【推荐】秋小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的秋小学作文，欢迎大家分享。

【推荐】秋小学作文

秋小学作文1

　　踏着整齐的步伐，我们来到了香雪报春园。一进公园，就与微风撞了个满怀，好清爽。一朵朵野花与我们招，手，丝丝的杨柳扭动着婀娜多姿的舞蹈，青绿的小草频繁点头，“哗啦啦，哗啦啦”，一片片的树叶落在我的面前。秋。已经来临了。我们坐到了草地上，地上湿淋淋的，我们逼不得已才坐在报纸上。我看见，树下有许多叶子，火红火红的，好看极了！

　　我捡起一片树叶，那精致的纹理，红彤彤的叶子。风一吹，卷起树下的落叶，勾出了一幅美丽的画卷。我们一小组来到了树林中，当组长（卢致轩）一声令下：“今天，我们举行一个活动，采摘树业，寻找秋的踪迹。”刚说完，全场就沸腾起来，同学们纷纷开始寻找好看的叶子。我埋着头，低下身子在树下面徘徊着。我看见一片长长宽宽的叶子，一他仿佛是和蔼可亲的老人。他穿着金黄耀眼的衣服。蜷缩着身子，比直地站在草地上。我摸了摸，这片叶子有一个特点，一面是光滑的，一面是粗糙的。就像一个两面人，一面哭，一面笑。在这期间，我还观察到一些树。有一棵树瘦瘦小小，只有两三只树枝。在这大家庭当中，它如一个瘦小的老头，呆呆地站在灌密丛中。杨树也变得更加青翠了。密密麻麻的柳枝随风飘舞，绿绿的，为秋天添加了美丽的一笔。许多树聚拢在一起，一棵挨着一棵，密密的可以说是绿的海洋了。过了没多久，大家都聚在了一起，都拿出了自己拾到的树叶。争先恐后地说：“我的好！”“我这片叶子最不错！”同学们都说自己采摘的叶子好。期间，卢致轩的叶子最多、最漂亮。我看见他拿着好几片嫩绿的叶子，有圆形、正方形、长方形的。原来叶子的形状也是应有尽有，各色各样啊！

　　一览众山小我们爬上了最顶峰，走进了岁寒伴月亭，从亭子往下看。柳树、小孩、老师……在我看来都是那么小，只有黄豆那么大小。在这里，卧室小鸟，一切东西尽收眼底。看同学，同学们一块一块的，这里一群那里一群，不计其数，我远远望见人们是多么的'快乐。嬉戏声、笑声、歌声无所不在。同学们玩起了游戏，脸已经像一个通红的苹果了，还是尽情地玩耍着，脸上只有快乐没有烦恼。脸上的汗已经像眼泪“哒哒哒”地掉了下来。我和同学（龚海宾）说：“这真可以说是‘一览众山小’啊”“是啊，的确可以这样来形容的！

　　”我们两个议论纷纷。我们之后又看了这个公园的小竹林。竹子才刚刚长出来，一棵一棵的分开。身上什么也没有，只有那长长的、瘦瘦的身躯。过了半天，我们才回到了“基地”。每个人都吃着甜美的果实。微风袭来，叶子落了下来，青青的绿草、树林。还有我们这群可爱的孩子。一幅画，一幅和谐的画！

　　秋，真美！

秋小学作文2

　　秋窗风雨夕

　　秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。

　　已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！

　　助秋风雨来何速？惊破秋窗秋梦绿。

　　抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。

　　泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。

　　谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？

　　罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。

　　连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。

　　寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。

　　不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。

　　或许是数百年前的一个黄昏，雨疏风骤，天淅淅沥沥地下起雨来，秋霖脉脉，阴晴不定。那天渐渐黄昏，阴得沉黑，兼着那雨滴竹梢。曹雪芹，或是说林黛玉，触景生情，感叹着造物弄人，心中更觉凄凉。挥笔写下了《秋窗风雨夕》这首悲切的词。也许，那窗外已不是海棠依旧，但是，在日后光阴的变迁中，这首《秋窗风雨夕》被广为流传，为世人熟知。

　　而在百年后的今夜，我第二次翻开了《红楼梦》。和第一次翻开它时一样，那同样是一个阴沉的黄昏，我的窗外亦是“梧桐更兼细雨”，我又读到了这首《秋窗风雨夕》。读后，我心潮起伏，思绪猛烈地拍打着心的彼岸。我朦胧地感觉到，林黛玉就像是一簇繁花，让单薄的身影永远的活在了书页之中。“知否？知否？应是绿肥红瘦。”红颜易逝，繁花瘦，怎禁秋？

　　在那个萧瑟的寒秋，繁花惨淡，碧草枯黄，小院里的景象十分萧条，秋风吹得人心悲凉。在这个风雨来袭的夜晚，破院中的小屋里，纸窗上沾满了泪水般的雨丝，在桌上一点微弱的烛光下，一位伊人在哀泣着，为宣泄离别的思念，泪光摇曳着面前的烛光。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”更何况是在这简陋的小屋里，黯淡的'烛光下，萧瑟寒冷的深秋风雨中？

　　繁花瘦，怎禁秋？无奈自己身世凄凉，如同浮萍无根，却生性高傲，拥有如兰似桂的风华月貌。繁花瘦，怎禁秋？在贾府的绮罗丛中娇生惯养，然而性情孤僻厌俗，清风道骨。繁花瘦，怎禁秋？在短短的人生中，心事却不住的虚化。尘世间，有太多的水中月，镜中花。繁花瘦，怎禁秋？再美的花，终经不过春意消逝，化为香尘，有太多的哀愁……《秋窗风雨夕》就是林黛玉对生世，对处境最深切，忧伤的感叹和哀怨！

　　一人之痛，永垂不朽。有人说，林黛玉的诗是女子软弱无能，无病呻吟的写照。但是，这在我眼里，这是她对现实最真切的情感流露。

　　秋风雨夜已过。在风雨摧残后，繁花消瘦。只看那遍地遭受风雨蹂躏的落红，便是繁花用一生偿还的眼泪……

秋小学作文3

　　在金桂飘香的十月，秋姑娘迈着轻快的步伐，悄悄地走来了。

　　秋姑娘走进了果园，果园里的水果乐开了花。最高兴的可要数石榴老弟了，他笑的是前仰后翻，脸红彤彤的，还咧开了嘴露出了大门牙哩。秋姑娘拂了拂千年的银杏爷爷，银杏爷爷也乐开了花，结了好多又黄又嫩的大果子，馋的孩子们的口水直往下流，还时不时地叫这“这么大的果子一定很香。”“是啊是啊，一定很香。”另一个小男孩儿说。一个小姑娘兴奋地尖叫到：“你们看，那银杏树叶多像一把小扇子呀！我要拿回家做我的书签。”秋姑娘吻了吻香蕉哥哥，香蕉哥哥别提有多高兴了，换了一身衣服，从原来的青色短袖，换成了耀眼的黄色冲锋衣，从远处看，就像天上弯弯的月牙。枣哥哥闻道秋姑娘要来，也换上了工整的红色西装看上去帅气了不少，那也是欢迎秋姑娘来访果园呢！

　　秋姑娘来到了花园，花园里的花儿么绽开了笑脸。菊花仙子傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放。同十，金桂和丹桂也漏出了脸，散发出了阵阵的迷人的香气。连平时高傲挑剔的蝴蝶公主也被迷主了，天黑了也不肯回家。

　　秋姑娘又来到了小溪。她静静的坐在溪边，呼吸那夹杂着淡淡桂香的清新空气。突然，秋姑娘发现溪面上竟结了一曾薄冰，这可把爱美的秋姑娘下了一大跳，脑袋上冒出了豆粒般大小的汗珠。她连忙起身，拿着一块沉甸甸的大石头，狠狠的往河面上一砸。这一砸可砸的不轻，把整个河面的`冰都砸开了。小溪又恢复了以前欣欣向荣的景象，小溪高兴的弹奏起了声情并茂的音乐，小鱼高兴的跳出了水面，甩着那修长的鳍尾。可秋姑娘不高兴了，因为春姐姐送给她五彩缤纷的彩裙被河水打湿了，她哭的可伤心了，还时不时的拂拂裙子弄湿的地方。这可怎么办才好呢？你别急，往上看，太阳公公露出了笑脸，她见秋姑娘一脸的不高兴，于是他憋足了气，让自己更热。这下可好了，你瞧！不过半会儿功夫，秋姑娘的彩裙干了。秋姑娘又露出了微笑。“谢谢，谢谢！”秋姑娘连声道。“哪里，你人类收获五谷，让他们生存，所以他们才感谢我，但是他们哪里知道，这都是您的功劳啊！”太阳公公说。“哪里！哪里！”秋姑娘十分客气。

　　是啊！秋姑娘造福了多少老动人民！秋天是五彩缤纷的，是丰收的，是快乐的……来吧！在这个美丽的季节，让我们学习知识，收获幸福吧！

秋小学作文4

　　梧桐叶又落了，落满望不尽的枯黄，悠长的道路上铺满了梧桐的悠长，我在其中徜徉，拾起曾经一度的遗忘。每一片叶子的滑落，就有一颗心，跳着忧郁的舞，盘旋而落。我怀揣着几分失落，想起曾经的一树婆娑，那时梧桐正绿，绿荫满地定格。

　　我从梧桐树下走过，满地的绿荫，黯淡了我影子的颜色。笔直的树干旁掩映着久久伫立的我，久久地望着它们，从树干到树叶，从树叶到树干……如果可以，我愿钻入泥土里，看着它的根须，在泥土里延伸开去。双手触摸着粗壮的树干，细细的沟壑里偶尔爬过一两只蚂蚁，来来回回，迷乱着我的眼睛。一抬头，便进入碧绿的叶的海洋，一层一层的叶子，仿佛被无形的线穿缀着，将无数碧绿的星星缀满枝头，在风中摇曳。满眼洋溢的都是绿色的生命，在我眼中扩散开去，散布在我绿色的脸上，也散布到了我绿色的心里。

　　我喜欢在夏夜里寂静的星空下，仰望梧桐叶，夏夜的风吹着影影绰绰的叶，仿佛吹落的是少女的长发，在时隐时现的空隙中，总能发现有星星在闪烁，像许多双梧桐的眼睛，在黑夜里寻找安宁。我们在黑暗中久久注视着，我久久地不忍离去。

　　激情的夏日渐渐隐去，金黄的色彩在轮回中更替。当一树金黄在枝头挺立的时候，我在空阔的黄中，空落落地行走着，留下我空虚的叹息。

　　秋风依依，袭入我的心扉。在这个浩渺无边的季节里，我采撷起属于自己的那片飘零的叶，为我的一席之地去追寻。没有想太多，也不敢想太多，只因这个季节给了我没有底线的思绪，也给了我仅剩下触摸它的思绪。

　　我这片飘零似的叶，像极了无声的秋奏响的含蓄的曲，一曲曲荡漾开我的`心波。秋波飒起，卷来我淡淡的哀愁，这哀源自远方，这愁生发成叶似的淡淡的黄。那片梧桐叶还未到达的地方，是我心生敬畏，相依相恋的故乡，那片黄是我漂泊岁月的风尘，洗尽纤华，我依然追寻。

　　这个季节的叶，像极了故乡此时的叶，一叶，一叶……彼此遥应着，轻轻滑落，彼此相伴着，演绎精彩绝伦的旋舞，似一滴淡淡而沉沉的泪，像一抹深深而无痕的微笑，又仿佛是浅浅而漫长的告别，告别远方岿然的家。在这儿，一树树黄黄的梧桐叶，闯入眼帘，我来不及闪躲，毫无防备，被它们侵袭得那样彻底。内心千丝万缕的思绪，思绪的那一头牵连着的，始终是我的家乡。眼前淡淡的黄，定是家乡捎来的消息吧。它的收获给予我快乐，它的播种传递我拼搏。我不禁流下感激的泪，感谢这个美丽迂回的季节……

　　如今，我站在这排梧桐树下，来看一片片洒下的叶，看着它们飘零，安静地落入土地，守候一个冬季，再从脚底窜上枝头，迎接新的黎明之歌。

　　梧桐二度秋，在沉思的季节里行走，一路都是华章。我思，我行，我感，不管梧桐叶落未落，心中的梧桐会一直美好。

秋小学作文5

　　一片红叶，随着风，飘到了湖面上，轻轻的荡来荡去，泛起阵阵涟漪。这片红叶，恍如一只小船，带来了秋的消息，也带来了我对秋的回忆，和那点点的思念。

　　比较小的时候，总爱跟着飘飞的红叶一起奔跑；总是想象自己就是一片小小的，小小的红叶，和风一起舞蹈，一起游戏。

　　长大了一些，我开始不自觉的收集红叶。一片片红叶随风飘零，被我捡起，细心地夹在书本中间，把这些秋的精灵，一片一片，小心翼翼地夹平，收藏起来。看着这些如蝴蝶般翩翩的红叶，心里总是有种说不出的喜悦。

　　再长大一些的时候，我喜欢上了桂花，喜欢她那沁人心脾的清香，喜欢她泡的淡茶，一丝一丝，渗入我的心田，使我心静。

　　年复一年，我渐渐长大，可我还是喜欢秋。秋的萧凉，秋的温暖，秋的红叶，秋的一切，都深深的印在我的脑海，我的心底。

　　曾在一扇洒满秋的阳光的窗户上，粘贴一张带着秋露的纸巾，让它吸满秋那独特的阳光，带着秋的味道的阳光。

　　曾躺在宽大的稻草堆上，吹着带有淡淡麦香的轻风，看着秋独特的风景，惬意地聆听着秋吹着的独特的口哨。

　　曾用掉落下来的桂花和菊花瓣来洗脸，洗过后，就如喷洒了秋调制的香水，感觉自己也拥有了秋独特的气息。

　　曾四处采摘美丽的蒲公英，拿在手里，轻轻一吹，让蒲公英带着自己对秋的独爱，四处游荡，飞翔。

　　曾细细品读着自己收集的红叶，读着它们对秋的思念，对秋的依赖，对秋的眷恋，对秋的一切。

　　其实我，何尝不像红叶般的喜欢秋呢？我就如它们一般，思念秋，依赖秋，眷恋着秋。

　　这些对秋的思念与记忆，如掉落的红叶般，美好，而又梦幻。也令我对秋，对秋的一切，更加喜欢着。

　　秋，陪伴我度过了我难忘的童年，它给我的童年，留下了美好而又难忘的.回忆。

　　秋，就如我人生的知心朋友，我的人生，少不了它的支持，它的鼓励，还有他的陪伴。

　　秋，就如我童年的一个耀眼的点缀，在我的心底，我的脑海，如闪烁的星星般，一直闪闪发亮。

　　童年的秋，现在的秋，直至未来的秋，我都会喜欢，我都会依赖，我都会用我的回忆与思念，细细的去品味。

　　一片红叶，随着风，漂到了湖面上，轻轻的荡来荡去，泛起阵阵涟漪。这片红叶，恍如一只小船，带来了秋的消息，也带来了我对秋的回忆，和那点点的思念……

秋小学作文6

　　“春是一年的开始。”这是大家与常人一致的的看法，可对我们这些即将升入六年级的小学生们来说，秋才是一个新的开始。

　　随着秋天的到来，秋风送来了丰硕的果实，也送来了即将到来的寒冷的冬天。在不同人的眼里，秋的姿色也是不同的。在欧阳修的《秋声赋》中，秋是凄凉的；在何其芳的《秋天》中，秋是美丽的。在我的眼里，秋是多姿多彩的，更是充满希望的。

　　秋虽然没有春天那五彩斑斓的`鲜花；没有夏天那异常茂盛的绿树；没有冬天那雪白纯洁的雪花，但她有着四时飘香的果实，它给农民伯伯带来丰收的喜悦，更有那一封封梦寐以求的大学录取通知书，它们给那些学子们送来了无比的喜悦。

　　闭了眼，那些丰硕的果实不只属于果树，更属于那些辛勤劳动的农民；那一封封饱含希望的大学、中专录取通知书，正是我们那些曾经拼命的同学的成绩？我们相信，有努力就有成功，有播种就有收获。这些是秋天带给我们的惊喜，可在带来惊喜的同时，也带来了我们这些六年级学生的压力。五年啊，现在还没返过神来，就已经度过了五个春秋，还剩一年，就是升入初中的时候了，家长们给我们的期望不小，老师给我们的作业，只有我对同学们的留恋减少了。每天都生活在忙碌的日子里，各科的作业让我们做得头都大了，尤其是英语作业让我们抄得手都麻啦，没有谁顾得上给你一个安慰，家长说，这是应该做的；老师说，老师也苦啊；同学们就更不用说啦，自己的事都做不完，哪有时间去安慰你啊！

　　秋，有时也是凄凉的，一个人坐在乒乓台上，安静得让人想起一个人，或一件事就会让人泪流满面，也许在这时，一片小小的树叶就会打断你的思路，或许不期会下一阵小雨，朦朦胧胧的小雨，让你不知道是树叶上滴下的水珠，是圣诞老人同情我们垂下的泪，还是老天催促我们回家而洒下的雨水。即使明明知道在下雨，却也想站在雨里，默默地享受这大自然的洗礼。

　　在我眼里，春是缠绵的；夏是酷热的；冬是冷酷的。唯有秋，他拥有甚于象征着春天的五颜六色的花——菊花，他拥有着象征着夏天深情的绿——万年青。但他没有夏的炎热，没有冬的严寒。让人感到既温暖又舒适，更给人以深切地希望。

　　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。请大家珍惜这少年时光，紧紧抓住孕育希望的秋天，让每一天都过得充实而快乐。

秋小学作文7

　　北方的秋天又来了。北方的秋，因为曾经沾染过夏天的热气，总是有些令人烦躁；北方的秋，无时无刻地预示着冬天的到来，烦躁中，让人多少都会感受到一丝凉爽，但也会使人冷静。

　　随着时光的流逝，北方的秋天再一次来到。女孩静悄悄地坐在那里，胳膊拄着布满刀痕和笔迹的书桌；书桌上放着一本干净的打开着的物理书。老师站在讲台上眉飞色舞、滔滔不绝地解释着各种定理和定则，然而她早已心不在教室之内。女孩望着窗外，看着一切她可以看到的东西，想着一切她可以想到的事。她的目光扫过一座座办公楼，扫过一麦黄色的草地，然后本不应该地锁定在一棵直插云霄的树上。这棵树，在无情的秋风的吹打下，依然挺直；它的树叶密密麻麻排布着，丝毫不像其它的树。这时，突然一片青翠的叶子在挣脱大树的束缚后，欢快地在空中吹摇，飘摆不定，嘲笑着所有的同伴，自由地、在空中尽情地摇啊摇，落到了女孩的书桌上。女孩凝视着叶子…… “哈哈，我终于自由了！我终于自由了！”叶子情不自禁地嘀咕道，“经过无尽的努力，我成功了！”

　　正当树叶得意洋洋地时候，书桌的言语打断了叶子的自豪：“我，一张书桌，本是软弱而不堪一击的`木头，但在经过数不清的加工程序后，在经历了数不尽的磨砺后，终于有了这样坚硬的品质……” “太费事了吧？也太费时了吧！为何不要像我叶子这样，仅费摇身之力，即可得到自由呢？难道你不想要自由？你该羡慕我才对！况且，坚硬的品质对我没啥大用。” 书桌正色道：“你啊你……我呢，想有坚硬的品质；只有具有坚硬的品质，才能战胜一切困难……你啊你……当初，我也曾想过去要自由，我也曾想过继续被人看作一棵树木，‘那该有多好！’……但你呢？只需自由还不够；只争脱了一丁点困难就得到了自由，或许也不会是太长久的。”

　　叶子听了后，很恼怒，要向书桌吼几嗓子。正当它要那么做时，一阵凛冽的秋风猛然间吹过来，把脸变成了红色的叶子刮得高低冥迷——不知西东。秋风又夹杂着一丝悲凉，把可怜的叶子旋转着，最后顺着下水道的缝丢进了污浊的弥漫着腐臭气味的泥水中…… 女孩明白了些什么。

　　她把头渐渐地转回，把目光渐渐地移到课本上，把已经沉浸在窗外的一片萧瑟中的耳朵渐渐地扳回到充满温暖的课堂中，听着老师的讲课，写着笔记。窗外的秋风，依旧刮着。

秋小学作文8

　　又是一年中秋，又是一场团圆。

　　这年八月十五，我们一家返回了故乡，借着这亘古不变的节日。

　　夜晚，多云，天空上没有月亮的影子，但见一片漆黑；有些遗憾。但在我们家中，却仍葆有一派欢乐与喜悦。

　　两张大圆桌上坐满了人，聊着家庭琐事，谈着国际时政。唯有我个小的，旁边细听着，和他们一起笑而不发表言论，有些沉默而又不显得格格不入。

　　“开饭了！”婶婶们端着盘盘菜肴从厨房走了出来。“开饭了！”我也兴奋地喊着。一道道菜摆上了桌，虽然还是以前没有变化的.菜式，但我仍最爱这故乡朴素的美味。随着最后一条大鱼上了桌，坐在对面的爷爷夹了一块肉，喊了一声：“吃饭！”我便直埋头在碗里而无暇顾及其它了。倏而，饭桌上有了些短暂的安静，但听见吃饭时的微弱响声。

　　吃饭安静了两分钟，叔叔们又开了口，聊起那有头无尾的话题。婶婶们也开始了属于她们的琐事。妈妈尤为兴奋，似演讲般忘我地谈论着；爸爸和叔叔们聊得也正火热。我则夹在他们中间，听着，吃着；时不时也插上一句。

　　渐渐云淡，月出，将满似缺。饭桌上也渐渐气氛活跃起来；半醉的大姑父乘兴坐起，手一挥：“今天，我来唱一首歌！”说完，他便扯着喉咙，唱着歌；歌唱得含混不清，但节奏仍有。一首歌很快唱下来，他挥手点头并致谢坐下。“好！”大家鼓起掌来，叫着好。爷爷奶奶脸上满是兴奋与快乐，皱纹舒张开来，仿佛年轻了些许。

　　在月下，在桌上，充满了节日的活力与喜气。记得上次中秋，我还那么稚气；经历了一年，内心比以前成熟不少。当年，我们一家人也与现在一样的快乐，而时间潺流，无声息逝去，我们也在变迁；但，这月不变，这月下的情不变。

　　过了许久，桌上只留了些余馂了。但每个人都还兴奋着，搬开桌子，坐在椅子上继续聊着。我望着天空中的月亮，再看看这一大家子，心里涌现出幸福与珍惜。刘禹锡的《八月十五夜玩月》中说：“能变人间世，攸然是玉京。”的确，月亮是不会变的，只有人世会变，而正因为如此，才值得珍惜。

　　“儿子，想啥呢？过来一起坐啊。”妈妈挥手让我过去。“来了来了！”我走过去，坐在了椅子上，来更进一步感受这幸福的时刻……

　　月下，一家人，虽并非可以永世不变，但一家人的和谐美好却值得珍藏。

　　又是一年中秋，又是一次团圆……

秋小学作文9

　　波光潋滟的湖，映着山与水，在一层金色的铺垫下，展开一幅美轮美奂的画卷。微风宛如无害的豹子收起了爪，变成温顺的小猫，在有意无意的撩拨下触动着你的心。在此时，“霜叶红于二月花”的美景在这画卷中毫无渲染之意，留有的似乎都是夏末的气息。

　　过了两三日，早晨初醒，窗外云烟氤氲，寒风涌动。长袖已无法抵挡秋的气息，但幼稚的我从未思考过，骑着单车便飞速赶往学校。傍晚，缠绵悱恻的小雨，伴着凛冽的风让我懵然了，一身单薄的我更是冷得直发抖，雨的雪上加霜让我不得不穿上冰冷潮湿的雨衣，在有些阴暗的光线下硬着头皮骑回家。

　　深秋，我是在近几天才明显发现的。天气依然是风云莫测的诡异，时而晴，时而阴，时而雨。我与同伴步履相伴，行走在公园的小径上。我们很幸运，那时太阳还未被浓密的云所侵袭，即使如此，缕缕微凉之意依然存在，从指尖侵入，延至全身。对岸的湖畔，一个老人在钓鱼，两根鱼竿下，都荡着涟漪，老人并无紧张之意，只是的缓缓地起身，缓缓地收杆，娴熟的手法，无声的静，令秋带了一份意外的成熟。绿茵中，绿虽成千上万，但一片深秋的黄叶便将绿色击败的溃不成军，萧索与荒凉不自觉的展现，与那生机勃勃的春大不相同，几点黄将秋形容的得体万分。左边是一个球场，这里只有秋风与秋叶，唱着跌宕起伏的悲怆歌谣，在这个无人的中翩跹起舞，似在完成使命，似在铺垫大树的生机，更似在诉说着一段天各一方的凄凉爱情，娇美的伊人在淙淙小溪旁拾一片落叶谱写着相思之苦，徐徐放手，只愿能传达到另一头精忠报国的未婚夫，在秋风的见证下秋叶委婉的'表达着那儿女情长的缠绵与惆怅。

　　在球场的另一旁是修剪过的玫瑰花，往日热情绽放的玫瑰此时已香消玉殒，有多少人注意角落里的美好，红色再寂寞的角落里盛开，然后枯萎。凋零。秋风吹散了已经枯萎的花瓣，当冬天的空洞掩埋这一切时。在瞬间，玫瑰的一生便得到了一个并不完美的终结，但只能无奈。

　　忽听到黄鹂的啼啭，转头，小桥流水的一幕展现在我的眼前。我开始暗暗欣喜，正待举步时，却发现再那无数绿树桃林前一扇铁围栏驻在那，宛若毫无生气的冷酷士兵。我依然存有侥幸，上前几步，徘徊在四周，待看清时，现实彻底粉碎了我的想法。一把铁锁与锁链，锁住了门外的桃红柳绿，锁住了纯净的人儿，锁住了无邪的童年，束缚了一个天真的灵魂，即使不再挣脱，也再没给予锁匙，因为习惯了。

　　直至月色凄迷，我才离去，无意中徒留下一片失落的红色枫叶。

秋小学作文10

　　秋是一个如花似玉的女孩，但她一生下来，就注定了她悲惨的命运。因为她两眼无神，是个盲人。

　　眼前漆黑的一片遮住了秋的视线，她永远只能在阴暗的世界张，凭自己的感觉度过每一天。秋喜欢那条白色的百褶裙，但她不知道纯白拥有茉莉的朴素、无暇；秋喜欢那双紫色的小皮鞋，但她不知道紫色赋予着紫罗兰的高贵；秋喜欢她那充满芳香的粉红色房间，但她不知道那些包含着蔷薇的浪漫。

　　一个夜晚，天空蓝得透澈，星星亮得炫耀。秋看不到，她只能聆听原汁原味的“昆虫交响乐”，但她喜欢，这是她的解脱方式。渐渐的，秋有些迷茫了，刚想入睡时，一阵悠扬的琴声交织在她的耳际。“太美妙了！”秋不禁赞叹到。虽说这是大家觉得再普通不过的声音，但在秋的耳里，就是最高境界。秋打开了窗子，尽管外面的寒风吹得有些狂妄，她也要听。那琴声一会儿如泉水丁冬般欢快；一会儿像大海一样深沉；一会儿仿佛森巴那样热情......有时也会有一串音疾速向下溜过；有时会响起一个重重的和弦，就像释放了自己心里的闷闷不乐......秋被迷住了，以后的每个夜晚，她都要听。秋听得出，那自己无拘束的旋律中，渗着一丝忧伤，充满翠绿的希望。秋去问过街坊邻居，那是一个叫落的男孩，和妈妈两个人在那套古老的别墅里。秋十分的感谢落，是他让自己的落寞和伤感都化成一泓清泉，有时也会想象他明媚的模样。

　　也许是太喜欢琴生，秋在十四岁的.那个夜晚，踏入了梦的世界。

　　在梦中，她自己摸索着走路，手不知被划破了多少道。她慢慢步入了一个沉睡千年的木物，眼前突然一亮，绽放出了希望的光芒，自己复明了，知道了色彩的魅力，但最让她着迷的是眼前的两架钢琴。看着白色钢琴和黑色钢琴，秋不由自主地奔向白色钢琴。秋刚刚把手往上一放，自己的每一根手指立刻在琴键上跑动起来，手指就像小精灵那样灵活，动作像仙女那样美，心也能跟着节拍像彩碟那样轻轻飞舞，场地也变幻莫测，一会儿在清静的湖边，一会儿在大街小巷，一会儿在热情如火的热带森林......最后停留在悉尼歌剧院的舞台上，人们看着秋，享受着她美妙的音乐。秋被簇拥在鲜花和掌声中。

　　有人劝秋：“快停下来吧！”

　　可白色钢琴的魔力无人能挡，秋不停地弹奏，最后倒在钢琴上。

　　秋就这样又回来了，和木屋、钢琴一起沉睡在梦的世界里，没有人知道她去哪了，也没有人看见她最后一丝微笑。

秋小学作文11

　　顽皮的夏弟弟在人间玩累了，便回到了四季妈妈的怀里甜甜地睡了。四季妈妈便派出了文静美丽秋姐姐来值班。

　　秋姐姐最爱画画了，她拿着毛笔轻轻一挥，大地变成了一片金黄色的海洋。秋姐姐还是菊花的姐姐呢！

　　菊花亭亭玉立，品种繁多。有的像朵朵莲花，开在绿油油的草丛里，绽放一张张迷人的笑脸。有的好像一位位美丽的少女，身穿公主裙，坐在绿色的草坪上。还有的是一个个渴望知识的孩子，正乖乖地围坐在一起，听着知识渊博的太阳老师讲课呢！

　　秋姐姐见到孩子们这么热爱学习，她会心地笑了，她喃喃自语道：“这真是一群可爱的好孩子呀，他们也累了，给一点奖励吧！”

　　说着，她便向四季妈妈借来“细雨琴”。她轻轻一弹，就下起了五彩的绵绵细雨，她微笑着对菊花门说：“好孩子，喝吧，长吧！”

　　她还把自己收集的.肥料全撒给了菊花们，后来，直到了凌晨才睡去。第二天，她隐约听到菊花们说道：“秋姐姐，我们长——大——了——！”这时，她真的太高兴了，昨夜的疲劳全扫光了。

　　从此，菊花长得更好了。可后来，天气越来越冷，秋姐姐就在一天的早晨，离开了他们。菊花永远也不会忘记，秋姐姐对他们的深情目光和那段感人的话语：“孩子们，对不起，我已完成了我的任务，我要走了。我也很舍不得你们，想起我们相处的点点滴滴，是多么美好！可接下来要有个冬爷爷来考验你们，他是一个严厉的老师，你们一定要加油！我明年还会回来的！”

　　秋姐姐是含着泪走的，菊花们眼里也是噙着泪珠，但他们不希望让秋姐姐看到他们的泪，因为这样秋姐姐会感到心疼。所以，他们坚强地保证：“我们一定会加油的，秋姐姐，我们一定会以微笑来接待你的到来！秋姐姐，您放心，再见了！”

　　后来，天气更冷了。菊花们一想起秋姐姐的话，便会鼓起勇气，他们一直默默地对自己说：“秋姐姐，我们会挺过去的！”从此，当他们感到寒冷时，他们就想起了秋姐姐的话。他们疲劳是，还是想起了秋姐姐的话。秋姐姐的话如一缕阳光照在身上，好温暖。后来，菊花们也有后代了，他们也意识到了责任的重要。终于，到了秋天。

　　当秋姐姐再来看他们时，他们已成了一个庞大的家族，他们一个个仰起了笑脸。秋姐姐真开心呀！她祝愿到：“你们真棒！挺过了考验！你们的精神一定会永不熄灭！”

秋小学作文12

　　没有金色的海洋，也没有波涛汹涌的金色海浪，更没有滔滔的金色希望；一切都显得沉闷而又孤寂，没有丝毫的变化；但是，现在，已经是十月了。

　　冷瑟的风拂过肌肤，令人感到了丝丝的凉意，是秋吗？偶尔看到飘落的树叶，才知道这已然是秋；偶尔看到百花凋零，才会知道，秋色已经来临；偶尔听到风的讥笑声，才知道秋的步伐已经来到。

　　这是感觉，却看不到浓浓的秋意。

　　哦，我忘了，这里是城市，虽然不大，却封锁了秋的味道，让秋的脚步变成迟缓；虽然已经是秋了，但是秋的脚步在这里变得迟钝；而五官的世界，也已经没有秋的味道。

　　这让我想起故乡的秋。

　　与城市的秋孤独寂寞相比，故乡的秋则是另外一番景象。

　　麦子，在风中起伏着，就像是金色的波浪，翻滚着，由远处跌宕到脚下的路，诉说着一年中期待丰收的果实。而稻子，已被它的.果实压弯了腰，仿佛在不断诉说着故乡人的勤劳，还有故乡人的淳厚、朴实。

　　火把不知道什么时候被秋风所点燃，照亮了整个天色，照亮了整个山河，照亮了整个世界。是高粱，是人们要收获的希望。

　　大雁，在空中鸣叫着，排成了一个个人字，在悠闲地迈着步子，在犹豫着，在徘徊着，在不舍着，不愿意离开这片希望的土地。

　　山野，依旧是绿的，在眷顾着这片大地，在憧憬春天的美好。风，逐渐地寒冷了；霜开始落下，秋意变得浓了。站在高处俯视着大地，波澜的世界里，不在只是一种颜色，也不在只是几点点缀的颜色，也不是不细心就无法发觉的；睁开眼睛，就可以看到满目的金色。

　　这个时候，心中不经意地感慨着，秋色深了，也变得浓了；还有，秋色，也充斥着这里世界的每一个角落。

　　夜晚中，偶尔就会看到河流，就象是一条条银蛇，在天空中舞动。

　　山，在慢慢地感受到了秋意，慢慢地体会着秋的风声，然后便不在固执，开始变得斑驳起来。绿色的希望，只是偶尔间杂着，更多是金色的山谷，衬映着山泉，伴随着大地的心跳，脉脉地流露出一抹期待的微笑。

　　梨，犹如金色的灯笼，挂在树上，炫耀着一年的收获；苹果，早已被秋羞红了脸，看着依旧照常升起的太阳，保持着微笑的容颜。

　　树叶，在不断飘零，虫子已在夜光下鸣叫，质朴的自然，却把足迹融进我的梦里，任我留恋。

　　故乡的秋，就这样，再一次慢慢走进我的记忆。

秋小学作文13

　　夏天的炙热渐渐散去，天边红艳的火烧云最后一次如初阳喷薄而发，染红了大半个天空，火舌卷席了这方净土。晚上过早到来，大火渐渐被黑夜吞没，无边的黑暗衔着明星妩媚而来。

　　秋日的雨水润了前一天还卷着边的草，徐徐的微风夹杂着一丢丢夏天的明媚的感染人的太阳味道，满目的枫叶这时候才嚣张起来，洋洋洒洒红了一大片。远远望去，像是火焰微微跳动，如同生命的脉搏在不断运动。昨日青涩带着一股酸劲儿的橘子这才饱满起来，橙黄的衣裳似是一位凯旋的将军身披金甲耀武归来，王者归来的气势使得他堪比天上太阳。苹果羞红了脸，藏在叶子后边，却挡不住美丽的脸，她高贵如一位被视为掌上明珠的公主。看啊！梨子多像个淘气的男孩！怎么也不肯回家的他，在和同伴们玩捉迷藏吗？柿子比枫叶更是夺目，一派派红色高挂在枝头，叫人忍不住就滴下口水来。还有什么比石榴更加惹人爱呢？她披着一袭红衣，娇贵而艳丽，她的心晶莹剔透，似是宝石。葡萄拥挤在一起，一串串垂在枝头，盈盈的波光温柔注视着你。

　　像是一轮巨大耀眼的太阳折射出万丈光芒，农田中一派金黄。看久了，很晃眼睛，但却叫人忍不住去看。当秋日的暖阳缓缓升起，两轮太阳一个身处万里无云的天空，一个身处含着晶莹的珠的田里。问是谁与谁更耀眼，怕是谁也答不上来。

　　秋是善的信使，她在夏与冬这两个极端中穿插，使得人们有准备。但她自己却受着炎热与寒冷的双重境界。大概是秋的善良，秋成了收获之季，花之季，更成了燕之季。

　　秋天的花儿都很美，也很香。最能代表秋的莫过于桂花。桂花实在算不上是个美丽的名字，样子也不大好看，甚至没有多少香味。只有满树的'桂花聚在一起，才让人感到心旷神怡的香味，以及富贵的样子。一身金黄与香气使得它招人喜欢，若是分开来，恐怕谁也注意不到。菊花的样子实在多。层叠的花瓣堆起的菊花富丽堂皇，稚嫩的雏菊别有一番风味；如爪子般紧紧勾在一起的菊花形态奇异，一簇簇聚在一起的明黄菊花堪比太阳，月亮或是星辰；大红色的是王般的气质，白色的清雅高洁；千奇百怪摆出造型的是明朗亮丽，高昂着头一枝独秀的有娟丽的仙气……秋是个很美的字，左边是禾，代表禾木粮食。右边是火，谁能说最能代表秋天的不是火一般的红色呢？秋海棠便是秋的红色使者。血般火般的色彩使它看起来俏丽可爱又或者是壮士牺牲的悲惨。或是粉红色的小巧动人更适合秋海棠这个名字吧？

　　秋天的雁群常在云里飘。分明是黑色却又难寻它们的踪迹。嗯……是否它们藏在云层里，与同伴捉迷藏，却发现云里舒服得不像话，宁愿沉溺也不愿挣扎着飞去？不过，我宁愿相信它们是深感旅途劳倦，而云里有妈妈的味道？秋啊，是一个像妈妈一样的季节。

　　秋来得短暂，却惊艳。

秋小学作文14

　　六月，一个伤感的季节。细细微风中夹塞着一丝留恋，一丝分离。

　　学校的桂花和往常一样再次散发出淡淡的清香，可是，这清香好像和往常的味道大有不同。轻轻一闻，里面包含了毕业的不舍之情。

　　六年级，毕业班。我们在这共同学习，共同分享在蓝天下的乐趣的校园挥手，上课铃打响，还是和以前那样清脆。原本应该是吵吵闹闹，沸沸腾腾的教室里充满了宁静与伤感。班主任在讲台上龙飞凤舞地讲到：“同学们，这是我们在这个陪伴了六五班这个大家庭六年的学校的最后一天了，我知道你们心中有不舍，也有满腔的心里话要和对方说。现在，我给你们时间，尽情地说吧！”说完，班主任也呜咽了，她摘下眼镜，抹抹眼睛。我知道，其实她也很舍不得我们。

　　老班（在班里我们经常这样背地里称呼她）的话一说完，扬言毕业后绝不哭的王诗婷第一个哭了，她眼泪哔哩哗啦地落了下来，嘴里大声叫着：“我不要毕业，我不要和你们分开！”她这一哭，惹得大家眼眶都红了，鼻子酸酸的。我的泪水在眼眶里打转，最终再也忍不了了，趴在桌上哭了起来，和我玩的好的付琴一边安抚着我（她就坐我前面），一边自己声音也哑哑的，眼睛也红了。她强颜欢笑着说：“没事的，人生我们都要经历这一段，总会过去的.。”我趴在她肩上，鼻子一抽一抽的，眼泪也止住了，但是心里总是放不下这小学青春中的点滴。杨佳乐（我同桌）用手打了我一下，虽然不重，但是我很疑惑，刚想反击，只听他说：“呵呵，这可能是最后一次打你了，以后就打不到了，这一拳当个留念吧！”这话使我心里一震，可我还是下手了，我故意生气，压扁声音说：“哼哼，我这也是给你的留念！”杨佳乐只是笑笑，然后转过头去，我知道，他也哭了。我们班很少落泪的“二皮脸”张淇军站起来，大声说：“你们别哭了，小心我们教室都要成海洋了！”他这一话出来，我们全班都笑了，连老班都笑的死去活来。我也“噗呲”一声笑开了，这“开心果”！这时候李杰又站了出来，对张淇军说：“那我们是不是要现在回家拿泳衣啊！”这两对活宝，我们班的笑声让隔壁班老师都来投诉了：“你们这毕业班，毕业了都这么开心，不想我班，哭的那是…… ”毕业班，每个人都要经过的。

　　在学校转角的那一刻，我们说好都不哭，一定要笑着面对毕业，可，为什么，眼角还是湿湿的呢？

秋小学作文15

　　金色的秋阳酌满我的肩头，深秋风平风又起，带走余下几片枯叶，伸向远方。秋天的太阳照在身上不冷不热的，像是拼尽全力支起的空壳。

　　列车靠在道边，好似疲惫的旅人。我的爷爷正缓缓走向列车，秋日的余晖将他的影子拉得又细又长。

　　爷爷今年七十四了，原先是名电工，退休后闲不住又去给别人做活，邻里亲戚家又啥故障都得找他－－这倒是让小老头儿骄傲了大半辈子。这一次他来看我，提了满一口袋的橘子，家里人都担心累坏了他，他却竖起坚定的眉毛说：“我又不是走不动路了！这有啥累的啊！”家里人都拗不过他。

　　爷爷总是这样倔。

　　退休之后，他左跑右跑，总是不愿意闲下来。那天，邻居家搬水，他也固执地去帮忙。搬水的都是几个年轻力壮的年轻小伙子，他站在中间，显得异常突兀。但他没有弯一点腰，仍然笔挺地站着，像一棵劲松。

　　旁边有个小伙子见了，忙说：“大爷我们搬就是了，您快回去吧。”爷爷听了，眉毛一横，眼睛睁得圆滚滚的.，吼着说：“我咋就不能来帮忙了？”“大爷您别伤着了，我们能搬完。”又一个小伙子说。爷爷像是受了嘲讽一般，捏紧了拳头，扛起一个大水箱就是往上抬。几个小伙子可吓坏了，纷纷拦住爷爷说：“大爷您别逞，别伤着了。”爷爷扛起水桶的双臂暴起了青筋，但还是支不起松垮垮的皮肤，爷爷眉毛紧皱，摆了摆头示意小伙子们闪开。小伙子们看拗不过他，只好由着他搬。

　　一桶接一桶，爷爷好像又有了年轻时的意气风发。

　　我站在一旁担心地看着他，但他并不理睬我担忧的目光，还是不停歇的搬。旁边的小伙子连连称赞他老当益壮。爷爷的眼神光彩熠熠的，闪着耀眼的光芒，好像抛开了鬓前苍雪，容光焕发。

　　我站在一旁，只有我知道，他在那日的黄昏下捂着酸痛的肩膀，扶着搬水时扭闪到的腰；只有我知道，他自己默默涂着膏药，不告诉任何人；也只有我知道，他沧桑的身体已不支持他四处奔波劳苦。

　　他千沟万壑的面庞好像嵌满了泥土，他的头顶早已落满了雪花。坚强的身躯只是他顽力撑气的空壳。

　　他这次来看我，才歇脚不过一天，又有亲戚打电话过来请他去帮忙。身上的尘土还没来得及抖去，他又踏上归程。

　　我站在远处看他上车，秋日的残阳洒在他的肩膀上，那是怎样一个沉重倔强的肩头啊！他正是用这样一个沧桑肩头以一种伟岸的姿态撑起了他的世界的天空。爷爷是多么像那一抹秋阳啊！耀眼的、骄傲的、不服老的却又无力的。

　　我抬头望着那具秋阳，它挺立在天空像暴雨中的船桅，像悬崖峭壁边的苍松，像......像我的爷爷一样。

　　我的泪水悄然滑落，打湿了画面。

　　列车已在秋阳余晖下驶向远方，谁也不知道秋阳下有另一个秋阳。

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