研学作文

时间:2023-06-14 07:53:49 学作文 我要投稿

有关研学作文五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的研学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关研学作文五篇

研学作文 篇1

  终于,研学的那天到了,我一大早就回到学校,激动地和同学们讨论关于研学的事,等了好久,才等到研学的真正开始。我们在去英德的路上十分激动,等待了四小时,终于到了。到了英德,先吃完饭,整个下午的毅行开始了。

  我们来到出发点,随着教练的一声“开始”,十公里的毅行正式开始。这次活动叫毅行的原因是在农村——山间的徒步。首先,我们抵达了第一个休息点——笔架山附近,笔架山一共有四座山峰,的确像一个巨大无比,能通天的毛笔架,从上往下看有说不出的.宏伟,壮观。在这儿休息了一会,我们又踏上了毅行的路途。

  没走一会,我们看到了高大的茶壶山和酷似金蟾的金蟾山,茶壶山虽然与茶壶相似,可是没有提茶壶的把手,也没有盖在茶壶上的盖子。还有在一旁的金蟾山,它在最左边,可也是三座山中最高的一座,就像一个蹲在地上的,准备跳的蟾蜍,它象征着富有。离开这些地方,我还在回忆这山的雄伟时,我们又走到了一个新的吸人眼球的地方——一个宽阔无比的山洞。每一个来到这里的班都会照一张合照,所以我们就在洞口等待。

  在等待时,我突然发现了几只鸭子,在右手边那条清澈见底,浅浅的小溪中,鸭子们嘎嘎的叫着,似乎在责骂我们的突然到来打扰了他们平静、舒适的生活,它们时不时会突然把头扎进水里,喝几口水。终于进山洞了,我们一进山洞,就看见了形态各异,有挂在洞顶的,有垂下来的,还有已经落在地上的。一条又一条,一块又一块,垂在地上,聚在一起,成了一个个小小的“钟乳石山洞”。不过一会,我们拍完照,就离开了。

  第二天是去爬山,我们重重的舒了一口气,站在一旁的教练见到我们舒了口气,说到:“不要放松,爬山要耗费的精力比毅行还多。”好了伤疤忘了疼的我们一点也不信,直到开始爬山,我们才相信他的话。在爬山的途中,我们才爬到一半就汗流浃背,开始大口呼气,喝水。好不容易爬到了山顶,我们就像掉进了水坑似的,全身都是水,蹲在山顶拍照时,连蹲都蹲不稳,腿都在发抖。

研学作文 篇2

  清晨,我们一家三口兴高采烈地坐上大巴车,随着宝鸡日报小记者团一起进行了一次凤县之旅。

  汽车在山间公路蜿蜒盘旋,山间的苍松翠柏,像一幅流动的水墨画。我们在大山的怀抱里欣赏着沿途的美景,耳边传来一阵一阵清脆的.水流声,好像在欢迎我们这些小客人。

  不一会儿,眼前是大片的油葵花海,美极了!之后,我们去了凤县的波尔多庄园,这里有葡萄酒,有大风车,还有美丽的薰衣草。整个上午的行程中,“岭南第一养生村”让我印象很深。这里真是养生的好地方,印象最深的是一位105岁的张芝桂老奶奶,虽然头发花白,但身体硬朗,我还和奶奶握手了呢!

  中午,品尝完凤县特色美食之后,我们来到了路易·艾黎和乔治·何克的旧居,了解到他们的工作和生活环境及他们对中国革命事业所作出的贡献,我很受感动。

  下午,我们参观了凤县革命纪念馆,听讲解员讲述革命先辈为了中国的革命事业,不怕艰辛,勇往直前……我也要向他们学习,学习他们认准目标,不怕困难,坚持不懈的精神。

  通过这次红色凤县研学之旅,我深深地感受到凤县的美和红色凤县的魅力!

研学作文 篇3

  说起王羲之真是无人不知,无人不晓,因为他的《兰亭集序》举世闻名,他的书法潇洒飘逸!用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣,是写好书法的基本要领。初识是在小学的课本上,那时便听闻了王羲之吃墨的故事。当时的他因专注于练字而忘记吃午饭,于是母亲便将馒头和蒜泥端来。王羲之边吃饭边看字帖,却将墨汁当成蒜泥吃,弄得嘴里黑乎乎的。这个故事使我笑得合不拢嘴,随着寒假的到来,我们迎来了一场非同一般的游学活动,我们走进了书圣王羲之的生活世界,看到一个全新的羲之。

  性情偏爱鹅

  抵达第一站,看到的便是这些可爱的.鹅,这与王羲之可是有很大的关系。有的伸长脖子显得亭亭玉立;有的看到大群人来后啊!啊!大叫,声音特备脆亮,还有的在池塘里活泼欢快的游着,别有一番风味,们浑身雪白,简直就是游动的雪精灵,老师说:这就是1600年前羲之豢养的大白鹅呢!

  导游告诉我们王羲之自小喜欢养鹅,他与道士以鹅换帖,整体观察鹅的体态、鹅的行动,常常观察鹅的行走姿态,把学习书法与观察鹅的习性结合起来,书法水平日趋成熟。旁边刻着大大的鹅池的鹅便是王羲之写的,这鹅字中的起笔饱满正像鹅冠,我正像伸长脖子引吭高歌的大白鹅,写得非常传神,这时我的脑海中浮现出了王羲之时,常坐在这池旁石头上看看书,累了就去观赏池中的鹅群,如此坚持,如此毅力,鹅的变化,鹅的优雅全在脑海中,所以才有书圣一卷《兰亭集序》,这么多的之没一个相同。

  慈爱好父亲

  吸引我的另一个地方便是太字碑,要说这个太字,能跟王羲之的儿子王献之扯上关系,王献之七八岁就开始学书法,师承父亲。王献之用尽三缸水,字有了很大长进,有些骄傲了,于是写了字请父亲评点,王羲之看在眼里,明白在心里。他没有批评,不明真相的夫人点评:吾儿学尽三缸水,只有一点像羲之,聪明的王献之内心受到很大的触动,学无止境啊!三缸水写完根本没有练出父亲的一点水平呢!至此以后,王献之埋头苦练,写尽十八缸水后终于成功,这才与其父共称二王。看着这太字一点,我真心佩服羲之的含蓄、慈爱,一个善于教导的好父亲令我产生深深的敬意。于是我往前面的书台走去,在缸中沾了点水,提起毛笔一横一撇一捺一点。

  书圣也平凡

  归途上我们听老师讲故事,一听到关于王羲之的故事,我立马竖起耳朵认真听了起来,王羲之入木三分、坦腹东床、竹扇题字真是趣味横生,满车厢同学都聚精会神地,最后老师话锋一转,这个羲之身上瑕瑜互见,你们知道他有啥缺点?缺点?我们傻了眼,从来没人说书圣王羲之还有缺点!老师说:这叫以书掩其人,书法的光芒如太阳,让我们不注意它身上的黑子了。其实就这么个聪慧勤奋,天资不凡的王羲之,却还和王蓝田恩怨不清以致羲之最后只能称病会稽,悠游终老。我们听得瞠目结舌!如此风流儒雅、坦荡雅量的羲之,竟然小鸡肚肠,因为瞧不起性急的蓝田,而在人家丧母之时故意捉弄对方。我们越听越投入,越听越来劲!老师说:这就是为人处世之道,因为他自己的小鸡肚肠所以王羲之最后只能称病辞官。这也是伟人留给我们的教训!

  这次绍兴之行,王羲之走下了神坛,走出了课本中的概念,走进王羲之的故事,他的音容,变得更加丰满更加有血有肉。

研学作文 篇4

  曲阜,孔子的故乡,儒家文化的发源地。没想到有一天我能亲自到这里参观,了解儒家文化。

  在车上,我激动万分,迫不及待地想看看孔府、孔庙、孔林的美丽建筑。

  经过漫长的等待,我终于来到了这个文化底蕴浓厚的孔子故里。我们首先参观的是孔庙。孔庙以前是孔子居住的地方。孔庙前有很多门,而大多数门都是皇上提名写字的,孔庙第一道门是万仞宫墙,其中万仞是形容孔老夫子的'见多识广的。孔庙的空气中到处弥漫的文化气息让我深受熏陶。

  紧接着我们要参观孔府。孔府是孔子嫡系长子、长孙处理府务和居住的地方。孔府的第一道门始建于明代中叶。门前有一对雌雄石狮,前后有上马石、下马石。大门上方是挂着蓝底金字的竖匾。孔氏家族能到现在繁荣昌盛,我深感到:孔夫子的文化确实是值得我们学习的。

  三孔的最后一站是孔林。孔林是孔子及其家庭的专用墓地,也是世界上延时最久、规模最大的家庭墓地。漫游孔林之中,仿佛置身于历史的长河之中。

  研学第二天,我们体验了“拜师礼”和“韦编三绝”课程。礼,是中华民族的礼仪。拜师礼是对老师的尊敬和教导的感谢。

  听说孔老夫子晚年很喜欢读《周易》。古时候的书都是用绳子把竹片穿起来。古时的书通常有用丝线编连的“丝编”,有用麻绳编连的“麻编”,最结实的是用熟牛皮编连的“韦编”。孔子每天都在读用熟牛皮编连的《周易》,熟牛皮都断了三次,可见老夫子学习多用功,所以后人用“韦编三绝”来形容人学习的勤奋。我也要学习这种精神,刻苦学习,认真读书。

  通过这次研学,我终于知道了孔老夫子的好学和他的伟大精神。今后我应该多向老夫子学习。

研学作文 篇5

  国庆假期,妈妈给我报了一个两天一夜的研学采风军事体验活动,一起报名的还有班上的胡煜阳和左梓楠。

  出发前一天晚上,我满心期待这将要到来且从未有过的.体验,兴奋得睡不着。第二天一大早,妈妈帮我整理好随身物品,送我来到集合点。所有人到齐后,大巴车出发,我们依依不舍地向爸爸妈妈挥手告别,踏上行程。

  一路上大家欢声笑语,很快就到达目的地。我和左梓楠很幸运分在了一个房间,老师发给我们每人一套迷彩服,穿上迷彩服的我们就就像一个个缩小版的军人那么神气。

  下午,所有学员分队,开始军事体验。我和胡煜阳分在五环队,我们五环队的口号是:“低调低调,中国驾到,不要掌声,只要尖叫。”教官首先教我们站军姿,不一会儿我就汗流浃背,就站不住了。但我想到昨天国庆阅兵仪式上军人叔叔们昂首挺胸,整齐划一的雄伟壮观场面,也是在无数次暴晒无数次训练才拥有的。我吃这么有点苦根本不算什么,于是我克服疲劳,努力把军姿站标准,并坚持到最后。

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