关于读书成长作文6篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的读书成长作文6篇,希望能够帮助到大家。
读书成长作文 篇1
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我读书的深切体会。
那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。
放学了,我带着满腹的痛苦回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,保尔仿佛就出现在我的面前。他微笑着对我说:“站起来吧!从哪里跌倒就从哪里爬起来!就算你失败100次,也要继续去尝试101次!”保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。我灰暗的心情就亮起来。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”于是,我便下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。
渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
世界著名教育家苏霍姆林斯基有一段名言:“生活在书的世界之中,意味着领略生活之美,享受文化财富,使自身变得更加高尚。”是呀,假若这个世界没有书,会是一种什么样子呢?精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保存,语言失去了意义,人的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……所以,书是人类一种伟大而美妙的发明。
我想,今后我的生活内容大概还会有很多的变化,然而一件事是永远不会改变的,那就是读书!好书伴我一生!
读书成长作文 篇2
曾立志要读书,读一辈子书,曾幻想一生与书为伍浪迹天涯,也曾想要效仿某人,把自己读过的书都堆砌起来,往身边一放,看看是我的个子长得高,还是我的思想见解长得快。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
5岁时,看《爱丽丝漫游仙境》,7岁时,看《孙悟空三打白骨精》,9岁时,看《爱的教育》,11岁时,看《淘气包马小跳》,14岁时,现在,看《悲伤逆流成河》。从识字起,到现在,算起来我还真看过不少书呢。无论这些书的内容好坏或品味高低,它们之间的转折交接变化,却暗暗隐藏着我成长的蜕变。在成长过程中,书,从未离开过。说起来好笑,印象最深的一本书,一个故事,竟是《七色花》。学龄前的幼儿读物,但是每当想起《七色花》,又总觉得离生活很近。小时候,总觉得自己和珍妮很像,自己也有好多愿望,去北极,去天堂,拥有全世界的玩具,拥有最甜的面包圈……
那时候,只是单纯地羡慕珍妮,渴望自己也会遇到那个和蔼的老奶奶,也能得到一朵美丽的七色花。渐渐长大后,开始明白生活就是一朵七色花,美好的事物美好的愿望太多,七色花七片薄嫩的花瓣根本无法承载全部,于是了解了生活的不完美,接受了生活的残缺。现在,却又改变了想法,将目光放在了故事结尾:珍妮用最后一片紫色的花瓣许愿治好了小男孩的腿,两个人一起开心地玩起来。我想,珍妮用前六片花瓣来满足自己小小的心愿都失败了,而且还浪费了六次机会,眼看着一朵珍贵的七色花要变得毫无价值,她却最终用最后一片花瓣帮助了别人获取了快乐。
正如人的一生一样,奔波了大半辈子,操劳了这许多日子,仅为满足自己无餍的欲求,行将就木之时,才有了善心,想为别人,想为社会做些什么,想让自己碌碌奔忙的一生留下一些闪光的痕迹。可是,还来得及吗?也许来得及,也许来不及,但我们却不能把自己一生的价值寄托于那样一个未知的时刻。我们需要明白的是,需要即刻明白的是生命的意义,正如一朵七色花的意义一般,为别人做些什么,为社会做些什么,才是生命真的做了些什么,才是生命真的存在过。
为自己做了再多,也只是浪费了六片乃至更多的花瓣,更多的机会,让生命的价值一点一点流逝干净。《七色花》,我似乎又成长了一些。就这样在读书中成长,没有丝毫停歇的成长,在书页的字里行间,看见另一个自我,看见一个真我,看见生活,看见价值,看见……在这期间,在旁人的眼睛中也会看见我的'成长了。在读书中成长,这是一个约定,也是一种坚守。
读书成长作文 篇3
从“锄禾日当午,汗滴禾下土”到“采菊东篱下,悠然见南山”;从匹诺曹的长鼻子到史铁生的地坛;从冰心的《纸船》到于右任的《国殇》,在书的丛林中,我寻寻觅觅,跌跌撞撞,时至今朝。
提起“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”,回忆便止步于年幼时的雪天。手中拿了本《唐诗三百首》,与父亲携手漫步。早晨的风并不很大,倒是满地的白雪闪耀的刺眼。站在公园的最高处,父亲缓缓向我描述这诗中的画面。满地的白像极了雪覆长河,却独独缺了一位渔人。拿出书,读上三五遍,画面似在脑中,诗已印在心里。
与古诗的短小精悍所不同的童话似乎更加让人着迷。王子历经磨难,终于与公主牵手走向幸福;匹诺曹的鼻子时短时长;狠毒的大灰狼终被正义制服……美好总是存在的。
但童话终究只能是童话。它告诉我们善良的可贵,勇敢的力量和太多优秀的品质。可生活不是童话,除了美好,我们必须承认其缺憾的存在。
就这样,在更多地接触社会之时,小说成为了我精神建造中的建筑师。
读莫泊桑的《羊脂球》,使我意识到人的双面性,但崇高与奉献最终将使人铭记;读欧亨利的《麦琪的礼物》,我为夫妇俩的真挚的爱所感动,“我为人人”的精神似乎正传播渐远;读余华《活着》,坚守着活下去的信念和浪子回头的可贵使我潸然泪下……
书中有千万个人物,书外有千万种人生。我不禁问道:最有价值的一生应怎样度过?大地无声,万里云逝,只有脚下的影子显得小而可怜。我不懂,是因为我还不够聪慧。
我还无法明辨是非对错,我还无法界定正义与否,我还无法鉴别真假之分。但我在努力成长,努力求知。
高尔基言:“书籍是人类进步的阶梯。”于我而言,书籍是我成长中的益友,求知时的良师,更是认识世界的重要助手。
读书与成长,相伴而行。
读书成长作文 篇4
在我人生的每一个脚印上,都是书伴我成长;在我人生的每一个小站,都是书陪我走过的。是书,把我带进了另一个缤纷的世界;是书,给了我无限的力量;是书,给予了我超人般的智慧。
我喜欢书里的那种淡淡的墨香味,当然更喜欢里面曲折的故事情节。我能够从书里体会到卖火柴的小女孩悲惨的处境,感受到海的女儿的善良
每个早晨和每个黄昏,我总喜欢坐在河边看书,柳枝在头上舞动,风儿轻轻地拂着我的脸,我特别爱好在这种环境下看书。
正因为这样,我的书架上摆满了许许多多的书,有十万个为什么,钢铁是怎样炼成的,鲁滨逊漂流记其中, 草房子最得我的宠爱。当我一买到这本草房子时,就喜得爱不释手。每天我做完作业总是会忍不住看上几页,可是越看越想看。两天时间里,我翻过一页又一页,其中一批栩栩如生的人物,把我紧紧地吸引了。小主人公桑桑就像个精灵的化身,他又像是所有儿童的真实写照。我看完这本书,不禁佩服草房子的作者曹文轩竟然能够写出如此精彩的书。
我喜欢看书,看书能带给我知识。我喜欢看作文书,因为它可以让我积累好词好句,一到要用的时候,就可以把平时积累的知识用进去;我喜欢看奥数书,因为它可以让我学会一套套简便算法;我喜欢看课外书,因为它可以使我增长见识
书是我最知心的朋友,书是我最亲密的伴侣,在人生的每一个台阶和小站,书总是牵挂在我心里,告诉了我深奥的知识。只要你有一颗寻求知识的心,那么在书里面的就都是宝贝。我需要书。
读书成长作文 篇5
现代的社会,媒体纷繁。电视,可以轻轻松松地欣赏;广播,可以休闲式地收听;网络,可以海阔天空地漫游;报刊,可以随心所欲地浏览……相比之下,读书,显得有些“沉重”:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有旁白点拨,真有点儿“难”!
但是,你可要记住:成功,靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”,更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。
我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上新华书店,是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书!书!我要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠,也曾有多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。
读书成长作文 篇6
在读书中成长一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动!
读书人是幸福的,读书可以品尝万千滋味,留下成长的脚步。我爱读书,是个小书迷;我爱书,喜欢收藏书;在浩如烟海的书中我唯独喜欢那充满大苦难、充满大爱、充满至美的《青铜葵花》。就是这本书,把我从一个爱玩、爱闹,不爱读书的孩子,塑造了一位爱书但更爱读书的孩子。
这本书的主人公是青铜,一个哑巴哥哥,葵花,一个城市妹妹。一个特别的机遇,让他们成为兄妹相称的好朋友。在粗茶淡饭的日子里,他们一起生活,一起长大。一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至的呵护葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的最后一双芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业不去别人家“借灯光”青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯!
不仅是青铜,葵花也为这个家,为了青铜付出了许多许多:学校组织拍照活动葵花没参加,是为了给自己清贫的家庭省钱;每天放学葵花和哥哥一起去采芦苇,是为了能多编一些芦花鞋去卖;葵花自己一个人偷偷跑到江南捡银杏、考试故意考砸,是为了赚钱给奶奶看病;用各种各样的方法教她的哑巴哥哥写字,是为了让哥哥在别人面前自信起来,抬起头来。在那天灾人祸的岁月里,青铜一家人齐心协力,艰难困苦的生活着,日子虽清贫,但却处处充满了真情、真爱。葵花12岁那年,奶奶去世了,命运又将葵花召回她的城市。从此青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的城市!
生活中处处有苦难,而苦难中也饱含着更动人的善与美。青铜一家人是那么纯朴、善良,充满爱心。这使我深深的感受到:只要生活中充满了爱,就比什么都重要。就算日子过得再苦、再累,心里也是充实的、幸福的。
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