关于赞美人作文合集9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的赞美人作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于赞美人作文合集9篇

赞美人作文篇1

　　老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的小树苗；老师，就像长明的灯，点燃了自我，照亮了每一位学生。

　　老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。

　　老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放下。

　　当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。

　　每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一齐过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。

　　老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。老师，我真想大声的对您说：您真好！

赞美人作文篇2

　　1. 小学生能有这样的体会令人刮目相看

　　2. 对…的比喻用得妙

　　3. 运用多种感官描写十分仔细

　　4. 简单交待时间地点和结果…

　　5. 语言简练规范开篇吸引人

　　6. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　　7. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　8. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　　9. 开头直奔主题也是一种写法

　　10. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　　11. 反问句开头吸引读者

　　12. 开头直奔主题让人一目了然

　　13. 开头点题用词很吸引人

　　14. 场面和气氛描写为文章增色不少;

　　15. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　16. 简单介绍情况自然过渡到下一段;

　　17. 情境描写调动起悬念;

　　18. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

　　19. 简要叙述前因进行铺垫

　　20. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

赞美人作文篇3

　　人生，就像一次旅行，重要的不是目的地，而是沿途的风景。

　　——题记

　　总是感叹人生太短，路途太远。而自己的目标又在地平线。因为害怕被生活遗忘，而更加拼命追赶。总把生命的意义寄托在终点，而忽略了擦肩而过的美丽。

　　也许，只是不经意的一眼。那夕阳西下，漫天血色的凄凉，那狗尾草风中摇曳的孤独却已模糊我们的双眼。这一刻，瞬间的感动化作永恒的风景。人生，如同一次登峰。登顶的瞬间喜悦，怎能取代路旁奇绝的风景所带来的震撼。不要执着胜利的渴望，雄伟的日出才是你最大的收获。人生浮华，如画的风景所带来的感动才是我们真正的价值。

　　不要感叹生活的枯燥，风景无处不在。也许你已麻木四季之景的变幻，但每天新生的太阳总能给你新的温暖。又一次看见路人的微笑，又一次听见母亲的唠叨，又一次辛勤地流下汗水。而那一次又一次的感动却挥之不去。生活就像一个个重复的镜头。而正是这一个个重复的镜头连起无边无尽的感动。人生平淡，而那日复一日的重复给予我们生活的感动。

　　将一年划分为365天，每天都有新的心情；将人生剪成一张张照片，每页总有不同的色彩。黑色的怀旧，如火的激情，蓝色的浪漫。不管风景美不美丽，它总一页页充实着我们的人生；不管人生是否灿烂，它总一张张剪成永恒的风景。童年的天真，被记忆冲洗，青春的年少轻狂，还在流淌。巍峨的高山给予我们所向披靡的勇气；那雪灾志愿者的一个背影，就把生命的意义阐述的如此完美。人生百味，总给我们全新的感动。

　　虽然说雁过留声，人过留名。但岁月无痕，往事如烟。在深的痕迹，终要淹没在历史的洪流中。人生能留下的，也许只有沿途的风景和一丝永恒的感动吧。

　　人生，就是一张最美的风景！

赞美人作文篇4

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正如这句话所说，在我们班上就有这样的老师，那就是甘老师。

　　甘老师她个子不高，也不胖。但那闪闪发亮的眼睛，能够从四十六双眼睛中发现哪个是专心听讲的`，也能够看出哪个是开小差、溜了号的。那圆圆的脸蛋笑起来很可爱，像一个红红的大苹果。

　　甘老师对同学们可温和了！记得有一次，杨锦江没带红领巾，进不了校门，之后许新宇来了，杨锦江以为得救了，可是连许新宇也忘带了，他们在校门口走来走去很着急，可万万没想到的是甘老师来了，甘老师向杨锦江他们微笑着说：“我带你们进去吧！”杨锦江他们就跟甘老师走进了校门。

　　记得还有一次，我和王天一在操场欺负李健华，我们围成圈之后王天一先推一下，接着周帅，然后我……谁知让黄欣然等同学知道了，她们就去告甘老师。甘老师请我们去办公室。我想：甘老师会不会打我？也会不会批评我？到了办公室，甘老师不但不打我也不说我，就说了下次不要这样子了。自从这两件事起，我就喜欢甘老师了。

　　我觉得甘老师是我们的救命之星，也是我们的女神。老师您这么辛苦教育我们，我一定会好好学习，不让您失望。

赞美人作文篇5

　　“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。

　　虽然我在班里的成绩是倒着数的，但刘老师从来没对我放弃过。

　　由于我个人的原因，四年级上学期语文期末成绩非常不理想，返校的那一天，我怀着忐忑不安的心来到课室，等待着老师的批评，我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿，但是出乎我的意料，老师不但没有批评我，还把奖品第一个发在我的手里。我心想：老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我，本想抱住老师大哭一场的，但是我还是忍住内心的激动，颤颤巍巍的接过了奖品。

　　下午家长会后，老师和妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩，回家后，妈妈把她和老师制定的计划告诉了我，就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章，其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说：“从没有见过那么负责任的老师，能够牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是：老师居然送给我一本书！我是个差生，老师还依旧喜欢我吗？不能让老师失望，我要努力克服自己的缺点，学好语文！

赞美人作文篇6

　　有哪种花能与美人蕉媲美呢？

　　春天，桃花开了，争姹紫嫣红，人们纷纷和她合影留念，希望交一交桃花运，可春风吹来，她却随风而逝，花瓣纷纷落下，化为泥土，留下的只有伤感和遗憾。

　　夏天到了，池塘的荷花犹如亭亭玉立的美少女，穿上碧绿色的裙子，蜻蜓为她伴舞，青蛙为她歌唱。有人惊叹其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，而几场暴雨过后，被风折弯了腰的她，却只能惭愧的低下了头。

　　菊花吗？可以说是花中君子，晚秋时节，百花凋零，她却盛开时，苏东坡赞她是“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。预知却老延龄药，百草催时始起花。”菊花开时白如雪，粉似霞，红似火，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。然而，菊花留下更多的是“此花开尽更无花”的伤感。

　　而美人蕉则不同。几场春雨过后，她便迫不及待的从泥土里跑出来，舒展来她那宽大而叶子，孕育出了花蕾，阳春三月，百花争艳，美人蕉满面春风的站立在马路的两侧，一群群，像未出阁的少女，轻起朱唇，微微含笑，在迎接着你。而你却不理不睬，把目光投向桃红柳绿的山坡。

　　夏天，雍容华贵的芍药牡丹的早已不见了她们的影子，幽兰躲进了密林深处。而她头顶骄阳，花开的如火如荼。她的花朵红的似火，比玫瑰娇艳三分，黄的像金，比锦缎靓丽迷人。她不畏酷暑，争奇斗艳，烈日下，犹如成千上万只蝴蝶翩翩起舞。车辆疾驰，荡起的尘土，弄脏了她的裙子，狂风暴雨，摧残她的面容，而她却无怨无悔，依然我行我素，把自己打扮的漂漂亮亮。

　　秋天，草木凋零，杨柳在寒风中瑟瑟发抖，而你依然花荣不改，寒冬的脚步在悄悄地向你逼近，而她依然花团锦簇，毫不畏惧。

　　从春天到秋天，从三月到腊月，只要不下雪，她就没有停下花开的脚步，即使是无情的寒霜撕破了她的裙子，她还是顽强的孕育着花朵，尽管她知道属于她的机会不多了。

　　美人蕉，你有着桃花的艳丽，君子兰的气质，而你却从不娇柔。花园里的玫瑰有园丁的呵护，路边的你却从不嫉妒。

　　美人蕉，你就是花中君子，我要为你唱一首赞歌。我要赞美你不畏强权，不图名利，把最美的一切奉献给了这个世界！

赞美人作文篇7

　　今天，我要赞美的人是周鑫，为什么呢？因为她乐于助人，学习上还有惊人的表现，想听，我就来讲一下吧！

　　她长着一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，瓜子脸，淡眉毛，笑起来还露出两排洁白的牙齿，最重要的是她的心灵像个小天使。

　　她学习上很用功，每天晚上都要学习到很晚，还有她的作文写得实在是精妙绝伦，读了让人流连忘返，参加作文比赛还拿了一等奖，同学们都围着她，赞扬她，老师多次在班上夸奖她。我当然在心里也很羡慕她。她还写得一手好字，总之，在同学们的眼中她是独一无二的。

　　她在生活中也是个乐于助人的好学生，记得有一次放学时，太阳公公就像小孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴空万里一会儿却又乌云密布，接着大雨如注，我心想：“这下，没带伞怎么回家啊！”突然一只小手拍在了我的肩膀上“没带伞吗？”“是的，以为今天没雨就没带。”“那和我一起走吧”她说。我赶紧弯腰钻进她的伞中紧挨着她，一点雨也没淋到，她送我来到车旁，我突然发现她的半边身子都淋湿了，可她还是笑嘻嘻地向我挥手说“再见”。而她回去之后就感冒了。

　　你们看，周鑫不仅学习好还乐于助人，从不骄傲，这就是的原因，你们一定也觉得她是一位值得赞美的人吧！

赞美人作文篇8

　　清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作，不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。

　　您早上四五点一出门，就可以看见清洁工们正在忙碌着。也是，这是打扫卫生最佳的时期了╠╠早了点，怕人们上班时路面又脏了;晚了点，怕影响到人们上班时的交通问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊!他们专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。

　　如此伟大的清洁工，还饱受着一些市民的唾骂，人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢，都很讨厌他们，还说他们影响市容。但是，清洁工，其貌不扬的清洁工，就这样的忍下了，他们，为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊，你们不知道，如果没有了这个“影响市容”的清洁工，你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。

　　清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣，他们酸╠╠人们瞧不起他们;他们甜╠╠为人们做了贡献而感到高兴;他们苦╠╠起早贪黑为我们卖力加油;他们辣╠╠那么努力还要被别人骂……

　　清洁工，“城市的美容师”，你们为我们造福，使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远!

赞美人作文篇9

　　老师，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌花园；老师，您是明亮的烛光照亮我们的未来；老师，您是慈爱的母亲，无微不至地呵护我们。

　　老师，您明白吗？每当我看到您在办公室忙碌的批改作业，我就会悄悄告诉自我：我必须努力学习。老师啊，为了我们的未来，您默默洒下多少汗水？每到星期一，我们双休日的作业都要给您一一检查，一共76个人的作业呀，您能判完吗？但是，老师还是辛苦的帮我们判完了，我能想到，你在不停的工作。考试前几天，您更是紧张了，类的不是我们，而是您。就算病了，也不愿请假，唯一期望的，就是我们能有好成绩。

　　老师，这个名字多好听。每当我遇到难题，每当我学习有些退步的时候，总会呼唤这个名字。惹这个名字的主人，会帮忙我。这个名字多摩伟大。您是我们心中永远的榜样。

　　老师，我也喜欢您的眼睛。当我作业做的好事，当我得到好成绩时，当我开始热爱劳动，喜欢学习时，这双眼睛看着我，好像会说话，这双眼睛给我鼓励，给我表扬。当我犯错误，忘带作业时，这双眼睛投来严厉的目光。既让我明白错了，又让我以后必须努力加油，我感谢这双眼睛。

　　老师啊，在这个特殊的节日里，我祝您教师节快乐，工作顺利，永远年轻。

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