精选读书作文合集四篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的读书作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书作文 篇1
我爸爸是一个平凡的人，他普普通通，但他有一个爱好，特别爱读书，我和妈妈把爸爸称为“老书迷”。
那天我放学回家，看见爸爸坐在客厅里读书，我连续叫了爸爸好几声，但爸爸似乎没听见，继续读他的书。读书会沉浸其中，当他读到高兴的文章，就忍不住嘿嘿地笑起来，但他读到一些感动的片段，便不时的感叹：“太感人了，太感人了。”
有一次，妈妈和我要出去逛街叫爸爸把家里收拾一下，妈妈对爸爸说：“你可别忘记哦。”“我不忘记，你们快走吧。”可等我们回来时—家里还是乱糟糟的，妈妈看见爸爸还在津津有味的看着书，一阵怒火。突如其来的冒上来：“你呀，你呀，你怎么还没收拾。”爸爸才反应过来：“啊，你们这么早就回来了。现在才……才四五点。”爸爸打开手机看了看时间。“老爸。我们中午一点钟出去的，你都看了四个钟头了，你可真能看，你就不嫌累。”我笑着说。妈妈一手拿着扫帚递给爸爸说道：“你快点收拾，不然不给你做饭吃。”妈妈对着我挤眉弄眼。“哦，就是，就是。”我小声说道。
我有一个爱读书的爸爸，“书迷爸爸”有一个漂亮的女儿，和勤劳的妻子。我们一家人快乐的生活着。
读书作文 篇2
读书，是我们求学生涯中极其重要的一种本能；是我们人生中不可或缺的一位知心好友；是我们忙里偷闲时最能享受的一件趣事；是我们闲来无事时的随身伴侣。读书，其实蕴藏着许多特别的乐趣，而这些乐趣，只要你用心认真去体会，就能了解“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的道理。
每当我无聊时，总是会随手拿起身旁的任何一本书，慢慢享受沉浸到读书世界的种种乐趣。一般人，总是会把读书视为一种苦痛痛苦，甚至是一种折磨。但是，人生有不计其数的求学时间时间，又何必以一种负面的态度，来看待读书呢？我常常利用琐碎时间，自得其乐地沉醉于书中乐园，彷彿自己也是书中的一位主角似的，这种感觉不是很棒吗？不要以为读书跟地狱是画上等号的，只要你有心，想要读好书，一定能学到、吸收到更多新知，也能更开心、更有效率的读好书！
读书的乐趣，不只侷限于课内书，忙里偷闲时，读一点乌龙笑料的书，提起精神；茶余饭后，看一些知识性的书，吸收新知；无所事事时，随兴拿起侦探小说，学习如何像福尔摩斯，办案疾如闪电，推理精确完善，不是很令人愉悦吗？选择自己喜欢的书，埋进书海中，一定会让你永身难忘的！
如果只是一味的建筑空中阁楼，不停地说自己没办法达成读书的目标，那想达成这个目标只会望尘莫及、遥遥无期了。只要我们抱持正面思考态度，读书，已不 再是难以顺遂的人生道路。但，做任何事总会有第一次，只有经历过风风雨雨，才能看到缤纷的彩虹。读书也是如此，唯有急起直追努力弥补以前不爱读书的个性， 一步一脚印，脚踏实地迈向读书的道路，成功喜爱阅读之心必定指日可待。
读书作文 篇3
语文，看似平常，如果你全身心投入其中，就会发现它一点也不平凡。 学习语文，我会选择先读书。 莎士比亚说：“生活没有书籍，就好像没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
我认为，想读书，还需先学会读书。 可能有人要问，读书还用学？这真应了那句老话：“说起来容易，做起来难。” 开始，我选四大名著，囫囵吞枣似地读一遍。当我自以为读得不错，找一些相关的题目来做时，却发现书中的很多东西我说不清。
原来读书如饮食，从容咀嚼其味才长；狼吞虎咽，终不知味。现在，我才明白茅盾说的“读名著起码要读五遍，因为它采集的都是精华，耐人寻味”的真正含义。 接着，我又选择读散文。
俗话说，散文可以是激越的风暴，也可以像大江在月光下静静地流淌。 鲁迅、艾青、郭沫若他们散文中生动的语言、丰富的内容，像闪闪发光的珠宝，让人百看不厌。 在读的过程中，我有不理解的词，或是好词妙句，我统一抄写在一个本子上，我相信日积月累才会
厚积薄发。 最后，我采用最有效的总结方法，验正我修成的“正果”，这就是写作。 我最欣赏自己灵感的迸发和心血凝成的作品。文章实在，还要讲求美感，就好像一座房子，既要实用，还要讲究样式美观。 这就是我遨游在语文这个天地中的一些心得。我在语文中快乐地学习，语文为我开辟了一个新世界。
读书作文 篇4
闷热的午后，明晃晃的`太阳射出耀眼的强光，似乎要用它全部的热情去拥抱这个美丽的世界。屋子里，空调也在卖劲儿地工作着，用它的清凉拂去我满头的汗水。此时的我却浑然不觉，正专注地在“书山学海”里翻箱倒柜呢！
“嘿嘿，看我找到了什么？”我顾不得擦去汗水，激动地欢呼一声，“《经典数学》，我的最爱！”
在书本中，一幅幅生动有趣的插图，一段段幽默且充满智慧的文字，总是让我浮想联翩：我多么希望，我就是《经典数学》里那一个个令人肃然起敬的大人物！我多么希望，我就是陈景润、华罗庚这样伟大的数学家！
深入阅读，你一定会和我一样受益匪浅，不仅能知道“！”在数学中代表的是阶乘，还能了解对解题颇有帮助的帕斯卡三角形。不仅会明白圆周率是一个无限不循环小数，而且还会尝试背诵到小数点后面二十五位呢！
在书本中，我知道了“哥德巴赫猜想”被称为“数学皇冠上的明珠”，而在1966年，33岁的陈景润就成功证明了“1+2”，离这颗明珠仅有一步之遥……“我一定要向陈景润先生学习！”看着这个令人兴奋的故事，我确立了自己的远大理想——成为一名伟大的数学家！
为了实现这个梦想，我开始了争分夺秒的学习，每天与时间赛跑，只要一有空，我就捧起各类数学书籍阅读起来：《可怕的数学》《奥数题解》《数学冒险岛》……鲁迅先生说得对：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是会有的！”为此，我还特意设计了一张充满挑战性的计划表——
坚持参加每周两次的数学兴趣班，与班里的数学尖子讨论PK；回到家里，独立完成妈妈买的六年级奥数题，在思考中锻炼自己的思维与毅力；一有空闲，我就捧起心爱的《经典数学》，在书上圈点勾画，细细品味……
一分耕耘，一分收获。只要我努力付出，就会有丰厚的回报。在五年级的数学知识比赛中，我获得了年级第一名的好成绩；在每次的数学考试中，我的成绩总是名列前茅……这累累的硕果给我以无穷的力量，让我在数学知识的大海里乘风破浪，奋勇前进。
我梦想有一天，在《经典数学》里，能看到我精彩的故事；我梦想有一天，在世界著名数学家里，能有我的一席之地；我梦想有一天，摘取“数学皇冠上的明珠”的那个人，就是我！
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