关于战争作文汇总8篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的战争作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
战争作文 篇1
70年,时光荏苒;70年,沧海桑田;70年,风云变换;70年,一个当年襁褓中的婴儿已经变成花甲老人……
70年前的今天,日本军国主义政府派出108架飞机对成都进行了一次惨绝人寰的无差别轰炸:刹那间,硝烟弥漫,哭喊声,惨叫声充斥了这座原本宁静的城市;就在爆炸声响起的那一刻,无数人妻离子散,家破人亡,痛失家园,这场灾难给成都人民带来的苦难持续了整整70年,至今挥之不去……
70年后的今天,我随小记者站来到了“成都7.27大轰炸的70周年祭”的现场,为70年前去世的无辜百姓默哀……
一大早,在无名抗日英雄纪念碑前,参加会议的人们向70年前的受难者默哀,悼念,敬献花篮……听着大人们的发言,我对这次大轰炸也有了一定的了解,对在大轰炸里死去的同胞们,表示深深地哀悼。随后,我们又驱车赶到了建川博物馆为将要建立的“成都7.27大轰炸受难者纪念碑”奠基。
在建川博物馆,我们看到了许多当年的文物,和对一些战役的简介,比如:各式各样的训练章、精忠报国章、刻有抗日诗句的铜墨盒、张汝寿的任命状、“死”字旗……都完整地保存在建川博物馆内,参观中,让我印象最深的,是一个逝去的战士的照片,下面还有一段小字:看一眼这位抗战阵亡的士兵。看一眼他长眠的脸。看一眼他脚下的草鞋。看一眼他裹缠着纱布的左手。看一眼他纽扣洞开的胸襟:里面是一颗赤红而静止的心。看着这字字句句,我仿佛被带到了当时那个战火纷飞的年代,一声声炮火声在我耳边炸响,想到那一位位抗战牺牲的战士,我心里不禁感到难过……
参观的时候,我们见到了几个当时参加了抗战的老英雄,我们立即跑上前去采访:
“爷爷,您是当年抗战的战士,您经历过这场大轰炸吗?有什么样的感受呢?”
“经历过,我的感受就是,十分的愤怒,想到日本人这样欺负我们,我心里十分愤怒。现在我们强大了,我们不会再被欺负了!”
听了爷爷的回答后,我在心里暗暗决定:我们这一代一定要让中国更加富强起来,让中国不再受欺负!
刚采访完抗战老兵,我们又遇到了重庆大轰炸索赔团、辩护团的团长——日本的田代博之律师,我们立刻走上前去问道:“您好,田代博之律师,您身为一个日本人,为什么会想到来帮中国索赔、辩护呢?”
他的翻译告诉我们:“田代博之先生说:他看到了这些受害者后,就情不自禁地想要帮助他们,觉得他们很可怜。”
听了这样的回答,我心里不禁暗暗佩服田代博之律师,身为一个日本人,愿意来帮我们索赔,情不自禁地想帮助我们,我认为田代博之律师这样的做法,是我们每一个中国人都应该感谢的。
我们几个小记者还找到了光亚小学的卿光亚校长,对他进行了一个简短的采访:
“您觉得如果日本不道歉、不赔偿,中日两国还有可能和平吗?”
“我认为会和平,虽然从20年代到现在,不少国家都要求过赔偿,都没有成功过,但是,我们这次向日本索赔就表示了,我们想要和平,但是,和平的前提,就是要日本赔偿。”
“前段时间日本地震了,你认为这是报应吗?我们应不应该去同情他们呢?”
“我认为这不是报应,这就是一种自然灾害,就像我们汶川地震一样,我认为是应该同情他们的。”
采访完卿光亚校长,我们便一起来到为“7.27大轰炸死难者纪念碑”奠基的仪式,听着所有的领导和代表发表这自己对大轰炸的看法,讲着大轰炸时发生的一些故事,我的情绪也跟着变化着,愤怒、悲伤、坚定……
在奠基仪式上,我们找到了亲自去到日本向日本政府提出要求赔偿的文爷爷对他进行采访。文爷爷去到日本时,亲身经历了日本的大地震,回来后还组织为日本捐了款,对于文爷爷这样的做法,我们都是相当不理解的,于是问道:
文爷爷,您去日本就是为了要索赔,可是,为什么这次日本地震您还要组织受害者为日本捐款呢?”
“我认为这是两回事,我们索赔针对70年前的大轰炸,我们捐款是针对这次的大地震,我认为应该是个了个,要分开来看。而且,这次我去到了日本,亲自感受到了日本人面对灾难的镇定和素质,这是中国人应该学习的。”
听着文爷爷的话,我一边记录一边深思:这样一种别人有困难就出手相助,正视别人的优点的想法是值得我们学习并赞扬的。
今天我们了解这段历史,不是为了永远沉浸在这段痛苦中,而是为了汲取教训反对残酷的战争,我们解读这段历史,不是为了对当年的暴行进行报复,而是为了消除仇恨维护世界的和平,我们牢记这段历史,不是为了得到同情和赔偿,而是为了和谐相处,共筑美好明天!
希望我们能携起手来,用爱滋润和平之花,用真诚灌溉友谊之树,让世界成为一个相亲相爱的大家庭,把和平之花、友谊之树送到世界的每一个角落!
战争作文 篇2
“中华民族是一个爱好和平的民族。”这是每当其他国家指责我们的军费又增加了多少多少的时候,政府回应这些指责的第一句话。这句话一点也不假,我们确实是爱好和平的。
中华民族不但是一个爱好和平的民族,更是一个善于运用比喻的民族。大到计生、禁毒、反“两抢”,我们将之比喻为“打一场人民战争”;小到一次大扫除、一场考试、一场球赛,我们将之比喻为“打一场歼灭战、攻坚战”。这些生动形象具体的比喻往往让我们热血沸腾,干劲大增。这些比喻也不假。
问题是,类似于“爱好和平的民族”这些好话是人都会说,而“一场人民战争”“一场歼灭战、攻坚战”这些比喻却折射出国人的心理弊端。
从前的中华民族遭受了太多的蹂躏,那些惨痛的历史教训当然应该永远被记住。记住是为了时时鞭策我们自主自强。或多或少我们都会有对侵略过我们的国家的仇恨,这是无可厚非的,我们应该化仇恨为不断向前的力量,而不应该时时把仇恨挂在嘴上。这些道理人人都应当明白,也正是这样做的。
可是无意识之中,大多数人还是把仇恨挂在嘴上了。在当前和平与发展是当今时代的主题的大环境下,中国不应该也不可能向侵略过我们的国家讨回血债,但国人心中的郁闷还是无法排解,只好无意识地把“战争”这个曾经深深伤害了
我们的感情的名词比喻为我们需要解决的一切困难,以此排泄心中的不满。这一切都是大多数人无意识之中流露出来的,并且深陷其中不能自拔而浑然不知,还大得其乐,是为疯狂的集体无意识。
类似于“战争”这样充满暴力比喻的词语比比皆是俯拾皆是,大到党报政刊,小到宣传标语动员口号,无不充斥着它们的“倩影”,连我们平时对体育活动,特别是球类活动的称呼也深深印上它们的烙印。如英文中的“play basketball”,“play”的本意是“玩”,我们却把它引申为“打”,“打蓝球”等等不一而足。“打”当然是一个充满暴力的词语,而英文中的“打”是“hit”,却从没听说过有“hit basketball”的。
少数人思想犯了毛病,多数人是可以把它纠正的。而大多数人思想犯了毛病,也就是“集体无意识”时,那情况就严重得多了。当然,几个充满暴力的比喻是无法对“中华民族是一个爱好和平的民族”这个真理造成丝毫的影响的,但我们仍然要防微杜渐,把不好的苗头扼杀于摇篮状态,这才符合构建和谐社会的要求。
语言的暴力比喻是一件小事,却折射出了国人心理的大问题。让我们全体动员起来,打一场漂亮的人民战争,把“语言的暴力比喻”这个深深植根于我们思想中的敌人歼灭吧!
战争作文 篇3
在世界上,母爱很伟大,然而父爱也非常伟大。有些父亲,可能会经常吵你、打你,但是,他都是为了你们好,其实他们在爱着你……
昨天,我把刚买来的——《我和老爸的战争》这本书读完了。这本书的题目已经深深吸引了我,内容也令我非常感动,到了最后,我流下了眼泪。
这本书主要讲了:十二岁少年赵子牛,十年前,他的爸爸因为犯罪进了监狱,而他的妈妈在六年前永远离开了他,去了天堂。姑妈赵天慧和姑父唐屹收养了他,但是有一天,他的爸爸要从监狱里出来,闯入赵子牛平静的生活,从此,赵子牛的生活发生了变化,他们父子俩常常会因为一点小事吵得不可开交。可是,最终,赵子牛的爸爸用实际行动温暖了自己孩子的那颗心……
在生活中,可能有许多同学的父亲对待他们都很严厉,当自己孩子犯错误时那种严厉的眼神,当自己孩子犯错误是那种严厉的批评,甚至有些父亲不惜动手去打自己的孩子。可是,这些父亲这样做,都是为了自己的孩子好啊!
文中的赵天平,(也是赵子牛的父亲)他“出狱”后,为了赵子牛,连着找了好几份工作,当他在工作时,因为腰疼,突然倒下了,可能再也不能正常走路了……
赵子牛的父亲为了自己孩子可以过得比较好,不惜一切代价为了孩子去工作,最后,终身残疾……父爱是多么伟大啊!
战争作文 篇4
凉爽的秋天走了,寒冷的.冬天来了。冬天像个白衣仙女,她伸长修长的手臂,给大地披上了迷茫的白纱。昨夜的一场雪,让我们异常兴奋,我同几个要好的伙伴,来到空旷的操场上,玩起了堆雪人。
我们齐心协力,雪人的身子和四肢做好了,就差头部了,可是,周围的雪都被我们用的差不多了,我们只好去远处找雪。
当我们抓回许多雪做成了头部时,眼前的景象让我们惊呆了,胖胖的身子已经被横冲直撞的雪球打散了,有的已经掉落到了地上,摔得支离破碎。
这时,我们身后传来了尖锐的笑声,为首的班长笑嘻嘻地说道:“哈哈!这个雪人真不经打!兄弟们,我们走吧。”听到这儿,我们的气真是不打一处来,看着他正要转身带着他那些狐朋狗友离开时,我们几个不约而同抓起地上的雪,向他们扔去,一边扔一边含着眼泪大喊:“那是我们的劳动成果,你们凭什么糟蹋她?”雪球纷纷砸到了他们的头上,背上,他们也回过头来,气红了脸,眉毛倒立,从地上抓起一团雪向我们扔去。
到底是男生,力气大速度快,雪球簌簌地向我们砸来,我们全身都挂了彩,眼泪不受控制的流了下来。看着眼前散架的雪人,我挥手将挂在眼前的雪去掉,睁大眼睛,发狠似的又重新团了一个大雪球用生平最大的力气朝他们跑去,见此架势他们就想跑,可来不及了,被我的大雪球结结实实的打了个正着,这下可把他们变成了一个个名副其实的雪人,头上、衣服上都是雪。见状不妙的班长发话了,举起手臂做投降状:“好了,好了,你们解气了吧?打散你们的雪人是我们的错,我们也变成了雪人,就扯平了吧!”看着几个男生的狼狈样,我们几个女生因雪人被打散的气顿时消失了,这或许是同学们之间相处的另一种快乐吧。
我们两拨人相视一笑,真正的雪地大战才刚刚拉开帷幕,操场上传来了阵阵欢声笑语……
战争作文 篇5
看着蚊子赐于我的那几个“隆重”的“六一礼物”,我忍不住在心里怒吼道:“可恶的蚊子,今天我要将你们全部歼灭!”
早上去洗漱,那几个被蚊子咬过的大包又开始痒痒起来,抹风油精、用肥皂涂……仍然是奇痒难忍。正当我用尽全力去止痒时,一只大蚊子复眼里绽放出欲望的光芒,嘴里还唱着“肉肉肉,我要吃肉……”
它在我身边悠然自得的跳着圆舞曲。看到这只蚊子,我心中的仇恨之情油然而生,举起苍蝇拍,瞄准蚊子,使出了“啪啪啪神功”,向蚊子拍去。可蚊子“眼疾翅快”,轻而易举地躲过了我的这一击,还顺便在我身上又咬了一大口,这才心满意足地飞走了。
这次没打到蚊子就算了吧,反正再来几只蚊子还不是都得咬我。我往床上一趴,顺手拿起床上的一本《酷虫学校》,看起《蚊子和其他吸血虫类》。唉,连书都跟我过不去,一翻开就左一个蚊子,右一个蚊子的。忽然,一个熟悉的声音在我的耳畔响起:“肉肉肉,我们要吃肉……”抬头一看,又是早上那只大蚊子,这次它还带着“亲爱的闺蜜”。大蚊子在闺蜜旁边叫了几声,好像在说:“这里有个全自动食物供应机,肉可好吃了,早上我还咬了一口。为了美味,一起上吧!”哈哈,小样,以为我没发现你们,我就要一刀斩到你们桃花开!我举起手中的书,功力、道力的小宇宙就在这时爆发,来了个致命一击。拿开书一看,噢耶!“一箭双蚊”。
蚊子叮咬在夏天是常事,但是治不好就会皮肤过敏,得疟疾等传染病,严重的危害了我们的健康。所以,我们要搞好个人卫生,做防蚊工作,坚决不让可恶的蚊子袭扰我们美好、健康的生活!
战争作文 篇6
今天下午4时30分放学回家后,我认真完成老师布置的家庭作业,而我妈妈则打开电视机津津有味地欣赏起她喜欢的电视连续剧。约到了5时,动画片的时间到了,我每天雷打不动要看动画片,第一场大战拉开序幕。第一场大战:两国之争大战立刻开始,我见摇控器放在桌子上,马上抢了过来,换到中央少儿频道,看起动画片来。妈妈怎能容忍?便和我开始大战,她先来软的:“好儿子,少儿频道马上就要放广告了,让我再看一会儿,行吗?”“不行。”我说,“今天动画片特好看。”她见来软的没有用,便和我抢起摇控器来。抢我是抢不过她的,没几个回合我就败下阵来。第一场大战,以我的失败而告终。第二场决战:三足鼎立爸爸下班回来,也想看电视,一场混战就这样开始了……爸爸先按兵不动,我和妈妈又争了起来,他却坐山观虎。等我们斗了一会儿,他说:“好了,好了。别争了,还是我来决定吧——”这时他做了短暂的停顿,我们都希望他能支持自己。“看新闻频道!”爸爸说。我和妈妈当然不同意,妈妈先和爸爸争了起来,真可谓:鹬蚌相争,渔翁得利。于是,我不费吹灰之力拿到了摇控器。第二场大战以我的胜利而宣告结束。家庭是我们每个人温馨的港湾,我们每天都要展开类似的“大战”,这些“大战”不仅给我们的生活增添了许多乐趣,也让我在愉快中健康成长!
战争作文 篇7
亲爱的朋友:
你们好!
电视上,几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊,我看见了,你们美丽的家园变成了废墟,你们那双无神、恐惧的眼神,更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声,我听见了;你们心中的向往,对于和平那强烈的向往,我更听见了!
炮火摧残了你们的家园,当我得知你们还处在战争的硝烟中时,我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了,失去了心爱的校园,失去了亲爱的爸爸妈妈,也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时,你们却过早地尝到了痛苦与折磨;当我们背着书包高高兴兴地去上学时,你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切,都是万恶的战争!
你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者,让无情的子弹来摧残你们的家园,让你们失去了太多太多。你们的家园呢?老师呢?同学呢?亲人呢?书包呢?你们的幼小的心灵留下了创伤,从此,你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆!
我知道,你们恨战争,发自内心地恨战争,恨它毁了你们的一切。可我也知道,你们面对现实,是无奈的。和平,对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里,你们饱经患难,吃不饱,穿不暖,巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵,一想到这,我的心就像被揪着一样的疼。
尽管黑暗笼罩着你们的心灵,不过,只要我们携起手呼吁,“要和平不要战争!”,我相信,一切就一定会好起来的,你们一定会重返校园,重建起你们美丽的家园!
战争作文 篇8
像我们这些小学生,生活是彩色的,我们的世界,就是我们所学习的环境—校园。
在校园中,总会有一些快乐的事。
在课堂中,认真听着老师那清晰的话语,在知识的世界里遨游,不知不觉的学到的知识。
在课外,那短短的十分钟,我们可以自由活动,可以去和同学聊聊天,一起去那充满着欢笑的操场上快乐的奔跑着。尽情地撒泼着欢乐的汗水。
上课铃声响了的时候,我们又总是迈着急匆匆的脚步,争先恐后的爬上楼梯。
如果我们联想到战争又是怎样的。
战争上,天空还是蔚蓝的,但是,却处处充满了大炮。
战争,孩子们依存,但他们也再不欢乐,他们一想起他们在战场中牺牲的父母,眼泪,就情不自禁的掉下来,他们一联想到战争,也许,都不想存华在这个充满杀戮的世界。
我们,在那么好的学习环境中,学习,已经是无比的幸运,如果比较战争中的孩子的悲惨,我们学习辛苦点又算得了什么。他们失去的是自己的亲生父母,家破人亡,无家可归。我们应该行动起来,支持和平,反抗战争!
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