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有趣的两人三足跑作文(精选12篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的有趣的两人三足跑作文,欢迎大家分享。
有趣的两人三足跑作文 1
今天是周六,下午的社区活动中,社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。
这个游戏的规则是这样的:一个大人一个小孩两人一组,并排站立,一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上,一齐通过50米的赛道,时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛,主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”,“这可太难了!”我抱怨道。“多练练就好了,我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰,又拉着我投入到练习中了。不一会儿,比赛就正式开始了。
比赛分为两轮,一轮十组。我们是在第二轮,于是便先看第一轮的.邻居们比赛。大家还是不太熟练,只见他们有的左脚绊右脚,摔了个四脚朝天,有的步调不一致,推推搡搡,还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑,连主持人都忍不住笑了。这时,我发现严立明和他爸爸这组遥遥领先。我很好奇他们怎么跑得这么快,便走近去看,原来他们俩正小声喊口号呢,“一二一二”。怪不得他们这么厉害,原来他们俩配合得这么默契。最后,严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。
转眼就到第二轮了,我和妈妈商量好,我们也要喊口号来调整步伐。“开始!”主持人一声令下,我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地,我们越走越快,最后竟能小跑起来了。终于,由于我和妈妈配合默契,也得了第一名。我高兴得蹦了起来,妈妈也露出了会心的笑容。
这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊!我想:以后如果我和妈妈遇事能多商量,多讲究协作,我们的关系肯定会更融洽,我们之间也会有更多的欢乐。
有趣的两人三足跑作文 2
今天,胡老师带我们去操场上玩一个考验团结的游戏——“两人三足跑”。
这可把我们高兴坏了,我们一边欢呼,一边哼着小曲儿快速地奔向“快乐的源泉”。
到了“快乐的源泉”,胡老师讲好规则,我们就开始寻找各自的搭档。经过我的'仔细寻找,终于在人头攒动的人群中找到了我的好伙伴—孙语晨。我们小心地摘下红领巾,将我的右脚和她的左脚绑起来。为了适应,我们决定先让其他人比赛,我们则在预赛区练习。我俩肩并肩,手拉手,一步步艰难地往前走。我们喊着口号,越走越快,越走越快,最后竟能小跑起来了。
轮到我们比赛了。我和孙语晨的心儿怦怦跳,跟我们竞赛的对手是张同学和她的好朋友徐同学。我看情况不妙,便打趣道:“就凭我们的默契还比不过她们?放轻松了。”只听胡老师一声令下,我们拼命地走起来。可是对手实力太强,已经超过我们冲向终点了。就在那千钧一发之际,我们慢慢小跑起来。我们越跑越快,越跑越快,“啊——冲啊!”我叫起来。“耶!我们赢了!”我和孙语晨欢呼起来。出乎意料,我们俩竟然赢了。
“三二一走。”胡老师又一声令下,半决赛开始了。我和孙语晨跟上次一样有节奏地走起来:“一二,一二……”唉,可是这次的结果不尽人意,我们没能如愿进入决赛。我们有点儿沮丧,但很快又开心起来。我们虽然没能进入总决赛,但我们不是进入半决赛了吗?也很不错了。
这次的两人三足跑,我跟所有的烦恼说了拜拜,和快乐来了一次亲密的拥抱。也挺有趣的,不是吗?
有趣的两人三足跑作文 3
在幼儿园一年一度的运动会上,有一个两人三足跑比赛项目,项目并不特别,特别的是引发一片笑声。回忆起当时的情景,我仍记忆犹新。
本来运动会就让我们这些好动的孩子们兴奋不已,再加上小朋友的.精彩比赛更是欢呼不断。一场比赛刚完,老师宣布下一场比赛是两人三足跑,老师拿着小喇叭简单的介绍着比赛规则,说;“两人三足跑是一个家长和自己的孩为一组,并排站立,家长的右腿和孩子的左腿脚踝以上部分用绳子绑在一起,共同跑过50米长的赛道,用时最短的获胜。”
老师先让我们在操场上空余的地方自由练习。大家并不太熟练这种跑法,往往配合不好而摔倒。就比如说我和我爸爸吧,我们刚刚迈出第一步,还没等妈妈在一在旁喊的加油声落下,我们就来了个“狗啃泥”。这可把在一旁喊加油的妈妈乐坏了。我爬起来,抱怨说:“这个也太难了!”可爸爸惹无其事的拍了拍身上的灰,二话没说就拉着我重新开始练习了。
我们正练得起劲儿,也逐渐进入了状态,比赛就要开始了。一轮十组人,我和爸爸是第二轮上场。在第一轮比赛中,参赛队员不是左脚绊住了右脚,就要不注意摔个四脚朝天。惹得啦啦队只顾笑而忘记了喊加油。还有的步调不一致的,就像是拄着拐杖的瘸子一癫一癫的十分好笑。转眼就轮到我们这一组了。还好我们早就商量好了“计策”;那就是我们在跑时加上一个口号,一起喊着就不至于摔倒了。没想到这一招还真管用,跑道上我和爸爸遥遥领先,嘴里还小声嚷着:“一二一二……”
最后我们大获全胜,拿了第一名。台下经久不息的掌声我现在还记忆犹新。
那次亲子“两人三足跑”比赛不但我们大获全胜,而且还让我认识到你中有我我中有你的积极配合、团结协作是何等重要呀!
有趣的两人三足跑作文 4
两人三足,听到这个词语你们一定会感到十分好奇:一个人两条腿,两个人就有四条腿,怎么会变成三条腿呢?另一条腿去哪了呢?不,我所说的两人三足是一种游戏的名字,就是两个人并排站立,用绳子将中间的两只腿绑在一起,之后再进行跑步比赛,哪队先到终点,哪队就获胜。
“这样跑步会摔跤吗?”当然,摔跤是免不了的,但是只要掌握其中的窍门,就可以在比赛中稳操胜券了。
这天,学校举行了的秋游活动,我们在空旷的大草地上就玩起了这个游戏。
游戏马上开始了,我和队友用绳子把我的右腿和他的左腿系在一起摆好跑步的姿势,信心满满的站在起点上。随着老师一声令下,同学们齐头并进的走了起来。不一会儿,有的队员因为配合不好,刚走几步就摔了个大跟头;而有的都忘了怎么走路,像只有两只腿似的蹦了起来;还有的因为累得满头大汗,干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓,一直暗暗念叨:加油!加油!一定要坚持跑到终点!场外的'拉拉队也喊得热火朝天,扯着嗓子给我们加油助威。快到终点了,我和队友使足了力气,一齐喊着:“一二、一二……”全神贯注地向终点跑去。虽然最终没拿到第一,但对于第一次玩这个游戏的我们来说,已经配合的很好了。
我喜欢这个“两人三足跑”的游戏,因为它让我明白了伙伴之间要齐心协力、团结合作,这样任何困难都能够克服。
有趣的两人三足跑作文 5
“一二、一二……”咦?这是什么声音?原来是我们班的小朋友们在玩两人三足的游戏呢。
“丁零零”一阵清脆的铃声过后,林老师拿着一些绑带走进了教室:“同学们,今天我们来玩两人三足这个游戏。现在去外面排队集合吧。”我们一听,顿时十分期待,兴致勃勃地前往了操场。
我们到了操场,林老师给我们每人分好了组,给了绑带,便开始了比赛。我的队友是小语,我对她说:“等会儿我们一起喊12,1迈中间绑在一起的脚,2迈各自的脚。只要我们保持节奏,就一定能赢。”小语点了点头,说:“好,就这样办。”
比赛马上开始了,我把我的右脚和小语的左脚绑在一起,然后做着热身,为等会儿的比赛做准备。随着林老师的'一声令下,各组的选手都走了出去,我和小语也赶了上去,眼看就要和他们并排了。可就在这时,我们的绑带突然“嘣”的一下弹了出去,我赶忙将绑带捡了回来,绑在了脚上,可是依然没有走几步又弹开了。我们只好眼睁睁地看着别人超过了终点,赢得了比赛。
第2场比赛开始了。我这次把绑带绑得紧了一点,随着林老师一声令下,我们赶紧走了出去。果然这次我们的绑带没有再弹出去,我们顺利地走了一个来回。我们也十分地开心。
然后我又和小许组成了队友,我们十分默契配合,最后顺利地完成了比赛。
虽然我们没有获得第一名,但我也明白了团队之间需要默契才可以取胜的道理。
有趣的两人三足跑作文 6
有趣的游戏有很多,如跳长绳,老鹰抓小鸡等,但最让我难忘的游戏就只有两人三足跑。
听到我们要玩这个游戏后,我到处找短绳,为了勇夺冠军,我对我的搭档说:“说一时,我迈左脚你迈右脚,说二时,我迈右脚你迈左脚。”既然已经确定了两人三足跑中最难的地方谁迈哪个脚,我对比赛十分有信心。
一转眼,到了比赛的日子。站在起跑线上我忐忑不安,搭档还记得迈脚的事吗?此时我身体发烫,还没来得及多语,“预备开始!”我就把搭档一拉搂住了他的肩,虽然隔着衣服,但我能很明显地感受到他身上的肌肉也是紧绷的。“一、二、一、二”看到我俩没有摔倒,我的心便沉了下来。啊!不好!已经有人到终点了!我的瞬间心提到了嗓子眼,喊口号的速度也加快了。“一、二、一、二”本以为这样就能很快到达终点,结果搭档没来得及加速,身体前倾,摔倒了。我拉着他的衣襟,希望能把这个致命的关头渡过,看搭档起身有些吃力,我伸手将他扶了起来,怕他受伤,我又拍了拍他的'肩膀说:“加油啊!终点就在前面!”可摔了一下,还能跑多快呢?我想:既然是搭档,那我们就要团结、互相帮助、坚持到底!我慢慢扶着他向前走:“加油!咱不要第一名,第三也不要了,但要坚持到底!”听到身旁不时传来“嘶斯”声,我知道搭挡还在咬牙坚持。
伴着其他组到达终点的欢呼声,我们走完,才得知我们是最后一名。我的搭挡坐在地上,把我拉到他身旁,指了指腿,笑眯眯地对我说:“谢谢你对我的帮助。其实我只是擦破点儿皮罢了,并无大碍。”呼,我松了口气,幸好这人没有事。我也希望自己也能像搭挡一样,乐观面对生活。
虽然我们没有赢得比赛的胜利,但我们坚持了下来。是啊,坚持就是胜利,原来在这个小游戏中,还富含着这么大的人生哲理!
有趣的两人三足跑作文 7
“小许,快些啊!”“加油!加油!”“啪啪啪……”一阵阵抱怨声加油声和掌声在操场上连绵起伏。是谁在说话呢?不用说,一定又是咱们班在做小游戏啦!
这次,林老师带着绑带与我们一起来到操场上。聪明的你也许已经知道了这个游戏吧?没错,它就是——两人三足。
首先,我们用绑带将自己的一只脚与伙伴的一只脚绑在一起,然后等待比赛开始。
我和小许一组,在比赛前,我充满期待地对小许说:“小许,一会儿起步时,我会喊一二、一二,报一时我们抬那只绑在一起的脚,报二时抬单独的脚,好吗?”小许点点头,我俩信心十足。
“预备,开始!”我们刚谈论完计策,林老师便一声令下。
我立刻口中念念有词:“一二、一二……”开始,我和小许有些不适应,走起来笨手笨脚的。但渐渐地、渐渐地,我俩变得默契起来,步伐也快了。我正得意呢,抬头却发现其他对手早就走得没“影”了!
我顿时紧张起来,催促小许走快些,并提升了速度。不料这一提速,我俩的'步伐变凌乱了,后来还因用力过度,只听“咔嚓”一声响,绑带崩掉了。我立刻俯下身子,着急地重新系好带子,带着小许急急忙忙地冲到终点,成功拿到“第二名”。
“叮铃铃……”下课了,我们依依不舍地与操场“道别”,回到了温馨的教室里。
这次游戏让我明白了一个道理:胜利属于团结奋进的人!
有趣的两人三足跑作文 8
“一二,一二……”咦?这是什么声音?噢!原来是小区的空地上正举行一场激烈的两人三足跑比赛呢!
比赛规则是这样的:一个大人和一个孩子为一组,并排站立,一人右腿和另一人的左腿绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖,也不能低于脚踝处,两人一齐通过50米的赛道,时间短的一组获胜。
为了让我们更好地投入比赛,主持人便让我们先自主练习。可是,刚迈出第一步,我和妈妈便来了个“狗啃泥”。“呜呜——这也太难了吧!”我抱怨道。“没关系,失败乃是成功之母,多练几次就好了。”妈妈一边说着,一边拍拍身上的灰尘,又重新站起。她用坚定地目光望着我,希望我可以加油!
不一会儿,比赛正式开始了。比赛分为两轮,一轮十组。我和妈妈抽到了第二轮。
于是站一旁的我们先观看邻居们的精彩比赛。大家还是有些不熟练和紧张,瞧!他们有的刚迈出一步就在地上四脚朝天地倒下了;有的步伐不整齐,导致走起路来推推搡搡,踉踉跄跄;还有的东倒西歪,摇摇欲坠。看得边上围观的人们都捧腹大笑。这时,我发现在他们中间,走得最快的是吴彦欣和她爸爸小组,我十分好奇,便凑到跑道边,仔细观察。原来,他们正小声说着口号“一二,一二……”带着节奏感有序地向前冲。果然,他们不负众望拿到了第一名。
第二场比赛开始了,终于轮到我和妈妈了。随着一声“预备开始”,我们也学着吴彦欣的方法,默契地喊着口号,一步一步向前冲,但不一会儿就感觉小腿上像是绑了沙袋。我们拖着沉重的步伐,满头大汗。眼看终点越来越近,我和妈妈鼓足劲,一起携手冲向终点。在邻居们的`欢呼和加油声中,我们最终也取得了小组第一的好成绩。“太棒了!”我和妈妈不禁欢呼起来。
比赛结束后,我深刻体会到,以后遇事要多和妈妈商量,多借鉴别人好的经验,互相配合。这样我们之间也会绽放出更多快乐的花朵。
有趣的两人三足跑作文 9
在一个阳光明媚、白云朵朵的下午,操场上,402班的同学们正在玩快乐的两人三足呢!
我把橙色的`绑带飞快地、手脚麻利地绑在我和小戎的左脚和右脚上。”预备,跑!”林老师一声令下,我和小戎东倒西歪地开始了“挪动”。
我们已经很努力了。到了到了,马上要到终点了!我兴奋致极。
”啪”,和对面同学击完掌,我们再次慢吞吞地转过身体正想走时,”啪”,绑带松了,我们只好狼狈的系好绑带,灰溜溜地回到了队伍中。我们得了倒数第二,我们失落极了。
“开始!”第二轮开始了。可我们依然还没系好绑带,结果,我们一路拖着绑带,尴尬地跑到了终点站。
“开始!”第三次,我们做好了准备,铆足了劲,脚步一致,一鼓作气,飞快地向前狂奔,终于,我们得了个第一名,我们开心的击掌欢呼。
接下来的几次,我们还是配合的非常默契,也得了个第一。
下半场轮到男生们发挥了,只见小陆和小杨跌跌撞撞地向我们跑来,来的时候一起还算顺利,回去时,摔了个狗啃泥,一个被一个拽到在地了。他们也同样得了第一,不过这个第一是倒数!
第二次比赛,小陆和小杨,好像也得到了启发,他们箭步如飞,如离弦的箭,飞一般的冲出去。最后获得了冠军!
通过这次比赛,我发现团队合作精神,靠一个人的力量太渺小,要发挥团队协作精神!
有趣的两人三足跑作文 10
“我们是冠军!”“加油,快到终点了!”操场上传来了阵阵欢声笑语。原来是我们班在玩两人三足。
林老师今天向我们说了一件“重大新闻开,那就是—我们可以去玩两人三足的游戏了。
来到操场,林老师给我们一组发了一条绑带,并讲述了游戏规则。我俯下身子,把绑带缠在我和搭档的两条腿上。我们还定了口号:先迈缠起来的脚,再迈另一只脚。
游戏开始!我们边走边喊:“一二,一二……”伴随着口号,努力走向终点。别人也不示弱,很快便追了我们。“我们得提速啦!”我的.搭档小余说。接着,他一下子提速,带着奔向终点。
眼看终点就在前方,但意外发生了!绑带松开了,我的心中很是着急,想:没关紧,把带再绑上,努力向前,加油!我平复下心情,把绑带绑上,又向终点走去。”天啊!我们是第三,太好了!”没有想到,我这新手也能得前三,我欣喜惹狂,真想把这件事告诉全世界!
我们又换了搭档,是洛洛。我们两个很有默契,中间没有什么小差曲,第一次就是第二!我和洛洛说:现在我们已经很熟练了,可以开始提速了!”洛洛表成赞同,并摆了一个OK的手式。
“加油!加油!”对面的男同学们都在对面为我们加油助威,我们更是打起了十二分的精神向前冲。
果然,我们再一次获得了前三。我们欢呼起来,解开绑带,与对正方击了一个掌,我也终于尝到了胜利是什么滋味。
这个游戏也让我明白了胜利永远属于团结、拼搏、奋进、努力的人。
有趣的两人三足跑作文 11
今天,林老师给我们玩了一个游戏——两人三足跑。我和我的朋友小岑分在一起,我们一直形影不离,就像吸铁石一样。
我们来到操场,站在指定地点,我用绳子把我们俩的其中一只脚绑在一起。第一次玩这个游戏,我脑中一片空白,心里慌得很,但还是硬着头皮对小岑说:“加油!一定要拿第一!”
“开始!”随着老师一声令下,紧张激动的比赛开始了。我和小岑按照事先说好的,先出中间的脚,再出两边的脚,我们大步向前走去。
突然,我们的绳子断了,绳子飞出去好几米,小岑急忙把绳子捡了回来。我们重新绑好绳子,奋力向前追赶,与对面的同学击掌后,又全力折返回去。
第一轮比赛结束了,我们成了倒数第一,我和小岑垂头丧气,心中有说不完的不甘。但是想起还有第二轮,我们顿时又来了劲儿,准备重振旗鼓,全力一战。
“预备!”听到准备声音,我和小岑摆好姿势,“开始!”我们再次全速向前冲去,这次走起来熟练了很多,很快就冲到了第一。可是,小岑突然踉跄了一下,我也差点摔倒。“机不可失,时不再来。”别的同学抓住了机会,纷纷追了上来。这次,我们也只是得了第三名。我和小岑像漏了气的皮球一样,“咻”得一下泄了气。林老师这时说:“我们再来一轮。”听到这个消息,我和小岑高兴不已,又蹦又跳,我们互相鼓励,这次一定要加油。
比赛又开始了,我们俩就像下山的`猛虎,出海的蛟龙,向前冲去,一举夺冠。
果然,胜利是属于团结拼搏的人的。
有趣的两人三足跑作文 12
“嘿哈!嘿哈!”咦?现在是上课时间,是谁在喊口号?原来,我们班正在玩“两人三足跑”的游戏,同学们正入迷呢!
我的队友岑岑是个很厉害的.选手,以前玩游戏几乎都能取得名次,希望这次也一样。
我们麻利地用绑带把脚绑在了一起,充满自信地开始练习:“我们先出中间这只脚,把握好节奏,嘿哈,嘿哈!对了,就是那个,现在加快节奏……”
比赛开始了,我越发紧张起来,就怕等下摔倒了,可时间不等人,我只好和岑岑一起向前走去。眼看要到终点了,可我们却乱了阵脚,最后我还是把岑岑连拖带拉带到了终点线。
第一轮比赛结束了,我们虽然没有取得名次,但也并不放弃,开始了第二轮比赛。
“嘿哈!嘿哈……”又是熟悉的节拍,我们又开始了新一轮比拼。
这一回,我们配合得很好,开始越发熟练,超过了一组又一组的同学,我不由地得意起来,沾沾自喜。
到终点了,我们这一回终于获得了名次,还是第二名呢!我很自豪,恨不得让全世界都知道我这点成绩。岑岑呢?他也高兴得又是拍手又是欢呼。
第三轮、第四轮,我们一直名列前茅,真不错,配合得还挺好的。
这次游戏让我明白了:胜败乃兵家常事,失败是成功之母。别人能做到,是因为团结,只要我们也团结,就一定也能做到。不管在做什么事情,只要团结、不放弃,就一定能成功!
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