我的改变作文（通用59篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的改变作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的改变作文（通用59篇）

我的改变作文1

　　种子要克服困难，冲破土壤，才能够长出绿绿的嫩芽；鸟儿要超越自我，克服恐惧，才能飞翔于空中；雄鹰要忍受痛苦，展翅翱翔，，才能演绎雄壮的人生。

　　不经历风雨，又怎么能看见彩虹呢？人生就像是在做一道道数学题，无论如何，你总会遇到难题，如果你努力思考，做出了答案，那么你肯定会有所收获。但是，如果你遇难而退，那么你只能够原地踏步，甚至一退再退。

　　苏格拉底曾说过：“逆境是磨练人的最高学府”。这句话说出了挫折是普遍存在的，它并不是那么可怕的，它从某种意义上来说对人们有益的，它可以把人们变的更加坚强、勇敢。

　　挫折，大家都很讨厌它，常常躲避它，但是你越怕它，它就会像一只跟屁虫似的，越会与你形影不离。

　　其实挫折并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地面对。我们在挫折面前不能够举手投降，而应想方设法的战胜它，只有战胜它，才能在人生的道路画上一幅美丽的图画。

　　挫折不一定是人们的敌人，相反它是我们最忠实的朋友，它总是向我们真正的敌人——缺点，进行攻击，把缺点变为人们所喜欢的优点。

　　挫折是我们最忠实的诤友，面对我们的不足，总是提出正面的批评，对于我们总是直言不讳，帮助我们，为我们指引正确的人生方向。

　　如果我们把它当作朋友，与它友好地相处，我们终有一天会登上人生的顶峰。

　　让我们与挫折做朋友吧！

我的改变作文2

　　雪，降临人间。

　　世间万物因雪而纯洁可爱。

　　那年，南方的重庆下雪了。父母把爷爷接到我们家便出差了。

　　对于他，我并没有什么感情。他住乡下老家，我和他并未经常见，连那几次见面也是少得可怜的交流。凌晨，雪花在空气中打旋，使得空气都染上了几分寒色。他来了，面无表情地走进，一放一眼的。电视播放着，“年纪小，少看些。”他有些霸气的关掉电视。我站起来：“干嘛呀，没看完呢。”他皱眉，看着我。特别是那双深不见底的眼眸，让我只好罢休。

　　窗外还是一片白茫茫。

　　“吃早饭没。”他坐下。连坐姿都那般刻板。“没。”他没说话，起身去厨房。真是有够霸道，我心里也嘀咕着。不久，他端着盘子放桌子，又坐在一旁，看我没什么动作，他又在我听来有些刻薄的话，“不过来吃？我坐在他对面，吃饭。”吃完饭就去收拾收拾自己，一个女孩子……“我打断他：哎呀，怎么一直？叨叨的。”他看着我，我自然无视他的视线，连菜夹掉了都未发现。在我以为他要让我夹起来吃的时候，“别吃掉了的，吃了生病。”他开口了。

　　窗外的雪慢慢小了，一丝一丝又一缕一缕。

　　随意刨了两口饭，回房。我拿出手机，不耐烦地询问母亲，爷爷多久走。窗外一片白花花的，压抑极了。我回头一撇，却征住了。他夹起我掉落的菜，匆匆咽下。我愣住了，电话接通都未发现。我回到饭厅，看着桌上。爷爷还是不苟言笑。“刚刚那个菜……”我未说完，他开口：“我擦桌子的时候，收拾了。”我心底募地又是一阵触动。

　　雪花一片一片覆盖大地。

　　“要出去看雪？”他看着我。我点头。雪花飘落在我的发丝上。我望着爷爷，他背着手，望天。看着他，我说不上什么感情，但我上前，张开嘴巴却不知道说什么。这样静静地过了好久，他转身准备回去，“爷……爷。”他回头。“嗯……你别着急回去吧，……嗯……多待几天。”他竟然笑了，嘴角勾起一缕微笑。

　　在那个冬天，我改变了雪的颜色，因为我知道了啊，爷爷一直默默给予我温暖啊。

　　雪花在空中舞蹈。

　　忆起那个冬，却又看见春天的暖阳。

我的改变作文3

　　时间飞逝，转眼间我己是一个中学生了，回首儿时的往事总会觉得是多么有趣、多么回味无穷啊！点点滳滳的小事汇成了我人生的精彩视频，哭哭笑笑为毎一个视频增添无穷的生机。

　　那是一个下雨天，雨并不大，但在我眼前一丝丝一缕缕地飘落着，那是一个三岁小女孩在看雨。渐渐地雨下大了，一个小女孩又伏在窗台上看雨，看着越下越大的雨，她在想什么呢？自己变了，变得沉寂了？因为她不再是那个不懂事的小调皮了。真得不知什么时候开始，我只喜欢独自来往，感到在他们之间早已没我的位置了。变得很少帮助别人，即使得到别人帮助也会像还债似的报答于人。真的有“大有我不负天下人，也莫让天下人食我” 之势。朋友、知已……一个个都随着岁月离去，我就像一个迷路的行人不知所惜。

　　随着时间的推移，我上了小学。也渐渐地知道没有朋友就等同于没有了精彩的生活，但是小学时的我，不但正于害羞，也过于腼腆。根本不知交朋友是怎么回事？怎么交一个知心朋友？其实我朋友是有的，但都是表面上的，口头上的那些朋友，私底下根本不会去了解关心对方。直到有一次别人帮助了我，我才知道朋友是怎么一回事。那又是一个下雨天，天灰蒙蒙的，风雨交加而来，怎么回家呢？我不管三七二十一，抱着书包就冲向雨中。这时，后面传来了一个声音：“等一下。”我回顾头去看了看，是我的同班同学撑着雨伞向我身边走来。“这样会生病的”，我笑了笑，就这样在她的伞下安全回到了家。是她温暖了我那冰冷的心，让我明白帮助别人是快乐的。

　　时光过得很快，上初中了，我开始改变了自己。虽然有时会比较任性，但我还是学着大大方方地、热心地去帮助别人，从不同的立场去体会他人的感受。

　　岁月，是一幅多姿多彩的画，关爱，是画中一抹美丽的云彩，伸出双手去交好朋友，去帮助别人，让快乐围绕着你，也温喛他人。

我的改变作文4

　　网络教育让我获得了很多的信息，开阔了视野。网络学习的形式多样，视频，网络培训中与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我，朴素、真实的交流与评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

　　我也时常会和其他教师进行交流和沟通，传些自己的教学所得，与大家分享，我觉得是大家在共同完成一件事请，是知识共享。我时常觉得我不是一个人在教书，而是一个团队或者说一个集体，学生得到的是行内专家的真传，我不再那么无助无奈，我的生活从此多彩绚烂，我不再是单打独斗。我幸福，我自信。网络改变了我的生活。

　　在教育博客中可以有效地鼓励学生的参与，不光是阅读和评论老师或其它同仁的博客日志，更重要的是可以通过建立自已的博客日志，设置自已的议题，与别人分享自已的思想。博客应用于教学，对于教师而言，写博客的过程就主要是整理自己知识体系的过程，对于学习者来讲，博客（blog）的过程就主要是学习者个人构建自己的知识体系的过程。

　　我将自己的命运紧紧地与网络联系在一起。我们会长长久久相互畅谈，共愉共享。网络改变了我的生活。

我的改变作文5

　　影子，顾名思义当然是人性不离的朋友。可是，在我看来影子是渴望而不可即的。

　　站在灯光下，你做什么动作，你的影子也会跟着做什么动作，可是同时我也在想，生活的影子是否也一样。

　　过完这个暑假，初中的生活就将步入＂高潮部分＂，其实我所谓的＂高潮部分＂就是紧张的初三学习。对于有些成绩优秀的同学来说，初三的学习没有什么紧张的，可是对我来说就不一样了，因为家中的一切重担都压在了我疲惫的肩上，妈妈总是说：＂争取自己考上吧，因为这样我们又可以节约几万元钱。＂接着爸爸又说：＂如果你靠上高中。那么我们一家就去海南玩玩。＂

　　但是我相信，我努力，那么高中的影子将不会离我很远，就想生活中的影子一样，永远不会离开。

　　我知道考上高中，是要９９％的努力，加上１％的天赋的，虽然我没有这１％的天赋，但是我将会付出１００％的努力，因为只有这样，我理想的高中才会向我招手。

　　生活中的影子和灯光下的影子，虽然是有的意义不一样，但对于我来说，它们都有一个共同的目标，因为是影子改变了我的生活。

我的改变作文6

　　改变我最多的老师莫过于惠莲老师，惠莲老师是我6年纪的级任老师。在我们小学最后的一年，我们很荣幸被你教到。

　　您的教学方式是我这6年小学生涯中遇到最搞笑的，但不失严肃。您常常告诉我们如果不要别人看不起你，自己就要加油让别人看得起自己。

　　是您在我最挫折的时候，鼓励我，让我在站起来。您说如果不是我的教学方式错了，就拿最好的成绩给我看。您总是在我最需要安慰的时候来安慰我。

　　您教我在遇到困难的时候，告诉自己我一定能破解的。在我5年纪的时候我的成绩从前5名掉到第20名，那是我们的班主任并不是您。可是到了6年纪，您告诉我们6年纪了，你们要为自己的前途而加油，您还说UPSR要到了，我希望你们加油。然而，在UPSR考华文的时候我一定会全力以赴的。

　　老师，您的生日要到了，我们打算帮你庆祝生日，虽然您不喜欢庆祝生日。但是，我们觉得今年是我们在小学生涯中的最后一年了，我们一定要帮您庆祝生日。老师，谢谢您改变了我。

我的改变作文7

　　人总是害怕改变，因为改变会带来一份陌生然而，并不是所有改变都是不利的，有些改变会给我们带来方便。

　　嘀嘀嘀嘀嘀，我看电视剧正看得起兴，不知谁的QQ上发了几条信息给我，我怀着一丝愤意打开消息盒子，看都不看，就马上关掉了，机组看我的电视剧。这时，电视剧中播放出这么一个情景：一个小女孩在桌前写字，这时她遇到了许多语文问题，而她家十分贫困，家中只有几本可查阅的书，她找了许久，才解决了几个问题；还有一个男孩，他的情况与小女孩的情况是一样的，但是小男孩很懒，索性就把作业给扔了；然而，有一个小女孩家中富裕，有电脑一类方便查阅资料的东西，于是她用这些东西来解决她的作业问题；而另一个小男孩呢，虽然可以方便查阅资料来解决问题，但他却把电脑用来玩，整天无所事事。

　　此上这个情景就正如我们一样，在多年以前，人们学习并不方便，解决几道问题就要查遍全书，十分麻烦，但现在呢，我们一有问题，马上上网百度，答案一见分晓。网络给我们的生活做了多么大的改变啊！对我的改变自然也不少在网络上，我可以做我想做的事。如：但我无聊时，可以找一些小游戏来玩；但我想看一些没看完的电视剧时，我就可以打开百度搜索，马上就可以看了；但我想跟朋友说点儿事时，我就可以通过QQ来聊天，真方便！

　　曾经，家里没电脑中的网络时，朋友或我有事说，总只能通过电话来告知，可现在有了网络，一切都变得方便快捷了，是我的生活变得更加多彩！

　　网络不仅给我带来了方便，网络中的游戏有时也能消除我烦闷的心情，像在以前，当我烦闷时，总是不能发泄，总要憋在心里，现在不一样了，游戏可以任我发泄，这样心情就舒畅多了。

　　科学的海洋是无止境的，其中网络就改变了我的生活。

我的改变作文8

　　她是我小学生涯中的第一位老师，是她让我鼓起勇气站在所有人面前的。

　　她姓张，是我们班的班主任。她教我们时，银丝已悄然爬上了她的鬓边。

　　选举课代表时我很开心地当选了语文课代表。早上晨读一般都是另一位同学领读。一次，同学请假了，该我领读了。我十分害怕，因为全班的同学都盯着我看，这让我很不安。我想“临阵逃脱”，但没有“成功”。张老师把我拉到一边，慈祥地对我说：“不要害怕，你是老师的课代表，你要代表老师在平常帮助同学们学习，要有自信地去领读，老师相信你！”看着老师信任的目光，我走到讲台前，领着大家读起了课文……

　　后来，每次老师看我的时候，我都能从她的眼神中看出信任的目光。

　　老师每次都会在我的学生证上写上这样一句话：“你是一个喜欢学习，乐于助人的女孩，老师希望你再接再厉！”

　　三年级，我转学了。临走时，老师说，只要我回来，（三）班这个小家永远欢迎我。霎那间，我的眼前蒙上了一层泪水，眼泪在眼眶里打转，忍不住哭了出来。

　　张老师，她改变了我，是她在我没有信心的时候，鼓励我；是她在我失意的时候，安慰我。

　　“张老师，祝你健康幸福，桃李满天下！”

我的改变作文9

　　我是一名四年级的小学生，生活在21世纪的中国，跟爸爸妈妈相比，我幸福多了！你问我为什么？因为网络啊！听妈妈说，她是在我出世以后才接触电脑和网络的。而我呢，我在幼儿园的时候就接触电脑，上了小学，在老师的教育下，我又开始接触网络，虽然称不上“大虾”，也总算是一只“小菜鸟”吧！

　　我最初上网是从查找图片开始。那时我看到妈妈老是在电脑里摆弄一些很漂亮的图片，很好奇也很羡慕，就请妈妈教了我怎样下载图片。当时我很喜欢看龙卷风的画面，我就从网上用“百度一下”的图片搜索功能下载了一大堆龙卷风的图片，还不时的在小朋友面前炫耀一下呢。有时我还会了利用网络看我爱看的动画片《迪迦奥特曼》、《洛洛历险记》和《咕咚来了》等，连我妈妈也奇怪我是从哪里学会这些操作的。

　　后来，各科的老师们也会布置从网上查找资料的作业，多亏了老师的布置，我从网络上了解到了“营养早餐小知识”，使我改掉了早餐吃得少、营养不均衡的坏习惯；了解了属于中国的“世界文化遗产”，使我仿佛“游历”祖国的大半河山；了解了恐龙，使我迷上了恐龙。对恐龙的由来、生活的时代、成员、生活习性到最后灭绝有了更多的了解，甚至我能把不同种类的恐龙的名称如数家珍呢。为了跟同学们一起学习，我还利用我们班里的博客空间转载了一篇名为《恐龙未解之谜》的文章和同学们一起分享呢。同时，我也在博客中分享了其他同学搜集到的有关恐龙的知识。

　　讲到博客，我最大的收获是，在那里，我可以看到同学们的好文章，同时对方也可以看到我的文章，互相参考，互相写出评语及想对对方说的话，达到相互丰富词汇的目的。悄悄告诉你，我也有属于自己的博客：andybookbook（那是我妈妈在我九岁的时候帮我搞的），虽然不成熟，但总算有了一片属于自己的空间。

　　另外，利用网络，我和同学之间还多了一种相互交流的方式：上QQ。在那里，我们可以聊天、问作业、谈心情、讨论游戏的玩法、谈关于学习的内容和相互的目标、信心……网络确实大大改变了我的生活。但老师和爸爸妈妈都告诉我，网络有好处也有坏处，我们还小，不能真正识别好坏，所以，上网还是得到长辈们的指引才好。

我的改变作文10

　　清晨，几缕细碎的阳光从厚厚的窗帘里透射进来，我慢慢睁开眼睛，刚打开窗户，心就凉了大半截。

　　一幢破旧的楼房挡住了我远眺的视线，破旧的窗户混乱地嵌在墙面上，显得杂乱不堪，墙面的颜色长期以来被大雨冲刷得斑驳陆离，防护栏上也是锈迹斑斑，眼前的一切都是那么让人厌烦。耳边又传来楼下老人们的喧闹声，小孩子的嬉笑声，隔壁大叔家喝酒划拳声，一时间，仿佛成千上万的声音此起彼伏地冲击着我的耳膜。

　　我连忙拉上窗帘，想要与眼前的这一切与世隔绝，心中不禁埋怨：父母当初为什么要挑选在这样一个破旧小区对面买房呢？我心烦意乱地叹了口气，转而随手翻阅起三毛的.《撒哈拉的故事》。

　　当我读到三毛生活在荒凉单调的沙漠生活中，每天生活都过得富有情趣，她把自己的小屋收拾得井井有条，窗明几净。虽然每天吃土豆饼、千疮百孔的大帐篷、铁皮做的小屋，但她依然把每一天的日子过得有滋有味，她在那样的环境中用自己的心去适应、去欣赏那片大沙漠。

　　三毛居住的环境比我差远了，但是她却苦中作乐，在那么一片荒芜的沙漠地区找到了属于自己的快乐。同样居住在破乱的环境中，三毛的内心却比我快乐呢？这大概就是心境的原因吧！境由心生，心中有苦，则什么都是苦的，作者三毛心中向往美好，所以她的作品也充满了对生活的热爱，作者的心境往往都是安详、平和的，他们打开心灵之窗，为了寻找美好而行万里路。而我呢？并没有这样的心境。也许窗外的景象算不上美好，既然窗外的环境难以改变，不如改变自己的心境，改变能改变的，接受不能改变的。

　　此时此刻，心情豁然开朗，再看看窗外，小区楼下老人们爽朗的笑声、孩子们的欢笑声、男人们喝酒划拳声交织在一起，汇成了一首动听的旋律，和着阵阵饭香扑面而来，令人心醉……

　　此时，我知道，自己的心灵之窗已经敞开，窗外已是半个天堂。

我的改变作文11

　　校园里，杨树的絮如皑皑白雪漫泻，少男少女，尽是生机。教室里，虽不明亮但还清澈的眸子，注视得最多的，大概就是考卷上不切实际的刁钻难题，思维被禁锢在一方黑板上。虽然有时，某个瞬间的记忆定格，会在灰头土脸的青春添上一抹如初绽的蔷薇般的绯红，但，毕竟只是一抹，其实我们都一样，这，便是我们青春的痕迹。

　　如果我们不能改变环境，便要改变自己。

　　每次考试的不尽人意，每次习题上刺目的红叉，还有每次难懂的知识点，总是弄得人心烦意乱。但，如果我们真正地逾越了这条鸿沟，便会突然发现，那岸，花正开。

　　每天起床时，少一些慵懒，多一些生气；上学时，少一丝颓唐，多一丝活力；做习题时，少一点抱怨，多一点主动；考试时，少一点马虎，多一点仔细。在活力四射，青春正好的时候，没有虚度光阴。

　　当有寒风冷雨的袭击时，请静下心来考虑，“既然目标是地平线，我便只顾风雨兼程。”“既然钟情与玫瑰，便勇敢地吐露真诚。”如果有明确的目标也能持之以恒，那么，寒风冷雨便只是天际浮云。拼过了，也就不后悔，不遗憾。

　　青春，是美好的，青春也有很多问题与困难，有很多形容词可以形容，总之，不是颓唐。

　　我们便风雨兼程，共同克服青春的困难，改变青春的颜色。

我的改变作文12

　　如果说挫折有颜色，那必须是灰色，一种冷色，灰色的心境是压抑的，让人的心一向吊在半空中，难受之极。个中滋味仅有自我明白，这就是挫折带给我的感受，灰色是能够改变的，灰色的心境也是能够改变的，我以往改变了挫折的色彩，让我的生活有了新的颜色。

　　期中考后，我一个人走在回家的路，拖着沉重的脚步，脑海里一向回荡着成绩单上哪鲜红的字迹，考得如此之差，那个鲜红的D一向漂浮在我的眼前，不管怎样样驱赶都赶不去。

　　我一个人走在路上。我不想回家。我不敢看见母亲哪双对我充满期待的双眼，不敢想象她看到我成绩单，而满怀失望的神情，我只能漫无目的的在路上走着。

　　天空最终忍不住了，淅淅沥沥的哭起来。雨水砸在我的脸上，手上，打湿了我的衣裤。我就像一个行尸走肉一样往前走，我该怎样办。

　　我闭上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水顺着我的头发，抚摸着我的脸，这样能够使我心境静了下来，我不由想起以前我考好成绩，被教师表扬时开心的笑容，回到家里母亲哪宽慰的神情，一家人一齐庆祝，一家人多么的高兴，可……此刻，如果我回到家里，母亲将会……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡无光，这世界只剩下了灰色了。

　　我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飘进了我的耳朵“把握生命里的每一分钟，不经历风雨怎样见彩虹……”我嘴里轻声说着：“不经历风雨怎样见彩虹”是啊！不就是一次考试失败吗？失败不可怕，可怕的是失去生活的勇气，想到那里我的心境豁然开朗，我对自我说，我要努力我相信自我能行

　　在以后的日子里，我仿佛变了个人，课堂上我专心听讲，课余时间里认真作业，学习上我背诵，我请教，经过自我的努力，期末考后，我的努力没有白费力，我又取得的了自我可喜的成绩。

　　如果说挫折有颜色，那必须是灰色的，但我改变了它的颜色，我觉得挫折也能够是向上的红色，因为正是挫折让我努力，促使我努力，我又取得了属于自我的梦想成绩，我应当感激挫折，是它让我明白生活要努力，我改变了挫折的色彩，挫折它也能够是红色的，就看你怎样应对它。

我的改变作文13

　　“哎呦，老儿子变得可真安静啊！太阳打西边出来了，这可是咱家的新鲜事呀！”你瞧瞧，妈妈这话说的。不过，她这么说也是有原因的，因为一向调皮的我变得可温顺了。

　　事情还得从国庆节长假说起。那天我正在和小妹玩滑板，我一不小心突然滑了一下，摔得很惨，屁股都快摔开了花，正当我要站起来时，我的脚脖子有扭了一下，当时的那点小伤我并没有在乎，便又和小妹去广场玩。在广场，我们玩得很尽兴，可回去后，脚上扭的那里就更疼了，于是去看了医生，发现我是软组织和骨膜受损了，让我不跑不跳，要静养。但我可不想这样，那会闷死我的。可不能这样也得这样，谁让事情成这样了呢？

　　唉！安静的日子真不好过呀！弄得我全身都痒痒，爸爸妈妈面对这样的结果，心里是心花怒放，脸上是是笑靥如花，因为我是一个十足的淘气包，所以，这回我安静了，他们也乐了——省心！在这个被迫安静的日子里，我觉得过得也很不错，可以上上网，聊聊天，看看书什么的。

　　现在，我的脚好了，可以自由活动了，可我也变得真正安静了，我发现一件小事也可以改变一个人。

我的改变作文14

　　我小时候很胆小，特备实在很黑的地方。直到他改变了我。

　　有一次，吃过晚饭，天已经黑了。妈妈因临时有事出去，我担心妈妈，变送她一段路。我和妈妈一路上有说有笑，不知不觉地就到了路口。妈妈怕天太黑，路看不清会有危险，这到家也还有很长一段路程。所以就让我赶快回家。

　　走了十分钟后，天已经很黑很黑了。我向远处望去，只见眼前的村庄灯火通明，过了那座村庄后再走半个小时就到了我家了。还那么远，心里不由地便有一丝害怕。

　　半个钟后，我已经过了刚才那座村庄。心里总不踏实，总觉得身后有一双眼睛看着我的一举一动，我不想也不敢往回望。我全身发抖，手心都是汗，额头不断冒出冷汗。

　　一看前方，便毛骨悚然。我先尽一切办法来转移我的视线，不让我望前看，我努力回想白天发生的高心的事。可是我一看见周围黑黑的一大片，立即又害怕起来，就先不起高新的事，到是回想起以前看过的恐怖片里的一些非常恐怖的片段：一个人，走在荒郊野外的小路上，突然身后出现了一个黑影，黑影……我越想越害怕。不禁地小跑起来，越来越害怕，越跑越快，全身都发热了，不断出汗，四周太宁静了，偶尔只有一两声狗叫声，这使我更加害怕。

　　前面有一座桥，桥下面有一条黑得伸手不见五指的隧道。听大人们说：那里面有鬼。我站在隧道外，一阵冷风“呼呼”地吹。我全身的毛都竖起来了。我全身直发抖。站了一会后，我突然听到身后有脚步声，一个人拍了一下我的肩。“哥，怎么是你？你怎么跟来了？”“我不放心，你走了一个小时后，我就跟了出来。”“怎么你满脸是汗？”他拿出手电筒照了一下我。“怕吗？”“不——有一点儿”“你不是说，你天不怕地不怕的吗？你也会怕鬼？”他用怀疑的眼光望着我。“有什么好怕的？其实夜晚也很美的。你跟我来。”他拿出手电筒向四周照去。“你看夜晚是多么美啊！”他指着月亮赞扬道。“你听，那沙沙声，是风在跟树说话，它们聊得多么投入啊！你看……那儿多么美啊！“

　　我第一次觉得夜晚是那么美的，夜晚一点也不害怕。是他改变了我，他让我战胜了对黑夜的恐惧。

我的改变作文15

　　一个改变了我的眼神在我幼儿园度过的时光中有一位老师，她让我记忆犹新，她就是邱老师。邱老师长得高挑极了，长长的头发一直到大腿，齐齐的刘海遮住了眉毛，一对长长的眼睫毛下有一对水晶般的大眼睛，仿佛会说话。最让我记忆犹新的是那次园周年庆选人表演的事。别看我现在这么大方，幼儿园时我可害羞了，连讲个故事都结结巴巴。是什么让我如此大方？是邱老师的一个眼神。那时幼儿园六十周年庆，每班表演一个节目，分到我们班的节目是相声。听老师介绍完后，害羞的我突然异常兴奋，特别想演“鼻子”这个角色，可是又不敢说。

　　这时，旁边的小朋友小声对我说：“你怎么了？脸这么红？”我什么也没说，只是心“怦怦”直跳。我最终红着脸低下了头，但还是时不时抬头偷偷地看一下邱老师。慧心的邱老师也许发现了我的这一忐忑举动，就在我再次抬起头时看见了邱老师那满怀希望的眼神，这眼神仿佛在说：“你想演什么就对邱老师说吧！”这时，邱老师真的说话了，“刘文捷，你可以演‘脑袋’吗？老师认为你很棒！试试看，你一定能行！”这时，一股超强的动力让我大声说:“老师，我真的非常想演‘鼻子’！”邱老师那个鼓励着我到现在依然大方的眼神，如春雨一般滋润着我的心田。邱老师，祝您心想事成，一生平安！

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