【推荐】战争作文汇总九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的战争作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
战争作文 篇1
在这张照片中,首先引入眼帘的是一个毁坏的,冒着滚滚浓烟的车站,遍地一片狼藉。在快要倒下的铁架子下,坐着一个正在大哭的小孩。这是一张拍摄于1937年8月28日的照片,揭露了日本帝国主义在中国的土地上肆意横行的罪恶。那天他们出动了两个架次,20架飞机对上海火车南站进行了惨无人道的轰炸。
看着残垣断壁的火车南站,看着尸横遍野的惨象,看着这个可怜的孩子,不仅让我掩卷沉思,究竟为什么要让这么小的孩子接受炮火的洗礼,他本该躺在父母温暖的怀抱享受父母给予的爱。可是罪恶的战争不仅夺取了他的家园,让他经受战争的摧残,而且还令他丧失父母亲人,经受失去亲人的痛苦。
这张照片的背后充满了罪恶,让我悲愤不已。日本侵略者是多么的凶残和野蛮,不仅强占了我们的领土,毁坏了我们的家园,还杀戮了那么多无辜的人。这究竟是为什么呢?也许是人性的泯灭?或是道德的沦丧,使他们干尽了丧尽天良、惨无人道的事情,甚至以比赛杀人为乐趣……这是为什么?悲愤之情油然而生:弹丸之国凭什么如此嚣张?诺大的华夏如何被蹂躏?一切的一切都是因为中华不振!警醒我们落后就要挨打!
图中可怜的小孩在空无一人的废墟中哭泣,没有人理他,大家都各自逃命了。也许是他的父母已经在轰炸中丧失生命,或是失踪了。透过照片,我仿佛看见孩子在呼唤着什么,听见了,他在哭喊着爸爸妈妈,可无论他怎么呼喊,始终没人答复。他的父母再也不会回来了……
在这里,我替他大声呼唤:要和平!不要战争!
战争作文 篇2
一九三七年八月二十八日,上海火车南站,人头攒动,熙熙攘攘,大家都在焦急的等车,奔赴自己想去的地方。突然,火车站上空想起了刺耳的警报声,上空中盘旋着几架战斗机洒下雨点般的炮弹。人们就像从梦中想了一样,惊慌失措,四处逃散,有的人在大喊着“呀!不好了!可恶的小日本又来了!”有的人在奔跑躲藏着;有的人被这突如其来的灾难吓得嚎啕大哭……
在逃难的人中,有一个五岁左右的小男孩,他的爸爸妈妈抓住他的手,在倒塌的建筑物上奔走,一声巨响之后,他的妈妈不幸被炮弹击中,身子一歪,倒下了。孩子的爸爸顾不上悲伤,一把抱起了孩子,把身上所有的东西都扔掉了,小心翼翼的躲闪着。身边不断有人倒下,痛苦和喊叫声不绝于耳。突然,他发现月台下面有一个空隙,看着头上低空盘旋的飞机,他急中生智一把把孩子塞进了月台下的一个空隙里,还没等他跑出去多元,不长眼的炮弹“轰”的一声把小男孩的爸爸送进了天堂。
不知过了多久,小男孩从废墟里爬出来,他用尽全身的力气不停喊:“爸爸…——妈妈——”。也许这个小男孩明天就过生日了,也许他爸爸答应了带他去外滩玩,但这场战争毁了他的童年。我们痛恨战争,我们渴望家庭的温暖。
世界发展需要和平,全世界人民都呼唤和平,让有识之士一起行动起来,给孩子们一个充满光明、希望、和平的世界吧!
战争作文 篇3
今天,在我爷爷家的百货店里发生了一场激烈的“生死大战”。你不是说现在中国国泰民安吗?告诉你,那是我和爷爷的一场象棋大赛。
我们先把棋子摆到了相应的位子上,然后,按照规则红方先下(我是红棋),所以我先把车(ju)移出来,爷爷把马移向我军,一场大战正式侥目了……
不知什么时候,“狡猾”的爷爷竟然神不知鬼不觉地用车吃了我的马。哈哈哈……我是连环吗呀。我轻而易举地用另一匹马把爷爷的车吃了。爷爷真是拣了芝麻丢了 西瓜,乐得我手舞足蹈。然后,我刚想把兵移到将的身边,可敏锐的爷爷一只炮却把我的兵吃了。顿时我气得火冒三丈,失去了理智,做了一件非常愚蠢的事,我居 然用车吃了爷爷的马,从而有机会让他的象吃了我的车,弄得我元气大伤。大家都应该知道双马双炮双车是最有可能打倒对方。现在爷爷的主军有双马双炮和一个 车,而我只有双炮一车一马。看来我的胜数小的可怜了!我灵机一动用剩下的三个小兵进攻敌人的基地。哈,果然我的兵杀了爷爷的马,顿时我又看到了希望。接着 我们把马、象、士、帅留在自己的基地,让大军来了一场生死大战,车对车,兵对车,炮对炮,兵对兵,炮对兵,最后,爷爷剩下一兵二马一车一炮,我只剩下二炮 一兵一车一马。然后我们一边防守着自己的基地一边又向对方攻打。糟糕,我上当了——我还没有来的及吃掉爷爷的将,爷爷反而先用兵吃了我的帅。哎——战争以 我输而结束了。
通过这次象棋比赛,让我知道了做任何事都不能冲动,要三思而后行,方能取胜.
战争作文 篇4
1. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
2. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
3. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
4. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
6. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
7. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
8. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
9. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
10. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
战争作文 篇5
每天上午的时候,小贺和小扬都会打架,小扬每次打架都会说:“我打的功夫是咏春。”
你们可别看小扬矮矮瘦瘦,其实他打人很痛的,如果小扬潜能全部激发出来,小贺都可能输给小扬,小贺身强力壮,挺着个大肚子。
有一次,小贺和小扬开始打架了,小贺就像闪电一般的速度向小扬冲去,小扬立马应战了,小扬先冲了一拳,打到了小贺的肚子,但是谁知道小贺的肚子弹力太大了,小扬冲的这一拳简直就是给小贺“挠痒痒”。小贺劈头盖脸的向小扬撞去,小扬飞快地躲开了,然后再爬到小贺的背上,用力地拍打着,可是小贺的身体就像金刚不坏之身,似乎一点都感觉不到痛,小贺慢慢地把小扬甩到地上,小扬站起来把头朝前就像一只大野牛冲向小贺“砰!”的一声,桌子倒了下来,小贺也差点倒下。这时小扬和小贺已经很引人注目,突然又冒出了个小吴,小吴说:“小扬我来帮你。”然后又打起来,他们从讲台打到第一组前面,又从第一组前面打到第二组后面……只见小贺和小杨滚异口同声地说:“好痛啊!好痛啊!”小扬和小吴又站了起来,小吴抱住了小贺,小扬一直打小贺,然后,小贺倒下了。这时老师来了,小扬、小吴和小贺都坐回了座位。
这场战争还真是没完没了呢!下课了还会继续吗?
战争作文 篇6
哦!终于放假了,妈妈接我放学,我们早就计划好了,要先去书店买书。丫头,新华书店那现在肯定没有车位,不如我们把车停在这里吧,然后坐公交车去书店妈妈对我讲道。好啊!我爽快地答应了。
来到公交站牌,我吓了一大跳,天呐,怎么这么多人啊?我差点就叫了出来,不过还好,第一趟车很快就来了,刷的一下子,人们全都涌了上去,把我和妈妈挤在后面,人群挤挤攘攘,有的人一下子就窜了上去;有的锁着眉头,十分生气的样子,还嘟嘟囔囔的还有的使劲地往前挤着;
忽然一位看起来十分强壮的大叔,拼命往上挤,不料推倒了一位小女孩,谁成想大叔不仅不道歉,还把眼睛瞪得大大的,似乎在冒着火,双手紧握着门扶手,好像谁也不让进去,嘴里大叫着:想跟我斗,你还嫩了点。那个小女孩一下子哇哇大哭起来,我真想去扶那个小女孩,但我又不敢,心里心疼极了,还好有位好心的阿姨把她扶了起来。
这时从远处传来隐隐约约的`呐喊声,不要急,慢点上,原来是司机叔叔说话的声音,无奈我们只能等下一班车了,唉
战争作文 篇7
战争很可怕,它暴力,不讲理,一场战争可以杀死成百上千条生命。
今天,我在做作业的时候看到了一幅图片,不禁被震撼了,图片上有一位小女孩在哭,我心里便浮现出这样的情景:战争快来了,许多人在迁徙,离开这个他们曾经居住许久的地方,这位女孩也因离开居住的地方在哭泣着,人们个个垂头丧气,闷不说话,十分难过。
那位女孩身后的地方弥漫着黑烟,这是战争的硝烟,是战争杀人的前兆。女孩子边哭边呼喊着她的亲人,可是他们在哪里呢?
战争的凶恶连儿童也不放过。战争呀!你为什么不消失呢?和平多好,不让死亡围绕着我们。和平多好,让战争中的孩子不受饥饿和伤害。和平与战争只有一步之遥,让我们一起建造和平家园,让我们一起在鲜花中读书,一起远离战争,享受春天。
战争作文 篇8
在茫茫的雪地上,大雪纷飞,雪花笼罩了整个北极。清晨,从东方升起的太阳射出一缕阳光,照在将军的脸上。他手中拿着一朱腊梅,带领了全队在冰天雪地里行走。目地只有一个——停止这场战争。
“立正——稍息!这一次我们要阻止这场战争!”
“是!”
雪,更大了.如同童话故事里的情景。一座座冰山,是谁的泪水融化?不要哭泣,我会一直陪在你的身边。
这支军队已经行了上万里。战士们一个个倒下,雪风呼啸着,快要把这支军队吞没了。快了,就差一点,终于……
第一章生日快乐
经过38小时的长途跋涉,军队到达了北极基地。窗外是一大片一大片的白雪,寒气逼人。丁铃铃,电话响了“您好这里是北极基地总部。”“强,是我,妈。你啥时侯回家呀?”这苍老的声音把将军给怔住了“妈。您,您怎么打来啦,不是说没事不要打来的吗。”“你瞧瞧你,傻孩子,忘了明儿是什么日子啦。”“啥玩意儿日子,没事先挂啦啊。”“等等,明儿是你生日,你爸叫你回来。”“我,我回不来,还在办事呢。下星期就好啦,再等等吧。”“行,那你在那好好的啊,可别着凉了。还有啊,在那得吃好穿好住好,注意身体。”“妈,我已经不是小孩子啦,不用跟我太啰嗦了,挂啦。”
咚咚咚。“进来。”“将军,1203号总部说,敌人已经来到北极海了,预计18小时后到达。”“知道了。通知所有队员加强防御设施,提高警惕。”“是!”
午夜十分,将军正在书房看书。(开门声)“将军,真不好意思打搅你。这是一位老人从广西寄来的信,说是要给您。”
亲爱的强
看到这封信你一定很奇怪吧。我,你妈想在这里跟你说一声‘生日快乐’明天就是你生日了,那时我会给你一些东西。里面还有你最爱吃的婆婆饼和生日蛋糕。如果你真的不能回来,就和你的朋友们一起分享快乐吧,下周我和你爸在家等你。
祝
工作顺利平平安安
战争作文 篇9
战争的硝烟,缭绕不绝,缠绕在世界的上空,也把人们和平的愿望死死缠住。
1937年,从日本侵略中国的第一声枪声开始,到中国胜利的鼓声鸣起,历时今3000日,在着漫长的岁月中,中国人民的耳边始终是战争带来的枪声,中国人民的心中始终是战争带来的痛苦。在日本的侵略下,许多偏僻的山村也无一幸免。
在某一个小镇的某一个小村,居住着贫穷的几百人,但他们在之前却过着幸福快乐的生活,而在日本侵略军带着阵阵奸笑和阵阵炮声,进入了这里,开始了他们“光荣”的掠夺之后,这里几乎成了一个充满了痛苦的或地狱。一个星期后,这里再没有什么值得“留恋”的东西了,侵略军便又重带着奸笑和炮声却了别的地方。村子里到处是“伤痕”,到处是“生命的遗迹”,也到处是悲凉,以前的欢笑声不复存在,而替代它们的乃是哭爹喊娘骂鬼子的凄凉。
在村子里,有的村民眼里充满了哀伤,欲哭却无泪;有的脸上挂满了泪珠,使劲地摇晃着已去的父母或孩子的尸体;也有的坐在自家的麦田里,看着这些被鬼子糟蹋的将要丰收的果实,眼里盈满了泪……
在当时,这样的景象数不胜数,这样的村子也数不胜数,但更多的却是创痍满目的、无可补救的心灵。
对于“九一八”事变,可谓人尽皆知。“九一八”事变的发生不是偶然的,它是日本帝国主义为了吞并中国,称霸亚洲,以及太平洋地区,而采取的一个蓄谋已久重要侵略步骤。而这个步骤,却是流离失所的东北人民痛苦异常。当时广为传唱的《松花江上》就表达了这样的情绪。凄凉哀婉的歌声,让每个中国人都感到了痛心和愤怒。
战争应有度,痛苦应有疆。而当时的日本帝国却给中国人民的心中蒙上了阴影。让我们一起,呼吁和平,停止战争。
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