我老师的作文精选15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我老师的作文1
暑假里,由于我妈妈上班,没有人看管我,所以我就被“放”到了我的好朋友——赵及元的家里。在那里,有一个人始终无微不至地照顾着我。
她个子不高不矮,身体微微发福,喜欢穿黄色衣服。她就是赵及元的妈妈——王阿姨。
王阿姨对我很好,在假期里还充当了我的老师,每天上午她都辛辛苦苦的在电脑为我们搜集并下载课件,教我们下学期的课程,还为我们亲手抄题,为我们讲 解难点,直到我们弄明白为止。她对我们的寝食也很负责任,每天都为我们调样儿的做饭,直到找到我们爱吃的为止。这几天,我一直食欲不振,什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的为我换样的做着饭菜,直到看见被我舔的干干净净的碗,她才说:“啊,我终于找到你喜欢吃的了。”我看见,她脸上露出了欣慰的笑容。
王阿姨对我真好,因为,她把她要招待的孩子都当成了自己的孩子,感觉她既像老师又像妈妈。这种人心真好,等我长大了,有钱了,一定会“报答”王阿姨的!
我老师的作文2
从小到大我遇到过许多老师,比如:马老师、叶老师、张老师……但我敢打包票,现在的语文老师徐珊妮是我见过最好的老师。
她长得很好看,白白的皮肤、大大的眼睛、细细的浅浅的眉毛,尖尖的鼻子下加上小小的如樱桃般的嘴巴和鼻梁上的一副眼镜,真是太漂亮了,我都有点儿嫉妒老师的美丽。
我们的语文老师——徐老师,她不仅是老师,也是全班同学的朋友,她还把自己的电话号码告诉我们了呢!记得有一次,我们利用晚托时间跟她聊天,她告诉了我们许许多多关于自己的秘密。可是有一点,我们朝他要qq号、星座和生日时,她就立马扯开话题,就是不肯告诉我们,不管我们怎么逗她笑,她就是不给我们。我想这或许就是老师的一个特点吧!但我还是不会放弃的。我们的徐老师从来都不发脾气,只有我们没做好作业或上课开小差时才会批评我们。
他下课时我们的朋友,跟我们开玩笑聊天,上课很严厉,教我们知识。现在已经很少有这样好的老师了!怎么样?你有像我们这么好的老师吗?
六年级:檬小兮
我老师的作文3
是谁,总在你的作业本上批改错误?是谁 ,总在学校的教学楼里无怨无悔地教给你知识?是谁,给了你慈母般的温暖?不用想,这个人就是——我们的老师。
我们的语文老师顶着一顶说是爆炸头吧,也不全是,说是方便面,这还挺像。头发的颜色是梅红色的,高高的,瘦瘦的,教过我们知识的嘴里有着一口整齐的大白牙。她非常的幽默,有时就像一个淘气的小孩子。
有一次,她在黑板上写了这样的一行字:如果你想毁了一个孩子,就给他(她)一部手机。同学们个个抬头望着这一行字。老师还给我们讲了这样的一个例子:有一个正在读初三的学生,因每天玩手机,他爸爸叫他吃饭也不听,他爸爸就非常生气地从他儿子手里抢来手机。随即丢下楼下,谁知,他的儿子也马上跳下去,他爸爸马上跑下楼下,可是已经晚了。老师一边说一边手舞足蹈地,又像一个淘气的小孩子。
老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们;老师就像花园里的园丁一样,默默地帮助我们;我们就像祖国的花朵,老师就像露珠或太阳一样滋润着我们或给我们灿烂的阳光。
我老师的作文4
升入初三我们的语文老师换了,他对我们很好!教给我们很多知识,虽然我们只相处了短短的.几个月,但是我们都喜欢他。
他大大的脑袋,小小的眼睛,一张樱桃小嘴,真是可爱。他对我们非常严厉,该罚时,绝不手软。
记得有一次,他让我们背诸葛亮的《出师表》,全班同学都没有背会,他生气老,我们全体受罚。在我的记忆里他几乎不笑,每天到很严肃,我们都害怕他,他上课时,常有五个字从他嘴里出来:听懂了没有。大家都异口同声的说:懂了。
每天都从他的严厉下度过,真累!!!不过我们的成绩,从他的严厉下,像飞机一直升高
我非常感谢您,我的王老师!!
我们爱你!!
即使你走了!!
但你的精神依旧!
我们会一直记住你的!!
老师你一路走好!!!
我老师的作文5
告别了旧的学期,迎来了新的学年,一切都焕然一新。9月1日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同学们了。我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。我的新语文老师姓冀,她有一双大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神,长长的头发和小小的嘴,面带笑容,显得十分亲切,我一下就喜欢上这个新老师。
一天、两天……日子一天天过去了,我对冀老师有了更深的了解。她讲课生动,清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。冀老师脾气很好,从不对我们发火。刚开学的几天,我上课还不太认真,在冀老师的耐心教育下,我认识到学习的重要性,上课时也注意听讲了。这就是我们的新语文老师,我现在越来越喜欢她了
我老师的作文6
如果有人问:最关心你的人是谁?有的人会说是爸爸,有的人会说是妈妈,但我却说:是我的班主任张老师。爸爸妈妈虽然关心我,但他们关心的是我的成长,而张老师无微不至地关心着我的学习。
记得有一次,我因为上课和同桌说话而导致作业做错了,张老师把我叫到讲台上狠狠的批评了我。我是一个自尊心很强的男孩,哪受得了老师这样无情的批评?当时我恨透了张老师。回到家,我哭着对妈妈说以后再也不去上学了。当张老师得知我的情绪很坏时,她亲自打电话耐心地开导、教育了我,并利用午休时间在电话里给我讲解着我做错的题……顿时,一种亲切感涌上了我的心头。
还有一件事让我彻底改变了对张老师的看法。这一次还是我的作业做错了几道题。我心想:老师肯定又该批评我了,但是我这次上课没有说话呀!唉,管她呢,让她吵去吧!我提前都做好心理准备了。谁知,张老师不但没有批评我,而且还耐心地给我讲题,我的心彻底被张老师感动了。多么好的老师啊!以前我还那样误解她。顿时,我惭愧的低下了头。
张老师就这样时时刻刻关心着我的学习,她虽然不是我的亲人,却胜似我的亲人啊!
我老师的作文7
任老师,是我们的数学老师。她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有-些恐惧。
任老师上课时,总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时,她总是先让我们独立思考,想到答案,才把它告诉我们,锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师,还是我的益友。
有一次,我遇到了难题,就和同学一起去找她。到了任老师寝室,她让我们坐下,还给我们喝水,吃饼干,水果。给我们耐心的讲解难题,直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩,她总是热情的招待我们,陪我们谈心,还关心我们在学校生活习不习惯,寒冷天气,她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心,没有半点马虎,而且空余时间也不例外。下课时,还要抓紧时间批改作业。放学后,她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回寢室备课……真辛苦呀!这是很多个老师的缩影。老师们,你们可以歇歇了。
老师是你用辛勤的汗水哺育了我们!你像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!”
我老师的作文8
四年级时,我们换了一位新的英语老师。英语老师姓,才二十多岁,是我见过的最年轻的老师,她给我的帮助非常大。
老师的名字非常有意思,叫青青。还别说,她还真是像年纪轻轻来学校实习的大学生呢!老师个子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼镜,梳着马尾辫,看起来就给人留下很好的印象。
老师很活跃,我们放学,她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气,这就是为什么我喜欢她的原因之一。老师会讲一口流利的英语,我与她比赛背课文,总是她略胜我一筹。
老师教学十分有方。不管什么句子和单词,她统统让我们来解释,还说“好记性不如烂笔头”,让我们培养做笔记的好习惯。她上课采用加分模式,提高我们学习的积极性,这也是我喜欢她的原因之一。
老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人,她深知我的潜力,但也知道我的语音语调并不好,她在我背课文时认真地听着,并教我每一句的抑扬顿挫,使我的会话得到显著的提高。我在学习中不会的单词,总是她帮助我,让我的单词储备量日益增多。
老师虽矮,却在我心目中无比高大;老师虽小,知识储备量却超庞大。
老师,您真是我的好老师!
我老师的作文9
林老师一直以来(一到四年级)都是我的班主任。每当她走进教室的时候,都会让我不由自主地想起了一年级的情境。
记得我刚入学的时候,无论遇到什么麻烦事,她都会主动热情地帮助我。若有同学在课堂里捣蛋,她总是摆事实、讲道理,直到课堂恢复了平静。
有一次,我忘了做作业,她发现之后,就用教鞭轻轻地打了一下我的手掌,用眼神示意。我就是从她那汪清澈、柔和、慈祥的眼神里明白了她对我的期望。同时,也悟出了正确与错误的区别。
人们喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来抒写老师一生任劳任怨、舍己奉献的精神。其实,在我的生命感受中、学习体会里,只能说是老师教会了我不曾认识的许多东西;是老师领着我踏入乐于求知的旅程;是老师教导了我为人处世的守则……
一年级的我,虽有感情的体会,但对于老师的言传身教,仍然处于懵懂的时期。然而,随着知识与年龄的不断增长——就在上二年级语文课的时候,我似乎逐渐明白了老师对学生的“爱”究竟是怎么回事呢?我不敢说这体会很深,可我真的有点心知肚明。
其实,无论老师的挚爱如何,都会成为我美好的回忆,也能让我一直在回忆中庆幸和陶醉,并时刻陪伴着、鼓励着我前行。
我老师的作文10
我的作文老师,名字叫赵静,她看上去已经30多岁了,可是,她说自己很老了,我们都不敢相信,赵老师长的有趣、又可爱,我们都很喜欢她。
她头圆圆的、脸白白的,却没有下巴了。头像个大苹果,每天扎一个像珍珠花一样的发型,非常可爱。每天都会戴着一串美丽的手串。胸前挂着不同的项链,不同的衣服就会搭配不同的的耳环,每天走到教室里,身上总是香香的,大家都很享受这个味道。
赵老师上课的时候可有趣了,上课说话声音很大,而且速度很快,如果你稍微不认真听课,就会跟不上老师的节奏,所以同学们上课都很认真。
在老师的教育下,同学们的作文进步了。我被家长表扬了,也被老师表扬了,心里美滋滋的。同学们,像这样的作文老师,你喜欢吗?
我老师的作文11
有人说老师像园丁,辛勤培育着祖国的花朵;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人。但我觉得老师更像和蔼可亲的妈妈,关心爱护着我们。
三年级的一天上午,我正在课堂上听讲,突然肚子一阵疼痛。不一会,感觉像翻江倒海一样难受。我实在忍受不了了,就举起手向班主任何老师报告说:“老师,我肚子疼的厉害!”何老师让同学们先上自习课,立马带我到她的办公室,让我先坐下。然后给我倒了一杯热腾腾的开水叫我先喝点。接着就给妈妈打电话告诉她我的情况,让她赶快到学校来。我喝着老师到的热水,心里热乎乎的,心想:“老师对我真好啊,就像妈妈一样关心我。”水很快喝完了,老师又关心的问我:“肚子还疼吗?”我说:“好一些了。”老师紧张的表情终于露出了一点笑容。这时妈妈也急匆匆地跑了进来,向老师道了谢后就又急匆匆地带我去了诊所。
经过医生的检查,我并没有什么大问题,吃点药就好了。但是我一直都不能忘记我生病时老师焦急的面孔。有这样一位像妈妈一样关心我的老师,我感到很幸福,我一定要好好学习,来报答老师对我的关怀。
我老师的作文12
他,是一个普通的教师,却有着不平凡的业绩,他知识渊博,风趣幽默,上课时与我们溶为一体,学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。
修老师,中等身材,长得很瘦,好象很久没有吃饱饭似的,真担心被大风吹跑了;深陷的眼窝内长着炯炯有神的双眼;额头很宽,一看就知道聪明绝顶。经常穿着一套深蓝的衣服,朴素大方。
修老师非常有才华。有很多课本上以外的知识,只要问到他,都能耐心的为你解答,而且,有理有据。最令我惊讶的是,每节课上修老师都能把整篇课文一字不差地背下来。在课堂上,他时而严厉,时而温和幽默,课堂气氛十分活跃,经常逗得我们哈哈大笑。而且,他讲课的思路与众不同,能够调动同学的积极性,使同学积极提出问题,然后给予解答,并经常引申到其他方面,扩大知识面,开阔了视野。
这就是我最崇敬的老师——知识渊博、幽默风趣、严厉而又温和的修老师。
我老师的作文13
是谁在知识的海洋里为我们指点迷津?是谁在求知的花园里细心照顾我们?是您——我最敬爱的王老师。
在六年的小学生活中,教过我的老师很多,他们像一把把钥匙开启了我心中的大门。唯有王老师给我的印象最深,就像在我脑子刻下印记一样,难以抹去。他的个子不高不矮,身材不胖不瘦,水灵灵的眼睛总是含着笑,让人一看就觉得特别温暖。
记得有一次期末考试,我的语文成绩很不理想,其实那张试卷并不难,如果我能细心一点蛮能考好,结果由于我的粗心 ……望着试卷上鲜红的分数,我感到非常的委屈遗憾。这时王老师来到了我的身边,他鼓励我说:考试只是对你的一次磨练,遇到挫折不能灰心,虽然这次没考好,但是只要你努力,老师相信,你一定会取得好的成绩。老师的一番话打开了我的心结,我发誓一定要努力学习,不辜负老师对我的殷切期望。
啊!敬爱的王老师, 虽然你现在不教我们了,但你就像一盏路灯照亮我前进的方向,你就是我心中的天使,我永远感谢你!
我老师的作文14
中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会到的嘴,加上一双飞毛腿,这,就是他——我们语文老师李阳。
李老师的教学方法很有趣。时不时会在课堂上编个顺口溜或是开一个玩笑。因为大家都会在课堂上讲话,坐的总是不端正,于是老师给了我们定了“约法三章”谁没坐好,就点一下名。这样下来,我们也听出兴趣,李老师也越讲越兴奋,一双珍珠般的眼睛眨呀眨呀!
李老师的耐心也是十足。记得有一次,全班的《练习与测试》有一题都做错了,老师灵活地运用技巧,一遍遍,讲了二十还意犹未尽,我还不理解,老师用他那家乡话的口音,耐心,专心,地为我讲解,分析,一直到我懂了为止。
李老师的眼睛会说话,今天课刚开始,老师的双眼十分的亮,一瞳水汪汪的大眼骨碌碌地转。我想想就开小差,无意之间与李老师的眼睛“对上了话”,这“一话”像是在提醒我做的,我不由得想起了“约法三章”,立刻手放好,身子笔直,坚定的眼神,老师望了我微笑着像我点头。这是信任我的目光。
着就是我们的老师,他像蜡烛点燃了自己,照亮了我们,我们十分亲切地叫他“李老师”。
我老师的作文15
最让我难忘的是吴老师。
吴老师是我一年级的数学老师,她那时大约20多岁,在我的记忆中,她是一个温柔的漂亮的人。
有一次,我有一道题不会,而周围的同学的作业已经交掉了,我却在发呆。老师看见我坐在那儿,就把我叫到黑板前。吴老师用亲切的语气对我说:“你哪一题不会啊!我可以教你。”下课后,吴老师把我叫到了办公室,教了我后,就对我说:“你以后有什么不会的题目,就来找我,我可以随时随地的教你。”
又有一次,我在上数学课的时候,老师不肯举手,吴老师看见我有些不对劲,就把我叫起来回答这道题。而我却吞吞吐吐的,连一个字也说不出来,只好站着。老师叫其它同学来回答,这个问题并不是很难,而我却什么也不知。
下课了,吴老师又把我叫到了她的办公室,问我今天是怎么回事?我实话实说,吴老师说:“说错了,没关系,哪个人不说错话?”我想了想,就大胆地说了出来。吴老师也原谅了我。
现在,吴老师已经不在这个学校了,可我到现在也是非常想吴老师啊!
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