我老师的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我老师的作文1
这个学期,我们来了一位新英语老师,不知怎么的,只要一上她的课我就兴奋。
她姓刘,她让我们称她为“MissLiu”,She’stallandfat,She’sverykindandstrict(她很高很胖,她很和蔼也很严厉)我们都喜欢上她的课,她发音非常标准,听起来很是悦耳,她也十分负责,只要我们上课一不守纪律,她就会非常焦急地对乔老师说:“我真担心他们上初中、高中时把英语掉下来呀!”
我真不知道刘老师身上有什么魔力,原来我只认为英语是小科,不会认真完成,而刘老师来后,我会认真完成了,作业本上也频多“verygood”。
刘老师的眼睛会说话。有一次,我在上课时玩我的书包挂链,我突然发现刘老师的目光照到了我,她的眼睛好像在说:“咦?你怎么玩起来了?快好好听讲吧!”我顿羞愧难当,连忙认真听讲,积极发言。最后我还得了一个“great”。这时,刘老师的眼睛又说:“真棒!”
怎么样?听了我的介绍,你公平不羡慕我们吗?因为我们有这么棒的老师,我们真幸运。
我老师的作文2
告别了旧的学期,迎来了新的学年,一切都焕然一新。9月1日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同学们了。我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。我的新语文老师姓冀,她有一双大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神,长长的头发和小小的嘴,面带笑容,显得十分亲切,我一下就喜欢上这个新老师。
一天、两天……日子一天天过去了,我对冀老师有了更深的了解。她讲课生动,清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。冀老师脾气很好,从不对我们发火。刚开学的几天,我上课还不太认真,在冀老师的耐心教育下,我认识到学习的重要性,上课时也注意听讲了。这就是我们的新语文老师,我现在越来越喜欢她了
我老师的作文3
教过我的语文老师很多,其中,肖老师在我的脑海里印象最深刻,我的语文老师。
肖老师长着高高的鼻梁,瓜子脸,还有一双明亮的眼睛。肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天,肖老师让我们写一篇关于场面的作文,我还不会写,就来到教室里给同学们借同步作文看,可时间偏偏跟我作对,一眨眼的功夫就已经上课了,小学生作文《我的语文老师》。肖老师让同学们把作文交给他看,全班有六分之五的同学还没写,肖老师气得火冒三丈,大声地说:“没写作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老师说明了原因,肖老师说:“好,你可以坐下。”接着又对同学们说:“你们最好别跟李纪华比,要是你们都像李纪华那样了,我作业都不要你们做了。”听了这话,我感到骄傲和满足。还有一次,肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做,而我的试卷丢失了,肖老师对我说:“你的学习好,就不需要做了。”我感到十分高兴,骄傲情绪也就更高涨了。
这次期末考试,我由于骄傲,没有考好。不过我没有恨肖老师,因为是我自己受不住赞扬的诱惑,使我摔了个大跟头,我今后一定记住这次教训,努力搞好学习,成为肖老师心目中最好的学生。
我老师的作文4
在我上小学的时候,曾经有过这样的一个老师,这位老师,就是这位老师影响了我一生!
记得那年春天,我的前任班主任病了,学校安排了一位新老师。她长得瘦瘦的、矮矮的、戴着一副眼镜、和蔼可亲。那年我上四年级,在班里,我的学习成绩非常差、不写作业、调皮捣蛋,弄得老师同学都讨厌我。就因为我这样,前任班主任把我这个小个子调到全班最后面坐。新来的老师看见我这么矮坐在最后,就把我调到中间来。可我还是上课说话、不听讲。又把我调到最前面。我这个学期就这么过去了,期末考试我考了全班倒数第二。暑假里我到老师家学习,在这段时间里,我在老师家学英语,在老师家我表现的特别好,非常积极的学习。老师对我非常关心,每次学完,老师就拿出好吃的给我、陪我写作业……
这一个假期很快就过去了。在学校里,老师还是那么关系我,每当我做错事情,老师都会心平气和的帮我改正错误。每次下课都会回班里看看我和我的同学。在老师的帮助下,我从与原来的倒数第二名,进步到整数第十名。这次以后我的成绩一直名列前茅。
我为有这么一位老师感到自豪!如果不是她,我可能还像以前那样,调皮、不写作业、上课说话……我要衷心的感谢这位老师;“谢谢您!”
我老师的作文5
“能力加机遇才会成功!”今年我参加学校少先队大队委竞选,首先要感谢我的班主任周老师,她给了我这次竞选的机会,并且特别关心我。我的演讲稿写好后,周老师先帮我修改,之后又辅导我朗诵。教室里经常传出我阵阵的演讲声,周老师认真听我演讲,不时的提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方语速应该加快或放慢;为了锻炼我的勇气和胆量,周老师还经常让我在学校操场演讲。看着老师那对我充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负老师对我的信任,要给老师辛勤的付出一个最好的回报。
我竞选成功了,这是我和周老师共同努力的结果。在此我要对老师说:“谢谢您!”今后我会比以前更加努力学习,对工作更加认真负责,我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
我老师的作文6
最让我难忘的是吴老师。
吴老师是我一年级的数学老师,她那时大约20多岁,在我的记忆中,她是一个温柔的漂亮的人。
有一次,我有一道题不会,而周围的同学的作业已经交掉了,我却在发呆。老师看见我坐在那儿,就把我叫到黑板前。吴老师用亲切的语气对我说:“你哪一题不会啊!我可以教你。”下课后,吴老师把我叫到了办公室,教了我后,就对我说:“你以后有什么不会的题目,就来找我,我可以随时随地的教你。”
又有一次,我在上数学课的时候,老师不肯举手,吴老师看见我有些不对劲,就把我叫起来回答这道题。而我却吞吞吐吐的,连一个字也说不出来,只好站着。老师叫其它同学来回答,这个问题并不是很难,而我却什么也不知。
下课了,吴老师又把我叫到了她的办公室,问我今天是怎么回事?我实话实说,吴老师说:“说错了,没关系,哪个人不说错话?”我想了想,就大胆地说了出来。吴老师也原谅了我。
现在,吴老师已经不在这个学校了,可我到现在也是非常想吴老师啊!
苏州市留园中心小学6年级 赵茜
我老师的作文7
大家都有自己喜欢的老师,数学老师、语文老师、英语老师、美术老师、体育老师……我最喜欢的老师是我们的美术老师,黄老师。
黄老师有一双好似能洞察同学们心思的眼睛,两只灵光的耳朵,小小的嘴巴。
黄老师的脸色忽晴忽阴。有一节课,我们正在画好看的飞机,老师看了看这个,又看了看那个,一边笑一边鼓励着同学,从不批评哪个同学。可是检查材料是否带齐的同学跟黄老师嘀咕了几句话后,老师的脸立刻就阴了下来,马上和那个同学单独进行教育,但是黄老师语气温柔,没有要打要骂的意思。
黄老师的耳朵可灵了。有一节课,老师在写黑板的时候,有几个同学在老师背后小声议论着,像是在谈论上次休息时间的精彩,和下次休息时间玩些什么。这几位同学的谈论偏偏被老师听到了,老师在转头的瞬间点了这几个同学的名字,看来这几个同学难逃“厄运”了。
别看在课堂上老师有点严肃,可下课后老师却成了我们的好伙伴,经常和我们一起玩。比如,老师教我们“翻花绳”。
虽然老师在课堂上有一点严肃,但大多时候老师是带着微笑面对我们的。我一定要好好学习,做老师的好学生!
我老师的作文8
任老师,是我们的数学老师。她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有-些恐惧。
任老师上课时,总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时,她总是先让我们独立思考,想到答案,才把它告诉我们,锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师,还是我的益友。
有一次,我遇到了难题,就和同学一起去找她。到了任老师寝室,她让我们坐下,还给我们喝水,吃饼干,水果。给我们耐心的讲解难题,直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩,她总是热情的招待我们,陪我们谈心,还关心我们在学校生活习不习惯,寒冷天气,她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心,没有半点马虎,而且空余时间也不例外。下课时,还要抓紧时间批改作业。放学后,她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回寢室备课……真辛苦呀!这是很多个老师的缩影。老师们,你们可以歇歇了。
老师是你用辛勤的汗水哺育了我们!你像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!”
我老师的作文9
“怎么回事?她是谁?她凶吗?”看她天真的面容,又有点幽默。
“哦!原来是新作文老师!”
这个老师稍微有点胖,想知道为什么吗?就让我这个小博士来回答吧!因为老师肚子里的知识太多了,不小心给撑大的。
老师的脸有点平,哎,可能是晚上看书太累,打了一下瞌睡,不小心“砰”的一声打到桌子上了。
这个老师的教学方法更是受到我的喜欢,深深吸引了我。因为她老是用名人名言,四字成语,来教育我们。写一篇文章会把各种写作方法传授给我们。每次把名言名句或优美的句子或精彩的片段写在黑板上,让我收获累累。现在与大家分享一句:如一本好书可以使人增长知识,开阔眼界;一本好书如同一杯清茶,沁人心脾,留香久远。
能遇到这位老师,真的'很幸运!她让我觉得,知识的大门向我敞开了。
我老师的作文10
他,是一个普通的教师,却有着不平凡的业绩,他知识渊博,风趣幽默,上课时与我们溶为一体,学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。
修老师,中等身材,长得很瘦,好象很久没有吃饱饭似的,真担心被大风吹跑了;深陷的眼窝内长着炯炯有神的双眼;额头很宽,一看就知道聪明绝顶。经常穿着一套深蓝的衣服,朴素大方。
修老师非常有才华。有很多课本上以外的知识,只要问到他,都能耐心的为你解答,而且,有理有据。最令我惊讶的是,每节课上修老师都能把整篇课文一字不差地背下来。在课堂上,他时而严厉,时而温和幽默,课堂气氛十分活跃,经常逗得我们哈哈大笑。而且,他讲课的思路与众不同,能够调动同学的积极性,使同学积极提出问题,然后给予解答,并经常引申到其他方面,扩大知识面,开阔了视野。
这就是我最崇敬的老师——知识渊博、幽默风趣、严厉而又温和的修老师。
我老师的作文11
是您,用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;是您,用关怀温暖了我们的心灵;是您,培养我们健康成长。
李老师是我们的班主任,她有着一头瀑布般的长发,一双明亮的大眼睛,总是流露着智慧的光芒。我对李老师的敬佩,从开学就开始了。
开学时,她身穿白色连衣裙,手拿一本厚厚的语文书,做起了简略的自我介绍:“我姓李,你们可以叫我李老师,今后我就是你们的班主任了。”您当时说这话的时候,满脸都是对自己才华的自信。
记得有一次,我语文只考了86分,我的内心充满了自责和埋怨,后悔的心情也涌上心头。您似乎看出了我的沮丧,便鼓励我说:“逸谦,这么小的挫折你就承受不了,你长大后怎么成大器啊!”我听到这话,抬起了头,我看到了李老师眼中的期待。那目光像是冬日的暖阳,透过李老师薄薄的眼帘,慢慢地渗透出来,在空气中缓缓地流淌,重重地撞上了我的眼眸,顺着我的喉咙,流入了我的心脏。我的心里瞬间有了一层护盾,把坏心情都弹开了。今后的日子里,每当我遇到挫折,都会想起李老师那天对我说的话,那个充满期待的眼神,给了我动力和勇气。
诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李老师,感谢您!
我老师的作文12
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是--燃烧!不停的燃烧!您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照。
用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣的!
我老师的作文13
林老师一直以来(一到四年级)都是我的班主任。每当她走进教室的时候,都会让我不由自主地想起了一年级的情境。
记得我刚入学的时候,无论遇到什么麻烦事,她都会主动热情地帮助我。若有同学在课堂里捣蛋,她总是摆事实、讲道理,直到课堂恢复了平静。
有一次,我忘了做作业,她发现之后,就用教鞭轻轻地打了一下我的手掌,用眼神示意。我就是从她那汪清澈、柔和、慈祥的眼神里明白了她对我的期望。同时,也悟出了正确与错误的区别。
人们喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来抒写老师一生任劳任怨、舍己奉献的精神。其实,在我的生命感受中、学习体会里,只能说是老师教会了我不曾认识的许多东西;是老师领着我踏入乐于求知的旅程;是老师教导了我为人处世的守则……
一年级的我,虽有感情的体会,但对于老师的言传身教,仍然处于懵懂的时期。然而,随着知识与年龄的不断增长——就在上二年级语文课的时候,我似乎逐渐明白了老师对学生的“爱”究竟是怎么回事呢?我不敢说这体会很深,可我真的有点心知肚明。
其实,无论老师的挚爱如何,都会成为我美好的回忆,也能让我一直在回忆中庆幸和陶醉,并时刻陪伴着、鼓励着我前行。
我老师的作文14
我的老师——盛老师
在六年的校园生活中,有许多优秀的老师一直珍藏在我的记忆中,给了我无限的爱。那是我的语文老师,盛老师。
在过去的六年里,盛老师一直教我们中文,并与同学们结下了深厚的感情。她个子很高,她的同学们都知道她为自己的教学事业付出了多大的努力。她简单大方,和蔼可亲,深受同学们的喜爱。
有一次,当我考试不及格时,老师把我叫到办公室,我想:这次我一定要挨批评。我走到盛老师的桌前,她和我一起分析试卷上的每一个错误。最后,我不得不承认我不小心丢了分数。
下雨时,几乎所有的学生都“淹死在汤里”。这个时候,盛小姐说,通过“湿衣服,容易感冒,记得带把伞在雨天!”这时,一阵大风吹来,我感到一阵凉爽,但我的心是温暖的,它是这样的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多么的关心和体贴她的学生!
盛小姐,你为我们这么努力工作。您就像一盏灯,照亮我们的未来;你就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。盛小姐,我爱你!
我老师的作文15
如果我是老师,我会公平…地对待每一个学生。如果我是老师,我会在春天的时候带领学生去大自然探索;夏天的时候,我会带领学生去摘树叶;秋天的时候,我会带领学生学生去摘果子;冬天的时候,我会带学生去打雪仗,堆雪人…… 如果我是老师,我会在圣诞节的时候,我会给同学做贺卡,把礼物发给他们。如果我是老师我会在儿童节的时候,祝福他们每一个人节日快乐…… 如果我是老师,我会在空闲的时候家访,如果我是老师,我看见有人抄对方的题,我会温馨地说:“你不要抄别人的题,要不然你妈妈知道会非常伤心的。” 如果我是老师,我知道学生在家的时候表现好,我会在课堂上加倍表扬。如果我是老师,我会给同学少留作业,让同学回家的时候会轻松一点,不会再为了写不完作业而发愁。 我会做一位好老师,我会让我教的所有学生喜欢我。
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