【推荐】责任心作文合集五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的责任心作文5篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】责任心作文合集五篇

责任心作文篇1

　　还是妻少女时代，曾经请人给她算命，算命先生盯着妻的鼻子说：“长着一幅旺夫相，命很好！”若干年后，妻碰到了我，但一直隐瞒着她请人算命一事，没有让我知道。

　　结婚好几年了，我并没有如算命先生所言，沾上妻的福气兴旺发达，从事着十分平常的工作，担任着十分平常的职员，看不出有飞黄腾达的苗头，偶有一点迹象也很快成为过眼烟云。妻的许多好友同学都搭帮老公做了官太太，当了官夫人，很荣光的样子。妻却从来没有因此对我提出额外的要求，从来也不在我面前诉说谁谁的老公当了局长、处长什么的，从来也不对这些官夫人流露一丝的羡慕之情，更不象有些女人那样刻意地“望夫成龙”，甚至“逼夫成龙”，盼望我也当个什么官、挂个什么长，让她也虚荣一番。

　　其实妻很明白，一个男人要想成“龙”，特别是在官场上要混出人样来，在如今这个年代如果你不愿意舍弃坚守的原则，你不付出一定的代价，你不舍得一身刮，你就别想当上官。更何况很多情况下并非你努力了就会有回报，也不是你有能力了就能够当上，官场比想像的要复杂得多，也势利得多。也亲眼目睹有些朋友老公成“龙”后，老公应酬多了，夫妻感情淡了，家庭矛盾多了，有的女人将老公培养成“龙”或者逼老公成“龙”后，老公也便变成了别人的老公。如果你想让老公成“龙”，你得忍受一点什么，你得学会放弃一些什么，你还得有相当的定力和魅力，在虚荣的背后，你得承受着内心矛盾甚至是痛苦的煎熬。

　　我没有成“龙”，就做一条规矩的“虫”，做一条勤奋的“虫”，做一条真诚的“虫”，做一条别具一格的`“虫”。当然，这里的“虫”只是世俗眼光里的虫，这样的虫除了没有当官外，在其他方面完全可以称其为龙，这样的龙多了一份家庭的责任，多了一份爱的真诚，多了份深沉的内涵。我做不了一条官场的龙，我就要做一条家庭的龙。我信奉“不在其位不谋其政。”这句至理名言，不做官就千万不要去做只有官人才能做的事情，不去追逐只有官人才能享受的灯红酒绿的生活，不去消受只有官人才能拥有的打情骂俏的刺激，安安份份地做一个凡夫俗子。

　　有一些女人，甚至可以说是相当一部分女人，都希望自己的丈夫能混出个官样儿，如果丈夫当不了官就责怪丈夫不争气，简直窝襄废一个，嫌弃丈夫没有本事。很多事业不

责任心作文篇2

　　因为某电视台一次电视节目，他和城市的一个富家少年互换了7天人生。

　　这档电视节目的议题是：“7天之后，青海农家子弟高占喜还愿意回到农村吗?”七成观众预测，高占喜难以抵挡城市的诱惑，不会愿意回去。

　　而谜底却提前揭晓了——当得知父亲不慎扭伤了脚时，占喜立刻要求赶回家乡。

　　“为什么急着走?你父亲的脚伤不是大事，你难得来一次城里，”记者问。

　　占喜只说了一句：“麦子熟了。”也许大家会疑惑，为什么高占喜不留恋城市的繁荣发达，甘愿回到落后又艰苦的老家呢?占喜的爸爸很早就失明了，哥哥在外打工，弟弟还年幼，14岁的占喜已经成为家里的主劳力。

　　他被城市吸引，这无可厚非，但同时，他也眷恋自己贫穷的家、艰辛的父母和已经成熟的麦子?

　　城市是他的梦，贫穷的家，却是他的血脉之源。

　　第一天，占喜在机场被“新爸”“新妈”接进了豪华的宝马车，他害羞地靠在真皮座椅上，不说话，认真地望着车窗外闪过的高楼大厦。

　　忽然，他热泪盈眶。

　　这个曾在山沟里疯跑疯玩、开朗活泼的孩子，对城市也有着自己的梦想。

　　哥哥初中毕业就去西藏打工了，他虽然成绩不错，但是父母为是否继续供他读书而争吵过多次，他曾经在作文里写道：“我想考上大学，在城里生活。”可是他知道，他更可能中途辍学，流浪在城市中某条喧嚣的'马路上。

　　这次机缘巧合，使他提前进入了城市。

　　他小小的心灵思绪万千，更何况现实的城市，比他心中那个瑰丽的梦，还要精彩得多。

　　占喜随新爸新妈住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓，他拥有一间无比舒适的大卧室。

　　面对丰盛的晚餐，他无所适从，紧张得好几次掉了筷子。

　　接着，“新爸”“新妈”一次给了他200元零花钱——而在这之前，他一个月只有一元零花钱。

　　在气派的理发店理发时，占喜看着镜子里的自己，又一次流下了眼泪。

　　某天，占喜被安排去卖报。

　　报童中有个8岁的男孩，圆脸蛋，稚气未脱，但是业务非常熟练。

　　他告诉占喜，他的妈妈生病了，他要为妈妈挣钱治病，再辛苦也不怕!那天分别时，占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。

　　归途中，占喜变得少言寡语。

　　他看着城里人行色匆匆，在马路上穿梭，犹如他在麦田中穿梭;也看见天桥下的乞丐，衣衫褴褛地等待施舍……那天，他对记者说：城里也有穷人，生活也不容易。

　　记者问：那你同情他们吗?(范文网　)占喜说：不同情，每个人都有一双手，幸福要靠自己啊。

　　乞讨的人，为什么不学学那个8岁的小弟弟?说话时，他分明又是那个崇尚奋斗，一直努力的高原的孩子。

　　这7天梦一样的生活，对于占喜来说，一定是多彩的。

　　它或许是玫瑰色的，混合着城市的灯红酒绿;或许是金黄色的，带着富贵生活华丽的影子;或许是青灰色的，有着太多的陌生和恐慌。

　　但是不管是什么颜色，都一定是这个农家少年一辈子都不会忘却的记忆。

　　“麦子熟了”，这简简单单的4个字，体现了一个14岁男孩强烈的责任心。

　　面对这个与我们同龄的男孩，我们能从他身上学到什么呢

责任心作文篇3

　　责任，每个人都有责任，不管你是亲年、中年，还是老年，都有自己的责任；不管你是教师、商人，还是政治家，不管你现在在从事什么工作，你都有自己的责任。

　　责任心，是每一个人都有的东西吗？这个答案其实很明了，没有，的确不是每一个人都有的东西，如果每一个人都有的话，那么这个世界就不会有那么多的食品安全问题、环境污染问题、交通安全问题等......

　　食品安全问题，如果每一个人都能做好自己的工作，为全体人民的身体，也为自己着想，不以有利可图为借口，不以我什么都不知道为借口，然后做好自己份内的事，那么这个世界就不会出现那么多的食品安全问题了吧。

　　环境污染问题，希望你们在做污染环境的事的同时，要明白，你们和我们呼吸的是同一空气，伤害我们的同时也是在伤害你们自己，环境是我们全部有生命的生物共同的环境，不是你们自己的，所以不要再做一些污染环境的事情了，我们现在环境污染已经够严重的了，你们还想要怎么办？

　　交通安全问题，这应该是我们最严重的`问题了，每一天因为交通安全的问题而死的人不计其数，每一天都有发生，但我们为什么还没有解决这一问题，这也是我最想不通的事情之一。如果我们每一个人的遵守交通规则的话，那现在会不会就不会有那么多的人死亡了。如果我们谨记交通规则的话，那么就不会有那么多的人失去自己的亲人、朋友了。如果你们有在看这篇文章的话，那么你就要从现在开始一定要，遵守，谨记交通规则，不然的话，稍不留意就会发生你无法挽回的事情了。

　　共同创造一个美好的世界，需要我们全世界人民共同努力，其唯一努力的目标，就是认识自己的责任，然后负好自己的责任就足够了。

责任心作文篇4

　　近来听到同事议论：鬃老师的责任心很强，大部分时间都在教室中度过，所有的精力都花在了学生的身上，可他的学生不争气，使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次，而鬃老师一点儿“责任心”也没有，除了上课，几乎就再也见不到他的身影，可他非常走运，在教学检测和班级评比中均获得了第一名。

　　对此看法，我不以为然。

　　先说教学。那种加班加点，搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求，早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程，于是过多的将时间花费在对学生的说教上，这也限制了他没有时间再去接受新知识，探讨新方法。方法不新，教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好，说得严重一点，他还浪费了学生的时间，加重了学生的负担，扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间，将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上，引导学生主动地学习，并将课余时间统统地交给学生自己，让学生根据自身的爱好自由发展。因此，他的教学能收到很好的成效当在意料之中，他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。

　　再说管理。“事必躬亲”固然重要，而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的管理境界。对学生的`管理应该重引导，促提高，若事事均严格要求，以期尽善尽美，则反而会不尽如人意。像第一位老师那样，时时、事事均严格控制、监管着学生，这种“高压”政策使得他在时，教室里秩序井然，学生们如同温顺的羔羊，而他一离步，学生们就有释放压力的欲望，班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧，平时处在重物之下一切正常，而一旦重物被拿开，弹簧肯定会高高弹起。试想，若无压力，弹簧是永远也不会弹高的，就像第二位老师那样，把学生当“人”来看，尊重他们，信任他们，既省心省力，又有利于培养学生健全的人格。

　　由此可见，对“责任心”的认识也应与日俱进，要用全新的教学理念来审读“责任心”。

责任心作文篇5

　　那日，在家里闷得不耐烦的孩子突然提议要到人民广场写作业，当初这样做也是想锻炼她的注意力和提高作业速度，在家里摸摸这儿、动动那儿，到了广场可是没有那么多可以摸索的物件，而且早早写完作业之后还可以欣赏喷泉或者荡秋千，所以，每到这样的环境写作业的速度总是快于平常，而我呢，捧着爱书，嗅着花香、听着鸟语也很惬意。然而这次行动尽管很尽兴、很成功，但却留下了一个后遗症——孩子发烧了。秋日的中午依然炎热，同样的衣物到了傍晚竟然略显单薄，荡了几下秋千之后，孩子就开始不适，看来季节交替的'时候，一定要做好充分的准备才可以考虑出行。

　　中秋假期的前一天，烧得有些迷糊的孩子因为舍不得美术课和阅读课，吃过退烧药和消炎药后去上学了。整个上午倒也正常，谁知，下午放学时又开始烧烧了，手脚冰冷、额头滚烫，我害怕到晚上烧得更厉害，想让医生给打一针退烧剂，可是话音未落，孩子就在诊室里嚎啕大哭，直到最后也没有打上一剂退烧针。

　　次日，恰巧阅读作业里有一篇《啄木鸟与白桦树》的短文，讲述的童话故事就像昨天诊室场景的翻版，于是，就让孩子仔细阅读，而且有感情地朗读。孩子在认真地、用不同的两种腔调读着“人物”对话，一会儿，怒气冲冲地告诉我：“白桦树真坏！啄木鸟好心给他看病，可是他嫌疼，居然说人家搞破坏、想给自己挖洞做窝，气走了啄木鸟，白桦真坏！”

　　当我问到白桦树的最后结果时，孩子以大快朵颐的口吻告诉我：“哼！最后白桦不能了吧！自己慢慢枯死了！谁叫他当初不相信啄木鸟呢？！害怕疼，害怕人家啄他的身体，这下可好了吧，‘最后他变成了一根朽木’（引用原文）！”

　　“哦，原来我家小妞这么讨厌不识好歹的白桦啊！白桦有病还怕疼，不让啄木鸟医生给他看病，最后一点一点被“蛀烂”，那如果小朋友因为怕疼不让医生打针又叫什么呢？”听到这儿，孩子脸上的气愤马上凝固了，低头无语，不好意思地笑了起来，俺也趁热打铁地念上一句——“良药苦口利于病”，孩子点头默许。孩子啊，人的一生，面对身体或思想上的痛苦要具备一定的承受能力，就像地震灾区许多承受过无数痛苦才回到人间的孩子，一些情况下，承受力和生命力是可以画等号的，而勇敢面对治疗的痛苦也是锻炼承受力的一种表现。

　　最后，再来思考书中的问题：啄木鸟这样做到底对不对？最初，孩子只能看到白桦“骂”啄木鸟不对，看不到身为医生的啄木鸟更应该想方设法、救死扶伤。于是就给她讲起了以前打预防针的事情，让她回想一下医生们“耐心地哄、执著地打”的态度，如果她们也像啄木鸟那样，遇到好哭、乱动的宝宝就放弃，那么宝宝们早就病得没一点力气了，哪还怎能到处跑着玩儿？所以，啄木鸟在没有为白桦树看好病就因为生气而放弃的做法是不对的，无论干什么事情都应该具备极强的责任心。

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