校园的一天作文【推荐】
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的校园的一天作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园的一天作文1
我们学校有着四千多人,大家一起学习、生活、相互照应着,渐渐地我们像亲人一样。校园的一天是美好而又丰富多彩的!
早晨,同学们陆续来到教室里,刚踏进校园,就听到了同学们朗朗的读书声。上课了,同学们聚精会神地听老师讲课,瞧!同学们多认真!
下课了,同学们纷纷来到操场上。男同学在操场西边的篮球上,一场激心动迫的“战斗”开始了,他们互不相让,比在战场上打战还痛快。他们一队队摆出阵势,龙腾虎跃,似乎哪队都会胜利!北边便是我们女生的快乐天地,那有乒乓球台,我们可不像男生那么疯,我们算得上是“和平战争”,瞧!乒乓球忽上忽下,忽左忽右,就像一只美丽快活的小鸟在空中飞来飞去。除了乒乓球,我们旁边还有一大块空地,不想玩乒乓球,就来空地跳绳、玩游戏吧。
“六一”儿童节快到了,同学们都在加紧排练,有的同学兴高采烈地打鼓;有的还练起了吉他,信心十足;还有的练起了舞蹈,翩翩起舞……他们时而轻松欢快,时而表情严肃,时而舒展眉头……
校园的一天真是丰富多彩呀!
校园的一天作文2
光阴似箭,日月如梭。漫长的寒假就要结束了,同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园,大家都感到校园里的春意特别浓,空气都比往年更加新鲜,花草树木也更绿了。
校园里热热闹闹,同学们交头接耳互相问好,叙述寒假春节的快乐,讲解旅游景点的新鲜故事和美景,同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少,而我们的自由空间多了,相反我们学到的知识多了,特别是感到内容更广泛了,走到哪里写到哪里。看,我到南丰拜年四天,我就写了四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”,不是吗?走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍分困难,因为总觉得无事可写,要写也是一些老调重谈,自己都觉得非常平淡,老师看了以后总感到没有什么新意。今年寒假不同了,走进乡村给了我很大的启发,今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观,增长自己的知识,丰富写作水平。
当老师检查我们的作业时,满脸笑容夸我们,希望我们在牛年中发扬牛劲,取得更好的成绩。
校园的一天作文3
我所读的学校是福埔小学,那里环境优美,还有一大群可爱,活泼的同学。
早晨,太阳公公正伸着懒腰慢悠悠的来上班,把灿烂的阳光洒向大地。天空就象一大块蓝宝石,还有几朵千姿百态的白云,有的像一条龙,有的像一群洁白的小羊,有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的来到校园,首先映入眼中的是两棵高大的榕树,像哨兵日日夜夜保护我们的校园,一阵微风吹来了树叶哗拉拉作响。老师的车整齐的排着,有白色的,有黄色的,还有黑色的~~~~就像一只只五颜六色的大甲虫。旗太上有一面随风飘扬着。值日生们拿着扫把弯着腰埋头专心致志的扫地。运动员们有的赛跑,哟的在打篮球,有的在仍铅球。同学们有的在交作业,有的在读书。
中午,天气十分炎热,花圃里的花儿低下了头,知了一直喊‘太热了,太热了’。大地妈妈被晒得滚烫滚烫的,午托的同学那着碗争先恐后等着老师给他们盛饭和盛汤。操场上的同学在书香阁那里乘凉。
放学了太阳公公就像和我们捉迷藏一样藏在了西山后面,天空变得阴沉沉的,榕树的叶子,有翠绿的,有深绿的,就像刚长出来的一样。花圃里的花儿又抬起了头。
我爱我的学校,学校就是我的家。
校园的一天作文4
太阳从云缝中露出,温暖的阳光照亮了绿树成荫的校园。挂着露珠的花草昂起了头,苏醒的大榕树散发出清新的空气,小红领巾们陆陆续续进了校园,黄裙、蓝裤、短发、长辫,跳的、叫着、走的、笑着……
上课铃响了,一阵阵童音十足的朗朗读书声从教室里传出,一道道数学题在同学们面前迎刃而解,一幅幅五彩缤纷的图画摆在课桌上,一声声悦耳的歌声飘出课堂, 一个个科技作品从同学们手中诞生……
操场上,整齐地排满了红领巾们,雄壮的国歌声响彻了整个校园。在同学们地致礼下,鲜艳的五星红旗缓缓升起。国歌声中,我们明白了中国的历史。国旗下,我们学会了做人的道理。
下课铃响了,塑胶跑道出现了同学们追逐的脚印,运动器上有同学们骄健的身影,操场上飘舞着蝴蝶般的花裙子,篮框热情地拥抱飞来的圆球……
太阳恋恋不舍地收回它那耀眼的光,校园经过一天的喧闹渐渐地平静下来,同学们回家了,小鸟归巢了,只留下讲台前老师的汗水,只留下同学们欢声笑语的余音,美丽的晚霞笼罩了校园……
校园的一天作文5
清晨,在朝阳的照耀下,我们的校园可真安静啊!挺拔的松树就像圣诞树一样漂亮;花坛里的花很美丽,好像在对我们说:“早上好!”碧绿的小草上挂着晶莹剔透的露珠,好像在和我们挥手。
上学的时间到了,操场上顿时热闹起来,老师们面带微笑地走进教室;同学们三三两两高高兴兴的来到教室。我和妈妈“拜拜”后就飞快地跑进教室。当我走进教室后,发现老师已经布置早自习作业了,很多同学在座位上已经安安静静开始写了,我连忙坐下,也认真的开始写起作业。
中午,阳光火辣辣的,树上的小鸟安安静静的休息,花坛里的花更鲜艳了。午饭后,同学们三五成群地跑到操场上做游戏,有的玩跳绳;有的玩丢沙包;还有的玩老大老二。看!一年级的同学玩得可开心了,他们正在玩老鹰捉小鸡呢!
夕阳西下,天空中出现了美丽的云朵,有的像小鱼在天空中遨游,有的像淘气的小马,还有的像小兔子真漂亮!大树好像和我挥手再见,花儿被太阳晒得累弯了腰,教室里安安静静,操场上一片寂静,一点声音都没有了,校园的一天就这样愉快地结束了。
校园的一天多么美好啊!
校园的一天作文6
4月28日 星期四 晴
今天我和陈莉超早早地来到了学校,准备和三(3)班一起上一天的课。
到了教室,我看见三(3)班的几位男同学已经在早读了,我马上找到座位拿出课本读“太阳”这一课。“叮铃铃”做操了,我和大家一起精神饱满地开始做操。做完后我们马上走回教室上第一节语文课,刘老师走上讲台说:“同学们,今天我们要和两位从杭州来的同学一起度过快乐的一天,希望大家留给她们一个好印象。”然后就给我们上课了。“叮铃铃”声音刚停,同学们里三层,外三层把我和另外一个同学团团围住,七嘴八舌地问我们杭州的特产,美食,西湖的风景呀!还没等我介绍完,他们已经开始向我们介绍诸暨的五泄风景区,新开的西施园……就这样我们上完了上午的所有课。
下午第一节课是体育课,李老师先教我们跑步姿势,又让我们分队比赛。我被安排在第一个跑,刚好和陈莉超是对手,一听口令,我就向前冲去,双臂摆得飞快,脚步跨得很大,把陈莉超远远甩在后面,好好的向他们展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一节课是班队活动课,刘老师说:“这节课我们就在教室欢送两位杭州的同学,可以上台来为她们唱一首歌,要不就送一份礼物,开始!”话音刚落,热情好客的诸暨同学就把一大堆礼物放在我的座位边,让我感动得说不出话来……
三(3)班,我的诸暨同学,我永远忘不了你们。
校园的一天作文7
清晨,下着蒙蒙小雨,滋润着校园里那一棵棵挺拔的小树,一个个活泼可爱的小学生蹦蹦跳跳的来到校园,同学们拿着扫罩、抹布,开始了大扫除,把我们的校园打扫得干干净净,漂漂亮亮,就连空气也变得清新起来了。
今天是星期一,要举行升旗仪式,广播响起了,大家便排着整齐的队伍下了楼,昂首挺胸的站立在操场上,国歌响起了,鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。大家庄重的唱起了国歌“起来!不愿做奴隶的人们……”
“丁零零,丁零零”上课了同学们列队回到教室,开始朗读课文。宽敞明亮的教室里,老师站在讲台上,为同学们讲解课文;同学们聚精会神的听着。校园里安静极了。
“丁零零,丁零零”下课的铃声打破了校园的宁静。同学们涌出教室,来到操场上玩耍,校园里顿时沸腾起来:有的同学打乒乓球,有的同学跳绳。大家玩得可开心了!
放学了,同学们背着书包陆续走出教室,热闹的校园渐渐安静下来。
校园的生活多么有意义啊!它给我们带来无限的快乐!
……
校园的一天作文8
校园是培养我的地方,教育我的地方,我喜欢的地方。校园,充满着书香,充满着花香,充满友情之香。
早晨,金色的太阳缓缓升起,一缕缕霞光洒在校门上,使得门上四个金光闪闪的大字格外耀眼,那就是——湄江二小。同学们陆续来到学校,教室里响起了朗朗的读书声,阳光布满了校园,射进了教室里,照在了同学们因学习而兴奋的脸上。“啾啾”,一只青色的小鸟停在窗前叫着,仿佛也在认真学习。
叮铃铃,中午放学了,同学们谈笑风生,勾肩搭背走出了校园,留下一路的欢声笑语,校园渐渐安静下来,可是在办公室,老师们并没有离开校园,批改作业,备课,他们忙得不乐乎,直到12点左右,老师们才匆匆离校回家。
下午学校又热闹起来。上课了,教室里传出了音乐声,原来有的班级在上音乐课,同学们一脸的欢欢喜喜,唱得格外认真。操场上,同学们在做运动,打篮球,打乒乓球,打羽毛球,他们挥洒汗水,激烈而又活波。
太阳渐渐下落,学校的人们都走了,突然传来一阵欢笑声,原来是扫完地的值日们,在校园边走边嬉戏,夕阳洒在他们的背上,影子越拉越长。
这就是校园的一天,充满色彩的一天,美丽的一天。
校园的一天作文9
听面包仔那么一问,雨卿离白了他一眼:“我不光知道这个,郭晶晶和董文硕发卡的事儿是你干的吧?雨清晨那个“白痴奖”奖状的事儿是你干的吧?早晨来学校的时候,在大门口,把徐若宸变成一个老头儿的也是你干的吧!”
“你……我……”面包仔张口结合,说不出话来。
“行了,别你啊我的了!我不会拆穿你的,暂时不会,不过你得答应我一件事儿!”雨卿离盯着面包仔说道。
“你先告诉我,你……你……是怎么知道的?”面包仔结结巴巴地问。
“我是怎么知道的?你以为我这么多年待在农村奶奶家是干嘛去的?去打工的啊?我去欣赏那生气勃勃的农村大地去的?”雨卿离一幅迷离的表情,看不出来她想要说什么。
“那你是干嘛去的?”面包仔张大眼睛,感觉这个雨卿离像是有重大秘密一样,也许跟他们换身有关。
“我是……”雨卿离拖着长长的音,面包仔眼睛眨也不眨地盯着雨卿离,“我不告诉!将来你会知道的!”
“好吧!”面包仔蔫了下来,雨卿离不告诉他他也没办法,他相信自己总一天会能搞清楚的。
“行了,别愁眉苦脸的了,你有这么棒的超能力,还愁什么啊,不过你最好注意点儿,要不然会有危险的!”
面包仔正想问什么危险,老师忽然怒道:“雨清晨、雨卿离你们俩干什么呢?”
面包仔只好闭了嘴,究竟有什么危险呢,这个雨卿离也真是的,说话说一半,真是烦死了。
校园的一天作文10
在校园里发生的每一件事情,都像是一抹颜色,生活则是画板,任由其涂抹,这样我们的生活也变得多姿多彩了。
当阳光托起脸庞,走进洒满晨光的教室,你会被那金色的光辉所包围,校园生活在画板上渲染出一片蓝天白云。爱运动的男生们早早来到晨雾弥漫的学校,大汗淋漓地开始打篮球,一面还打着哈哈,让我们女生帮忙提书包。教室里,传来了琅琅的读书声,常常会有孜孜不倦的老师在清晨就开始忙碌了。我常常在空闲时坐在椅子上面看看书、哼哼歌,侠客一般自由。仰望天空,一派清新,而我则开始了漫天飞舞的遐想。
中午放学后,我就继续看书,把喜欢的书翻了一遍又一遍,用文章的意义来检讨人生的错误。柏拉图说过:“仰望天空久了,就会看见上帝。”我期盼着上帝快来,扫过心灵的尘埃,把压在肩膀上的石头卸下,让自我的世界清澈、简单、透明,让我们学会感恩世界、感恩家人;而下午补习时,你只会听到沙沙的笔抄题目的声音。等到累人的补习结束,我走在校园里,惊起的鸟儿“扑哧扑哧”地扇着翅膀回巢了。一天一天就这样过着,乐此不疲。
我和同学们走在回家的路上,大家三五成群,叽叽喳喳像一群快乐的小鸟。大家的心思只有一个:快回家吃上妈妈做的饭菜。
校园的一天作文11
这是我难忘的一天,因为湖州师范大学的老师在我们班实教的最后一天,给我们上了一堂课,我的心中格外的兴奋,便端端正正地坐在座位上静静的等待着老师的到来。
老师来了,当她看见我们既不是高声呼唤得迎接她;也不是吵吵闹闹的,好像没看见她;而是静悄悄得坐在那等她来时,她微微地露出了甜蜜的笑容。在这堂课上,您给我们玩了一个小游戏-小西瓜大西瓜。
意思就是:如果老师说大西瓜,那么你就用手表示出小西瓜的样子;如果老师说小西瓜,那么你就用手表示出大西瓜的样子;如果老师说西瓜,那么你就放下手,站着不动;如果你错了,那么你就得坐下。
我们大家刚站起来比赛,老师也还没说几个字,同学们马上就被老师“打”下阵来。当我发现站着得人是那么的稀少后,真差点晕了过去。之后,您让我们来抽签,抽到的人站起来比赛。但是,只要一分中过去,同学们就立刻返回原位,当了观众。
这节课下课后,老师走了,老师,我想对你说:再见了老师,希望您以后再来!
校园的一天作文12
校园是美好的,校园的'一天是充满生机的。
早晨,校园是寂静的。花坛中的小花儿和草儿也慢慢苏醒了。花坛中的小花儿和草儿也慢慢苏醒了,在这里生活了很久的两位树爷爷也伸了伸懒腰,在树爷爷身上筑巢的鸟儿被惊醒了。踏进校园的第一步,闻到的是清新的空气,只能听到鸟儿的叫声,看到朝气蓬勃的景象。随着人群越来越多校园变得热闹了,校园里洋溢着朗朗的书声。
中午,校园里阳光明媚。银杏树那一片片扇子似的叶子在微风的摇摆下抖动着自己的身子,好像在说:“午餐时间到了,大家快吃饭,饭后才有力气读书、写字,才会有精神呀!”操场后的桂花树的一阵阵清香吹过来,使人神清气爽。
下午,同学们都认真地听老师讲课,美丽的小花儿绽放出了笑容,积极向上的小草抬起了头。它们给校园增添几分生机。
傍晚校园里的花草树木都困了,它们都弯下了腰,低着头。只有银杏树爷爷在这儿守着,好像在守卫着自己的家园。
晚上,一切又变得那么寂静。大家都睡着了,都进入了美丽的梦乡。黑色的夜空里闪烁着闪亮的星星,这使人们不会感觉到寂寞、孤单,这使校园即使只有黑暗也不会觉得害怕。
校园的一天就这样过去了,校园的每一天都是美丽的,而我最喜欢的是寂静又充满生机的早晨。当然在校园里的每一刻,每一瞬间都是美好的、美丽的、寂静的而又充满生机的,这些都归功于花、草、树木,校园里的每一个景物。你们说对吧?
校园的一天作文13
没有雄伟的高楼大厦,只有高低不平的教学楼;没有美丽的花卉,只有小花园中高大的树,矮小的树丛和少量的花朵散发着淡淡的清香;没有宽大的走廊,只有狭窄的小道。老师和学生在校园里进进出出。
学校虽然不是很大,但却十分热闹,处处充满了乐趣,洋溢着欢声笑语。一进校园的大门,就看见随风飘扬的五星红旗。走过一间间的教室,只听得琅琅的读书声,到处洋溢着浓浓的书香。往里走,你会发现走廊的一边陈列着动物标本和同学们优秀的小制作,而花园的树丛中,小鸟在叽叽喳喳的唱歌,时而停留,时而飞行。
中午的校园又是另一个模样。吃完中饭,无论高年级和低年级的、无论男生和女生,都一窝蜂的冲到操场上。有的在攀爬架上爬来爬去,灵敏的像只猴子,有的在排球场上进行激烈的比赛,还有的在打篮球,场景可热闹了。小朋友们正玩得欢时,老师们排着整齐的队伍领取饭菜,谈笑风声。
午自休时间一到,校园又恢复了平静,同学们回到教室里,每人手中捧着一本书,安静的在那看着。接下来都是一些有趣的学科,科学课上会做一些有趣的小实验,其乐无比;体育课可以下楼到操场上活络活络筋骨,做一些有益健康的体育活动,如男女排球赛,五乘100米接力;音乐课上,听老师讲解后,琴声此起彼伏,优美动人。
这就是我在学校的天,充满欢声笑语的一天。
校园的一天作文14
校园是我们学习的地方,也是我们快乐成长的乐园。在校园中生活,是我最高兴的事。早上,我唱着欢快的歌儿蹦蹦跳跳来到学校。
哦,同学们都在读书,我赶紧放下书包,拿出语文书,也背起我们前一天所学的课文来。悦耳的铃声一响,同学们迅速集合在操场上,“立正,稍息……”一阵阵口令声伴着同学们整齐的脚步声,还有那枝头鸟儿欢快地鸣叫声,合成一部动听的交响曲,催我们不断上进。上课了,同学们又争先恐后地跑进教室。这时,校园里变成静悄悄的了,时不时传出一些老师的讲课声和同学们响亮的应和声。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋里,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。下课了,同学们冲出教室,有的跳绳,有的踢毽子,有的在玩捉迷藏……再看看教室里,尽还有些同学不知是没完成作业,还是在预习下一课的内容,手里总是在写写画画,忙个不停。放学了,同学们排着整整齐齐的队伍走出了校园。老师也各自回家了。校园里安静下来了。这就是校园生活的一天,我爱生活在这快乐的校园中,好好学习,天天向上,快乐成长。
校园的一天作文15
在校的一天,本应是丰富多彩的,但是有时候也是上烦恼的一天。
早上一进教室,首先就是读书,一遍又一遍地重复阅读课文,增长知识。接下来,便是在一节既时而乏味进而又生动的数学课中度过。较惨的是,上完数学课后要跑步!操场上,“嘿咻,嘿咻”的声音不绝于耳。两首放松音乐好不容易放完,同学们已狂奔两圈多了,起码有一半以上的同学腰酸背痛,叫苦连天。大家走进教室,稍稍得到休息之后,一项项作业又向大家扑面而来。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之际,“叮铃铃”第二节语文课开始了,大家紧张的大脑又将运行两节课。
中午,同学们填饱肚子,从而继续在作业堆中较量一番。就在这时,我们威严的教学老师又站在了讲台上,滔滔不绝地往我们大脑中灌输知识,所有的都几乎“昏昏欲睡”的感觉。突然下午第一课的上课铃响了,所有人都托着近似麻木的脑袋马不停蹄地赶进了课堂。
再接下来,就是上副课了。可是,副课也不省力,也有一项项作业。厄运降临到我们头上要算是上体育课了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,连走路的力气也没有了。终于熬到了课外文体活动,这节课,我们还是没有喘气的机会,是在“知识舱”中度过的。
校园的一天,紧张的一天,疲劳的一天,终于过去了。
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