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一次比赛的作文六年级
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的一次比赛的作文六年级，希望能够帮助到大家。
一次比赛的作文六年级1
我穿着芝加哥公众年队的23号球衣飞往美国华盛顿参加湖人的nba总决赛。我想和老对手——科比再一次较量。布莱恩遇到了。
一年前的nba总决赛，我被他带领的湖人击败，让我感受到了失败的滋味。在这一年里，我努力提高自己，为了赢得这场比赛，重获芝加哥公众年队的尊严。
赛前，我和队友处于紧张的热身状态。大家都知道这个游戏的重要性，不敢怠慢！
现在是八点钟，这意味着我们应该玩。我举着芝加哥新年队的旗子，队友跟着我进了体育场。这时候科比举着湖人的旗帜，带领湖人走向了竞技场。科比看到我，对我做了个手势，意思是：你要输了！这激起了我心中的愤怒。我心想：这次一定要赢给他看！
比赛开始的时候，我什么感觉都没有，也投不出什么球。但是科比感觉很热，球就像被施了魔法一样，一直往篮筐里钻。第一场比赛结束，湖人领先我们四分；第二场比赛结束，湖人依然领先我们四分；第三场比赛又结束了，湖人依然领先我们四分。我心想：这样下去肯定会输，一定要改变策略。于是，我把我的策略告诉了队友。今天状态不好，没什么感觉，别让我投篮，让我抢篮板当掩护就好。他们都纷纷表示赞同。
第四场比赛开始了，我们的`策略很快奏效了。但是比赛还剩最后一秒，我们落后湖人一分。队友把球传给了我。我知道只剩下一秒钟了，所以我从很远的地方投出了三分。这时，全场观众都在盯着球看。我以为进不去，没想到进了。我们全队欢呼。最终我们以两分之差胜出，芝加哥在公众年获得nba总冠军。全场欢呼！
我是篮球之神迈克尔。乔丹。
老师点评：描述比赛过程时，文章结构清晰完整，内容丰富。它深深吸引了读者的阅读兴趣。太棒了！(如果你把最后一个球描述的更好，效果会更好。加油！)
一次比赛的作文六年级2
我们的生活中会发生很多事情。他们就像天空中的星星，不可计数。这些事情很多都是随着时间的推移而逐渐淡忘的，但只有在比赛中获得第一名的事件，依然让我记忆犹新。
那天，我妈给我报名了“世贸之星”快乐宝贝pk大赛。因为早上在家不小心割伤了手，想放弃。后来在妈妈的鼓励下，我同意了。我们一大早就坐车去了世贸广场，上了6楼去看了看。太热闹了。很多孩子和家长都来了。心里又激动又担心，怕自己在比赛中表现不好。我的项目是“体育接力赛”。比赛要求每位选手趴在小滑板上，双手攀爬，快速向前滑行。到了终点线后，他站起来，转了又转，然后摔倒，又滑回来。总共有两次往返，他用更少的时间赢了。
45号，吴云鹏，2号跑道
“准备——出发”，按照主人的吩咐，我拼命往前爬。因为身体瘦，柔韧性好，所以一开始就爬在前面。不一会儿，手上的伤口就开始疼了，渐渐慢了下来，转身的时候被后面的.孩子追上了。这时，爸爸妈妈在我身边拼命给我打气。我咬紧牙关，不顾疼痛，双手不停地在地上爬行。最后我再次追上，取得了28.4秒的好成绩，预赛排名第三，获得了进入决赛的机会。
中午妈妈给我卖创可贴，鼓励我克服困难，战胜自己，取得更好的成绩。下午三点，总决赛开始了。感谢我早上的比赛经验，一开始掌握了节奏，最后一个来回冲刺，最终达到了27.2秒的最好成绩。我战胜了痛苦和自我，获得了比赛第一名。
这是我第一次在比赛中获得一等奖！这场比赛让我明白了一个道理：只要我努力，不断战胜自己，就一定能成功。
一次比赛的作文六年级3
今天下午老师告诉我们一个好消息：下午第二节课有拔河比赛。在教室里，就像炉子上的一壶水，马上就沸腾了。
终于，我们熬到了下午，一字排开来到操场。我们的对手是5班(1)，和我们在大绳比赛中并列冠军。来到战场，队员们轻装上阵，信心满满。当我们拿起绳子时，发现麻绳又粗又长(粗如手臂，透露出我是个玩家)。我看见一条红领巾绑在绳子中间。游戏规则：谁把红领巾拉过自己这边的白线，谁就赢。突然，体育老师高喊“准备”，“杜——”的哨声响起，一场紧张精彩的拔河比赛正式开始。我看见陈文军，我们的先锋，紧咬牙关，用力拉着我们。场外，周和周欣叶带领啦啦队员紧张地喊：“5 (3)班，加油！五(3)节课，加油！”但是我们渐渐觉得筋疲力尽，红领巾靠着对手。最后，我们失败了。
第二场比赛，我们认真总结了比赛的`经验，吸取了一些失败的教训。最后一场比赛又在热烈的气氛中开始了。
我看到我们班的强人王金浩咬牙切齿，脸涨得像苹果一样。力气小的余古琦也发挥了护理的力量。场外的拉拉队也大声喊道：“5 (3)班，加油！五(3)个班就赢了！”班长谢子逸大声说：“友谊第一，竞争第二。加油！团结就是力量。”有些人甚至等不及要帮忙。感觉整个空气都结冰了，手很疼很麻。酪我一定要在同学们的鼓励和欢呼下坚持下去，一定不能辜负大家对我们的希望！这时，我们突然把红领巾拉了过来！终于，我们赢了！因为用力过猛，每个选手都摔倒了，手都红了。然而，这种痛苦并不能掩盖我们的快乐。五(3)班的每个人脸上都有一种幸福的心情。虽然没有取得大的胜利，但是我们很开心！
我学会了团结的精神，加深了与同学的友谊。
一次比赛的作文六年级4
上周六下午的课外活动，只听到“正确答案，加十分！”然后是一阵掌声。啊！原来我们六年级正在进行一场生动有趣的语文竞赛。
游戏正在进行。一会儿是多音词群，一会儿是成语游戏.比赛范围广，内容丰富。男生成绩稍落后，我们其余女生成绩交替上升，竞争激烈。
考了一系列题，黑板上出现了一张大卡片。老师跟我们说‘:’是一首诗，看谁能先背，再有表情的背。“诗的题目是《啊，老师》，我用心看了。本来诗歌选择了四样东西作为比喻来赞美我们的老师：星星、泉水、彩虹、劲松。我暗暗下定决心背下这首诗，表达我对老师的爱。
不一会儿，刘璇、胡涛、高燃都背了，全班跟着读；
一颗星星在天空闪烁，
那是老师的智慧眼。
它照亮了我们的道路，
在知识的世界里。
背着我，我不由自主地把目光转向坐在后排的老师们。啊，多好的老师啊，慈祥地看着刘璇、湖塘、高燃，似乎在鼓励他们勇敢读书。- .
山里有泉水流淌，
这是老师善意的提醒。
它增加了我们的勇气，
攀登心灵的新高峰。
啊老师！你是一个勤奋的园丁，你肩负着人民的希望，你为我们伤透了心，我们永远不会忘记。这时他们完全进入了诗歌的领域，继续兴奋地读着：
天空中有一道高高的彩虹，
那是老师美丽的心。
它培养我们的道德品质，
像水晶一样纯净。
我永远不会忘记老师孜孜不倦的精神；
高山上矗立着一座金山。
那是老师的瘦身材。
它勤奋不懈的'形象，
永远站在我们心中。
这时，我的眼睛湿了，同学的眼睛也湿了，老师的眼睛里满是晶莹的泪珠。他们带着热烈的掌声走下讲台..
这场比赛不仅激起了我们学习汉语的兴趣，也表达了我们对老师的深厚感情。
一次比赛的作文六年级5
我穿着芝加哥公众年队的23号球衣飞往美国华盛顿参加湖人的nba总决赛。我想和老对手——科比再一次较量。布莱恩遇到了。
一年前的nba总决赛，我被他带领的湖人击败，让我感受到了失败的滋味。在这一年里，我努力提高自己，为了赢得这场比赛，重获芝加哥公众年队的尊严。
赛前，我和队友处于紧张的.热身状态。大家都知道这个游戏的重要性，不敢怠慢！
现在是八点钟，这意味着我们应该玩。我举着芝加哥新年队的旗子，队友跟着我进了体育场。这时候科比举着湖人的旗帜，带领湖人走向了竞技场。科比看到我，对我做了个手势，意思是：你要输了！这激起了我心中的愤怒。我心想：这次一定要赢给他看！
比赛开始的时候，我什么感觉都没有，也投不出什么球。但是科比感觉很热，球就像被施了魔法一样，一直往篮筐里钻。第一场比赛结束，湖人领先我们四分；第二场比赛结束，湖人依然领先我们四分；第三场比赛又结束了，湖人依然领先我们四分。我心想：这样下去肯定会输，一定要改变策略。于是，我把我的策略告诉了队友。今天状态不好，没什么感觉，别让我投篮，让我抢篮板当掩护就好。他们都纷纷表示赞同。
第四场比赛开始了，我们的策略很快奏效了。但是比赛还剩最后一秒，我们落后湖人一分。队友把球传给了我。我知道只剩下一秒钟了，所以我从很远的地方投出了三分。这时，全场观众都在盯着球看。我以为进不去，没想到进了。我们全队欢呼。最终我们以两分之差胜出，芝加哥在公众年获得nba总冠军。全场欢呼！
我是篮球之神迈克尔。乔丹。
老师点评：描述比赛过程时，文章结构清晰完整，内容丰富。它深深吸引了读者的阅读兴趣。太棒了！(如果你把最后一个球描述的更好，效果会更好。加油！)
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