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我的笔筒作文（通用38篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的笔筒作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的笔筒作文 1
我有一个可爱的小笔筒，它是我亲手做的。因为我在这上面贴了好多可爱的小动物，所以我给它取名叫“动物笔筒”。
这个笔筒是用可口可乐的瓶子做的。它有一个花生形的大肚子，身上是一件透明的外套裙，大花裙子上有许多五颜六色各式各样的条纹，还有一些好看的图案：一只黑白相间的小花狗，张着嘴巴，伸着舌头，撒开四条腿，像是在欢乐的向前跑着，脖子里还有一条漂亮的围巾，美丽的围巾随风飘动着。最动人的是那两个跟着音乐节奏跳舞的小花猫了，尤其是左边那只小花猫，头上扎着小红花，身穿黄衣裙，它一边快速的.摇着小脑袋，一边用双手用力的摇摆，淘气极了……。在这个图案的间隙地方，爸爸给我写了一句鼓励我上进的名言是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
这个动物笔筒，不但美丽而且结实。这个笔筒不断地鼓励着我的学习，我对动物的热爱也有它的一份功劳。
我的笔筒作文 2
一说到我最喜欢的东西，那当然是表姐送给我的笔筒了。
这个水晶球笔筒是我过10岁生日时，表姐送我的。它被裹着一个印有法国国旗的包装纸里，剥开一层，里面还有一个粉色的`小卡片，上面写着“生日快乐”。
这个水晶笔筒可漂亮了。上面有一个漂着亮粉和闪光的水晶球，里面还坐着两只小熊，它们住在一起，其中一只还用手指着天上那所谓的“星星”。旁边就是笔筒了，它是肉色的，里面插着自动铅笔，钢笔和水笔，笔的顶端还有一层冰淇淋一样的奶油涂层。
这个水晶球笔筒的作用可多了。每到晚上，我便打开开关，水晶球里流光四溅，五光十色。我经常取出一支笔，在手中转个不停，有的时候我还会饶有兴趣地取出一本书来，一边津津有味地看着，一边拿着笔在书上画出好词好句。一旦我把它放到月光下，它就会在那光芒的映衬下熠熠生辉，美丽极了！使得路人也会情不自禁地探望过来。
这就是我的水晶球笔筒，羡慕吗？如果有兴趣，随时欢迎你来我家欣赏我的“至爱之物”。
我的笔筒作文 3
我有一个漂亮的笔筒，它是我生日的时候，姐姐为我精心挑选的礼物。我常常把它拿起来左看右看，看它其中有什么奥妙。我给笔筒编了个故事。
有一天，一位建筑工人把一棵树砍了，在留下的树桩里挖了个洞，就走了。猪姐第在树桩旁拍皮球，一不小心，球掉进去了，这可怎么办呀！弟弟洋洋有了个注意，它对姐姐说：“姐姐，我下去捡球吧！你在后面拉我，好吗?”“那……好吧！”不知道是哪个雕刻师雕刻的，真是刻得栩栩如生。
有了这个笔筒，我学习就方便多了。我把笔放进树桩里，要用的'的时候，抽出一根，就可以了。以前，我的书桌上总是乱七八糟的，我常常看了就心烦。妈妈总说我丢三落四，我都不好意思。有了笔筒是不是比以前方便多了。
笔筒是我的好朋友，就放在我的书桌上，每次我在台灯下做作业，我一碰到难题，猪姐第好像瞪大眼睛地鼓励我，不要害怕，我就鼓起勇气努力思考。每当我碰到难题，想要偷看答案，猪姐第就提醒我：不要，不要。我清醒过来，笑眯眯地望着它们。
我喜欢我的笔筒！
我的笔筒作文 4
一年一度的科技节就要到了，老师说每人要做一个科技小制作。
我太高兴了！一回家我就四处张望，可我没看到什么。忽然，我眼睛一亮，看到了口香糖盒子。哇，如果把盖子拆了就变成一个多么可爱的笔筒啊！它正是我需要的东西。
我用彩笔画了一只小兔子，用橡皮泥捏成一个萝卜，用玩具汽车的轮子做成了两个滑轮。还准备了一根没水的彩笔、胶棒、透明胶和皮筋，材料就准备齐全了。
我小心翼翼地把彩笔插在盒子里，又用胶棒把彩笔粘上，再用牙签支撑着滑轮，然后把牙签粘在彩笔上，我做了两个滑轮，一个在上，一个在下。好累呀！我失败了好多次。可我想起妈妈说：“失败是成功之母！”我又认真的做了。我把小兔子粘在皮筋上，再挂在两个滑轮上，最后把那个橡皮泥萝卜粘在了最顶端。可爱的小笔筒就做好了，在小笔筒的'中间是一个小兔子在滑轮上够萝卜。
“终于做好了！”我说。经过一次次失败，我成功了！妈妈对我说：“我喜欢你不放弃的精神。”我心里美滋滋的。
我的笔筒作文 5
我有一个小笔筒，它是我买哈哈画报时随书赠送的。
我的笔筒是椭圆形的，它虽然是塑料的，但看起来像竹子编的，因为上面有十字形的花纹。在花纹上有用陶土做的美丽图案，上面，哈哈豆正拿着水壶浇花。瞧！多么美丽的花呀，吧可爱的蝴蝶也引来了。在哈哈豆后面有几棵梨树，上面结满了黄澄澄的梨，这肯定是哈哈豆精心培育的成果。我想：它一定是要让我们懂得”一份耕耘，一份收获“的`道理。
这个紫色的笔筒是我最喜欢的，别看它个头小，但是它的肚子里却能装下很多东西，我在里面装了，尺子、铅笔、钢笔、水笔，还多出来许多空间呢。它使我的书桌变得更整齐，干净，时我养成了整理书桌的好习惯。
我爱我的小笔筒，因为它，我更加爱干净了，因为它，我更加爱学习了。
我的笔筒作文 6
我家有一个别致的石膏笔筒，这个笔筒是我和妈妈在彩陶摊上完成的手工艺品，我们都很喜欢它。
这是一个米老鼠形状的笔筒，这个笔筒的独特之处在于它是由三个笔筒——一大两小组成的。大的笔筒形状不很规则，就像卡通米老鼠的`脸型，两个小的圆笔筒就是米老鼠的耳朵。大笔筒外面有两只米老鼠的浮雕：一只帽子是蓝色的，这是米奇；一只帽子是粉红色的，这是米妮。笔筒的外壁底色是朱红的颜色，这使笔筒看起来很显眼。两个小笔筒还手绘了两棵树，分别是苹果树和梨树，因为树上结满了红红的苹果和黄黄的梨。笔筒还点缀着五颜六色的小点点，和朱红的背景显得很搭配，就像仙女在空中散花一样。笔筒下边还画了一圈绿绿的小草，这使笔筒更有趣了。
这个笔筒都被我分类使用。一个小笔筒插着铅笔芯、水笔芯，另一个小笔筒插着水粉笔、装饰笔。大笔筒就插各种圆珠笔、水笔、自动铅笔，还有好几把我不常用的尺子。因为分类使用，所以每次我和妈妈要用到笔都很方便。（点评：描述笔筒的功能。）
笔筒就放在书桌上，每一个来我家的朋友看到这个笔筒，都忍不住要拿起来看一下，称赞几句。
我好喜欢这个米老鼠笔筒啊！
我的笔筒作文 7
我有一个笔筒。
它是粉红色的，分成六个格子和一个小抽屉。
左边的下面是一个小抽屉。我放一些小物件：小型转笔刀、卷尺和橡皮。在抽屉上面的小格子里，我放一些杂物。
右边是四个正方形的格子。我放的全是笔。前面两个小格子，我放钢笔、水笔和水笔芯。后面两个小格子我放铅笔、自动笔和自动笔芯。
在这些格子的背后有一个长方形的'大格子。我放一些大型的东西。比如直尺、整盒的铅笔、双面胶、透明胶、修正液、剪刀等。
以前，我没有这个笔筒时，我的文具到处都是：地上、桌面上、桌子旁边的书架上……我经常找不到文具。现在，我每次用完文具后，都放回笔筒里。要用什么，我直接到笔筒里找，都能很快找到 ，十分方便。
有了这个笔筒，真好！
我的笔筒作文 8
世上的笔筒有各种各样的，有圆的，方的，还有其他形状的……当然，我也有一个。
在我的书桌上，最显眼的地方有一个笔筒，那是妈妈在北戴河给我买的纪念品。它用石膏做的，高约十五厘米，长六厘米，宽五厘米，它红色的“皮肤”上镶嵌着许多小珠，它的“眼睛”由三圈白海螺构成，中间有一颗蓝宝石。
它很容易碎，但也非常有用。
我有很多的废笔，没墨水的，没笔盖的，它帮了我大忙，把那些废笔放进了自己的“肚子”里，用的时候再拿出来。它还能装橡皮，费尺。它的用途可多了。
虽然它很有用，但也给我添了不少麻烦。
有一天的晚上，我写作业，而它在书桌边站着，我因为取橡皮不小心胳膊碰了一下，它掉在了地上，我没注意，接着写。等写完了，要放笔的时候却没找到笔筒。我左翻右翻还找不到，自言自语地说着：“该死的'笔筒呢？它又没长腿，跑哪儿去了？”我往地上一看，看见它在地上睡觉呢，不过，笔洒了一地，在整理的过程中，有一支笔漏水，把我的手弄脏了。整理完了，它也“毁容”了。
这个笔筒陪伴了我两个春夏秋冬，早已有了浓厚的感情，我再也不会“伤害”它了。
我的笔筒作文 9
我有一个漂亮的笔筒，是爸爸去西安在轻工市场给我买的。它是桃心形的，里面分别有三个小筒，它们的颜色是粉色的，内外分别都是蕾丝花边做成的，最后一个小筒上面有一个可爱的小熊，最前 面一个小筒旁边有一个蓝色纱布围成的蝴蝶结，很好看。
我的.笔筒用处还大着哩！第一个小筒放的是五颜六色的铅笔，好像一根根花筷子，它们一天到晚站的整整齐齐，第二个小筒里放的是橡皮，它很安静地躺在那，第三个小筒里放的是闪闪发光的银光笔 ，就像天上银河系里的一颗颗小星星，星光闪烁。铅笔和橡皮可是我最好的朋友，每天在家写作业用铅笔非常方便，如果我把作业写错了，或者是把字写错了，就用橡皮擦的干干静静。我觉得它俩就像 姐妹一样，铅笔是妹妹，橡皮是姐姐，要是妹妹不小心摔倒了，姐姐就会连忙跑过去把妹妹扶起来，银光笔就像听话的小孩，我需要涂色，它很听我的使唤。
我真喜欢爸爸给我买的笔筒，它既漂亮，又实用，我爱我的笔筒。
我的笔筒作文 10
我有一个漂亮的笔筒，是用皱纹纸搓成条粘在一块儿的，全身上下都是白色的，外面又用白色的纱布包了起来，我非常喜欢它。
它的前面是紫色、黄色的两朵花，还有黄紫相间、红黄相间的两朵花。这四朵花紧紧地挨在一起，争芳吐艳，美丽极了！它们的下面有一些翠绿色的小草，小草的旁边就是几串白色的葡萄，我总是爱不释手，特别喜欢摸一摸。四朵美丽的花和一些翠绿色的小草，还有那几串白色的葡萄的后面，就是用绿色和白色的丝带系成的`蝴蝶结。仿佛就像蝴蝶的一对翅膀，保护着这美丽的景色，不让任何人来破坏它。
笔筒的下面是用绿色和粉红色的线绑在笔筒的周围，也很漂亮。
这就是我那漂亮的笔筒，它一直都在为我服务，它是我的一个形影不离的好朋友。
我的笔筒作文 11
我家的书桌上摆着一个太阳笔筒，这是我在手工课上做的，我可喜欢它呢！
笔筒的原型，其实是一个其貌不扬的“八宝粥”罐子。瞧，它穿着一身蓝外衣，是用雪花黏土包裹的，这代表的是天空。在笔筒的正中，那是我用超轻黏土捏成的太阳公公。它的四周围绕着金灿灿的光芒，红扑扑的脸蛋，真像一个大苹果。一双圆溜溜的大眼睛，时不时地眨着眼。它的嘴角微微上扬，笑容看起来十分灿烂。春天是个万物复苏的季节，然而这一切全是因为太阳赠予大地充足的.阳光。所以我喜欢它，我想把它做出来，贴在我的笔筒上。
看着这太阳笔筒，让人浮想联翩：在一片湛蓝的天空上，太阳公公正展示着它那金光闪闪的衣裳，为大地照明，到处充满了生机。一阵阵微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头说：“太阳公公，谢谢您给予我们温暖！”
往笔筒里一看，就可以领略到里面的“风光”了：铅笔和水笔两兄弟，正靠着笔筒，面对面说话。而彩笔静静地躺在那里，闭目养神，它们一家相处得可好啦！
别看它们平时一声不响，可到了我要用它们的时候，它们就会立马出现，热心帮助我完成各项作业。
啊，可爱的太阳笔筒，我永远珍惜你，爱护你，因为你是我学习的好帮手。
我的笔筒作文 12
在我的写字台上，有一个漂亮的笔筒，它是由粉色的小工具盒和圆筒组成的。筒身上有许多粉色的玫瑰花，组成一颗爱心，玫瑰花上，布满了晶莹剔透的珍珠，就像一闪一闪的小星星。珍珠旁，系着一朵美丽的蝴蝶结，上面还嵌着一颗亮闪闪的钻石，看上去就像穿着粉色“纱衣”的小公主，漂亮极了。筒身的另一边，站着一直调皮的米老鼠，它目不转睛的盯着我，眼睛笑眯眯的，好像在时刻提醒我、监督着我，要好好学习。
在这个笔筒里，居住着笔家族的`众多成员，每当我写作业时，它们便争着抢着让我使用，这样，既方便又能让我更好的完成作业。有一次，我写作业时开小差，望着蝴蝶结发呆，这时，身边的米老师好像在提醒我：“主人，主人，赶快写作业吧，写完早点上床睡觉，我都困了，明天还要上学呢。”有它们每天陪着我，我便有了学习的动力和目标，我会向着自己的目标努力奋斗。
笔筒就是我形影不离的好朋友，我很喜欢它。
我的笔筒作文 13
有一次，妈妈给我买了一个兔兔笔筒，我非常喜欢它。
它是一个兔子形状的笔筒，上面的兔子像真的一样。耳朵毛绒绒的，小巧玲珑；脸上露出微笑，显得格外可爱；虽然眼睛小小的但炯炯有神，很机灵的样子。我的兔兔笔筒上还有一个小笔筒，上面画着几个胡萝卜，画惟妙惟肖“小兔子”看着胡萝卜像想要吃一样。你别看这个笔筒小，它的用处可不容小看，它可以放下62支笔呢！我以前试过，它还可以放修正带、橡皮等这些小巧的东西。
一次，我的小伙伴来找我玩，她一眼就看到了我的兔兔笔筒，说要和我换笔筒用，一周过后，我心想，她怎么还不还给我兔兔笔筒呢？过了不久，她来了，我也高兴的还给了她她的'笔筒然后，我们笑了。
这就是我的笔筒，这就是我和笔筒的故事，我爱我的笔筒！
我的笔筒作文 14
在我的书桌上有一只漂亮又别致，而且具有很大使用价值的小笔筒，这个小笔筒我十分的喜欢，但是它不是我从商店里买来的，而是我在妈妈的帮助下，亲自用手做成的，所以它在我的眼里非常的特殊。
我到现在还记得当时做小笔筒的情形。我当时先找来了三个卫生纸的卷筒作为主要的材料，然后把三个卷筒剪开，再用订书钉把三个卷筒定在一起，使它成为一个花瓣的形状，然后再将订在一起的三个卷筒粘到一块厚纸板上，把厚纸板也剪成三瓣花的.形状。
最后一步就是给笔筒涂上颜色，这一步是最复杂也是最关键的，我先把笔筒全部涂成深蓝色，然后再用红白黄三种颜色随意地画上一些小花纹，这样一个非常精致美观的小笔筒就制作完成了。
制作好了以后，我把我文具袋里的笔全部都拿出来，装到自己亲手做的小笔筒里，每次需要用到哪些笔的时候，就伸手去拿，方便极了，小笔筒成了我学习生活的好伙伴，我非常喜欢它。
我的笔筒作文 15
我有两个可爱的笔筒，一个是SNOOPY，一个是HARRY-POTTER，这两个笔筒都是我最喜爱的，尤其是SNOOPY这个笔筒它的来历可大了，下面我介绍一下吧！
它是我在大福源超市买的。我和爸爸走遍了整个超市，只为买这个小笔筒，功夫不负有心人，我们在三楼发现了这个笔筒，它精美，小巧，还很实用，笔筒里还配圆规，直尺，水性笔，钢笔各一个。
它的.样子是一个小狗抱着个小筒，小狗身子是白色的耳朵和鼻子是蓝色的，很可爱。再看这个小筒，它的颜色是蓝的，筒口是深蓝的，侧面还绣着SNOOPY的字样。
回过头来再说说我的HARRY-POTTER笔筒，它的中文名字是哈利-波特，相信小朋友们都看过电影哈利-波特吧，我这个笔筒的图案就是里面的大耳朵精灵，上面还有漂亮的花纹，它是铁制的，不容易摔坏，而且里面筒底还铺有一层海绵，能够防止笔珠掉下来。
每次看见这两个别致的笔筒，一丝丝愉悦不禁涌上心头。它们曾和我一起度过小学5年的生活，小朋友们是不是很想要一个呢？快去让爸爸妈妈上大福源买吧！
我的笔筒作文 16
夜深了，人静了，躺在书桌角落里的笔筒可热闹了，各种颜色的铅笔在讨论着自己的梦想。
红色的铅笔抢先说道，我要跑到果园里成为一棵枣树，在绿叶的衬托下，冒出一个个小枣，青的、黄的、红色，让小刺猬来摘果子，让小松鼠来吃果子……哈!多么好玩，多么开心!
绿色的铅笔缓缓的说，我要钻到土地里，成为一颗种子，然后变成一棵苍天大树，让小朋友们在树荫下乘凉。如果小主人也在树下，他一定不知道背靠的大树就是他的'小铅笔。哈!多么好玩，多么开心!
蓝色的铅笔望着远方说，我要跳到大海里，变成一只鱼儿，在海底自由自在的游泳，或者变成一棵海藻，让小鱼小虾在上面睡觉、玩耍。哈!多么好玩，多么开心!
灰色的铅笔慢慢地说，我要成为一块木板，给工人叔叔做材料，做成木地板铺在地上，给家里带来一片温暖。哈!多么好玩，多么开心!
铅笔们还在热烈地谈着它们的梦想，你都不知道它们会有多少梦想，就像种在地里的种子，能发多少芽，开多少花，结出多少有趣的梦想。
我的笔筒作文 17
我有一个漂亮的笔筒，我叫它彩龙笔筒，是去年大叔去海南旅游，给我带回来的礼物。
笔筒是陶瓷的，周身盘绕着一条栩栩如生、五颜六色的彩龙。这条龙张牙舞爪，器宇轩昂。它有两个大大的眼珠，鼓出来，像黑黑的煤球;它的胡须是白色的，浓密地结在一起，像百年老树根;它的角也是白色的，像鹿角。它张开嘴，露出尖尖的牙齿，喷出蓝色的水柱，水柱上浮着一颗又圆又大的`火红的龙珠。龙珠上刻着一个大大的金色的“福”字，象征着吉祥幸福。金黄的龙身围绕着整个笔筒，上面布满了红色的龙鳞，对着太阳还能看到闪闪发光呢。彩龙黄色的尾巴张开，弯曲的身体上下起伏，金色的龙爪各指分开，就像在舒展身体，似乎要从笔筒上游下来，一飞冲天。
我很喜欢这个漂亮的笔筒，在里面放满了各种笔，有钢笔、彩笔、铅笔、圆珠笔、荧光笔等。笔筒也帮我改正了缺点，使我不再弄丢笔。这条彩龙好像一个将军，各种笔好像它的士兵，它威武地看管着它们，不让它们乱跑，它也像一位父亲，看管着自己的儿女，不让它们走丢，保护着它们不受到伤害。
每天有这个漂亮的笔筒陪伴，我越来越喜欢学习了。
我的笔筒作文 18
在我安静的书房里，有一个插满笔的笔筒静静的摆放在书架上。那个笔筒，是我在四年级母亲节时当做礼物送给妈妈的。妈妈不要，又转赠给我。这一年来，它是我日常生活拿笔的地方。它就这样奉献着，陪伴着我长大。
它是绿色的，是用质地坚硬的陶瓷制作的，因为旁边有一个水球故称水球笔筒。如果你在远处，乍一看，仿佛是一只蜗牛缓慢爬行。因此，我经常叫它“蜗牛笔筒”。
那么，‘蜗牛’的.头是什么呢？就是我前面提到过的水球。它是一个玻璃罩，里面注满了水，还有一个写有“学海无崖”的小陶扇，轻轻晃动一下，里面的反光鳞片就浮起来了。在阳光的照射下，水球立刻变得银光闪闪，十分迷人。就算是晚上，它也不甘示弱——杯底有一个开关，在夜晚把它打开，球里就亮起了霓虹灯，一点也不比白天差。
那“蜗牛”的“壳”呢？它是用五毫米厚的陶瓷制作的。内白外绿，那上面还刻有“学而”篇的几篇论语，我还尝试着把它背诵下来呢！
它就是我的笔筒，我爱我的笔筒。愿这只“蜗牛”永远是我读书学习的好朋友！
我的笔筒作文 19
好开心呀!我成为了班级中第一个用一百分的积分卡而拿到书柜里的里的礼物了！我领取了一个可爱的笔筒。
它有两根细细的.眉毛，几乎看不见。眉毛下有着两只闪闪发光的大眼睛，炯炯有神。小脸蛋胖乎乎的，多可爱啊！那么光滑，那么饱满。两根“巨大无比”的牙儿，像弯弯的小船和月亮。它拥有两只像扇子的耳朵。咦？！这儿怎么会有一根这么长的吸管？还是弯弯的！好像，好像是它的鼻子！他怎么用四根大柱子来支撑身体？走近一看怎么那么像我们的四肢啊？对了，这就是它的四肢呀！不过比我们的四肢长了、粗了。他还蛮像绅士啊哦！为自己打了个漂亮的蝴蝶结，这几天比较冷所以它就带了一条围巾！这毛茸茸的东西是什么？又短又长（说短也不短，说长也不长）哦！~原来是它的一根线辫子的尾巴！
大家猜猜他是什么动物？
对了，它就是可爱小象！你们也想要？！我偏不给！因为它是半个学期的心血啊！想要？和我一起努力，没准儿我会分你一点，只是一点哦！
我的笔筒作文 20
我有一个笔筒，它是我书桌上的新成员，昨天我才把它领回来呢。
笔筒的主体是水灰色的，看起来非常舒适优雅。正面镶嵌着一个戴着粉红蝴蝶结的HelloKitty，正冲我笑呢。Hellokitty的上方有一个粉色的小皇冠，旁边还有两朵小花儿，都是可爱的粉红色。而HelloKitty的下方呢，则有一个精致的小糖果，看起来真是让人口水直流哇。小糖果的两边还各有一颗小小的彩虹糖，一左一右，仿佛正在守护它呢。
这个笔筒是我参加一个活动的`奖品。那个活动是一个读英语和ETP(找图片）的比赛。开始时，我惴惴不安，读得也磕磕巴巴。可到了后面，我读得愈发流利，最终也获得了一个好成绩。ETP大赛时，给的图片很难，我左顾右盼，怎么也找不到参考图案，这时，妈妈悄悄对我说：找对了有奖品哦！加油！我一下子来了精神，三下五除二就打败了对手。冲到奖品前，我左挑右选，心里是止不住的喜悦，最后挑中了这个笔筒。
我喜欢这个笔筒，不仅仅是因为它很漂亮，更因为它对我来说有特殊的意义！
我的笔筒作文 21
在老师天天讲课的讲台上，有一个外表精美的笔筒。
这个笔筒是由黑色和银色组成。黑色的部位是由塑料精心制作的透明网。可是，用手轻轻敲一下这个透明网，发出的声音却是钢铁一般的“嘭嘭”声。这网的材料真是让人猜不透呀!网的对面是一个小电子钟。老师在上课的'时候就可以知道时间了，还可以按时间安排我们做作业。整个笔筒分为两部分，上部是放笔的“筒儿”，下部大概2厘米高的部分是底座。底座内暗藏机关，里面藏着两个半圆的抽屉。从外部可以看见抽屉的弧形外表面，和整个笔筒的筒身浑然一体。两个抽屉的中间是一个小按钮。轻轻一按小按钮，两个小抽屉就会弹出来，里面装着老师的零钱和橡皮。真是多功能啊!
这个笔筒的容量可大了，里面放了许多东西，比如铅笔、钢笔、直尺等等。因为在筒身的一面装有电子钟，所以这一部分向内突进来，占据了一部分空间。你看，这个笔筒还是有些复杂吧!
虽然这个笔筒算不上高科技，但是它的用处还是非常惊人的。有机会，我也真想买一个放在我的家里。
我的笔筒作文 22
一年一度的科技节就要到了，老师说每人要做一个科技小制作。
我太高兴了！一回家我就四处张望，可我没看到什么。忽然，我眼睛一亮，看到了口香糖盒子。哇，如果把盖子拆了就变成一个多么可爱的笔筒啊！它正是我需要的东西。
我用彩笔画了一只小兔子，用橡皮泥捏成一个萝卜，用玩具汽车的轮子做成了两个滑轮。还准备了一根没水的彩笔、胶棒、透明胶和皮筋，材料就准备齐全了。
我小心翼翼地把彩笔插在盒子里，又用胶棒把彩笔粘上，再用牙签支撑着滑轮，然后把牙签粘在彩笔上，我做了两个滑轮，一个在上，一个在下。好累呀！我失败了好多次。可我想起妈妈说：“失败是成功之母！”我又认真的做了。我把小兔子粘在皮筋上，再挂在两个滑轮上，最后把那个橡皮泥萝卜粘在了最顶端。可爱的小笔筒就做好了，在小笔筒的中间是一个小兔子在滑轮上够萝卜。
“终于做好了！”我说。经过一次次失败，我成功了！妈妈对我说：“我喜欢你不放弃的'精神。”我心里美滋滋的。
我的笔筒作文 23
老师讲台上摆放着一个小笔筒，它十分美丽，别致。制作它的人一定是能工巧匠。
它是由小猫、石头笔筒、底座三步分组成。小猫长着一个又大又圆，十分光滑的大脑袋，一根弹簧把它的头和身子连起来，一碰它的头，便一摇一摆地，十分有趣。它头上长着一对白里透红的耳朵，耳朵旁扎着一个鲜艳的蝴蝶结，两颗黑豆般的大眼睛在太阳下闪烁着迷离的光芒，一个金灿灿的鼻子在眼下面，六根胡须长在腮边，漂亮极了。
她穿一件绿色的衣服，脑部有朵小红花，大概是它学习成绩优秀老师奖给它的`吧。它背着个棕色的大书包，它还穿着一双大皮鞋。它打扮的这样漂亮肯定又去参加什么比赛。小猫右边是两块大石头，这两块大石头都很高，差不多跟小猫一样高。中间有一个圆圆的孔是用来放钢笔的。石头的背面凹凸不平，正面比较平整，是白色的，上面还刻有“学海无涯”几个鲜红的大字。下面是一个椭圆形的淡绿色的底座，就像一块绿茵茵的草坪。
它不仅漂亮，精致，而且每当我遇到困难，只要看到它我总会打起精神，克服一切。
我的笔筒作文 24
这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。
我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的'地方，我就在这个部分把它剪开。剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的笔筒就完成了。
还有剩下的半个水瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的水瓶。于是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米，还真好使啊。
从这次小制作中，我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子，从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了，我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。
我的笔筒作文 25
老师今天带来了一只鹦鹉笔筒，你不仔细看，还真看不出它是一个笔筒呢。这只大鹦鹉全身有着彩色的羽毛，有红、黄、蓝、绿，看上去可漂亮了！那条长长的尾巴最引人注目，又细长又漂亮。瞧，旁边还有一只鹦鹉宝宝，它有一只红色的小嘴巴和一对绿色的翅膀，它们都站在竹子上，那青绿相间的.竹子一看就知道一定十分鲜嫩。哟，那根竹子可就是笔筒，我们把笔都插在里面，竹子后还有几块假石山，可有趣了！
只要按一下假石山上的按钮，鹦鹉们立即“啾！啾！”的唱了起来，头还不停地转来转去，小鹦鹉跟着摇起了尾巴，大鹦鹉的翅膀轻轻地摆动着，像是要起飞的样子，它带小鹦鹉“叽叽喳喳”地唱着，它们唱出了美妙的歌声，跳出了优美的舞蹈，我想如果它们去电视台参加“全家一起来”这栏节目，一定是最棒的！
如果它能放在我的写字台上就好了，我写字写得累了一定会打开它的开关，当我看到它们在跳舞，听着它们优美的歌声，真是一种享受，着着它我觉得它就是有生命的，它好象在对我说：“你还累吗？我祝你好好学习，天天向上。”这时我一定会觉得自己轻松多了，很有精神。
哦！这可真是一个神奇、有趣的鹦鹉笔筒呀！
我的笔筒作文 26
我们家窗台上有个“足球”用来盛装我的学习用笔，你可能会问“足球装什么笔呀？”我告诉你呀，它其实是个笔筒。这个笔筒不仅非常实用，而且还具有玩具功能。
“足球”笔筒有普通足球的二分之一大，你可以想象它能装多少支笔呀，虽然它的外形和真正的足球大致一样，圆圆的、鼓鼓的，表面也有黑白不一的六方形图案，但是不同的是它的一头开有一个大大的圆形开口，另一头凹进去一点是平面的，表面三分之一处还平均分布着4个小圆孔。它是塑料材料，而不是真正足球那样的皮质材料，但是它非常实用，我的学习用笔基本上都放置在里边，有钢笔、铅笔、圆珠笔……4个小孔上还插放着彩笔。如果我想使用哪一种笔具了，很快就能找到。它的二分之一处还可以拧开，分成上下两半，带平面的一半象一个小碗，可以当画画上色的调色板用，当然也可以做别的用处，那就看你的想象力了。开口的'一半这样底下也是空的，有时我学习累了，就拿它当“望远镜”玩。有时我就把它组合起来，在手上颠来颠去，想象一下踢足球的乐趣。
这就是我们家的“足球“笔筒，它的大肚不仅能容纳我的学习用笔，使我的学习用品放置整洁，而且在我学习乏味的时候，还能当我的玩具，增加我的乐趣。
我的笔筒作文 27
一次，我在商场里买文具时，被一个精美的笔筒吸引住了，可一问价格，要15元，太贵了！我知道妈妈肯定不会给我买。我灵机一动想：不可以买，可以自己做呀!说干就干，一回到家，我去就开始动手了。第一步，我先得找到笔筒的身子。我正愁不知上哪找时，弟弟正好喝着买来的矿泉水，这一下给了我灵感。
我想：我可以把它剪下一半当笔筒的身子呀！当弟弟喝完那瓶水后，我忙把瓶子拿过来，用剪刀剪下一半，做成了一个筒的形状。随后，我又拿出了许多花花绿绿的彩纸和装饰品。准备好用品后，我就开始大显身手了。我先把一张粉色的彩纸抹上固体胶，然后把它粘在笔筒的身上，再把多余的剪掉。紧接着，我拿出装饰品开始装饰。我首先拿出一些白色的小宝石围着中间粘了一圈。然后，我又拿出了一些粉色的宝石分别在最上面和最下面粘了一圈。这时，我觉得这个笔筒已经成型，并且非常漂亮了。就这样，一个笔筒做好了。
虽然有的`东西我们买不起，但我们可以自己动手去做，而且做的过程还能培养我们的动手能力，何乐而不为呢？
我的笔筒作文 28
前几个星期前，妈妈去超市卖牙膏，回到家后正打算把牙膏盒扔掉，我连忙捡起来，变废为宝，用牙膏盒做笔筒。
我先用剪刀把牙膏盒对半切开，从侧面用胶水粘起来，制作出一个半成品。我又找了很多盒子，比如包装盒、药盒。也用剪刀剪开，对半粘在一起。做出大大小小十几个小笔筒，然后用双面胶粘在半成品笔筒周围。现在的笔筒像十几个小建筑围在一个高层建筑四周，只不过都没有顶。为了防止笔筒散架，我在笔筒的接口和底部都用透明胶封住。还在比较宽大的格子里用卡纸做插格。现在的笔筒已经可以用了，但是却“遍体鳞伤”，都是透明胶粘合的'痕迹，想要遮掩这些痕迹，使笔筒更美观，只需要装饰装饰就可以了。我找了比较柔软，好裁剪的海绵纸，剪出十几个长方形，用胶棒一个个贴在笔筒的外面。露出的缝隙，只要剪出几条细条形海绵纸，贴在缝隙里，把缝隙填满就可以了。成品做完后还可以用彩色笔，蜡笔画出花纹，还可以用贴纸做装饰。
用旧物做手工可以变废为宝，学会利用资源，垃圾也可以变身成精美实用的工艺品。
我的笔筒作文 29
我收藏了许多小玩意儿，如精致的飞机模型，旅游带回来的有着漂亮花纹的贝壳，自己制作的陶艺……可我最喜欢的要数书桌上的红木笔筒了。它是爸爸妈妈送给我的生日礼物，对我有着特殊的意义。
这个笔筒是棕红色的，高十厘米，筒身共有六个面，每个面都有精致的花纹，其中一面还用娟秀的字体雕着“专心致志”四个字。
自从有了红木笔筒，每次用完笔后，我都自觉地把笔放到它的大肚子里。久而久之，我就改掉了亂扔笔的坏毛病。
红木笔筒不仅能装笔，还是一个提醒我认真学习的`好伙伴。
一次，我正在认真写作业，耳边传来了一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声，朝窗外看去，是几只可爱的小鸟在飞来飞去。它们仿佛在说：“看我多自由，看我多美丽呀！”我来到窗边，目不转睛地盯着它们……突然，我不经意往书桌上一瞥，红木笔筒上“专心致志”四个字清晰可见，它们仿佛在提醒我：“学习不能一心二用，唯有认真才能取得好成绩！”从那以后，只要看到红木笔筒，我都能静下心来，认真学习。
在成长的道路上，红木笔筒一直督促着我，鼓励着我，陪伴着我。我爱我的红木笔筒！
我的笔筒作文 30
周末，我在桌前写作业，正当我准备拿笔时，才发现我的笔多得连笔筒也放不下了，我转眼一想，可以自己做一个笔筒呀！
我先拿来一个空矿泉水瓶、一盒彩笔、一支502胶水、一张硬皮纸、一把剪刀，还有几张彩纸，材料就准备好了。
我先用剪刀把空矿泉水瓶剪下一半，留带底的那一半备用。然后用硬皮纸绕着半个矿泉水瓶围成一个圆柱形；接着把502胶水涂在硬皮纸上，贴住半个矿泉水瓶；再把剩下的硬皮纸剪成一个圆形，作为笔筒的底座粘在矿泉水瓶的底下，这样一来，笔筒的主干就做好了。
该装饰一下笔筒了。我首先用一张彩纸剪出一个圆形，做成青蛙的头部，再剪出一个椭圆形，做成青蛙身体部分；然后剪出四个小椭圆形，分别做成青蛙的.腿、手；接着再把青蛙的头部、身体、手、腿按顺序依次用502胶水贴上笔筒，只差眼睛和肚皮了！最后我用水彩笔在青蛙的头上画了一双炯炯有神的大眼睛，在它的身上画了一个洁白的肚皮，还在它旁边画了几个气泡。这样，一个漂亮的笔筒就做成了。
我把它放在我书桌上，笔筒上的青蛙正瞪大眼睛盯着我，好像在说：“小主人，我饿！”我立刻用笔把它的肚子填得满满的。看到它可爱的样子，我满意极了！
我的笔筒作文 31
我去朋友家玩，看见一个漂亮的笔筒，朋友说是自己做的，我问：“你能不能把笔筒送我？”朋友说：“不送，自己做。”我说：“做就做。”
我找来一个矿泉水的`空瓶子和一串彩色吸管，还有一盒橡皮泥。把空瓶子沿着上面的线剪下来，再把有盖子的那一半放到一边，在瓶底部分灌入一些水，然后把吸管剪成一小段一小段，剪的时候一定要留出半段不剪，再把剪好的吸管放到下半瓶。最后把有盖子的那一半插入瓶底部分，用黏土把缝固定住。
可是水就像调皮的孩子，老是跑出来，我左思右想却没有想到什么办法。突然我灵机一动，吸取了上次的教训，黏土用了很多，然后找来颜料，涂在上面。等黏土干了，我就拍了拍瓶底，确定了不漏水。最后，我的流沙笔筒就大功告成了。
我放了一把铅笔在里面，居然一只铅笔都没掉，反而留了一半的位置。这个笔筒既可以放很多笔，又不占位置。后来朋友来玩，羡慕不已，她跟我说：“把你的笔筒给我呗，我把我的送给你。”我回敬她：“不给。”
我的笔筒作文 32
今天，我偶然看到了在我书桌上静静立着的企鹅形的笔筒，它胸前系着一个黑黑的蝴蝶结，两只圆溜溜的眼睛看着我，好像在说：“写作业时不要分神。”每当我看到它时，总会想起那一天。
那天，是我的生日，许多亲戚朋友都来了，并带来了许多礼物。我一个一个地看过，发现了一个非常特别的礼物，上面写着：送给亲爱的.你，希望你学习天天向上。这是爸爸给我的礼物，我拆开一看，原来是一个笔筒。这个笔筒很精致，于是，我便高兴地收下这个礼物。
我的爸爸除了放假，其他时间都很难得回来，因此我经常会觉得很孤单。这时我就会拿起我的小笔筒，和它一起说说话；当过难过的时候，和它一起谈谈那件令我难过的事；当我愤怒的时候，他会叫我坐下来，安慰我。只要我有不会做的题目，对着它想一想就知道了，就好像爸爸正在给我讲解着这道题目。每次我面对它时，就像面对着我的爸爸，我总能会感觉到他那严肃的神情。
每次我看到这个笔筒时，总会想起那一天，总会想起我的爸爸。其实，爸爸无时无刻不在身旁陪伴着我。
我的笔筒作文 33
我有一个笔筒，是上辅导班时老师奖励给我的。它的颜色是浅褐色的，是用木材做成的，非常好看，我特别喜欢它。下面我就给大家介绍一下吧……
它的顶部和底部都是纯黑色的。顶部的下面和底部的上面都有黑色的不到两厘米的中式花纹。中间还有八匹骏马，有的雄姿俊发、有的力大无比、有的风驰电掣……他们跑的很快，强健有力，似乎把地踹的都颤抖起来。
有的骏马一直向前奔跑，有的'回头张望，有的跑到第一名的时候，嘴张着不住地大口喘气，好像在说：“哈哈……我跑得最快，你们太慢了。”跑得最慢的也张着嘴，好像在呼唤同伴：“你们等一下我，我们一起跑。”八皮骏马姿态万千，在草原上奔驰着，让人感受到勃勃的生命力。
这个笔筒给我带来的帮助也很大呢……在没有这个笔筒的时候，我的笔扔的到处都是，经常找不到笔，还受父母的批评，现在我用完后直接把它放在笔筒里，这样也不用受父母的批评了。嘿嘿！你们喜欢吗？
这就是我的笔筒，一个好看，又用着方便的笔筒。
我的笔筒作文 34
美丽的笔筒 星期三，老师布置了一个小制作，要求同学和家长一起在家配合完成。
我思索了半天，决定和爷爷一起做一个长方形的笔筒。我们分工合作，爷爷负责剪纸皮，我负责装饰笔筒和涂上颜色。 爷爷在笔筒的正面开了一个小天窗，我在天窗的左边画上一朵喇叭花，在右边画上一朵向日葵。我和爷爷决定在笔筒里放一块硬笔纸皮，纸皮中央画着有：大树、房子、蓝天、和白云，周围涂上彩虹的颜色，从天窗里看过去就像有一副漂亮的油画。笔筒的左边是淡紫色，右边是玫瑰红。爷爷说要写上一些激励我学习的语句，淡紫色那边写上：“遵守纪律，当好学生。”玫瑰红那边写上：“好好学习，天天向上。”爷爷在笔筒的背板后面做了一只可爱美丽的小蝴蝶。它的.翅膀是有蓝色、淡紫色和玫瑰红组成的，它的触角和眼睛都是褐色的，它的身子黄色，做得非常精致、美丽，可爱极了。
我的笔筒终于做好了，我很兴奋，虽然制作过程需要很多工序，要有耐心，但我却得到一个亲手制造的礼物——美丽的笔筒，而且非常实用，摆在我的书房桌面上真的很漂亮！
我的笔筒作文 35
星期六的上午，我和作文班的同学门一起去天物坊陶艺馆，参加了一场陶艺活动。
陶艺老师告诉了我们一些注意事项：做笔筒的时候手一定得是湿润的；瓷泥暂时不用的时候一定要用湿毛巾盖上保持湿度，做笔筒的工具材料有瓷泥、泥浆、擀面杖、刻字针，这些一定要小心使用，注意安全。
我是先用湿毛巾把手蘸湿，然后取下来三门之一的瓷泥，再把它搓成球，拿擀面杖擀成饼状，用刻字针把我自己的名字写了上去，我还在名字后面画上了一个小爱心呢！我在边上刷了一圈泥浆，把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈，每粘层我就刷上一层泥浆，没过一会儿我的笔筒就完成了；虽然手上有点粘粘的，但是我看着自己做的笔筒很开心！这时，我遇到了一点小困难，就是我已经粘好的笔筒，又塌了下来；可是我并没有很伤心，我利用了一个小工具把它又弄好了，我是不是很厉害呢？我的笔筒足足粘了八层呢!而且我的笔筒还和别人的不一样，知道到为什么吗？因为我的笔筒是一个爱心的`形状！我非常的满意。
今天的陶艺课我非常的开心，我可是有收获的哦！那就是锻炼了我的动手能力。
我的笔筒作文 36
给大家猜一个谜语，大家来看一看，有的方，还有的圆，容量有大还有小，装笔、橡皮全都行，桌面整洁不离它。你们猜出来了吗？是什么东西？哈哈，猜不到吧，是笔筒。
笔筒我有很多，方的正的圆的尖的，还有会转的和不会转的。各种各样，奇形怪状。可是我喜欢的还是粉色的笔筒，它是我辅导班考试全班第一名，老师送给我的。
它的的底部是一个粉红的大圆盘，它的“身体”是一根根粉色的丝线构成的`图案，上面是一个粉色的厚厚的圆环。这个笔筒的中间还有一个非常非常可爱的一个卡通小猫向我挥手。而且，在这个笔筒的后面还有一个天鹅的小水晶。它一开始还不是我的心爱之物，但是，发生了这样一件事。
我的笔越来越多，最后笔都装不下了，桌子非常乱，心想：妈妈又要吵我了，怎么办？这时，我看到了又黑又暗的角落里的这一个笔筒，一定可以帮上大忙，我心里那高兴劲儿就甭提了，身体每一个汗毛都高兴的跳舞。我赶紧把所有的笔都装进了这个粉红的笔筒。哇！这个笔筒的容量也太大了吧，可以放这么多的笔，是别的笔筒的好几倍。太棒了！好喜欢呀，又漂亮又有用。
看，这就是我的心爱之物，是不是很喜欢？
我的笔筒作文 37
我有一个精制的小笔筒，那是妈妈从北京出差时带回来的，它像一位忠实的小战士。
这位“小战士”身高大约有10厘米，它那匀称的身子，腰围大约有20厘米长。全身穿着由许许多多形形色色的小贝壳组成的“盔甲”，有扇形、螺丝形、蜗牛形、两头尖的贝壳组成了两幅精美的图案。一幅近看像一朵美丽的葵花，远看像一个圆圆的太阳光芒四射，不过它不是红色的。另一幅近看像一个小巧玲珑的闹钟，但是没有针，远看像一朵怒放的花朵，十分美丽。这些贝壳有的是蓝色的；有的是白色的；还有的是褐色的。这些小贝壳不但像“小战士”的盔甲，还像“小战士”的许多贴身的'小兵将。“小战士”里面穿着木制的“刀枪不入”战衣。
这位“小战士”日日夜夜、不辞辛劳地为我守护着笔，在“小战士”眼里，我的笔就像是它的兵器，“小战士”一定会对我说：“作为一名战士，守护‘兵器’是我的职责，我决不会叫苦叫累的。”我想：“小战士”你不舍昼夜地为我看守着笔，我应该好好感谢你。
啊！我的小笔筒，我们应该向你学习，学习你那不辞辛劳的精神，做好自己该做的事情，从今以后，你就是我的榜样，我一定要向你好好学习。
我的笔筒作文 38
我有一个自制的笔筒，它穿着一身洁白的衣裳，是个漂亮、优雅的精美笔筒。
这个笔筒不仅美观，而且环保，请听我慢慢道来。我先用以前吃下来的开心果壳洗干净，晾干。再拿一张保鲜袋，套在圆弧形的杯子或酒瓶的.底部，这便形成了笔筒的框架。接下来就是关键的时刻：把保鲜袋拉平，小心翼翼地将502胶水涂在开心果壳的边缘，（注意：502胶水不能涂太多，要不然胶水便会流到手上，皮都会粘掉。）要一颗一颗粘在保鲜袋上，个个紧挨在一起。等壳晾干后，保鲜袋变成了一层薄薄的“纸”，然后把酒瓶拿下。看！笔筒就成型了。哈哈，现在只要把壳上的保鲜袋小心地撕下就可以啦！米黄色的笔筒上好像缺了点什么，“哦，对了！需要给它装扮一下。”我便从“百宝箱”里找出了一条丝带、几朵小花、几颗小钻粘在了笔筒上，还给它涂了色。一件工艺品就这样诞生了，我拿著作品又蹦又跳拿给妈妈看，妈妈直说我的手真巧，很有创意。我开心极了！
嘻嘻！我不仅做成了个小笔筒，增强了我的动手能力，还让我在童年记录中添上了快乐一笔。
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