关于什么的作文

掌声的作文

时间:2022-02-14 09:21:26 关于什么的作文 我要投稿

【精】关于掌声的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的关于掌声的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精】关于掌声的作文

关于掌声的作文1

  掌声在生活中无处不在,它是力量的源泉,是让你有信心和勇气的精神支柱。生活中如果没了掌声,就像没有帆的小船,随时可能翻倒,有一件事给我证实了这一点,记得那是……

  在暑假时,妈妈给我报了一个辅导班,有一次学校举办了一次歌咏比赛,一个平时不太爱说话的小女孩报了名。每次下课,我就就会看见她瘦小的身躯靠在墙边,小声的练习着歌曲,声音虽然很小,但我能听清楚,她那甜美的的歌声使我陶醉,我万万没有想到,一个不爱说话的小女孩的歌声如此的美妙。

  我盼望的比赛终于到了,而欧怀着激动的心情参加了比赛,一个人接一个人,很快就轮到那个小女孩的了,我心底暗暗的为她祝福,希望她能唱好。谁只,她刚一唱,口中便发出嘶哑的声音,同学们都捂起了耳朵。小女孩显的很难过,眼里闪着泪花,脸非常的红,手还一直抓着衣服角,很紧张,我觉得非常的奇怪,她以前唱歌明明不是这样的呀?于是,我想鼓励鼓励她,就带头鼓起了掌,同学们一看也都鼓起了掌。小女孩紧张的心情慢慢放松了起来,有了勇气,就又开始唱了,虽然她声音非常嘶哑,但是我明白这事情一定有问题。

  歌唱完了,我们依旧鼓了掌,她把手里抓的衣角放了下来,下来了。我把他拉到一边问她为什么会这样,是不是发生了什么事,她竟出奇平静地对我说她的妈妈和爸爸离婚了,她哭了好几天,眼哭肿了,嗓子也喊哑了。但是她说她会支撑下去,她还要谢我不让真不知道该怎么办。

  其实,人们在生活中常常需要掌声,有了掌声才有了勇气让我们去更好的迎接挑战。多一些掌声,会让人们不会再没有勇气去做自己可以做到的事。在我的学习生涯中,同学们更需要鼓励,只有这样才会让我们的能力得到充分的发挥。

  生活因为掌声变的多姿多彩,我们因为掌声而变的更加自信!

关于掌声的作文2

  家长开放日那天,黄老师神神秘秘地走进了教室,说:“今天呀,我们来做一个游戏,叫掌声的魔力。”教室里一下子就沸腾起来了。有的说,掌声怎么会有魔力呢?有的说,我玩过这个游戏!我没玩过,也百思不得解。

  老师接着说:我手里有一颗漂亮的红心。有一个人把它藏起来,另一个人来找,如果离红心远,掌声就轻;如果离得近,掌声就热烈。“哦,原来是这样啊,我明白了。

  ”谁想第一个来?“黄老师问。呼啦一下子,几乎全班都举起了手。黄老师有点为难,”这么多人,这么多人,那我就随便选一个啦。“黄老师选中了我,我真是太幸运了。让陶*去藏。”啊!“有些同学有点失望。我突然紧张起来,怕找不到,该多丢脸啊。嗨,事情已经这样了,就这么办吧!我走出教室,只听老师说:”哦,就藏在这儿了。“听老师的声音离我不远不近,大概在放图书的那里?不对,应该在窗台附近。我打算先在投影那找一找,如果没有的话,再看看空气净化器旁有没有,还没有的话,嗯——就再看看柜子里,再没有,就按顺序找吧,反正早晚能找到。想到这,我心里有了底,不太紧张了。

  老师推开了门,把我拉进了教室。教室里只是稀稀疏疏的声音,我按打算的办,向前走了几步,到了黑板前面,掌声大了许多,我心里暗暗得意:嘻嘻,离红心不远了,看来我的计划不错嘛!我看看了黑板的笔槽,没有。又弯下腰,翻了翻投影桌里面,掌声还是一样。咦,掌声怎么还是一样?哦,不在那儿。我又走到了空气净化器旁,掌声震耳欲聋,仿佛在说:”红心就在眼前,再仔细一点!“我心想:嘿嘿,我的计划还真不错!我往空气净化器那一看,果然,”红心“就在空气净化器旁躺着呢。我喜出望外,赶紧把红心交给了老师。这时,掌声又一次响起,好像在说:”你真棒!“我高兴地差点跳了起来。

  掌声,是对别人的一种鼓励;掌声,是对别人的一种尊重;掌声,还可以给人带来信心。

  掌声的魔力真大啊!

关于掌声的作文3

  生活中,人人都需要掌声,取得成绩和荣誉时,掌声给人褒奖,给人以在创造的活力;面对困难和考验,掌声给人带来信心,给人勇气,给人以奋进的动力,应该说掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。

  掌声带给我勇气,我是二年级转来的学生,当时我走进陌生的校园,进入了陌生的班级,二(3)班。我害羞地走了进去,坐在了自己的位子上,等待着老师的到来。老师走了进来,老师使眼色告诉我让我上来自我介绍,同学们都看见了老师对我使眼色。刚开始我很害羞,因为一切都很陌生。我坐在位子上不敢动,脸红的像猴屁股。后来我听见一阵掌声,勇敢地站起来了向讲台走去,可是上去了没用我不敢说话。我又听见一阵掌声,我张开口说:“大家好……我,我……叫邓,邓,淳颖。我的爱好是……”说完我以为同学们会哄堂大笑,然而我没有听见笑声,只听见了掌声。没有看到嘲笑,只看到了微笑。从此以后我变得特别开朗,不再那么胆小了,我有话就对同学们和老师说,很喜欢跟人沟通,所以掌声带给了我勇气。

  掌声带给我信心,一次跑步比赛,跑步中我落下了成了最后一名,正在垂头丧气时我听见一阵掌声,大家喊道:“邓淳颖加油!加油!加油!你一定能赶上去的!”我听见大家的掌声,我信心十足的冲向终点。最然没得到第一,但是这样的比赛我希望年年都能参加,因为能听见一阵接一阵的掌声。

  我为别人鼓掌,别人为我鼓掌,互相给予勇气,信心。

关于掌声的作文4

  ”十分钟,还有十分钟······“我坐在座位上,一遍又一遍的看着手表。细密的汗布满了我的额头,顺着脸颊流了下来。我的心中涌起一股不可抵制的热,脚不停的抖动着,手敲击着扶椅,眼前被汗水模糊了一切······

  滴答,滴答,滴答······不知是汗滴下来的声音,还是脚跺地的声音,亦或者是手敲扶椅的声音······

  舞台上主持人的说话声;台下同学们的讲话声;手表发出的滴答声······似乎都在一瞬间想要窜进我的耳朵里。

  滴答,滴答,滴答······时间一分一秒的流逝。九分钟,八分钟,七分钟······只剩下一分钟了!

  时间对我来说似乎停止了,就像在地狱里的煎熬一般。上场前的每一分每一秒都让我的心更加焦急。

  ”下面请XXX同学上台发言!“

  我松了一口气,终于不用在紧张了;与此同时,我又叹了一口气,该来的总该来的。

  我记起了老师的叮嘱,挺胸抬头,以一个精神充沛的学生形象进行演讲。望着下面坐得整整齐齐的同学们,一束又一束的眼光落在我的身上。我的心不由跳得更加快了,脸火辣辣的,拿着话筒的手更是抖得厉害。

  忽然,我看到坐在最前面的老师们,心中不禁浮起了这些日子以来我的付出,做了将近四小时的幻灯片;因为排练错过了吃饭的时间;为了买适合的衣服逛了许久的街······一切有一切的付出,就为了这个时刻,难道在这个时候我要放弃吗?

  不,我深吸一口气,那烂熟于心的稿子脱口而出:”尊敬的各位老师,亲爱的同学们······“

  我鞠了一躬,退下了舞台,结束了我的演讲。殊不知,我的手心了全是汗。

  手表仍是”滴答,滴答“不停地响,似乎在为我成功地迈出一步欢呼。

  就在这时,全场响起了热烈的掌声。这掌声不仅仅是为了我的演讲,更肯定了我在这场演讲后面的付出,肯定了我的成功,给我带来了不可想象的鼓励。

  那一次,那带着鼓励的掌声!

关于掌声的作文5

  其实我们都生活在掌声中,当你成功时、取得优异的成绩时……,耳边都会响起阵阵的掌声;当你失败或是说错话时……耳边也会响彻云响起一阵阵的”掌声“,掌声时时刻刻都围绕在我们的周围。

  今天,我们班组织一项活动——拍摄最美的事物。三天以后,拿来照片进行比赛,我们个个都信心十足的离开了学校。

  祖国的大好河山、高楼大厦、红花绿草、动物、植物……自然界的美景多的是,弄得我们都眼花缭乱,分不出那项才是最美的,最后我决定把小屋的那张美丽的风景画拍下来,照片洗出来了,我一看,还真不错,和真景一样的漂亮。我心里想:谁还能拍出如此的美景呢?这第一吗?看来非我莫数了,到那时我的耳边一定会响起同学们洪亮的掌声。

  可是,比赛成绩出来了,第一名竞然是我的同桌小兰,我疑惑地向她借看了一下像片,唉!你的照片原来是一个小姑娘在雨中扶起摔倒在地的老奶奶,我还以为是多美的东西,这那能比得上我拍的那么美丽的自然风景呢。老师是怎么搞得,怎么把你的照片排为第一名呢?她听后并没没生气,而是从书桌里掏出书和本子开始做她的作业了。

  等到老师分析完为什么把小兰的照片列为第一名时,同学们鼓起了热烈的掌声,我的心咚咚的跳个不停,我惭愧的低下了头,轻轻的对小兰说了声:”对不起“。她没有说什么,只是微笑了一下。通过这件事,使我悟出一个道理:人,不能只看外貌,心灵美才是世界人最美的人。

  这件事过后,同学们又各自投入了学习中,每次考试完毕,我们都为优秀生鼓掌,同时也帮助差生,使她们的成绩尽快赶上去,我们各自应该为自己鼓掌,为别人鼓掌。

  掌声就是力量,它使你永不停止努力拼搏

  掌声就是希望,它让你为之而奋斗不息

  掌声就是问候,在你失意的时候,它能使你振作起来,又洋溢起往日的笑容

  掌声就是……

  让我们的生活永远充满掌声!

关于掌声的作文6

  掌声,堪称世间最美妙的声音,它使无数失败者扬起胜利的风帆;使无数自卑者的脸上绽放自信的笑容;它如同一条清澈的小溪,流过无数失意者的心田,滋润着希望的芽苗。我们要感谢掌声!

  有过这么一个小故事:在西北的一个小山村里,有一个小孩叫小天,小天的爸爸在他出生后就死了,小天的家境也一落千丈,所以小天一直很自卑,在同学们的眼中,小天是个怪物;又矮又瘦,脸上总是沾满了鼻涕和灰尘。头发乱蓬蓬的;穿着一件不和身而且打满补丁的衣裳,头也总低着;没有人愿意与他玩。好在小天有个好老师,得知小天会朗诵后;便一心想让小天振作起来。在一次朗诵比赛中,小天作为代表参加比赛,比赛时,小天声情并茂,朗诵非常成功。朗诵完后,会场里一片静寂,随即爆发雷鸣般的掌声,小天在台上呆站了很久,少顷,眼泪像决堤的洪水涌了出来。从那以后,小天变了,虽然衣服仍打满补丁;却很整洁,学习成绩也突飞猛进。一直低着的头,也昂了起来,脸上总泛有自信的微笑。是掌声给了他鼓励,让他找回了自信……是掌声改变了小天的生活。难道不应该感谢掌声吗?

  在你迷茫的时候;亲人、老师的掌声可能会使你豁然开朗,在你失意的时候;朋友`同学的掌声会给你带来希望。因为掌声;小天昂起了头,因为掌声;刘翔拼力一搏,成为“亚洲飞人”。因为掌声;歌坛新人辈出,各领风骚……别认为你有多棒,在成长的路上,有多少人为你喝彩`为你鼓掌啊!你有今天的成果,难道就不要好好感谢掌声吗?

  我要向全世界高呼;“让我们一起感谢着最悦耳的声音——掌声!”

关于掌声的作文7

  掌声,是人这一生中五彩缤纷的交响曲。

  掌声,是失败时给予你的鼓励。

  在我六年级的时候,有一次英语考得十分不好,才考了85分。在之前,英语一直是我的强项,从没有低于过90分,可现在居然考得这么差,我趴在座位上哭了起来,我的同学们看见了,纷纷过来安慰我,有一位同学说,失败乃是成功之母,我们给她一点掌声鼓励鼓励她吧。于是在那里的同学都鼓起了掌,我露出了笑容,我当时就在想,有这么一帮好朋友真好!

  掌声,是拼搏时给予你最大的动力。

  在我们这次校运会中,有一位跑800米的同学,她到最后已经累得气喘吁吁,我们怕她坚持不过来,就在终点为她鼓掌,虽然她是倒数第二名,但是她还是坚持跑完了,她没有中途放弃。因为有了鼓励,因为有了动力,她坚持下来了。

  掌声,又是在你成功的时候给予你的肯定。

  我读二年级的时候,有一个同学,他总是结结巴巴,同学们都叫他哑巴。有一次老师叫他回答问题,他第一次比较流畅的回答出来了。老师带头鼓起了掌,他很高兴地坐下了。

  老程说了,不要吝啬你的掌声,鼓掌有三大好处。一、带来快乐:刺激人体分泌快乐激素。二、中医认为人的手上有六条经络:心经、肺经、心包经,大肠经,小肠经和三焦经。还有许多穴位如劳宫、阳池、合谷等。每一次鼓掌,都会刺激穴位,疏通经络,促进气血运行。因此,有专家认为,鼓掌有利于心脑血管病人康复,也有利于防止老年性痴呆等。三、和谐人际关系。鼓掌本身就是对别人的赞美,同时也有利于培养赞美别人的习惯。

  你赞美别人,别人当然会感激你,经常赞美别人,会拥有许多好朋友。朋友多了路好走,何乐而不为呢?

关于掌声的作文8

  掌声是成功的伴奏,是上进的力量,是生活的交响曲。

  ——题记

  人人都需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。

  路漫漫其修远兮,如果生命中没有掌声,生命就如同一口枯井,了无生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布满荆棘,如果没有掌声的鼓励,怎能保持一腔热血,奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的,让你坚定的就是掌声,就是朋友真诚的喝彩,师长无言的鼓励。

  如果人生是那田间一株麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;

  如果人生是一只展翅飞翔的小鸟,掌声就是给它舒展自由的蓝天;

  如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一束阳光;

  如果人生是一朵香花,掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。

  是啊!掌声有无穷的力量,有时可以冲昏你的头脑,有时可以让你陶醉其中,有时可以让你意气风发。

  记得我第一次演讲,至今回想起来依然清晰可见,那一刻我的心在颤抖,我的手,不,全身甚至连头发都在不停地跳着,我把词背得滚瓜烂熟,可就在走上台的一瞬间,全忘了,全忘了,脑海中一片空白,这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我,他们期盼、等待,刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻,响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷,而是真诚的鼓励,掌声不仅是成功的伴奏,还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。

  掌声是成功的伴奏,是失败的安慰,是生活的交响曲,那么,在掌声中,有人言:生活是一出戏,包含着人生的喜、怒、哀、乐,高潮迭起却又不时跌入低谷,在雷鸣般地掌声中,有人曰:生活像一本包罗万象,富含哲理地大百科全书,它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们,告诉我们很多很多,生活无时无刻不在用事实教导着我们。

  是啊,人生处处需掌声!

关于掌声的作文9

  掌声是对人的鼓励,是对他人的.赞美,是人不断进步的动力。那掌声,像一朵美丽的浪花,总是跳跃在我记忆的长河里。

  我5岁的时候,那时候我在幼儿园读书。有一次,我们幼儿园安排了一个“庆六”。在“1”的活动中,我们班要表演一种舞蹈,叫《思故乡》。我被赵老师光荣选中。排练的时候,我们都很努力。早上,其他孩子可以8;我到30才上学,但是我们要早排练一个小时,其他孩子可以早回家,但是要晚半个小时回去。那时候我有点想放弃,每天都睡不好,腰酸背痛还能咬着牙。我坚持了!终于过了一个月,终于要上台表演了。手心冒汗,手脚开始动。我摆好姿势,窗帘砰的一声打开了。我前面有很多观众,灯光都照在我们身上。我非常害怕。这时我想起妈妈说过的一句话“下面全是南瓜和音乐?你一定不要害怕南瓜!加油!”我闭上眼睛,深吸一口气,不再紧张。这时,轻柔的音乐响起,我打出了自己真正的水平,跳了起来,仿佛世界上除了我没有别人了。在我的宇宙中,我是自己的中心,我的整个舞蹈都弹得很好。当舞蹈以最后一个动作结束时,华丽的舞台下响起了排山倒海的掌声。没有恐惧,没有害羞。到了后台,我妈立马跑过来抱住我说:“我就知道你最厉害!”爸爸和阿姨一个接一个鼓掌。刚上台的时候,在这么多人的注视下完成了这场演出,得到了家人的认可和肯定。

  这掌声对别人来说可能不值钱,但对我来说太重要了。我会记得在我最需要安慰的时候响起的声音。这个声音证明我没有被困难打败。这掌声太棒了。我会永远记得这掌声。

关于掌声的作文10

  在大多数人的眼里,掌声往往是用来见证成功的。的确,每每一个成功的演讲顺利结束,听众总会报以雷鸣般的掌声,用此来向演讲者宣告他的胜利。

  伦敦奥运会时的掌声想必大家都不陌生。奥运健儿们为祖国摘金夺银,只要一看到他们的成功,我们都会情不自禁地鼓掌、呐喊、心中为祖国感到骄傲。孙杨、叶诗文、易思玲……一个个让我们振奋的名字再一次浮现在了我的眼前。他们当时勇夺金牌的场景还历历在目。数十年如一日的苦苦训练,才换来了在奥运会比赛时的那一刻。而在那一刻成功的他们,终于可以享受到专属于他们的掌声,是来自全世界的掌声。相信他们在听到这样的掌声的时候,心中也是感慨万分、百感交集。掌声,可以诉说喜悦与胜利。

  但奥运会并不是只有成功,失败也同时存在着。我们大家熟知的”翔飞人“在这次的奥运会上就有些不尽人意。刘翔,这个曾经光芒灿烂的名字再一次出现在了世人面前。寄托着人们无比的厚望,承载着所有国人的梦想,背负着诸多的诺言,他终于踏上了跑道。大家的心都跟随着紧张了起来。然而出乎所有人的意料,他竟然摔倒了!全场都震惊了。因为这很有可能是他一生中最后一次奥运之旅!但刘翔终究没让我们失望,在大家的惋惜之中,他异常坚强地单脚跳完了这110米,还亲了亲他一生挚爱的栏架。沸腾般的掌声冲荡在伦敦碗里,刘翔默默地离开了。可我们都坚信,他总有一天还会回来的,回来向我们证明,他,刘翔,是最棒的!掌声,可以给人安慰与鼓励。

  奥运会,有喜也有忧,而掌声却一直存在着。相信在即将到来的残奥会中,我们依然可以发现掌声,感受掌声,享受掌声。掌声是我们对这样一群身残志坚的伟大的运动员们最好的祝福!

  正是因为掌声有如此多的好处,所以我从来不吝啬自己的掌声。对于我们来说,它仅仅是简单的一个动作,但却拥有如此多令人意想不到的内涵。

关于掌声的作文11

  静极了,这偌大的礼堂,就连台上的主席台也陷入了沉思;沉睡了,这偌大的礼堂,就连窗外的鸟语也停止了清脆的巧啭。

  这一秒,全世界屏息以待;这一刻,时间不再匆促流转,冻结的人们、冻结的阳光,让人透不过气。

  当裁判举起我的右手,作了代表我获胜的手势后,划破寂静的,是如雷的掌声,响彻云霄,直达天际。

  有那么一秒,只听自己的喘息,汗水理直气壮的不停流下,浸湿白色的战袍,世界彷彿只剩我和窗外洒下的阳光,所有一切都已停止。

  就那一刻,我上了天堂。

  毫不留情、嚣张跋扈的冲了进来,那如雷贯耳的掌声,映入眼帘的是教练欣喜的表情,就为这一刻的掌声,流再多的汗,都值得,真的。

  我微笑着,窗外鸟语巧啭着,不吝啬给予的,是阳光以及掌声。

  静默等待时,会不安;掌声响起时,是欣喜,那是肯定,是追求进步的动力,我们不正是渴望获得掌声而努力着、不正是希望他人肯定而进步吗?

  在掌声响起的那一刻,是一种荣耀,肯定所有获胜的人;在划破静默的那一秒,是一种鼓励,激励所有失败的人,不吝给予掌声,就等于肯定别人的成就,就这样,成败胜负早已抛诸千里之外,不那么重要了。

  无论自己成败与否,都该鼓掌,肯定自己,也肯定别人,表现出来的风度,才真是“胜不骄,败不馁。”

  “君子无所争,必也射乎,下而饮,其争也君子。”对于凡夫俗子来说,君子是理想,高尚的节操,出淤泥而不染,那对我们来讲,有些距离,是我们该效法的目标。

  那“下而饮”的精神,不正如同掌声吗?

  当接受掌声时,我们是喜悦的,试问:是否该大方的给予对手、伙伴一些掌声?无论他们成功或是失败。

  当心灵升华至此,那便是其争也君子。

  热闹极了,这偌大的礼堂,连校长也颔首微笑;响极了,这偌大的礼堂,就连窗外的榕树也鼓着掌。

  这一秒,全世界不吝给予我们荣耀、肯定以及鼓励。

  掌声响起。

关于掌声的作文12

  生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”真诚的掌声是鼓舞,是鞭策,是进取的动力。今天的英语课很特殊,老师教我们读六个句子,教完以后叫我们读。我们还没读两三分钟,老师就叫停。她微笑地说:“在我教过的学生中,有一位同学,给他五分钟他就背了下来,不知现在有没有学习好的同学能背下来,能的就举手。”我当时想:“我要是让同学知道我很厉害,嫉妒我怎么办?”,所以也就没有举手。全班静得出奇,没有一个人敢举手。有人在严肃地凝视着书本,生怕别人比他快,有的人缩起来生怕老师看到,有的人呆呆地看着老师不知怎么办。老师的笑容消失了,皱起了眉头,最后只好说:“只要我说中文能翻译出来就行了。”我们班的学习委员也背不下来。于是,他便和几个同学叫我举手。我又想:“我可不想过早地显现出自己的能力。”我于是半开玩笑地说:“枪打出头鸟,我还是谦虚一点好,锋芒毕露可不太好。”他说:“我们都看好你哦!可能是老师知道同学叫我背,于是便叫我起来。我刚站起来,下课铃却响了,如果是不会背的同学肯定暗自庆幸下课了,可我不会这样。当我行云流水般地背完以后,全班响起了雷鸣般的掌声,这可是真诚的掌声啊!这比我以前表演时那种应场的掌声好多了,褒奖之声不绝于耳,有的说我厉害,有的说我们班又出现了一个英语天才。可我心里不是喜悦,而是感动!

  掌声有可能使人骄傲,使人产生虚荣心,从而不思进取。但真诚的掌声让我感动,我不会辜负老师与同学们对我的信任,我一定会更加奋发向上努力的!

关于掌声的作文13

  周五下午,被选中跳绳的同学们聚在一起。看他们都是磨拳擦掌的样子。在我心里,不知道为什么有点担心。

  比赛还没开始,手上就出了一身冷汗。下面同学在看!怎么办?好紧张!

  我的手不停的颤抖,手里的绳子好像不听话,我试着往下跳。

  “同学们,准备开始!”一个手里拿着秒表的老师喊道。

  让我们各就各位。在每个学生面前是一个老师,他有许多跳绳。站在我前面的是三班的老师。当我把目光交给她时,她向我微笑以示友谊。

  这让我充满了信心。

  “准备——开始!”在老师的命令下,大家都不肯放过任何人,“手忙脚乱”地丢了绳子,跳了起来。我也不例外。

  突然,不知什么原因,我右手的绳柄闪了一下,绳子和绳柄“分离”了。

  “啊,——”我喊了一声,我们班的李老师随机看到了,赶紧跑过来帮我看绳子。

  “没什么,你拿着绳子头继续跳。”我做到了。

  下面,传来了其他同学的笑声。我羞愧得恨不得找个地方消失。

  “站住!”最后比赛结束了,我站在原地不知所措。

  “小红,真是的,关键时刻掉链子了。早知如此,不如我去,嗯。”没有当选的小明用挑衅的语气对我说。

  “我……”我支支吾吾,说不出话来。

  正如小明所说,更多的人来看热闹和八卦。

  “我真的失去了我们班的荣誉。”“想不到小红这么笨……”

  听到这里,泪水在眼眶里打转。眼看就要滴水了,这时,我的大救星李小姐——来了。

  “你在这里做什么?看到李小姐严肃的表情,大家都匆匆走了。

  同学走后,我低下了头。“李小姐,我。我不知道这是怎么发生的……”我向李小姐道歉。

  没想到一片掌声回答我。我抬起头,看见李小姐纤弱的手互相撞击,发出有力的声音。

  “为你鼓掌。”李老师笑着说了这句话,“比赛成绩不好,但不是你的错。即便如此,你还是坚持下来,完成了比赛。我为有你这样的学生而骄傲!”

关于掌声的作文14

  生活中,处处都有掌声,一次演讲,一次发言,都会获得掌声。而我拥有这种美好的声音,是在一次获得奖励之后。

  期中考试后,主任让同学们搬着凳子到操场上,要开表彰会。我用颤抖的双手拿起凳子,怀着惴惴不安的心情走入操场,心想:这次我考了第几名,这次我考了第几名……我反复自问着。当主任一次又一次念别人的名字时,我觉得自己肯定不会获奖了,心中不免有些自卑和沮丧。可我的心依旧扑扑直跳,惴惴不安,我默默祈祷着:希望有我,希望有我……可我再祈祷,都会想:我不会获奖了,我不会获奖了……侥幸的心理最终破灭了,那种心情简直难以无法用语言表达,那种心情谁又能理解?

  主任念到第一名的时候时,心情无比忐忑。‘'xxx、xxx、李清松……我万分激动,不时感到惊讶与高兴。,真让人出乎意料。望着同学们羡慕的目光,老师赞许的眼神,心中别提有多兴奋了,真想蹦上天去!我踏着轻快的步伐来到主席台上,拿着那红艳艳的奖状,想:终于获得了心满意足的奖状,从今以后,我要更加勤奋、努力。主任说:“为第一名热烈地鼓掌。”台下师生鼓起掌来,那掌声清脆悦耳,此时,任何一种声音与它相比,逊色了许多。

  从那时起,我不断努力,拼命学习,一次次取得优异的成绩,一次次取得一张张鲜红的奖状,又一次次取得那热烈的掌声。掌声给了我鼓舞,让我充满了自信。

  在人生的道路上,你会获得许多“掌声”,这种“掌声”代表着肯定与赞扬。当你真正拥有“掌声”时,你会知道只有靠自己真正努力换来的“掌声”,才是真正的“掌声”。

关于掌声的作文15

  闲来无事时,我爱坐在阳台上,一个人默默地看书。

  这一天,我搭着凳子,从书柜的顶层取下了一本厚厚的书,上头布满了灰尘。这必须是一本好书吧,我想,不然怎样会放在书柜的最保密的地方?

  带着满心的激动与欢喜,我翻开了那本书,待关上这本书的时候,我已是眼泪盈眶。它讲述了这样一个故事:一次偶然的机会,它(一只狗)帮忙了他——一个会拉二胡的少年瞎子,他给它取名为尼克,从此,他们俩成了一对形影不离的好朋友。可是有一天,尼克为了帮忙他不受到别人的欺侮而咬烂了一台收音机,在被逼无奈的情景下,小瞎子背起二胡,带着尼克向远山出发,逃离这个与他不共戴天的地方。尼克始终对他忠心耿耿,为了伴随他的小主人,它抛弃了得之不易的感情;为了它的小主人更容易地在山里行走,它让他牵着它的尾巴,一步一步艰难地移动;为了让它的小主人有钱吃饭,它被人当做“活靶子”来练习武功……它为了他,付出了那么多、那么多,却始终无怨无悔。最终,小瞎子凭借着他超凡的二胡技艺,赢得了一家音乐剧的赞赏,他们的日子熬出头了!

  我翻着书的最终一页,手指不停地颤抖。尼克,我赞赏你!佩服你的忠诚,你是一只狗,却散发着比人更耀眼的人性光辉!

  我望着窗外的蓝天白云,微风拂过,我似乎看见了一只狗,凶猛如伏龙,矫健如白马,轻轻吠叫着,越过了那云彩铺成的台阶,跨过了那蓝天画成的山峦。

  尼克,我为你鼓掌!

  你的神勇刻在了我的脑海里,是你让我看到这世间最真最诚的友谊;是你,让我看到这苍茫人世中仅有的忠诚;是你,让我浮想联翩,感叹生命的奇迹!

  尼克,我为你鼓掌!

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