写同学作文600字（精选24篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的写同学作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写同学作文600字 篇1
同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……
上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚、可笑，但却快乐。记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。大家笑着，唱着，快乐极了。可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊！
六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！”
写同学作文600字 篇2
我的同学龚妮洁也坐在我后面，但我们之间发生了一些不愉快的事情。
在三年级的第一学期，当我读到前几道题的时候，我很快就把它们写下来了——谢天谢地，这些题都这么简单，而且老师说他们在思考问题，这纯粹是惊吓!我成功地完成了前几道题，暗自庆幸，但下一道题把我的笔尖卡住了。这是一个思维问题。我的脑子还是空的。突然，我想起了身后的小妮。她是我们班数学成绩好的同学。她一定能解出这道题。想到这里，我不禁回头一看，只见她满头大汗，笔还在写着，数着。最后，她脸上露出了笑容。我想她一定是问了最后一个问题。我想给她一个信号，但转念一想，我们俩的学习成绩差不多。她能告诉我吗?想到这里，我的手不禁缩回去了。啊，让我们自己数吧!但从左到右计算是不可能的。没有别的办法给她发信号了。但她看着我，没有发出任何声音。当她那样看着她时，我气得咬牙切齿，心想:“有什么了不起?这只是一个思考的问题吗?叮零，叮零下课铃响了，所以我不得不交作业。
放学后，学生们一个接一个地走出教室。教室里只剩下我和龚。四周很安静。我只想背着书包离开!她打电话给我，起初我很震惊，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她说:“你知道吗?”我淡淡地说:“不会，与你无关!”她没有生气，仍然笑着说:“我怎么能说这与我无关呢?”作为少先队干部，我能帮你吗?“关于她，我什么也不能说。就这样，我们坐在一起学习。她讲了很长时间，我才明白该如何理解这个问题。看着她满头大汗，我的眼泪不禁流下来。
是的，我应该考虑一下我同学之间的友谊。
写同学作文600字 篇3
我与同班同学小壮是一对亲密无间的好朋友，每日一起念书，一起放学后回家了，还常常一起打篮球、下象棋，亲密无间无比。
回到家，我与妈妈谈起这件事情，妈妈望着我认真地说：程程，你认为小壮做的不对，你有没有错误的地区呀？我讲：我有哪些犯错的地区呀？妈妈笑容着说：你想一想，假如在小壮说你时，你没去跟他吵，只是好好地跟他讲理，是否就不容易产生打架斗殴的事了没有？
妈妈说：假如你的每一个好朋友都象他今日那样，你都不理她们，那麼你就不容易还有盆友了，那般你就会觉得很孤独。妈妈然后说：每一个人都是有自身的优势与劣势，不必把他人的缺陷放在心里，即使他人有做的错误的地区，你也不必去小肚鸡肠，要宽宏大量地去原谅他，那样你才会有大量的盆友。小壮尽管有错，可是你也不应该咬他，希望你中午去给小壮道个歉，不必使他再生气了，好么？
我低下头，用不大的响声讲过一声行吧，妈妈！我中午动向小壮致歉。
中午赶到院校，我内心还惦记着小壮是否会理我，我一看到小壮，积极向他致歉，小壮很高兴地和我说话，还要我看了看他的手臂，他的手臂青一块、红一块，我十分愧疚，真后悔莫及早上做的事。我们俩又和好啦，又变成了十分好些的盆友。
根据这件事情，我懂得了一个大道理：每个人都应当有一颗包容的心，不必斤斤计较一些琐事，那样才会有许多好朋友，才会很快乐；假如你心胸狭窄，也不会有人与你做朋友，那般你就会越来越很孤单，日常生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去看待他人，那这一社会发展应是多么的和睦呀！
写同学作文600字 篇4
今天我来说说小新吧。小新是一个十分内向的人，他做事也十分“害羞”。有一次上课，老师让我们写一段随堂小练笔。小新是最先写完的，恰巧老师走到了他的旁边，发现他写得不错，就想让他给大家分享一下。可小新死活都不愿意站起来读给大家，经过老师的再三鼓励，他才站起来，用十分小的声音读了出来。这正跟小眼睛，短头发，小鼻子的他相互匹配。
别看小新对大家那么“害羞”，但他跟自己平时玩的好同学可谓是“无话不说”，这又跟他平时上课时的表现恰恰相反。要不然大家都觉得他有些“奇怪”呢？
小新的脾气也不小呢，为什么这么说呢？事情是这样的：有一次下课，我想用小新的语文书看一个东西，可是忘了给他说，就直接拿了，可谁知他语文书的封面掉在了桌子缝里，我一拿起，书的封面“嘶”的一声就掉了，我刚要跟他道歉，可他把脸一沉，顺手拿起我的语文书，把我里面的一页撕了。其实这件事是我有错再先，我不应该直接拿别人的东西，所以我应该给小新道歉，但他故意撕了我的书，也是有不对的地方，所以这件事也很快就和解了。
虽然小新“暴躁”的一面很“可怕”，但他也时常搞笑，想想我们在课堂上共同思考问题，一起用英语对话，一起背书，互怼的样子，就会把我们之前发生的矛盾，发生的烦心事忘得一干二净，就像那些事从来都没发生过似的。
小新还十分乐于助人。有一次正在听写，我的笔突然没墨了，恰巧我又没有带，所以我急忙找旁边的同学借笔，可惜他们也只带了一根笔。这时，小新伸手把一根墨放在桌子上，说：“记得还我”。我拿起墨囊冲他笑了笑，说：“谢谢，明天就还。”
就是这个古怪的，搞笑的小新，给我带来了无限的快乐。
写同学作文600字 篇5
我们班的“大胃王”
“我还要，再给我一点儿吧，求求你了！”午餐时间，一个男孩子的哀求声传出了五（2）班的教室。不用说，这一定是那个“大胃王”小旭，正扯着嗓子要求多盛一点饭菜呢！
每天中午盛饭时，总能看见一个胖胖的身影，在座位和分饭桌之间不停地奔波着，他就是小旭。只见他一手拿着餐盘，一手拿着铲子，从饭锅里挖上一大块米饭，然后从青菜桶里铲几铲，再从鸡肉桶里盛几大块鸡肉。刚把餐盘放回到座位上，立即又“飞”奔向汤桶，盛上两三碗汤，这时才坐下狼吞虎咽，对饭菜开始“狂轰乱炸”。
瞧！小旭拿起勺子，开始进攻。只见他一手舀着土豆，嘴里飞速嚼着鸡肉，两眼还紧紧盯着那绿盈盈的青菜。一张嘴巴“吧叽吧叽”地吃个不停，我看着他的肚皮慢慢地鼓了起来，仿佛就要爆炸了，我的嘴巴立刻张成了“0”形。终于，小旭打了一个大大的饱嗝，一副吃饱了的样子。谁知他摸了摸又圆又大的肚子，眯起眼睛，大叫一声：“我还要吃！”他竟然又端着餐盘来到了分饭桌，这个加点，那个加点，再添上一碗白米饭，这才稳稳地坐在座位上，继续津津有味地吃起来。我看着他的样子，眼睛睁大得跟电灯泡似的，忍不住说道：“还吃呀！真不知道你有几个胃？两个，还是三个？”
还有一次，学校开了大荤，餐桌上有了香喷喷的鸭腿，这可把小旭高兴坏了。他看着鸭腿，自言自语道：“真诱人呀！”口水情不自禁地流了出来。终于轮到他盛饭菜了，不等分饭员出手，他就从桶里迅速拿出了一只大鸭腿，三下五除二，啃得干干净净。回到座位上，一副美滋滋的样子，估计他还在细细回味着刚才的美味。
这就是我们班的“大胃王”——小旭。
写同学作文600字 篇6
她，有着一张俊俏而又圆润的脸，当她笑起来时，脸上便会浮现出一对甜美而又好看的小酒窝，显得十分可爱。在那圆润的脸上，还镶嵌着两颗如钻石般闪亮的大眼睛。
她成熟稳重，做起事来总是戒骄戒躁。她是我们班的班长，是我步入中学以来的第一个好朋友，更是我们班每个女生的知心大姐姐，因此，她便美名其曰地被我们称为“范姐姐”。
范姐为人和善，她的大公无私更是令我深深钦佩......
那是一个寒冷如常的午自习，我们按照惯例，做完了老师布置的所有作业，于是，同学们开始各做各的事。可没过多久，班里开始骚动，随着一阵爆笑声，班里像是脱缰的野马，乱哄哄的说起话来，声音越来越大。同学们下位的下位，说笑的说笑，玩的不亦乐乎。“都别再说话了，写完作业的同学可以看会儿书，安静下来！”话音刚落，同学们便安静下来，班里随即恢复了往日的平静。
可好景不长，没过多久，班里又有几个人在小声说话，但总体还是风平浪静。但，随着黄姐的说话声音越来越大，全班又开始沸腾起来，只见范姐大义凛然地大步走向讲台，在小组积分表上扣了自己组的一颗星，全班同学看到这一幕，瞬间安静下来，大家满脸疑惑，心里充满了问号，“范姐姐怎么把自己组的星星扣了？她平时可是最看重这个竞争的啊！”范姐姐站在讲台上，面无表情地对全班同学说：“虽然她是我组组员，但她在午自习上说话，就应该扣星，不论她是不是我组的，我都会扣！”她大公无私的一席话令全班同学震惊。
我爱这样大公无私的她，但更多是敬佩！
写同学作文600字 篇7
我的同桌有一张不标准的瓜子脸，浓眉下有一双迷人的亮晶晶的眼睛。眼睛下面有一个小巧玲珑的“水晶”鼻子，鼻子下面有一个樱桃小嘴，是一个完整的“小美人”。他就是张。
因为他的长相，我们班大多数女生都很嫉妒。当然包括我。有时候我不明白。为什么你觉得他像个大老头一样漂亮？为此我没少欺负他。每天看到他的脸都会给他唱“九姐妹，九姐妹，漂亮的姐妹……”
但是你不要觉得他人品不好，因为他自恋不讲理，嘴里天天唠叨“大胆的奴才，看到这位先生就跪下”或者“你看我多帅！为什么，羡慕又恨？哈哈哈哈！”看，自恋！但不要以为他只有坏习惯。他也有优势。
比如谁忘记带水卡什么的，就帮你一把。然而，你不能指望他帮你拿笔，因为他所有的笔都是我帮他拿的。
然而，他也帮助我学习。因为数学一直是我的软肋，张梅梅的数学一直很好。所以我经常问他一些问题，他总是很认真的教我。即使是简单的问题，他也会不厌其烦的教我，直到我明白为止。有时候我会“帮助”他。比如他给我讲了一个题目后，我会故意绕过他，最后把他搞糊涂。
他还有一个我听不懂的特长：吹笛子。我就是不明白。像他这样爱动的人怎么学吹笛子，怎么坐（站）起来？但是不可否认他打得真的很好。终于在校园文化节上看到了。很迷人，无法自拔。而且我们两个在学习上可以“互补”。他教我理科，我教他文科，真是一举两得！说实话，我同桌真的很好。不要说“美”，你数学成绩好，乐于助人。你也想让他做你的同桌吗？
这是我的同桌。同桌的你让我又喜欢又讨厌。
写同学作文600字 篇8
我们班有很多小丑，经常逗学生笑，给校园生活增添了很多乐趣。这里有几个有代表性的人物，大家都知道。
清高一号：男，艺术生，说以后考中央音乐学院。这个名字暂时保密。这个人有点“花心”。当一个女孩在教室里走过窗户时，她总是会说：“嘿，女孩！”以戏弄班上女生为乐，引起了女生的公愤。但他还不错。某一节课，老师批评了一个同学，那位先生想出了一句华丽的话：“所有的罪都由我来承担。”全班都笑了，老师笑得前仰后合，火气也没了。
小丑二号：男，也是美术生。学什么不知道。这个人的事迹没有1号突出，他的口头禅是：“原谅他只是个孩子。”比如今天化学课，一个同学把化学方程式写错了，那位先生洋洋洒洒地说：“原谅他只是个孩子。”老师也笑了：“你都快成年了怎么还能一直当孩子？”
小丑三号：男，非艺术生。因为热爱魔术，所以被称为“魔哥”，因为经常戴棒球帽，所以也被称为“帽哥”。他曾经说过，他将来会超越刘谦，成为神奇的国王。不过他最近很少练魔术，大概是因为考试在即，他无意忽略。
这三个爱开玩笑的人不仅在课堂上开玩笑，还敢在课堂上取笑老师。最经典的例子，一节语文课，老班给我们讲课。老班是湖北人，“能”字总是读作“边”，于是一号活宝模仿老班的语气说：“怎么可能是边？”全班哄堂大笑，老班也笑了，“威胁”说：“再跟我学，我就让你回答问题。”全班都笑了。
另一节语文课，老班讲文言文。当他谈到“父亲”这个词时，他说这是对一个漂亮男人的古老尊称。下课后，小丑一号在老班后面说：“再见，武哥。”全班都笑了，估计老班也笑了。
三个小丑中，1号最突出。如果你想了解他们，欢迎来到我们273班，一定要笑得前仰后合。
写同学作文600字 篇9
她叫小薇，与我同龄，但个子比我高，是一个皮肤黝黑、性格活泼、聪明伶俐的阳光女孩。小薇很不幸，4岁的时候，妈妈就和爸爸离婚去了安庆。她和父亲相依为命，生活在缺乏母爱的单亲家庭中。所幸的是，父亲非常疼爱她，依然给她读书，支持她学习。
我和小薇是向阳小学同学，向阳是靠山的一个小村子，我们两家在村里也是邻居，所以跟她亲密无间，形影不离，如同姐妹。可是，念完了三年级之后，她去了十多里远的东流镇小学，而我则更远到了县城读书。从此，两人就很少见面了。
有一次，我去东流舅舅家，舅舅的孩子与小薇在同一所学校。我和外婆去接他的时候，在学校看到了小薇。她惊喜万分，扑上来猛亲一阵子，久别重逢，谁不激动呢？我们约好晚饭后，去江边的大坝上骑自行车。
我俩来到大坝，浩淼的江面上舟帆点点，凉爽的江风扑面而来，令人心旷神怡。骑了自行车转了一圈，停下来边走边和我聊天。她问：“你在县城一切都好吧”“还好。”“学习成绩怎么样？”“也可以。”我沉吟了一会，问她：“你在东流怎么样？”“也还好，每次考试成绩都是中上等。”“你妈妈给你打电话么？”“打，隔三差五就打来，问我怎么样？需要什么？”说话间，她似乎流露出淡淡的哀愁，但片刻后就消失了，又显出一脸的微笑。
面对小薇，我深深地被她的坚强震撼，多次看见电视或报刊上报道，父母离异的孩子容易自闭，甚至患抑郁症，没想到她是如此坚强。她始终那么开朗、乐观和积极上进，我一定向她学习，也做一个坚强的好孩子。
写同学作文600字 篇10
不知为什么，他学习成绩非常糟糕，经常玩不成家庭作业，父母对他好像也无可奈何，估计也是他那个牛脾气的缘故吧。
一天中午休息的时候，数学老师值班，王冠文又没完成前一天的家庭作业。大家都在埋头做自己的事情，有的悄悄玩小玩具，有的静静地看书，有的在折纸，反正只要不讲话，都是允许的。只有他——王冠文什么都不能干，只能补作业!过了一会，他终于忍不住了，和同桌悄悄咬起耳朵来，声音渐渐大了。老师提醒了一次，他不说了，继续埋头写作业，可功夫不大他又憋不住了，跟后面的同学又聊上了。老师看了不禁生气了，顺手用自己手里正在看的书砸向王冠文，正好打在他脸上了。顷刻间，王冠文“牛气冲天”——拾起书不管不顾又向老师那里砸去。老师愣了一下，然后气得大叫道：“太不像话了!你给我滚出教室!”
“我就是不出去!”，王冠文双眼直愣愣地瞪着老师，那样子简直就像一头发疯的牛，我们都看呆了。老师气呼呼地来到他面前，把他的桌子推开，想拽他出来，可是，老师拽出来一步，一松手他又退回去一步，就这样老师费了九牛二虎之力，王冠文却原地没挪窝。
老师气急败坏地说：“来几个人，一块拽!”立刻就有几个同学上去帮忙。嘿，好不容易把他拽到了门口，他却又紧紧抓住门把手，等那几个同学都没进了，一松手，他立刻又跑回座位了。怎么样，牛吧?
老师大概实在没办法那他怎么样，就叫大家回去，无奈地说：“你要干什么就干什么吧。”说完就走了。就这样，王冠文才继续写作业，不过，好景不长，一会他的嘴巴又忙活上了……
写同学作文600字 篇11
说到班级里的同学，那是各有各的特点：有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的脾气暴躁，有的性情温和……其中最令我记忆深刻的还是姜天洋了。
那天，课间我从走廊回到教室，便听到一声声抽泣从不远处传来“呜…呜”我朝那个方向看去原来是姜天洋。只见他眉毛下垂，一会儿嘟着小嘴，一会儿小嘴又变成了倒弯钩，眼睛中闪着痛苦，流露出一副可怜兮兮的神情，心疼地看着自己的手，还不时向自己的手吹着气。
还不时自言自语“呜…好疼呀！”我见他表现出如此可怜的神情，脑海中浮现出这样的景象：一道五厘米长的伤口在姜天洋的手背上，鲜血不停地从伤口涌出……想到这，我不禁打了个寒颤。
当我慢慢走向他的位置，定睛一瞧，恍然发现他的手背上不但没有我想象中的样子，反而只是一道约五毫米的伤口，而且没有一滴血从伤口流出。和我一样过来查看的同学们都觉得这点小伤不算什么，纷纷与他交谈，讲一些自己以前受过怎样的伤，自己都是怎样面对的。可他就是听不进去，继续保持之前的样子。
还有一次，当同学们个个都在认真写作业时，教室一片安静，仿佛一根针掉落的声音都能听得见，只听“沙沙”的铅笔声此起彼伏。其中姜天洋那里的声音尤其响亮“哗哗哗”，他快速运笔，没过几分钟他就将作业全部写完了。开始尽情阅读，可是就当全部同学都写完作业后，老师来到教室一本本批着作业。一会儿表扬那个同学作业写得好，一会儿让那个同学的改正。当老师批到最后一本时，突然皱起眉头，重重地将作业本扔到一边，口中冒出两个字“重写！”
姜天洋就是这样一位让我记忆深刻的同学！
写同学作文600字 篇12
比女生还女生。
“啪嗒”，哟，地上那个校徽是谁的？不管啦，先捡起来再说吧，我“嗖”地一下将校徽捡起，余光看见校徽上的名字，是胡同学的。现在还给他吗？算嘞，现在正上课呢，放课桌上下课再说吧。
没想到，胡同学见我没把校徽还给他，索性仰着头张开嘴开始哭。“哇哇哇！还给我！还给我！把校徽还给我！坏蛋！坏蛋！”胡同学眼泪可发达，一颗颗晶莹剔透的眼泪说来便来，十个人哭一天还不够他一个人哭一个小时。感觉是被抢走糖果的小女孩在哭，仿佛我成“母老虎”喽，心好累！
他像个鲁智深，肚子滚圆滚圆这么胖，如八个月的孕妇，一把眼泪，一把鼻涕。以为宰相肚里能撑船，没想到那么小气。我正心烦着，慢腾腾拿起校徽准备递给他。
没想到胡同学不领情，哭得更响：“校徽还给我，还给我！”他拿着校徽，仍不甘休，放肆地哭泣。
“什么事？”老师了解真相后，愁眉苦脸地向我递眼色，“张淇，你给他道个歉吧，不然这课没法上嘞！”
我无奈地道歉：“别哭啦，对不起嘛！”
“我诅咒你！”没想到胡同学使出杀手锏，无赖巫师一个，像念咒语似的。
唉，谁怕他诅咒啊？以为自己是地头蛇——惹不起，但是，为上课，毕竟“处己何妨真面目，对人总要大肚皮”嘛，忍忍吧。我勉强把校徽还给胡同学，他终于收回眼泪，一秒变脸，又笑嘻嘻地坐着听课。
让人崩溃！唉，不怕神一样会笑的对手，就怕猪一样会哭的队友！这男生，比女生还女生，简直是麻雀，不，假弥勒佛大肚皮一个，吃不下二两谷。
写同学作文600字 篇13
小德是我们组的一个和我非常要好的同学，他可是一个典型的“向钱看”的人。就连我向他借一本书，他竟然也好意思要钱，他可真是掉进钱眼里了。
下课时，我看到了小德的那本《太空陵墓》，一定是非常有意思的。便开口向他借，他也借过我的书，我借他的书，这就是礼尚往来。本来这是很正常的事，可谁知，他却死活不肯借给我，还一个劲地说这本书如何如何好。我被他忽悠的.更是非借不可，他转了转眼珠子，狡黠地说：“这样吧，看在咱们是朋友的份上，我把这本书租给你吧，一天只收2元钱，这还给你打了9。9折呢！”说完他坏坏地笑着看着我。不会吧？他怎么这么抠？一本书竟然每天租金2元！想到这，我的气不打一处来，还说什么好朋友呢。我一拍桌子，气愤地向他吼道：“真抠！不就是一本书吗？我明天就去买来！”他一听这话，觉得自己的如意算盘就要打不成了，马上先软下来：“亲爱的于录大哥，于大哥，有话好好说，发什么脾气呢，要不这样吧，我再给您打个5折，1元，就一元！”“好小子，你还敢租这么贵，看我怎么收拾你”，我在心里盘算着。我假装掏出一元钱，在他眼前晃了晃，他一见到钱便笑逐颜开，赶紧把书递给我，我趁机一把抢过他手中的书，顺势把钱也收了回来。他一见书没了，钱也没挣着，马上哭丧着脸，大声地告起恶状来：“老师，于录抢我的书，于录抢走了我的书！”
这就是“向钱看”的小德，这家伙真可是抠到家了，同学之间应讲究的是团结友爱，处处想着钱，同学的感情就会越来越淡薄的。
写同学作文600字 篇14
在我们六（3）班，有一个“隐身人”（容易被忽视），她叫小淇，但我们更多的是叫她小子淇，因为班里面还有一个赵子琦，就是我啦，为了区分开来，大家叫我大子琦，否则光听读音容易搞混。
小子淇在我们班上很容易被忽视，很多事情她似乎都是在隐身着：发言也不是很积极，参与活动也不是很多，下课总是默默地躲在别人身后。虽然大家在同一个班，但是混得不是很熟。因此她在班上的存在感低，难免被当成隐身人。
有一次我在发作业时，看到了小淇的名字，就问了一下身边的人：小淇坐哪？不问不知道，一问吓一跳。因为我问的这个人刚好就是小淇，因为叫惯了小子淇，突然叫大名一时会意不过来。而她呢，只是悠悠地说了一句“你是看不见我？还是不认识我？我就在你身边。下次发作业注意一点！”说罢便将本子一把抢了去，我倒是在一旁尴尬的要命，硬是愣了半天。
还有一次，吴老师让我把小淇喊到他办公室去，我就一口答应，跑出了办公室，一路跑回教室准备叫她过去。但到了教室，我还是没有发现小淇，就问罗嘉一小淇去了哪？结果她说小淇刚刚出了教室，兴许还和你碰了个对面，你难道刚才没看到她吗？我仔细一想，刚刚出门的不就是小淇吗？哎，这真是“对面相逢不相识”，看来这小子淇真是个隐身人。
小淇容易被大家忽视，在我看来最重要的原因就是她总是在默默无闻的做事，低调且不张扬，这个隐身人，其实也有高大的一面，令人叹服！
这就是“隐身人”小淇，一个认真、低调的女生！
写同学作文600字 篇15
一双明亮的大眼睛，能眼观六路;一对小巧的顺风耳，能耳听八方;天生一个大嗓门，能降住所有同学!她，就是我们班的纪律“王”。
有一回，老师临时被通知要去开会。这下好了，老师前脚刚出门，教室里就开始沸腾起来了。有些同学打着背书的名义，随意下位置，找人聊起了天;有些同学左顾右盼，趁人不注意，立马偷塞一些零食到嘴里，津津有味地吃了起来;还有些同学干脆呼朋唤友，围在一起侃起了大山……整个教室，简直是“油锅里撒盐巴——炸了锅”啊!
纪律“王”可按耐不住了，马上就站起来整顿纪律。只见她柳眉倒竖，用犀利的眼神在教室里扫视了一圈。然后，她提起自己的“大喇叭”，说：“安静!全都给我闭嘴!不然我要扣分了!”这时，你可能会担心：在这么嘈杂的教室里喊一声，会不会“越喊越乱，越乱越喊”啊?其实不然。她刚说完，似乎连墙壁都震了一下，真有种“余声绕墙，三日不绝”的气势!刚刚还吵吵嚷嚷的教室瞬间变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上都听得见。
可没过多久，教室里又发出了一些窃窃私语。有的同学悄悄说：“老师都不在了，我凭什么要听你的?”隔壁的同学接口说：哼，真是“老虎不在家，猴子称大王!”可这些话，都被“顺风耳”听到了。瞧，纪律“王”循着声音，马上就怒气冲冲地来到他们的座位前，用一双凶神恶煞的眼睛盯着，直到把他们盯到心里发虚、紧闭嘴巴为止。于是，同学们个个一言不语地认真写起了作业。
听了这则故事，你是不是觉得这个纪律“王”果然名不虚传啊!你知道她是谁吗?哈哈，她就是我们班的值日班长——王颜玉。
写同学作文600字 篇16
“京中有善口技者。”
口技，一项民间艺术流行于北方诸省，表演逼真者能让观众身临其境。但我是怎么也没料到，我们班还有个口技表演专家。
离晚自习下课还有15分钟，班里的活宝们一个个都等不及了，个个摩拳擦掌，等着下课铃响。除去那些将自己内心的想法表现在脸上、肢体语言上的人，班内还是有不少安稳地坐在椅子上的人。当然，这些人内心也不安稳。多半做出了一些小动作，来抒发一下自己的心情。
我正和作业死磕着，内心烦躁，就把笔一丢，在后面的桌沿上闭目眼神。
我在休息时听到一阵嗡嗡声。不是蜂子“嗡嗡”的叫声，而是像手机来电的那种“嗡——”“嗡——”声。我一时怀疑是我的老人机在响，但我把它放在了车上，故不可能。“难不成还有别人带手机?”。我坐了起来，像只土拨鼠，在那儿向四周环顾，不仅我听到了那声音，其他人也听到了。开始寻找那声源在哪里?但那“嗡—”声如同昙花一现，又消失不见了。
我怀疑是我听错了，便继续闭目养神，但那“嗡——”声又响起来了。我迅速抬头寻找那声源。这回容易多了，那“嗡——”声没停下来。再加上我多了个心眼，一找就找到了——我左后方的乙某。这人还不知道，他已经成为全班的焦点，依旧在发出那种奇怪的声音。有一个人憋不住了，在那里哼哼笑，有一个人笑，就肯定会引起一堆人笑，而且那“嗡——”还让值班老师听到了。老师张嘴就问：“谁的手机或手表?交上来。”没人讲话，都在笑。老师又重问了一次，才有人回答：“乙某在那里哼哼。”老师没话说，而乙某呢，疑惑地抬起了头。
有同学拿着一本书，指着一个词对我说：“我们一般形容这种行为叫做……”
我一看，上面写着俩字：绝活。
写同学作文600字 篇17
她，是我以前的班长，也是我的好伙伴。
她有一双炯炯有神的大眼睛;有一张圆乎乎的脸;有一张小巧玲珑的嘴。
她是老师的小帮手;是同学的好榜样;是我的小老师。
不和你卖关子了，她就是我的老同学——小帅。
“哎呀，这道题目好难呀!为什么我怎么算也算不出?”我皱着眉头地说道。就在这时，小帅从我身边走过。便跑了上来打情趣的说：“嘿，美女怎么了?我来看看吧。”小帅拿起作业，认真地看了起来。不过一会，她笑了起来说：“你个小糊涂，仔仔细细看看细节有没有少什么或者是把什么写错了什么。我相信你一定可以找到这害虫的。”
我从头到尾，从题目到做题一步一步的走流程地看。“呀，我可真粗心，怎么能把0写成6呢。”我惭愧地摸着头。“谢谢你，我保证这是最后一次。”“不谢。”
“铃铃铃，上体育课去喽!”只听体育委员这么大声地说。大家整齐地排好队伍，走向大操场。“人都到齐了，我们今天来学一个新东西——三步投篮。”只见一个帅气的演示和完美的解说，展示了三步投篮的精髓。“我给你们三个星期，三个星期之后，我来检验你们是否学会三步投篮。解散!”大家都是扔下篮球，跑向大操场嬉戏打闹。唯独小帅早阳光下篮球场上，一个人默默地练球，一次又一次重来。阳光把她的影子拉长。汗珠子从她的额头上淌过，她却没有休息的样子。我被她的光芒所吸引，在那里站了很久.......
小帅就是我心中的榜样，我并不能做到她那样的神话，但是我会向她学习给我带来的所有的闪光点。
好好学习，向班长看齐。
写同学作文600字 篇18
我们班有一个大名鼎鼎的铁公鸡，别人想跟他一起玩，他就用眼睛死死地盯着他，让对方感受到他是那么可怕，而且，有些人想要去借东西，他也是那么一毛不拔。
有一个风和日丽的早晨，我心情非常好，一边吹着小曲，一边悠然自得地向学校进发，不知不觉中我来到班级，看到了我们大家的死对头张明，外号“铁公鸡”这时，他正在低着头，板着个木头脸似的，在座位看书。
第一堂是语文课，老师开始报昨天回家听的听写了，老师刚报了一个词语，我的第一笔就已经写错了，这时，我就急忙抽出铅笔盒，可是找不到，我想我这每天东西都随便乱丢，东落西落。正在我最焦急时，看见旁边的“铁公鸡”桌上有一颗新的橡皮，这时，我刚要把手伸过去拿，可是，“铁公鸡”迅雷不及掩耳立刻把橡皮紧紧拿来手中，我气急败坏，心想：不给就不给，果然是一只一毛不拔的“铁公鸡”，我今天又要被老师痛骂一顿了。
在休息时，语文老师过来说，我们要进行一次“捐款大行动”希望大家能捐钱给老人家们，这时大家都从口袋里拿出钱包，有的在数钱，有的在想要给多少钱呢，还有的在想我应该少捐一点，下午可以买东西。这时，开始捐钱了，有的捐了10元，有的捐了50元，现在就差一毛不拔的“铁公鸡”还没有捐了，大家都纷纷讨论，他肯定只捐5元，这时，“铁公鸡”站起来边走边从口袋里掏出钱包，递给老师，大家顿时目瞪口呆，更要我们大家惊奇的是老师打开包一看，里面整整六张100元。
老师跟我们说：他为什么一毛不拔，他想要把这些钱用到自己所有要用的地方，不想白白得乱花钱。
大家都知道是为什么了，就不再说他是“铁公鸡”了。
写同学作文600字 篇19
六（1）班吃货百出，我所说的这位“贪吃鬼”可是吃货王中王啊！
“小缝缝”有着一张肉肠嘴，一个方块头，还有一头中国民俗的板寸头，一个比篮球还大的大肚子，身上的肥肉胖嘟嘟的，粗壮的大腿，跑起路来，像一只找不到妈妈的小鸭子，走起路来一晃一晃的，可爱极了。
“叮铃铃”下课铃声响了，他立马停下手中的一切，将东西一把甩进“桌肚”里，立即变成一只“鸭子”，像只螃蟹跑到饭区，拿起餐盘，盛了五块饭，三勺汤，两个大鸡腿，带着满脸笑容，慢悠悠地回到座位上，张开大嘴，那嘴巴大的好似能吞噬整个地球，一口下去，一半的饭被吃完了，还不断的发出啧啧地赞叹声：“嗯！好吃，这简直就是人间美味啊！”紧接着，又来几口。吃完，他一路小跑，抖着一身的肥肉，来到饭区，拎起饭勺，举起盘子，将饭一倒，三块饭进盘了，他又拿起汤勺，一勺一勺的汤倒进里面，他又一路吃一路走，走到座位已经要吃完了。他无奈，见着饭区人山人海，只能坐下，舔完最后一颗饭，一看，还有两个大鸡腿，他一手一个，像一匹饿狼正在撕咬着胜利的果实，又像抓住了救命稻草，开始大口大口吃着鸡腿，嘴里早已塞满了食物，却还在啃着剩下的鸡肉，一不小心，噎住了，他立刻拿起水杯，喝着水，嘴里的一些咬碎的鸡肉吞进了喉咙，在喉咙里慢慢流向胃，在胃里旋转，流淌。“小缝缝”见身后还是高的看头，低的看屁股，只好把盘子放到餐车上，“啪——”一声，“小缝缝”的心好像瞬间跌入深谷，慢吞吞的，脚沉重的比灌了铅还重。拖着脚坐回了座位，开始看着同桌香甜美味的地吃午饭了。
六（1）班真是吃货百出，想要看吃货，便到六（1）看！
写同学作文600字 篇20
可爱的她，让我心中多了一缕阳光，一丝欢乐。
——题记
我和她从未有过什么交集，但她的活泼调皮，她的开朗笑声，令我终生难忘。
那是一节体育课，百般无聊的我和冉子在操场兜着圈，忽然看见了她和其他人在放水的台子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在写着作业，还在数学练习本上抄下算式。为了使笑笑不再抄数学作业，她——覃儿，在笑笑不注意的时候撕下那页写算式的纸，接着大笑若干声。笑笑有些恼火，她叫道：“还给我。”覃儿对她微笑着，却又带着些小邪恶地说：“你不抄我就给你，要不然我就把这纸吞掉!”说着还把纸团成一大团，做出要吃的动作。
笑笑变得恼羞成怒，她还有些不甘心，尖声连叫数声：“还给我!”
覃儿笑嘻嘻的，她真把那团纸放在嘴边咬了一下。我和冉子惊得目瞪口呆，而她却像个没事人似的。她整齐的刘海，若无其事的神情，使人更觉可爱。笑笑变得垂头丧气，无奈地继续做题。覃儿把还没弄脏的那张纸展开，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分还给了笑笑，又说：“你不写我就把这部分还你。”笑笑被弄得好不泄气，她不理会覃儿，埋头写着作业。
覃儿看不管用，又把那小纸片团起，在笑笑背身写作业时，把纸团往嘴里一搁，又迅速拿出，对我顽皮一笑，继而装腔作势地说：“纸我吞下去了。”说着把纸团放入裤兜。这一幕，只有我看见。笑笑一副失败者的模样，她再也不抄作业了，而覃儿以胜利者的姿态喝了口水。冉子吃惊地问她：“你真把那纸吞了?”她笑而不语，只是用手指指裤兜，冉子这才恍然大悟。
她用自己的顽皮风趣，既帮助了笑笑改掉了抄作业的习惯，还给我们带来了乐趣，她真令我难忘。
写同学作文600字 篇21
同学是什么?同学是在你伤心的一声安慰;同学是与你一起面得困难的人;同学是你悲伤时倾诉的对象，是快乐是与你共享的人。
在这六年的学习之中，我曾遇到过多少同学，但真正没有私心、真诚的人却寥寥无几。姚领航就是其中的一位。
他的学习并不好，但我觉得学习就是同学之间的障碍、一堵墙，许多人对学习好的热情，对学习不好的人冷淡，我觉得大家不应该这样做。
以前我也不曾注意他，现在我对他的开发有了转变。
星期五那天中午，我午休完，让老师签上字，我便兴致勃勃的向学校走去——今天下午要举行少林武术操比赛。但是老师说让穿白上衣，我没有，我们寝室的人都没有，我只好穿着我的灰上衣走到教室，打开门，我一下子惊呆了，大家都穿上了白上衣，我快认不出谁是谁了，此时此刻我有点“鹤立鸡群”的感觉。不一会老师便走进了教室，用目光扫了一下，，我的脸一下子有红有热，我慢慢站了起来，刚要张嘴解释，老师便说我没有集体荣誉感，又让我出去借校服。我心里既委屈又难受，真比打翻了“五味瓶”还难受，我的眼泪便情不自禁的流了出来。这时，朱起震把他的另一件白衣服拿了出来给我，我拿起衣服一下子跑出了教室，这时，我听见一阵急促的脚步声，，我扭头一看，原来是姚领航，我真想不到在我伤心时竟是我平时冷漠的人陪伴我，。他给我说了一些安慰的话，我的心头像涌进了一股热流，我立即感受到了同学的帮助、同学的温暖。我们俩站在太阳底下，享受着片刻而又是一生的温暖。这不是太阳的热，而是两个同学之间友谊的火焰在燃烧永远，永远。
也许，我们俩就该离开了，也许命运又会让我与他一起努力奋斗，不管怎样、无论如何，我们两人的心会永远紧紧连在一起。
写同学作文600字 篇22
当我第一次来到龙港，就被洋溢在亲友、老师、同学间的浓浓爱心深深地感动了。
去年冬季一场突如其来的车祸永远地夺走了我妈妈的生命，为了照顾我的生活和学习，爸爸把我带到了他工作的地方龙港。这是一座充满希望的新兴城市，到处充满着现代化的气息。正月初十――又到了新的学期开学的时候，看着别的孩子在爸爸妈妈的带领下撒着娇蹦蹦跳跳地去学校报名，我心中总有一股酸溜溜的味儿。阿姨看出了我的心思，微笑着开导我说：“孩子，坚强些，今天下午我就带你去报名。这里的老师可好啦！”
春寒料峭，飘洒的细雨给人阵阵寒意。可当我跨进龙港一小时，心中却有一股暖流地涌动。造型新颖的校门上有冰心奶奶亲笔题写的校名，宽阔的操场、窗明几净的教学楼让我这个从乡下来的小女孩耳目一新。我怯生生地跟着阿姨来到三楼校长室，两位校长热情地接待了我们。听完阿姨介绍我的情况，陈校长连忙对身边的姚主任说：“上次学校组织的‘手拉手’活动不是有一袋衣物挺好吗？给她穿正合适！”他们眼神里流露出的不是轻视和鄙夷，对我这个与他们素昧平生的外地女孩，他们充满了爱怜，充满了关切。他们让我感到了春天般的温暧，我只觉得心中热乎乎，泪水湿润了我的眼眶。
来到教室，班主任谢老师就像一位慈祥的母亲把我介绍给全班同学，数学老师郑老师热情地帮我从教务处领来带着油墨芳香的教科书，同学们也畅开他们热情的双手把我融入到五（4）这个充满生机充满友爱的集体中……我是不幸的，但我更是幸运的！在这里，我找到了失落的爱，在这里我感受到了春天有阳光，找到了新的希望！我知道我只有勤奋学习才不愧对所有关心我的人们。
写同学作文600字 篇23
今天是周末，老师昨天留了一篇周记给我们，这篇周记是写人的文章，我想好久也没想出来，就在这时，有一件事在我脑海里闪过，啊！我突然想起我的同学———小军。
小军有一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次：星期天，在一个晴空万里的上午，突然，乌云密布，整个天空一下子黑了起来，顿时，下起了大雨，我们也放学了，雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大，汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着，路边的树枝吹得东倒西歪，树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞，慌慌张张地往回家的路上走去。
学校门口早已被挤得水泄不通，自行车和摩托车横七竖八，都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小军个子矮，只好站在后面等别人先进。这时，后面一位小同学不知被谁挤，倒了，一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭，伞也被风吹得很远。小军赶紧走上前想把小同学扶起来，可惜小军用劲太猛，脚下一滑，也摔倒了。小军赶紧爬起来，又去拉小同学。这回，小军先站稳了，拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉，小同学慢慢地站起来了。这时，我们班的小红跑过来，替小军撑着伞，小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕，擦净小同学身上的泥水，把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小军身上的泥水，非常关心地问小军：“小军，你摔跤了吗？小红说：“他是因为扶学前班的小朋友，自己也摔倒了”。老师又问：“你疼吗？”小军笑笑说：“不疼。”老师在全班表扬了他，小军高兴地笑了。
雨停了，太阳公公露出笑脸，好象在说：“这孩子真懂事。”
写同学作文600字 篇24
在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”
她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。
不久我家迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”
读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
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