以风为题的作文（通用35篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的以风为题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以风为题的作文 篇1
风无色无形，我们怎么发现它来过的踪迹呢？
大树爷爷说：“风来过了，你们看，它把我的头发吹的乱糟糟的，还不停地挠我痒痒呢。”小树兄弟也连忙附和说：“风来过了，我刚刚还和它手舞足蹈地跳霹雳舞来着，玩的可开心了！”小花们也一个劲地点着头“是的，是的，风来过了，不然人们怎么大老远就闻到了我们的香味啊”“是啊，要是没有风，我的孩子们怎么可能去远方旅行呢。”蒲公英妈妈赶紧插话道。“对啊，我们都看见了”“你们看，风还教会了我们如何去行礼问好，我们刚刚还参加了一场盛大的舞会呢，唉！到现在腰还是酸的呢”小草们也加入了这热闹的讨论中。
是啊，抬头看，风筝在风的帮助下自由自在地在空中遨游，树叶在风的邀请下翩翩起舞，汗珠在风的吹拂下不见了踪影，红旗在风的伴奏下潇洒地摆弄着红色的长裙，池水在风的陪伴中也顽皮地划出了一圈圈波纹……
风确实来过了，小朋友们，你们发现了么？
以风为题的作文 篇2
风，使我联想到了台风，台风是个十恶不赦的大坏蛋，曾经破坏过多少庄稼，糟蹋过多少人们的房屋和已经劳动已久的血汗，甚至还祸害过人们的生命。
可是，台风的弟弟风可不像哥哥那么坏，它净捡些好事做。
风看见稻田里的抽水车不转了，它就用力一吹，抽水车又能转了；小草向风摇摇头，似乎在说：“谢谢你风，你救活了我们。”
风又看见大海上的船不走，人们正在用力推，它就使劲吹了口气，船在海里慢慢移动，船上的人们在和它招手，表达他们的感激之情。
如今，风又回来了，风穿着五颜六色的礼服像我们走来。现在它学会了魔术，把小草变成了绿色，小草歪着脑袋欣赏它漂亮的衣裳，把桃花变成了粉色，像蝴蝶一样飘飘悠悠地落下来。它走向正在劳动的人们，人们的汗珠流淌下来，本来很累很热的人们，被风一吹，不累也不热了，而且还获得一个好心情。
风，有时会给我们带来不便之处，有时也会给我们曾添更多光彩。
以风为题的作文 篇3
听风朋友，你是否厌倦了城市的喧闹？那就跟着我，走进田园，用眼睛仔细观察，用心细细感受，一起享受这美丽的田园风光吧！ 听风 人人皆会遇到风，那种让你神清气爽的、欣喜舒畅的，就是风。风和雨雪一样，都是大自然儿女。风带给人们季节的信息，风是生命的使者。在万物复苏的早春，一缕缕轻风的拂动，给倦怠的草木注满清新的活力，给新年伊始的人们带来奋斗一年的动源，没有人会不喜欢那种吹过嫩芽后饱含清清芳草幽香的风吧？无论何时，吸一下这样的风都会让人神清气爽，从而充满活力，洋溢青春风来是发送幸福、传播快乐的使者；它轻轻地推动远去的航船，送人们去探索新的乐园；它默默地摇动风车的手臂，把能量无私地输给人们；它稳稳的托起每次试飞的机械，使人们得到成功的喜悦和拉近彼此距离的希望……风，无形的为人们服务，一如既往几千年。
让我们走进田园，到美丽的小山村、青青的小山坡、弯弯的小溪边去听风吧！
以风为题的作文 篇4
好久没刮风下雨了，天气变得异常干燥。下午，渐渐起风了，原本静不动的树木，在微风中摇摆着：地上的纸片被吹起来，吹得到处都是，沙尘也被卷上天，吹到了人们的眼睛里。树叶也落了下来，掉在地上，这时风还很小。渐渐地，风起吹越大。沙坑里的沙子被吹了起来，洒落在沙坑外，又被风带走了；地上的垃圾袋，包装纸全都被卷起来，有的竞卷到了十多层高；树木摇动的角度越来越大，树叶落下去，又被卷起来，一些树木还像老弱病残的人，几乎被风吹倒了；那些飞虫早已不见，都避风去了，这时的风已非常大。接着，风渐渐挑战了，接踵而至的是淅沥的雨点，雨随风而至，飘落的雨点打湿了一切，把那些被风送上天的东西都打落下来。这时，风带来的凉意更浓了，它不仅结束了干燥的天气，还使长期的干旱得以缓解。风渐渐停了，雨却越来越大，水声掩盖了一切声音。干燥结束了，干旱缓解了大家都会认为这是雨的杰作。然而我认为，如果没有这场“及时风”，这场“及时雨”还能下吗？
以风为题的作文 篇5
跨出家门,“呼——”的一阵风。把我吹得全身起了鸡皮疙瘩。
我打着雨伞,走在去姑姑家的路上。“呜呜”的狂风像一只老虎,它一阵一阵的吼着。瞧他那进攻的阵势,像是要把地抓翻,把天掀掉。我逆着风,艰难地向前走着。突然,一阵狂风把我手中的雨伞吹得上下翻腾,我费了九牛二虎之力才把雨伞握住。这风真像一把魔扇,猛地一扇,路边的草木便向中了什魔似的——有的草互相挨挤,有的树木互相扭打,还有得仿佛举起手指叫骂
狂风收拢乌云,像无人敢挡得小霸王,打着响亮的口哨。疯狂地到处奔跑。他跑过无数座高楼大厦,跑过空旷的街市,无理地摇撼着那紧关的窗门,时不时还扬起大把沙土,洒向人们。
风,好像在演奏一曲风之交响乐,不过,有点刺耳。
以风为题的作文 篇6
最近我们薛家湾迎来了一股强劲的沙尘暴，5—6级的风力让大家寸步难行。
到了星期二，风力还是依旧，在大课间活动我训练新升旗手，大风吒响，呜—呜—的刮着，犹如一大团棉花撞击着我们，一位新旗手因手没力气，一举旗风直接把旗和杆扯到了地上，到风口处，简直张不开嘴，遇到下坡路段个个旗手不得不加快了脚步，遇上横风还有可能侧翻。
过了一天，风量虽然减到4—5级，但是也不适合课外活动；大家在体育课自由活动时，我们组织了一场篮球赛，因风速过大，在投篮时，本来是百发百中了，可风一吹，就是百发零中，所以大风影响了我们的篮球技术。
在大街上，人们很稀少，大多数都带着口罩，围着围巾，戴着墨镜，恨不得把自己裹成个木乃伊。骑摩托的，眼睛眯成一条缝，两只手吹得都干裂了。十字路口不时刮过一个塑料袋，大街小巷里尘土飞扬，黄沙漫天。给环境带来了影响。
这场大风让人们没有了正常生活节奏，这场大风让离家远的学生不知所措，这场大风还让老爷爷、老奶奶没有了晨练环境；所以这场大风警示我们，多造林、少砍伐、保护生态环境，共创绿色家园，让大风和我们说：“See—you—Bey！"
以风为题的作文 篇7
风是多样的有和风、熏风、金风、朔风。它们都是有名的四季风，下面我就说说四季的风。春天风吹过来吹下了农夫的厚衣，吹醒了小动物，吹绿树木让它恢复年青，它还吹醒了小草和小花，给予它们新的生命，它还给了小朋友活力让他们快乐的玩耍。给大地增添了无限的生机。
夏天，人们在勤快的干着活。干得汗流浃背，可这时调皮的夏风娃娃在和人们玩捉迷藏呢？就算夏风娃娃玩累了，要出来为人们吹风，本以为可以给你带来一丝丝的凉爽，可调皮的夏风娃娃吹来的却是暖风。
让你对它又气又急。秋天，它可不像夏娃娃那样贪玩，它可勤快了。它把田里的稻谷吹得金灿灿的；把高粱吹得红彤彤的像着了火似的。它又跑进果园，把梨吹得黄澄澄的，把一个个大苹果吹得熟透了。秋风给人们带来了丰收，给大地带来了丰收。给人们带来了喜悦。冬风娃娃在它们几个当中力气最大的。
你看它让人们多穿衣，吹在身上又冷又像被刀刮。它吹着人们走着非常的不舒服。你快看那！那里有几个小朋友在背对风倒着走，怕脸痛。你看树都被它吹的东倒西歪，连树叶都在满地打滚。风给你带来了欢乐，带来了烦恼，也给你带来了丰收的喜悦。
以风为题的作文 篇8
我的家乡位于湖北省襄阳市南漳县。家乡的秋天像一位魔术师,它能把人带入梦的世界,又像一位画家,把美好的风景都涂上了五彩缤纷的图画.最让我难以忘怀的是家乡秋天里三道河的风景。
家乡三道河的风景优美,景色宜人,让去过的人们留连忘返。走进三道河的路上,惊过一阵秋风吹在脸上,真让人感到秋天的凉爽。两旁的大树像卫兵一样守护着这条路,它们在寒冷的秋风吹拂下,披上了金黄色的衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一样,纷纷落下来,路上铺满了一层层金黄色的地毯,软软的。满山偏野的红枫叶,远远望去,就像一团团熊熊燃烧的烈火。
雄伟又壮观的大坝像一条巨龙蜿蜒盘旋在水库的周围,将桀骜不驯的湖水锁闭在水库里,让它日夜不息为我的家乡服务。三道河的湖水是那么的清澈,那么的碧绿,清的能看见小鱼在石头下面捉迷藏,绿的像是被周围的绿树、绿草染过似的。一阵秋风轻轻吹过,湖面上泛起层层波纹。湖的中央有一个小岛,要是游人乘坐快艇,围着小岛绕一圈,就可以观赏湖水四面美丽的风景。快艇的后面会溅起一层层白色的浪花,好看极了！
这就是我的家乡,美丽的三道河秋天的图画.我爱我的家乡！
以风为题的作文 篇9
白天，烈日炎炎，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树也耷拉着枝叶。在田野里劳作的农民更是汗流浃背，沉重地喘着粗气，他们多么需要风呀！这时，风来了，拂过万物轻轻地吹来了，好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时，农民们情不自禁地立在风中，任凭风吹起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，不禁高兴地脱口而出：“好凉快！”
傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶“沙沙”响。这时，几位白发苍苍的老人，在树阴下悠闲地下着棋，风轻轻地吹起棋盘纸，也轻轻地吹进了他们的心扉。啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了无限的祝福？
晚上， 凉 风习习，孩子们躺在沙滩上，露着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的，痒的，他们不禁“扑哧”笑出声来。在晚风的轻拂下，孩子们仰望天空，挥动小手，咿咿呀呀地数星星。
啊！这夏日的风，这可爱的风，多像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芳香，给辛勤的人们送去凉爽，使孩子倍感童年的欢乐。
以风为题的作文 篇10
风是什么?风是一种让人快乐的无形物体。
我常常在无聊的时候听风，听着那千变万化的风。
风有时像个调皮的孩子，时常在敲打我的窗户;风有时像个温柔的仙女，在我孤独无伴的时候陪着我给我讲故事听;风有时候像一张稀奇古怪的琴，发出悦耳的声音或奏出一首曲子来哄我开心;风有时像个剑客，给犯了错误的人带来惩罚;风有时像个老奶奶，慈祥地抚摸者我的头。
风无形，风有形。
风有时会让你触摸它，风有时会不让你触摸它。风拥有千变万化的性格和脾气，拥有无形的身体，没有人知道它的过往，正如没有人知道它笑颜背后的忧伤。
我只知道我有一个朋友叫风，风陪着我度过了十年。
喜欢听风，向我倾诉它的心事，我的朋友叫风，我喜欢听风。
以风为题的作文 篇11
风是什么？悲观者会说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。”乐观者会说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。“ 看哪，东北风正在呼呼地刮着，小树也在随着着悠悠的春风在翩翩起舞，她的舞姿美极了，在风中的每一个关节定住了，都会是一幅美丽的油画。她仿佛是上帝派来人间的舞蹈家。而风就是上帝给舞蹈家送来的乐曲。小草也在风中轻轻的摇摆，好象所有的事物都在风中茁壮的成长。
人有悲观乐观，树自然也会有，乐观的树会在风中顽强的成长，悲观的树没有自信，可能会被风吹断。
不仅是树，人也是一样，你要是悲观者，风就会把你吹向失败，你要是乐观者，风就会把你吹向成功，这就是风。
生活中的悲观着和乐观者到处都有，你有没有想过，你是乐观者还是悲观者，你等风会把你吹向哪边？
以风为题的作文 篇12
在我的心目中，风是一位功臣，因为在春夏秋冬这四个季节，风总是在为人们服务，但是它不求别人回报总是若以若现，无色无味让人看不到。
春天风像一个温柔的小姑娘，悄悄地来到人们的身边，轻抚着人们的脸庞，让人们觉到一股暖意把小草。小树。小花等都吹醒了，让人们感觉到了春的暖意，看到了春的美景。
夏天，风是生命之风，在人们口干舌燥的时候，它送来了阵阵凉风，让人们感到一股凉意。
秋天，风它飞过树林，穿过小溪来到田野，风对着田野施了一串串的魔咒，哪些小麦。稻谷。高粱就全熟了，农民伯伯得到了丰收，风儿看到看心的笑了，可是它还看到了一些浪费粮食的孩子，于是很生气决定冬天惩罚一下他们。
冬天到了，风儿把温柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出来，呼呼的吹着，把人们都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把细菌也给吹跑了，虽然风给人们带来寒冷，但也给人们把病菌吹跑带来健康。
以风为题的作文 篇13
风，诡异多端，变化无常，风既能给人们高兴与快乐，也能给人们伤心，生气。今天的风，就是令我非常苦恼的风。
我骑车子去找同学玩，在马路上，行人都裹得严严实实，耳边不时传来“呼呼”的风声，仿佛是天神的怒火来折磨人间，路上，各种垃圾、灰尘，扬风而起，比下了雾还令人看不清，行人的衣角都被刮起，我的自行车也骑得东倒西歪，一次差点被小汽车撞上，呼，真惊险，我去的时候是顺风，就蹬了两下，基本上都是风刮着我走，历尽“千辛万苦”，我终于到了同学家，喊了两声他的名，又等了一会儿，哎！没人！“我怎么这么倒霉呀！碰上这样一个鬼天气，同学还不在？”我自言自语，说着，便闷闷不乐的回了家。
在回家的路上，我心情极不好，但偏偏风又大，我又是逆风，弄得我苦不堪言，来回这一趟，真像红军两万五千里长征！风啊风！你什么时候才能停，我才能好好的出去玩玩啊？
以风为题的作文 篇14
前几天的前几天的前几天的前几天是圣诞节。班上又刮起了一阵风。什么风呢？告诉你吧！是“贺卡风”。的确。那个时侯确实有好几个人在准备贺卡要送给别人。第一个“很突出”的是我们班上的同学：叶阳。她就在我的前桌。
一次，我看见叶阳低着头，不知道在干什么。我打算走过去问一下她，可一上前，我就知道是怎么回事了：只见叶阳的手里拿着一大叠贺卡。有Hlokiti猫的、喜羊羊与灰太狼的、一起来看流星雨的、小兔子的……真多啊！叶阳问我：“喜欢什么样的图案？”“嗯……我喜欢名侦探柯南的。”我想了想说道。过了几天，我依然来上学。我把书包放在抽屉，却发现了叶阳送给我的贺卡。
我一看，真的是名侦探柯南的贺卡呢！其他人也纷纷行动。一时间，我就收到了3张贺卡了 呢！我总觉得过意不去，也买了一张贺卡送给了我的好朋友：越敏,希望送出去的不是单纯的纸张，而是深深的友情！
以风为题的作文 篇15
站在门前，望着天空中的云彩。我低着头，靠在墙上，思索着，任凭风儿吹拂着我散着的头发。
我闭上眼，仰起头，想象着我就是风。无忧无虑，自由自在的风。
“如果我是风，那该多好啊！”忽的，我使劲摇摇头，并劝自己别傻了，人怎们会变成风呢？我苦笑了一声，搬来了一张凳子，坐在门前望着那透明的，让我向往的风。
风儿时不时的从我身旁溜过，我情不自禁的伸出手，来迎接它的吻。凉丝丝的。
“哎，我真的好想成为风啊！”虽然前面让自己别傻了，但还是会情不自禁的想啊！我仰望天空，似乎想在天空中寻找答案。
生活好无趣，人生好痛苦。我似乎只有成为风才能有乐趣似的。
耶稣啊！人们经常赞美你，可你那次真正地完成了他们的愿望呢？如果你真的能实现我们的愿望，那你就出现吧，来我们这儿些人当中吧！
转眼间到了傍晚，我望着天空中的风儿说了声再见。
以风为题的作文 篇16
风，能让我们凉爽、温暖、炎热、寒冷。
春天，一阵阵温暖的风吹向我们，吹动了柳树姑娘的长辫子；吹红了桃花姐姐的俏脸蛋；吹欢了小朋友们春天般明亮的心。
夏天，一阵炎热的风吹来，带来了挡不住的热气。它把人们都吹进了空调间里，小朋友们也乐得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的莲花，在太阳下微笑！
秋天，一阵凉爽的风吹来，吹走了夏天的炎热，吹走了蜜蜂和蝴蝶；吹来了农民伯伯的大丰收，吹来了小动物们搬食的情景！
冬天，寒风呼呼地刮来，吹得我们的小脸好像一个个冻伤的红苹果。所以，我们必须得围上围巾，裹上厚厚的外套，穿上棉鞋，以防冻伤、感冒、发烧。
风，在花园里；风，在小朋友的心里；风，在稻田上；风，在万物复苏的季节。风无处不在，就在大自然中。
以风为题的作文 篇17
秋天时，风无时无处不刮，有时寒风刺骨、黄沙飞卷，有时也微风习习，吹得人舒舒服服。
家乡的.秋风大多会给人一些凉意，但有时也狂风四起，刮得人睁不开眼睛。轻轻得微风吹在人的脸上，既凉爽又舒服；枝条不时的摆动，好似娇美的姑娘的蛮腰。草坪里的小草，被吹得左右摆动，不知如何是好，纸片等一些杂物环绕着风一齐得意的在半空中飞，好像鸟儿一样长了翅膀，在半空中自由而悠闲的飞翔，远远看去，又像一个个龙卷风。
狂风时，四面的天都变成了灰黄色，无数尘土飞跳着，顿时，天昏地暗，日月无光。飞上天的尘土似乎非常厉害，竟把太阳给遮住了！风呼啸着从四面八方吹来，门店的铁门左右撞击，不时的发出“砰砰”的响声，树枝被刮断了……大风过后，往往是“雨过天晴”，太阳重现光明，把自己的光芒重新洒向人间。
以风为题的作文 篇18
自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象？地理现象？化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。
集结的水蒸气云结成水时，体积缩小，周围水蒸气前来补充，就形成风。地球上的风与水源有关系，风由水与水蒸气的胀缩而产生。风由大海吹向陆地，或陆地吹向大海，在夏天地面上温度高空气、水蒸气彭胀上升，要由海面比重大的空气、水蒸气补充地面空气空间，海面温度低空气收缩。要由地面上温度高空气彭胀上升的空气、水蒸气补充海面空气空间。在冬天海面温度高海面空气上升，地面温度低空气比重大沿地面补充海面空间
这就是风。
以风为题的作文 篇19
一年四季，春风叫和风，夏风叫熏风，秋风叫金风，冬风叫朔风。
虽然都是风，但是气质不一样。春天，风轻轻地吹着树叶，树叶发出沙沙的声音，像是呢喃的细雨。风雨滋润大地，山青水秀，花开花落，草伸出来，大地生机盎然。夏天，风也很热，吹在人们的脸上带不走炎热的夏天。突然，一场暴风雨袭来，风掠过云层，终于有了一丝凉意。秋天，金色的风很凉爽，吹在人们身上。秋风吹过田野，稻子变黄，高粱变红。秋风来到果园，苹果成熟了，石榴笑得裂开了嘴。多好的收获季节。冬天北风阵阵，寒风刺骨，光秃秃的树枝被吹向东方和西方。人穿厚棉衣，路上行人少。不同的季节，不同的风。风有时能给人带来希望，有时凉爽，有时收获，有时寒冷。
我愿意做风，给人带来不一样的感受。
以风为题的作文 篇20
走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨镜”戴在脸上一样酷，风也趁机带着骄傲跑了，我们就可以受苦了。
看，路上尘土飞扬。行人可怜，偶尔看到几个，缩着脖子捂着脸，匆匆离去。哦天哪！不，一个“白色UFO”正向我走来。还好我的敏捷闪过，但他真的很想不甘心，继续处处放肆。仔细一看，原来是一个白色的塑料袋。风打了个哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，几粒细沙趁机“转”进我的眼睛，大概是因为他们觉得这是最好的藏身之处。我虽然使劲揉，但是他们不肯出来，我只流泪。哼！真是可恨。风似乎越来越大，人们走路都很困难。几个调皮的孩子用纱布蒙住眼睛，有的背对着沙子走。回到家，我照了照镜子。我的头发被风吹得乱七八糟。我的脸很黑，满是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。
嘿！这该死的天气。
以风为题的作文 篇21
夏风温暖地吹过头发和耳朵，你和我的夏风轻声交谈
听着甜美的许愿声，伴随着温岚《夏风》委婉优雅的曲调，真的不是一种享受！
在这个城市的夏日傍晚，我感到气闷，太阳的余热并没有完全退去。七月，炎热泥泞的天空仿佛被什么东西覆盖，让人无法呼吸。
难得的假期，没有带着一点物质在步行街悠闲的漫步，没有在城市的夜空中徜徉陶醉，也没有那么快的狂奔，不是不想麻痹或者习惯，也不奇怪，只是忙得顾不上。我控制不了自己的脚步，我也控制不了自己，也许路的路口是我唯一的停顿。我也是在红绿灯的机械指挥下机械行走。我知道人总有一天会停下来，永远停下来。白天最终会变成黑夜，因为这是必然的。
我们还年轻，有取之不尽的资本。经历了一次次的失败和挫折，我总是这样鼓励自己，可能被别人认为是麻痹，但我喜欢这种麻痹，至少不会伤害到自己。
七月，风闲了，连云都热了。不久之后，下午就下雨了耶
以风为题的作文 篇22
四季的风各不相同。一阵微风使人感到凉爽；一场龙卷风导致房子倒塌。当大树折断时，小动物会被强风卷走。
我不知道谁剪的好叶子。二月，春风就像剪刀。一个春风吹过人们的脸，让人感到温暖。无论春风走到哪里，它都会唤醒一切。草长黄芽，花长骨花，孩子们拿着五颜六色的风筝在广场上玩耍。
炎热的夏天，风似乎已经在炉子里烤好了，让人喘不过气来。像清风一样吹来是一种奢望。偶尔下过一场雨，一阵风就会让人释然，就像喝一口冰可乐一样开心。
秋天的风很凉爽。秋风吹来，落叶如飞舞的蝴蝶，密密麻麻地落了一地。田里的稻子被吹成金黄色，到处都是大丰收。
隆冬时节，寒风总是吹口哨吹，毫不留情。孩子们的脸也被吹红了。路上的人都裹着厚厚的棉袄。有时候里面有雪花，让人觉得冬天真的来了。
四季的风是不同的，所以人们经常以风为主题，写不同的诗。
山东省泰安市泰山区泰山学院附中开学第一天:鲁瑞金
以风为题的作文 篇23
初秋暴露在夏季的高温下，初霜暴露在秋分。嗯？谁在背？啊，是秋风。看，他带着一个美丽的舞蹈把秋姑娘带到了广州！
深秋的风在吹，枫叶无法摆脱从那根树枝上掉下来的命运。带着那些美好的，扇形的遗憾，它随着秋天一天天远去，随着秋天的结束而枯萎！
凉爽的秋风吹过叶儿的沙沙声。我立刻意识到，又一片落叶即将结束我的生命，为秋天增添最后一抹亮色。叶儿落地的那一刻，就像一只金色的蝴蝶飞下来，像一个仙女自由飞翔，跳着华尔兹风，像一个演奏音乐的老师，永不停息。站在这条金色的路上抬头望去，似乎有一种神秘的感觉在你身边徘徊，让你陶醉。
秋风吹过，仔细听风的声音，可以听到:嬉闹和咆哮夜色渐深，忆一首诗霜夜，江枫捞火愁眠秋风吹来的树叶带来了美，却灼伤了人的心。
深秋的风太美了，让人心旷神怡。我爱你，秋风！
以风为题的作文 篇24
秋天是一首歌，秋天是一幅画，秋天是一首诗，也是一个美丽的梦。
秋天的风吹过田野，田野里的高梁举起了燃烧的火把，烧红了农民伯伯的心。稻谷被秋天的风一吹都成熟了，花生都熟透了，他们个个你挤我碰，都要让小朋友尝味道呢！
秋天的风吹过果园，果园里的苹果露出红红的脸颊；
从远处望去，梨子挂在枝头就像给人照明的黄灯笼；
石榴露出红色的牙齿；
酸酸甜甜的橘子，摘一个，放在嘴里，好吃极了，我们从橘子里尝出了秋天的味道。
秋天的风吹过公园，菊花、桂花散发着淡淡的清香，要是有小朋友从他们身旁走过，桂花就会吸引小朋友采几朵去泡茶了。银杏树的黄叶落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，枫树的被秋天的燃料都染红了。秋天的风发出了金色的告示，告诉小动物冬天快来了，大雁看了告示，说：“真舍不得秋天啊！”大雁嘴里唱着和秋天告别的歌，这歌声越来越小，越来越小。
啊，我喜欢这秋天的风，我爱这凉爽的秋天。
以风为题的作文 篇25
风看不见也摸不着，却能感受的到！
今天我倚在窗户边乘凉，听着“潭美”狂躁地扇动着她不知疲倦的翅膀声，呼呼呼！
台风来了！终于来了！带来了风！带来了雨！带来了凉爽，赶走了赖着不走的副热带高压！我看见可怜而又娇嫩的小草都低下了头，露出了它们焦黄焦黄的肤色。大树疯狂地摇晃着，仿佛在发泄着对多日来令人逼仄的天气的不满。风挥动着雨的裙裾，我闻到了雨后异样的清新空气。
我小声地问：“你在哪里？你好吗，这个夏日里最少碰面的大风！”
风静默着回答，用她流畅无比的线条抚摸着我的脸颊，仿佛温柔地回应着：你好你好！
风，我愿意天天去触摸到你来无踪去无影的踪迹；我多想成为你的朋友，去了解你，去呼唤你；风看不见，摸不着，却能被我感受的到！
以风为题的作文 篇26
每当读到那些写风的文章，我总是会停下来细细品读，看那些作家们是如何描绘着大自然中神奇的一员的。
风，无声无味，甚至无形，只有碰到什么东西时，才有可能发出那么一丁点若有若无的声音，轻柔时可以使人阴霾尽散，狂躁时令房屋树木拔地而起，和煦时，给大地带来勃勃生机，凛冽时，让人希望尽失。
风是一个与生俱来的魔术师，春天她化身为一个温柔的少女，她用轻柔的声音唤醒沉睡已久的大地，用柔荑梳理着这个世界的一切。夏天他又变成一个调皮的男孩，一天到晚到处奔跑，有时它跑累了，便气喘吁吁的在一个地方旁休息一会儿。秋天，它化成一缕乡愁，勾引起游子对故乡的思念，对亲人的怀念。冬天他又摇身一变，变成一只风老虎，到处肆虐。
风，变化莫测，千姿百态，他的性格难以猜测，他下秒会是什么样，任何人都无法预测，就算是天地也是只能将其约束其中，但他也没有任何办法。
这就是它，风。
以风为题的作文 篇27
你听过风吗？你听过风吗？你听说过风吗？你见过风吗？你看过风吗？我相信每个人都听说过风是一种自然现象。几乎每个人每天都在听。
风慢慢地吹来飘去。如此优雅，如此强大，如此强烈的脸庞，如此别致和迅速。风是大自然的声音。它吹出新的绿色，吹出花朵。它吹散了雪，吹开了冰的恢复，使人们温暖。
风是一种柔和的声音。它像数以千万计的小手一样摇动着树的叶子，像精灵一样摇曳着柳树的枝条，轻轻地挠着人们的脸。他悄悄地举起人们的衣服，开玩笑地举起草帽，卷起女人的头发。风是一种旋律的声音。它爬上地面上的落叶，让孩子们快乐地追逐；它尖锐地咆哮着，骄傲地掠过城市的边缘。风是一种旋律的声音。它使人们清凉清新。它消散了人们的烦躁烟雾。它使人们快乐和快乐。
听着风是我发现的一种自然气息。这种感觉令人陶醉和快乐。
以风为题的作文 篇28
不，在我的心里，风本就是有颜色的，她不是那些庸俗的颜色，她在我的记忆中，宛若少女。
她是善变的，但在我印象里，她是碧色的，看起来无限舒服，她有金碧、青碧、浅蓝、银碧四种最夺目、最出众的颜色，让我迷恋不已。
万物萌生的季节，她化为青碧色的少女驰骋在天空上，枯败荒芜的土地焕发新的神采，长出绿发，开出紫花;残枝败叶轻轻飘落，抽出新的枝条。她温柔的抚摸你的脸颊，身上清新、自然到发出淡淡涩苦的味道抚平你烦躁的心。在她青碧色的围绕间安然入醉，你会看到未来几十年小树生长的青碧色的框架，精细到每一个痕迹，小树未来几十年就按照框架生长;每一条藤蔓上都有青碧色闪闪发光的自然痕迹，她握着自然之刀，细心雕刻出藤蔓每一条纹路，鬼斧神工又独具匠心，清新自然又清秀潇洒，几千万个细纹透出她的细心。
以风为题的作文 篇29
一年四季都有风。
春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯在田野里播种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，小草从泥土里探了出来，好奇的望着新世界。花开了，草绿了，田野里充满了生机勃勃。春风给我们带来了欢乐！
夏天，天气闷热，大滴大滴的汗珠从我们脸上流下来，这时，人们就需要风，然而，风却和我们捉迷藏，不知道到哪儿去了，即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”！
秋天，一阵凉风拂来，吹在人们身上，凉丝丝得。在田野里瓜果麦子熟了，农民伯伯们都来丰收了。秋风给我们送来了丰收的喜悦！
冬天，寒风呼呼地吹，就像一只母老虎，极为凶恶。伸出你的小手，朔风吹来，你猜猜是什么滋味：像刀割了似的，冷极了！
风啊风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
以风为题的作文 篇30
站在田野里，一阵凉爽的风呼啸着经过了我的身旁，那不是灼人的夏风，也不是飒飒的秋风，更不是刺骨的冬风，而是春的使者——和煦的春风。
那是一股让我怎么也无法形容的春风。冷，它是暖暖的；暖，它并不怎么暖。柔，它有点刚强；刚，它却让人陶醉。
将风抛在脑后，快速地奔跑起来。跨过一道一道窄而细长的沟渠，从一家的田地跑到另一家的田地。我疯狂地奔跑着，跳跃着，感受无尽的快乐。
爽啊！烦恼化为烟尽，快乐充满全身。我的身体全都沸腾了！
风，是那股风！它也在伴随着我奔跑，从黎明跑到日落，带我跑遍所有田野，看遍所有景物，慈善的老人，活泼的孩子，微笑的花儿，和暖的太阳，静默的晚霞……但怎么也跑不完，看不尽……
我终于停了，可是风还是在跑着，带动所有生命，一起在跑着！
我大声地喊着：“跑吧，全都跑起来吧！”
是啊，让我们一起跑！跑向生命的沸点，跑向无限的未来！
以风为题的作文 篇31
春风是一把钥匙。它温暖而温柔。轻轻地，轻轻地，当你不注意的时候，它打开了春天的门。
春风是一盒五颜六色的颜料。你看，他把绿色给了柳树。柳树像辫子一样飘散着冬天的寒冷。他给了桃树粉红色。桃花似乎在说它们能结出又大又红的桃子！她把绿色给了草。看，草伸出它的头，散发出阵阵新鲜的味道，争相让人闻到它的味道！黄色的是给茉莉花的。迎春花开了，好像在告诉人们春天来了！
春风掩藏着一股很好的气味，空气清新。那里有桃花、芳草、玫瑰、康乃馨、宝塔、梧桐花等等各种各样的气味，都隐藏在春风中！孩子们的脚经常被气味钩住。
春风吹起一个绿色的小喇叭。他告诉大家春天来了。花儿开了鲜艳的花，青蛙醒了，燕子从南方飞回来，松鼠出来找食物，柳树穿上了新衣服。他们又聚在一起，享受春天的美景。
春风给大地带来新歌，给孩子们带来欢乐。
以风为题的作文 篇32
秋天的风像一位邮递员，她带给人们丰收的喜悦，趁你不注意，把秋天的大门打开了。
秋风吹呀吹，吹黄了校园里银杏树的叶子。银杏树像一把把漂亮的小扇子，一阵风拂过，在空中翩翩起舞。叶子飘阿飘，有的乖乖地躺在妈妈的身边，有的很不安分，还跑到别处去玩耍。
秋风吹呀吹，唤醒了花坛里五颜六色的菊花，有深黄色，有红色，有紫色，还有雪白色的它们姿态各异，争奇斗艳，还在互相比美呢！
秋风吹呀吹，吹熟了农耕园香甜可口的果子。满枝的桔子已经微微泛黄，青青的金桔结满枝头，沉甸甸的柚子把树枝都压弯了园子里果香味沁人心脾，让人垂涎欲滴。
秋天的风带着丰收的喜悦，带着成熟的气息，悄悄地潜回大地。她带给大地的是丰收的歌，带给我们校园的是一首欢乐的歌。
以风为题的作文 篇33
秋天的风像一个文静的少女。她轻轻地，轻轻地，把秋天的大门推开了。
秋天的风是一个高明的画师。她把黄色给了田野，看，稻子笑弯了腰；她把红色给了枫林，枫叶穿上漂亮的衣裳，高兴地在树妈妈的胳膊上跳舞；她把绿色给了湖水，湖水赶紧荡起一圈圈涟漪，宛若小姑娘醉人的酒窝；她把蓝色给了天空，天空仿佛一面镜子，映照着大地；她把白色给了云朵，云朵时如一团团棉花，时如一条条彩带，姿态万千……
秋天的风是一个激情四射的指挥家。听，高空中，雁阵呈“人”字，引吭高歌；草丛里，蟋蟀们聚在一起低声弹唱；山谷内，泉水“叮叮咚咚”地伴奏；林深处，树叶“哗哗啦啦”地合鸣。
秋天的风是一个大胆的设计师。她剃光道旁树的头发，让他们摆出千奇百怪的造型；她喷洒着空气清新剂，让大地弥漫着花香、果香、五谷香；她赶跑了夏季的热浪，帮助人们换上了暖和的毛衫……
秋天的风，变换着各种角色，为世界带来了美丽。
以风为题的作文 篇34
夏天的风在每天不同的时辰，都会给你带来不一样的感受，不信，你就来瞧瞧吧！
清晨，每当我跟随爸爸妈妈出去锻炼，微风徐徐而来，给我带来一出出大自然特有的景致，茁壮挺拔的大树为我们拉竖琴，蟋蟀们为我们早起而歌唱，生机勃勃的草和花儿，为我们跳舞。风儿划过水面，活泼机灵的鱼儿为我们展现了水波的奇妙。
跑累了，玩累了，身上一身微汗，可是一阵风吹来，我感觉整个人都是爽呆了，凉凉的感觉将自己浓浓的包围，好像有一种无法表述的感觉，也好像冰棍入嘴时的欢喜，开心自然来。
中午微风退尽，我们享受着空调风，但是自然风却看不下去了，满肚子生气。结果呢，酝酿着一阵暴风，或许带来一场骤雨……
夏天的风让人爱，也让人恨。
以风为题的作文 篇35
凉爽的秋风吹拂着大地。它吹拂在山丘上。山丘逐渐变了颜色，赤、橙、黄、绿各式各样，五彩缤纷，美丽极了！
秋风吹着吹着，也吹进了公园。公园里菊花、杏子花争先恐后的开放着，与大树一起舞动胳膊，左摇摇，右摇摇，仿佛演奏着秋日的交响曲。
田野上，高粱、稻谷、大麦等等农作物争先恐后的丰收了。稻谷、大麦个个金黄，颗粒饱满，高粱长得高高的，红红的被果实压弯了腰。秋风吹过，红色绿色黄色混搭交织在一起，像极了书本里的油画，真是让人过目不忘。秋天，迎着飒飒秋风，望着远处的梯田，别提多舒服了。
不仅如此，轻盈的秋风还吹到了我们的家里。院子里，阳光欣欣然洒落下来，洒在我们的身上，暖暖的；洒在植物上，闪着耀眼的光芒。枫树是去理发店了吗？原本绿油油的头发，变成了红彤彤的了，这头发蓬松松的，十分茂盛。就连家里的幸福树也变得越来越茂盛了。
秋风追逐着我们，它是一首歌，是一幅画，是一首诗，也是一个美丽的梦。
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