五年级怀念作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级怀念作文10篇，欢迎大家分享。

五年级怀念作文十篇

五年级怀念作文篇1

　　每个人心中都有自己敬爱的人，而我所敬爱的人有很多，其中我最敬爱的是外公。

　　外公皮肤黑黑的，和蔼可亲、从不发脾气、做事踏实、对别人也非常亲切。以前回到老家，总会迫不及待的跑进屋里并兴奋的喊：“外公！”他总是笑笑的对我说：“肚子会不会饿，要不要吃饼干？”我就会回答他：“不用了，我不会饿！”那时，我不懂外公的用心，现在回想起来，才知道外公是非常关心我们的。

　　外公是个农夫，每次只要有空闲的时间，他都会骑上那台旧旧的摩托车带我四处逛逛。我们有时会到田里，看一些农作物。有一次在田边，他对我说：“看到了吗？这些稻子、蔬菜和花生都是我种出来的，这是我的责任，因为我是个农夫，也是个有家庭的人，所以必须工作来持家。”当时的我无法体会这句话的涵义，但现在我了解：外公是要我们做好自己的本分，为自己负责。虽然那几句话不是名言、不是佳句，却能使我了解许多做人的基本道理－照顾他人、尽本分、节俭不浪费…等。

　　当我一想到这些，脑海中就会浮现外公温和又亲切的笑容──这就是我最敬爱的外公。

五年级怀念作文篇2

　　在我九岁那年，有一次，妈妈接我放学回家，在路边我看到有小兔子卖，我要求妈妈停下车去看一看。我看到笼子里有很多小兔子，灰的、白的……其中有一只小兔子特别引人注目，它全身长着洁白的长绒毛，圆圆的脑袋上剪刀似的的耳朵一翘一翘的，它那红红的眼睛像两块闪闪发光的红宝石。它的目光中略带了一些淘气，就像一个调皮的孩子。它最引人注目的地方就是那张三瓣嘴，红润极了。吃起东西来小嘴一撅一撅的，十分有趣。它那圆滚滚的身体下面长着又短又粗的四肢，跑起来整个身体像一个滚动的绒球，可爱极了。

　　我央求妈妈买下了这只小白兔，喜滋滋地把它带回了家。我还给它起了个好听的名字——球球。傍晚，我和它一起玩，我拿着青草跑在前面，它跑在后面追我，肥胖的小身体一扭一扭的。我停下来，蹲下身，把青草放在它前面，它立刻美美地吃起来。晚上，我给它用盒子搭了一个窝，让它住在里面，垫上些碎纸，还放上一些水和食物。

　　可是，不幸的事情发生了。第二天早上，我看见球球直挺挺地躺在盒中。此时此刻，我的心仿佛正被一把锋利的匕首刺了一下。啊！我心爱的球球离开了我。我哭着问妈妈：“妈妈，球球怎么会这样？”妈妈抚摸着我的头说：“球球还小，它是冻死的。”我嚎啕大哭，只怪自己没有好好照顾它。

　　几天来，我一直想着我的球球，想起它那可爱的绒球般的圆身体，我的眼泪就又情不自禁地流下来了。我多么希望球球再回到我的身边啊！球球，我的球球，我真的好想念你呀！

五年级怀念作文篇3

　　背上的双肩包吧嗒吧嗒响着，我快步朝家奔去。到了家，没有半点的迟疑，没有打开书包，没有打开电视机，没有打开书柜，只是一骨碌躺在了床上，闭上眼睛，期盼起今年的立夏来：今年的立夏是怎样的？还是像往年一样吗？今年的蛋王是谁，蛋渣是谁？一想到今年的立夏，我心中免不了有上述种种疑问，但也免不了有些欣喜：今天可是个例外哦，可以带蛋去，中午还可以吃蛋呢！今年的立夏蛋是什么味的？……

　　想着想着，我不禁回忆起了往年碰蛋的情景：

　　“来呀！来呀！看看谁的蛋更厉害！”何志远不断地挑衅我，非逼我使出独门武器——一个大鸭蛋，呵呵。

　　“好呀！好呀！”我站了起来，拿着大鸭蛋，“碰就碰！”

　　三，二，一！两个祖师爷级的蛋王碰对碰，两个蛋王你撕我一口，我咬你一下。我们屏气凝神，死死地盯着各自的“祖爷蛋”，怕稍有闪失就折损一名大将。

　　只听见一声轻微的“吧”声，我们俩急忙把蛋头分离开，你看看我的“头”，我看看你的“头”。哦！原来是何志远的蛋王年纪太大了，骨质疏松，头部有轻微骨折！

　　我们这厢的比拼结束了，那边的还在继续……

　　总之，立夏碰蛋时，班级热闹得就像一锅沸水。今年碰蛋的时候，你可别忘记来看看哟，我相信今年的碰蛋照样有趣、闹猛！

五年级怀念作文篇4

　　小时候，不知为什么，我总用羡慕的目光看那些六年级的大哥哥大姐姐，觉得六年级毕业是一件很好玩的事。可是当我慢慢长大，开始了小学生涯的最后一个学期时才发现——原来毕业的滋味儿并不像我想象的那样。一种浓浓的怀念之情总是在我的心里弥漫着。亲切的老师、熟悉的教室、亲爱的同学、美丽的校园······这一切都让我那么的不舍，我甚至难以想象离开了他们我该怎样。

　　小学生活的点点滴滴，此刻都清晰地浮现在我的脑海中。

　　回想在一二年级的时候，那些日子是多么的`快乐啊！下雨天，同学们围在教室里听老师讲故事；下雪天，老师就带大家到外面打雪仗、做游戏······我甚至还记得那次玩过雪后回到家我就发烧了，可我却是那么的高兴，与同学约定下一年还要去操场上打雪仗！

　　后来到了四五年级时，在学校的日子不像小时候那么无忧无虑了。学校布置的作业变多了，有时老师们还会占副课。可是我却依然很快乐，唯一一个让我头痛的东西便是英语。四年级时由于老师讲的英语课我都听不懂，回到家里爸爸妈妈一问我关于英语的事我就一声不吭，他们让我背英语单词我实在背不会最后竟急得哭了！这种情况一直到五年级才稍好一点。

　　现在，我上六年级了，再过一个多月就要永远的告别母校中的一切了。学校里虽然课程安排的很紧，老师布置的作业也很多，但可以让人开怀大笑道小插曲还是会出现。并且我发现升入高年级后，班里和学校的课外活动明显增多了。比如元旦联欢会、演讲比赛······这些活动丰富了我们的校园生活，放松了我们的身心，还增长了我们的见识，真是“一举三得”啊！

　　六年的时光，就这样在我们的嬉戏、学习中溜走了，是那么的悄无声息，以至于我现在还不敢接受自己即将毕业的事实。真快啊，仿佛一眨眼就没了，可我却还是那么留恋丰富多彩的小学生活。我多么希望时间能够在此刻停留，可这毕竟只是希望。

　　怀念，这难忘的六年······

五年级怀念作文篇5

　　有你的那些日子，我不孤单。——题记

　　我只是有时忍不住怀念你我曾在一起快乐的时光。

　　还记得我们初次想见是在家附近的健身场，我不善交际，只能独在角落里玩着泥土。你主动跑来，亲切地问我叫什么名字，我抬头，你清澈的眸子和可爱的微笑使我心里暖了几分，我结结巴巴道出了我的名字，你便拉起我的小手跟我一起玩，从此，我们便成为了形影不离的好朋友。

　　那是年少，你我总是快快乐乐没烦恼。虽然我们同龄，但你总是想我的大姐姐一样。放学一起并肩回家，过马路的时候你总是会拉起我的小手，不知为何，你的手一年四季总是暖暖的。我们在一起的时候，总是会把家里折腾的一团糟。那时的生活，每天都是满面的笑容。

　　印象最深的是那次夏日的午后我与你一起跑闹，我太过兴奋，没顾得看清脚下的石头，一不小心绊倒了，我捂着淌血的膝盖哇哇大哭，只见你着急地快要哭出来了，壮大了胆子向附近的陌生人借来手机，给我妈妈打通了电话。你抱着我安慰我说：“别害怕，你妈妈马上就来，不哭了啊。”我被感动，但却因为太疼痛还是止不住大哭，你见我哭不停，更是越来越着急。妈妈终于赶来，你连连道歉：“是我不好。”妈妈一边抱起我，一边说：“不是你的错，我家孩子总是玩疯起来什么都不看。”妈妈把我接走，你却还是在原地木木的站着，懊悔着。

　　我以为我们会一直在一起，可那只是我以为。一转眼五年级，由于各种原因，你要回老家去上学了。我哭着说，我又失去了一个知心朋友。你说我并没有失去，友情绝不会因为距离而改变。我沉默不语，心中却永远刻下了你说的那句话。

　　我们还是好朋友，虽然见不到，但是心却牵在一起。谢谢有你的那些日子，给了我美丽的怀念。

　　我叹息这时光飞快流过，我还未看清你面目，你就已走。

　　——后记

五年级怀念作文篇6

　　在我的家乡树很多，郁郁葱葱的，有：杨树、梧桐树、柳树、槐树。

　　我最喜欢家乡的槐树了，尤其是初夏的时侯。当烈日骄阳火辣辣的烘烤着大地时，只有那绿油油的槐树依然显得精神抖擞。槐树不高也不低，我刚好能爬上去。这时姥姥叫我说：巧儿！叫上你哥他们，快来摘槐花啦！”我高兴的直跳，蹦着跑着去叫哥哥他们。哥哥他们来啦！手里都拿着“家伙”：筐子、篮子、钩子。男生们爬树摘槐花，大人们有钩子钩槐花，只有我们这些小女生乖乖地蹲在地上捡槐花。

　　我最喜欢槐花啦，那洁白可爱娇嫩的小花，是那么的惹人喜爱。看！那娇小的槐花亭亭玉立真好看！槐花的花心是黄色的，散发着淡淡的清香，有种甜甜的香味在空气中。那沁人心腑的香味，使人深深陶醉其中。别说闻的，把槐花放在嘴里尝一下，啊！好甜好甜！槐花真的好好吃。槐花有四片花瓣，每片都显得那么娇小可爱。那白的可爱；白的娇小；白的诱人；白的纯洁；白的美不胜收的槐花使我永远永远记住了它！

　　经过一段时间的努力终于摘了满满一筐的槐花，姥姥说今天要用槐花给我们做好吃的。好期待啊！香喷喷的饭菜把我这只小馋猫馋得不得了，姥姥一端过来我就把它吃的净光。

　　家乡的槐树真美，可惜我再也不能像以前那样了。真怀念旧时的美好时光！我爱你槐树，我爱你家乡！

五年级怀念作文篇7

　　记得自己小时候，傻傻的，一毛钱一袋的“唐僧肉”，一毛钱一袋的冰水，袖子上总是油光可鉴，每次上课都期望着下课，下课之后又害怕上课，放学之后又会被爸妈拉着耳朵骂。

　　老师发的字母表和文具盒上的九九乘法表都在拼命的背，因为在学校特害怕老师，最害怕老师请家长，最怕别的同学说；我告诉老师去。考完试不敢把试卷拿回家，最怕让父母签字，然后偷偷当自己的家长。永远不会觉得无聊，总是有做不完的游戏：老鹰抓小鸡，警察捉小偷，丢沙包……

　　现在想起这些事，已不觉哑然失笑，但笑过之后又似乎有了一种奇怪的感觉，大脑也说不明的放松，自己和以前的确不同了。小时候，总是希望早早到学校，后来就越拖越晚，甚至希望不要去学校了。小时候，觉得老师那么神圣，老师的话比父母的话有用的多，现在对老师却有那么多的抱怨。小时候，愿意有感情的朗读课文，现在课文连看都不想看了。小时候，我以为人与人之间，就是我跟你好和我不跟你好了，结果现在才发现，有喜欢，忍耐，包容，感恩，甚至还有背叛。

　　小时候呀，我总以为你很长，可是你又是那么短，短的让我来不及捉住你你就悄悄的溜走了，我对你当时是不耐烦，现在又是那么怀念，不知不觉离开你已经六年了，你还记得我曾经的点点滴滴吗？你还记得我们的伙伴吗？你还记得那个爱哭的小孩吗？

　　小时候，我知道你一直在我的回忆里，你在我的回忆里好吗，你在我的回忆里冷吗？

　　小时候，笑着笑着都笑到肚子痛，长大了笑着笑着，怎么就笑出了眼泪。

　　小时候呀小时候，我们的小时候似乎一样，又似乎不一样。

　　小时候呀小时候，我们总有那么多事来不及记起，来不及诉说。

　　小时候呀小时候，你在前面等我，我会慢慢的慢慢的追上你的……

五年级怀念作文篇8

　　时光飞逝间，无人在意岁月的变迁；成长在牵引着你我向前，无人再去惦念过去的笑颜。可当那有声的默片再次播放，片刻间勾起回忆，在思念蔓延的秋天，我悉数着走过的每一条河流，每一座山川，和向远方寄去的每一份叮咛。

　　我怀念的，是每一个亮的透彻的清晨。吃好早餐，背上书包，走日复一日不变的路，看日日常新从不墨守的书本，听每一节老师精心准备的课程，完成每一天会得小红花的作业。那是幼年对学校生活最简单的概括，而如今想来，那一条当做秘密来珍藏的羊肠小道上留下太多上下学时的欢声笑语，那一本本今日看来简单得有些幼稚的书目间也留下了小学生精致认真的笔记，那每一节课上高高举起的小手和迫不及待邀来表扬的表情又何尝不是年少时最为珍贵的印记？

　　当我发觉那条上下学的路不再是神秘的小道而仅仅是小区里的幽径，当我发现之前宝贝似的捧在手中的课本已然落了俗套跟不上今天改版的课程，当我在网上找到和昔日老师所讲课程一样的篇目却再没了往日的热情，我知道，这是成长。

　　可我心上却又升腾起巨大的失落。像是秘密被窥视到的恼怒，像是珍宝被他人盗走的空洞，像是想回到昨日，却再不能重返的无助，眼下你所看到的茫然，刚好映衬了你我心底的泪水。那泪水滴答滴答的流淌，流进了心湖，一片无人知晓的地方。

　　那会儿的自己被老师小小表扬就能高兴的度过一整天，那会儿的自己被安排了什么小小活动也会全心全意准备上个一周半周，那会儿遇到老师同学会亲切的问候，走廊里看到参观的客人也定会行个队礼高声“客人好”，今天再想起那会儿的画面，除了“稚气”二字还真是再没了其他形容。不过此刻，却念极了当时的勇气与傲然，那份不知名的自豪感，来源于生活处处萦绕的关怀和爱意。

　　无可逃避的成长让我们措不及防，从当时需要被呵护的小娃娃摇身变成了要肩负起国家社会责任的接班人，肩上的使命让我们无暇回头望，只得向前，拼尽全力的奔跑。

　　不过我还是贪心的希望，希望在某个太阳刚刚升起的时候，记起幼年遗忘了的伙伴，与他们再度玩耍；希望在某个日落昏黄的时候，相邀童年的玩伴走在森林小道，愿时光让我们再度相逢，愿岁月偏爱，让我今日所怀念之人之物都永记于心，不再忘怀。

五年级怀念作文篇9

　　院子里少了蝉的鸣叫，银杏树叶也正一天天的变黄，转眼已经立秋，暑假生活即将结束，我也将迎来一个新的学年度。可这些并非是我想要的，我想要的是我所怀念的；它叫回忆，也叫过去。

　　总说回忆太伤神，过去的就让它过去吧！可是现实是，无论过去如何不堪，我们还是愿意回忆过去，因为在过去有我们怀念的一切，过去有最美好的回忆。

　　我怀念那无忧无虑的幼儿园孩童生活。那时的我们没有烦恼，没有压力；每天和最好的朋友一起快乐的玩耍。那时的我们不知道考试是什么概念，也不懂理想是什么；那时我们是那么单纯，男女之间牵手是交朋友，拥抱是友好。我怀念幼儿园时光，在那里我们留下了儿时的脚印，在那里我们没有束缚，一切都很舒服。但这些只是漫漫人生路上的一个小插曲，要想有个精彩的人生需要更多的东西，不要停止前进的脚步。

　　我怀念懵懂的少年时代，没有儿时的年少无知，也没有很多的束缚和压力。懂得了理想的含义，学会了面对困难，掌握了许多儿时不知道的知识。在学习的同时依旧能快乐玩耍，即使男女牵手成了喜欢，但依旧过的无忧无虑。

　　时间总是过得很快，怀念的一切成了过去。我也明白了，过去的毕竟是过去的，平时小憩的时候怀念一下也是挺好的，但始终不要停止前进的步伐。

　　我们怀念的终究是过去的。