有关长城五年级作文集合7篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的长城五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

有关长城五年级作文集合7篇

长城五年级作文篇1

北京旅游的最后一天，我们来到八达岭长城游玩。一路上，我兴奋地想象着长城的模样：长城是不是笔直地修建在平坦的山路上呢？

　　我们在午后到达了长城八达岭段。缆车站已经排起了长长的队伍，我们一家三口也迅速加入到不见首尾的大队中。一个小时过去了，我们终于在烈日下坐着缆车，登上了长城。果然，耳闻、想象都不如亲眼所见：原来，长城是弯弯曲曲地蔓延在崎岖的山路上的。我放眼望去：啊！万里长城望不到头也望不到尾！但是长城上人山人海，也望不着首尾，真是“万里长城、万里人城”啊！开始爬长城了：有时我们拾阶而上，有时迎着陡坡小跑。我们走走停停，时而远眺连绵不断的群山、从林。在途中，时常会看到人们大喘着气、相互搀扶着。虽然很累，但每个人都很兴奋，精神十足。

　　我发现长城的城墙上每隔一段距离，就有一个方形小孔，爸爸告诉我：“这些小孔是射击孔，古时候将士们可以躲在挡板后面进行射击，起到很好的掩护作用。”爸爸还告诉我，长城上每隔三百多米就有一座烽火台，也是士兵们的堡垒。如果其中一座烽火台上的士兵看见敌人来了，就会点起烽火，不管是白天还是夜晚，相邻烽火台的士兵都能看见烽火，做好战斗准备。

　　长城非常长，也很古朴精致。想想在古时候这么落后艰苦的条件下，人们能创造如此奇迹，真是太伟大了！这是靠每个劳动人民的双手、汗水、智慧甚至生命换来的雄伟壮观的万里长城啊！

长城五年级作文篇2

　　俗话说：“不到长城非好汉。”今天，我就站在了八达岭长城上，准备当一次好汉。

　　“呼——呼——”长城上的风虽然不大，感觉却非常刺骨。我一边搓着手，一边迈开腿朝第一个烽火台进发。

　　以往在照片上看到长城虽然长，但似很平坦的样子，而真正来到了长城，才知道事实根本不是如此。只见由坑坑洼洼的灰色砖头垒成的呈七十五度角的阶梯呈现在我的面前，眺望远处绵延不断的长城，这样的斜坡更是数不胜数。我不由地大吃一惊：这也太陡了！怎么办？总不能知难而退吧！于是，我只好硬着头皮往上爬。

　　我紧紧扶着身旁的铁栏杆，慢慢地往上爬。隔一会儿便停下来喘口气，望望前方。“天哪，本来准备爬到第四个烽火台才返回，如今看来，能爬到第三个烽火台就已经很不错了！”我气喘吁吁地盘算着。

　　也许是习惯了如此陡峭的斜坡，当爬到第二个烽火台时，我已不像之前那样气喘如牛，爬上一个斜坡也轻松了一些，望着那似乎遥不可及的目标：第四个烽火台，我埋头继续脚踏实地前进。

　　“嘿咻，嘿咻”时间慢慢过去了，此时的我再抬起头，又一个烽火台出现在我的眼前，我算了算，惊喜的发现，这是第四个烽火台！原本可望而不可及的目标此时就出现在我的面前！

　　来到高高的烽火台，蜿蜒的群山就在我的眼底，山坡上还有零星的残雪，真的是“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”啊！我忽然觉得长城上的风似乎已不再那么寒冷，躲在云端中的太阳也慢慢露出了脸颊，我兴奋地让妈妈给我拍照留念，记录下这令人激动的一刻。

　　而此行也使我明白了一个道理：不要轻言放弃，只要努力，再遥不可及的目标也能达到。

长城五年级作文篇3

　　曾几何，我依偎在奶奶怀抱里，聆听孟姜女哭长城的悲壮故事；

　　曾几何，我徜徉在书海文字中，阅读历代文人将相的动人诗篇；

　　曾几何，我流连在电视银屏前，欣赏长城磅礴气势的雄伟形象……

　　于是，亲临长城感受长城品悟长城就成了生活中一份渴望，一种牵挂……

　　20xx年的暑假，

　　我终于见到了我魂牵梦绕的长城，

　　峰巅峡谷中起伏跌宕，绵延千万里

　　如此巍巍雄姿，令中华儿女竟折腰

　　回首历史，在那阴云密布的日子里，

　　每一块长城砖都发出了沉重的叹息，

　　每一个骨气铮铮的中国人都攥紧拳头，抛头颅，洒热血，

　　用血肉之躯筑起了一道新的长城，使中华民族屹立于世界民族之林。

　　站在威武不屈的长城上，手扶古代劳动人民堆砌的青砖，

　　我感受到它忍辱负重的厚实历史，品味出它坚强挺立的深刻内含，

　　更读出它是一种伟大，一种象征，一种景仰

　　巍巍长城，当之无愧是中国人的脊梁！

长城五年级作文篇4

　　长城是中华民族的象征，是民族的脊梁，它全长二万一千多里。在这个暑假，爸爸妈妈满足了我的愿望，带我去北京游览了世界闻名的古建筑奇迹万里长城。

　　我们一路赶往八达岭段，路过居庸关关口时，长城已经跃然出现在我眼前，我被它的雄伟壮观惊呆了，但是爸爸说我们要去的是比这里更险要、更壮观的八达岭段，我内心不禁更加期待。

　　随后我们终于到了八达岭长城的山脚下，我站在长城脚下，抬头仰望，不经感慨：“长城真不愧是我们古老民族的伟大灵魂！”只见长城随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在我华夏大地的一条灰色巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，气势磅礴，雄伟壮丽。

　　我们先坐缆车到了山上，随后全家人顺着长城的台阶，一步一步地向上走去，有一些路段甚至没有台阶，十分陡峭，我们都爬得非常艰难，全靠两边的扶手才能前行，完全无法想象古人是如何把这些巨石运到这么高的地方来的。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有正方形的燎望口和射口，妈妈说，这是供燎望和射击用的。登上了一段台阶，我们来到了一座正方形的城台，听爸爸讲，那是屯兵的堡垒，打仗时，城台之间可以相互呼应。我们一边聊一边攀爬，不知不觉，我们登上了最高峰峰火台。都说“不到长城非好汉”，今天我也终于爬到了长城最高峰了。站在上面，我像婴儿投进了母亲的怀抱，满怀喜悦。我踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，想起了古代修建长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，当时没有汽车，没有大吊车，就靠一双双有力的大手，把一块块巨大的方砖和条石，抬上长城。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝聚成这前不见头，后不见尾的万里长城。

　　你，万里长城，用你的规模，你的美丽，你的守护，你的内涵，让我懂得了珍惜和平，更加懂得了爱国，让我对您心生敬意。

长城五年级作文篇5

　　今年夏天，我和我的爸爸妈妈去长城游玩。

　　站在长城脚下，向上望，长城就像一条蛟龙卧在山上，前不见头后不见尾，烽火台傲然耸立着，显得那么雄伟壮观。

　　我在书中看过有关长城的介绍，文中把砌墙的砖头写的特别详细。如果用城墙上的砖头和条石砌成一道宽一米高五米的墙，这道墙可以绕地球一周半。用那么多砖头和条石垒起来的长城，是用千万劳动人民的双手和生命修筑起来的。

　　我记得‘孟姜女哭长城’的故事，所以我对长城的砖头观察的特别认真，然而令我大失所望的是这些凝聚着古代劳动人民的血汗的古长城正在遭人破坏。你看有的城砖上写着游人的名字，有点写着某某到此一游，有的写着“我是好汉”，有的刻着“某某人真帅”......我越看越恼火。

　　我不知道这些破坏长城的人有没有想过破坏长城的后果，许多年以后，当我们的子孙后代再来看长城看到的却是充满字迹破烂不堪的长城，他们会怎么想？让我们从身边做起从小事做起保护好长城！

长城五年级作文篇6

　　亲近长城

　　以前我只是在别人的'嘴里，或者报纸杂志上了解过长城，觉得长城美丽壮观，但从没有去过长城。今年寒假，我到了北京，终于可以亲近一下长城了。

　　来到长城脚下，抬头就看到了这雄伟的长城，古人真厉害啊，他们是怎么把一块块砖运上去造出这美丽壮观的长城的呢？

　　沿着台阶，我们一路走一路看，我看到城墙两边总是有规律地分布着个个小口子，爸爸告诉我，这是城墙的射箭口，古人在打仗时就是从这个射箭口把箭往关外射的。我一边听一边看，马上就走到第一个“碉堡”—烽火台。爸爸又告诉我，这个也是为战争服务的，古代通讯不发达，信息传播很慢，在敌军入侵时，战士们就会在第一个烽火台上点上火，隔了很短距离，第二个烽火台的战士看到了烟火，也就赶紧点上火，这样一个个传递下去，所有的烽火台上都浓烟滚滚，就会集中兵力，做好迎战的准备。说到这些，爸爸又给我讲了烽火戏诸侯的故事。

　　出了第一个烽火台，我和爸爸继续往前走，我又发现在城墙下面有一个方形的小洞。“这个又是干什么用的呢？”我指着这个小洞问爸爸。“敌人在打仗的时候不是得爬上来吗，古人造这个洞就可以把手伸进洞里，推到敌人架上来的梯子，把敌人赶下去。”“古人想得可真周到呀！”我感叹道。经过好几个烽火台，我又发现了一个小洞，而且还连着一个小沟渠，原来这里是用来排水的，这样长城上的雨水就不会积起来了。

　　我们走走歇歇，一直走到了最高的第八个烽火台。站在寒风中，我回头望着那蜿蜒曲折的长城，紧贴着烽火台的砖块，觉得自己真的已经融和在长城中了。