。礼貌很小很小，但是只要每一个人都做一件礼貌的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份礼貌就是一份力量，无数礼貌在一齐就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。

　　如果你失去了这天，你不算失败，正因明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，正因人生的价值不在钱袋。如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，正因你已经失去了做人的真谛。

　　礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关联。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代礼貌社会，讲礼貌，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，正因它对于：“构成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的好处。

　　英国著名教育家约翰？洛克说：“礼貌是儿童与青年所就应个性留意养成习惯的一种大事。”这点，咱们应向周总理领悟，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种。种中国礼貌的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的礼貌谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、完美高尚心灵的生动体现。

　　看来，礼貌、礼仪是十分重要的。那么，咱们就应如何去做呢？首先，注意培养自我完美高尚的心灵。从表面上看，礼貌礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲礼貌懂礼貌的人，是有着完美心灵的人，完美的语言来自于完美的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用礼貌礼貌的道德标准要求来规范自我的言行举止。礼貌礼貌，重在表现。

　　礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有愉悦、愉悦。

　　让咱们行动起来，“新世纪新时代，新国家新礼貌”，不好让礼貌下，不好让礼貌只在纸上出现，要让它活跃在咱们当中，让礼貌无所不在，让咱们做礼貌的主人，让“礼貌与我同行”！

　　礼貌礼仪伴我行！

文明校园演讲稿3

　　今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校园，我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中代表性的观念，是事物的状态，特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下，会使你的心情无比的舒畅，不是吗？

　　第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校园会更加的和谐完美。

　　今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。

　　有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，xxxx年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校园的创建不分时间，安静地思考，专注地学习，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

　　3保持良好的心态

　　考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到“基础题不失分，争取战胜难题”并注意把握时间。取做到熟能生巧，融会贯通。

　　4要做到诚信考试

　　同学们已经经历了许多次的考试，对考试的纪律是非常清楚的，作弊可耻。考试是严肃的，来不得半点虚假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果。每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。希望同学们牢记诚实考试，做诚信的使者，用真实的成绩为自己说话。当然，如果个别同学仍然有作弊作为，学校将在第一时间内作出严肃的处理。

　　5要学会考后反思

　　每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛苦攻读的自己。但既然是考试，成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，学习就应该追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，清醒地反思自己的学习过程，及时调整学习的节奏和策略，用加倍的努力去回补学习的漏洞，争取下半学期打个翻身仗。我坚信：只要我们努力了，我们就问心无愧；只要我们努力了，事在人为，一切都有可能。

　　最后，我衷心希望同学们通过勤奋学习，认真复习，在期中考试取得好成绩！

文明校园演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的主题是做文明人，行文明事，建文明校园。

　　听到这个题目，有人可能会想：这个话题说了千百遍，我们早已听腻了，连背都能背出一大堆。什么随手捡起纸屑，不说粗话脏话，不要随地吐痰这些话，已经在我们耳边磨出了茧子。可是又有多少人能做到这些总被提起却又总被我们当成耳旁风的要求呢？

　　看看我们身边发生的事吧，它们无时无刻不在昭示着不文明——篮球场没有空位置，我们就在垃圾桶附近“练习”那所谓的投篮，直到垃圾桶空空如也，而它周围满是垃圾无人问津。这不可笑吗？每次经过男厕所，里边总有几句“问候母亲”的粗鄙之语夹杂着放肆的大笑传出，它似乎带着与厕所相近的味道污浊了我们周围的空气。这不可叹吗？许多同学以开玩笑的名义，以风马牛不相及的“木工”二字做掩饰，进行一种恶劣而趣味低下的游戏并以此为乐，看着同伴的痛苦乐在其中。这不可耻吗？

　　走在宽阔的城市大道上，走在葱郁的公园林荫里，走在井然的校园小径中，我们总会洋洋自得，产生一种理所当然的优越感。我们爱站在道德的制高点上，用高高在上目空一切的口吻评判自己的所见所闻：哈，那些没素质的小市民总爱斤斤计较；哈，那些刚进城的农民工总不爱整洁干净；哈，那些无作为的官员怎么还不整理市容市貌？我们这样做着——可是我们有资格这样做吗？我们批评社会上17种植晃拿鳌⒉坏赖碌男形，殊不知，我们就是这社会中的一分子，正是我们的恶劣作为和面对不道德的不作为，造就了这样一个让我们口诛笔伐的社粍17！而我们，却依然事不关己，沾沾自喜。

　　我们有时会说，何必自己与自己较真呢，为了这样所谓的小小文明让自己拘谨地生活，合适吗？现在这样限制我，根本是在扼杀人的本性啊！至今还能或多或少地听到这样的谬论，真是令人哭笑不得。岂不知绳锯木断、水滴石穿！岂不知积土成山、积水成渊！岂不知千里之堤，溃于蚁穴！现在放任自流，谁知将来会有怎样的风气？现在不闻不问，谁知将来会有怎样的道德！小的不文明，终将汇聚成大的不文明！诸位，切莫大言不惭！

　　我们有时又会说，在自己国家讲究这么多干嘛？我出了国门不往文物上刻字、不往大街上吐痰，就算给国家树立了文明形象了。可是，文明仅仅是为了装出样子给别人看的吗？文明难道不应是自己做给自己的吗？连在自己国家里都不文明，怎么能保证在全世界树立起文明的形象？一屋不扫，何以扫天下？！一国无德，何以服人间？！中国被别国说了多少年野蛮，被别国说了多少年素质低下啊。各位都是当代的新青年，为何不想想改变呢？仅仅是经济靠前就可以保证国际地位吗？思想道德建设是一句空话吗？从身边做起就那么难吗？大国风范就注定不能拥有吗？学学那些每日顶着寒风的环卫工人吧，学学那些默默无闻的雷锋和郭明义吧，学学那些被我们一而再再而三地嘲笑“矫情”和“做作”的文明人吧！听听我们无数次当做耳旁风的劝诫吧——弯下腰，捡起垃圾；有点耐心，等等红灯；管住嘴，别说脏话……听听国家和学校的不断呼吁吧——向着爱国、敬业、诚信、友善的方向去努力，做一名合格的中国公民。放下我们所谓的矜持与高贵，为了身边的文明，为了素质的提升，为了伟大的国家复兴，做到我们曾经不愿做、不屑做、懒得做的文明吧！只有做到细微之处的文明，才能做到真正意义上的文明，才能建成一个真正强盛的国家啊！

　　所以，请从现在就开始，先建设一个文明的校园，做文明的领跑者吧！各位！

文明校园演讲稿5

　　微风徐徐，老树在风中微微摇摆。我在树下悠闲的散步，树下的路很干净。望着远方，我的眼睛突然亮了。

　　我快步走进校园。拿着扫帚的小同学们熟练地清扫着地上的垃圾，角落里的清洁工默默地清扫着墙上的字迹和脚印。

　　突然，一个小同学引起了我的注意。他掉了一个白色泡沫饭盒。这个白色泡沫饭盒在干净的马路上很刺眼。我皱眉想上前接。

　　“你好，同学，请你把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶好吗？”一个值班的学生打了我一顿，上前对小同学说，然后给了小同学一个微笑。小同学赶紧拿起饭盒扔进垃圾桶。“对不起，我刚才不是故意的。”“没关系，下次不要再乱扔垃圾了。”

　　我看着这一切笑了：校园文明无处不在！我继续往前走，一个女同学拿着厚厚的一摞作业本走着。可见作业本的高度比女同学高。她试图向人开枪，时不时地说：“借过，让路，谢谢，借过，借过。”我连忙侧身，给女同学让路。

　　然而女学生走到楼梯口，几个男学生在玩，没听到她的声音。

　　“啪”的一声，男同学碰到女同学的作业本，散落一地。“啊，啊，我们不是故意的，真的很抱歉……”男同学连忙道歉，拿起作业本。我也上前帮忙，很多同学都过来帮忙拿作业本。女同学甜甜一笑，说：“没关系，没关系，谢谢！谢谢！”大家拿起作业本，笑着走了。

　　我又笑了：校园文明无处不在！

　　在这样美丽的校园里，同学们，怎么能忽视地上的果皮和纸屑呢？怎么才能在墙上留下字迹和脚印？如何才能冷眼看待这些不文明的行为？

　　文明是风，可以吹动每一个同学的心。文明是一朵花，可以让校园更美！同学们，让我们一起行动吧！关注身边的小事，关注自己的言行，让文明在我们的校园里处处扎根。

　　英语字母表中第九个字母

　　相信，只要我们肯努力，我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校园!

　　微风徐徐，我悠悠地继续向前前行：文明在我校园，我为校园自豪!

文明校园演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　文明礼仪是我们步入学堂后老师就教导我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

　　文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

　　还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

　　文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

　　让我们一起讲文明，树新风。为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献，也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。

文明校园演讲稿7

　　学校是育人的摇篮，是纯粹的沃土。校园文明直接反映了社会文明。然而，我们的校园里经常出现一些不良现象，但我们不禁要反思这个问题：我们的校园还是文明的校园吗？我们同学有教养吗？作为中国跨世纪的新一代年轻人，我们是这样的吗？

　　同学们，为了我们自己，为了毕业后找到一份好工作，为了中国入世后找到自己的位置，是我们充实自己，提高自己的时候了。学习知识可以提高修养！

　　同学们，“世间大事，必有细节”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己和身边的小事做起，把思想道德标准落实到一言一行。让我们创建文明校园，努力做文明学生！

文明校园演讲稿8

老师们，同学们：

　　早上好！今天我讲话的题目是争做文明学生，创建文明校园。开学已以来在全校师生的共同努力下，教学秩序良好，各项活动开展正常，同学们多数能遵守学校的规章制度，校内的保洁区也比较整洁，良好的开端是成功的一半，希望同学们继续努力。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

　　在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，破坏学校公共财产，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。

　　同学们，改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，全体师生经过努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家！

文明校园演讲稿9

　　中华文明源远流长，自诞生至今已有五千年发展的历史了。自茹毛饮血的蛮荒时代发展到如今一个礼乐具备的文明大国，文明的.教化无疑发挥着中流砥柱的作用。

　　《文心雕龙》曾说:“心生而言立，言立而闻名”。可见文明并不仅仅只在历史的进程中，它还存在与我们的心中。万物源于心，只有心中有文明，一切言行也就有了文明，作为“人”也就能光明磊落，俯仰于世而无愧于心了。

　　作为新时代的大学生，面对日息万物的现代社会，我们担负着发展社会、传承文明的历史重任。有人说，大学生是社会的良心。大学生作为一代风华正茂的有志青年，正是以一颗颗指点江山，激扬文字的赤诚之心，担当着正义与文明的化身，代表着这个国家的未来。孔颖达先贤曾说:“经天纬地曰文，照临四方曰明”。我们不仅要读万卷书、行万里路，积累丰富的才学，更要汲取先贤古人留给我们的博大精神的精神财富，培养自己高尚的情操，塑造自身文明修养，继而推及他人，推及社会，为整个社会文明的推动奉献自己绵薄之力。

　　但是，文明不只是一句单薄的口号，不只是心中坚定的信念，它还应该通过我们的行动以强大的姿态在社会舞台上发挥它的作用二十一世纪的物质文明迅速发展，各种信息纷涌而出，各式纷繁复杂的事件层出迭现，充斥着我们的视野和大脑，精神文明却望其项背，不良信息蜂拥而至，社会道德沦丧，社会文明发展前进堪忧。其中最为典型的一件事便是近日发生的“小悦悦事件”。20xx年10月13日，2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两辆车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。20xx年10月21日，小悦悦最终还是因抢救无效离世。“小悦悦事件”如一支蜡烛照亮了当代社会人心的冷漠，道德的沦丧，给我们上了沉重的一课:如果我们继续麻木，继续健忘文明，那么今日发生在小悦悦身上的悲剧，以后还将上演。

　　为此，我们呼吁文明，呼吁文明的温暖再次降临，驱散人性深处罪恶的阴寒。一个拥有十三亿人口，五千年文明的泱泱大国，没有文明开路就没有前途可言!每个有良知的人应当如此，每个朝气蓬勃的青年人当如此，每个有理想有文化的大学生更当如此，将文明播种在我们心上，使文明之花开遍每一个角落，我们的国家必将如鲁迅先生所言:“中国究竟是文明最古的地方，也是素重人道的地方!”

文明校园演讲稿10

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园――三步走》。第一步，所有xx学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识。第二步，全面推进校园坏境卫生建设。第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。

　　清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。

　　有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之。在课桌上乱涂乱画者，有之。为贪一时之便而践踏草坪者，有之…

　　当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…

　　为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：

　　1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁。

　　2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画。

　　4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　学风承载着学校的文化底蕴，走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提xx学子共同努力，一同去做。我们所有xx学子都以勤学奋进为自豪，明天xx将以我们而自豪！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。

　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体xx学子的不懈努力，我们相信明天的校园，将会是一个更加和谐文明的家园！

文明校园演讲稿11

老师们，同学们：

　　上午好!今日我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

　　在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭;讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

　　亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

　　写规范字,做文明人

　　其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

　　同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中学生吧!

　　为此，我采取了几个方法可供各位参考和使用：

　　1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

　　2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

　　3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

　　4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

　　亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧?你或许会说，这能行吗?“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

　　谢谢各位!

文明校园演讲稿12

各位老师，同学们：

　　大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》

　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

　　有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

　　这就是和谐之美，这就是文明之美。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

　　可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们的校园吧，课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸。刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……

　　看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪小学生为什么会是这样呢？这样的学生能接下建设祖国的重担吗？

　　同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯。播下一个习惯，收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰。管好我们的手，不乱扔垃圾。管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。

　　老师们，同学们，"天下大事，必行于细"，让我们告别“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天

文明校园演讲稿13

老师、同学们：

　　早上好，开学一个月以来，在全校师生的共同努力下，培才学校良好的校风学风初显端倪：师生间、生生间和谐共处；

　　课堂上积极发言；

　　自修、自习课井然有序；

　　文明舍日渐增多；

　　好人好事层出不穷，蔚然成风；

　　这一切得到了家长和社会的认同。遗憾的是在我们的团队中仍然还有人没有改掉以往的陋习，甚至恶习：教学楼三楼后面的阳台在不到一个月的时间里成了垃圾场；

　　开学第二周，我们当中的一位男同学将装满水的塑料瓶子从宿舍阳台往后面的车棚砸，车棚被砸开了个大窟窿；

　　也就在放假前一周晚修后在同一地点一只塞满垃圾的玻璃瓶子砸到了校园围墙外马路上，我们的老师目睹了这一幕。以上总总，触目惊心！

　　在此，我们不得不提习惯，我想先给大家讲个故事。1998年1月18日至21日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学，哪个实验室获得最重要的知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“学会了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不能拿，用过的东西摆放整齐，吃饭要洗手，饭后要休息，做错了事要表示自己的歉意，仔细观察周围的大自然”谁也没想到在我平时看来最平常的行为习惯，却成就这位科学家最辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么地耐人寻味啊！

　　良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易，没有好习惯，成功不容易。养成良好的道德行为习惯，是造就健康人格的基础。我想上述同学所为不仅仅是习惯问题而是道德修养问题。

　　在此，我们有必要重温《中庸》中提到的“慎独”。慎独是儒家的重要思想，也是儒家自我修养的重要手段。早在两千多年前孔伋就提出了“君子慎其独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；

　　有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；

　　在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。我想上面发生在我们身边有往楼下抛掷水瓶恶习的同学也许同出一辙。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵守公德，恪守“慎独”是十分必要的。可见，“慎独”是自我完善的必修课，“慎独”还是道德品质的“试金石”。

　　慎独是一种人生境界。慎独是一种修养，一种高尚的精神境界，也是一种自我的挑战与监督。柳下惠坐怀不乱，曾参守节辞赐，萧何慎独成大事。东汉杨震的“四知”箴言，“天知、地知、你知、我知”慎独拒礼；

　　三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。范仲淹食粥心安，元代许衡不食无主之梨，“梨虽无主，我心有主”；

　　清代林则徐的“海纳百川，有容乃大；

　　壁立千仞，无欲则刚”，叶存仁“不畏人知畏己知”，曾国藩的“日课四条”：慎独、主敬、求仁、习劳，其所谓慎独则心泰，主敬则身强。以上种种，无一不是慎独自律、道德完善的体现。这些慎独的故事不老。慎独虽然是古人提出来的，但并没有因时代的更迭变迁而失去现实意义，是因为它是悬挂在你心头的警钟，是阻止你陷进深渊的一道屏障，是提升你自身修养走向完美的一座殿堂。

　　一个人的不良行为如果被外地人看到甚至对别人造成伤害，会严重影响我们培才学校的声誉，我们作为一中培才人，我们的一言一行，都要从维护培才学校的整体形象出发，要养成良好的个人习惯，树立崭新的个人形象。我们每个学生都是活动的主体，每个学生都有一份重要的责任。况且，养成良好的行为习惯，是现代文明生活的需要，也是树立现代培才人形象的需要。我们要展示一中培才全新的精神风貌，必须自觉养成良好的生活习惯。当然，习惯的养成，不是一朝一夕的工夫，需要长期的培养和坚持，需要一定的毅力和耐心。培才是我们大家的培才，培才的荣辱就是我们大家的荣辱，反过来，我们每个人的一言一行，也都代表着培才，影响着培才的对外形象。不论是为了培才的整体形象还是为了我们的个体形象，我们都应该自觉养成良好的习惯。在此，我们呼吁，同学远离陋习，把不文明的行为赶出菁菁校园。

文明校园演讲稿14

　　文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热情帮助，是相互间的亲切关怀，是遇到老师时的亲切问候，是一句简单的“对不起”.文明是一种品质，是一种素养。

　　文明其实是由细节组成的。反思我们所做的一切表明，文明离我们还有很长的路要走。我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里，在楼梯上，总能看到与美丽校园极不协调的纸片。刚刚粉刷的墙壁上印着几个脚印；刚打扫完教室，突然，又留下几张废纸；再比如，有的同学在教学楼的走廊里追着玩，习惯了走来走去，推推搡搡；不文明的语言和过度消费.

　　很多学生把文化知识的学习放在第一位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上体现了一个人的思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校，没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律，不卫生，从而扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。

　　那么，建设文明的校园环境将是一个永恒的主题。

　　建设文明校园需要和谐的师生关系。老师，说教，教导，迷惑，是老师给我们的科学文化知识的启蒙教育，让我们从无知走向知识，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，我们需要的是全心全意的接受。珍惜老师的努力，尊重老师的劳动。师生相互尊重，相互爱护，从而营造和谐的学习氛围。

　　建设文明校园，需要建立友好的同学关系，形成团队精神。同学之间相处融洽，互相信任，坦诚相待，关心帮助遇到困难的同学，让他们感受到和谐校园的温暖，一颗真诚的心换来另一颗真诚的心。为学生的每一次进步感到高兴，为集体赢得的每一份荣誉感到骄傲，创造积极向上的班风。良好的同学关系会悄悄让每一个实验生奋进。不断奋斗的动力。

　　同学们，我们播种一个行动，收获一个习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一格，收获一份命运。让我们从小事做起，培养良好的文明习惯，做文明学生。我相信通过我们所有老师和学生的努力，我们将能够创造一个安静有序的文明校园和良好的学习环境。

文明校园演讲稿15

老师同学们好：

　　我今天演讲的主题是：校园文明礼仪。礼仪无处不在，它能体现一个人的道德修养，它能增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。没有文明，就没有基本的道德底线。所以，即使我们有先进的科学、文化和知识，对人、对自己、对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀！

　　那么，如何才能让学生的文明礼仪渗透到美丽的校园里呢？首先，我们学生要衣着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对教师的教育影响很大，直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映了这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要！我们应该自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，乱扔垃圾，大声喧哗，说脏话，上下楼梯。还要爱护学校的花草树木和一切设施，保持整洁，服从值班师生的管理。当你得到老师和学生的帮助时，你应该主动真诚地对他们说谢谢！礼仪离不开同学。就像润滑剂，让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反省，互相理解，包容他人，让班级更团结，友谊更深厚。良好的文明礼貌是在日常生活中一点一滴培养出来的，体现在细微之处，关键在于自我意识。

　　同学们，一定要以新的姿态，做出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，绝不输给未来，绝不输给我们美丽的校园。

　　同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花盛开在校园的每个角落，为把我们的学校建设成一个更加美丽的校园而不懈努力。

　　我的演讲到此结束。谢谢你。

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