生活老师新学期工作计划（通用14篇）

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的生活老师新学期工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活老师新学期工作计划（通用14篇）

　　生活老师新学期工作计划篇1

　　“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念，根据这个教育理念，以学生为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生安全是第一的。只有保障了学生的安全，才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的，就是去寝室方面负责的老师，多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

　　以下是生活指导老师的具体工作:

　　一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。

　　二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。

　　三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

　　四、按《xx中学生宿舍评比细则》和《xx中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。

　　五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。

　　六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。

　　生活老师新学期工作计划篇2

　　假期转眼即逝，我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。在xx——xx学年度我将在认真总结经验教训得基础上，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作，制定如下计划：

　　一、思想政治

　　始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。结合教育局“规范管理，彰显特色，促进均衡”的十二字方针及“以人为本的理念，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

　　二、个人业务

　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功。

　　三、课堂教学

　　课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

　　四、德育工作总目标：

　　1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

　　3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。

　　4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。

　　5、开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

　　生活老师新学期工作计划篇3

　　作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。

　　一、指导思想

　　育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。

　　二、工作计划

　　有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；

　　第一阶段：内务整理

　　内务整理：净、齐、平

　　因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。

　　1、地面，无论何时地面保持干净。

　　2、床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。

　　3、窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。

　　4、毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。

　　5、洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。

　　6、柜子，衣物要摆放整齐。

　　7、墙壁，不能乱涂，保持干净。

　　8、公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。

　　第二阶段：纪律

　　纪律：静，齐、快

　　1、公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。

　　2、集合，队伍整齐，有序。

　　3、早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。

　　第三阶段：团队精神

　　身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。

　　寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。

　　第四阶级：沟通

　　常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。

　　第五阶段：走进学生心灵

　　对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。

　　做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在学校得到温暖，努力学习。

　　生活老师新学期工作计划篇4

　　新学期开学，我们从新学习了《指南》、《纲要》我深深的体会到幼儿教育的重要性。自己也要不断地学习，以空杯的心态学习新的教育理论。本学期我带的是中班，又迎来了一群天真可爱的小朋友们，我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，学中玩玩中学，并在集体生活中健康全面的发展。一切为了孩子为了孩子的一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规习惯得到更好的发展。制定以下工作计划：

　　一.养成幼儿卫生习惯的要求

　　1.清洁卫生习惯

　　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用七步法洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，学会使用擦手擦嘴毛巾，保持衣服整洁。

　　2.良好的进餐习惯

　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要洗手洗嘴、漱口。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

　　3.有良好睡眠及穿脱能力

　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

　　二.加强消毒工作

　　如实填写"消毒记录"、换洗被褥等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室厕所的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

　　三.配合老师开展教学活动

　　做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

　　四.做好家长工作

　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。

　　五.提高幼儿节约用水的意识

　　我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强，针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水，用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

　　我们三位老师会团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使每个幼儿的身心得到健康的发展。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。

　　生活老师新学期工作计划篇5

　　一、班况分析

　　我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下，基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭等。

　　二、教学目标：

　　1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感。

　　2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。

　　3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。

　　4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识。

　　5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果。

　　6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。

　　三、具体措施：

　　1、引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。

　　2、在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。

　　3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动，引导幼儿学会关心理解同伴的心情，并愿意给予帮助。

　　4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯，学习与同伴相互协商交流，积累有计划、有条理做事的经验。

　　5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系，知道节约用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。

　　6、在日常活动和游戏中，引导幼儿学习帮助他人，愿意为班集体做事，感受集体生活的愉快。

　　7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品，爱护公共设施。

　　8、引导幼儿认识家乡的风光和物产，了解家乡的风景名胜，热爱自己的家乡。

　　9、在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事，帮助幼儿获得初步的人际交往技能。

　　10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题，知道相互谦让会给大家带来好心情。

　　生活老师新学期工作计划篇6

　　新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定本人本学期教学工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　在新学期里，我担任三年级数学、3(2)班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

　　二、素质教育：

　　我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　三、教研工作：

　　我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

　　教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容小学教师，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

　　四、出勤：

　　新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

　　五、教学常规：

　　我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

　　在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。

　　生活老师新学期工作计划篇7

　　新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

　　一、思想方面

　　严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

　　二、个人学习方面

　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

　　三、工作方面

　　对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

　　四、家长工作

　　1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。

　　2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

　　五、个人努力方向

　　1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

　　2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

　　3、加强自身基本功的训练。

　　4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。

　　本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高。教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。

　　自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。

　　生活老师新学期工作计划篇8

　　一、指导思想与目标

　　按照学校相关领导及住读部20xx学年度下期工作计划的要求，培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存，提高学生的综合素养。

　　二、主要工作及实施途径

　　（一）培养学生阅读习惯

　　1、确保每个学生借阅或自带一本图书。

　　2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍，并检查各个学生的阅读进度和状况，要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄，鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。

　　3、鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。

　　4、要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。

　　（二）继续加强“诚实守信”教育

　　1、以身作则。身为老师，自己要成为孩子的榜样，答应了学生的事一定做到。

　　2、继续开展诚实守信教育，利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事，并交流各自的读后感。让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。

　　3、在日常生活中也时时告诫学生要诚信，如发现有不诚信行为，不能不分青红皂白加以苛责，要耐心引导、鼓励学生讲出实情，勇于承认自己错误并保证不再犯，让学生做到言必信，行必果。

　　（三）丰富住校生的校园学习生活课程内容

　　1、鼓励学生参加学校开展的各项活动。如“学雷锋”、“植树节”、“环保小制作”活动。

　　2、鼓励学生参加体育锻炼，开展室外活动。开展“踢毽子”和“跳绳”比赛，提高学生的身体素质。

　　（四）提高常规工作质量

　　1、安全教育不放松。每周一次安全教育，教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。每天一次安全提醒，确保每个学生把安全牢记于心。

　　2、内务整理。随时保持寝室室内的净与齐。地面干净，床铺要平且没有杂物，洗漱用品摆放整齐，保持卫生间的干净，注意寝室室内空气的流通。

　　3、纪律。要求学生做到安静就餐，安静午休，安静就寝。

　　（五）努力提高个人素养

　　1、学习优秀的教育文章和教育方法，探索生活实践课的教学方法，主动向其他生活老师学习。

　　2、关注学生的学习状态，与学科老师保持交流沟通。

　　3、积极参加提高自身素质的各项活动。

　　生活老师新学期工作计划篇9

　　随着新学期的开始，我校也迎来了许多新生的带来。作为xxx学校学生宿舍的生活老师，为了能在接下来的工作中帮助新同学们更好的适应xx阶段学习的生活环境、我在工作方面通过对过去的分析整理，根据学校的工作要求做出如下计划：

　　一、加强思想准备，提升自身品德

　　作为生活老师，在思想方面我应该严格的要求自己，在品德上应严格的要求自己，在思想上积极学习，加强自己的师德师风。此外，在工作中我也要不断的加强自身责任感，提升工作的热情和积极性。提升自己的耐心和责任心，让自己能在生活教育方面能做的更好。

　　二、宿舍纪律方面

　　在面对新生的时候，应该严格的加强纪律教育，并在的工作中严格要求，做好宿舍纪律方面的教育指导工作，对学生们多一些耐心，多教导、多检查，培养学生的自觉性和自主性，让学生能主动的遵守宿舍纪律。在纪律的检查当中，尤其以电灯和水龙头的问题做重点的管理，并多多宣扬节约的美德，让学生能了解到这些责任的重要性。

　　三、做好宿舍工作

　　作为生活老师的，对于宿舍的基本工作要求我也的必须时刻牢记。

　　首先，要做好的学生在生活方面的教育指导工作，对于的学生生活方面的问题和要做好的安排和指导。并且要多多注意学生情况，防止学生对宿舍的环境感到不适应。

　　其次，要认真督促学生的作息，休息时间要认真的清点好人数，有学生未到的时候要及时的找回。而且还要加强监督，防止再有学生在休息时间看小说和聊天，扰乱就寝纪律。

　　再次，对于内务的管理工作，我应该严格的做好规定管理，并在生活中多做指导，督促学生认真的做好内务整理工作，保持寝室的干净整洁。

　　四、安全教育

　　寝室住宿，安全也是最为重要的一环，在安全的教育上，我作为生活老师的，一定要严格的教导和管理，让学生能充分认识到安全的重要性！并且，自身也要多做检查，防止有学生在内务方面留下安全隐患。

　　作为一名生活老师，其实要操心的事情还有很多的，但我只能将一切都努力做好，这样才能保证学生能在寝室中安全健康的生活。为此，在今后的工作中，我会更加努力的去做好，希望同学们都能严守纪律，健康生活。

　　生活老师新学期工作计划篇10

　　一、班级状况分析

　　通过我们班一个学期的学习生活和家长的积极配合，基本上每个孩子都在原来的基础上有了提高。在自理能力方面，在老师的帮助下，可以自己穿脱衣服，自己吃饭。

　　二、教学目标：

　　1.以积极快乐的心情参与集体活动和游戏，在活动中体验快乐，萌发热爱集体的感情。

　　2.理解自己的兴趣和欲望，体会和欣赏别人对自己的爱，乐于关心弱者，有爱心和同情心。

　　3.愿意为他人和集体工作，初步形成爱干净爱劳动的习惯，具备初步的自助能力。能够观察日常生活的基本规律，简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。

　　4.了解家乡的产品和名胜古迹，热爱家乡。保护家乡美好的环境，乐于与人交流，学会谦让与分享，有初步的社会公德意识。

　　5.了解周围与自己生活息息相关的成年人的劳动，尊重劳动者，懂得珍惜劳动成果。

　　6.遇到困难和挫折时，尽量自己解决，初步培养出勇气、自信、合作等良好品质。

　　三.具体措施：

　　1.引导孩子了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。

　　2.在日常活动中，引导孩子体验和感受他人的爱，尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的爱。

　　3.积极鼓励孩子以愉快的心情参加各种活动，引导孩子学会关心和理解同龄人的心情，乐于给予帮助。

　　4.引导孩子养成在日常活动中耐心倾听他人意见的'习惯，学会与同伴协商沟通，积累有计划、有秩序做事的经验。

　　5.引导孩子了解纸与人类的密切关系，知道节约纸张的意义，在用废纸制作物品的过程中感受创作的乐趣。

　　6.在日常活动和游戏中，引导孩子学会帮助他人，愿意为班级工作，感受集体生活的乐趣。

　　7、引导孩子爱护班级、幼儿园的各种物品，爱护公共设施。

　　8.引导孩子了解家乡的风景和产品，了解家乡的景点，热爱家乡。

　　9、在集体和自由交流活动中，引导孩子学会与同龄人分享食物、玩具、书籍和快乐的事情，帮助孩子获得初步的人际交往技能。

　　10.引导孩子在日常生活中学会通过协商解决问题，知道相互谦让会给你带来好心情。

　　生活老师新学期工作计划篇11

　　新学期开始，经过一学年的学习和努力，孩子们的能力得到了提高，体质也得到了增强。大部分孩子都能在老师的教育下遵守班上的一切套路，有良好的卫生习惯和初步的自理能力。但也有少部分孩子在洗手漱口时玩水，特别是刚转来的孩子套路不是很好，要努力提高套路。因此，制定了以下计划：

　　一、培养孩子卫生习惯的要求。

　　1、清洁习惯。

　　养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯。学会卷袖子。在老师的指导下，你会用洗手液洗手。不要咬指甲。不要把玩具放进嘴里。用毛巾洗脸，保持衣服干净。

　　2.良好的饮食习惯。

　　吃得安静愉快，坐得自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不说话，不浪费，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克服孩子的依赖性，培养孩子的独立性。

　　3、有良好的睡眠和穿脱能力。

　　能安静的睡觉，正确的睡觉，不捂头不睡觉，学会独立有序的穿脱衣服鞋袜，能在固定的地方脱衣服鞋袜，自己叠被子铺床，让孩子养成良好的习惯。

　　二、配合教师开展教学活动。

　　课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，协助管理班级纪律，让老师更好的开展教学活动。

　　三、做好父母。

　　及时向家长报告孩子在公园的生活和身体状况，利用放学后的时间与家长沟通。征求家长意见，让家长配合老师进行课堂教学。

　　四、提高孩子的节水意识。

　　我班有几个孩子特别喜欢玩水，节水意识有待进一步加强。给这些喜欢玩水的孩子详细的教育，或者举例说明如何节约用水，珍惜每一滴水。用这些方法让这些孩子明白水有多重要。

　　我们三个老师应该团结一致，共同努力，互相关心

　　生活老师新学期工作计划篇12

　　一、本班情分析：

　　本班共有——名幼儿，其中女孩x名，男孩x名。年龄在两岁半到三岁之间，大部分幼儿都具备基本的生活自理能力，小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助，对老师的指令听不懂，更不能按老师的要求去做，其中有三个幼儿爱哭，不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位发展。

　　二、指导思想：

　　根据我班的实际情况，以《纲要》为工作指导，同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源，并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点，尊重幼儿的自主选择，合理有效的使用各种教育方法及手段，在领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用，调节、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。爱自己的班级，爱自己幼儿园。学会感恩，不打人，不骂人。

　　三、幼儿发展目标：

　　（一）健康领域：

　　1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

　　2、了解简单的卫生知识，在成人提醒下指导如何保护自己。

　　3、愿意参加体育活动，动作比较自然。

　　（二）语言领域：

　　1、学习普通话，乐意参加幼儿园的活动，乐意和同伴一起游戏，情绪快乐，学会说一句完整的话。

　　2、关心他人，学习在集体生活中遵守基本规则。

　　3、学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。

　　（三）科学领域：

　　1、在成人指导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

　　2、乐意用多种感官感知周围的物品、事物，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

　　（四）艺术领域：

　　1、喜欢听音乐，能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。

　　2、学习用自然的声音唱歌，用身体动作进行歌表演、做律动。

　　3、愿意参加美术活动，培养幼儿对美术的兴趣，能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。

　　四、教育教学工作：

　　（一）做好新生入园的情绪安抚工作。

　　（二）培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　（三）培养良好的生活常规。

　　（四）深入课程，把主题活动与日常生活综合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

　　（五）本学期大型活动：

　　1、编排小班户外操。

　　2、做好每个月的教学。

　　3、开展种植园活动。

　　4、开展家长开放日活动。

　　五、卫生保健工作：

　　（一）坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换随洗。

　　（二）认真做好教室内外的环境卫生，给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境。

　　（三）做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜绝传染病的流行。

　　（四）严格实施各项卫生保健工作保健制度，将幼儿生活和心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

　　（五）增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。

　　六、家长工作：

　　本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通，努力做好以下工作：

　　（一）加强与家长的交流与沟通，以上网、电话、接送时交流等形式，了解每位家长的兴趣和爱好以及家里的需求。

　　（二）按时更换家园联系内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持和配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

　　生活老师新学期工作计划篇13

　　一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下:

　　一、总体思路

　　今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。

　　二、工作目标

　　本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。

　　(一)健康领域

　　1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

　　2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

　　3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。

　　4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。

　　(二)科学领域

　　1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

　　2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。

　　3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

　　4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

　　5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。

　　(三)英语学习的目标

　　1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。

　　2、幼儿掌握正确的英语发音。

　　(四)保育目标

　　1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

　　2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

　　(五)常规教育目标

　　1、礼貌

　　先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

　　2、课堂活动纪律

　　要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

　　三、教学措施:

　　1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。

　　2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。

　　3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。

　　4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。

　　四、家园沟通

　　1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

　　2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流 .

　　总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的教育效果。

　　生活老师新学期工作计划篇14

　　一、教育和教学：

　　这学期主要承担3班的语言、艺术、社会、奥尔夫音乐的教学。经过一年的小班学习，这个班的孩子各方面都有了很大的提高，对公园里开展的各种活动充满了兴趣，有明显的求知欲；对一天生活中每个环节的套路和内容形成一定的行为习惯；有初步的责任感。为了使孩子在这学期得到更好的发展，根据我们班孩子的年龄特点和实际情况，特制定如下计划：

　　认真准备每一项活动，研究相关材料，努力为孩子创造一个发现和探索的环境和情境，精心准备材料，让孩子在轻松愉快的互动环境中学习知识，成为孩子学习活动的支持者、合作者和引导者。引导孩子逐渐学会主动观察和探索，最终养成探索的习惯。通过各种形式的活动，鼓励孩子积极表达和参与，从而提高他们的语言能力。重视儿童非智力因素的培养，培养儿童积极、健康、活泼的良好心理状态；捕捉孩子生活中的教学机会，仔细观察每个孩子的能力特点和表现，随时调整自己的教育策略，注意孩子之间的个体差异，灵活开展集体、小组和个体教学，保证整个班级的全面发展。

　　语言领域：学会有条理的描述，培养孩子的观察和思考能力，学会“你……和……”的句型。培养孩子在特定场合的语言运用能力，起到背诵诗歌的作用，感受语言形式的美，了解节日文化，发展语言联想能力，提高语言的创造力和表现力。这个领域有八个课题，计划每个月研究两个课题，四个月完成。

　　艺术领域：能唱三重节奏、切分音节奏带表情的歌曲，能根据音乐节奏玩歌词替换游戏，能根据歌词大胆表达自己。体验感受秋天的美，大胆尝试用艺术的方式表达。对声音等级、强度的感知，可以用动作和绘画的形式来表达。学习如何感知折纸，感受动手制作的乐趣，大胆尝试重组的乐趣。你会用各种各样的材料来制造和感受节日的快乐气氛。这个领域有七个主题。第二和第三个主题计划在三周内完成，而其他主题计划在四个月内完成。

　　社交领域：理解并热爱家，培养对家的责任感。认识社区，热爱社区，培养社会服务意识。做一个勇敢诚实的男孩，培养良好的品质。学会与人交往，一起分享快乐，懂得与人谦让，学会与同龄人合作，培养理解他人、关心他人、关爱他人的品质。这本书有七个主题。前三个题目一个月学习，后三个题目一个月学习。计划在四个月内完成。

　　奥尔夫音乐活动：奥尔夫音乐活动是我们公园新引进的课程。在学期开始的时候，我会认真参加课前训练，学习教材，根据季节的变化和季节性节日的到来，努力为孩子创造一个良好的局面，为孩子提供一个有丰富经验和深入探索的全面的艺术视野。从歌曲、童谣、音乐欣赏游戏，展现孩子自由的创造力和欣赏力。从生动的绘本和动手活动中，培养孩子的审美标准和生活操作能力。通过节奏和舞蹈教学，让孩子的身心灵活，为孩子提供一种多元化、快乐、精致的艺术体验。

　　这学期打算教孩子知道五线谱音符的位置，听高低旋律的变化，感受节奏的变化。懂木器乐、皮具乐器、木管乐器：长笛、双簧管，学会用乐器演奏各种音色，练习合奏。归纳一些固定的音乐形式，知道头韵线，小节线，终止线，学习角色扮演，根据音乐表演舞龙舞狮。本课程有四个题目，每个月学习一个题目，四个月完成。

　　二、保护工作：

　　1.根据幼儿园“一月一好习惯”活动计划，配合班主任和幼儿园老师培养孩子良好的作息习惯，使用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前饭后和手脏的时候洗手，学会如何正确洗手。培养孩子良好的饮食习惯，做到吃饭安静，不挑食，不浪费或掉粒等。午饭后，组织孩子散步或玩安静的游戏，保证孩子的户外活动，促进孩子的身心健康。

　　2.团结配合班主任和护理老师，积极营造健康卫生的班级环境，严格执行一日消毒制度，做好室内通风，确保教室无杂物，卫生间无异味，休息室干净透气。

　　3.配合护士做好户外活动的护理工作，及时给孩子换衣服。秋天天气变化很大，及时增减给孩子穿的衣服，教孩子简单的穿衣服，自己铺床。

　　三、安全工作：

　　1.做好早(午)检：首先统计孩子数量，然后检查孩子的手和脸是否干净，指甲是否剪短，精神状态是否良好，是否带危险品入园。是否有人吃药，放好，最后做好早(午)检记录。

　　2.教给孩子一些安全知识，增强孩子的安全意识和自理能力。不要吞食异物，不要玩火、玩水、玩电，不要从高处跳下，不要乱爬高处，不要吃陌生人的食物，不要和陌生人一起走，遇到危险要大声呼救。

　　3.要加强对一天活动中每一个环节的管理，必须做到眼、口、足、手勤，及时处理不安全隐患，杜绝事故发生，确保儿童人身安全，做好本职工作，做好本职工作

　　1.学期初举办“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划和大型活动的安排，让家长更好地了解本学期的工作。这学期举办了两次“专题吹风会”，邀请家长参加并观察孩子的活动，让家长充分感受孩子的进步。元旦前，将举行“家乡欢乐晚会”。邀请家长和孩子参加演出，感受节日的快乐气氛。

　　通过“家庭联系栏”公布每周教学计划、工作重点和育儿知识，定期向家长发放家庭联系手册，虚心认真收集家长反馈，采纳合理建议。

　　3.利用孩子进出公园的机会联系家长，交流信息，交流孩子进出公园的表现。不定期与家长电话联系，为家长提供孩子生活和教育方面的指导，定期了解家庭教育。一起分享育儿经验。

　　4.如遇特殊情况，及时向家长汇报或保持电话联系。生病未回园的孩子，要每天打电话，及时做好记录，核对证据。

　　四、自我提升

　　加强教育教学理论学习，积极参加区教育局组织的继续教育培训和幼儿园组织的“教师月度专题培训”，以提高教师的教学水平和专业素质。在每周四下午的教研活动中，积极与同事探讨工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，以提高个人教学质量。