我心中的校园作文(7篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我心中的校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我心中的校园作文(7篇)

我心中的校园作文1

　　平安乃福，平安乃人之财富，平安乃人生最渴求的问候和祝福。

　　——题记

　　“校园”，一个多么亲切，多么悦耳的名字啊。是否记得：我们的汗水曾在那里挥洒；我们的眼泪曾在那里埋下；我们的播种曾在那里收获；我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大，因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日，年复一年，它就是我们成长的摇篮。然而，在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢？让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧！

　　镜头一

　　平安天使来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”.......都在这样一个早晨体现得淋漓尽致。还是让平安天使去瞧瞧，是否能过关呢？

　　平安天使可真仔细，这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟！这教师里密不通风的，怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀？”的确，同学们每天的大量时间都在教室里，如果空气不流通，空气不新鲜，就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议：教室每天一定要保持室内与室外空气的流通，保证同学们的身心健康。“……哎呀！你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了，难道想制造污染吗？”不看不知道，一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角，如今——周围靠邻的两面墙被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来，地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了！”墙上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以让你大饱“臭”福！平安天使建议：教室里的垃圾处理一定要及时、得当，一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！

　　镜头二

　　转眼间，平安天使来到了走廊。一到下课，这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳，踢毽的踢毽，有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫：“同学们！你们就不知道围聚走廊（栏杆）会很危险的吗？”是啊！一来会给走廊增加负荷量，很危险；二来大多数同学都高于栏杆，趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议：走廊是给同学、老师们行走过路的，因此一定要保持疏通，千万不要围聚走廊（栏杆），要保证同学们行走过路的方便。

　　镜头三

　　还有很重要的——食堂。俗话说：病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了，那就没问题了！

　　平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪，带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。我们要知道：创建平安校园是得靠同学们、老师们、全校的力量才能成功的。从一点一滴做起，从此时此刻开始。让平安走进校园，走进社会，走进全世界的每一个角落！

　　指导教师：吴运均

　　简评：口紧主题，层次分明。好！

我心中的校园作文2

　　春风和煦，春意盎然，踏入校园，我被静谧与和谐感染着，足球场上飞奔的雄姿，篮球场上跳跃的身影，林阴路两旁随意的落叶，师生间微笑的交流，无不让我感到这个春天的非凡的活力，校舍也变得格外可爱，这个三月的春风，带来了人文、活力、和谐之馨生。

　　从古时的私塾教育到今天的现代化教学，有着翻天覆地的变化，从古时严厉的师生关系到如今的师生友谊，从当年闭塞不闻不问到今天开放活学活用，无不令人感到欣喜。而如今我们积极建立人文、活力、和谐的校园，要解决的首要问题就是师生间的关系。师者，所以传道受业解惑也，是老师给了我们知识，使我们走向成熟。老师在我们心中播下希望的种子，需要我们全心接受，去体会，珍惜老师的辛勤劳动和付出，师生互敬互爱，这才是一个完美的师生关系。

　　同时，我们还应努力发展同学间的深厚友谊，关心和帮助有困难的同学，宽容待人，真诚待人，有福同享，有难同当，让他们也感到校园的和谐与温暖。

　　不但这样，我心中的和谐校园还应是一个有目标、有团队精神、良好风气的校园。同学们各各脚踏实地，树立目标，坚定信念，以刻苦勤奋的精神横扫一切困难与挫折，好的校园积极向上，如春风化雨，无形中有一股擎天撼地的力量，不声不响地吸引着莘莘学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏，这样的校园便是一个和谐的大世界，老师和同学们在其中陶冶情操，每天的校园生活就是一首充满感动与幸福的歌，我们认真体味它，我们倍感幸福。

　　然而，生活于其中，我们不光只有幸福，感动，我们还有伤感之时，我们的世界永远充满着竞争，永远是那么激烈。十年寒窗，掩卷苦读，换来的却尽是些严厉的斥责和满肚的苦水，当我们独自坐在角落里“品尝”自己的泪水时，我们的校园总会给我们莫大的鼓励，同学们一句句关心的话语，都会使我们的心情立刻好起来，那时，我总会想起普希金的诗：“忧郁的日子里需要镇静，相信吧！快乐的日子将会来临，心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁，一切都是瞬息，一切都将过去。”我们会突然感到豁然开朗，世界不在那么昏暗，生活依旧那么精彩，我会铭记：活力精彩的每一天在校园中度过。

　　一棵棵青翠挺拔的松，一张张富有格调的椅，一块块古老苍桑的瓦片，一条条幽暗惬意的长廊，无不烘托出校园的和谐，一件件真切平凡却感人的小事，时常发生在校园的各个角落里，那里并不是偏僻无人过问之地，而是洒满真情的活力一角，我们同学之间和睦相处，我们乐于助人，我们与老师时常沟通，有什么快乐，我们一起享受，有什么困难，我们一起承受，我们之间互相理解，建立起和谐的师生关系。我会铭记：温馨的每一天，在和谐校园中度过。

　　在茫茫学海之中，我们要把握航标，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步不停歇，短暂的人生不等人，让我们携起双手，与美好的校园相伴，抛弃迷茫与无知，奔向时代的颠峰！

我心中的校园作文3

　　花草小学有一个又大又美丽的校园，所有的学生都非常爱护它。

　　每天，学生们不需要背着沉甸甸的书包来到学校，因为他们根本没有作业，书本也全部被统一放在了教室。

　　一进校门，迎面先扑来一阵清香。抬头一看，哦，原来是几棵高大的玉兰树啊!那玉兰花十分漂亮，远望，就像是一群白色的蝴蝶在树枝上嬉戏。再往前走，就可以看到粉红的桃花、金黄的迎春花……一到春天，百花齐放，姹紫嫣红，整个校园都变成了一个大花园，引来了无数只蜜蜂，那“嗡嗡”的叫声奏出了一首春天的交响曲。

　　花丛旁边，是一个巨大的操场，平时孩子们下课和体育课都在这里玩耍。和别的学校不同的是，花草小学的体育课不需要完成指定的仰卧起坐、立定跳远等，而是全部自由活动，你想玩什么就玩什么。只要是你想得出的运动项目，这里全都有，什么羽毛球啊，篮球啊，踢毽子啊，甚至还有专门的旱冰场。在这里，你不必担心会发生什么事故，因为操场都是塑胶的，周围全部有厚厚的橡胶护栏，连篮球架的柱子都被包裹得严严实实。当然啦，花草小学的孩子们也是非常听话守纪的。

　　操场的后面就是教学楼。全校共有六个班级，每个年级只有一个班，一个班才十几人，却享有一个非常大的教室，教室里布置得非常漂亮，墙上贴着孩子们自己的作品。在花草小学，每个班级只有一位老师，负责教所有学科，所以全校才不过六位老师。每天，老师会把今天要学习的科目写在黑板上，孩子们可以从自己最喜欢的科目开始自学，但是要在上午的时间内把所以内容全部自学完。不过别担心，同学们每天只要完成四门功课的学习就可以了。于是就会出现一个班的同学有的在仔细地做数学作业，有的在大声地朗读语文书，有的在认真地做科学实验，有的在楼下操场上打羽毛球，还有的在图书馆里聚精会神地看书、查资料，这种情况并不少见。

　　到了下午，老师会把今天上午学生们自学的内容总结一下，并让学生们自主复习今天学习的内容，然后预习明天将要学习的内容。完成这些之后，全校六个班70位同学会集中到一起，在校长的带领下出去自由活动。自由活动的方式由学生自己定，每天由一个学生出主意，70天之后再轮回来。

　　自由活动以后，同学们就会由家长接回家。路上，孩子们会向家长诉说今天学校里发生的有趣的事情。愉快的一天又过去了。

　　和别的学校最大的区别是，花草小学的校长是由同学们轮流担任的，每星期换一个。到换校长的时候，新校长总会想出另一种花样来管理学校。这样，同学们既可以有机会轮流管理这个学校，又要服从别的校长的管理和安排，这对他们的成长是很有帮助的。

　　这就是花草小学，一个完全由学生管理的学校。

我心中的校园作文4

　　我的家乡石嘴山，那里，有我非常热爱的校园——平罗城关回民小学。我的学校，有亲切和蔼的老师，有聪明好学的同学，更有着令人留恋的宜人风景。

　　我们学校，因为少数民族学生占绝对多数，所以被命名为“回民小学”，可是，在这里到处看到的是科学、先进、创新的东西，弘扬的是民族的文化，没有因为我们是少数民族而不被重视，没有因为是“小回回”，而影响了校园文化的团结和谐。

　　现在，请让我带您走进我们的校园，享受一下我们魅力的校园风景吧！

　　走进我们的校园，最先映入眼帘的是校园中央的花坛。洁白无瑕的花坛里，绽放着五彩绚丽的鲜花，放眼望去，花儿展开着娇嫩的花瓣，有白色、粉红色、玫红色、金黄色……令人眼花缭乱。还有的非常害羞，缩成个小花骨朵，悄悄的窥视着你，稍不留心，她就绽放出芬芳的花蕊。最令你难忘的应该是校园南侧的壁画了！在20xx年庆祝“六。一”儿童节时，为了丰富我们的校园文化艺术，学校组织了以“放飞梦想”为主题的大型校园书画比赛，利用南侧墙壁，充分展开学生的想象力，让孩子们把心中的未来亲手刻画在校园，有很多作品在全区小学生书画赛上还得了大奖呢！花坛后面是中央主席台，每周一次的升国旗仪式在这里举行，鲜艳的五星红旗在雄宏壮大的国歌声中携着我们的希望冉冉升起。

　　走近教学楼，当您聆听着教室里传出的朗朗读书声，透过明亮的窗户，看着孩子们争先恐后的回答问题，我想，一个共同的想法会涌现在您和我的脑海——在这样健康、科学的教学环境下，这些“祖国的未来”肯定会一天比一天强壮，一天比一天美好。

　　下课铃响了，校园里顿时沸腾起来，一派生机勃勃的景象。孩子们争先恐后跑出教室，拿着活动器材来到操场，哼着曲儿跳着皮筋的小姑娘，脸蛋红扑扑的着实可爱，甩着大绳的老师，看着健康快乐、淳朴可爱的孩子们齐心协力、配合默契的有节奏的跳着，尽管甩绳的手腕有些酸疼，脸上也微微渗出了汗珠，可是脸上的笑容显示出，她也陶醉在孩子们的快乐中了。

　　校园西侧的多功能教室，还有很多学生正在微机上和老师探讨问题。书画室、图书室一到课间便围满了人，求知的欲望在这里随处可见。

　　转向东侧教师办公楼，每个办公室窗前的鲜花绽放如春，老师们看着窗外自由活动的孩子们，个个脸上露出欣慰的笑容。办公桌上，整齐的作业本正一行一行等着老师细致的点评，因为有辛勤的园丁，才造就了我们一代又一代伟大而杰出的人才，亲爱的老师，您辛苦了！

　　这就是我美丽的校园。在这里，我学到了丰富的科学文化知识，懂得了做人的基本道理，在这里，我一天天健康成长着，结识了很多优秀的伙伴，不论他们学习成绩好坏，只要他们身上具有的优秀品格都是我应该好好学习的。

　　校园带给了我无限的欢乐，我爱她就象爱我的家。

我心中的校园作文5

　　校园，一个令人肃然起敬的名字。在这里我们拥有朋友的陪伴;受到老师的教诲;获得无穷无尽的知识。我们在校园的怀抱里是多么的温暖，多么的美好，多么的幸福。校园就像蓝天，给我们自由和展示的舞台;就像海洋一样，包容我们的心，给我们生存的养料;就像一幅油彩画，画上有我们多姿多彩的学习生活。

　　走进欢乐的校园，一片生机勃勃的景象映入眼帘。那姹紫嫣红的花朵;那郁郁葱葱的大树;那茂盛的小草，汇成了一幅有声有色的油彩画。“啾!啾!啾!”哦，原来是小鸟在枝头歌唱;“沙啦啦”“呼-呼-呼”啊!原来风姑娘正在给大树爷爷按摩呢!那一个个“花美人”正在谈校园美景呢!杨柳好像是绿的使者，那一棵棵杨柳低垂着它那柔嫩如丝的柳枝，在微风中凌乱，泛起了绿。

　　远远望去好像美人的秀发，散发着清新的香味，使人沉醉其中; 又好像在挥舞着细长的手臂，欢迎我们来到美丽的校园;又像绿珠做成的门帘，随风起舞。就在这时我情不自禁地想起了贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”整个校园都浸润在绿色的海洋之中。

　　你看!那随风飘扬的五星红旗，挥舞在空中。全体少先队员和教师庄严地行注目礼，在他们的眼前浮现出抗日战争时期军人奋不顾身战斗的身影，这用鲜血染红的五星红旗象征着荣誉、威严和历史。那激昂澎湃的国歌响了起来，每个少先队员严肃地唱起了雄伟的国歌，引人进入了无限的.遐想。

　　再听!那朗朗上口的读书声，每个孩子都在用心的去朗读，每位老师都在用心的去关爱每一个孩子，在绿色的环境下，孩子们在健康地茁壮成长。每个班级都是绿色环保班，每位小主人都节约用纸，绿色环保，成为一个个名副其实的环保小卫士，让人与环境之间变得更加和谐。

　　再看！那汗牛充栋的图书馆里，每个孩子都浸润在书香中，心灵受到陶冶。每一个孩子都走进了书的世界，融入到了知识的海洋里，去汲取知识的养料。

　　我热爱我心中的绿色校园;我喜欢躺在校园温馨的怀抱中;喜欢朋友的陪伴;喜欢老师的教导;喜欢校园里的一切一切。我想在我最后的小学生涯里，抿起微笑去珍惜现在美好的生活，去铭记校园中的点点滴滴，也去看看那几张紫陌红尘的照片。

　　指导老师点评：小作者写作思路清晰，语言生动流畅，抓住了校园特有的景色，正确贴切地使用了比喻、拟人等修辞写出了绿色校园的美。文章隽永秀美，笔调清新活泼，借助丰富的想象加以描绘，形象生动。结构上首尾呼应，点明主题。不失为一篇佳作。

我心中的校园作文6

　　如果你问我心目中的最美校园，我会肯定地说：万中。

　　我来万中已有一个多学期，对万中这所万安人心中的最高学府已有大致的认识，也遇到了形形色色的人。

　　最美领导

　　万中领导总是在各个时间出现在各种场所。其中主要管理我们年班级的曾副校长令我印象深刻。他总是面带微笑，对每一个向他问好的人点头示意。有时还没等到你开口，他就先向你问好了，有时还会向你询问学习情况。

　　还记得，有一次我们几个初中同学回母校有点事。到该出发的时间了，但班主任却不在学校，没有批到假条，我们不得已只能先向校门走去，想要跟门卫说明一下情况。

　　正想着门卫到底会不会放行，曾校长迎面走来，打完招呼后，他开始了“例行提问”：“快要上课了，你们几个去干嘛？“他了解情况后，便向门卫解释了一下，看我们还在等家长，于是叫住了刚要出校门的一位老师，让他送我们过去，并叮嘱我们要注意安全。

　　曾校长的平易近人、关爱学生的品质是美丽万中的一道风景线。

　　最美老师

　　万安的最高学府也拥有着许多优秀的教师。这些教师不仅在工作方面杰出，他们与我们私底下也是朋友。

　　例如我们英语老师昌昌。她经常给我们带来欢笑和喜悦。刚开学的那段时间，她会放电影给我们看，这是件高兴的事，但我因为弄坏了优盘，心情非常愧疚。“老师，对不起。我把优盘弄坏了……”“没关系，下次注意就好，不要再自责了验只是一个U盘。”她拍拍我的肩膀，笑着说：“没事，快回去上课吧！”昌昌美丽的笑容和和蔼的语气使我感动。

　　万中还有许许多多这样的老师，他们对学生的爱与宽容构成了美丽万中的一道风景线。

　　最美同学

　　在这所新的学校里，我们认识了新同学，交了新朋友。同学们乐于助人，勤奋刻苦，尊师善友……

　　就说说我的同桌吧！她虽然不是班上最漂亮、成绩最好的，但是她在我心中是最“美”的。她在生活上、学习上经常帮助我。每当我饭卡、水卡没钱了，她总是会借给我；每当我遇到不会的题，她总是喜欢一边说我“蠢”，一边拿起题来给我讲解；每当我不舒

　　服时，她总是劝我该请假就得请假，每当我……她总是第一时间来帮助我。很很多万中学子有这些品质，他们共同构成了美丽万中的一道风景线。

　　万中不仅人美，景也美。随处可见的绿化，随时随地愉悦着我们的心情。

　　我相信，在今后的三年中，万中的美还将不断地被我们挖掘，我们也会成为这其中的一道风景线。

　　最后，若你还问我心中的最美校园，我一定会肯定地告诉你，那就是：万中！

我心中的校园作文7

　　校园生活就像一趟慢车，沿途美景皆是乐趣，只要你有心就一定不会错过，有些景色，要用眼睛看，有些景色，要用心聆听校园生活悠扬如歌。

　　题记

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄悄地洒在一棵棵俊俏的。樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠的飘着，再轻轻的落地的时候，而我们正在幸福地享受着浪漫的校园生活，学校对于我而言，是一个充满爱的大家庭，接下来，就让我给大家讲讲我们学校的美景吧！

　　美景之一：整洁

　　我们的校园十分秀美，其中最大的特点就是整洁。走进学校的每一个角落，你会发现，这里井然有序，有条不紊给你焕然一新的感觉。无论走在哪里都是那么美好。无论你是在上楼梯还是在操场上跑步，处处都是干净的，没有一丁点儿垃圾。走进教室时，你会发现整齐的书桌，一尘不染的地面，与同学们认真的打扫是分不开的。走进寝室学生，每天坚持做到“三线一块”，那就是牙膏杯子摆在一线，鞋子摆在一线，桶子摆在一线，被子叠成豆腐块。儿。对了，还有餐厅，餐厅每天都是整洁的。这就是我们整洁的校园。

　　美景之二：阳光

　　我们都是充满朝气的学生，看那是我们的课间活动，在这个时候，你会听见琅琅书声。接下来就是广播体操了，我们曾参加过广播体操比赛，为了他，我们刻苦训练，只要有时间就到操场上练操了，所以现在看到的都是整洁有序的画面。接下来便是跑操了，我们身在队伍里，听着这整齐有力的步伐，气势磅礴的口号，一步一步的完成跑操。好了，这便是我们的阳光体育活动，每日两练既强身健体，又让我们感受运动的快乐。要说阳光，我们学校真的名副其实，同学们活泼，积极，热爱运动，每年派出比赛的同学，最后都载誉而归，真为他们感到高兴啊！

　　美景之三：刻苦

　　我们学校历届以来，都有刻苦学习的优良传统，当别人在嬉戏打闹的时候，我们在默默学习；当别人在睡觉的时候，我们在认真复习，我们手中握着的笔，就像一匹孜孜不倦的老牛一样，辛勤的耕耘着每一片土地，一刻也不愿停歇，没有什么可以让我们放弃学习的脚步，我们也会在学习中不断突破自我，成就自我，历年以来，我们学校也取得了很多可喜的成果，这是全体师生共同努力的结果，也是我们全校的骄傲。

　　美景之四：文明

　　我们向来是文明守纪的，无论在学校内外都不例外。我们品德好，无论在学校内外，我会尊老爱幼，绝不会偷盗，更不会违纪，但除了少数人。品德也是学校衡量一个人的中心标准。我们文明守纪便是美德。对长辈，懂礼貌，讲礼仪；对老师，尊重的问候一声；对同学，互相谦让，互帮互助，相互学习，相互理解，取长补短，良性竞争，已经形成了良好的校园风气。

　　我爱校园，犹如爱我的家，校园之美，美不胜收，寓天地之灵气，合众人之心。同样，我对校园的爱，也是无法赞颂的。我也爱我的老师，因为他们是培养我的沃土和阳光的雨露。我爱你，我心中的校园。

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